1122 Şubat 2013HAFTALIK İsmailŞen
[email protected]
1805 – 1859 yılları arasındayaşamış, klasik liberal
düşüncenin
seçkin temsilcilerinden, Fransızdüşünür ve tarihçi…
Alexis de Tocqueville
İnsanlar genellikle“özgürlükte eşitsizlik” yerine
“kölelikte eşitliği” tercihetmeye yönelir.. ”
”
KARİKATÜRLERDEKİ TARİH
Gidenler zalim, gelenler mazlum…
SOLDAN SAĞA: 1-Eski İstanbul Valisi olup,halen İçişleri
Bakanıolarak görev yapanisim… 2- Apple markalıbilgisayarların
simgesiolan meyve… İki yılda birdüzenlenen kültürel vesanatsal
etkinliklereverilen ad… 3- (Tersi)Hava basıncı birimi… Birişi
yapabilme gücü,kudret… Bilgisayardakullanılacak herhangi
birprogramı simgeleyenküçük resim… 4- AvrupaBirliği
anlamındakikısaltma… Ukrayna’nınplaka imi… Bir cetveltürü… 5-
Borçlununalacaklıya karşı yapmakveya ödemekle yükümlübulunduğu bir
şeyi adli birkuruluş aracılığıyla yerinegetirme… Demir
elementininsimgesi… Yabani hayvanlarıyakalama işi… 6-Nikaragua’nın
internetkodu… Kredi kartı ile satınalınan mal veya
hizmetkarşılığında bankanın yetkiverdiği işyeri
tarafındandüzenlenen, satın alancaimzalanan, ödemetaahhüdünü
gösterenbelge… Hindistan, Pakistanve Nepal’de kullanılan
parabirimi… 7- “Üstün, yüksek”anlamlarına gelen bir erkekadı…
Yemek… (Tersi) Erkenkarşıtı… 8- Haiti’nin internetharfleri… Rey…
Resmî birtörenden sonra yapılanbüyük ve gösterişli şölen…9- Arap
alfabesinin ilkharfinin adı… Cephane,makine veya
otomobillerinbulunduğu yer… 10- “Saat”için kullanılan
kısaltma…Erkek gömlek markasıolarak tanınan, ancak sondönemde
kadınlar için degömlek üreten bir firma…Bir seslenme sözü… 11-
Fransa’da ortaya çıkıp dahasonra Avrupa’ya yayılmışolan yapı,
mobilya vegiyimde görülen bir üslup…Lokanta, gar gibi yerlerde
elyıkama düzenininbulunduğu yer… 12- 1995yılında Türk-Alman
işortaklığında Götzenunvanıyla kurulan, 1999yılında bugünkü adını
alanyapı market zinciri… Gizliyer, köşe bucak.
YUKARIDAN AŞAĞIYA: 1-Bir limanı ve serbest bölgesibulunan; cam,
soda, gübre,tekstil, meyve suyu gibisektörlerde faaliyet
gösterenbirçok önemli fabrikayıbarındıran güney ilimiz…Alışverişte
durgunluk… 2-Muğla’nın bir ilçesi…Unilever’in yüzey temizliğiiçin
ürettiği bir deterjanmarkası… Dokusundaçoğunlukla gümüş ve
altınrenginde tel bulunankumaş… 3- Geminin yükkoymaya ayrılmış
yeri…Ahilik ocağından olankimse… Posta Kutusu’nu
simgeleyen harfler… 4- Eskidilde “su”… Faizleri
üzerineeklenmemiş anaparaya bellibir dönem sonunda verilenfaiz… 5-
Sri Lanka’nıninternet harfleri… Birseslenme sözü… 6- EbruŞallı’nın
adını taşıyan pilatestopu markası… 7- Arapharflerinin en çok
kullanılanel yazısı biçimi… İnternetüzerinden çalışan online
birödeme sistemi… 8-Germanyum elementininsimgesi… Düşüncesizce
herişe atılan, cüretkâr… 9-Birlikten yana siyaset…İsteklerini
işverene kabulettirmek için işçilerin, işlerinihep birden
bırakması… 10-Lak ile cilalanmış…Tayyare… Astatinelementinin
simgesi… 11-Satrançta birderecelendirme sistemi…Anonim
ortaklıklardasermaye artırımı için yapılanödeme çağrısı…
AvrupaYayın Birliği için kullanılanİngilizce kısaltma… 12- Yolve
belirlenen yeri bulma işi.
Haz›rlayanNalan M. ALAKENT
ile ti sim@so rus hop.com
BULMACANIN ÇÖZÜMÜ 9. SAYFADA
BULMACA
Letâif-i Hikmet’teniktisat dersleri
Arkadaşım Şefik Memiş’in doktorasürecinde yaptığı iktisat
okumalarınıbizlerle paylaşması oldukça işimizeyarıyor. Bir kitabın
içindeki önemli birbölümü ya da kitabın ana fikrini tümkitabı
okumadan öğrenebiliyoruz.
Şefik Memiş’in paylaştığı son alıntı AhiEvran’ın miladi 1204
tarihli Letâif-iHikmet’inden:
“Bilmiş ol ki Allah insanı medeni yarattı.Bu şu anlama gelir;
Allah insanoğlunu öyleyarattı ki insanlar birçok şeye muhtaç
olsunlarve ihtiyaç duysunlar. Örneğin yiyecek, içecek,giyecek ve
yatacak şeylere. Ve hiç kimse bunlarıtek başına karşılayamaz
(üretemez). Buihtiyaçları karşılamak için çok büyük bir
kitleçalışmalı, tâ ki herkes gerekli eşyaların bircüzünü yapsın
(üretsin). Bazıları sanayi vetarımla uğraşsın. Bazıları da sanayi
ve tarımaletleri yapsınlar (iş bölümü yapsınlar). Bualetleri
başkaları yapsın ki (iş bölümü olsun ki)insanlara gerekli olan
bütün aletleryapılabilsin.
Demek oluyor ki çeşitli sanat kollarındaçalışan insanlara
ihtiyaç vardır. O haldeinsanlar bir meslek edinmeli, bir işte
birleşmeli(aynı işte çalışanlar mesleki gruplaroluşturmalı) ve
çalışmalı ki insanlarınihtiyaçları görülmüş olsun. İnsanların
medeniyaratılmaları işte budur.”
Evet, Ahi Evran, yüzyıllar öncesindenkümelenmeye benzer bir
üretim modelinitavsiye ediyor. Anadolu’daki üretimibaşlatan ve
geliştiren Ahiliğin deyüzyıllarca yaptığı tam olarak bu oluyor…
1920’lerin ortalarınakadar sürecek“Mübadele Meselesi”,gazete ve
dergilerin degözde konuları olur.Genellikle “mazlumbizimkiler” ve
“zalimötekiler” eksenindekibakış açısının örnek bir
yansıması.Giden gayrimüslim
mübadillerin hepsisemirmiş, zengin vemutlu. Sırtlarındaçuvalla
Türk parasıgötürüyorlar.Arkasından bakakalanfesli figür sadece
şaşkınlıkla izliyor.Gelen Müslim
mübadillerin hepsi iseaç bilaç, fakir vemutsuz.
Sırtlarınagiyecek çulları bile yok.Arkalarında gidişleriniizleyen
müsellah vetehditkâr bir milis…
Mübadele Meselesi, Onlar nasıl gidiyor!
Bizimkiler nasıl geliyor!
En iyiler degiriflimciolmal›…
15 Teşrin-i Sani 1339 - 15 Kasım 1923 Akbaba Dergisi
Kültür vediplomasi üzerine
Kültür üzerindenkurulacak her türlü ilişkihem sağlıklı hem de
uzunvadeli olur. Elbette kültürünhem uzlaştırıcı hemçatışmacı hem
dekaynaştırıcı boyutu vardır.Uzlaştırıcı ve kaynaştırıcı rolünüöne
çıkaran çalışmalar bu anlamdaişlevsel olur. Diğer taraftankültürün
bir boyutuyla endüstrihaline gelmesi, uluslararasıilişkilerde daha
çok rol üstlenmesive diplomaside kullanılır olmasıkültürün evrensel
önemini artıranbir unsur olmuştur.
Kültürel diplomasi, elbette kamudiplomasisinin bir parçası
vebileşeni olarak görülür. Kamudiplomasisi büyük ölçüde
dışpolitikayla belirlenir. Belirgin siyasitercihlerle ivmesini alır
ve diplomasizeminini genişletir, hukukiprosedürlerin,
mecburiyetlerinalanından diğer alanlara taşır. Diğeralanlar derken
ilk akla gelebilecekalan da kültürdür. Kültüreldiplomasi sadece
kültürelaktivitelere işaret etmez. Ülkenintüm sivil gayri resmi
yarı resmipotansiyelini görünür kılar,muhataplarını bunlarla
etkiler.
Kültürel diplomasi daha çokgücün hegemonyası olarak ilkinolumsuz
bir anlama sahiptir. Dahadoğrusu soğuk savaş dönemi içinyapılan
tanım bunu anımsatır.Kültürel diplomasi, süper gücünegemenliğini
değişik kanallardan dayayabilmesini ifade eder. Bu, sadecekazanan
süper güç Amerika içindeğil, yıkılan diğer süper güçSovyetler için
de böyledir. Sovyetler
de yıkılmadan önceböyle birhegemonyayıdenemiş ve belli
birdilimde dekurabilmiştir.Amerikankültürünün
tümdünyada,Sovyetlerinse kendi
çevresi olan yerlerdeyayılmış olmasıdır.Kültürel diplomasi
bumanasıyla bir nebzenüfuzu ve kültürelegemenlik kurmayıanımsatır,
olumsuzlukdediğimiz de budur.
Fransa örneği özellikleOrtadoğu’da güç tesisetmiş olduğundan
bizleriçin çok canlı ve günceldir.Mesela yakın zamanlarda
OrhanPamuk, Elif Şafak ve İlber Ortaylıgibi isimler yarı resmi
Fransız kültürkurumlarınca ödüllendirilmiştir. Butörenlerde bizzat
Fransız resmimisyonları bulunarak diplomatikaygıtlarının da
kültürelkurumlarıyla el ele olduğunugöstermişlerdir.
İstanbul’un kültüreldiplomasideki rolü
Dünyanın en önemlişehirlerinden biri olan İstanbul’asahip olmak,
kültürel diplomasiyürütmek isteyen ve önem atfedenbir ülke için
büyük bir avantajdır.Çünkü şehrin hem kültür varlığı vemirası hem
kültürel aktiviteleri hemde doğal güzellikleri ve
imkânlarıİstanbul’u nüfuzlu halegetirmektedir.
İstanbul’un bu nüfuzundan veimkânlarından kültürel diplomasi
adına faydalanmak ve bunu ülkeyararına dönüştürmek önemli
birkazanımdır. Bir bütün olarak bupotansiyeli diplomatik
hedeflerdoğrultusunda değerlendirmek hemsağlıklı bir iletişimin
kurulmasındahem de devamlılığınınsağlanmasında büyük önem
taşır.
İstanbul’u kültürel diplomasiaçısından doğru
değerlendirebilmekAnkara ile İstanbul’un birlikteçalışması ile
mümkündür.Uluslararası düzeyde tanınırlığıolan kültür adamlarımızı
da işiniçine katarak. Tabii ki seviyeli işlerçıkaran kültür
kuruluşlarımızlaişbirliği halinde. Yüksek düzeylikültürel
çalışmalar yapankuruluşlarımızın sayısının azlığı enönemli
sorunumuz ve artması iseortak dileğimizdir. Bir bütün
olarakİstanbul, kültürel diplomasi içininanılmaz bir şehir ortamı
sunuyorbizlere. Tecrübemizin eksikliği biziumutsuzluğa
sevketmesin.
İstanbul üzerinden kültüreldiplomasi yürütebilmek
PROF. DR.AHMET EMRE
BİLGİLİ
İstanbul Ticaret Odası’nın Şubatayı meclis toplantısına
AvusturyaLisesi’nden bir grup öğrenci geldi.Öğrenciler misafir
locasından meclisçalışmalarını izledi…
Toplantının sonunda konuşanYönetim Kurulu Başkan YardımcısıŞekib
Avdagiç, Avusturya Lisesi’ninöğrencilerine seslendi ve
“girişimci”olmalarını tavsiye etti. İyi okullardaokuyan parlak
gençlerin genellikleyüksek maaşlarla “güvenli”olduklarını
düşündükleri bir işteçalışmayı tercih ettiklerini belirtenAvdagiç,
bu tercihten gençlerin deTürkiye ekonomisinin de çok
şeykaybettiğine inandığını söyledi.
★★★
Gerçekten çok doğru bir tespit…TRT’nin sevilen dizisi
“80’ler”inannesinde vücut bulan, “evladımınSSK’lı bir işi olsun”
takıntısı başarılıgençlerin “yüksek” maaşla
çalışabilecekleri işlere ve genelliklede ilgi duymadıkları
alanlarayönelmelerine yol açıyor.
Sonuçta ne oluyor?Hayatları “garantiye” alınıyor.Garanti
iş…Garanti gelecek…Bu taleplerin anormal bir tarafı
yok tabii… Sorun günümüz dünyasında
“garanti”nin gerçek olabileceğineinanmakla başlıyor.
Kimsenin işi de geleceği degarantide değil.
“Garanti”nin mümkün olabildiğikonumlarda ise kaçınılmaz
olarak“düşük” gelir gündeme geliyor.
Hem yüksek gelir hem de garanti, ancak sürekli
kendinigeliştiren, rekabet ortamınıngereklerini yerine getiren, çok
amaçok çalışan, çalıştığı her saniyeverdiği emeği aslında kendi
için sarfettiğinin bilincinde olanlar içinmümkün.
Yani aslında bir “girişimci” gibiçalışanlar için…
Okuyamadığı için seyyar satıcılıkve pazarlarda açtığı
tezgâhlarla işhayatına atılmış, sonra da sattığımalları ürettirmeye
başlamış birtanıdığım var. Zamanla işleribüyütüp kendi üretim
tesisini açıpkısa sürede de bir fabrikayadönüştürmüş. En sonunda da
ilkgençliğinde annesinin kendisineörnek gösterdiği, en iyi
okullardaokuyan, mahallenin çalışkangençlerini işe almış.
★★★
Başarılı gençler, lisede “sayısala”,üniversitede “mühendisliğe”,
işhayatında da “maaşlı” işleremahkûm olmamalı.
En iyiler daha iyi girişimci olur…Kendi kanatlarıyla uçmak
isteyenleri en azındanengellemeyelim.
Sayfa11_Layout 1 21.02.2013 23:04 Page 1
