Download pdf - EFEKTIVITAS PENGELOLAAN LABORATORIUM BIOLOGI DALAM ...eprints.walisongo.ac.id/3899/1/093811023_Coverdll.pdf · disimpulkan dan ditafsirkan dengan kalimat yang bersifat narative deskriptif

EFEKTIVITAS PENGELOLAAN LABORATORIUM

BIOLOGI DALAM MENDUKUNG PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN BIOLOGI DI MAN REMBANG

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

dalam Ilmu Pendidikan Biologi

Oleh:

NAELUNNAJAH

NIM: 093811023

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2014

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Naelunnajah

NIM : 093811023

Jurusan : Tadris Biologi

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:

Efektivitas Pengelolaan Laboratorium Biologi dalam Mendukung

Pelaksanaan Pembelajaran Biologi di MAN Rembang

secara keseluruhan adalah hasil penelitian/ karya saya sendiri, kecuali

bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang, 4 Desember 2014

Pembuat pernyataan,

Naelunnajah NIM: 093811023

ii

KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

Prof. Dr. Hamka Kampus II Ngaliyan Telp/Fax 7601295,

7615387 Semarang 50185

PENGESAHAN

Naskah skripsi berikut ini:

Judul : Efektivitas Pengelolaan Laboratorium Biologi dalam

Mendukung Pelaksanaan Pembelajaran Biologi di

MAN Rembang Nama : Naelunnajah

NIM : 093811023


Telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah

satu syarat memperoleh gelas sarjana Ilmu Pendidikan Biologi.


DEWAN PENGUJI

Ketua,

Drs. Listyono, M. Pd.

NIP. 19691016 200801 1 008

Sekretaris,

Agus Khunaifi, M. Ag

NIP. 19760226 200501 1 004

Penguji I,

Dr. Lianah, M. Pd.

NIP. 19590131 198103 2 007

Penguji II,

Dr. Mahfud Junaedi, M. Ag

NIP. 19690320 199803 1 004

Pembimbing I,

Mursid, M.Ag.

NIP. 19670305 200112 1 001

Pembimbing II,

Drs. Listyono, M. Pd.

NIP. 19691016 200801 1 008

iii

NOTA DINAS


Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

Di Semarang

Assalamuàlaikum wr. wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Efektivitas Pengelolaan Laboratorium Biologi

Dalam Mendukung Pelaksanaan Pembelajaran

Biologi di MAN Rembang Nama : Naelunnajah

NIM : 093811023


Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalamuàlaikum wr. wb.

Pembimbing I,

Mursid, M. Ag

NIP. 19670305 200112 1 001

iv

NOTA DINAS


Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

Di Semarang

Assalamuàlaikum wr. wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Efektivitas Pengelolaan Laboratorium Biologi

dalam Mendukung Pelaksanaan Pembelajaran

Biologi di MAN Rembang Nama : Naelunnajah

NIM : 093811023


Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalamuàlaikum wr. wb.

Pembimbing II,

Drs. Listyono, M. Pd

NIP. 19691016 200801 1 008

v

ABSTRAK

Judul : Efektivitas Pengelolaan Laboratorium Biologi dalam

Mendukung Pelaksanaan Pembelajaran Biologi di

MAN Rembang Penulis : Naelunnajah

NIM : 093811023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan

laboratorium Biologi dalam mendukung pelaksanaan pembelajaran

Biologi di MAN Rembang.

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian metode

campuran. Penelitian metode campuran merupakan pendekatan

penelitian yang mengombinasikan bentuk kualitatif dan bentuk

kuantitatif. Alasan penggabungan penelitian kualitatif dan kuantitatif

diantaranya logika triangulasi yang mana hasil penelitian kualitatif

dapat dicek pada studi kuantitatif untuk memperkuat kesahihan data

hasil penelitian.

Fokus penelitian ini adalah tingkat standar pengelolaan

laboratorium Biologi yang meliputi desain ruang laboratorium,

administrasi laboratorium, pengelolaan laboratorium, serta

penyimpanan alat dan bahan laboratorium. Obyek penelitian ini adalah

laboratorium Biologi MAN Rembang, dengan teknik pengambilan

data dengan beberapa metode. Antara lain metode observasi, metode

dokumetasi, metode wawancara, dan metode kuesioner. Data hasil

penelitian dianalisis menggunakan analisis triangulasi data untuk

memperoleh data yang valid. Dan hasil penelitian diinterpretasikan,

disimpulkan dan ditafsirkan dengan kalimat yang bersifat narative

deskriptif.

Hasil observasi awal pada bulan Juni 2014 menunjukkan

bahwa Laboratorium MAN Rembang telah memiliki sarana dan

prasarana yang cukup memadai dan dilengkapi dengan pengelolaan,

penyimpanan, alat dan bahan praktikum yang memadai. Hasil

penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pengelolaan laboratorium

Biologi di MAN Rembang meliputi desain ruang laboratorium,

administrasi laboratorium, pengelolaan laboratorium serta

penyimpanan alat dan bahan sebesar 75,5%.

vi

Laboratorium Biologi MAN Rembang belum memiliki

administrasi yang baik, maka upaya yang dilakukan untuk

memperbaiki pengadministtrasian di Laboratorium Biologi, sebaiknya

MAN Rembang menunjuk tenaga laboratorium yang ahli sesuai

ketentuan Permendiknas no. 26 tahun 2008.

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji dan syukur penulis panjatkan

kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah serta

inayah-Nya sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan.

Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kehadirat beliau Nabi

Muhammad SAW, keluarga, sahabat dan para pengikutnya dengan

harapan semoga mendapatkan syafaatnya di hari kiamat nanti.

Skripsi yang berjudul “Efektivitas Pengelolaan Laboratorium

Biologi Dalam Mendukung Pelaksanaan Pembelajaran Biologi di

MAN Rembang” ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat guna

memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) pada Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang.

Dalam penulisan skripsi ini, peneliti banyak mendapatkan

bimbingan dan juga arahan serta saran dari berbagai pihak, sehingga

skripsi ini bisa diselesaikan. Oleh karena itu peneliti ingin

menyampaikan terimakasih sedalam-dalamnya kepada:

1. Dr. Darmu’in M. Ag selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Walisongo Semarang

2. Mursid, M. Ag. selaku pembimbing I dan Drs. Listiyono, M. Pd.

selaku pembimbing II yang berkenan meluangkan waktu, tenaga

dan pikirannya untuk selalu memberikan bimbingan sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan

3. Segenap dosen, pegawai dan seluruh civitas akademika di

lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan keguruan IAIN

Walisongo Semarang yang telah memberikan bekal pengetahuan

kepada peneliti selama dibangku kuliah.

4. Selaku Kepala sekolah MAN Rembang dan segenap guru, peserta

didik serta karyawan yang telah bersedia menerima dan

membantu penulis mengadakan penelitian.

5. Ahmad Hindarta, S.Pd, M.Si selaku kepala Laboratorium dan

Nurur rahmah selaku laboran di Laboratorium Biologi di MAN

viii

Rembang yang telah memberi arahan dan bimbingan selama

penelitian.

6. Abah M. Zaenal Amroni dan almarhumah mamah Nasichah yang

tak pernah berhenti mendoakan dan memberikan motivasi serta

kasih sayang ke peneliti hingga akhir hayat sehingga skripsi ini

dapat terselesaikan dengan lancar.

7. Kakak Imam Adzro’i dan Naelul Wardah senantiasa memberikan

bantuan dan doa kepada penulis untuk belajar lebih giat.

8. Adik-adik tercinta Umaeroh Nur Sabighoh, Afaf Muniroh Atid,

Nadlirotutsarwa, Tanal Asna Amroni, Attasi’atul Mardliyah serta

keponakan tersayang Aneesah Nurush Shobach yang selalu

memberikan inspirasi kepada penulis.

9. Mas M. Aqiil Wiraaji yang selalu memberikan semangat dan

tempat bertukar pikiran.

10. Teman-teman kos Wisma Gendhis dan sahabat-sahabat Sedulur

Sedoyo yang selalu memberikan semangat. Dan semua pihak

yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu

dalam menyelesaikan skripsi ini.

Kepada mereka penulis tidak dapat memberikan balasan apa-

apa selain ucapan terima kasih dan iringan doa semoga Allah SWT

membalas semua amal mereka dengan sebaik-baik balasan. Demikian

penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis

khususnya dan pembaca pada umumnya.


Penulis,

Naelunnajah

NIM. 093811023

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL.............................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN ............................................... ii

PENGESAHAN ..................................................................... iii

NOTA PEMBIMBING ......................................................... iv

ABSTRAK .............................................................................. vi

KATA PENGANTAR ........................................................... viii

DAFTAR ISI .......................................................................... x

DAFTAR TABEL .................................................................. xii

DAFTAR GAMBAR ............................................................. xiii

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................... xiv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ........................................ 1

B. Rumusan Masalah .................................. 7

C. Tujuan dan manfaat Penelitian ................ 7

BAB II : LANDASAN TEORI

A. Kerangka Teoritik ................................... 9

B. Kajian Pustaka ......................................... 36

BAB III: METODE PENELITIAN

A. Jenis penelitian ........................................ 41

B. Tempat dan Waktu Penelitian ................. 42

C. Sumber Penelitian ................................... 43

D. Fokus Penelitian ...................................... 44

E. Teknik Pengumpulan Data ...................... 44

F. Teknik Analisis Data ............................... 47

BAB IV: PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data ......................................... 49

B. Analisis Data ........................................... 54

BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan ............................................. 71

B. Saran........................................................ 71

x

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 HASIL WAWANCARA

LAMPIRAN 2 REKAPITULASI HASIL OBSERVASI

LAMPIRAN 3 HASIL STUDI DOKUMENTASI

LAMPIRAN 4 STATISTIK DESKRIPTIF HASIL ANGKET

LAMPIRAN 5 LEMBAR PENILAIAN SISWA

LAMPIRAN 6 FOTO-FOTO HASIL STUDI DOKUMENTASI

RIWAYAT HIDUP

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kriteria Deskriptif Presentase, 48.

Tabel 4.1 Ringkasan Hasil Wawancara, 50.

Tabel 4.2 Ringkasan Hasil Observasi, 51.

Tabel 4.3 Hasil Studi Dokumentasi, 52.

Tabel 4.4 Data Hasil Statistik Deskriptif, 54.

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1Contoh Desain Laboratorium, 16.

Gambar 2.2 Bagan Struktur Organisasi Pengelolaan laboratorium, 21.

Gambar 2.3 Simbol Mudah Terbakar,28

Gambar 2.4 Simbol Mudah Meledak,29

Gambar 2.5 Simbol Korosif,29

Gambar 2.6 Simbol Beracun,30

Gambar 2.7 Simbol Oksidator,30

Gambar 2.8 Simbol Radioaktif,31

xiii

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1 Hasil Wawancara

Lampiran 2 Rekapitulasi Hasil observasi

Lampiran 3 Hasil Studi Dokumentasi

Lampiran 4 Statistik Deskruptif

Lampiran 5 Lembar Penilaian Siswa

Lampiran 6 Foto-Foto Hasil Studi Dokumentasi

xiv