La gestió de la Formació en Centres de Treball (FCT)
FCT a Europa: mobilitat de joves en Formació Professional Inicial
Justificació del projecte
Projecte IVOLVE (Leonardo da Vinci pilot)
FCT a Göteborg (Suècia)
DOGC núm. 4612 – 11/04/2006Ajuts a grups d’alumnat
d’ensenyaments secundaris, per a la realització de pràctiques en
empreses d’altres països
Objectius del projecte
Beneficiaris: 3 alumnes del cicle CFGS 1453 – Producció per mecanització
Objectius: - Millorar i ampliar la formació a l’estranger - Conèixer tècniques i metodologies diferents - Conèixer sistemes d’organització i dinàmiques de treball diferents - Perfeccionar els coneixements lingüístics - Millorar les capacitats clau, en especial les d’Autonomia, de Treball en equip, de Relació interpersonal i d’Iniciativa.
Pla de treball – Activitats 1/2
Durada: 47 dies (14/08/2006 – 30/09/2006)
Soci d’enviament Soci d’acollida
Tipus d’activitats
- Introducció al soci d’acollida i de l’entorn- Visites tècniques de l’especialitat- Visites culturals- Pràctiques en empreses
Escola tècnica superior de la regió de Göteborg
Pla de treball – Activitats 2/2
Activitats
- Presentació i visita de la GTG i programa de l’estada- Intercanvi cultural amb estudiants de la GTG- Visita cultural de la ciutat de Göteborg- Presentació i visita de les instal·lacions de la VOLVO (Blue Volvo Train)- Exposició “Seguretat i Medi ambient”- Sessió d’anglès tècnic i sessió d’introducció al suec- Presentació dels programes de pràctiques de cada alumne/a a
l’empresa, equipament necessari, ...- Realització de les pràctiques
En tasques pròpies del pla d’activitats del cicle de Producció per mecanització, i des del muntatge d’una línia de producció fins al disseny propi de la línia.
Pla de treball – Temporització
Reciprocitat
Estada dels alumnes suecs a Catalunya: del 10/09/2006 fins al 09/11/2006
7 dies Visites tècniques i culturals
40 dies Pràctiques en empreses
Horari: 8h-11h i 12h-15h
Seguiment del projecte
- Visites del responsable del centre d’enviament- Contacte telefònic i per correu electrònic entre els socis- Professor coordinador de la GTG- A la VOLVO, assignació d’un tutor d’empresa per cada lloc de treball
Valoració global
ALUMNES CENTRE SISTEMA
Contrastar la formació en un marc de treball extern
Adquirir nous coneixements en el sector de la Fabricació mecànica
Millora del domini de la llengua anglesa
Desenvolupar competències clau de caràcter transversal
Lingüístiques Socials Personals: flexibilitat,
independència, capacitat d’adaptació, iniciativa, autoestima.
Projecció exterior
Prestigi i dinamització
Ampliació de l’oferta formativa amb continguts aportats pel centre estranger
Intercanvi d’experiències i bones pràctiques
Informació sobre altres sistemes educatius
Cooperació entre centres docents, i possibles noves iniciatives
Enforteix els vincles entre el món educatiu i empresarial
Millora la qualitat dels continguts de formació professional
Inclusió de la dimensió europea en els itineraris de formació: EUROPASS
Aporta elements d’innovació
Indicadors d’avaluació
• Satisfacció dels alumnes
• Compliment del pla d’activitat acordat amb el soci
• Satisfacció del centre i de l’empresa estrangeres pel
que fa al desenvolupament de les pràctiques per
part dels alumnes, especialment de la seva formació
prèvia
Punts forts
• Elecció del soci. Relació de l’empresa estrangera
amb el seu centre de formació.• Adequació de les tasques a realitzar amb el perfil de
l’alumnat.
Punts febles
• Necessitat de la potenciació de la llengua estrangera
en el currículum dels cicles formatius.• Manca d’incentiu (reducció horària, ...) per al
professorat, pel que fa a l’organització d’aquest
tipus d’activitats.
www.gencat.net/fp
www.iesebre.com
www.gtg.se
www.siscobesalduch.com
Més informació