PROJETOPEDAGÓGICOAURIVERDE–2017INFORMAÇÕESBASICASUnidade:CEIAuriVerdeNovoVarginhaAgrupamento:MiniGrupoIA/B-Faixaetária:2á3anosProfessora:NeuzaFigueiredoRochaProfessora:TaniaPereiradaHoraNoronhaCoordenadora:KatiaMirandaFerreiraOPROJETOSãoPaulo,acidadedemuitospovos-ACoreaCaradoBrasilDIAGNOSTICOAturmadoMiniGrupoIA/B,écompostapor24crianças,comidadeentre2e3anos,eseencontrambemsocializados.Sãocriançascuriosaseaospoucosestãoadquirindoautonomia,gostamdecantar,ouvirmúsicasehistórias.Amaioria,nãopossuiautonomianousodobanheiro.Atravésdonossoprojetotodosserãobeneficiados,alémdascrianças,paiseaprópriacomunidadeaoentorno,poispormeiodecartazeseeventos,todosestarãovisualizandoeentendendoumpoucosobreonossoprojeto.JUSTIFICATIVAOintuitodoprojetoépromoveràtodosaapropriaçãodahistóriaeraízesdonossopovo,reconhecendoaimportânciadosnegroseíndiosnahistóriadonossopaís,porisso,ACoreaCaradoBrasil,surgiupormeiodeumareflexão,quandonotamosduranteesseperíododeadaptação,quecriançasenósdainstituiçãopoucosabemossobreaformaçãodacidadedeSãoPaulo,quepossuiumapopulaçãomuitodiversificada,comváriospovosemuitasculturas.Osnegroseíndiostiveramumagrandecontribuiçãonaconstruçãodonossopaísedanossahistória.Suasculturassãopredominantesnanossacidade,poissuasmanifestaçõesestãoportodaaparte.RessaltamosqueaConsciênciaNegraeoDiadoÍndio,devemdeixardeserlembradosapenasemdatascomemorativas,emumdiaespecífico,enosconscientizarqueonegroéresponsávelpelaconstruçãodonossopatrimôniocultural,eosíndiossempreforamosdonosdessaterra,eserefletirmos,nosdiasatuaiselesnãousufruemenempossuemsuaprópriamoradia.OBJETIVOGERALDOPROJETOValorizar e reconhecer as culturas africana e indígena, apropriando-se dos conhecimentos,compartilhandocomseusfamiliareseconscientizando-osacercadopreconceitosofridoporelesnasociedade.Conheceraimportânciadosmesmosnaconstruçãodaidentidadedopovobrasileiro.
OBJETIVOSESPECÍFICOSDOPROJETODespertareadquirirconsciênciaerespeitopelospovosafricanoeindígena;reconhecendoadiversidadecultural,respeitandoasdiferençaseapropriando-sedelas; Reconheceraimportânciadonegroedoíndionanossahistória Proporcionaromanuseiodediversosmateriais,taiscomo:livros,gravuras,filmes,instrumentosmusicais,sucatas,bonecoseoutrosrecursosnaturais Desenvolveralinguagemoralpormeiodecontos,parlendasemúsicassobreessetema.
ACOMPANHAMENTODOSRESULTADOS
SituaçãoAturmadoMiniGrupoIencontra-seemaprendizado,poisoprojetoénovidade,elesaindanãosãocapazesdereconheceradiversidadecultural,raças,crenças,costumes,comidasevestimentasetc.
MetasQueaturmaadquiranovosconhecimentossobreotemadoprojeto,tornando-seautônomos,desenvolvendoaoralidadeevalorizandooutrasculturaserespeitandoadiversidade.
Indicador
• Quandoelesestiveremconversando,eimitandooíndio.• Reconhecendoasdiferentesraças(negro,brancos,pardoseíndios)• Apreciandoascomidastípicasedegustando.• Cuidandodooutroedesi.• Respeitandoasdiferençasediversidades.
Meiosdeverificação Osresultadosserãoobservadospormeiodeatividades,brincadeiras,interaçãoentreasturmaseregistros.
PARTICIPAÇÃODAFAMILIAAparticipaçãodafamíliaocorrerápormeiodonossoBaúViajante,queirádecasaemcasatodasassextas-feiras,comointuitodeaproximarasfamíliasatravésdaleitura,promovendoainteraçãoentrepais,alunoseescola.NesseBaúteráumabonecaafricana,confeccionandoportodos(teremosaparticipaçãodanossaCoordenadoraPedagógica),umlivrodehistória,lápisdecorefolhapararegistro,paraqueelespossamrelataroqueacharamdahistóriaecomofoireceberavisitadoBaúemsuascasas.Aotérminodoprojeto,montaremosumlivrocomosregistrosfeitospelosfamiliares.Nesseperíodotambémrealizaremospesquisaseeventos,comoaMostraCultural.
ATIVIDADESAtividades DescriçãoConstruçãodoBaúViajante
Rodadeconversa,contaçãodehistórias,manuseiodediferentesmateriais,participaçãodafamília,reconhecimentodascores,colagem.
ConfecçãodaBoneca Rodadeconversa,contaçãodehistórias,manuseiodediferentesmateriais.OcadeBambu Rodadeconversa,contaçãodehistórias,reconhecimentoderecursos
naturaistaiscomobambuefolhadecoqueiro.Instrumentosfeitosdesucatas
Rodadeconversa,contaçãodehistórias,atividadescommateriaisrecicláveis,construçãodeinstrumentosdiversificados.
OcadeBambu Rodadeconversa,contaçãodehistórias,reconhecimentoderecursosnaturaistaiscomobambuefolhadecoqueiro.
Culinária Rodadeconversa,contaçãodehistórias,manuseiodediferentesmateriais,participaçãodafamília,reconhecimentodefrutasdiversas.
Artesanato(vasosdeargila)Dançastípicas
Rodadeconversa,contaçãodehistórias,manuseiodediferentesmateriais.Rodadeconversas,contaçãodehistórias,reconhecimentodediferentesritmosmusicais.
Músicasecontaçãodehistórias.
Rodadeconversasehistórias,cantigasderoda,reconhecimentodeváriosestilosmusicais,taiscomo:samba,axé,indígena.
ConstruçãodeTintas Rodadeconversa,contaçãodehistórias,manuseiodediferentesmateriais,
taiscomo:beterraba,couve,batata,mamão.Construçãodevestimentas
Rodadeconversas,contaçãodehistórias,materiaisimpressos,manuseiodemateriaisdiversificados.
CRONOGRAMA
ATIVIDADES/ETAPAS Mês
Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez1.ConstruçãodaBoneca X 2.ConstruçãodoBaú X 3.Culinária X 4.Artesanato X 5.DançasTípicas X 6.OcadeBambu X 7.Construçãodetinta X 8.Músicaecontaçãodehistórias
X
9.Construçãodevestimentas
X
10.Instrumentosdesucata X
PRODUTOFINAL
No período em que realizaremos o projeto, iremos adquirir novos conhecimentos, construir eexplorardiferentesmateriaisecombaseemtudoissoonossoprodutofinalseráumPortfóliocomas
RECURSOSNECESSÁRIOSPARAOPROJETO.ATIVIDADES Itens
BaúViajante Caixadeisopor,tecidos,olhosmóveis,lã,meiacalça,livroMeninaBonitadoLaçodefita,colaquente,lápisdecor,folhasdesulfite,botõesmédios.
Oca Bambu,barbantes,tecidos,folhasdecoqueiro,colaquente.Artesanato Argila,penas,materiaisrecicláveis,tecidos,penas.Construçãodevestimentas Tecidos,botões,barbante,lã,materiaisrecicláveis,elástico.Culinária Recursosnaturais,frutasdiversasealimentosdiversos.Dançastípicas, Livros:Quecortemapele,KabáDarebu,OcabelodeLelê,Astranças
deBintou,parlendasdiversas.Músicasecontaçãodehistórias Rádio,CDs,livrosdiversos.
Construçãodetinta Couve,batata,cenourabeterraba,entreoutrosInstrumentosdesucata Materiaisrecicláveis,barbante,elástico.
atividadesfeitaspelaturma,umlivrocomosregistrosfeitospelosfamiliareseoBaúViajante.Alémdisso também faremos uma Mostra Cultural, onde terá a exposição para os pais de pinturas,desenhosebrinquedosconfeccionadospelosalunos.Referenciasbibliográficaswww.wikipedia.com.br.