1
Plan pracy
Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa
w Mochach
r. szk. 2016/2017
Plan opracowany został w oparciu o:
1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2016/2017.
2. Plan nadzoru pedagogicznego kuratora oświaty na rok szkolny 2016/2017.
3. Koncepcję Pracy Szkoły.
4. Wnioski sformułowane na posiedzeniu Rady Pedagogicznej podsumowującym rok szkolny 2015/2016.
Roczny plan pracy wychowawczo-dydaktycznej szkoły zatwierdzony
Uchwałą Rady Pedagogicznej nr XII/16 z dnia 07 września 2016r.
2
I. Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły
Zarządzanie i organizacja
Zadania Osoba
odpowiedzialna Termin realizacji
Przydział obowiązków służbowych wszystkim pracownikom dyrekcja szkoły do końca sierpnia
Opracowanie rocznego planu pracy szkoły rada pedagogiczna początek września
Opracowanie/modyfikacja programu wychowawczego i programu profilaktyki rada pedagogiczna do 30 września
Przedstawienie Radzie Pedagogicznej wyników i wniosków ze sprawowanego
nadzoru w roku szkolnym 2016/ 2017
dyrektor szkoły 2x w ciągu roku RP analityczna na
zakończenie I i II okresu
Wprowadzenie zmian w dokumentach szkolnych i dostosowanie ich do zmian
prawa oświatowego: statut, regulaminy, procedury
dyrektor szkoły na bieżąco
Opracowanie wewnątrzszkolnego planu doskonalenia zawodowego dyrektor szkoły, lider
WDN
początek września
Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego dyrektor szkoły do 15 września
Pełnienie nadzoru pedagogicznego dyrektor szkoły cały rok
Opracowanie arkusza organizacji pracy szkoły dyrektor szkoły do końca kwietnia
Umożliwienie nauczycielem zdobywania kolejnych stopni awansu zawodowego dyrektor szkoły cały rok
Promocja szkoły w środowisku lokalnym wszyscy nauczyciele cały rok
Przeprowadzenie rekrutacji uczniów do klas pierwszych SP dyrekcja szkoły kwiecień – sierpień
3
Lp. Cel Zadanie szczegółowe Odpowiedzialni Termin Uwagi
Dydaktyka I Doskonalenie
efektywności
nauczania
1. Aktualizacja szkolnego zestawu programów nauczania. nauczyciele
przedmiotów,
dyrektor
do
1 września
2. Przygotowanie rozkładów materiału. nauczyciele
przedmiotów,
dyrektor
wrzesień
3. Przygotowanie planów wychowawczych z uwzględnieniem
doradztwa zawodowego, wniosków z nadzoru pedagogicznego.
wychowawcy,
dyrektor
wrzesień
4. Stosowanie aktywizujących metod nauczania, w tym metody
projektu.
nauczyciele
przedmiotów
cały rok
5. Stosowanie szkolnego systemu oceniania:
- poinformowanie o WZO, w szczególności uczniów klas I i IV
oraz ich rodziców,
– przedstawienie wymagań edukacyjnych przez wszystkich
nauczycieli,
- dbałość o regularne wpisywanie ocen do dziennika
elektronicznego.
wychowawcy klas
nauczyciele
przedmiotów
nauczyciele
przedmiotów
wrzesień
wrzesień
cały rok
6. Zorganizowanie szkolnych konkursów przedmiotowych:
matematyczny kl. III SP (szkolny i gminny)
ortograficzny kl. II i III
przyrodniczy dla szkoły podstawowej
matematyczny (szkolny, gminny i powiatowy) dla SP
i gimnazjum
polonistyczny dla gimnazjum
polonistyczny dla SP
M. Prządka,
J. Koziołek
Kat. Filipek,
L. Kluczyńska
I. Surmacewicz-
Knop, M. Plenzler
M. Gettler, B. Galla
R. Bortniak,
J. Piosik
M. Górna, J. Piosik
R. Bortniak,
maj
według
terminarza
konkursów
4
mistrz ortografii dla kl. IV – VI i gimnazjum
historyczny dla gimnazjum
chemiczny dla gimnazjum
geograficzny dla gimnazjum
fizyczny dla gimnazjum
biologiczny dla gimnazjum
wiedzy religijnej dla gimnazjum
j. niemieckiego dla gimnazjum
j. angielskiego dla SP i gimnazjum
J. Piosik,M. Górna
L. Kolman,
M. Zielińska
V. Kasperska-
Kosicka,
M. Plenzler
I. Surmacewicz –
Knop, M. Gettler
W. Ślusareńka,
B. Galla
M. Plenzler,
I. Surmacewicz –
Knop
L. Murek, B.
Ganczarska
K. Filipek, A.
Nowak-Ślebioda
A. Nowak-Ślebioda,
K. Umławska
8. Organizacja innych konkursów:
„Kangur Matematyczny”
Konkurs Wiedzy o Ziemi Przemęckiej
„Złota Żaba” i „Złota Żabka” j. polski
Liga Chemiczno-Matematyczna
konkursy plastyczne organizowane przez inne instytucje
Konkursy recytatorskie
dla kl. I – III
dla kl. IV – VI
dla gimnazjum
B. Galla, M. Gettler
L. Kolman
R. Bortniak,
J. Piosik
V. Kasperska-
Kosicka
B. Nowak, E. Wita
L. Kluczyńska, R.
Patalas, Wł. Kruk
J. Piosik, M. Górna
R. Bortniak,
marzec
listopad
kwiecień
marzec
według
terminarza
5
konkurs pięknego czytania dla kl. I – III
konkurs pięknego czytania dla kl. IV – VI
konkurs na różaniec dla klas I – III
majowy konkurs Maryjny kl. I -III.
konkurs „Znam Cię, Ojcze Święty”
konkurs wiedzy o powiecie wolsztyńskim
konkurs wiedzy o Wielkopolsce
konkurs wiedzy o Janie Pawle II w Świętnie
konkurs systematycznego oszczędzania
Gminny Konkurs Języka Angielskiego.
konkurs pożarniczy
J. Piosik
Wł. Kruk, Kat.
Filipek
Wł. Kruk, poloniści
katecheci
katecheci
katecheci
M. Plenzler,
I. Surmacewicz –
Knop
L. Kolman,
R. Bortniak
katecheci
Kat. Filipek
nauczyciele języków
obcych
E. Wita, A. Kuźniak
9. Przygotowanie i przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową. A. Kuźniak do końca kwietnia
10. Aktualizowanie strony internetowej. J. Bortniak,
M. Prządka,
J. Koziołek,
L. Kluczyńska
według potrzeb
11. Rozwijanie twórczego myślenia ucznia poprzez nowatorskie
metody pracy dydaktycznej, np. metoda projektu, rozwiązywanie
problemów.
nauczyciele cały rok
12. Doskonalenie zawodowe nauczycieli:
udział w konferencjach metodycznych,
samokształcenie na posiedzeniach Rady Pedagogicznej,
praca w przedmiotowych zespołach samokształceniowych
(szkolnych lub międzyszkolnych),
udział w kursach doskonalenia zawodowego,
awans zawodowy nauczycieli,
współpraca z Biblioteką Pedagogiczną.
Lider WDN,
nauczyciele
cały rok
6
13. Wewnątrzszkolne badanie wyników nauczania i umiejętności:
testy diagnozujące na początku roku szkolnego we wszystkich
klasach i ze wszystkich przedmiotów,
kl. III gimn. - próbny egzamin gimnazjalny,
kl. III SP – OPERON,
sprawdzian dla klasy VI z OKE (sprawdzany w szkole).
nauczyciele
przedmiotów
wrzesień
grudzień
kwiecień
czerwiec
II Praca z uczniem
zdolnym
1. Przygotowanie uczniów do konkursów przedmiotowych,
artystycznych i zawodów sportowych.
2. Rozwijanie myślenia twórczego i postaw twórczych poprzez
stawianie problemów do samodzielnego rozwiązania zadań
wymagających wyobraźni.
3. Wykorzystanie technicznych środków przekazu (radia, telewizji,
komputera, Internetu, tablicy multimedialnej) dla rozwijania
zainteresowań i wiedzy uczniów poprzez sygnalizowanie
ciekawych propozycji z programów radia, telewizji oraz
programów multimedialnych, prowadzenie dodatkowych zajęć
w pracowni komputerowej i bibliotece.
4. Pobudzanie uczniów zdolnych do rozszerzania wiedzy poprzez
propagowanie wartościowych lektur.
5. Aktywizacja uczniów do działań twórczych poprzez
przygotowywanie i organizowanie ciekawych imprez klasowych
i szkolnych.
6. Eksponowanie osiągnięć i uzdolnień uczniów na forum szkoły
i w środowisku lokalnym.
nauczyciele
przedmiotowi
cały rok
III Praca z uczniem
mającym trudności
w nauce
1. Objęcie pomocą psychologiczno-pedagogiczną uczniów
z trudnościami w nauce:
indywidualizacja pracy z uczniem słabym,
zajęcia wspomagające rozwój dziecka i korekcyjno-
kompensacyjne,
zespoły dydaktyczno - wyrównawcze w kl. IV-VI i w gimnazjum.
nauczyciele
przedmiotowi
nauczyciele klas
I-III, pedagog
nauczyciele języka
polskiego
i matematyki
cały rok
7
2. Przygotowanie imiennych list uczniów z opiniami z poradni
psychologiczno - pedagogicznej wraz z zaleceniami
dla wychowawców klas.
3. Dostosowanie wymagań edukacyjnych w stosunku do uczniów,
zgodnie z zaleceniami poradni pedagogiczno - psychologicznej
zawartymi w opinii.
4. Prowadzenie dodatkowych zajęć w pracowni komputerowej
i bibliotece.
5. Prowadzenie zajęć specjalistycznych: logopedycznych,
rewalidacyjnych, korekcyjno – kompensacyjnych.
6. Współpraca z rodzicami w zakresie kierowania uczniów na badania
do poradni psychologiczno – pedagogicznej.
7. Poradnictwo wychowawcze.
pedagog
nauczyciele uczący
opiekun pracowni
komputerowej,
bibliotekarz
specjaliści
wychowawcy klas,
pedagog
pedagog, logopeda,
wychowawcy klas,
specjaliści PPP
wrzesień
cały rok
cały rok
według potrzeb
cały rok
cały rok
IV Doskonalenie
różnorodnych metod
sprawdzania
osiągnięć uczniów
1. Kontrola systematyczności oceniania uczniów.
2. Kontrola wiedzy uczniów w sposób wielopoziomowy (zadania
zróżnicowane pod względem trudności).
3. Stosowanie różnych form oceniania uczniów:
a) klasy I- III:
ocena werbalna,
ocena przez gest i mimikę,
ocena za pomocą cyfr,
ocena opisowa,
ocena kształtująca,
b) klasy IV- VI, gimnazjum:
ocena punktowa,
ocena werbalna,
ocena kształtująca,
ocena przez gest, mimikę
dyrektor,
wicedyrektor
nauczyciele
przedmiotowi,
dyrektor
nauczyciele
klas I-III
nauczyciele uczący
cały rok
8
V Wykorzystanie
pozaszkolnych
ośrodków
upowszechniania
kultury
1. Współpraca z biblioteką publiczną.
2. Wykorzystanie filmów na DVD, wykorzystanie Internetowego
Teatru TV.
3. Wyjazdy do kina, teatru, muzeum:
a) teatr:
klasy I – III
klasy IV – VI
gimnazjum
b) kino,
c) muzeum.
4. Propagowanie nowości wydawniczych.
5. Upowszechnianie czasopism dla młodzieży.
6. Organizowanie wycieczek po najbliższej okolicy, biwaków.
7. Korzystanie z Internetu podczas dodatkowych zajęć w pracowni
komputerowej i bibliotece.
Wł.Kruk
nauczyciele
Kat. Filipek
M. Górna,
R. Bortniak,
J. Piosik
wychowawcy klas
Wł. Kruk
Wł. Kruk
wychowawcy klas
nauczyciele
cały rok
cały rok
raz w roku
cały rok
cały rok
cały rok
cały rok
VI Edukacja europejska
i wdrażanie do życia
w demokratycznym
państwie
1. Prowadzenie gazetek: „Co się dzieje na świecie” i „Prawa
człowieka” (uczniowie klas II i III gimn.).
2. Dzień Europy.
3. Włączenie do planu pracy wychowawców gimnazjum tematyki
Unii Europejskiej.
L. Kolman
nauczyciele języków
obcych
wychowawcy
cały rok
maj
cały rok
VII Realizacja projektów
edukacyjnych
Realizacja projektów edukacyjnych w gimnazjum. nauczyciele
gimnazjum
cały rok
VIII Wykorzystanie
wyników nadzoru
pedagogicznego w
celu doskonalenia
pracy szkoły
1. Zadania poszczególnych nauczycieli i zespołów przedmiotowych:
konsultacje indywidualne uczniów z nauczycielem danego
przedmiotu w miarę potrzeb,
zwracać uwagę na poprawność językową, sprawdzać interpunkcję i
poprawiać błędy ortograficzne na każdym przedmiocie,
działania przygotowujące do egzaminu - zespoły przedmiotowe:
a) Humanistyczny Zespół Przedmiotowy
1. Zwracanie uwagi na dokładne czytanie i rozumienie poleceń –
ćwiczenia na lekcji.
nauczyciele
Nauczyciele
przedmiotów
cały rok
cały rok
9
2. Ćwiczenie poprawnego wypowiadania się w mowie i piśmie na
lekcjach i w domu.
3. Kształcenie umiejętności językowych uczniów poprzez ćwiczenia
frazeologiczne, składniowe i fleksyjne wykonywane na lekcjach i
w domu.
4. Kształcenie umiejętności ortograficznych i interpunkcyjnych
uczniów poprzez wykonywanie ćwiczeń utrwalających zasady
pisowni i wyjątki na lekcjach i w domu.
5. Sprawdzanie umiejętności:
czytania ze zrozumieniem,
ortograficznych i interpunkcyjnych – dyktanda,
językowych poprzez tworzenie tekstu wypracowania na lekcjach,
rozwiązywania zadań egzaminacyjnych – wybranych zadań, wiązki
zadań,
tworzenie wypowiedzi pisemnej w domu służące ćwiczeniu
różnych form wypowiedzi.
6. Ćwiczenie umiejętności wyszukiwania informacji na temat
aktualnego życia publicznego poprzez przygotowanie i
przedstawienie w klasie relacji z ważnych wydarzeń.
7. Utrwalanie wiadomości o wybranych wydarzeniach historycznych
z poprzednich klas poprzez powtórkę i sprawdzenie wiedzy
kartkówką lub sprawdzianem.
b) Zespół Języków Obcych
1. Należy regularnie utrwalać poznane treści, należy ćwiczyć
wnikliwe czytanie tekstów ze zrozumieniem oraz selekcjonowanie
informacji. Uczniowie powinni być świadomi częstych błędów i
pułapek językowych w tego typu zadaniach.
2. Należy zachęcać uczniów do uważnego czytania poleceń i
niepodejmowania decyzji o wyborze odpowiedzi zbyt pochopnie.
3. Należy dostosowywać formy i metody pracy do indywidualnych
potrzeb uczniów.
4. Należy kontynuować i udoskonalić pracę z tekstem oraz urozmaicić
humanistycznych
Nauczyciele
języków obcych
raz w miesiącu
raz w okresie
2 razy w okresie
2 razy w okresie
w miarę
możliwości
co najmniej 3
razy w okresie
cały rok
cały rok
cały rok
10
ją, wymagając zarówno szczegółowej analizy tekstu, jak i
określania ogólnych informacji, tj. kontekstu, intencji autora,
głównej myśli itd.
5. Należy przeanalizować stosowane metody wprowadzania środków
językowych, udoskonalić je i wzbogacić.
6. Należy kontynuować pracę nad umiejętnością wyrażania siebie
przez uczniów, a także reagowanie na wypowiedzi.
7. Należy wzmóc pracę nad wypowiedziami pisemnymi tak, by
uczniowie nie tylko posiadali możliwości tworzenia takowych , ale
również wiarę w możliwość poradzenia sobie z tym zadaniem na
egzaminie gimnazjalnym.
c) Zespół Matematyczno – Przyrodniczy
1. Systematycznie ćwiczyć odczytywanie w zapisie cząsteczkowym i
atomowym, na bazie wzorów chemicznych. Podkreślać różnicę
między estrami a solami organicznymi, mimo obecności we
wzorach obu rodzin wiązania COO.
2. W dalszym ciągu należy doskonalić umiejętność korzystania z
różnorodnych źródeł wiedzy geograficznej oraz doskonalić
umiejętność korzystania z map różnych treści
(krainy geograficzne, rzeki, podział polityczny, surowce mineralne,
klimat), na lekcjach bieżących oraz poprzez kartkówki i testy
powtórzeniowe.
3. Należy powtarzać i ćwiczyć rozpoznawanie na podstawie cech
morfologicznych i budowy komórkowej organizmy oraz ich
systematykę (na lekcjach bieżących oraz poprzez kartkówki i testy
powtórzeniowe).
4. Przeprowadzić minimum raz w roku egzamin próbny z matematyki.
5. W czasie przygotowań do egzaminu z każdego działu
przeprowadzić co najmniej jedną kartkówkę.
d) Zespół Nauczycieli Wychowania Fizycznego
1. Systematycznie redagować notatki sportowe i przekazywać
nauczyciele
przedmiotów
matematyczno-
przyrodniczych
cały rok
cały rok
11
sprawozdania z zawodów do szkolnych mediów.
2. Zapewnić płynniejszy przepływ informacji nauczycielom uczącym
innych przedmiotów o odbywających się imprezach sportowych.
nauczyciele
wychowania
fizycznego
2. Stosować elementy oceniania kształtującego.
Każdy uczeń powinien otrzymać informację zwrotną na temat
swojej pracy przynajmniej raz w okresie.
nauczyciele przynajmniej raz
w okresie
3. Wykorzystywać ambicje i zainteresowania uczniów.
Organizować koła zainteresowań przygotowujące uczniów do
konkursów i zawodów sportowych.
nauczyciele cały rok
4. Objąć pomocą uczniów z trudnościami w nauce oraz uczniów
zagrożonych niedostosowaniem.
Organizować:
zajęcia wyrównawcze, korekcyjno- kompensacyjne,
logopedyczne, zajęcia rewalidacyjne oraz zajęcia indywidualne z
uczniem (szczegółowo podać, kto jakie zajęcia prowadzi – lista
zajęć),
pomoc koleżeńską,
spotkania z pedagogiem czy psychologiem,
rozmowy z wychowawcą.
nauczyciele,
pedagog
cały rok
5. Indywidualizacja pracy – stwarzać okazję uczniom uzdolnionym do
osiągania oceny najwyższej, słabszych zachęcać do osiągania
wyników na miarę możliwości ucznia:
proponować udział w dodatkowych konkursach przedmiotowych i
pozaprzedmiotowych oraz w zawodach sportowych, w ramach
uzdolnień i zainteresowań uczniów,
zachęcać uczniów do poprawy ocen na bieżąco,
proponować zadania dodatkowe dla uczniów słabszych.
nauczyciele cały rok
6. Respektować zalecenia PPP w opiniach i orzeczeniach w sposób
obligatoryjny:
dostosowywać wymagania edukacyjne wobec uczniów
z orzeczeniami i opiniami z PPP (wydłużanie czasu pracy,
dostosowanie sposobu oceniania),
nauczyciele cały rok
12
kontynuować współpracę z PPP.
7. Obowiązkowo monitorować realizację podstawy programowej
i planów nauczania, w tym zalecanych warunków realizacji
podstawy i opanowania umiejętności.
nauczyciele cały rok
8. Dzielić się wiedzą, prowadzić lekcje koleżeńskie, zajęcia dla
rodziców.
Prowadzić:
lekcje koleżeńskie,
zespoły przedmiotowe,
zespoły samokształceniowe,
zajęcia dla rodziców.
nauczyciele cały rok
9. Dokumentację przebiegu nauczania należy prowadzić zgodnie
z obowiązującymi przepisami:
rzetelnie prowadzić dzienniki lekcyjne i dzienniki zajęć
pozalekcyjnych,
dokonywać bieżących wpisów tematów lekcji.
nauczyciele cały rok
10. Przestrzegać zasad określonych w Statucie, regulaminach
i procedurach obowiązujących w szkole.
nauczyciele cały rok
IX Działania związane
z wyznaczonymi
kierunkami polityki
oświatowej
1. Promowanie czytelnictwa wśród uczniów:
- działania biblioteki szkolnej ujęte w planie pracy bibliotekarza,
- głośne czytanie różnorodnych tekstów na zajęciach z wychowawcą,
- propagowanie ciekawych książek wśród uczniów, zachęcanie do
czytania ciekawych książek.
2. Akcja „Cała Polska czyta dzieciom”.
bibliotekarz
wychowawcy klas
nauczyciele
E. Wita, Wł. Kruk
cały rok
raz w miesiącu po
10 minut
cały rok
Bezpieczeństwo i promowanie zdrowego stylu życia I Wychowanie
zdrowotne
1. Współpraca z ośrodkiem zdrowia:
opracowanie planu działania,
badania kontrolne,
spotkania tematyczne,
wycieczki do ośrodka zdrowia,
spotkania ze specjalistami.
2. Kontrola czystości.
dyrektor szkoły
higienistka
w razie potrzeby
13
3. Systematyczne kontrolowanie i uzupełnianie zawartości apteczek. cały rok
II Edukacja ekologiczna 1. Włączenie do planów pracy wychowawcy tematyki ekologicznej.
2. Segregacja śmieci.
wychowawcy klas
uczniowie,
nauczyciele,
dyrektor
cały rok
cały rok
III Wychowanie
komunikacyjne,
bezpieczna droga
dziecka do szkoły
1. Praktyczna jazda na rowerze:
wycieczki rowerowe
egzamin na kartę rowerową
2. Zapewnienie bezpieczeństwa podczas dowozu i na przerwach
śródlekcyjnych.
3. Przypomnienie dróg ewakuacyjnych na wypadek pożaru.
4. Przeprowadzenie próbnego alarmu.
5. Przestrzeganie zasad poruszania się na terenie szkoły (m.in. wyjście
poza teren szkoły za zgodą pisemną rodziców).
6. Bezpieczna droga do szkoły - lekcje wychowawcze.
7. Bezpieczeństwo w czasie wolnym od zajęć szkolnych - lekcje
wychowawcze.
opiekunowie
wycieczek,
wychowawcy klas
A. Kuźniak
dyrekcja, opiekun
dowozów
wychowawcy klas
dyrekcja
wychowawcy klas,
nauczyciele
dyżurujący
wychowawcy klas
wychowawcy klas
cały rok
kwiecień
cały rok
wrzesień
cały rok
cały rok
wg planu
wychowawczego
IV Żywienie i dożywianie 1. Uruchomienie w pierwszym tygodniu nauki stołówki szkolnej.
2. Objęcie uczniów kl. I-III możliwością korzystania z ciepłego
napoju oraz mleka dla I-VI i gimnazjum.
3. Ciągła sprzedaż artykułów spożywczych w sklepiku szkolnym.
4. Monitorowanie przynoszenia przez uczniów II śniadania w klasach
I – III.
5. Pogadanka dla rodziców na temat potrzeby spożywania przez dzieci
śniadań.
dyrektor, intendent
dyrektor, Rada
Rodziców
opiekun sklepiku
wychowawcy klas
wychowawcy klas
wrzesień
wrzesień -
czerwiec
cały rok
cały rok
wrzesień
V Higiena pracy
umysłowej
1. Niewydłużanie i nieskracanie czasu trwania lekcji i przerw.
2. Zapewnienie uczniom swobody ruchu na przerwach.
3. Stosowanie w miarę potrzeby ćwiczeń śródlekcyjnych.
4. Zapowiedź powtórek, sprawdzianów i ich realizacja wg regulaminu
szkoły i statutu szkoły.
5. Dostosowanie przerw do potrzeb uczniów w kl. I –III.
nauczyciele
cały rok
14
6. Nieprzeciążanie uczniów nadmierną ilością zadań domowych.
VI Sport i turystyka 1. Inauguracja Sportowego Roku Szkolnego.
2. Rozgrywki sportowo-intelektualne „Rambit”.
3. Organizowanie biwaków, wycieczek, wyjazdów na basen i innych
form rekreacji.
4. Udział uczniów w imprezach sportowych.
5. Promocja umiejętności pływania: nabór uczniów klas V do akcji
„Każde dziecko w gminie Przemęt umie pływać”.
6. Udział w rajdach rowerowych organizowanych poza szkołą, np.
przez UG, PTTK, SPM.
wg kalendarza
imprez
wychowawcy klas
nauczyciele w-f
wychowawcy
klas V
chętni nauczyciele
wg kalendarza
imprez
marzec/kwiecień
cały rok
VII Wykorzystanie
wyników nadzoru
pedagogicznego
w celu doskonalenia
pracy szkoły
1. Dbanie o bezpieczeństwo uczniów i pracowników szkoły:
przestrzeganie ustalonych regulaminów obowiązujących na terenie
szkoły, stosowanie się do zarządzeń.
wszyscy pracownicy cały rok
2. Realizowanie MTSF celem porównania przyrostu sprawności
fizycznej zwłaszcza w klasach sportowych: przeprowadzenie
międzynarodowego testu sprawności fizycznej wśród uczniów klas
4 szkoły podstawowej oraz I gimnazjum.
nauczyciele w-f cały rok
3. Przestrzeganie zasad określonych w Statucie, regulaminach
i procedurach obowiązujących w szkole.
nauczyciele cały rok
Opieka i wychowanie I Organizacja zespołu
szkolnego
1. Ustalenie z uczniami i rodzicami planu pracy wychowawcy.
2. Przypomnienie uczniom praw i obowiązków zawartych w Statucie.
3. Ustalenie planu pracy wychowawcy i udział w imprezach
kulturalno- rozrywkowych.
4. Systematyczny wpis uwag o zachowaniu uczniów w dzienniku
elektronicznym.
wychowawcy klas,
rodzice
wychowawcy klas
SU, dyrektor
wychowawcy,
nauczyciele
wrzesień
wrzesień /
październik
cały rok
II Rozwój
samorządności
w roku szkolnym
2016/2017
1. Demokratyczne wybory aktywu Samorządu Uczniowskiego Szkoły
Podstawowej i Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum.
2. Opracowanie planu działania Samorządów Uczniowskich
i konsultacja z dyrekcją.
3. Organizacja i udział w imprezach kulturalno- rozrywkowych na
rzecz szkoły i środowiska.
Opiekunowie SU
Opiekunowie SU
Opiekunowie SU,
dyrektor
wrzesień
wrzesień
cały rok
15
4. Opiniowanie przez aktyw SU regulaminów itp. aktów uchwalanych
przez Radę Pedagogiczną.
5. Prowadzenie kroniki szkolnej.
Opiekunowie SU,
samorząd
Renata Bortniak
cały rok
cały rok
III Prawa człowieka 1. Realizacja podstaw programowych w zakresie zagadnień
związanych z nauczaniem i wychowaniem w kontekście praw
człowieka.
2. Przestrzeganie praw człowieka w szkole.
wychowawcy klas
wszyscy pracownicy
cały rok
cały rok
IV Zapobieganie
niedostosowaniu
społecznemu uczniów
1. Zebranie pełnej informacji o dzieciach z rodzin zagrożonych
i dzieci, których rodzice przebywają za granicą.
2. Współdziałanie z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną w celu
wczesnego wykrycia zaburzeń w zachowaniu uczniów.
3. Organizowanie różnych form terapii zajęciowej z uczniami
zagrożonych niedostosowaniem społecznym.
pedagog szkolny,
wychowawcy klas
pedagog szkolny,
wychowawcy klas
pedagog szkolny
cały rok
cały rok
wg potrzeb
V Opieka nad dziećmi
o specjalnych
potrzebach
1. Nauczanie indywidualne (w razie potrzeby).
2. Zajęcia terapeutyczne i rewalidacyjne.
3. Integracja ze środowiskiem szkolnym i klasowym:
udział w imprezach szkolnych i klasowych,
opieka koleżeńska.
nauczyciele
przedmiotowi
pedagog szkolny
prowadzący zajęcia
wychowawcy klas,
samorządy klasowe
wychowawcy klas,
pedagog szkolny
cały rok
VI Opieka nad dziećmi 1. Rozpoznanie skali problemu dzieci, których rodzice pracują poza
granicami kraju.
2. Organizowanie tematycznych zajęć świetlicowych:
pomoc w odrabianiu zadań domowych i przygotowaniu się do
lekcji,
zajęcia plastyczne,
zajęcia muzyczno-ruchowe,
rozgrywki sportowe, gry i zabawy.
wychowawcy klas,
pedagog szkolny
opiekunowie
świetlicy szkolnej
cały rok
V Orientacja zawodowa 1. Organizowanie spotkań z przedstawicielami różnych grup
zawodowych.
2. Udzielanie porad zawodowych uczniom i rodzicom.
3. Kierowanie do różnych form przysposobienia zawodowego
wychowawcy klas,
pedagog szkolny
pedagog szkolny
pedagog szkolny,
wg planu
wychowawców
klas
wg potrzeb
16
uczniów mających trudności w nauce.
4. Prowadzenie gazetki zawodoznawczej (prezentacja zawodów
i szkół).
5. Zorganizowanie zajęć z doradcami zawodowymi Mobilnego
Centrum Informacji Zawodowej.
wychowawcy klas
SU, pedagog
szkolny
pedagog szkolny
cały rok
raz w roku
VI Wykorzystanie
wyników nadzoru
pedagogicznego w
celu doskonalenia
pracy szkoły
1. Uwzględnienie w programie wychowawczym i w programie
profilaktyki zagadnień z cyberprzemocy na poziomie szkoły
podstawowej i gimnazjum. Uwzględnić należy również
zagadnienia promujące zdrowe odżywianie, rekreację oraz zdrowy
styl życia.
2. Reagowanie na każdy przejaw nietolerancji i braku poszanowania
drugiego człowieka. Kontrolowanie działań związanych
z kształtowaniem postaw uzgodnionych w programie
wychowawczym szkoły i klasy:
realizowanie planu pracy wychowawcy,
przypominanie norm społecznych i korygowanie zachowań
niewłaściwych,
organizowanie pogadanek i spotkań ze specjalistami.
3. Kontynuowanie działalności świetlicy szkolnej.
4. Kontynuowanie działania samorządów uczniowskich.
5. Przestrzeganie zasad określonych w Statucie, regulaminach
i procedurach obowiązujących w szkole.
zespół ds. programu
wychowawczego
nauczyciele
opiekunowie
świetlicy
opiekunowie SU
wszyscy pracownicy
wrzesień
cały rok
cały rok
cały rok
cały rok
Promocja szkoły i współpraca ze środowiskiem lokalnym I Współpraca szkoły
ze środowiskiem
lokalnym
1. Dzień Dziecka - „Dzień w Regionie” - pomoc rodziców
w sprawowaniu opieki nad dziećmi podczas wycieczek.
2. Udział rodziców w imprezach środowiskowych organizowanych
przez szkołę.
3. Przygotowanie programu artystycznego podczas Dożynek.
4. Przygotowanie uczniów do udziału w Jarmarku Cysterskim.
5. Promowanie szkoły poprzez kontakt z mediami.
dyrekcja,
wychowawcy klas
dyrekcja
nauczyciele
nauczyciele
R. Bortniak
1 czerwca
wg potrzeb
sierpień
wrzesień
cały rok
II Wykorzystanie
wyników nadzoru
Kontynuowanie współpracy z rodzicami:
wymiana informacji i korespondencji z rodzicami w ramach
nauczyciele cały rok
17
pedagogicznego w
celu doskonalenia
pracy szkoły
współpracy wychowawczo-pedagogicznej,
niezwalnianie uczniów z zajęć z błahych powodów, ze
wskazaniem na szkodliwość takich działań (zaległości
w nauce),
organizowanie imprez szkolnych i pozaszkolnych,
środowiskowych.
Baza i wyposażenie szkoły I Dbanie o bazę szkoły Powierzenie uczniom i wychowawcom opieki nad salami lekcyjnymi. wychowawcy klas wrzesień
II Wykorzystanie
wyników nadzoru
pedagogicznego
w celu doskonalenia
pracy szkoły
1. Ograniczenie udziału w zawodach sportowych do kilku dyscyplin
(m.in. z powodu braku funduszy na przejazdy):
pozyskiwać fundusze od dodatkowych sponsorów,
zmobilizować Radę Rodziców i Komisję Rozwiązywania
Problemów Alkoholowych do szerszego finansowania
zawodów i konkursów.
nauczyciele w-f cały rok
2. W miarę posiadanych środków finansowych wzbogacać bazę
dydaktyczną, przeprowadzać konieczne remonty:
zakup laptopów dla nauczycieli ze względu na wprowadzenie
dziennika elektronicznego,
zapewnienie działającego stanowiska z komputerem stacjonarnym
lub laptopem w każdej klasie,
dodanie dodatkowych stanowisk komputerowych w każdym
pokoju nauczycielskim, zapewnienie potrzebnego sprzętu –
drukarka, rzutnik, tablica interaktywna, aparat fotograficzny,
sprawny magnetofon itp.,
przeprowadzić remont korytarzy, sal i pracowni, auli oraz toalet w
budynku przy ul. Wolsztyńskiej,
wzbogacić księgozbiór szkolny.
dyrektor cały rok
18
ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO
I. Ważne terminy:
Rozpoczęcie roku szkolnego: 1 września 2016 r.
Przerwa zimowa: 23-31.12.2016 r.
Ferie zimowe: 30.01-12.02.2017 r.
Przerwa wiosenna: 13-18.04.2017 r.
Rekolekcje wielkopostne: marzec/kwiecień
Dni ustawowo wolne od pracy: 1.11.2016 r. Wszystkich Świętych
11.11.2016 r. Święto Niepodległości
25-26.12.2016 r. Boże Narodzenie
1.01.2017 r. Nowy Rok
6.01.2017 r. Trzech Króli
16-17.04.2017 r. Wielkanoc
1.05.2017 r. Święto Pracy
3.05.2017 r. Święto Konstytucji 3 Maja
15.06.2017 r. Boże Ciało
Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktycznych: dla wszystkich: 31.10.2016 r., 21.03.2017 r., 2.05.2017, 16.06.2017 r., 22.06.2017 r.,
dla SP: 1.06.2017 r.,
dla Gimnazjum: 19,20,21.04.2017 r. – egzaminy gimnazjalne
Ustalenie ocen przewidywanych: I okres: 16.01.2017 r.
II okres: 9.06.2017 r.
Ustalenie ocen końcowych: I okres: 20.01.2017 r.
II okres: 14.06.2017 r.
Zakończenie roku szkolnego 23.06.2017 r. 23 czerwca 2017 r.
II. Spotkania z rodzicami:
1. Zebranie rodziców i Rady Rodziców 7.09.2016 r.
2. Wywiadówka: 24.01.2017 r.
3. Otwarte drzwi: 26.10.2016 r.
12.12.2016 r.
23.03.2017 r.
10.05.2017 r.
19
III. Zebrania Rady Pedagogicznej: 30.08.2016
7.09.2016 r.
15.09.2016 r.
23.01.2017 r. (klasyfikacja śródroczna)
25.01.2017 r. (podsumowanie pracy w I okresie)
19.06.2017 r. (klasyfikacja roczna)
23.06.2017 r. (podsumowanie pracy w roku szkolnym)
dwa zebrania szkoleniowe w wybranym terminie
IV. Kalendarz roku szkolnego 2016/2017
Termin Zadanie Odpowiedzialni
do 1 września 2016 r. Aktualizacja szkolnego zestawu programów
nauczania
dyrektor
1 września 2016 r. Uroczysta Inauguracja Roku Szkolnego
2016/2017
dyrektor szkoły, wychowawcy II klas gimnazjum i
V szkoły podstawowej
wrzesień 2016 r. Przedstawienie wymagań edukacyjnych przez
wszystkich nauczycieli
nauczyciele przedmiotów
7 września 2016 r. Zebranie Rady Pedagogicznej dyrektor
7 września 2016 r. Zebranie rodziców
Stosowanie szkolnego systemu oceniania:
- poinformowanie o WZO , w szczególności
uczniów klas I i IV oraz ich rodziców
wychowawcy klas
15 września 2016 r. Zebranie Rady Pedagogicznej dyrektor
do 16 września 2016 r. Przygotowanie planów wychowawczych
z uwzględnieniem wyników nadzoru
pedagogicznego
wychowawcy klas
20
22 września 2016 r. Inauguracja Sportowego Roku Szkolnego
2016/2017
nauczyciele w-f
wrzesień 2016 r.
Wybory do Samorządu Uczniowskiego Szkoły
Podstawowej i Gimnazjum,
wybory opiekunów SU
opiekunowie SU
wrzesień 2016r. Dzień Chłopca Wychowawcy klas
14 października 2016 r. Uroczystości związane z Dniem Edukacji
Narodowej
SU i opiekunowie SU
17 października 2016 r. - 28 kwietnia
2017 r.
Konkursy SKO Katarzyna Filipek
Październik 2016 r. Dzień Pierwszaka - ślubowanie E. Wita, dyrektor
19 października 2016 r. „Podchody Biblioteczne” Wł. Kruk, nauczyciele w-f i wychowawcy
Październik 2016 r. Dzień Gimnazjalisty („otrzęsiny”) wychowawcy klas II gimnazjum
26 października 2016 r. Dzień Patrona, pasowanie uczniów klas I SP B. Ganczarska, M. Wawrzyniak. M. Gettler, E.
Wita
31 października 2016 r. Dzień wolny od zajęć dydaktycznych
1 listopada 2016 r. Wszystkich Świętych
10 listopada 2016 r. Święto Niepodległości J. Piosik, M. Górna, L. Kolman
listopad 2016 r. Dzień Dyni K. Umławska
listopad 2016 r. Akcja charytatywna „Psu na budę” Wł. Kruk, L. Kluczyńska, Katarzyna Filipek
listopad 2016 r. Konkurs Wiedzy o Ziemi Przemęckiej L. Kolman
28 listopada 2016 r. Turniej Andrzejkowy B. Kuczyk
30 listopada 2016 r. Andrzejki szkolne Wychowawcy klas
4 grudnia 2016 r. Kiermasz Świąteczny B. Nowak, A. Kuźniak, wychowawcy klas, Rada
Rodziców
6 grudnia 2016 r. Mikołajki szkolne Rada Rodziców
21
grudzień 2016 r. Góra Grosza Katarzyna Filipek, Wł. Kruk, K. Umławska
22 grudnia 2016 r. Jasełka szkolne połączone ze szkolną Wigilią M. Prządka, K. Umławska, A. Kruk,
B. Ganczarska
23 – 31 grudnia 2016 r. Zimowa przerwa świąteczna
6 stycznia 2017 r. Dzień ustawowo wolny od pracy (Trzech Króli)
16 stycznia 2017 r. Wystawianie przewidywanych ocen śródrocznych nauczyciele przedmiotów
20 stycznia 2017 r. Wystawianie końcowych ocen śródrocznych nauczyciele przedmiotów
23 stycznia 2017 r. Zebranie klasyfikacyjne Rady Pedagogicznej dyrektor szkoły
24 stycznia 2017 r. Zebranie z rodzicami - wywiadówka wychowawcy klas, nauczyciele
25 stycznia 2017 r. Zebranie podsumowujące Rady Pedagogicznej dyrektor szkoły
26 stycznia 2017 r. Zabawa Karnawałowa wychowawcy klas, Rada Rodziców
31stycznia – 13 lutego 2017 r. Ferie zimowe
luty 2017 r. Akcja charytatywna „Wyślij pączka do Afryki” B. Ganczarska
luty 2017 r. Rozgrywki sportowo – intelektualne „ Rambit” kl.
I – III SP
A. Piosik, A. Kruk, K. Umławska, Z. Ślusareńka
styczeń/luty Próbny egzamin dyrektor szkoły
21 marca 2017 r. Dzień Samorządności opiekunowie SU, wychowawcy klas
21 marca 2017 r. Rozgrywki sportowo – intelektualne „ Rambit” kl.
IV – VI SP
K. Filipek, D. Mindak, H. Paterek,
I. Surmacewicz - Knop
21 marca 2017 r. Rozgrywki sportowo – intelektualne „ Rambit” –
gimnazjum
W. Ślusareńka, M. Wawrzyniak, B. Kuczyk
23 marca 2017 r. Otwarte drzwi wychowawcy klas, nauczyciele
marzec/kwiecień 2017 r. Rekolekcje katecheci
marzec 2017 r. Turniej sportowy „ Biały Miś” dla klas I – III Katarzyna Filipek, L. Kluczyńska, A. Piosik
marzec 2017 r. Kangur Matematyczny B. Galla
marzec 2017 r. Liga Chemiczno - Matematyczna V. Kasperska - Kosicka
13 – 18 kwietnia 2017 r. Wiosenna przerwa świąteczna
22
20 kwietnia 2017 r. Dzień Ziemi – sprzątanie okolicy J. Koziołek, I. Surmacewicz – Knop, M. Plenzler
19 – 21 kwietnia 2017 r. Egzamin gimnazjalny dyrektor szkoły
21 kwietnia 2017 r. Dzień Sportu/lekcje Nauczyciele w - f
1 maja 2017r. Święto Pracy
2 maja 2017 r. Dzień wolny od zajęć dydaktycznych
3 maja 2017 r. Obchody rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja B. Galla, V. Kasperska – Kosicka, B. Kuczyk
10 maja 2017 r. Otwarte drzwi wychowawcy klas, nauczyciele
maj 2017 r. Dzień Unii Europejskiej nauczyciele języków obcych, Wł. Kruk
maj 2017 r. IV Mistrzostwa o Puchar Dyrektora Szkoły
w BnO
H. Paterek, A. Piosik
28 maja 2017 r. Dzień Matki Z. Ślusareńka, A. Piosik, R. Patalas, B. Nowak,
J. Piosik
maj 2017 r. Gminny Konkurs Matematyczny J. Koziołek, M. Prządka
maj 2017 r. Gminny Konkurs Języka Angielskiego nauczyciele języka angielskiego
maj 2017 r. Konkurs ortograficzny kl. I - III Katarzyna Filipek, L. Kluczyńska
1 czerwca 2017 r. Dzień Dziecka – Dzień w Regionie wychowawcy klas IV - VI
15 czerwca 2017 r. Boże Ciało
czerwiec 2017 r. Prezentacja projektów gimnazjalnych nauczyciele prowadzący
1 czerwca 2017r. Uroczystości związane z Dniem Dziecka wychowawcy klas, Rada Rodziców
9 czerwca 2017 r. Wystawianie przewidywanych rocznych ocen
klasyfikacyjnych
nauczyciele przedmiotów, wychowawcy
14 czerwca 2017 r. Wystawianie końcowych rocznych ocen
klasyfikacyjnych
nauczyciele przedmiotów, wychowawcy
19 czerwca 2017 r. Posiedzenie klasyfikacyjne Rady Pedagogicznej dyrektor szkoły
23
23 czerwca 2017 r. Wydanie zaświadczeń o wynikach egzaminów
gimnazjalnych
dyrektor szkoły
23 czerwca 2017 r. Uroczyste zakończenie zajęć dydaktyczno-
- wychowawczych
dyrektor szkoły
23 czerwca 2017 r. Zebranie podsumowujące Rady Pedagogicznej dyrektor szkoły
sierpień 2017 r. Dożynki I. Surmacewicz – Knop, R. Bortniak, D. Mindak,
A. Nowak - Ślebioda
wrzesień 2017 r. Jarmark Cysterski L. Kolman, Wł. Kruk, L. Murek, K. Filipek