PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL TABAQUISMO
NOA TILVE CABADA
EL TABAQUISMO
INTOXICACIÓN CRÓNICA PRODUCIDA POR EL ABUSO
DEL TABACO
Composición del cigarrillo
Más de 400.000 compuestos químicos:- 43 causantes de cáncer- muchos tóxicos, venenosos o que dañan los genes
Componentes más tóxicos para el organismo:
• CO (monóxido de carbono)
• Nicotina
• Alquitrán
CONSECUENCIAS DEL HABITO TABAQUICO (1)
• Capacidad de generar dependencia física, psicológica
y psicosocial.
• Relación con un amplio espectro de enfermedades:
cardiopatía, cáncer de pulmón, enfisema, bronquitis
crónica,...
• Aumento de la morbilidad
CONSECUENCIAS DEL HABITO TABAQUICO (2)
• Es la primera causa aislada de muerte prematura y evitable.
DATOS EPIDEMIOLÓGICOS
• Descenso prevalencia del hábito tabáquico últimos 10 años en un 4’5%.
• Hombres: descenso del 20%• Mujeres: incremento del 10’5%.
• Prevalencia actual: - Hombre: 44%- Mujer: 30%
- Adolescentes: 15%
• Actualmente el inicio en el consumo de tabaco se situa entre los 11 y 13 años.• Encontramos una alta incidencia en chicas de estas edades.
0,0010,0020,0030,0040,0050,0060,00
%
12-18 19-24 25-39 40-54 55 y +
años
Consumo diario de tabaco según edad y sexo en Galicia
Hombre
Mujer
Datos epidemiológicos de Galicia
25,0
30,0
35,0
1988
199
2
1994
1996
1998
%
año
Prevalencia del hábito tabáquico en Galicia, 1998
%
Fuente: Equipo Edis, Galicia año 1998.
Hasta 10 años: 2,9%De 11 a 13: 12%De 14 a 16: 38,6%De 17 a 19: 27,9%De 20 o más: 18,6%
Edad media de inicio en el consumo de tabaco
Elección del lugar de intervención
Mayor n° de fumadores diarios en el área de A Coruña.
Fuente: Equipo Edis, Galicia año 1998.
COSTES DEL TABAQUISMO
En recursos humanos:
Cada año el tabaco causa 3.500.000 de muertes en el mundo, es decir 10.000 muertes diarias.Siguiendo la tendencia actual los fallecimientos llegarán a 10.000.000 por año entre 2020 y el 2030.
Fuente: Ministerio de Sanidad y Consumo
En España, se ha calculado que en 15 años el tabaquismo ha causado 600.000 muertes, es decir 40.000 muertes anualmente.
Costes del tabaquismo
Fuente: Ministerio de Sanidad y Consumo
En recursos materiales:
Estudio realizado en 1993 estimó el gasto en:
Costes directos: 1.500 millones de euros (250.000 millones de ptas).
Costes indirectos: 471 millones de euros (78.300 millones de ptas).
Estimación de los costes atribuibles a tabaquismo en Cataluña, 1995
Costes del tabaquismo
Costes millones euros/ptas Hombres Mujeres Total1. Costes directosAtención Primaria 1,6 / 276 2,2 / 375 4 / 651Atención hospitalaria 15,7 / 2625 68 / 11341 84 / 13996Productos farmacéuticos 40,7 / 6786 42,5 / 7071 83 / 138572. Costes indirectosPérdida de productividad 17,2 / 2867 269 / 44797 286 / 476643. Totales 75,4 / 12554 382 / 63584 457 / 76138
Modelo de génesis*
Variables de riesgo del individuo:
Variables de riesgo del contexto:
•Tendencia a la elección de
respuestas de riesgo
•Bajo rendimiento escolar
•Falta de habilidades para
resistir la presión social
•Actitudes hacia las
conductas desviadas
•Efectos fisiológicos de las
primeras experiencias
•Presión del grupo de iguales
•Imagen positiva de los fumadores
•Escasa disponibilidad de refuerzos
del medio y/o escaso valor reforzante
de los mismos
•Modelos de iguales fumadores
•Modelos de familiares fumadores
•Refuerzo social por fumar
Población de riesgoAdolescentes 12-13 añosVariables sociodemográficas
Tabaquismo * Froján, Mª Xesús y Santacreu, J.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN (1)
A nivel del individuo:
• Evitar adolescentes comiencen a fumar.
• Si han comenzado, frenen o disminuyan su consumo.
¿CÓMO CONSEGUIRLO?
- Fase educativo-informativa
- Fase de entrenamiento de habilidades: aprendizaje
conductual.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN (2)
A nivel comunitario:
• Concienciar a la comunidad educativa sobre la nocividad del tabaco.
• Concienciar a maestros y padres sobre su papel como modelos de fumador.
• Inserción de cuñas radiofónicas antitabaco (realizadas por los alumnos) para sensibilizar a la población..
¿CÓMO CONSEGUIRLO?
- Dossieres informativos
- Lugares delimitados para fumar
- Cuñas radiofónicas (40 Ppales Galicia)
METODOLOGÍA
Grupo experimental: alumn@s que reciben el Programa de Intervención.
5 Centros educativos del área sanitaria de A Coruña.(Instituto Sardineira, Agra do Orzán, Elviña, Zalbeta, Moas)
(5 cursos de 1° de la E.S.O.)
Grupo de control: alumn@s que no reciben el Programa de Intervención.
2 Centros educativos del área sanitaria de A Coruña. (Salvador de Madriaga, Eusebio da Guarda)
(2 cursos de 1° de la E.S.O.)
POBLACIÓN
POBLACIÓN DIANA: alumn@s que reciben el
programa de intervención.
POBLACIÓN DE RIESGO: alumn@s que reciben
el programa intervención que presentan variables
individuales y socioambientales de riesgo.
TEMPORALIZACIÓN
Curso de formación delprofesorado: 4h.
3-5-6 marzo
Medición línea debase
Pre-test14 marzo
Sesión n°1: El tabaco y su humo.
2h.18 marzo
Sesión n°2: ¿Por qué se empieza a
fumar? 2h.26 marzo
Sesión n°3:Elección de conductas de
riesgo ¿fumar?1½h. 31 marzo
Sesión n°4: ¿Cómo nos vemos
nosotros y losdemás?
2h. 16 abril
Sesión n°5: ¿Cómo influye la
publicidad?1½h. 25 abril
Sesión n°6: Los padres y la
conducta de fumar.1½h. 29 abril
Sesión n°7:¿Quién empuja a los
adolescentes a fumar?2h. 5 mayo
Sesión n°8: ¿Cómo afrontar la
presión de losiguales para fumar?
2h. 21 mayo
Sesión n° 9: ¿Cómo afrontar la
presión de los igualespara fumar?2h. 31 mayo
Post-test
Seguimiento- 6 meses
- 1 año
PROGRAMA
Bloque 1: “ El tabaco y su humo ”
Sesión n°1: El tabaco y su humo. Las desventajas de fumar.
- Análisis ideas previas en torno al tabaco y su
consumo.
- Información sobre estilos de vida saludables
- Discusión sobre contenido de la información.
- Elaboración de un folleto informativo.
Programa
Bloque 2: “ Factores condicionantes de la iniciación de la conducta de fumar ”
Sesión n°2: ¿Por qué se empieza a fumar?
- En grupos: razones por las que empezar a fumar o no.
- Elaboración cuestionario.
- Pasen cuestionario a padres, profesores, amigos, …
Programa
Bloque 3: “Condicionantes personales de la iniciación en el fumar”
Sesión n°3: Elección de conductas de riesgo:¿fumar?
- Conductas de riesgo llevadas a cabo, razones.
- Debate y conclusiones respecto al hábito tabáquico.
Sesión n°4: ¿Cómo nos vemos nosotros?, ¿cómo nos ven los demás?
- Reforzamiento del autoconcepto.
- Aprendizaje destrezas para mejorar el autocontrol.
Programa
Bloque 4:“Condicionantes socioambientales de la iniciación en el fumar”
Sesión n°5: ¿Cómo influye la publicidad en la decisión de
comenzar a fumar?
- Análisis crítico de la publicidad del tabaco.
- Comparación imagen del fumador real y publicitario.
- Elaboración de cuñas radiofónicas.
Sesión n°6: Los padres y la conducta de fumar.
- Análisis del papel de la familia en la iniciación.- Búsqueda de alternativas para lograr ambiente familiar libre de tabaco.
Programa
Sesión n°7: ¿Quién empuja a l@s adolescentes a fumar?- Influencia de los amigos en la iniciación de la conducta de fumar.- Identificación y representación de situaciones de riesgo.
Sesiones n°8 y 9: ¿Cómo afrontar la presión de los amigos para fumar?
- Aprendizaje conductual de técnicas de resistencia a la
presión social. (role-playing)
- Aprende a decir « NO ».
EVALUACIÓN
Evaluación proceso: Seguimiento exhaustivo de cada fase del
programa, de la realización correcta de las actividades.
Evaluación resulados: Cumplimiento de los objetivos.
Efectos secundarios no previstos.
PRESUPUESTO
Recursos humanos:
- 25 dinamizadores (profesores)
- 5 coordinadores (alumnos 5° USC)
- Psicóloga
Total R.h.
Diploma acreditativo*
Convalidación Practicum
1.800 euros
1.800 euros
* subvencionado por Caixa Galicia
Recursos materiales:
- Carteles 120 euros*
- Fotocopias (cuestionarios) 150 euros
- Dosieres profesores y padres 60 euros
- Espacios radiofónicos 600 euros*
- Transporte coordinadores 90 euros Total R.m. 300 eurosTOTAL (R.h. + R.m.) 1.800 + 300 = 2.100 euros
*subvencionado por Caixa Galicia, total 720 euros