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Proyecto:CENTROCULTURAL
SetratadetransformareltallerartsticodelaCasadePreAltaenunCentrocultural.Eltallerseguirafuncionandocomotalperoseabriraunanuevadimensinparalacirculacindelasproduccionesyloslazossociales.AsuvezlaestructuradeCentroculturalpermitiraunmayoraccesoparausuariosdeotrosserviciosdesaludydelacomunidadengeneral.
(ElCisnedelarte+Voluntariado)
ndice:1. Qunosmotivaatransformareltallerenuncentrocultural?2.
Antecedentes3. QuesElCisnedelarte?4. Culeslafinalidaddeltaller?5.
Culessonsusobjetivosconcretos?6. Cmooperaeltaller?7.
Recorridoinstitucional8.
Conqucontamosparaunaprimeraetapadetransicindetalleracentro
cultural?9. Qunecesitamos?
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1.
QunosmotivaatransformareltallerenunCentroCultural?Esunbuenmomentohistricoparapensaralternativasconcretasenlaatencinytratamientodelosllamadospacientespsiquitricos.Elavanceenlalegislacin,lasexperienciasnacionalesyextranjerassobrelatransformacindelosmanicomios,elsaberacumuladoporlas
disciplinasqueseocupandeestaproblemticayloscambiospositivosenelimaginariosocialcontribuyenacrearun
mejorcontextoparaestasiniciativas.
(Voluntarioyparticipantesdeltaller)
ElHospitalvieneimplementandopolticasorientadasala
externacindelospacientesqueasiste.Dichasexternacionessonentendidascomoprocesosparticularesysingularesdondelarecomposicindellazosociales
fundamentalalahoradepensarunainsercincomunitariaenelmarcodelplenoejerciciodelosderechosciviles.Hayuncambiodeparadigmarespectoalenfoquepuramentebiologisistasobrelostratamientosensaludmental.Enelnuevoparadigmaloculturalseincluyeyestenrelacindialcticaconlosprocesosdesalud/enfermedad.Porotroladoeltrminoculturanosereferenciasolamenteconlosnivelesdeinstruccinsinoqueabarcaelanlisisdelascomplejastramasqueponenenrelacindistintosrdenestalescomoloorgnico,losimblico,elimaginario,etc.Lapersonaentratamientodejadeserunapatologaounincapazparaserunserdecultura,conceptoqueabarcaprecisamente
losdistintosestilosymodalidadeshumanas
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enrelacinalasupervivenciayaldesarrollocomunitario.EnestesentidoseabreunazonaencomnentreunCentroculturalyunprogramadesalud.EnsntesiselCentroculturalpropiciaralaorganizacindelazossocialesenposdelainsercincomunitariayaqueatravsdelasproduccionesypresentacionespblicaslaspersonasentratamientoencuentranunlugarsocialparasussaberes,suscapacidadesysusintereses.Psiclogos,psiquiatras,trabajadoressociales,terapistasocupacionales,enfermerosylospropiosintegrantesdeltallerconstatanlosefectospositivosdeestasprcticas.Pensamosqueesposibleynecesarioavanzaren:
Elaborarunproyectocultural,artsticoyartesanalcapazdeinsertarlaproduccindeestossujetos
enlacirculacindebienessimblicosymaterialesdenuestrasociedad.
Formalizarlasrelacioneseimplicanciasmutuasentreelcampodelarteylasaludmentalenelmarcodeunaexperienciaconcreta.
Generarespaciossocialesdondeselosenunciecomohacedoresdecultura,comosujetoscapaces,regulados
noporelestigmadellocosinoporsushabilidades,sabereseintereses.
Lograrunainsercinyunintercambio
tambinenelmercadoeconmico,unavaposibleparaelsustentooalgngradoderemuneracin.
2.
Antecedentes:ElproyectodeCentroculturaltienecomoantecedentelaexperienciaacumuladaenloscincoaosdeexistenciadeElCisnedelarte,tallerartsticodelaCasadePreAlta(ServiciodeExternacin)delHospitalDr.AlejandroKornpertenecientealaDireccindeSaludMentaldelMinisteriodeSaluddelaProvinciadeBuenosAires,Argentina.
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QuesElCisnedelarte?Esundispositivodecarcterartstico/culturalquetieneunpieenelmundodelarteyotroenelmundodelasaludmental.AltallerconcurrenpacientesinternadosyexternadosdelHospitalquesonderivadosporprofesionalesdedistintasSalas,deConsultoriosexternosyeventualmentedeotroshospitalespblicos.Lasvariablesdepatologa,seriesocialyprcticasasilarescondicionaneldeteriorodellazosocialyunposicionamientopasivodelossujetosrespectodesusinteresesysuscapacidades.Esenestemarcoqueeltallerhadesplegadounaprctica.
(Intervencinartstica)
Desdesuinicioeltallerhaarticuladodosdiscursos:elpsicoanlisisylaprcticaartstica.Laapuestaporelsujetomsalldelasdeterminacionesdesusestructurasclnicasesunpuntodeencuentroentrelaorientacinpsicoanalticaeneltratamientodelaspsicosisylaprcticaartsticaenelmarcodeundispositivodesaludmental.Alolargodeestosaoslasafinidadesconceptualesyoperativasentreestoscamposhanafianzadounaorientacinenelabordajedelasllamadaslocurasqueconsideramosfecundoyoportunoprofundizar.
4.
Culeslafinalidaddeltaller?Reconocerlosmodosdeestaryserdecadaunodesusparticipantesydesdeesereconocimientooperar,intervenir,propiciar,alentarelusodeprocedimientosqueestnensintonaconlosprocesosoproyectosdeexternacindelaspersonas.
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Aportaralareversindelosefectosnocivosdelasinternacionesmanicomialesdelaspersonasque
pordistintosgradosdevulnerabilidadsocialasociadaaalgntrastornodendolepsiquitricadebenatenderseenelhospitalpblico.Crearunespacio/tiempo/tareaparaelsurgimientodeunasubjetividad.Elartepuedeserherramientadetransformacinhaciaunarealidaddondeelpacientenoseapercibidocomoloco,enfermo,deficientesinocomoartista,autor,alumno,tallerista,pintor,actor,espectador,comunicadorConstruirartificios,lazosocial,insercinquelepermitavivirconlosotros,integradosporloquecadasujetopuedeaportaraltejidosocialyproductivodesuentorno.
5.
Culessonsusobjetivosconcretos?Laproduccindeobjetosquetenganestatutodeobra(calidadenlapresentacinpblica)ysucirculacinenelcampocultural.Paraestacirculacinsecreauncontextodeobra
queorientalarecepcincomunitariahacialosvaloresintrnsecosdelosobjetosproducidoseneltaller.Setratadeevitartantolaslecturasdenigrativasacercadelascapacidadesdelosenfermosmentalescomolasobrevaloracindelosmismossegnunaromnticaideaquehermanalostrminoslocura/creatividad/genialidad.Eltallerapuestaal
lazosocialmediadoporlosobjetosdelarte.Latransmisindeherramientasyprocedimientosartsticosconloscualesobjetivarenobrasdiscretas(uncuadro)yprocesuales(elarmadodeunaexposicin)algodelascosmovisionesymalestaressubjetivos.Articularlosprocedimientosartsticosysuscombinacionesconlosingulardecadacaso.Estedoblemovimientopermitelaproduccindeunobjetoqueinauguralaposibilidaddeunlazosocial.Setratadeunadinmicadondeelcoordinador
hacedesoportetcnicoyconceptualalavezquegeneraunvacodentrodeltiempopautadoyhabitadoporlatarea:unvacodondeelotropuedaocurrir.
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Cmooperaeltaller?Eltalleresunaocasinparatrabajarendostiemposyconseguirdosefectos.Ladesertizacinsubjetivadelmodeloasilarnotendrabastasinellos.Elprimertiempoeseldelavaralosparticipantesdelestigmadelloco.Eltallerdesnudadecualquiernombrepeyorativoaesosseresqueconcurrenasuencuentro.Unsegundotiemposeinauguraentoncesparacobijarlasasombrosasinquietudesdelalmahumanaconelropajedelarte,lacomunicacinyeldiseo.Cuandoeltallerestenmarchanohayloco,enfermo,deficiente
(Expresincorporaleneltaller)
hayalumno,poeta,pintor,escritor,amigo,visitante,compaero....
Elprimertiempoestico,esdesabrocharalotrodelsentidoatrozdelainsaniaycrearunvacodondeexpresaroconstruirunaidentidad.Estambineltiempodelacreacinpotica,burbujadeoxgenoenelpadecimiento.Losqueestneneltallerrecuerdan,imaginan,combinanycreanconpalabras,materialesygestostextosartsticos.Loquesehagaeneltalleryanosemideconlavaraqueapartasinoconlaqueenlaza
lasobrasysushacedoresalmundodelarteylacomunicacinsocial.Segundoefecto:elpasoticosehavueltoesttico.
7.
RecorridoinstitucionaldeltallerDesdeel2006existeenlaCasauntallerartsticollamadoElCisnedelartecomopartedelaofertateraputicadelainstitucin.Integraactividades
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literarias,plsticasyteatrales.Eltallerescoordinadoporunaactrizyprofesoradejuegosdramticos
conconocimientosdeplsticayliteraturayqueharealizadocapacitacionesensaludmentaldentroyfueradelhospital.ArticulacinconlaUniversidad:Desde2007articulasuactividadconDiseoActivo,ctedradeDiseoyComunicacinvisualdelaFacultaddeBellasArtes.DeesteencuentrosurgielProyectodeVoluntariadoAndar,hacialainclusinsocialquefueaprobadoparasuejecucinen2009/2010yquereneavoluntariosdeantropologa,diseoypsicologa.GraciasalProyectosehainiciadounaeditorialconunacoleccindepoesa,unacoleccindepostalesylarevistaEternosCaminantes.Sehanincorporadoaltallerloslenguajesdeldiseo,lafotografaylacomputacin.SehalogradounamayorproyeccinsocialdeltallerylaCasadePreAltaparticipandodeferias,encuentrosyjornadas.Lapresenciaytrabajodelosvoluntariosydocenteshaprofundizadoelafianzamientodeltallercomoundispositivodesaludmentalyarte.LaetapaIIdelProyectoseencuentraaprobadaparasuejecucinenel2011:unprogramaderadio,unacoleccindeprosa,intervencionesartsticas,formalizacinterica.Sonalgunasdelasmetasparaelaoqueviene.Durante2009y2010alumnosdecuatroCtedrasuniversitariashanconcurridoaltallerpararealizarprcticasytrabajosconceptuales:CtedradeIdentidad,EstadoySociedadenArgentinayLatinoamricadelacarreradeDiseoyComunicacinVisualdelaFacultaddeBellasArtes(UNLP);CtedradeProduccindemensajesdelaFacultaddePeriodismoyComunicacinSocial(UNLP);CtedradeRealizacinIIdelacarreradeCinedelafacultaddeBellasArtes(UNLP);yCtedradeMetodologadelaInvestigacinSocialdelaFacultaddePeriodismoyComunicacinSocial(UNLP).Articulacinconlaculturalocal:Afinesde2008elTallersepropusotrabajardirectamenteenlacomunidad.LlamamosaestaexperienciaElCisneItinerante.Losintegrantesdeltaller
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(internadosyexternadosdelHospital)ylacoordinadora
realizaronlashabitualesclasesperoenespaciosculturalesdelaciudaddeLaPlata.Entremayoynoviembrede2009ElCisnerecorridistintosCentrosculturalesenacuerdoconlaReddeCentrosculturalesplatenses:GalpndeTolosa(noviembre2008),Favero(mayo2009),ElNcleo(junio2009),FaldnyElOlgaVzquez(agosto2009),LaGrieta,elOlgaVzquezyEstacinProvincial(septiembre2009),CentrodeCulturayComunicacin(octubre2009)yporsegundavezelGalpndeTolosa(noviembre2009).Laexperienciaestrelatadaeneln3delarevistadeltallerEternosCaminantes.LamuestradefindeaoserealizenelMuseoProvincialdeBellasArtesEmilioPettoruti.ContactosconlaPrensa:RadioProvinciadeBuenosAires.RadioUniversidaddeLaPlataRadioFuturaFM90.5RadioDiagonalesFM100.9RadioEstacinSurFM91.7RevistaLaPulseadaRevistaSudestadaDiarioDiagonalesDiarioElDaDiarioHoySitiooficialdelHospitalKornHhttp://www.hakorn.com.ar/RevistadigitalClavesenDiagonalHhttp://clavesendiagonal.blogspot.com/Otroscolectivoseinstituciones:FliaLaPlata(FeriadelLibroIndependienteyAutogestivo)FeriadelBicentenario(DireccindeEconomasocialdelaMunicipalidaddeLaPlata)TiendadeartedelMACLAResidenciadePsicologadelHospitalDr.AlejandroKornResidenciadeTrabajoSocialdelHospitalDr.AlejandroKornTaller
de
Teatro
de
la
UNLP
BibliotecaTeatralAlbertoMediza
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LaPlata/2011CentroCulturalIslasMalvinasAkenathnRockProgresivoTallerdepoesadelHospitalNeuropsiquitricoDr.D.TaraborellideNecocheaCongreso
Latinoamericano
de
Arte
yRehabilitacin
con
sede
en
el
Instituto
Municipal
deRehabilitacindeVicenteLpez"Dr.AnselmoMarini"
8.
Conqucontamosparaunaprimeraetapadetransicindetalleracentrocultural?
Espacio:
SalonesdelacasadePreAltalosdomingosde14:00hs.22:00hs.Recursoshumanosrentadospermanentes:
1Profesordejuegosdramticosactualcoordinadordeltaller(cargodel
Hospital
Dr.D.TaraborellideNecocheaenpaseacomisinalHospitalDr.A.Korn)
1Psiclogo(cargodelHospitalDr.A.Korn)Recursoshumanos
rentadostemporalmente:
1Profesor
de
cermica
(Beca
del
Mercado
de
artesanas,
Instituto
Cultural
delaProvinciadeB.A.)duracin8meses.
Recursoshumanosnorentados:
Estudiantesdeantropologa,diseovisualypsicologaenmarcadosenel
ProyectodeVoluntariado
Andar,hacialainclusinsocial(viticoscubiertos).Duracin
1ao.ConvoluntaddecontinuardespusdelplazodelProyecto.
DocentesdeDiseoyComunicacinVisualenmarcadosenelProyectodeVoluntariadoAndar,hacialainclusinsocial.Duracin1ao,convoluntaddecontinuardespusdelplazodelProyecto.
UnapsiclogaquefuepartcipedelproyectodeVoluntariado,convoluntaddecontinuar.
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2profesorasdegrabadoeilustracinenmarcadasactualmenteenelProyectodeExtensinuniversitariaIdentidadesenmovimiento.Duracin:1mes,convoluntaddecontinuardespusdelplazodelProyecto.
1profesordeplstica.Duracin 1ao.
1talleristademalabares.Duracin2meses.
2estudiantesdecinedelaFacultaddeBellasArtesdelaUNLPparadarun
tallerdeguin.Duracin3meses,convoluntaddecontinuar.Recursosmateriales:Equipamientodecomputadora,impresorasyproyectorenelmarcodelProyectodeVoluntariadoAndarDuracin1ao.PrensadegrabadopropiedaddelaCasadePreAlta.Mquina
deserigrafapropiedaddelacasadePreAlta.ProduccindepublicacionesenlaImprentadelMinisteriodesalud.Insumosdelibrera
pedidosalhospital,entrmite.
9.
Qunecesitamos?InscribirelProyectoformalmentedndoleunaestructuraorganizativaquesirvaparaelmedianoylargoplazo.Espaciofsicopropio.PresupuestoparaloscoordinadoresdelProyecto.Presupuestoparalosdocentesytalleristas.Presupuestoparaelmontajedeeventos,espectculosyexposiciones.
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TextorealizadoporlosintegrantesdeElCisnedelarteluegodelaitineranciaporCentrosculturalesplatenses
Convivircon
sueos
eideas
CosasycositasparadarsentidoalastardesdeLaPlata
Difcilexplicarloquesesiente
Unamagnficaexperienciahabersalidohaciaunaciudadmgicaeinexplorada
Dondenosotroslositinerantesnosintegramos
Teatromovimientopinturaliteratura
Expresarloqueeselarte
Hicimoslibrosytortafritas
Selloscartulinasypasarlabien
Pudimosdibujarynosdibujaron
Cadaunoaportalgodeartehechoconideasdenosotros
Nuncaparamosporquetenamosmetasyproyectosquerealizar
Travesaartstica
Muchacreacinmuchadiversin
2009.
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AdjuntamosproduccionesdeltalleryCDconelProyecto+registrofotogrficoContacto:(0221)4890935/155310779H
[email protected]
[email protected]@tallercfilpe.com.ar
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