1. La percepción: concepto y fases
2. Aproximaciones teóricas al estudio de la percepción:
Cuestiones generales
1. Constructivismo y estructuralismo
2. Gestalt
3. Ecología perceptiva
4. Perspectiva computacional
3. Aproximaciones metodológicas al estudio de la percepción
1. Psicofísica clásica
2. T.D.S.
3. Psicofísica moderna
4. Neuropsicología
5. Neurofisiología
6. Técnicas de imagen cerebral
Percepción
Capacidad de los organismos para captar información
sobre su ambiente a partir de los efectos de los
estímulos sobre los sistemas sensoriales.
Percepción visual
Procesamiento de la disposición óptica de la luz que
llega al sistema visual.
Procesamiento del complejo y cambiante patrón de luz
procedente de los distintos objetos de la escena visual
que son iluminados por alguna fuente luminosa.
Percepción
Información de la que se parte (input) vs. Resultado
percepción (output)
Procesamiento de información (computación) =
Transformaciones distintos aspectos de la luz se
transforman en información sobre: Color, Movimiento,
Forma, Lugar…
Visión temprana
Información sobre propiedades básicasde los objetos (color, movimiento, tamaño,distancia y forma).
Representación inicial de propiedades
sensoriales elementales.
Fases de la Percepción
Constancia perceptiva
Constancia perceptiva: Mantenimientode la información sobre las propiedadesvisuales básicas.
Organización perceptiva ycaracterísticas globales de la escenavisual.
Fases de la Percepción
Reconocimiento
Identidad, significado y función de losobjetos del entorno.
Correspondencia entre información visual yconocimiento previo.
Reconocimiento consciente.
Procesamiento visual consciente vs. noconsciente.
Fases de la Percepción
Distintos planteamientos sobre
sobre la percepción:
Papel de los estímulos vs. los
sistemas sensoriales.
Teorías molares frente a
teorías moleculares.
Teorías bottom-up (papel de
los estímulos) frente a teorías
top-down (papel del
conocimiento).
Aproximaciones Teóricas Al Estudio De
La Percepción Visual
Aproximaciones Teóricas I. Constructivismo y
Estructuralismo.
Constructivismo
Teoría de la inferencia inconsciente (Von
Helmholtz):
Conocimiento previo necesario para integrar, de
forma no consciente, los efectos que los estímulos
producen en los sistemas sensoriales.
Datos a favor de esta propuesta:
influencia de la disposición mental (“set”)
las ilusiones perceptivas (errores en la
inferencia realizada).
Aproximaciones Teóricas I.
Constructivismo y Estructuralismo.
Estructuralismo (Wundt y Titchener)
Percepción se logra tras la unión de losdiferentes elementos sensoriales básicos(color, forma, movimiento...) con la ayuda de laexperiencia pasada, que actúa como contextoasociativo de tales elementos sensorialesbásicos.
Introspección vs. Métodos psicofísicos
Comienza con los estudios de Wertheimer sobre
el movimiento aparente Φ.
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt
Principales premisas:
1. La experiencia perceptiva se caracteriza por suglobalidad (“gestalt”) y su estructuración(figura-fondo).
2. La experiencia perceptiva obedece a unprincipio de simplicidad, regularidad y simetría(pregnancia o buena figura):
Leyes de organización o agrupamiento (porsimilitud, proximidad, buenacontinuación...)
Leyes de diferenciación figura-fondo
Isomorfismo psicofísico - mecanismo
subyacente a la experiencia perceptiva :
Experiencia perceptiva resultado de interacción entre
las características de la disposición estimular
global y las estructuras y mecanismos cerebrales.
Estructura percepción depende de características de
sistema nervioso → Características de la experiencia
perceptiva son innatas.
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt. (cont.)
Inconvenientes de la Gestalt:
Los mecanismos fisiológicos propuestos (campos
electromagnéticos) resultaron no ser correctos.
Las leyes de la Gestalt no parecen muy aplicables a
situaciones perceptivas reales (¿¿ ?? Marr).
No se definen de manera operativa los principios
supuestamente explicativos de la percepción
(circularidad).
No se considera el papel de la experiencia previa en la
percepción.
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt. (cont.)
Aproximaciones Teóricas: III.
Ecología Perceptiva de Gibson
Percepción determinada por disposición óptica.
Disposición óptica es un patrón complejo y cambiante, pero no cambiaal azar y da información invariante de la disposición de losobjetos en el espacio (patrones de textura, de movimiento, yfacilitaciones).
Percepción: Cuando el sistema visual capta de manera directa las propiedades
invariantes de la disposición óptica (percepción directa).
Sistemas sensoriales adaptados o sincronizados con informaciónestimular.
Implicaciones de la ecología perceptiva:
no es necesario postular la intervención de procesos mentalesinternos para explicar la percepción.
la percepción sólo puede estudiarse correctamente en contextosreales.
Problemas
El concepto de percepción directa no está bienespecificado.
No tiene en cuenta los fallos perceptivos que se danen contextos reales.
El concepto de facilitación no permite explicar que laidentidad de un objeto no cambie aunque sí lo hagansus posibles usos.
Aproximaciones Teóricas III.
Ecología Perceptiva de Gibson (cont.)
Aproximaciones Teóricas IV.
Perspectiva Computacional
Percepción como elaboración de
representación de entorno en cada momento.
Utiliza conocimiento físico general más que el
específico de los objetos en cada momento.
Percepción resultado de un complejo conjunto de
operaciones que comienzan cuando la luz llega
al ojo y finalizan con el reconocimiento de los
distintos elementos del ambiente.
Aproximaciones Teóricas IV.
Perspectiva Computacional
La percepción ha de analizarse en términos de tresniveles:
Computacional: qué permite hacer la percepción,cuál es su función.
Algorítmico: qué operaciones concretas dan lugar atal función.
Implementación: qué mecanismos materializandichas operaciones.
Marr (1982) defiende la modularidad del sistemavisual, acorde con datos sobre estructura funcional delcerebro.
PSICOFÍSICA
PSICOFÍSICA CLÁSICA
PSICOFÍSICA MODERNA
T.D.S.
NEUROPSICOLOGÍA
NEUROFISIOLOGÍA
NEUROIMAGEN
APROXIMACIONES METODOLÓGICAS
AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN
Técnicas psicofísicas: determinar la relación entredeterminados aspectos estimulares y las diferentesexperiencias psicológicas que producen.
Originariamente para estudiar los procesos implicadosen: Detección de un estímulo: determinar valor mínimo de estímulo
que produzca un efecto sensorial que pueda detectarse(UMBRAL ABSOLUTO).
Discriminación: UMBRAL DIFERENCIAL O DIFERENCIAMINIMAMENTE PERCEPTIBLE -DPM.
Menor diferencia o cambio mínimo entre dos estímulos que unapersona es capaz de detectar.
Aproximaciones Metodológicas I.
Psicofísica
Psicofísica clásica
Las relaciones psicofísicas según las posturas “clásicas”
Relación psicofísica: especifica cómo cambia el
efecto psicológico producido por un estímulo cuando
cambia su magnitud.
Weber“El cambio necesario para producir
una DPM es proporcional al valor de E”
E: valor del E modelo.E= cambio de intensidad.
K: constante, fracción de Weber,diferente para cada modalidad sensorial
Psicofísica clásica
Las relaciones psicofísicas según las posturas “clásicas”
Relación psicofísica: especifica cómo cambia el
efecto psicológico producido por un estímulo cuando
cambia su magnitud.
Ley de Fechner“El cambio necesario del
estímulo para producir unaDPM depende de la magnitud inicial
de E”
K: constante de WeberE: valor del E.S: sensaciónConforme crece E, lo hace S aunque no tan rápidamente.
Ley de Stevens: S = Axn
La Psicofísica moderna de Stevens
S: magnitud percibida, reacción psicológicaA: constanteX: intensidad del En: tasa crecimiento sensación
Valores no fijos: aunque el estímulo no varíe, “llega”a un sistema sensorial cuyo nivel de actividad no essiempre el mismo (ni es el mismo entre individuos):
un mismo estímulo puede ser experimentado deforma distinta por diferentes personas(variabilidad inter-individual).
y/o por una misma persona en momentostemporales diferentes (variabilidad intra-individual).
estímulos distintos se pueden experimentar comoidénticos.
Umbrales Absolutos y Diferenciales
Por ello, los umbrales se definen
estadísticamente: magnitud de estímulo que
produce la experiencia psicológica mínimamente
detectable o diferenciable en el 50% de las
ocasiones en que se presenta.
Umbrales Absolutos y Diferenciales
Psicofísica clásica
Técnicas psicofísicas: Fechner.
Método de los límites
Método de estímulos constantes
Método de ajuste
Psicofísica clásica
Método de los límites.
E A D A D A D
46 - - -
48 - - - - =
50 = = - = -
52 = =
54
X( ):
X(-):
U.D.= IM / 2
U.D.= X( ) - X(-)/2
Psicofísica clásica
Método de los límites.
E A D A D A D
46 - - -
48 - - - - =
50 = = - = -
52 = =
54
51 51 53 51 49 53
- 49 49 51 49 47 51
X :
X-: X( ): 51.33
X(-):49.33
U.D.= IM / 2
U.D.= X( ) - X(-)/2
U. D. = (51.33-49.33)/2
U.D.= 2/2=1
Psicofísica clásica
Método de estímulos constantes
• Presentación aleatoria de un conjunto
constante de E un nº constante de veces.
Umbral: intensidad que da lugar a la detección
o a la diferenciación en el 50% de los ensayos.
•El más preciso, pero requiere más tiempo.
E Frec. Prob.
10 1 0.05
15 2 0.10
20 4 0.20
25 6 0.30
30 10 0.50
35 14 0.70
40 17 0.85
45 18 0.90
50 19 0.95
Psicofísica clásica
Método de estímulos constantes
Cada E 20 veces
E Frec. Prob.
10 1 0.05
15 2 0.10
20 4 0.20
25 6 0.30
30 10 0.50 U. ABSOLUTO
35 14 0.70
40 17 0.85
45 18 0.90
50 19 0.95
Psicofísica clásica
Método de estímulos constantes
Cada E 20 veces
E Prob.
15 0.04
20 0.06
25 0.25
30 0.40
35 0.68
40 0.75
45 0.92
Q3 = P75
Q1= P25
UD= (Q3 - Q1)/2
Psicofísica clásica
Método de estímulos constantes
E Prob.
15 0.04
20 0.06
25 0.25
30 0.40
35 0.68
40 0.75
45 0.92
Q3 = P75 = 40
Q1= P25 = 25
UD= (Q3 - Q1)/2= (40-25)/2= 7.5
Método de estímulos constantes
Psicofísica clásica
Psicofísica clásica
Método de ajuste
• Observador ajusta intensidad de E de forma
ininterrumpida hasta llegar a una intensidad en
la que apenas se aprecia el mismo (u.a) o es
similar al E estándar (u.d).
•Una primera estimación; valor umbral es la
media de los ajustes realizados.
•El más rápido, pero el menos preciso.
A D A D A D A D A D32 28 33 27 26 34 30 30 29 31
U.A.= (32+28+33+26+34+30+30+29+31)/10=30
Método de ajuste
Psicofísica clásica
E Prob.
27 0.04
28 0.06
29 0.25
30 0.40
31 0.68
32 0.75
33 0.92
Q3 = P75 = 40
Q1= P25 = 25
UD= (Q3 - Q1)/2= (32-29)/2= 1.5
Método de ajuste
Psicofísica clásica
Recupera el uso de los métodos
psicofísicos directos.
producción de magnitudes y de razones.
estimación de magnitudes y de razones.
clasificación basada en categorías.
equisección.
métodos intermodalidad.
La Psicofísica Moderna De Stevens
Producción de magnitudes.Producir un E con una determinada intensidad.
Producción de razones.Ajustar intensidad de E a una razón con respecto a otro
E.
La Psicofísica Moderna De Stevens
Estimación de magnitudes.Determinar numéricamente la sensación producida por
un E.
Estimación de razones.Indicar razón existente entre un par de E.
Alternativas a La Psicofísica II.
La Psicofísica Moderna De Stevens
Clasificación basada en categorías.Clasificar un amplio grupo de E en categorías de determinada amplitud
psicológica.
Equisección.Determinar intervalos de un valor concreto entre E.
Determinar el punto en el cual un E se percibe como la mitad de otro enalgún parámetro.
Métodos de intermodalidad.Expresar la intensidad subjetiva de un E con una modalidad sensorial
diferente.
Alternativas a La Psicofísica II.
La Psicofísica Moderna De Stevens
Emisión de juicios sobre magnitud
sensación, cuantificación de continuo
psíquico.
Emisión de juicios sobre magnitud de E,
cuantificación de continuo físico.
Psicofísica
Fechner vs. Stevens
Métodos indirectos vs. Métodos directos
Crítica a la aproximación clásica:– Sólo se consideran aspectos relacionados con el E.
– ¿Cómo explicar que el sujeto diga detectar el estímulocuando éste no se presenta?
Enfatiza el papel de factores relacionados con elestímulo (sensoriales) y cognitivos (decisiones)para evaluar la experiencia psicológica queproduce un estímulo de una determinadamodalidad.
Cada tipo de factor se ve influido de formaindependiente por variables distintas.
Alternativas a La Psicofísica I.
Teoría De Detección De Señales
Teoría De Detección De Señales
Características metodológicas:
El participante determinará en cada momento si lasensación experimentada se debe a la presencia o nodel estímulo.
Generalmente no se diferencia entre ensayos, elestímulo se presenta (Señal + Ruido) o no (Ruido).
Un único e idéntico valor de estímulo de pequeñamagnitud (para que resulte difícil determinar supresencia).
Estímulo Respuesta del sujeto
Presente Ausente (no
responde)
Presente Acierto Error
Ausente Falsa Alarma Rechazo correcto
Principales parámetros :
d´: Diferencia entre los efectos psicológicos producidos por
el estímulo y los debidos a su ausencia. Depende de:
“eficacia” del sistema sensorial
magnitud del estímulo.
β: valor de experiencia psicológica que el participante
establece como “punto de corte” para determinar a quése debe cada de uno de los efectos psicológicosexperimentados. Depende de:
probabilidad de aparición del estímulo
consecuencias de decisiones
T.D.S: Situación Experimental (cont.)
T.D.S: Curvas Operativas De Respuesta
Estímulos más intensos o sujetos más sensitivos da lugar a curvas más hacia arriba y hacia la izquierda.
Neurofisiología de la percepción
Naturaleza de los potenciales deacción de las neuronas del sistemavisual ante un determinado estímulo.