รายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตรประจำาปการศกษา 2562ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548
สำาหรบหลกสตรระดบปรญญาโทและเอก(แบบฟอรมนใชสำาหรบกรณทนกศกษาทกคนอยในหลกสตรทใชเกณฑ
สกอ 2548 และยงไมม/ยงไมใชหลกสตรฉบบใหมทใชเกณฑ สกอ 2558)
ขาพเจาขอรบรองวาไดตรวจสอบความถกตองของขอมลตาง ๆ ทปรากฏในรายงานฉบบนเปนทเรยบรอยแลว
…………………………………………………………. (ลายเซนต) (
) ประธานคณะกรรมการ
บรหารหลกสตร วน
ท......................................ผประสานงานเกยวกบรายงานฉบบน1. ชอ........................................................................ ตำาแหนง.......................................................(เชน ประธานคณะกรรมการบรหารหลกสตร) โทรศพท.................................................. E-mail…………………………………………2. ชอ........................................................................ ตำาแหนง....................................................... (เชน เลขานการหลกสตร) โทรศพท.................................................. E-mail…………………………………………
สวนท 1 ขอมลเกยวกบหลกสตร
1
ชอหลกสตร.......................................................สาขาวชา................................................ พ.ศ..............คณะ........................(สำาหรบ พ.ศ. กรณาระบ พ.ศ. ของหลกสตรฉบบลาสดทผานการพจารณาของสภามหาวทยาลยแลว ณ วนทเขยนรายงานฉบบน)
สวนท 2 รายงานผลการดำาเนนงานตามเกณฑ (แบบฟอรม 2548)
เกณฑขอ 1 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร
ตารางท 1.1 อาจารยประจำาหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร
รายชออาจารยประจำาหลกสตร คณวฒ/สาขาวชา/ปทสำาเรจ
การศกษา1
(ทกระดบการศกษา)
คณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาทเปดสอน?
ตาม มคอ. 2(ระบตำาแหนงทาง
วชาการ)
ณ ปจจบน (หากอยระหวางการเสนอชอ
ขอเปลยนแปลง/ปรบลด/เพม กรณาระบขน ตรง สมพ
1 คณวฒทสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน หมายถงคณวฒทกำาหนดไวในมาตรฐานสาขาวชาทประกาศไปแลว กรณยงไมมการประกาศ ใหอางองจากกลมสาขาวชาเดยวกนในตารางของ ISCED (International Standard Classification of Education): อางองจากแนวทางการบรหารเกณฑฯ ขอ 9.2
2
รายชออาจารยประจำาหลกสตร คณวฒ/สาขาวชา/ปทสำาเรจ
การศกษา(ทกระดบการ
ศกษา)
คณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาท
ตาม มคอ. 2(ระบตำาแหนงทาง
วชาการ)
ณ ปจจบน (หากอยระหวางการเสนอชอ
ขอเปลยนแปลง/ปรบลด/เพม กรณาระบขน
ตอน เชนอยระหวางเขาทประชม กก.บว.) นธ
1.ศ ./ร ศ ./ผ ศ ./อาจารย……..
1. ศ./รศ./ผศ./อาจารย……..(ก ก .บ ว ./ส ภ า ว ข ./สภาม.)
-ปร.ด. (เคม), Missouri-Columbia, U.S.A., 2551-วท.ม. (เคม), ม.ธรรมศาสตร, 2548-วท .บ . (เคม ), ม .ส ง ข ล าน ค ร น ท ร , 2538
2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.
หมายเหต : กรณาใสเคร องหมาย * หลงรายชออาจารยทเปนผรบผด ชอบหลกสตร
ขอ 1.1 อาจารยประจำาหลกสตรในปจจบนทกทานทเปน อาจารยประจำา“ ” มคณสมบตดงตอไปนหรอไม
1.1 ก. ในระหวางปการศกษาททำาการประเมนในครงน อาจารยประจำาหลกสตรชดปจจบนทกทาน (คอลมนทสองในตารางท 1.1) ยงดำารงตำาแหนงอาจารย ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย หรอศาสตราจารย ในมหาวทยาลยสงขลานครนทรหรอไม2 (หมายถงยงมการ
2 ก. ในอดตเคยพบวา ในหลกสตรจำานวนหนงยงคงมชออาจารยทเสยชวตแลว หรออาจารยทเกษยณแลว (และไมไดรบการจางตอ) เปนอาจารยประจำาหลกสตร ซงไมเปนไปตามเกณฑข. หากผประเมนสบคนการจางงานของอาจารยทานใดใน https://dss.psu.ac.th/dss_person/main.asp แลวไมพบหลกฐาน หลกสตรควรมหลกฐาน
3
จางงานตงแตเรมปการศกษาททำาการประเมนในครงน จนถงปจจบนหรอไม)
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
1.1 ข. อาจารยประจำาหลกสตรในปจจบนทกทานเปน อาจารย“ประจำา ซง” ทำาหนาทสอนและการวจย และปฏบตหนาทเตมเวลาตามภาระงานทรบผดชอบในหลกสตร3
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
1.2 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร4
เปนสญญาการจางงานค. อาจารยประจำาหลกสตรตองมสญญาจางใหเปนอาจารยประจำาเตมเวลา มการระบระยะเวลาการจางอยางชดเจนและไมนอยกวา 9 เดอน (จากคมอการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบอดมศกษาฉบบปการศกษา 2557)3 ก. อาจารยทลาศกษาตอหรอมปญหาสขภาพหรอมอปสรรคจากเหตอน ๆ ทำาใหไมสามารถปฏบตงานไดเตมเวลา จะไมเขาเกณฑในขอน ข. สกอ กำาหนดเกณฑสวนนมเพราะเกรงวาหลกสตรอาจใสชออาจารยเพอใหครบตามเกณฑ แตไมไดปฏบตงานจรงในหลกสตร ซงมผลกระทบตอคณาพหลกสตร4 การนบจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตามหลกสตร คำาวา ตลอดระยะเวลา คณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบอดมศกษา ในการประชมครงท “ ”
11/2558 เมอวนท 28 ธนวาคม 2558 ในประเดนอาจารยประจำาหลกสตรอยปฏบตงานตลอดระยะเวลานน ควรดเจตนารมณของเกณฑมาตรฐานหลกสตรฯ ในการตความคำาวา ตองม“อาจารยประจำาหลกสตรตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตามหลกสตรนน ซงทประชมไดใหหลก”การวา การลาศกษาตอ/ลาออกของอาจารยประจำาหลกสตรตองมการแตงตงอาจารยประจำาหลกสตรคนใหมมาทดแทน หากไดมการสรรหาอาจารยใหมมาทดแทน แตกระบวนการแตงตงให
4
ระดบของหลกสตร เกณฑปรญญาโทปรญญาเอก
ไมนอยกวา 5 คน
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
1.3 อาจารยแตละทานสามารถเปนอาจารยประจำาหลกสตรเกนกวา 1 หลกสตรไมได โดยมเงอนไขดงนระดบของหลกสตร เกณฑปรญญาโทปรญญาเอก
เปนอาจารยประจำาเกนกวา 1 หลกสตรไมไดแตอาจารย 1 ทาน สามารถเปนอาจารยประจำาหลกสตรไดมากทสดเพยง 2 หลกสตรในกรณของ-หลกสตรปรญญาโทและปรญญาเอกทมชอสาขาเดยวกน-หลกสตรพหวทยาการ (Multidisciplinary) ทตรงหรอสมพนธกบหลกสตรปกตทไดประจำาอย
เปนอาจารยประจำาหลกสตรยงไมถงขนตอนของสภามหาวทยาลย โดยอยในขนตอนของกระบวนการในระดบคณะแลว จงถอไดวามหาวทยาลยไดมการดำาเนนการใหมอาจารยประจำาหลกสตรตลอดระยะเวลาทจดการศกษา
5
แลว (บนทกขอความท ศธ 0506(2)/ว 569 ลงวนท 18 เม.ย. 2549)
1.3 ก. หลกสตรของทานไดระบชดเจนในเลมหลกสตร (มคอ. 2) วาเปนหลกสตรพหวทยาการหรอสหวทยาการใชหรอไม (หรอสภามหาวทยาลยไดมความเหนวา หลกสตรของทานเปนหลกสตรพหวทยาการหรอสหวทยาการใชหรอไม)5
ใช ไมใช
1.3 ข. หลกสตรของทานเปนไปตามเกณฑทระบในขอ 1.3 หรอไม (เปนอาจารยประจำาหลกสตรเกนกวา 1 หลกสตรไมได ยกเวนกรณทเขาเงอนไขทระบ)6
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
เกณฑขอ 2 คณสมบตอาจารยประจำาหลกสตร
ระดบของหลกสตร เกณฑปรญญาโท มคณสมบตในขอใดขอหนงตอไปน
1) อาจารยผรบผดชอบหลกสตร (คณวฒ
5 หลกสตรพหวทยาการ (Multidisciplinary) หมายถง หลกสตรทนำาเอาความรหลายศาสตรหรอหลายอนศาสตรเขามาใชในการเรยนการสอน เพอประโยชนในการวเคราะห วจย จนกระทงผเรยนสามารถพฒนาความร องคความรเปนศาสตรใหมขนหรอเกดอนศาสตรใหมขนตวอยางหลกสตรทเปนพหวทยาการ เชน วศวกรรมชวการแพทย (วศวกรรมศาสตร+แพทยศาสตร) ภมศาสตรสารสนเทศ (ภมศาสตร+เทคโนโลยสารสนเทศ)
วศวกรรมนาโน (วศวกรรมศาสตร+วทยาศาสตร-เคม)ตวอยางหลกสตรทไมใชพหวทยาการ เชน คอมพวเตอรธรกจ การศกษาเพอการพฒนา(ทมา : คณะอนกรรมการปรบปรงเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา ในการประชมครงท 7/2549 เมอวนท 18 ตลาคม 2549)6ผประเมนจะตรวจสอบเกณฑในขอนโดยใชฐานขอมลหลกสตรทมอย
6
ปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอดำารงตำาแหนงไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา) หรอ2) อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกหรอรวม/อาจารยผสอบวทยานพนธ (คณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอดำารงตำาแหนงไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา)3) อาจารยผสอน (คณวฒระดบปรญญาโทหรอเทยบเทา หรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวาผชวยศาสตราจารยในสาขาทตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาทเปดสอน และมประสบการณในการสอน และมประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา)
ปรญญาเอก มคณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกหรอรวม อาจารยผสอบวทยานพนธ หรออาจารยผสอนในขอใดขอหนงตอไปน1) อาจารยผรบผดชอบหลกสตร (คณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอดำารงตำาแหนงไมตำากวาศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา) หรอ2) อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกหรอรวม/อาจารยผสอบวทยานพนธ (คณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอดำารงตำาแหนงไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาท
7
สมพนธกน และตองมประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา)3) อาจารยผสอน (คณวฒระดบปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาทตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาทเปดสอน และมประสบการณในการสอน และมประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา)
กรณาระบประสบการณในการสอนและผลงานวจยของอาจารยประจำาหลกสตรในปจจบนทกทาน โดยแยกเปนรายบคคล กรณารายงานเฉพาะผลงานในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (แตหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง สามารถรายงานผลงานทเกากวานนได)
(หากผลงานเปน proceeding บอกระบเลขหนาดวยเพอใหรวาไมไดเปนบทคดยอเพยงอยางเดยว ทงน proceeding ทมเฉพาะบทคดยอไมสามารถนบวาเปนผลงานตามเกณฑนได)
อาจารยประจำาหลกสตรทานท 1 ชอ......................................................................... มประสบการณสอนในระดบมหาวทยาลย.........ป (นบถง สค.ของปททำาการประเมนในครงน)
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………
8
3)………………………………………………………………………………………………………….
4)………………………………………………………………………………………………………….
อาจารยประจำาหลกสตรทานท 2 ชอ......................................................................... มประสบการณสอนในระดบมหาวทยาลย.........ป (นบถง สค.ของปททำาการประเมนในครงน)
รายการผลงานวชาการในชวง สค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)………………………………………………………………………………………………………….
อาจารยประจำาหลกสตรทานท 3 ชอ......................................................................... มประสบการณสอนในระดบมหาวทยาลย.........ป (นบถง สค.ของปททำาการประเมนในครงน)
รายการผลงานวชาการในชวง สค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน
9
1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)………………………………………………………………………………………………………….
อาจารยประจำาหลกสตรทานท 4 ชอ......................................................................... มประสบการณสอนในระดบมหาวทยาลย.........ป (นบถง สค.ของปททำาการประเมนในครงน)
รายการผลงานวชาการในชวง สค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)………………………………………………………………………………………………………….
อาจารยประจำาหลกสตรทานท 5 ชอ.........................................................................
10
มประสบการณสอนในระดบมหาวทยาลย.........ป (นบถง สค.ของปททำาการประเมนในครงน)
รายการผลงานวชาการในชวง สค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)…………………………………………………………………………………………………………. (กรณาเพมรายชอและขอมลอน ๆ ใหครบตามจำานวนอาจารย)
11
2.1 อาจารยประจำาหลกสตรในปจจบนทกทานมคณสมบตเปนไปตามเกณฑ7,8 (กรณาดเกณฑในตอนตนของเกณฑขอ 2 คณสมบตอาจารยประจำาหลกสตร) เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
เกณฑขอ 3 คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรขอ 3.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรในปจจบนทกทานมชอเปนอาจารยประจำาหลกสตรตามทระบในคอลมนท 2 ของตาราง 1.1 เปนไปตามเกณฑ
7 ก. หลกสตรปรญญาโท กำาหนดใหอาจารยทมคณวฒระดบปรญญาเอกเปนอาจารยผสอนในหลกสตรระดบปรญญาโทได แมจะยงไมมผลงานวจยหลงจากสำาเรจการศกษา ทงน ภายในระยะเวลา 2 ป นบจากวนทเรมสอนจะตองมผลงานวจยจงจะสามารถเปนอาจารยผสอนในระดบปรญญาเอก และเปนอาจารยประจำาหลกสตร อาจารยทปรกษาวทยานพนธ และอาจารยผสอบวทยานพนธในระดบปรญญาโทและปรญญาเอกได (บนทกขอความท ศธ 0506(4)/ว 867 ลงวนท 18 ก.ค. 2555)
ข. คณวฒทสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน หมายถงคณวฒทกำาหนดไวในมาตรฐานสาขาวชาทประกาศไปแลว กรณยงไมมการประกาศ ใหอางองจากกลมสาขาวชาเดยวกนในตารางของ ISCED (International Standard Classification of Education): อางองจากแนวทางการบรหารเกณฑฯ ขอ 9.28 ประสบการณดานการทำาวจย หมายถง มประสบการณดานการทำาวจยเปนผลสำาเรจมาแลวโดยมหลกฐานเปนผลงานทนำาเสนอในทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceedings) ทมกรรมการภายนอกมารวมกลนกรอง (Peer Review) หรอตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอกมารวมกลนกรอง (Peer Review) หรอเปนผลงานทเปนรปเลมซงนำาเสนอแหลงทนวจยหรอนำาเสนอผวาจางในการทำาวจยนน ๆ และเปนผลงานทแหลงทนวจยหรอผวาจางวจยไดตรวจรบงานเรยบรอยแลว ซงเปนผลงานวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาของอาจารยประจำาหลกสตร โดยใหรายงานผลงานวจยของอาจารยประจำาหลกสตรทกคนไวในเอกสารหลกสตร ทงน การรายงานผลงานวจยทตพมพใหรายงานในลกษณะของการเขยนบรรณานกรม หรอการเขยนเอกสารอางองทางวชาการ กลาวคอ ระบชอเจาของผลงาน ชอผลงาน ปทพมพและแหลงตพมพเผยแพรผลงาน (จากคมอการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบอดมศกษา ฉบบปการศกษา 2557)
12
ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบรายละเอยด..................................................................................
ขอ 3.2 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรในปจจบนทกทาน (ตามทระบในคอลมนท 2 ของตาราง 1.1 และมเครองหมาย “*”) ทำาหนาทในการบรหารและพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน (อยในคณะกรรมการบรหารหลกสตร) เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
ขอ 3.3 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรในปจจบนทกทาน (ตามทระบในคอลมนท 2 ของตาราง 1.1 และมเครองหมาย “*”) ตองทำาหนาทอาจารยทปรกษาวทยานพนธ และ/หรออาจารยผสอบวทยานพนธ และ/หรออาจารยผสอนในหลกสตรดวย (เกณฑมาตรฐาน สกอ. ขอ 10.3) เปนไปตามเกณฑ (นนคอ อาจารยผรบผดชอบหลกสตรในปจจบนทก
ทาน อยางนอยตองทำาหนาทอยางใดอยางหนงตามทระบ) ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
3.4 จำานวนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรในปจจบน (ตามทระบในคอลมนท 2 ของตาราง 1.1 และมเครองหมาย “*”) เปนไปตามเกณฑดงนหรอไมระดบของหลกสตร เกณฑ
13
ปรญญาโทปรญญาเอก
อยางนอย 3 ราย
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
3.5 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรในปจจบนทกทาน (ตามทระบในคอลมนท 2 ของตาราง 1.1 และมเครอง หมาย “*”) มคณวฒดงนหรอไมระดบของหลกสตร เกณฑปรญญาโท มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาในสาขาวชานน
หรอสาขาวชาทสมพนธกน9หรอมตำาแหนงรองศาสตราจารยขนไปในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน
ปรญญาเอก มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนหรอมตำาแหนงศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
เกณฑขอ 4 คณสมบตของอาจารยผสอน (ทงอาจารยประจำาและอาจารยพเศษ)9 คณวฒทสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน หมายถงคณวฒทกำาหนดไวในมาตรฐานสาขาวชาทประกาศไปแลว กรณยงไมมการประกาศ ใหอางองจากกลมสาขาวชาเดยวกนในตารางของ ISCED (International Standard Classification of Education): อางองจากแนวทางการบรหารเกณฑฯ ขอ 9.2
14
อาจารยผสอนตามเกณฑหมายถงอาจารยทไดทำาการสอนจรงในชวงปการศกษาทประเมน มใชรายชออาจารยผสอนทปรากฏอยในตวเลม มคอ 2 หรอเลมหลกสตร
อาจารยพเศษตามเกณฑขอน คอ อาจารยทไมไดสงกดมหาวทยาลย อาจารยทสงกดของมหาวทยาลยถอเปนอาจารยประจำา
การเปดสอนรายวชาในหลกสตร ประจำาปการศกษา 2562 เลอกตอบ ดงน มรายวชาทเปดสอนในปการศกษา 2562 (กรณาระบราย
ละเอยด ในตาราง 4.1) ไมมรายวชาทเปดสอนในปการศกษา 2562 (ขามไปทำาขอ 5)
ตารางท 4.1 อาจารยผสอนและคณสมบตของอาจารยผสอนทกทาน (ทงอาจารยประจำาและอาจารยพเศษ) ทสอนรายวชาในหลกสตร ไมรวมวชาวทยานพนธ
ตำาแหนงทางวชาการ
และรายชออาจารยผสอน
คณวฒ/สาขาวชา/ปทสำาเรจการ
ศกษา(ทกระดบการ
ศกษา)
สาขาวชาตรงหรอสมพนธกบสาขาทเปด
สอน
สถานภาพ
ตรง สมพนธ
อาจารย
ประจำา
อาจารยพเศษ
1.ศ ./ร ศ ./ผ ศ ./อาจารย……..2.3.4.5.
15
กรณาระบประสบการณในการสอนและผลงานวจยของอาจารยผสอนทกทาน โดยแยกเปนรายบคคล กรณารายงานเฉพาะผลงานในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง สามารถรายงานผลงานทเกากวานนได)***หากไดรายงานขอมลของอาจารยทานใดในเกณฑท 2 (อาจารยประจำาหลกสตร) แลว ไมตองรายงานซำาในหวขอน อาจารยผสอนทานท 1 ชอ......................................................................... มประสบการณสอนในระดบมหาวทยาลย.........ป (นบถง ส.ค.ของปททำาการประเมนในครงน)
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)………………………………………………………………………………………………………….
อาจารยผสอนทานท 2 ชอ......................................................................... มประสบการณสอนในระดบมหาวทยาลย.........ป (นบถง ส.ค.ของปททำาการประเมนในครงน)
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน
16
1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)………………………………………………………………………………………………………….
อาจารยผสอนทานท 3 ชอ......................................................................... มประสบการณสอนในระดบมหาวทยาลย.........ป (นบถง .สค.ของปททำาการประเมนในครงน)
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)…………………………………………………………………………………………………………. (กรณาเพมรายชอและขอมลอน ๆ ใหครบตามจำานวนอาจารย)
17
4.1 อาจารยผสอนทกทานมคณวฒและ/หรอตำาแหนงวชาการตามเกณฑหรอไม10
ระดบของหลกสตร เกณฑปรญญาโท เปนอาจารยประจำาหรอผทรงคณวฒภายนอก
สถาบนทมคณวฒปรญญาโท หรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวาผชวยศาสตราจารย ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน
ปรญญาเอก อาจารยประจำาหรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบนทมคณวฒปรญญาเอกหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารย ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอย10 ก. อาจารยทมคณวฒระดบปรญญาเอกเปนอาจารยผสอนในหลกสตรระดบปรญญาโทได แมจะยงไมมผลงานวจยหลงจากสำาเรจการศกษา ทงน ภายในระยะเวลา 2 ป นบจากวนทเรมสอนจะตองมผลงานวจยจงจะสามารถเปนอาจารยผสอนในระดบปรญญาเอก และเปนอาจารยประจำาหลกสตร อาจารยทปรกษาวทยานพนธ และอาจารยผสอบวทยานพนธในระดบปรญญาโทและปรญญาเอกได (บนทกขอความท ศธ 0506(4)/ว 867 ลงวนท 18 ก.ค. 2555)
ข. แนวทางบรหารเกณฑมาตรฐาน หลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 ขอ 7.6 ผเชยวชาญเฉพาะ หมายถง บคลากรทมความรความเชยวชาญในสาขาวชาทเปดสอนเปนอยางด ซงอาจเปนบคลากรทไมอยในสายวชาการ หรอเปนผทรงคณวฒภายนอกสถาบน โดยไมตองพจารณาดานคณวฒและตำาแหนงทางวชาการ ผเชยวชาญเฉพาะทจะเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม อาจเปนบคคลากรประจำาในสถาบน หรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบนทมความร ความเชยวชาญและประสบการณสงในสาขาวชานน ๆ เปนทยอมรบในระดบหนวยงานหรอระดบกระทรวงหรอวงการวชาชพดานนน เทยบไดไมตำากวาระดบ 9 ขนไป ตามหลกเกณฑและวธการทสำานกงานคณะกรรมการขาราชการพลเรอน และหนวยงานทเกยวของกำาหนด ในกรณหลกสตรปรญญาเอกไมมอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม อาจารยผสอบวทยานพนธ หรออาจารยผสอน ทไดรบคณวฒปรญญาเอก หรอไมเปนผดำารงตำาแหนงทางวชาการตงแตรองศาสตราจารยขนไปในสาขาวชาทเปดสอนสถาบนอดมศกษาอาจแตงตงผเชยวชาญเฉพาะดานแทนเปนกรณ ๆ ไป โดยความเหนชอบของสภาสถาบนอดมศกษา และตองแจงคณะกรรมการการอดมศกษาใหรบทราบการแตงตงนนดวย
18
ด..................................................................................
4.2 อาจารยผสอนทกทานมประสบการณดานการสอนหรอไม เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
4.3 อาจารยผสอนทกทานมผลงานวจยทบงบอกประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาหรอไม (นนคอมผลงานทางวชาการ--ในทนไมระบจำานวนชนหรอกรอบเวลา) เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
เกณฑขอ 5 คณสมบตอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกตารางท 5.1 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาสารนพนธหลก ***กรณาแสดงขอมล ณ วนทเขยนรายงานผลฉบบน***
19
ชออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก (+ ตำาแหนงทาง
วชาการ)
คณวฒ/สาขาวชา/ปท
สำาเรจการศกษา(ทกระดบการศกษา)
-ระบชอ - รหสของนกศกษาทอาจารย ในคอลมนแรกเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก
ในทกหลกสตร (ทงหลกสตรนและหลกสตรอน ๆ)
-ระบเฉพาะนกศกษาทลงทะเบยนรายวชาวทยานพนธและสารนพนธ รวม
ทงนกศกษาทรกษาสถานภาพ***ขอมล ณ วนทเขยนรายงานผลฉบบน***
1. ศ./รศ./ผศ./อาจารย ……..
1.เป นอาจารยท ปรกษาวทยานพนธ หลกของหลกสตรน จ ำานวน .... คน ไดแก1.1 ชอ - รหสของนกศกษา 1.21.32.เป นอาจารยท ปรกษาวทยานพนธ หลกของหลกสตรอน จำานวน .... คน ไดแก2.1 ชอ - รหสของนกศกษา 2.22.3
20
ชออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก (+ ตำาแหนงทาง
คณวฒ/สาขาวชา/ปท
สำาเรจการศกษา(ทก
-ระบชอ - รหสของนกศกษาทอาจารย ในคอลมนแรกเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก
ในทกหลกสตร (ทงหลกสตรนและ3. เปนอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกของหลกสตรน3.1 ชอ - รหสของนกศกษา 3.23.3
4. เปนอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกของหลกสตรอน4.1 ชอ - รหสของนกศกษา 4.24.3
21
ชออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก (+ ตำาแหนงทาง
คณวฒ/สาขาวชา/ปท
สำาเรจการศกษา(ทก
-ระบชอ - รหสของนกศกษาทอาจารย ในคอลมนแรกเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก
ในทกหลกสตร (ทงหลกสตรนและ2. 1.เป นอาจารยท ปรกษาวทยานพนธ หลกของหลกสตรน จ ำานวน .... คน ไดแก1.1 ชอ - รหสของนกศกษา 1.21.32.เป นอาจารยท ปรกษาวทยานพนธ หลกของหลกสตรอน จำานวน .... คน ไดแก2.1 ชอ - รหสของนกศกษา 2.22.3
22
ชออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก (+ ตำาแหนงทาง
คณวฒ/สาขาวชา/ปท
สำาเรจการศกษา(ทก
-ระบชอ - รหสของนกศกษาทอาจารย ในคอลมนแรกเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก
ในทกหลกสตร (ทงหลกสตรนและ3. เปนอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกของหลกสตรน3.1 ชอ - รหสของนกศกษา 3.23.3
4. เปนอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกของหลกสตรอน4.1 ชอ - รหสของนกศกษา 4.24.3
23
ชออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก (+ ตำาแหนงทาง
คณวฒ/สาขาวชา/ปท
สำาเรจการศกษา(ทก
-ระบชอ - รหสของนกศกษาทอาจารย ในคอลมนแรกเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก/สารนพนธหลก
ในทกหลกสตร (ทงหลกสตรนและ3. 1.เป นอาจารยท ปรกษาวทยานพนธ หลกของหลกสตรน จ ำานวน .... คน ไดแก1.1 ชอ - รหสของนกศกษา 1.21.32.เป นอาจารยท ปรกษาวทยานพนธ หลกของหลกสตรอน จำานวน .... คน ไดแก2.1 ชอ - รหสของนกศกษา 2.22.33. เปนอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกของหลกสตรน3.1 ชอ - รหสของนกศกษา 3.23.3
4. เปนอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกของหลกสตรอน4.1 ชอ - รหสของนกศกษา 4.24.3
ขอ 5.1 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกทกทานเปนอาจารยประจำาของมหาวทยาลย (มสถานภาพการจางงาน)11
11 ก. ประกาศกระทรวงศกษาธการเรองแนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาพ. ศ. 2548 ในขอ 7.5 ระบวา ในกรณทมความจำาเปนยง เปนสาขาวชาทขาดแคลนผทรง
24
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
ขอ 5.2 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกทกทานมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตำาปรญญาโทหรอเทยบเทาทตำาแหนงรองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน (หมายเหต: หลกสตรปรญญาโทและเอกใชเกณฑเดยวกน วทยานพนธและสารนพนธใชเกณฑเดยวกน)12 เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
คณวฒ อาจแตงตงผทรงคณวฒภายนอกทำาหนาทอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมใหทำาหนาทเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกไดโดยอนโลมข. “อาจารยเกษยณอายงาน สามารถปฏบตหนาทอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกไดตอไปจน”นกศกษาสำาเรจการศกษา หากนกศกษาไดรบอนมตโครงรางวทยานพนธ/การคนควาอสระกอนการเกษยณอาย (จากคมอการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบอดมศกษา ฉบบปการศกษา 2557) แตตองมหนงสอมอบหมายงานจากคณะอยางเปนทางการ12ก. อาจารยทมคณวฒระดบปรญญาเอกเปนอาจารยผสอนในหลกสตรระดบปรญญาโทได แมจะยงไมมผลงานวจยหลงจากสำาเรจการศกษา ทงน ภายในระยะเวลา 2 ป นบจากวนทเรมสอนจะตองมผลงานวจยจงจะสามารถเปนอาจารยผสอนในระดบปรญญาเอก และเปนอาจารยประจำาหลกสตร อาจารยทปรกษาวทยานพนธ และอาจารยผสอบวทยานพนธในระดบปรญญาโทและปรญญาเอกได (บนทกขอความท ศธ 0506(4)/ว 867 ลงวนท 18 ก.ค. 2555)
ข. อาจารยประจำาทสำาเรจการศกษาวฒบตรนบคณวฒเทยบเทาปรญญาเอก (หากมการเทยบเทาอยางเปนทางการโดย สกอ.) และสามารถเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก อาจารยทปรกษาสารนพนธ และอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมได หากมเงอนไขเปนไปตามเกณฑการประเมน
25
ขอ 5.3 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกมผลงานวจยทบงบอกประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาหรอไม เปนไปตามเกณฑในขอ 5.313 ไมเปนไปตามเกณฑในขอ 5.3 โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
กรณาระบประสบการณในการสอนและผลงานวจยของอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกทกทาน โดยแยกเปนรายบคคล กรณารายงานเฉพาะผลงานในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง สามารถรายงานผลงานทเกากวานนได)***หากไดรายงานขอมลของอาจารยทานใดในเกณฑขอ 2 (อาจารยประจำาหลกสตร) แลว ไมตองรายงานซำาในหวขอน
อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก (หรออาจารยทปรกษาสารนพนธหลก) ทานท 1 ชอ.................................
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………
13 แนวทางบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 ขอ 7.6 ผเชยวชาญเฉพาะ หมายถง บคลากรทมความรความเชยวชาญในสาขาวชาทเปดสอนเปนอยางด ซงอาจเปนบคลากรทไมอยในสายวชาการ หรอเปนผทรงคณวฒภายนอกสถาบน โดยไมตองพจารณาดานคณวฒและตำาแหนงทางวชาการ ผเชยวชาญเฉพาะทจะเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ตองเปนบคลากรประจำาในสถาบนเทานน
26
2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)………………………………………………………………………………………………………….
อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก (หรออาจารยทปรกษาสารนพนธหลก) ทานท 2 ชอ..................................
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)………………………………………………………………………………………………………….
อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก (หรออาจารยทปรกษาสารนพนธหลก) ทานท 3 ชอ...................................
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………
27
2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)………………………………………………………………………………………………………….(กรณาเพมรายชอและขอมลอน ๆ ใหครบตามจำานวนอาจารย)
ขอ 5.4 ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกในระดบบณฑตศกษามดงน อาจารย 1 ทาน ตอ นกศกษาททำาวทยานพนธ 5 คน แตหากสภาสถาบนเหนชอบสามารถดแลนกศกษาเพมไดแตรวมแลวไมเกน 10 คน สำาหรบสารนพนธ อาจารยประจำาหลกสตร 1 ทานเปนอาจารยทปรกษาสารนพนธของนกศกษาปรญญาโทไดไมเกน 15 คน
หากเปนอาจารยทปรกษาทงวทยานพนธและสารนพนธ ใหคดสดสวนจำานวนนกศกษาททำาวทยานพนธ 1 คน เทยบไดกบจำานวนนกศกษาททำาสารนพนธ 3 คน แตทงนรวมแลวตองไมเกน 15 คนตอภาคการศกษา14และใหนบรวมนกศกษาทยงไมสำาเรจการศกษาทงหมดรวมดวย
เปนไปตามเกณฑ (ประเมนภาระงาน ณ วนทจดทำารายงานน) ไมเปนไปตามเกณฑ
เพราะ......................................................................................
14 นบนกศกษาทอาจารยดแลทลงทะเบยนรายวชาวทยานพนธและสารนพนธ รวมทงผทรกษาสถานภาพในทกหลกสตรไมเฉพาะหลกสตรทประเมนน การประเมนจะพจารณาขอมล ณ วนทรายงานผล
28
ขอ 5.5 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาสารนพนธหลกในระดบบณฑตศกษามผลงานวจยอยางตอเนองและสมำาเสมอ คอ อยางนอย 1 เรองในรอบ 5 ปโดยนบรวมปทประเมน15
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ
เพราะ...........................................................................................
เกณฑขอ 6 อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมและอาจารยทปรกษาสารนพนธรวม ตารางท 6.1 อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมและอาจารยทปรกษาสารนพนธรวมในหลกสตรน (นบเฉพาะอาจารยทปรกษารวมของนกศกษาในหลกสตรน ไมนบการทำาหนาทในหลกสตรอน)
ชออาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม/สารนพนธรวม
(ระบตำาแหนงทางวชาการดวย)
คณวฒ/สาขาวชา/ปทสำาเรจการศกษา
(ทกระดบการศกษา)อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม1.ศ./รศ./ผศ./อาจารย……..2.3.
15 เกณฑขอ 10 ไมเปนไปตามเกณฑ ไมนำาไปตดสนวาการดำาเนนงานไมไดมาตรฐาน แตเปนขอเสนอแนะใหผบรหารหลกสตรนำาไปพฒนา
29
อาจารยทปรกษาสารนพนธรวม1.2.3.
ขอ 6.1 อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม/สารนพนธรวมมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอดำารงตำาแหนงไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน หรอเปนผเชยวชาญเฉพาะ เทยบไดไมตำากวาระดบ 9 หรอเปนผเชยวชาญเฉพาะทไดรบความเหนชอบและแตงตงจากสภามหาวทยาลย และไดแจงให สกอ.รบทราบการแตงตงแลว (หลกสตรปรญญาโทและเอกใชเกณฑเดยวกน)16 เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
16 ก. คณวฒทสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน หมายถงคณวฒทกำาหนดไวในมาตรฐานสาขาวชาทประกาศไปแลว กรณยงไมมการประกาศ ใหอางองจากกลมสาขาวชาเดยวกนในตารางของ ISCED (International Standard Classification of Education): อางองจากแนวทางการบรหารเกณฑฯ ขอ 9.2)
ข. แนวทางบรหารเกณฑมาตรฐาน หลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 ขอ 7.6 ผเชยวชาญเฉพาะ หมายถง บคลากรทมความรความเชยวชาญในสาขาวชาทเปดสอนเปนอยางด ซงอาจเปนบคลากรทไมอยในสายวชาการ หรอเปนผทรงคณวฒภายนอกสถาบน โดยไมตองพจารณาดานคณวฒและตำาแหนงทางวชาการ ผเชยวชาญเฉพาะทจะเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม อาจเปนบคคลากรประจำาในสถาบน หรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบนทมความร ความเชยวชาญและประสบการณสงในสาขาวชานน ๆ เปนทยอมรบในระดบหนวยงานหรอระดบกระทรวงหรอวงการวชาชพดานนน เทยบไดไมตำากวาระดบ 9 ขนไป ตามหลกเกณฑและวธการทสำานกงานคณะกรรมการขาราชการพลเรอน และหนวยงานทเกยวของกำาหนด ในกรณหลกสตรปรญญาเอกไมมอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม อาจารยผสอบวทยานพนธ หรออาจารยผสอน ทไดรบคณวฒปรญญาเอก หรอไมเปนผดำารงตำาแหนงทางวชาการตงแตรองศาสตราจารยขนไปในสาขาวชาทเปดสอนสถาบนอดมศกษาอาจแตงตงผเชยวชาญเฉพาะดานแทนเปนกรณ ๆ ไป โดยความเหนชอบของสภาสถาบนอดมศกษา และตองแจงคณะกรรมการการอดมศกษาใหรบทราบการแตงตงนนดวย
30
ขอ 6.2 อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม/สารนพนธรวมมผลงานวจยทบงบอกประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาหรอไม เปนไปตามเกณฑในขอ 6.2 ไมเปนไปตามเกณฑในขอ 6.2 โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
กรณาระบประสบการณในการสอนและผลงานวจยของอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม/สารนพนธรวมทกทาน โดยแยกเปนรายบคคล กรณารายงานเฉพาะผลงานในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง สามารถรายงานผลงานทเกากวานนได)***หากไดรายงานขอมลของอาจารยทานใดในเกณฑท 2 (อาจารยประจำาหลกสตร) แลว ไมตองรายงานซำาในหวขอน อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม/สารนพนธรวมทานท 1 ชอ.........................................................................
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
31
4)…………………………………………………………………………………………………………. หากเปนผเชยวชาญเฉพาะ (ดเชงอรรถท 16) ใหระบขอมลทแสดงความร ความเชยวชาญ และประสบการณสงในสาขาวชานน ๆ ...................................................................................................................................
อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม/สารนพนธรวมทานท 2 ชอ.........................................................................
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)…………………………………………………………………………………………………………. หากเปนผเชยวชาญเฉพาะ (ดเชงอรรถท 16) ใหระบขอมลทแสดงความร ความเชยวชาญ และประสบการณสงในสาขาวชานน ๆ ...................................................................................................................................
อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม/สารนพนธรวมทานท 3 ชอ.........................................................................
32
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)…………………………………………………………………………………………………………. หากเปนผเชยวชาญเฉพาะ (ดเชงอรรถท 16) ใหระบขอมลทแสดงความร ความเชยวชาญ และประสบการณสงในสาขาวชานน ๆ ...................................................................................................................................(กรณาเพมรายชอและขอมลอน ๆ ใหครบตามจำานวนอาจารย)
เกณฑขอ 7 คณสมบตอาจารยผสอบวทยานพนธและสารนพนธ
การแตงตงอาจารยผสอบวทยานพนธและสารนพนธในปการศกษาทประเมน เลอกตอบดงน
มการแตงตง ฯ (กรณาระบรายละเอยด ในตาราง 7.1) ไมมการแตงตง ฯ (ขามไปทำา ขอ 8)
ตารางท 7.1 คณะกรรมการสอบวทยานพนธ/สารนพนธของนกศกษาทแตงตงในปการศกษาททำาการประเมนในครงน
รหส-รายชอนกศกษาทสอบวทยานพนธ/สารนพนธ (ทำา
รายชอคณะกรรมการสอบวทยานพนธ/สารนพนธ
คณวฒ/สาขา
วชา/ปทสำาเรจ
เปนอาจารยประจำาหลกสตร/อาจารย
หนวยงานทคณะกรรมการสอบ
33
วทยานพนธหรอสารนพนธ)
(ทกระดบการศกษา)
ประจำาหรอผทรงคณวฒจากภายนอกสถาบน
วทยานพนธ/สารนพนธสงกด
1. รหสนกศกษา-ชอ………………………..
วทยานพนธสารนพนธ
ประธานคณะกรรมการสอบคอ (กรณาระบชอ+ตำาแหนงวชาการ)..............1.อาจารยทปรกษาหลก .........2.อาจารยทปรกษารวม..............
(กรณาระบชอ+ตำาแหนงวชาการ)คณะกรรมการสอบ คอ1. กรณาระบชอ+ตำาแหนงวชาการ..............
34
2.3.
2. รหสนกศกษา-ชอ………………………..
วทยานพนธสารนพนธ
ประธานคณะกรรมการสอบคอ (ระบชอ)...........1.อาจารยทปรกษาหลก .........2.อาจารยทปรกษารวม..............
(กรณาระบชอ+ตำาแหนงวชาการคณะกรรมการสอบ คอ1. กรณาระบชอ+ตำาแหนง
35
วชาการ..............2.3.
ขอ 7.1 อาจารยผสอบวทยานพนธ/สารนพนธทกทานในตารางท 7.1 มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตำาปรญญาโทหรอเทยบเทาทตำาแหนงรองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนหรอเปนผเชยวชาญเฉพาะเทยบไดไมตำากวาระดบ 9 หรอเปนผเชยวชาญเฉพาะทไดรบความเหนชอบและแตงตงจากสภามหาวทยาลย และไดแจงให สกอ.รบทราบการแตงตงแลว (ปรญญาโทและเอกใชเกณฑเดยวกน)17 เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอยด..................................................................................
ขอ 7.2 อาจารยผสอบวทยานพนธ/สารนพนธทกทานมผลงานวจยทบงบอกประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาหรอไม เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบราย
ละเอย17 แนวทางบรหารเกณฑมาตรฐาน หลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 ขอ 7.6 ผเชยวชาญเฉพาะ หมายถง บคลากรทมความรความเชยวชาญในสาขาวชาทเปดสอนเปนอยางด ซงอาจเปนบคลากรทไมอยในสายวชาการ หรอเปนผทรงคณวฒภายนอกสถาบน โดยไมตองพจารณาดานคณวฒและตำาแหนงทางวชาการ (ตามระเบยบของมหาวทยาลยสงขลานครนทร ผชยวชาญเฉพาะจะตองไดรบการแตงตงโดยบณฑตวทยาลย)
ในกรณหลกสตรปรญญาเอกไมมอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม อาจารยผสอบวทยานพนธ หรออาจารยผสอน ทไดรบคณวฒปรญญาเอก หรอไมเปนผดำารงตำาแหนงทางวชาการตงแตรองศาสตราจารยขนไปในสาขาวชาทเปดสอนสถาบนอดมศกษาอาจแตงตงผเชยวชาญเฉพาะดานแทนเปนกรณ ๆ ไป โดยความเหนชอบของสภาสถาบนอดมศกษา และตองแจงคณะกรรมการการอดมศกษาใหรบทราบการแตงตงนนดวย
36
ด..................................................................................
กรณาระบผลงานวจยของอาจารยผสอบวทยานพนธ/สารนพนธทกทาน โดยแยกเปนรายบคคล กรณารายงานเฉพาะผลงานในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง สามารถรายงานผลงานทเกากวานนได)***หากไดรายงานขอมลของอาจารยทานใดในเกณฑขอ 2 (อาจารยประจำาหลกสตร) แลว ไมตองรายงานซำาในหวขอนอาจารยผสอบวทยานพนธ/สารนพนธ ทานท 1 ชอ.........................................................................
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)…………………………………………………………………………………………………………. หากเปนผเชยวชาญเฉพาะ (ไมมวฒหรอผลงานตามเกณฑ ดเชงอรรถท 17) ใหระบขอมลทแสดงความร ความเชยวชาญ และประสบการณสงในสาขาวชานน ๆ ...................................................................................................................................
อาจารยผสอบวทยานพนธ/สารนพนธ ทานท 2 ชอ.........................................................................
37
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
4)…………………………………………………………………………………………………………. หากเปนผเชยวชาญเฉพาะ (ไมมวฒหรอผลงานตามเกณฑ ดเชงอรรถท 17) ใหระบขอมลทแสดงความร ความเชยวชาญ และประสบการณสงในสาขาวชานน ๆ ...................................................................................................................................
อาจารยผสอบวทยานพนธ/สารนพนธ ทานท 3 ชอ.........................................................................
รายการผลงานวชาการในชวง ส . ค . 2558 (2015) -31 พ . ค . 2563 (2020) (หรอเกากวาหากไมมผลงานวจยในรอบ 5 ปยอนหลง) มดงน1)…………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………3)………………………………………………………………………………………………………….
38
4)…………………………………………………………………………………………………………. หากเปนผเชยวชาญเฉพาะ (ไมมวฒหรอผลงานตามเกณฑ ดเชงอรรถท 17) ใหระบขอมลทแสดงความร ความเชยวชาญ และประสบการณสงในสาขาวชานน ๆ ................................................................................................................................... (กรณาเพมรายชอและขอมลอน ๆ ใหครบตามจำานวนอาจารย)
7.3 ประธานกรรมการสอบวทยานพนธ ระดบของหลกสตร
เกณฑ
ปรญญาโทปรญญาเอก
อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมตองไมเปนประธานกรรมการสอบวทยานพนธ และตองเขาสอบวทยานพนธทกครง
เปนไปตามเกณฑ (ขอนเปนขอกำาหนดเฉพาะวทยานพนธ ไมเกยวของกบสารนพนธ)
ไมเปนไปตามเกณฑ โปรดระบรายละเอยด
เกณฑขอ 8 การตพมพเผยแพรผลงานจากวทยานพนธของผสำาเรจการศกษา
ในการปการศกษา 2562 มผสำาเรจการศกษาหรอไม เลอกตอบดงน
ม (กรณาระบรายละเอยด ในตาราง 8.1) ไมม (ขามไปทำา ขอ 9)
ตารางท 8.1 การตพมพเผยแพรผลงานจากวทยานพนธ ( หรอไดรบการ ตอบรบใหตพมพ ) ของผสำาเรจการศกษาทกรายในปการศกษาททำาการประเมนในครงน ( เฉพาะวทยานพนธ ไมรวมสารนพนธ ) ขอมลผสำาเรจการศกษาทกรายททำาวทยานพนธ
โปรดระบแผนการ
ชอผลงาน แหลงเผยแพร
39
ศกษา ปรญญาโท(ก 1 หรอ ก 2) หรอ
ปรญญาเอก(แบบ 1 หรอ
แบบ 2)
(กรณากรอกขอมลในรปแบบเหมอน
เอกสารอางอง)
รหสนศ. ชอ-สกล
8.1 การตพมพเผยแพรผลงานของผสำาเรจการศกษาเปนไปตามเกณฑหรอไม
ระดบของหลกสตร
เกณฑ
ปรญญาโทแผน ก แบบ ก 1 และ ก 2
ผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดำาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการหรอนำาเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (proceedings)
ปรญญาเอกแบบ 1 แบบ 2
ผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดำาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอกมารวมกลนกรอง (peer review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ
เพราะ......................................................................................
40
เกณฑขอ 9 หลกสตรปรบปรงอยางนอยทก 5 ป
วธการประเมน การนบรอบการปรบปรงหลกสตรนน สกอ กำาหนดใหนบจากป พ.ศ
ทปรากฏอยบนหนาปกของหลกสตร ซงตองเปนปการศกษาเดยวกบปการศกษาทรบนกศกษา (หากตางกน ใหนบปทระบบนปก) เชน หากปกระบป 2559 หลกสตรตองปรบใหเสรจและพรอมใชในปการศกษา 2564 (2559+5)
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ
เพราะ......................................................................................
เกณฑขอ 10 คณสมบตผเขาศกษาในการปการศกษา 2562 มผเขาศกษาในหลกสตรหรอไม เลอกตอบ
ดงน มผเขาศกษา
หากหลกสตรของทานเปนหลกสตรระดบปรญญาเอก กรณาระบรายละเอยด ในตาราง 10.1-10.3หากหลกสตรของทานเปนหลกสตรระดบปรญญาโท กรณาระบ
ขอมลเฉพาะในตาราง 10.2 ไมมผเขาศกษา
41
ตาราง 10.1 ขอมลผเขาศกษาระดบปรญญาเอกชอ-รหสของนกศกษาท
รบในปการศกษาททำาการประเมนในครง
น ในหลกสตรปรญญาเอก
วฒการศกษาสงสดทใชในการสมครเขา
ศกษาตอ
หากวฒสงสดในคอลมนทสอง
คอ ปรญญาตรกรณาระบผลการเรยนของผสมครในระดบ
ปรญญาตร
ตาราง 10.2 คณวฒของผเขาศกษาในปการศกษาททำาการประเมนในครงน เปนไปตามเกณฑดงนระดบของหลกสตร เกณฑปรญญาโท สำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทาปรญญาเอก สำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทาทม
ผลการเรยนดมากหรอปรญญาโทหรอเทยบเทา
เปนไปตามเกณฑ ไมเปนไปตามเกณฑ
เพราะ......................................................................................
ขอ 10.3 ขอนเฉพาะหลกสตรระดบปรญญาเอก กรณาระบนยามของคำาวา ผลการเรยนดมาก ทหลกสตรใชในการคดเลอกนกศกษาในปการ“ ”ศกษาททำาการประเมนในครงน
นยามของคำาวา ผลการเรยนดมาก ของหลกสตร “ ”คอ...........................................................................………
42
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................................
จบแบบรายงาน
43