1.0 PENDAHULUANPerkembangan arus globalisasi telah menjadikan
profesion keguruan turut mengalamiperubahan. Semakinhari tugas
sebagai seoranggurukianmencabar. Padaeraini tugassebagai
seoranggurubukansahajaterhadkepadamengajar
danmendidiksahajanamunbidang tugas guru semakin meluas selaras
dengan Falsafah Pendidikan
Kebangsaan.Profesionkeguruanmerupakansalahsatubentukperkhidmatansoial
yangmencabar dansering kali menjadi tumpuan media massa dan
jugamasyarakat yang memberi tanggapan dandakwaan yang kurang
menyenangkan mengenai profesion ini. 2.0 ESEI3.0 ANALISIS GRAF4.0
PENUTUPKesimpulannya, guru merupakan insan yang amat berjasa
sehinggakan Usman
Awangmengungkapkankatakatapenghargaanbeliaukepadagurudalamsajakkaranganbeliaubertajuk
!"uru #h "uru$. %i era globalisasi ini yang amat pesat, guru perlu
mengamalkansikap professional dalam profesion mereka. Sebagai
seorang yang professional, mereka harusmempunyai sahsiah yang baik
dan dapat dihormati serta dicontohhi oleh murid. Sahsiah
initermasuklah tingkah laku dan sikap yang elok, bersabar, baik
hati dan sentiasa bersifat tenangwalaudalamapakeadaansekalipun.
#lehyangdemikian, guruperlulahmengaplikasikankualiti kecerdasan dan
sahsiah guru yang telah dipelajari semasa berada di &nstitut
Pendidikan"uru agar mereka mampu menguruskan pengajarannya dengan
berkesan. 'ambahan pula, bagi merealisasikan hasrat negara maju
selaras dengan wawasan ()()khususnya dalam bidang pendidikan guru
sepatutnya mempunyai matlamat jangka panjangyang jelas untuk
melalui kerjaya sebagai seorang guru. *atlamat ini bertujuan adalah
untukmemberikan pandangan kasar terhadap apa yang boleh dilakukan
untuk memperbaiki amalankeguruan terhadap diri sendiri dan
sekaligus menyumbang terhadap peningkatan pendidikannegara.5.0
