EAE 115 - INTRODUÇÃO AOS CLÁSSICOS DO PENSAMENTO ECONÔMICO
AULA 1
Adam Smith
• Objetivo do curso
• Método de ensino
• Programa do curso
• Bibliografia básica e complementar
• Atividades e métodos de avaliação
Índice
EAE 115 - INTRODUÇÃO AOS CLÁSSICOS DO PENSAMENTO ECONÔMICO
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Qual o objetivo da disciplina ?
• Alguns autores são considerados clássicos pela originalidade da análise econômica que desenvolveram em suas obras, ou seja, pela forma como forjaram conceitos e modelos com o intuito de explicar as relações econômicas.
• Em torno destes autores, criam-se escolas de pensamento que propagam o impacto de seus estudos e conclusões para além do período de sua fundação, influenciando a evolução da teoria econômica.
• Esta disciplina buscará apresentar as escolas clássicas do pensamento econômico, abrangendo desde os Mercantilistas (séculos XVI-XVIII) até o surgimento da economia Neoclássica e Keynesiana (século XX).
• Ao longo do curso serão discutidos os principais conceitos formulados pelos autores clássicos, destacando, sempre que possível, sua relação com a moderna teoria econômica.
• A presente disciplina procura enfatizar a constituição de conceitos e modelos básicos que estão na origem desta multiplicidade, onde muitas questões objetivas encontram diferentes respostas, dependendo do autor e do período considerado.
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O que o aluno deve esperar alcançar ao final do curso ?
• A multiplicidade de interpretações ou visões é uma das principais características da Ciência Econômica, mesmo em tempos atuais.
• Com o passar do semestre espera-se que o aluno vá adquirindo cada vez mais conceitos básicos através dos autores estudados, e que ele perceba a diversidade da discussão dessas informações, e que essa percepção o leve a uma reflexão cada vez maior dos clássicos do pensamento econômico, e conseqüente a um melhor entendimento do tema.
• Ao término do curso espera-se que o aluno tenha aprendido esses modelos básicos e a partir de então possa começar a desenvolver sua própria opinião em relação as questões econômicas.
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• O curso será ministrado por meio de aulas expositivas. As leituras são
fundamentais e devem ser realizadas previamente as aulas.
• Todas as atividades propostas, tais como elaboração de trabalhos
e exercícios são fundamentais para o aprendizado do conteúdo.
AS AULAS NÃO SUBSTITUEM AS LEITURAS E EXERCÍCIOS E VICE-VERSA.
• Todas as informações e eventuais mudanças do curso poderão ser informadas
através do erudito( acesso através site www.fea.usp.br) Por isso é muito importante o acompanhamento do site.
• Os alunos terão a sua disposição um horário de monitoria, que tem a função
de lhes atender em relação às dúvidas sobre o conteúdo da disciplina.
Método de ensino
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1. Introdução ao estudo da ciência econômica
2. Antecedentes: o mercantilismo e a fisiocracia
3. Adam Smith
4. David Ricardo e Malhtus
5. Bentham, Say e Senior
6. Karl Marx
7. John Stuart Mill
8. Jevons, Menger e Walras
9. Alfred Marshall
10. Keynes
Programa: iremos estudar os seguintes autores e e escolas do pensamento econômico
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1) Introdução ao estudo da ciência econômica
• Economia como ciência
• Meios e fins da economia
• Objetivo e objeto da Ciência Econômica
• As três questões fundamentais
• Importância dos modelos econômicos
• Economia e modo de produção capitalista
• Economia em debate
• Ligações entre autores do pensamento econômico
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2) O mercantilismo e a fisiocracia
O MERCANTILISMO
• Contexto histórico do pensamento mercantilista
• A moeda
• Políticas econômicas mercantilistas
• Bibliografia Básica
A FISIOCRACIA
• Contexto histórico do pensamento fisiocrata
• A ordem da natureza
• A Sociedade tripartida
• Repartição do produto
• Tributação e política governamental
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3) Adam Smith
• Contexto histórico do pensamento de Smith Biografia
• A divisão do trabalho
• O valor
• Os preços
• Os salários
• Os lucros
• Natureza, acumulação e emprego do capital
• Livre comércio e tributação
• Crítica à teoria do valor de Smith
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4) David Ricardo e Thomas Malthus
RICARDO
• Contexto histórico do pensamento de Ricardo
• A teoria da renda e do lucro
• A teoria do valor
• A solução de Ricardo para a transformação de valores em preços
• Fundamento econômico dos conflitos de classe
• Livre comércio e suas vantagens
MALTHUS
• Contexto histórico do pensamento de Malthus
• A perspectiva social de Malthus
• A teoria da população
• Controles populacionais e nível de vida
• A teoria da renda
• A teoria da superprodução
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5) Bibliografia: Bentham, Say e Senior ***********************
• Jeremy Bentham
• Jean-Baptiste Say
• William Nassau Senior
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6) Karl Marx
• O método de Marx (materialismo histórico e dialético)
• Algumas questões teóricas em Marx
1. A crítica de Marx à economia clássica
2. A mercadoria
3. O caráter social da produção de mercadorias
4. Fetichismo
5. Acumulação capitalista
6. A transformação de valores em preços
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7) John Stuart Mill
• Contexto histórico do pensamento de Mill
• A obra Principles of Political economy
• Produção
• Distribuição
• Salários, lucros e renda
• A teoria do valor e os valores internacionais
• Sociedade e reforma
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8) Jevons, Menger e Walras
• Contexto histórico do pensamento marginalistao
• A importância do marginalismo
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9) Alfred Marshall
• A obra Principles of Economy
• A Teoria da utilidade
• A demanda
• O lado da oferta
• Os custos na formação da curva de oferta
• Os mercados
• Equilíbrio e formação de preços
• Curto e longo prazo
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10) John Maynard Keynes
• Contexto histórico do pensamento Keynesiano
1. A euforia econômica do início do século XX nos EUA
2. A grande depressão
3. A saída da crise
• A Teoria de Keynes
1. Demanda efetiva
2. Crises de demanda efetiva
3. O legado de Keynes
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Bibliografia
DOBB, M.Teorias de valor e distribuição desde A.Smith.Portugal: Ed Presenca, 1973
FEIJÓ, R. História do pensamento econômico: de Lao tse a Robert Lucas.São Paulo : Atlas, 2001
GALBRAITH,J.K. A era da incerteza. São Paulo : Pioneira, 1998
Hunt, E. K.História do Pensamento Econômico.Rio de Janeiro : Campus, 1987
JEVONS, W.S.Teoria da Economia Política.São Paulo: Abril Cultural, 1983
KEYNES, J. M. A Teoria Geral do Emprego, do Juro e da Moeda. São Paulo: Abril Cultural, 1983
MARSHALL, A. Princípios de Economia. São Paulo: Abril Cultural, 1983
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Bibliografia (cont.)
MARX, K.O Capital.São Paulo: Abril Cultural, 1983
MARX, K.Para a Crítica da Economia Política. São Paulo: Abril Cultural, 1983
MARX, K.Salário, Preço e Lucro. São Paulo: Abril Cultural, 1983
Mill, J. S.Principios de economia política :com algumas de suas aplicações à filosofia social.São Paulo: Abril Cultural, 1983
NAPOLEONI, C.Smith, Ricardo e Marx. Rio de Janeiro : Graal, 1991
Ricardo, D. Princípios de Economia Política e Tributação.São Paulo: Abril Cultural, 1983
SAY, J.B.Tratado de Economia Política. São Paulo: Abril Cultural, 1983
SMITH, A. A riqueza das nações:investigação sobre sua natureza e suas causas. São Paulo: Abril Cultural, 1983
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Bibliografia (cont.)
SWEEZY, P.M.Teoria do Desenvolvimento Capitalista. Rio de Janeiro: Zahar, 1982
WALRAS, L.Compendio dos Elementos de Economia Política Pura. São Paulo: Abril Cultural, 1983
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Atividades e avaliação
As atividades ao longo do semestre serão:
• 4 listas de exercícios
• 1 trabalho
• 2 provas
A média será composta pela nota da prova 1 (com peso 1), pela nota da prova 2
(com peso 2) e pela nota do trabalho. As listas de exercícios serão obrigatórias e não
valerão nota, porém a cada lista de exercícios não entregue o aluno perderá 0,4 pontos em
sua média final. Para serem aceitas as listas de exercícios deverão receber uma nota
maior ou igual a cinco (5,0).
MF= 3P1+ 5P2+ 2 Nota do Trabalho10