8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
1/60
Panduan PenulisanRancanganPengajaran Harian(RPH)
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
2/60
Pembentangan Pemantauan
Penulisan RPH dalamMesyuarat Kurikulum
Negeri
Bil. 2/20 !
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
3/60
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
4/60
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
5/60
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
6/60
"urat Pekeliling #k$tisas Bil.%/ &&&
'le$Kementerian Pendidikan
Malaysia
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
7/60
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
8/60
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
9/60
RANCANGANPENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH RENDAH
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
10/60
N* H + RM,* RPH K""R - HBPK
M,*, P -, ,R,N
KELAS/MASA
TEMA/TAJUK
"*,N ,RP MB -, ,R,N
B K*#+
,K*#1#*#
PENGISIAN KURIKULUM
BAHAN BANTU BELAJARPENILAIAN PENGAJARANDAN PEMBELAJARAN
R +- K"#
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
11/60
"tandard Pembelajaran ("P)
O Standard Pembelajaran SP! me"t#la$ d#r%j%&dar#'ada 'kumen "tandard Kurikulum
dan Pentaksiran ( "KP) %nt%& "e&(la$renda$ )an* d#b#na (le$ Ba$a*#anPemban*%nan K%r#&%l%m BPK!+
O Se&+ Ren+ , Han)a ",* SP "a$aja )an* 'erl%
d#t%l#" ba*# KSSR - Ta$%n . Ta$%n 0 12.0!+O Pen%l#"an SP berbe3a men*#&%t mata'elajaran+
O D#*ala&&an %nt%& men%l#" 'ern)ataan ba*# SP
)an* d#'#l#$+
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
12/60
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
S P
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
13/60
CONTOH PENULISANRPH OLEH GURUSTANDARD
PEMBELAJARAN
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
14/60
Nombor SP
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
15/60
Nombor SP
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
16/60
CONTOH PENULISANRPH SEBENARSTANDARD
PEMBELAJARAN
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
17/60
* M, Per3aduan
*,H N 4 Bijak
*, K Hidu3 "e3akat Memba5a Berkat
M,", .%0 6 2.%0 tenga$ $ari
"*,N ,RP MB -, ,R,
N
.7.2Berbincang dan mengemukakan 3enda3atsecara kritis dan kreati8 denganmenggunakan ayat yang gramatis secarabertatasusila.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU
C O N T O H
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
18/60
B K*#+O Obje&t#4 me"t#la$ d#n)ata&an den*an
jela" dan b(le$ d#%&%r+
O Obje&t#4 me"t#la$ mer%j%& SP )an*d#'elajar# 'ada $ar# #t%+
O B(le$ d#t%l#" leb#$ dar#'ada "at% (bje&t#4+
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
19/60
CONTOH PENULISANRPH OLEH GURU
OBJEKTI5
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
20/60
Objektif
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
21/60
Objektif
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
22/60
CONTOH PENULISANRPH SEBENAR
OBJEKTI5
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
23/60
* M, Per3aduan
*,H N 4 Bijak *, K Hidu3 "e3akat Memba5a Berkat M,", .%0 6 2.%0 tenga$ $ari
"*,N ,R
P MB -, ,R,N
.7.2Berbincang dan mengemukakan 3enda3atsecara kritis dan kreati8 dengan menggunakanayat yang gramatis secara bertatasusila.
B K*#+
Pada ak$ir 3engajaran dan 3embelajaran ini9murid akan da3at:
i. Berbincang dengan menggunakan ayat yanggramatis.
ii. Menyatakan 3enda3at dengan menggunakanayat yang gramatis secara bertatasusila.
RANCANGAN PELAJARAN HARIANBAHASA MELAYU
C O N T O H
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
24/60
CONTOH PENULISANRPH OLEH GURU
AKTI6ITI
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
25/60
,P, K M N ,N ,M N; N,#P N -#",N
,K*#1#*# #N#<
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
26/60
,P, K M N ,N ,M N; N,#P N -#",N
,K*#1#*# #N#<
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
27/60
,P, K M N ,N ,M N; N,#P N -#",N
,K*#1#*# #N#<
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
28/60
,kti=iti
O A&t#7#t# )an* d#ran8an* me"t#la$ mene'at#&e$enda& SP )an* d#'#l#$+
O A&t#7#t# )an* d#ran8an* j%*a me"t#la$"elara" den*an (bje&t#4 )an* $enda&
d#8a'a#+O Pelba*a# "trate*# '9' d#*%na&an+O A&t#7#t# me"t#la$ ber4(&%"&an m%r#d+O A&t#7#t# d#la&"ana&an "e8ara ber&%m'%lan/
ber'a"an*an/#nd#7#d% PAK1.!O A&t#7#t# )an* d#ran*&a menera'&an
elemen KBAT+O Pende&atan m(d%lar dan d#d#& $#b%r
dalam a&t#7#t# '9'+
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
29/60
Strate*# P9P
O Kema$iran Ber>kirO Belajar ara BelajarO K'ntekstualO K'nstrukti=ismeO Kajian Masa e3anO Kecerdasan PelbagaiO Pembelajaran
MasteriO *ekn'l'gi Maklumat
Pembelajaran ,ksesKendiri*ekn'l'gi Maklumat
idik HiburPenyelesaianMasala$Pembelajaran
K'3erati8 PembelajaranBerasaskan Pr'jek
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
30/60
CONTOH PENULISANRPH SEBENAR
AKTI6ITI
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
31/60
AKTIVITI
1. Murid men n! n d"n di#erden$"r%"n &eri!" 'Sem"n$"!Ke(ir"n"n).
*. Se&"r" %um#u+"n, murid -er-in&"n$ d"n men "!"%"n#end"#"! !en!"n$ /em"n$"! %e(ir"n"n "n$ !erd"#"! d"+"m&eri!" /e&"r" -er!"!"/u/i+".
0. Se!i"# %um#u+"n men&"!"! #end"#"! d"n mem-en!"n$%"n
"/i+ !u$"/"n. Kum#u+"n +"in menden$"r d"n mem-eri%"n#end"#"! /e&"r" -er!"!"/u/i+". 2 3!en!"n$ #un&" d"n "%i-"! /em"n$"!
%er("/"m" $"$"+ di+"%/"n"%"n men$$un"%"n #e!"#emi%ir"n4
5. G"+eri #e+"n& n$"n 2 Se!i"# %um#u+"n me+"6"! /!e/en
$"+eri un!u% menden$"r #em-en!"n$"n d"n mem-u"!#eni+"i"n r"%"n /e-" ".
7. Murid merumu/ i/i #e+"("r"n den$"n -im-in$"n $uru.
RANCANGAN PELAJARAN HARIANBAHASA MELAYU
C O N T O H
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
32/60
STANDARDPEMBELAJARAN
1.8.*Ber-in&"n$ d"n men$emu%"%"n #end"#"! /e&"r" %ri!i/ d"n %re"!i9den$"n men$$un"%"n " "! "n$ $r"m"!i/ /e&"r" -er!"!"/u/i+".
OBJEKTI:
P"d" "% ir #en$"("r"n d"n #em-e+"("r"n ini, murid "%"n d"#"!;i. Ber-in&"n$ den$"n men$$un"%"n " "! "n$ $r"m"!i/.ii. Men "!"%"n #end"#"! den$"n men$$un"%"n " "! "n$ $r"m"!i/
/e&"r" -er!"!"/u/i+".
AKTIVITI
1. Murid men n! n d"n di#erden$"r%"n &eri!" 'Sem"n$"! Ke(ir"n"n).
*. Se&"r" %um#u+"n, murid -er-in&"n$ d"n men "!"%"n #end"#"!!en!"n$ /em"n$"! %e(ir"n"n "n$ !erd"#"! d"+"m &eri!" /e&"r"-er!"!"/u/i+".
0. Se!i"# %um#u+"n men&"!"! #end"#"! d"n mem-en!"n$%"n "/i+!u$"/"n. Kum#u+"n +"in menden$"r d"n mem-eri%"n #end"#"!/e&"r" -er!"!"/u/i+" .
2 3!en!"n$ #un&" d"n "%i-"! /em"n$"! %er("/"m" $"$"+di+"%/"n"%"n men$$un"%"n #e!" #emi%ir"n4
5. G"+eri #e+"n& n$"n 2 Se!i"# %um#u+"n me+"6"! /!e/en $"+eri un!u%menden$"r #em-en!"n$"n d"n mem-u"! #eni+"i"n r"%"n /e-" ".
7. Murid merumu/ i/i #e+"("r"n den$"n -im-in$"n $uru.
RANCANGAN PELAJARAN HARIANBAHASA MELAYU
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
33/60
AKTIVITI
1. Murid men n! n d"n di#erden$"r%"n &eri!" 'Sem"n$"! Ke(ir"n"n). 3Didi% Hi-ur4
*. Se&"r" %um#u+"n, murid -er-in&"n$ d"n men "!"%"n #end"#"!!en!"n$ /em"n$"! %e(ir"n"n d"+"m &eri!" /e&"r" -er!"!"/u/i+". 3Pem-e+"("r"n K #er"!i94
0. Se!i"# %um#u+"n men&"!"! #end"#"! d"n mem-en!"n$%"n "/i+!u$"/"n. Kum#u+"n +"in menden$"r d"n mem-eri%"n #end"#"!.3KB, Pen e+e/"i"n M"/"+" 2 KBAT4
3 #un&" d"n "%i-"! < /em"n$"!%er("/"m" $"$"+ di+"%/"n"%"n men$$un"%"n #e!"#emi%ir"n4
5. G"+eri Pe+"n& n$"n 2 Se!i"# %um#u+"n me+"6"! /!e/en $"+eriun!u% menden$"r #em-en!"n$"n d"n mem-u"! #eni+"i"n r"%"n/e-" ". 3PAK*14
7. Murid merumu/ i/i #e+"("r"n den$"n -im-in$"n $uru.
RANCANGAN PELAJARAN HARIANBAHASA MELAYU
G a b u n g j a
l i n
p e l b a g a i s
t r a t e g i
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
34/60
#lmuNilai
lemen MerentasKurikulum
P N;#"#,N K R#K - M
(PK)
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
35/60
Pen*#"#an K%r#&%l%m PK!
,. #-M :O Sa#n"O Matemat#&O Sejara$O Ge(*ra:O Pend#d#&an M(ralO Pend#d#&an I"lamO Pend#d#&an Ke"#$atanO S#7#& Ke;ar*ane*araanO dll
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
36/60
B. N#-,#:
O PrihatinO TanggungjawabO SimpatiO
BekerjasamaO Hormat menghormatiO KeadilanO Berdikari
O asionalO Baik Hati
KerajinanKejujuranBers!ukur
KebersihanKeberanianKasih sa!angBerhemah tinggi
Kesederhanaandll
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
37/60
. - M N M R N*,"
K R#K - M ( MK):OPatr#(t#"meOPerat%ran S("#(b%da)a
OSa#n" dan te&n(l(*#OPend#d#&an Alam SetarOKe%"a$a;anan
OKreat#7#t# dan In(7a"#O Te&n(l(*# Ma&l%mat dan
K(m%n#&a"# TMK!
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
38/60
BAHAN BANTU BELAJAR BBB!
O Sla#d P(;er P(#ntO LCD / K(m'%ter
O Rad#(O Alat Pera&amO Pr(je&t(r
O Kerta" Man#laO Kerta" Seba&O Dll
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
39/60
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENAR
PENGISIANKURIKULUM
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
40/60
PENGISIANKURIKULUM
I+mu ; Pendidi%"n M r"+Ni+"i ; Kem"/ "r"%"!"n, %er("/"m",
-er-udi -" "/"EMK ; TMK 2 $uru men$$un"%"n
% m#u!er
BAHANBANTU
BELAJARCD, %er!"/ /e-"%, #en marker ,% m#u!er ri-", %"d !u$"/"n.
C O N T O H
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
41/60
CONTOH PENULISAN
RPH OLEH GURU
PENILAIAN P9P/PENTAKSIRAN
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
42/60
APA KOMEN ANDAMENGENAIPENULISAN
PENILAIAN INI=
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
43/60
APAKAH YANG DINILAI=
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
44/60
P N#-,#,N/P N*,K"#R,N
O Mer%j%& 'en#la#an '9' )an* d#la&%&an&e'ada m%r#d %nt%& men*eta$%# ta$a''en*%a"aan &ema$#ran )an* d#'elajar#+
O Penta&"#ran )an* d#la&%&an berda"ar&anStandard Pembelajaran dan StandardPre"ta"# )an* terda'at dalam DSKP+
O Penta&"#ran $an)a d#jalan&an "etela$ m%r#dd#ajar "e"%at% &ema$#ran dan ber"ed#a
%nt%& d#ta&"#r+O Pen#la#an '9' me"t# d#jalan&an "et#a' $ar#
mana&ala 'enta&"#ran d#jalan&an men*#&%t&e"e"%a#an ma"a+
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
45/60
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
46/60
PENILAIANP>P?
PENTAKSIRAN
Murid -er-in&"n$ d"n men "!"%"n #end"#"!men$$un"%"n " "! "n$ $r"m"!i/ /e&"r"-er!"!"/u/i+". <3Ru(u% "%!i@i!i *< A%!i@i!i %um#u+"n4A!"uPen!"%/ir"n /# 1.8.* di+"%/"n"%"n 2 3ru(u%"%!i@i!i * d"n 0 d"n /!"nd"rd #re/!"/i d"+"m
d/%#4
C O N T O H
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
47/60
S!"nd"rd#em-e+"("r"n
1.8.*Ber-in&"n$ d"n men$emu%"%"n #end"#"! /e&"r" %ri!i/ d"n %re"!i9den$"n men$$un"%"n " "! "n$ $r"m"!i/ /e&"r" -er!"!"/u/i+".
O-(e%!i9
P"d" "% ir #en$"("r"n d"n #em-e+"("r"n ini, murid "%"n d"#"!;i. Ber-in&"n$ den$"n men$$un"%"n " "! "n$ $r"m"!i/.ii. Men "!"%"n #end"#"! den$"n men$$un"%"n " "! "n$ $r"m"!i/
/e&"r" -er!"!"/u/i+".
Peni+"i"n #>#?Pen!"%/ir"n
Murid -er-in&"n$ d"n men "!"%"n #end"#"! men$$un"%"n " "! "n$$r"m"!i/ /e&"r" -er!"!"/u/i+". <
3Ru(u% "%!i@i!i *< "%!i@i!i %um#u+"n4A!"u
Pen!"%/ir"n /# 1.8.* di+"%/"n"%"n 2 3ru(u% "%!i@i!i * d"n 04
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
48/60
"*,N ,R K,N N;,N"*,N ,R
P MB -, ,R,N
"*,N ,R PR "*,"#*,H,P
P N; ,",,NP RN?,*,,N
.@ Bertutur9 berbual danmenyatakan 3ermintaantentang sesuatu 3erkaradari3ada 3elbagai sumberdalam situasi 8'rmal dantidak 8'rmal secarabertatasusila.
.@.
.@.%
.@.@
Berk'munikasi secara bertatasusila bagimenyatakan 3ermintaanA mem3er'le$ danmenyam3aikan maklumatA danmengemukakan 3enda3at 3ada ta$a3sangat ter$ad.
.4 Berbicara untukmenyam3aikan maklumattentang sesuatu 3erkaradari3ada 3elbagai sumberdengan te3at secarabertatasusila.
.4. ..4.2
2
Berk'munikasi secara bertatasusila bagimenyatakan 3ermintaanA mem3er'le$ danmenyam3aikan maklumatA dan
mengemukakan 3enda3at 3ada ta$a3ter$ad.
.7 Berbincang dan
mengemukakan 3enda3attentang sesuatu 3erkaradari3ada 3elbagai sumbersecarabertatasusila.
.7.2Berbincang danmengemukakan3enda3atsecara kritisdan kreati8denganmenggunakanayat yanggramatis secara
%
Berk'munikasi secara bertatasusila bagimenyatakan 3ermintaanA mem3er'le$ danmenyam3aikan maklumatA danmengemukakan 3enda3at 3ada ta$a3sesuai.
@
Berk'munikasi secara bertatasusila bagimenyatakan 3ermintaanA mem3er'le$ danmenyam3aikan maklumatA danmengemukakan 3enda3at 3ada ta$a3kuku$.
!
Berk'munikasi secara bertatasusila bagimenyatakan 3ermintaanA mem3er'le$ danmenyam3aikan maklumatA danmengemukakan 3enda3at 3ada ta$a3ter3erinci.Berk'munikasi secara bertatasusila ba i
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
49/60
CONTOH PENULISAN
RPH OLEH GURURE5LEKSI
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
50/60
Re
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
51/60
"dakah kitaboleh menerima
penulisanpenilaian
seringkas ini#
Tiada refleksi=
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
52/60
Penulisan refleksitidak semestin!a
sentiasadalam bentuk
bilangan
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
53/60
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENARRE5LEKSI
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
54/60
R +- K"#
$ Pengajaran $ari ini berjayamenca3ai 'bjekti8 kerana
sebilangan besar muridda3at menguasai kema$iranyang di3elajari.
$ *erda3at @ 'rang murid
yang masi$ tidak menguasaikema$iran dan akandibimbing dengan ba$anbantu yang sesuai.
C O N T O H K e
s e l u r u h a n " m a t s e d i k i t
Sebahagian%separuh daripada bilangan
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
55/60
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENARMata Pelajaran
Ba$a"a Mela)% T$n0
RANCANGAN PELAJARAN HARIANBAHASA MALAYSIA
TEMA
Per#"du"nTAHUN & Bijak
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
56/60
BAHASA MALAYSIATAJUK Hidup Sepakat 'embawa BerkatMASA (()*+ , (-)*+ tengah hari
STANDARDPEMBELAJARAN
1.8.*Ber-in&"n$ d"n men$emu%"%"n #end"#"! /e&"r" %ri!i/ d"n %re"!i9 den$"nmen$$un"%"n " "! "n$ $r"m"!i/ /e&"r" -er!"!"/u/i+".
OBJEKTI:Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini. murid akan dapat/
i) Berbin0ang dan men!atakan pendapat dengan menggunakan a!at !ang gramatis se0arabertatasusila)
AKTIVITI
() 'urid menonton dan diperdengarkan 0erita 1Semangat Kejiranan2)
-) Se0ara kumpulan. murid berbin0ang tentang semangat kejiranan !ang terdapat dalam0erita)
*) Se0ara kumpulan. murid men0atat pendapat tentang pun0a dan akibat semangatkerjasama gagal dilaksanakan menggunakan peta pemikiran pada kertas sebak)
3) Galeri pelan0ongan , Setiap kumpulan melawat stesen galeri untuk mendengarpembentangan dan membuat penilaian rakan seba!a)
4) 'urid merumus isi pelajaran dengan bimbingan guru)
PENGISIANKURIKULUM
5lmu / Pendidikan 'oralNilai / Kemas!arakatan. kerjasama. berbudi bahasa6'K / T'K , guru menggunakan komputer
BAHAN BANTUBELAJAR
C7. kertas sebak. pen marker . komputer riba. kad tugasan)
PENILAIAN?PENTAKSIRAN
'urid memberi pendapat berdasarkan gambar !ang diberi menggunakan a!at !ang gramatisse0ara bertatasusila)
Pentaksiran/ ()8)- 90atat han!a jika pentaksiran dijalankan:
RE:LEKSI
$ Pen$"("r"n "ri ini -er(" " men&"#"i -(e%!i9 %er"n" /e-i+"n$"n -e/"r murid d"#"!men$u"/"i %em" ir"n "n$ di#e+"("ri.
$ Terd"#"! 5 r"n$ murid "n$ m"/i !id"% men$u"/"i %em" ir"n d"n "%"n di-eri-im-in$"n.
TEMA? TAJUK KEKELUARGAAN ? IBUMASA ;)*+$
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
57/60
MASA ;) +$
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
58/60
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
59/60
8/18/2019 PANDUAN PENULISAN RPH.pptx
60/60
T6 5'" K"S5H