Concepto familiar› Tipología familiar
› Cambios de la estructura familiar
Tiempo para la familia: › perspectiva genérica
Conceptos básicos a tratar como educadores
Tipología familiar
Estructura
Ambas figuras (padre y madre)
Hogar familiar mono-nuclear
Residencia familiar estable
Familia extensa
Abuelos, tíos, primos
Relaciones sociales
Ámbito escolar
Ámbito laboral
Cambios en la estructura familiar:
› Parejas heterosexuales
Padre y madre convivencia
› Estructuras homosexuales
› Estructuras mono-parentales
Padres y madres separados
Padres o madres solteros
Concepto de familia:› (independiente de la pareja)
› Familia cercana y extensa
Fomentar lazos y hábitos de convivencia› Establecer puntos de reunión
Por ejemplo, la mesa y horarios
› Todos somos importantes
› No esperar nada a cambio de…
› No juzgar antes de (prejuzgar)
› Los obstáculos como oportunidad para mejorar
Hábitos saludables
› Deporte
› Actividades al aire libre
Conocimiento de uno mismo
› Características de cada uno
› Gustos personales
1. Centrarse en la “felicidad”
1. R+ / S+
2. Sentimiento de márgenes de acción y elección
1. Utilidad de la existencia
3. Actividades de ocio
1. Contexto enriquecido
4. Tener mentores y promover el éxito ajeno
1. Empatía
2. Referencias
3. Modelos significativos (de aprendizaje y de
superación)
5. Entramado social enriquecido
Sentimiento de pertenencia a grupo social
Compromiso con el grupo
Capacidad de empatizar con el grupo
6. Capacidad de
Fuentes de conflicto
contexto familiar
1. Diferentes percepciones (individualidad)1. Seres individuales
2. Pareceres diferentes
3. Evitar invasiones en el espacio personal
2. Choques de espacio cotidiano1. Percepción de mi espacio
2. invasiones contra bienes personales y materiales
(libros, ropa, recuerdos, etc…)
Falta de tiempo e interacción familiar
› Por trabajo
› Por falta de diálogo
› Por medida de escape
Evitar obligaciones
Navidad tiempo para:
› Trabajar la culpa
› Justificar la falta de estructura familiar
› Justificar horas de trabajo
› Conclusión…
“dar por dar…”
Reflexiones:› Mi hijo/a tiene de todo
Cariño
Tiempo compartido
Disfrute
Límites
› Trabajo para comprar lo que haga falta
Por tí o por tu hijo/a
› El niño/a no valora lo regalado, tienen de todo!!
Compara valoración frente a… tu tiempo, tu atención, su momento