ATIVIDADE COMPLEMENTAR

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Ensino Fundamental: 1º e 2º anos

SEMANA DO MEIO AMBIENTE

SEMANA DO MEIO AMBIENTE

• ÁREA DO CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA, ARTE, GEOGRAFIA E CIÊNCIAS

• TEMA INTEGRADOR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL

QUAIS OS OBJETIVOS DESSA AULA?

NESTA AULA, ESPERA-SE QUE AS CRIANÇAS ENTENDAM A IMPORTÂNCIA DESSA DATA E DO MEIO AMBIENTE. ALÉM DISSO, DEVE-SE INCENTIVAR UMA POSTURA ATIVA, A FIM DE QUE SE SINTAM RESPONSÁVEIS PELA PRESERVAÇÃO DO AMBIENTE EM QUE VIVEM.

SEMANA DO MEIO AMBIENTE

O DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE É

COMEMORADO ANUALMENTE NO DIA 5

DE JUNHO.

O OBJETIVO DESSE DIA DE CELEBRAÇÃO

É PROMOVER ATIVIDADES DE PROTEÇÃO

E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE,

ALERTANDO A TODOS SOBRE A

IMPORTÂNCIA DA SUSTENTABILIDADE.

NO BRASIL, É CELEBRADA A SEMANA DO MEIO

AMBIENTE. ELA COMEÇA NO DIA 1º DE JUNHO E VAI

ATÉ O DIA 5 DE JUNHO, DIA DO MEIO AMBIENTE. A

SEMANA DO MEIO AMBIENTE FOI CRIADA A PARTIR DO

DECRETO Nº 86.028, DE 27 DE MAIO DE 1981, TEM

POR FINALIDADE:

VOCÊ SABIA?

“...PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NACIONAL NA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO NATURAL

DO PAÍS.”

O MEIO AMBIENTE ENVOLVE TODAS AS

COISAS COM VIDA E SEM VIDA QUE

EXISTEM NA TERRA OU EM ALGUMA

REGIÃO DELA E QUE AFETAM OS

OUTROS ECOSSISTEMAS EXISTENTES E A

VIDA DOS SERES HUMANOS.

O MEIO AMBIENTE PODE TER DIVERSOS

CONCEITOS, QUE SÃO IDENTIFICADOS

PELOS COMPONENTES QUE FAZEM

PARTE DELE.

COMO PRESERVAR O MEIO AMBIENTE?

A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE DEPENDE MUITO DA SENSIBILIZAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DE TODOS. A CIDADANIA PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE DEVE CONTEMPLAR ATIVIDADES E NOÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA A CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. DESTA FORMA É IMPORTANTE INSTRUIR E EDUCAR AS CRIANÇAS EM TODOS OS LOCAIS. DEVEMOS ENCONTRAR FORMAS DE AÇÕES QUE PERMITAM A COEXISTÊNCIA DAS PESSOAS COM A PRESERVAÇÃO DA NATUREZA PARA QUE OS RECURSOS NATURAIS NÃO SE ESGOTEM.

AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE O QUE É MEIO AMBIENTE,

VAMOS APROVEITAR PARA COMEMORAR A SEMANA E

O DIA DO MEIO AMBIENTE E

PRESERVAR !!!

EXEMPLOS DE COMO PRESERVAR O MEIO AMBIENTE

EVITAR TODO TIPO DE POLUIÇÃO NAS ÁGUAS DOS RIOS, MARES, OCEANOS E LAGOS.

SEPARAR O LIXO ORGÂNICO DO LIXO RECICLÁVEL E OS DIFERENTES TIPOS DE LIXO RECICLÁVEL,

FAZER O CONSUMO CONSCIENTE DE RECURSOS COMO ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA,

EVITAR QUEIMADAS E MORTE DE ANIMAIS

USAR MEIOS DE TRANSPORTE

ALTERNATIVOS E MENOS POLUENTES, COMO A BICICLETA E OS TRANSPORTES PÚBLICOS.

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A PROTEÇÃO DO MEIO AMBIENTE

DEVEM SER ENSINADAS ÀS CRIANÇAS PARA GARANTIR A

PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE PARA AS GERAÇÕES

FUTURAS.

PROPOSTA DE ATIVIDADE

JUNTO COM AS CRIANÇAS ASSISTA

AO VÍDEO – COITADO DO RIBEIRÃO

(2011). TURMA DA MÔNICA.

COLOQUE O VÍDEO NO SEU CELULAR,

TABLET OU COMPUTADOR, DEIXE

QUE AS CRIANÇAS ESCUTEM A

MÚSICA SEM VER O CLIP. COLOQUE A

MÚSICA MAIS DE UMA VEZ, CANTE

COM AS CRIANÇAS.

https://www.youtube.com/watch?v=3KuIbG6gz5Q&index=19&list=PLWduEF1R_tVaqSpRRfyeJ385WyEuVXZO7

CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA ASSISTIR AO VÍDEO

A ATIVIDADE É UM MOMENTO PRAZEROSO

ENTRE PAIS E FILHOS, QUE INCLUSIVE AJUDA A FORTALECER O VÍNCULO

E A CRIAR MEMÓRIAS FELIZES. TAMBÉM AJUDA

A CRIANÇA A DESENVOLVER MAIS

INDEPENDÊNCIA, PACIÊNCIA E UMA HABILIDADE ÚTIL.

ESSA MÚSICA FALA SOBRE O MEIO AMBIENTE? POR QUÊ? O QUE É O

MEIO AMBIENTE?

POR QUE O CHICO BENTO ESTÁ TRISTE?

POR QUE SERÁ QUE O RIBEIRÃO ESTÁ SUJO? SERÁ QUE ELE SEMPRE FOI

ASSIM?

POR QUE ELE DIZ QUE NÃO VAI MAIS VER OS BICHOS?

A TURMA DEIXA O CHICO FELIZ AO DIZER: "TEMOS QUE ARRANJAR UM

JEITO DE ACHAR A SOLUÇÃO PARA SALVAR A NATUREZA". O QUE A GENTE

PODE FAZER PARA SALVAR A NATUREZA?

O QUE VOCÊS JÁ FAZEM PELO MEIO AMBIENTE?

CONVERSE SOBRE A LETRA DA MÚSICA SOBRE O

MEIO AMBIENTE:

CONTINUANDO A ATIVIDADE

• SERÁ QUE TODO MUNDO SE PREOCUPA COM O MEIO AMBIENTE?

• O QUE PODE ACONTECER SE NINGUÉM MAIS SE IMPORTAR COM O

MEIO AMBIENTE?

• VOCÊS SABIAM QUE EXISTE UM DIA DO MEIO AMBIENTE? VOCÊS ACHAM

QUE ESSE DIA É IMPORTANTE? POR QUÊ? ESSE DIA COSTUMA SER

COMEMORADO COM A FAMÍLIA? COMO PODERÍAMOS COMEMORÁ-LO EM CASA?

INCENTIVE ÀS CRIANÇAS A EXPRESSAREM SUAS IDEIAS E OPINIÕES ACERCA DO ASSUNTO. AO LONGO DA

CONVERSA, É IMPORTANTE QUE ELAS PERCEBAM QUE CUIDAR DO MEIO AMBIENTE TAMBÉM É TAREFA

DELAS. TODOS PODEM FAZER SUA PARTE, SEJA NÃO DESPERDIÇANDO ÁGUA E ENERGIA, NÃO JOGANDO

LIXO NA RUA, NÃO MALTRATANDO OS ANIMAIS, SEPARANDO O LIXO ETC. ELAS DEVEM ASSUMIR UMA

POSTURA ATIVA, COMPREENDENDO QUE TAMBÉM SÃO RESPONSÁVEIS POR ESSE ESPAÇO COLETIVO.

PARA ALIVIAR A SAUDADE, FAÇA UMA

FOTO OU VÍDEO E COMPARTILHE COM O(A)

PROFESSOR(A) E COLEGUINHAS, ELES VÃO

ADORAR TE VER ESTUDANDO.

ATÉ A PRÓXIMA AULA!

FICA EM CASA