E.E. Professor Oscavo de Paula e Silva - Plano de Aula Disciplina: Geografia - Professora: Silvia Guerreiro Série/Ano: 7A e 7B - Atividade – Trabalho Remoto (Ensino Fundamental II) Período 08 a 11 de setembro de 2020 – Entrega até 14 de setembro de 2020. Peso da nota: 3,0 Orientações da atividade: Esta atividade pode ser feita manuscrita (no caderno) e depois tirar uma foto e enviar para o email abaixo ou classroom. Faça a atividade com o cabeçalho de identificação. Está atividade é a terceira do terceiro bimestre. Fontes de pesquisa: Slides do CMSP de 20/08, às 10hs30min. Não quem conseguiu assistir a aula, essa é uma nova oportunidade na observação dos slides. Também acrescentei algumas informações complementares. Forma de entrega da atividade: através do email: [email protected] ou classroom (para quem já conseguiu entrar). Lembre-se de escolher apenas uma forma de entrega (ou o email ou o classroom). Atividade: Leitura e interpretação dos slides e produção de um mapa mental. As habilidades e objetivos da aula estão nos slides
7º Ano – 3º Bimestre Componente: Geografia
Globalização e transformações socioespaciais
O que vamos trabalhar?
Ensino Fundamental
7º Ano – 3º Bimestre
Habilidade do Currículo Paulista EF07GE19* Aplicar conhecimentos geográficos para identificar fenômenos socioespaciais representativos das primeiras fases do processo de globalização em diferentes lugares.
Unidade Temática Mundo do Trabalho.
Objetos de conhecimento Produção, circulação e consumo de mercadorias.
Fonte: Currículo Paulista, p. 439.
Retomada
© Pixabay
• Mercantilismo
• Globalização
• O mundo em redes
Globalização e a Revolução Industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg . Acesso em 11 de agosto de 2020.
Observe a imagem
Obra: Ferro e Carvão, de William Bell Scott (1855 – 1860)
Globalização e a Revolução Industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg . Acesso em 11 de agosto de 2020.
A imagem ao lado representa alguns aspectos ligados ao processo industrial e à globalização.
Globalização e a Revolução Industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg . Acesso em 11 de agosto de 2020.
Telégrafo elétrico
Globalização e a Revolução Industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg . Acesso em 11 de agosto de 2020.
Ferrovia
Globalização e a Revolução Industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg . Acesso em 11 de agosto de 2020.
Jornais de grande circulação (Produção de jornais)
Globalização e a Revolução Industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg . Acesso em 11 de agosto de 2020.
Ponte (construção civil)
Há um ano, todos os países concordaram com um conjunto de #ObjetivosGlobais que promovam profundas transformações em nossa sociedade. São os chamados Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS.
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) sobre a indústria é o objetivo 9: “Indústria, inovação e infraestrutura”. A proposta do nono objetivo é “construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação”. Os principais elementos que compõem a infraestrutura de uma sociedade são sistemas de geração e distribuição de energia, água e saneamento, meios de transporte e telecomunicações. IBGE Explica. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ghQZfF0nEdQ.
Empregos na indústria
Fonte: Objetivo 9: Indústria, inovação e Infraestrutura. IBGE e Secretaria Especial de Articulação Social. Disponível em: https://odsbrasil.gov.br/objetivo9/indicador922. Acesso em: 11 de agosto de 2020.
A indústria no estado de São Paulo
Portal da Indústria. Disponível em: http://perfildaindustria.portaldaindustria.com.br/estado/sp. Acesso em 4 de agosto de 2020.
A indústria no estado de São Paulo
Portal da Indústria. Disponível em: http://perfildaindustria.portaldaindustria.com.br/estado/sp. Acesso em 4 de agosto de 2020.
Indústria 4.0
As 3 primeiras revoluções industriais trouxeram a produção em massa. Com isso, vieram as linhas de montagem, a eletricidade e a tecnologia da informação.
A quarta revolução industrial é a responsável pelo maior impacto, pois se caracteriza por um conjunto de tecnologias que permitem a fusão dos mundos físico, digital e biológico.
Texto autoria da prof.ª Milene – Fonte: Agenda Brasileira para a Indústria 4.0. Agência Brasileira para a Indústria (ABDI).
Para saber mais
• Meios de produção
• A globalização e o consumo
Vídeo: Instituto Akatu
A Avaliação do Ciclo de Vida (ACV)
Vídeo Consumo Consciente e Avaliação do Ciclo de Vida (ACV). Instituto Akatu. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=rjYqLOxsPFc.
Atividade: mapa mental globalização e suas transformações Esta atividade é uma produção pessoal de um mapa mental. Seu tema é globalização e suas
transformações e você deverá utilizar as informações dos slides acima. Não se esqueça de que o mapa mental tem o tema no centro da folha e as informações são colocadas ao redor com setas ligando ao tema. Vou postar no slide abaixo um modelo. Mas lembre-se de que o assunto do modelo é outro. É só para relembrar, pois vocês já fizeram um mapa mental este ano.
Abaixo o cabeçalho:
E.E. Profº Oscavo de Paula e Silva
Nome:______________ Nº____ Série ____
Atividade de geografia: Mapa mental globalização e suas transformações