...mūsų visų laukia didelis ėjimas per gimtąją žemę.
Ėjimą tą - nuo pirmo saulės spindulio,
Kas rytą, kas akimirką - į žmones...
Aš vadinu žodžiu vieninteliu –
Gyvenimas...
Gyvenimas - ne pasaka, -
Darbų ir rūpesčių didžioji šventė,
Laimingi tie, kurie save pamiršdami,
Kitus išmoko džiaugtis ir gyventi.
Su profesine švente, mokytojau!
MIELI MOKYTOJAI !
K O N T A K T A I 2011 09 30 Nr.1
Šiame numeryje
skaitykite:
2 Gražiausi sveikinimai
mokytojui
3 Sveikiname mokytojus
su pedagoginio darbo jubi-
liejumi
3 Ugnė Lokominaitė.
Mokytojo diena – mums
ypač svarbi
4 Interviu su gimnazijos
pavaduotojomis ugdymui
R. Pragulbeckiene ir
pavaduoja neformaliam
ugdymui J. Šimeliūniene
5 Jų mes pasigendame...
6 Kaip gyveni, pirmoke!
Interviu su pirmųjų klasių
mokiniais
7 Moksleivių kūryba
8 Mero taurė– vėtrungi-
ečių rankose
9 Pašmaikštavimas
Kitame numeryje
skaitykite:
Žygimantas Babinskas 4c
„Literatūros vandenynas“
Naujienos:
Dėl mokyklos renovacijos
nuo spalio 3 d. pradedame
mokytis Gedminų (III – IV
kl.) ir Zudermano (I – II kl.)
mokyklose. Pamokų pradžia
14.30 val.
Rugsėjo mėnesio renginiai:
1.Tęsiami projektai:
„Matematika ir gyvenimas“
„Europos kalbų diena‘.
„Baltijos jūros diena“
2. Pilietiškumo diena – Žydų genocido diena.
3. Konkursas „Gražiausias sveikinimas mokytojui“
4. Muzikos diena.
5. I-ųjų klasių tėvų susirin-kimas.
6. IV-ųjų klasės tėvų susi-rinkimas.
7. Pamoka kompozicija, skirta M.K. Čiurlionio 100-
osioms mirimo metinėms.
8. Dainiaus Sabeckio kny-gos pristatymas.
P U S L A P I S 2
Ruduo... Skaisčios ir didelės rugsėjo žvaigždės,
miškais ir paupiais braidantis rūkas,
kaip ir sidabrinių voratinklių raštai ryto rasos išpraustose žolėse -
tai dar vienas nužydėjusios vasaros šypsnys.
Atrodo, vakar išgyvenome Rugsėjo 1-osios jaudulį,
o šiandien, eidami per lapų spalvų margumyną,
norime išsakyti pačius prasmingiausius jausmus Jums, mūsų
mokytojai.
Mokinių sveikinimai ir linkėjimai mokytojams
Kaip saulutė spindulius
Jūs išmintį dalinkite,
Kad mokiniams jos nepritrūktų,
Keliaujant mokslų labirintais
Lai nepritrūksta Jums kantrybės
Į mūsų jaunas širdis pasibelsti.
O kai pavargstat nuo kasdieninių pamokų,
Jūs nepamirškit, kad reikalingi esat kaip
vanduo.
3f Živilė Jokšaitė
Į mokyklą eiti man patinka,
Ten daugybė slypi paslapčių.
Nei naujovių, nei žinių nestinga-
Gerą mokytoją ten turiu.
Sužinojau daug naujų dalykų
Apie viską, ką šiandien turiu.
Viso šito niekad neįvyktų -
Mokytojams ačiū aš tariu.
3e Iveta Laurinavičiūtė Jorana Neščiadim
Štai dar vienas spalis, nešinas džiugesiu ir mintimis apie mokyklą. Tai laikas, kai visi
takai ir takeliai, vedantys į mokyklą, nubarstomi įvairiaspalviais lapais, kurie vis budina
ir budina, čežėdami po kojomis.
Viskas aplink palengva keičia spalvas, ir viskas viskas aplink kviečia grįžti, kviečia
keistis.
Tad ir Jūs, Mokytojai, sugrįžkit į mokyklą pailsėję, pakylėti, geros nuotaikos ir būkit
geri, mielieji, nepykit labai ant mūsų mokinių, savo vaikų.
Būkit kantrūs ir supratingi, kokie tik Jūs mokat būti.
Tad šią gražią dieną lai užsimezga daigas, išaugsiantis į gėlę ir pražystantis didžiuliu
mokslo žiedu...
3d EditaValauskaitė
Ačiū , Mokytoja, Kasdien į klasę – įprastą ir jaukią,
Kad padedat man į klasę kopti, Kasdien žurnalai su daugybe pavardžių
Laimės žiburėlį uždegat kely. Ir džiaugiatės, kai Jūsų žodžio laukia
Nors aš nemoku žodžiais Tiek daug smalsių, žvalių akių.
Jums už viską padėkoti, 1c Saulius Gedvilas
Tačiau stengiuosi būti
Geras mokinys
1c Deividas Mickus
Mielos Mokytojos! Mes sveikiname jus su Jūsų profesine švente. Tegul Jūsų mokiniai
visada jus džiugina, atneša Jums džiaugsmą. O Jūs pačios būkite laimingos. Tegul Jūsų
visos svajonės išsipildo, o svarbiausia – nepraraskite noro mokyti, nes be Jūsų kilnaus
darbo, bebūtų išsilavinusių žmonių, nebūtų LIETUVOS.
1b Paulius Kairys
P U S L A P I S 3 2 0 1 1 0 9 3 0 N R . 1
Jau aukso dulkėm lapai krenta
Ir vėjas žandus kandžioja raudoniu.
Ramybės, santarvės ir malonės –
Tai viskas, ką galim palinkėti Jums.
Tegu kasdieniai rūpesčiai
Neužgula Jūsų gležnų pečių,
Tegul niūrus lietus nenuplauna
Nuoširdžios šypsenos Nuo Jūsų
veido…
1b Karolina Sojapinaitė
Linkime
Idėjų mokant,
Naujovių dirbant,
Kūrybiškumo ugdant,
Išminties kalbant,
Minčių lietaus tylint,
Et, ir puikių mokinių rezultatų.
1e klasė
Mano Mokytoja!
Ačiū, kad mano pasaulis
Lyg žemė saulei
Atviras meilei...
1b klasė
Mieli Mokytojai!
Palinkėsim Jums stiprybės
Ir dar daug daug kantrybės.
Mes mylėsim Jus visus,
Kai rašysit dešimtukus.
Linkim džiaugsmo ir svajų,
Kad užduotumėt mažiau darbų.
1d klasė
Ko reikia žmogui Žemėj šioj?
Duonos, vandens, mokslo ir žinių.
Taip atsakys žmogus protingas,
Kurio gyvenimas laimingas...
Iškilo klausimas prasmingas.
Kas už mūsų žinias bei valią
atsakingas?
Yra pasaulyje žmogus toksai svarbus,
Mokytojas – štai koks vardas jo gar-
bus!
Jis tarsi šių laikų Promėtėjas,
Išminties ir mokslo šviesos nešėjas.
Mokytojas savo darbu praturtina ne
vieną sielą,
Taip pasaulį žmonėm padaro mielą.
3c Arnas Rimkus
Sveikiname mokytojus, švenčiančius pedagoginio darbo jubiliejų:
Štai ir išaušo spalio penktosios – Tarptautinės mokytojo dienos rytas! Mokiniai, slėpdami geranoriškas šypsenas, renkasi į
pamokas. Šiandien jie savo mokytojams yra paruošę netikėtų staigmenų, mažų dovanėlių, originalių sveikinimų.
Mokyklose po pamokų vyks įvairūs renginiai šiai dienai paminėti, kurių metu moksleiviai linksmins savo mokytojus daina,
šokiu, šmaikščiu žodžiu. Tarp mokinių ir mokytojų užsimegs šiltas ir jaukus dialogas, mokytojams bus rodomas išskirtinis
dėmesys. Kodėl viskas tik šiandien? Argi todėl, kad minima Mokytojo profesinė diena?
O ar žinote, kad ši diena yra minima ir švenčiama visame pasaulyje?
Tarptautinė mokytojo diena paskelbta UNESCO iniciatyva. Siekiama aptarti aktualias tiek mokiniams, tiek mokytojams
mokykloje iškylančias problemas, klausimus, atkreipti dėmesį į itin svarbų ir sudėtingą mokytojo darbą.
Nemaža dalis žmonių įsivaizduoja, kad lengvas ir paprastas yra pedagogo darbas. Nesunku išdėstyti pamoką, surašyti
dvejetus. Tačiau pedagogas – tai ne tik asmuo, įgijęs aukštąjį išsilavinimą su pedagogo kvalifikacija, bet taip pat yra
atsakingas ir už mokinio žinių lygį, išsilavinimą, jo įgūdžių ugdymą bei jo vertybių formavimą.
Ši diena mums įsimintina tuo, kad mes turime dėkoti mokytojams už jų pastangas išmokyti mus ir jų nuoširdų darbą. Juk
kiekvieno iš mūsų ( kaip ir pačių mokytojų) gyvenimo kelio pradžioje kryptį rodė taip pat pedagogai, kurių dėka jie tapo
mūsų mokytojais. Ir ką gali žinoti, galbūt kas nors iš mūsų taip pat bus pedagogai ir rodys kryptį kitoms, ateinančioms kart-
oms.
Geros Tarptautinės mokytojo dienos jums, mielieji pedagogai!
3e klasė Ugnė Lokominaitė
Jurgį Kripą – 40 metų
Ievą Kupriščenkovą – 40 metų
Vidą Kajokaitę – 35 metų
Augeniją Grakauskienę – 35 metų
Nijolę Globienę – 30 metų
Birutę Buinevičienę – 30 metų
Danutę Malevičienę – 30 metų
Laimą Mockienę – 30 metų
Liną Balčaitienę – 25 metų
Daivą Mickutę – 20 metų
Rasą Pragulbeckienę – 15 metų
Leoną Šimkų – 15 metų
Laimą Ložienę – 15 metų
Jurgitą Šimeliūnienę – 10 metų
Jolantą Pliatkienę – 10 metų
Ramunę Petronienę – 10 metų
Daivą Ivaškevičiūtę – 10 metų
Sandriją Donskienę – 10 metų
Mokytoja diena - mums ypač svarbi
Mokytojas– tai žmogus, kuris
mums padeda rasti savo vietą
pasaulyje. Geras mokytojas
net sunkiausią pamoką pav-
erčia lengva. Blogas net
įdomiausią dalyką paverčia
kankyne.
4e Tomas Eitavičius
Mokykla be mokytojų kaip-
namai be tėvų.
Mokytojas- tai vyresnysis
draugas, padedantis nepasi-
klysti tarp didžiulių knygų
lentynų.
4a Rūta Urbonaitė
P U S L A P I S 4
Interviu su direktoriaus pavaduotoja ugdymui
Rasa Pragulbeckiene
Miela pavaduotoja, šiais metais Jūs
švenčiate pedagoginio darbo jubiliejų –
15 metų. Tai daug ar mažai? Tai labai mažai, o gal ir daug, bet kai pa-
matai mokinius, kuriuos mokei, tai atrodo
labai daug.
Kas sunkiau: dirbti pavaduotoja ar vesti
pamokas? Juk Jūs, kaip žinome, esate ir
lietuvių kalbos mokytoja.
Patinka ir pavaduotojos darbas ir vesti
pamokas. O bendras tikslas – laimingas
mokinys.
Ar savo darbu esate patenkinta? Taip, net labai.
Už ką pavaduotojas jaučia didžiausią
atsakomybę?
Už pačius pedagogus, mokinius, jei kyla
neaiškumų, problemų ir pačios gimnazijos
prestižą.
Kas šiais mokslo metais jus džiugina ir
kas neramina?
Kas džiugina, dar nespėjau pastebėti. Šie
metai labiau neramina dėl mokyklos reno-
vacijos, kai iškeliausime mokytis į kitas
mokyklas. Tačiau nėra to blogo, kas
neišeitų į gera – į naują mokyklą sugrįšime
išsiilgę kaip į namus.
Ką palinkėtumėte abiturientams, kurių
laukia brandos egzaminai?
Ištvermės, daug įdėti darbo ir pastangų bei
pasitikėti mokytojo kompetencija. Aišku,
bus sunku.
Ką jums reiškia Mokytojo diena ir ką
norėtumėte palinkėti „Vėtrungės“ peda-
gogams?
Tai vienintelė proga, kai praktiškai visi
mokytojai pabūna kartu kitoje aplinkoje.
Palinkėčiau mokytojams ištvermės ir
kantrybės.
ir direktoriaus pavaduotoja neformaliam ugdymui
Jurgita Šimeliūniene
Miela pavaduotoja, ką Jums reiškia
Mokytojo diena? Ką norėtumėte palinkėti
mūsų mokytojams?
Galvoju, kad ta viena metuose diena nėra
tokia reikšminga, nes kiekviena diena
mokytojui yra svarbi. Gaila, kad didesnio
mokinių dėmesio sulaukiame tik kartą metu-
ose. Mokytojams palinkėčiau rasti daugiau
laiko kūrybai ir šviesti tikėjimu, meile, savo
žinojimu.
Šiais metais Jūs švenčiate pirmąjį savo
pedagoginio darbo jubiliejų – 10 metų.
Sveikiname ir linkime dar daug kūry-
bingų metų. Kaip jaučiatės? Ką Jums tai
reiškia?
Netikiu, kad tiek jau laiko praėjo. Atrodo, ką
tik baigiau mokyklą. Pati sukaktis –
džiaugiuosi, kad toks laiko tarpas neužgožia
noro dirbti mokykloje ir tikėti, kad viskas
įmanoma, tikėti vaikais, kad gali viską išug-
dyti, tikiu idealais.
Ką naujo galite pasakyti apie šiuos mok
slo metus? Kokie nauji būreliai ar
renginiai numatomi? Jau greit, nuo spalio 3 dienos iki žiemos
atostogų, mes turėsime dirbti kaimyninėse
mokyklose, todėl apie renginius kalbėti
sunku, nes gali atsitikti taip, kad visą tą
laiką, kol mes „valgysim benamio duoną“
renginių nebus. O naujovės lai lieka
naujiems metams.
Už ką pavaduotojas jaučia didžiausią
atsakomybę? Didžiausia atsakomybė yra atsakyti už visą
mokyklą. Jei matai, kad mokiniai blogai
elgiasi- skauda širdį. Tiesiog esi atsakingas
už visumą, nes mokykla- tai kaip namai.
Kas šiais metais Jūs džiugina ir nerami-
na?
Labiausiai nerimą kelia gimnazijos reno-
vacija, vaikų požiūris į mokyklą. Džiugina
kiekvieną kartą atėję mokytis nauji mokin-
iai, mokytojų iniciatyva ir naujos jų idėjos.
Ką norėtumėte palinkėti abiturientams?
Palinkėčiau dvyliktokams nelaukti rytojaus,
o dirbti dabar ir nuolankiai klausyti
mokytojų patarimų, tėvų. Mokytojas gali
parodyti kryptį, padėti atrasti save, gali būti
pats geriausias patarėjas, tik reikia pagarbos
ir nuolankumo.
Ačiū už pokalbį
Abi pavaduotojas kalbino
Ugnė Lokominaitė
P U S L A P I S 5 2 0 1 1 0 9 3 0 N R . 1
Jų mes pasigendame...
13-osios laidos177 abiturientai baigė „Vėtrungės“ gimnaziją ir liepos 14 d. jiems buvo įteikti atestatai. Trukšmingai
“Vakaryje” atšventę išleistuves, jie pasirinko savo gyvenimo kelią. Kur jie dabar?
Klasės kurtatorės pasidomėjo, kokį kelią pasirinko buvę jų ugdytiniai.
Statistinė lentelė
Kla
sė
Klasės kuratorė Baigė
gimnaziją
Mokosi
užsienio
universit-
etuose
Mokosi
Lietuvos
universi-
tetuose bei
akadem-
ijose
Mokosi
šalies
kolegi-
jose
Mokosi
aukšto-
siose ir
aukštesnios
-iose
mokyklose
Niekur
nesimoko,
dirba
4a Laima Ložienė 27 2 11 11 2 1
4b Augenija Grakauskienė 24 5 9 5 4 1
4c Nijolė Globienė 27 3 12 7 4 1
4d Lina Balčaitienė 24 2 8 14
4e Zinaida Mažonienė 26 3 7 8 8
4f Sandrija Donskienė 23 - 10 3 3 7
4g Rasa Balsevičienė 26 6 6 6 1 7
Iš viso: 177 21 63 54 14 25
Ypač norime pasidžiaugti, kad mūsų abiturientai šiais mokslo metais gana gerai laikė valstybinius egazminus. Surinkti trys
šimtukai:
1. Beržanskytė Ieva – matematika, chemija
2. Jotauta Darius – matematika Nors neišlaikė 8 lietuvių kalbos, 2 matematikos, tačiau pasiekimų rodikliai ženkliai lenkia respublikos vidurkį. Mokinių
pasiektais rezultais egzaminų metu džiaugiasi visa gimnazijos bendruomenė.
Norisi tikėtis, kad ir kitais metais mūsų abiturientai sėkmingai baigs gimnaziją ir ne vienu šimtuku džiugins save ir
mokytojus.
Ką man reiškia mokykla?
Mokinių, paliekančių mokyklą mintys
(rašyta paskutinės
pamokos metu)
Man mokykla – tai gyva visuma,
turinti ne tik formą, bet ir dvasią.
Kas tu bebūtum: knygų ”graužikė” ar į
mokslus spjovęs chuliganas, reiklus
mokytojas ar paprasta valytoja,
kiekvieno iš mūsų vidumi, o paskui ir
akimis mokykla yra kitokia. Jos dvasia
gyva tol, kol nors vienam žmogui ši
mokykla nėra jokia.
Būtų išties kvaila mokyklą vadinti
pastatu, kuriame tik vyksta pamokos
arba teigti, kad mokyklos širdis yra
mokiniai arba mokytojai. Mano
”Vėtrungė” yra bendrija, galbūt ne
visada vieninga, tačiau man ji –
nedaloma. Ji tokia išties ir yra – tik
reikia leisti sau tai pamatyti.
Erdvė. Kiekvienas kampelis, kiekviena
klasė – viskas sava, pažįstama.
Negalėčiau surasti vietos, kurioje
nebūtų kas nors atsitikę. Negalėčiau nė
menkiausios dalelės be gailesčio
”iškirpti”.
Mokytojai. Ne tik matematikos,
lietuvių kalbos, anglų ar istorijos.
Dažnai tai gyvenimo mokytojai.
Apskritai, pradedu suprasti, jog
mokykla moko ne tik skaityti ir rašyti.
Viskas, kas atrodė taip skirtinga ar
nesuderinama, jungiasi į vieną! Dažnai
tai būna taip neįtikėtina, jog taip gali
nutikti tik...gyvenime.
Taigi mane mokykla moko gyventi.
Buvusi 4b kl.
Citata:
Niekada niekam neleisk su-
menkinti savęs ir užmesti niū-
rumo bei pralaimėjimo skrais-
tės ant visos savo dienos. Pri-
simink, kad pultum ieškoti
kaltės, nereikia ypatingo ta-
lento, nei pasiaukojimo, Nie-
kas iš šalies negali turėti ga-
lios tau, kol pats neprisileisi.
Tavo laikas yra per daug ver-
tingas, kad būtų aukojamas ir
švaistomas kovoms su žemo-
mis neapykantos jėgomis,
pavydu ar pykčiu. Atsargiai
saugok savo trapų gyvenimą.
Tik Dievas gali sukurti gėlę,
tačiau bet kuris kvailas vaikė-
zas gali ją nuskinti ar sutrypti.
Og Mandino
P U S L A P I S 6
Kaip gyveni, pirmoke! Interviu su pirmųjų klasių gimnazistais
(Buvo kalbinti 1b, 1c, 1d, 1f klasių mokiniai)
Kodėl pasirinkote ”Vėtrungės”
gimnaziją? Pasirinkome dėl patogios vietos, žinome iš
kitų, kad tai gera gimnazija, gera atmosfera
joje, geri atsiliepimai apie mokytojus ir jų
mokymą. Be to, čia mokėsi draugai ir
giminaičiai. Gražūs uniforminiai švarkeliai.
Kaip jus nuteikė Rugsėjo 1-osios šventė?
Super, užvedė į mokslo kelią! Pradžioje
suintrigavo, tačiau buvo labai liūdna, kad
baigėsi vasara ir reikės kiekvieną dieną
keltis ir eiti į pamokas. Blogai, nes vėl reikės
mokytis.
Dėl ko labiausiai jaudinotės, nerimavote?
Dėl auklėtojos, mokytojų, bijojome naujų
klasiokų ir pasikeitimų. Dėl pažymių, dėl
mokyklos aplinkos. Taip pat dėl krikštynų,
nes bijome kiaušinių.
Ar jau pažįstate gimnazijos vadovus
(direktorių, pavaduotojus)? Kokie jie
jums pasirodė?
Taip, tačiau ne visus. Direktorius atrodo
fainas. R. Dobranskis geriausias, labai
geras pavaduotojas, puikiai išaiškina temas.
Ne visai pažįstame, bijome jų.
Kaip sakoma, jau “apšilote kojas”,
susipažinote ir su dalykų mokytojais? Ko
tikitės iš jų?
Gerų žinių suteikimo, gero išaiškinimo, gerų
pažymių, palankaus požiūrio į mus,
mokinius, puikaus bendravimo ir jokių
konfliktų.Tolerancijos, negriežtos
pažangumo vertinimo sistemos.
Koks dalykų mokytojas jus labiausiai
sužavėjo ir kodėl?
Matematikos, lietuvių, istorijos, muzikos,
fizikos, technologijos – viską gerai išaiškina,
galima pabendrauti.
Gimnazijoje didelė būrelių pasiūla. Ar
jau pasirinkote ką? Lankome būrelius už mokyklos ribų. Nieko
negirdėjome apie gimnazijos būrelius, gal
kas ir užsirašė kur. Užsirašėme į areobikos,
žurnalistikos būrelius.
Apibūdinkite savo klasę.
Draugiška, pati geriuasia (1c), Klasė
normali, bet susiskirstę grupelėmis, todėl ne
visi vieni kitus pažįstame(1f). Draugiška
(1d). “Faina” klasė, draugiška, bet
“šūstra”(1b).
3 -5 žodžius pasakykite apie savo klasės
auklėtoją.
Labai gera (1c). Maloni, nuoširdi (1d).
Anglų mokytoja labai gera, atveža obuolių iš
sodo(1f). Griežta, tačiau nuoširdi. Puiki
auklėtoja. (1b).
Ką palinkėtumėte savo bendraamžiams?
Darbštumo ir drąsos. Gerų mokslo metų.
Daug išmokti. Sėkmingai užbaigti šią
gimnaziją. .
Savo bendraamžius kalbino:
Kamilė Zažeckytė,
Greta Bušmaitė,
Gabrielė Zakaraitė
2 0 1 1 0 9 3 0 N R . 1 P U S L A P I S 7 Moksleivių kūryba
Saldumas
Kai aplanko įkvėpimas. Įkvepiu ir
nebeiškvepiu.
Kiekvieno žmogaus gyvenime
reikalingas saldumas. Vieni jo
gauna prisipirkę mažų mažiausiai
kilogramą saldainių, sausainių,
pyragėlių ir tortų. Antri mėgaujasi
saldžiu kerštu. Kam ko reikia. Bet
tikrąjį gyvenimo saldumą pajunta
ne tie, kurie ryja saldainius saujo-
mis ar kuria grandiozinius keršto
planus, o tie, kurie nuoširdžiai tiki
tuo, ką daro, myli ir siekia savo
tikslų gerais darbais. Aišku, tas
saldumas yra labai subtilus, ne
kiekvienas sugeba jį pajusti ir su-
prasti, jog čia tikrai saldumas. Ir
ne kiekvienas sugeba jį išskirti iš
visos aromatų bei skonių
maišalynės, nes saldumas keliauja
drauge su kartumu, aštrumu, sūru-
mu, rūgštumu ir taip toliau. Ir sal-
dumas tinka su visais skoniais –
saldžiarūgštis, karčiai saldus... o
štai kartus su rūgščiu niekaip
nesiderina.
Būna jau kuomet ir per saldu
pasidaro, nors, aišku, žmogui
niekada nebus per saldu. O kai jau
tampa per saldu, kažkas visuomet
prie saldaus saldumo prideda
druskos ar čili pipirų. O tada tai
laikykis, nes gali būti taip, kad
susimaišę skoniai susuks galvą ir
ilgą laiką nebesinorės nieko. Bet
kitiems nutinka ir taip, kad visą
gyvenimą jie neturi saldumo, tik-
tai kartumą ar sūrumą. Aišku, pri-
pranta, ilgainiui net nebejaučia to
skonio. Ir kuomet kažkas drėbteli
tiems nuskriaustiesiems saldumo,
jie nebesupranta kas dedasi ir
dažnai iš per didelio ir staigaus
saldumo pameta galvą, pridaro
nesąmonių vien iš nesupratimo.
Čia lygiai taip pat su tais, kurie
ilgą laiką badavę staigiai
prikemša savo skrandį ir jų, be
abejo, laukia staigi mirtis. Taip
pat ir su saldumu – per daug ir per
staigiai gali būti mirtina. Viso
gero sveikas prote. Kita vertus,
didžiausias rodiklis yra mūsų
pačių protas. Jis nustato ko ir kiek
reikia organizmui. Tačiau dažnai
sveiko proto nepaiso staiga apib-
ertieji saldumu. O kam tas protas,
jei voliojiesi lipniam saldumo
sirupe? – taip mano neišmint-
ingieji. Išmintingieji visuomet
laikosi dietos ir niekada nepaima
daugiau negu galėtų paimti, net
jei duota daug. Išmintingi visada
turi pasislėpę gabaliuką saldumo,
jei pasidarytų per aitru ar per
aštru. Tie dietininkai išmintingi
dar ir todėl, kad žiūrėdami į
apsivalgėlius – juokiasi, neprival-
giusiems jaučia užuojautą, bet
patys kantriai ir nuosekliai renka
saldžius gabaliukus, sąžiningai –
po vieną už gerą darbą ar
didvyriškai iškęstą neskanumą.
Aišku, gali pasirodyti, kad jie
pasipūtę ir savimylos, bet elgiasi
teisingai – nei per daug, nei per
mažai, o per vidurį – tobuliausia.
Ir kiti turėtų imti pavyzdį iš jų,
nes taip užsitikrins sau visai gerą
gyvenimą – nebus pernelyg alkani
ir nebus persivalgę. Bus laimingi.
Pilvas neverš kelnių ir marškinių
sagų bei siūlių, o ir bado kirminas
neės skrandžio. Bet visuomet
reikia turėti pasislėpus gabaliuką
saldumo, kurį gali ne tik pats su-
valgyti, bet ir pasidalinti per pusę
su kitais ar net atiduoti visą. Sal-
dumas kiekvieno žmogaus gyven-
ime yra reikalingas ne vien tam,
kad būtų skanu, bet ir tam, kad
tinkamai pajustumėme koks kar-
tais gali būti neskanus gyvenimas.
4h klasė Rūta Škarnulytė
* * *
Kai vasara išsklaidė visas dvejones, Šizofrenikės eiles nereik skaityti
O tavo lūpos panaikino visas abejones. Tarp eilučių,
Aš radus ryšį tarp arfos ir kasteto, Geriau „įšauki“ porą „“širdučių“,
Gotikinėm raidėm su trafaretu Kad gyvenimas atrodytų ryškesnis
Sudėliosiu žodį „Myliu“ Ir manam pasauly beeinant
Ir amžiams užgošiu dvejones, Kelias atrodytų gražesnis.
Kurios pradžioje trukdė Nes venų upėmis išraižytas
įgyvendinti svajones – vaivorykštinis dangus atrodys lyg saldus,
Apkabinti tave stipriau nei draugą Kurio sveiku protu nesuvoktum ir,
Ir nepaleist lyg psichopatas savo auką. Jog tai - iliuzija, pagalvotum.
1 c klasė Inga Vaickutė
fotografija L. Ložytės 4c kl.
fotografija L. Ložytės 4c kl.
Tinkamo auklėjimo pagrindas
- du dalykai: gimnastika ir
muzika, nes jais remiasi proto
bei charakterio lavinimas.
Patonas
Kas geba remdamasis sena
atrasti nauja, vertas būti
mokytoju.
Kas minkštai žengia, toli
nueis.
M. Aurelijus
Gyvenimas yra tai, kas vyksta,
kol jūs esat užsiėmęs kitais
darbais.
Džonas Lenonas
P U S L A P I S 8
Mero taurė – vėtrungiečių rankose
Rugsėjo 23 d. sporto
rūmuose vyko
iškilmingas Klaipėdos
miesto mokinių sporto
žaidynių “Mero taurei”
laimėti uždarymas.
Būriavosi žaidynių
nugalėtojai ir prizi-
ninkai, buvo įneštos visų
Klaipėdos mokyklų
vėliavos. Žiūrovus link-
smino KU šokėjai.
Klaipėdos miesto meras
V. Grubliauskas pasvei-
kino moksleivius ir
mokytojus, įteikė apdo-
vanojimus. ,,
Vėtrungės’’ gimnazija
šiais metais tapo sporto
žaidynių nugalėtoja ir
iškovojo mero taurę.
( ,,Ąžuolyno’’ gimnazija
– 2-oji vieta, ,, Varpo’’
gimnazija – 3-oji vieta).
Įvairios varžybos vyko
visus mokslo metus.
Jose aktyviai ir sėk-
mingai dalyvavo ne vi-
ena dešimtis mūsų mok-
sleivių. Geriausiai
gimnazistai pasirodė
Klaipėdos m. rudens
kroso varžybose ( 1-oji
vieta), lengvosios at-
letikos kroso estafečių
varžybose (1-oji vieta),
krepšinio varžybose (1-
oji vieta), virvės
traukimo (1-oji vieta),
orientavimosi sporto (1-
oji vieta vaikinai, 3-oji
vieta merginos), svarsčių
kolnojimo ( 2-oji vieta),
tinklinio (3-oji vieta
merginos), rankinio (1-
oji vieta merginos, 2-oji
vieta vaikinai). Gerai
gimnazistai pasirodė
pavasario kroso, lengvo-
sios atletikos, stalo teni-
so, šaškių ir šachmatų,
badmintono, ,,Vilties
bėgimo” varžybose.
Turizmo
varžybose ,,Strėvos turas
-2012” - 1- oji vieta, ,,
Saulėtekio turas-2012”
iškovotos 1ir 2 vietos.
Respublikiniame
moksleivių Olimpiniame
festivalyje kroso
estafečių varžybose
mūsų bėgikai buvo
ištvermingiausi. Jie tapo
nugalėtojais. 3-oji vieta
respublikinėse varžybose
atiteko mūsų krep-
šininkams. Finalinėse
varžybose dalyvavo ir
virvės traukimo komanda
bei mokyklos merginų
rankinio komanda.
Respublikiniame
konkurse ,,Jūrų keliais –
2011” mūsų gimnazistų
komanda užėmė 3-ąją
vietą. Mokykloje organi-
zuotos varžybos su
PSAT Pakrančių apsau-
gos rinktine, policijos
mokykla, kalėdinis merg-
inų tinklinio turnyras,
apskrities gimnazijų
turnyras.
2010-2011 m.m. Lietu-
vos mokinių olimpinio
festivalio bendrojo lav-
inimo mokyklų ir
gimnazijų sporto šakų
varžybų rezultatų
suvestinėje ,,
Vėtrungės’’ gimnazija
iškovojo 5 vietą tarp
stipriausių ir
sportiškiausių 72 Lietu-
vos mokyklų.
Kūno kultūros
mokytojai už šaunias
pergales dėkoja mo-
kiniams ir visai
gimnazijos bendruome-
nei. Mes tikime jaunyste
ir ,,Vėtrungės” galia…
Kūno kultūros
2 0 1 1 0 9 3 0 N R . 1 P U S L A P I S 9 Pašmaikštavimas
Kartais ir mokytojai nusišneka....
Paimkime, pavyzdžiui, begemotą ir gyvatę ir pabandykime juos sudėti. Jie niekaip nesusideda, neatsiima, nesidalina
ir nesidaugina, nes yra visai skirtingo formato..
Ko jūs čia keikiatės, kaip maži vaikai?!
Mano nugara stebi jūsų judėjimą!
Šiek tiek kalbu aš frazėmis grubiomis, bet suprantate jūs mane gerai, tikiuosi aš.
Tūkstantis keturi šimtai dešimtais metais, kaip dabar atsimenu… Smegenys juda tyliai.
Ričardai, ir vėl tavo galva ant pakaušio!
Kas ten kalba? Ne per garsiai, bet bjauriai.
Pociau! Bružai! Viskas, man jau įkyrėjote! Kartu jūs daugiau nesėdėsite. Bent jau mokykloje....
Nuodingosios medžiagos maskuojasi maloniais kvapais, pavyzdžiui, česnako.
Jūs manęs nenugalėsit, aš dar turiu smarvės!
Rytoj rašysime kontrolinį žodžiu!
Atsakymas į klausimą slypi atsakyme.
Taip tylu, kad net malonu girdėt.
Andriau, dirbk negalvodamas.
Tu čia akytėm nemirksėk, beje, jos tau visai netinka.
Nagi, pažadinkite tą, kuris ten kalba.
Pripratote kaip stručiai — vos tik kas, tuoj galvas į sniegą!
Psichologas jus patikrins ir išsiaiškins, kam kas yra. Mane jau patikrino, man namie yra visi.
Reikia eiti tik per pėsčiųjų pervažą.
Laikini nerviniai impulsai, kurie kyla paskutiniuose suoluose, manęs visai netenkina.
Kad būtų vaizdžiau, tegul tas geltonas kubelis būna mėlynas rutuliukas.
Kai žmogus kramto gumą, jo smegenyse vyksta negrįžtami procesai.
Vaikščiokite tik pramintais asfalto takeliais.
Rutulys — idealus paviršius, nes jis ir iš išorės yra rutulys ir iš vidaus — rutulys.
Jei pavėluoji dėl kokios nors nenumatytos problemos, turi perspėti dar prieš pavėluodamas.
Batai — mokinio veidas!
Nemalonu stebėti, kaip lengvos formos pasiutligė apima mūsų mokinius.
Jūsų rašinius galima suskirstyti į dvi kategorijas: paistalai ir visiški paistalai.
Jūs tik į jį pažiūrėkit! Sėdi ir žiaumoja man į veidą!
Visai ne į tą pusę galvoji.
Tu juk su juo beveik viename suole sėdi!
Čia 2x ir čia 2x. Tai ne prieš gerą. Tai tiesiog laimė!
Rodyklių ant brėžinio nėra! Ir paties brėžinio nėra!
Kai, ką dabar pasakysiu, gyvenime jums neprireiks.
Užsirašykite…
Sąsiuvinio neturi? Per sunku nešiotis?
http://mintys.lt/kategorija/tevai-ir-vaikai
“Vėtrungės” gimnazija
Gedminų g. 5
Klaipėda
LT 94222
Lietuva
Telefonas: (8-46)346342
Faksa: (8-46)346342
E-mail:
Profesinins informavimas ir konsultavimas (PIT‘as) Ką turi žinoti ir mokėti dirbant pagal pasirinktą profesiją?
Kokią studijų ar mokymo programą pasirinkti?
Kur gali įgyti norimą specialybę?
Kokius dalykus mokykloje turi mokytis sustiprintai?
Kokios tolimesnės mokymosi galimybės?
Kokios pasirinktos profesijos kvalifikacijos kėlimo galimybės? Apie karjerą pradėk galvoti jau mokykloje. Jau dabar pradėk
domėtis esamomis profesijomis ir pabandyk nuspręsti, kur krypsta
tavo širdis.
Konsultacijos apie profesinį orientavimą
teikiamos PIT‘o kabinete (322 kab.),
informaciją taip pat galite rasti
bibliotekoje bei skaitykloje.
Kontaktai
Laurita Ložytė 4 C
„Vėtrungės“ laikraščio kreipimasis
Kiekvienam, tiek mokytojui, tiek mokiniui, turėtų rūpėti gyvenimas „Vėtrungėje“. Todėl kalbėkime viešai apie negeroves,
kartu dalinkimės pasiekimais ir džiaugsmais. Laikraščio „Vėtrungė“ redakcija prašo visų rašyti, išsakyti savo mintis, skelbti,
informuoti. Laukiame jūsų laiškų adresu: [email protected] arba galima atnešti medžiagą į skaityklą.
Laikraščio redakcija
mailto:[email protected]