ATIVIDADE COMPLEMENTAR
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Ensino Fundamental: 1º e 2º anos
SEMANA DO MEIO AMBIENTE
SEMANA DO MEIO AMBIENTE
• ÁREA DO CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA, ARTE, GEOGRAFIA E CIÊNCIAS
• TEMA INTEGRADOR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
QUAIS OS OBJETIVOS DESSA AULA?
NESTA AULA, ESPERA-SE QUE AS CRIANÇAS ENTENDAM A IMPORTÂNCIA DESSA DATA E DO MEIO AMBIENTE. ALÉM DISSO, DEVE-SE INCENTIVAR UMA POSTURA ATIVA, A FIM DE QUE SE SINTAM RESPONSÁVEIS PELA PRESERVAÇÃO DO AMBIENTE EM QUE VIVEM.
SEMANA DO MEIO AMBIENTE
O DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE É
COMEMORADO ANUALMENTE NO DIA 5
DE JUNHO.
O OBJETIVO DESSE DIA DE CELEBRAÇÃO
É PROMOVER ATIVIDADES DE PROTEÇÃO
E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE,
ALERTANDO A TODOS SOBRE A
IMPORTÂNCIA DA SUSTENTABILIDADE.
NO BRASIL, É CELEBRADA A SEMANA DO MEIO
AMBIENTE. ELA COMEÇA NO DIA 1º DE JUNHO E VAI
ATÉ O DIA 5 DE JUNHO, DIA DO MEIO AMBIENTE. A
SEMANA DO MEIO AMBIENTE FOI CRIADA A PARTIR DO
DECRETO Nº 86.028, DE 27 DE MAIO DE 1981, TEM
POR FINALIDADE:
VOCÊ SABIA?
“...PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NACIONAL NA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO NATURAL
DO PAÍS.”
O MEIO AMBIENTE ENVOLVE TODAS AS
COISAS COM VIDA E SEM VIDA QUE
EXISTEM NA TERRA OU EM ALGUMA
REGIÃO DELA E QUE AFETAM OS
OUTROS ECOSSISTEMAS EXISTENTES E A
VIDA DOS SERES HUMANOS.
O MEIO AMBIENTE PODE TER DIVERSOS
CONCEITOS, QUE SÃO IDENTIFICADOS
PELOS COMPONENTES QUE FAZEM
PARTE DELE.
COMO PRESERVAR O MEIO AMBIENTE?
A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE DEPENDE MUITO DA SENSIBILIZAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DE TODOS. A CIDADANIA PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE DEVE CONTEMPLAR ATIVIDADES E NOÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA A CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. DESTA FORMA É IMPORTANTE INSTRUIR E EDUCAR AS CRIANÇAS EM TODOS OS LOCAIS. DEVEMOS ENCONTRAR FORMAS DE AÇÕES QUE PERMITAM A COEXISTÊNCIA DAS PESSOAS COM A PRESERVAÇÃO DA NATUREZA PARA QUE OS RECURSOS NATURAIS NÃO SE ESGOTEM.
AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE O QUE É MEIO AMBIENTE,
VAMOS APROVEITAR PARA COMEMORAR A SEMANA E
O DIA DO MEIO AMBIENTE E
PRESERVAR !!!
EXEMPLOS DE COMO PRESERVAR O MEIO AMBIENTE
EVITAR TODO TIPO DE POLUIÇÃO NAS ÁGUAS DOS RIOS, MARES, OCEANOS E LAGOS.
SEPARAR O LIXO ORGÂNICO DO LIXO RECICLÁVEL E OS DIFERENTES TIPOS DE LIXO RECICLÁVEL,
FAZER O CONSUMO CONSCIENTE DE RECURSOS COMO ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA,
EVITAR QUEIMADAS E MORTE DE ANIMAIS
USAR MEIOS DE TRANSPORTE
ALTERNATIVOS E MENOS POLUENTES, COMO A BICICLETA E OS TRANSPORTES PÚBLICOS.
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A PROTEÇÃO DO MEIO AMBIENTE
DEVEM SER ENSINADAS ÀS CRIANÇAS PARA GARANTIR A
PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE PARA AS GERAÇÕES
FUTURAS.
PROPOSTA DE ATIVIDADE
JUNTO COM AS CRIANÇAS ASSISTA
AO VÍDEO – COITADO DO RIBEIRÃO
(2011). TURMA DA MÔNICA.
COLOQUE O VÍDEO NO SEU CELULAR,
TABLET OU COMPUTADOR, DEIXE
QUE AS CRIANÇAS ESCUTEM A
MÚSICA SEM VER O CLIP. COLOQUE A
MÚSICA MAIS DE UMA VEZ, CANTE
COM AS CRIANÇAS.
https://www.youtube.com/watch?v=3KuIbG6gz5Q&index=19&list=PLWduEF1R_tVaqSpRRfyeJ385WyEuVXZO7
CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA ASSISTIR AO VÍDEO
A ATIVIDADE É UM MOMENTO PRAZEROSO
ENTRE PAIS E FILHOS, QUE INCLUSIVE AJUDA A FORTALECER O VÍNCULO
E A CRIAR MEMÓRIAS FELIZES. TAMBÉM AJUDA
A CRIANÇA A DESENVOLVER MAIS
INDEPENDÊNCIA, PACIÊNCIA E UMA HABILIDADE ÚTIL.
ESSA MÚSICA FALA SOBRE O MEIO AMBIENTE? POR QUÊ? O QUE É O
MEIO AMBIENTE?
POR QUE O CHICO BENTO ESTÁ TRISTE?
POR QUE SERÁ QUE O RIBEIRÃO ESTÁ SUJO? SERÁ QUE ELE SEMPRE FOI
ASSIM?
POR QUE ELE DIZ QUE NÃO VAI MAIS VER OS BICHOS?
A TURMA DEIXA O CHICO FELIZ AO DIZER: "TEMOS QUE ARRANJAR UM
JEITO DE ACHAR A SOLUÇÃO PARA SALVAR A NATUREZA". O QUE A GENTE
PODE FAZER PARA SALVAR A NATUREZA?
O QUE VOCÊS JÁ FAZEM PELO MEIO AMBIENTE?
CONVERSE SOBRE A LETRA DA MÚSICA SOBRE O
MEIO AMBIENTE:
CONTINUANDO A ATIVIDADE
• SERÁ QUE TODO MUNDO SE PREOCUPA COM O MEIO AMBIENTE?
• O QUE PODE ACONTECER SE NINGUÉM MAIS SE IMPORTAR COM O
MEIO AMBIENTE?
• VOCÊS SABIAM QUE EXISTE UM DIA DO MEIO AMBIENTE? VOCÊS ACHAM
QUE ESSE DIA É IMPORTANTE? POR QUÊ? ESSE DIA COSTUMA SER
COMEMORADO COM A FAMÍLIA? COMO PODERÍAMOS COMEMORÁ-LO EM CASA?
INCENTIVE ÀS CRIANÇAS A EXPRESSAREM SUAS IDEIAS E OPINIÕES ACERCA DO ASSUNTO. AO LONGO DA
CONVERSA, É IMPORTANTE QUE ELAS PERCEBAM QUE CUIDAR DO MEIO AMBIENTE TAMBÉM É TAREFA
DELAS. TODOS PODEM FAZER SUA PARTE, SEJA NÃO DESPERDIÇANDO ÁGUA E ENERGIA, NÃO JOGANDO
LIXO NA RUA, NÃO MALTRATANDO OS ANIMAIS, SEPARANDO O LIXO ETC. ELAS DEVEM ASSUMIR UMA
POSTURA ATIVA, COMPREENDENDO QUE TAMBÉM SÃO RESPONSÁVEIS POR ESSE ESPAÇO COLETIVO.
PARA ALIVIAR A SAUDADE, FAÇA UMA
FOTO OU VÍDEO E COMPARTILHE COM O(A)
PROFESSOR(A) E COLEGUINHAS, ELES VÃO
ADORAR TE VER ESTUDANDO.
ATÉ A PRÓXIMA AULA!
FICA EM CASA