Transcript
Page 1: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Workshop Springbreak Communicatie 3.0

Page 2: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Communicatie tijdslijn

Page 3: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

PR verschuiving

Page 4: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

De rol van media verandert

Page 5: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Vroeger focus op awareness

Push media: een verhaal vertellen, vast, passief

Page 6: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Nu focus op consideration

Interactieve media: actieve ontmoeting met content en services

Page 7: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

In de toekomst focus op conversation en advocacy

Sociale media: samen werken, verhalen delen

Page 8: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Online media landschap

• 86% van de Nederlanders (13+) is online

• Internet heeft een penetratiegraad van 85%• 13-34 jaar: 100%• 35-49 jaar: 97%• 50+: 70%• De meeste ‘heavy users’ vallen in de

leeftijdcategorie 13-34

• Gemiddelde tijd online per week in NL: 9,7 uur

• 25% surft wel eens mobiel

• De consument is een multitasker• 75% van de tijd online wordt gecombineerd met andere zaken

Bron: Establishment Survey 2011 (Intomart Gfk i.o.v. STIR)

Page 9: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

De Nederlander online hooked

Bron: Comscore onderzoek 26 april 2011

Page 10: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

De Nederlander online hooked

Bron: Comscore onderzoek 26 april 2011

Page 11: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

In 2010 zijn er 2,2 miljoen smartphones verkocht, evenveel als het aantal verkochte televisies in dat jaar.

Page 12: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Populaire plekken om een tablet te gebruiken zijn op het toilet, onderweg, in bed en tijdens het wachten.

Page 13: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Social media – algemeen I

• Geen hype, maar creëren een structurele nieuwe infrastructuur

• Bieden kansen, maar ook valkuilen

• Communicatie wordt op andere manier ingezet; niet langer zenden, maar interactie

• Nieuwe waarden: ‘transparantie en openheid’

• Consument is in de lead

• Onderschat de bloggers niet

Page 14: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Social media – algemeen II

Kansen:

• Nieuwe kanalen bieden nieuwe communicatiekansen, voeg zelf waarde toe

• Ga de interactie aan door consumenten te vragen naar hun mening, om recensies, opmerkingen etc.

• Verbind je merk aan een passend medium • Zet social media in om te werken aan USP en

innovaties

• Zet social media in voor sales; communiceren van aanbiedingen

Page 15: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - LinkedIn

• Olympisch Plan 2028• Media aandacht• Krachten bundelen

Page 16: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - LinkedIn

Page 17: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Twitter

• Laagdrempelig• 140 tekens• Burger is journalist, BN’ers, merken en bedrijven• Gebruik hashtag #

Page 18: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Twitter

• Laagdrempelig• 140 tekens• Burger is journalist, BN’ers, merken en bedrijven

Page 19: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Twitter

Page 20: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Twitter

Page 21: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

• Persbericht is voornamelijk tekst, social media release heeft bredere inhoud

• Gericht op een bredere doelgroep (journalisten, bloggers, internetgebruikers)

• Biedt bouwstenen naast compleet verhaal

Page 22: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

• Maakt gebruik van de kenmerken van internet• Delen• Doorsturen• Toegankelijk

• ‘Aankleding’ van verhaal is makkelijker en toegankelijk• Filmpjes• Afbeeldingen• Downloads

• Faciliteren van online journalisten en bloggers

Page 23: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

Page 24: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

Page 25: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

Page 26: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

• Verschillende ‘channels’, bijvoorbeeld ‘vrouwen’ of ‘ICT’

• Content via partner aangeleverd aan bloggers, zij maken hun eigen verhaal

• Aangegeven op blog dat het om gesponsorde content gaat: ‘Advertorial’

• Mogelijkheid om snel ‘buzz’ te creëren over een nieuw product of merk

• Bereik onder doelgroep is groot

Page 27: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

Page 28: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

Page 29: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

Page 30: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

Page 31: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Fora

Page 32: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Youtube

Page 33: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Facebook

Page 35: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Foursquare

Page 36: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Apps

Page 37: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Overige

Page 38: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Social Media Strategie

Page 39: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Luisteren

• Hoe wordt er online over je gesproken door je doelgroep(en)?

• Op welke netwerken?

• Wat is het sentiment?

• Luisteren is een continu proces, tools kunnen je hierbij helpen.

Page 40: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Luisteren

Page 41: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Analyse

• Welke doelgroepen bevinden zich op welke netwerken? Waarover praten zij? (online imago)

• Hoe verandert het aantal berichten?

• Hoe ontwikkelde het sentiment van de berichtgeving zich de afgelopen periode?

• Wat leverde de meeste aandacht op? Wordt er positief op deze berichten gereageerd?

Page 42: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Analyse

Page 43: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Strategie

• Wat wil ik bereiken met de inzet van social media (doelstelling)? En voor welke doelgroep? Voor welke netwerken en voor welke insteek kan het beste worden gekozen?

• Meetbare doelstellingen, bijvoorbeeld:• Aantal volgers• Aantal vragen• Aantal tweets• Minimaal 1x per week een bericht op Hyves /

Facebook• Reageer binnen 1 werkdag op een vraag of

klacht

Page 44: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Integratie

• Welke voorzieningen moeten binnen de organisatie getroffen worden wat betreft geld, techniek en mensen?• Wie gaat intern de kar trekken?• Rol communitymanager• Wanneer reageren we: 24/7 of alleen op werkdagen?• Hoort dit onderdeel bij de klantenservice of

communicatieafdeling? • Opstellen intern social media beleid

Page 45: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Reactief of proactief?

• Reactief• Reageren op vragen en het plaatsen van nieuws

• Proactief• Lid worden van groepen, reageren op vragen maar

ook actief vragen stellen, mengen in discussies

Page 46: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Participeren?

• Nadat het draagvlak intern gekweekt is, kun je actief communiceren en reageren op social media.

• Het is duidelijk wie wat doet, wat gezegd kan worden en hoe er gereageerd wordt als iets niet goed gaat.

• Onthoud de drie basis regels voor succes; authenticiteit, transparantie en participatie

Page 47: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Meten

• Worden de gestelde doelstellingen gehaald?

• Waar lopen we tegenaan en welke onderdelen moeten verbeterd / aangescherpt worden?

• Statistieken website/ bereik • Aantal fans / followers• Aantal reacties / interactie • In hoeverre wordt kernboodschap overgenomen? • Sentiment• Aantal keer dat je content gedeeld is • Verschil in sales

Page 48: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Meten

Page 49: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Campagne Werk, dat levert wat op!

Page 50: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Case Webcare

Page 51: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Case Webcare


Recommended