56
Workshop Springbreak Communicatie 3.0

Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Als communicatieprofessional kun je er eigenlijk niet meer omheen: de koppeling tussen on- en offlinecommunicatie. Maar waar begin je nu eigenlijk?Aan de hand van inspirerende praktijkvoorbeelden nemen wij je mee in de wereld van pr anno 2011. In een vogelvlucht gaan we door de basis heen. Vervolgens verkennen wij de huidige mogelijkheden op het gebied van (online)communicatie. En hoe zet je deze in? Hoe creëer je een synergie tussen de verschillende middelen? Graag laten Nieke Kempen en Erik Janson je kennismaken met de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van on- en offlinecommunicatie. Zij willen je vooral zelf laten ervaren hoe jij - vanuit jouw expertise - gebruik kunt maken van de beschikbare middelenmix.

Citation preview

Page 1: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Workshop Springbreak Communicatie 3.0

Page 2: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Communicatie tijdslijn

Page 3: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

PR verschuiving

Page 4: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

De rol van media verandert

Page 5: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Vroeger focus op awareness

Push media: een verhaal vertellen, vast, passief

Page 6: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Nu focus op consideration

Interactieve media: actieve ontmoeting met content en services

Page 7: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

In de toekomst focus op conversation en advocacy

Sociale media: samen werken, verhalen delen

Page 8: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Online media landschap

• 86% van de Nederlanders (13+) is online

• Internet heeft een penetratiegraad van 85%• 13-34 jaar: 100%• 35-49 jaar: 97%• 50+: 70%• De meeste ‘heavy users’ vallen in de

leeftijdcategorie 13-34

• Gemiddelde tijd online per week in NL: 9,7 uur

• 25% surft wel eens mobiel

• De consument is een multitasker• 75% van de tijd online wordt gecombineerd met andere zaken

Bron: Establishment Survey 2011 (Intomart Gfk i.o.v. STIR)

Page 9: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

De Nederlander online hooked

Bron: Comscore onderzoek 26 april 2011

Page 10: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

De Nederlander online hooked

Bron: Comscore onderzoek 26 april 2011

Page 11: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

In 2010 zijn er 2,2 miljoen smartphones verkocht, evenveel als het aantal verkochte televisies in dat jaar.

Page 12: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Populaire plekken om een tablet te gebruiken zijn op het toilet, onderweg, in bed en tijdens het wachten.

Page 13: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Social media – algemeen I

• Geen hype, maar creëren een structurele nieuwe infrastructuur

• Bieden kansen, maar ook valkuilen

• Communicatie wordt op andere manier ingezet; niet langer zenden, maar interactie

• Nieuwe waarden: ‘transparantie en openheid’

• Consument is in de lead

• Onderschat de bloggers niet

Page 14: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Social media – algemeen II

Kansen:

• Nieuwe kanalen bieden nieuwe communicatiekansen, voeg zelf waarde toe

• Ga de interactie aan door consumenten te vragen naar hun mening, om recensies, opmerkingen etc.

• Verbind je merk aan een passend medium • Zet social media in om te werken aan USP en

innovaties

• Zet social media in voor sales; communiceren van aanbiedingen

Page 15: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - LinkedIn

• Olympisch Plan 2028• Media aandacht• Krachten bundelen

Page 16: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - LinkedIn

Page 17: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Twitter

• Laagdrempelig• 140 tekens• Burger is journalist, BN’ers, merken en bedrijven• Gebruik hashtag #

Page 18: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Twitter

• Laagdrempelig• 140 tekens• Burger is journalist, BN’ers, merken en bedrijven

Page 19: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Twitter

Page 20: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Twitter

Page 21: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

• Persbericht is voornamelijk tekst, social media release heeft bredere inhoud

• Gericht op een bredere doelgroep (journalisten, bloggers, internetgebruikers)

• Biedt bouwstenen naast compleet verhaal

Page 22: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

• Maakt gebruik van de kenmerken van internet• Delen• Doorsturen• Toegankelijk

• ‘Aankleding’ van verhaal is makkelijker en toegankelijk• Filmpjes• Afbeeldingen• Downloads

• Faciliteren van online journalisten en bloggers

Page 23: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

Page 24: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

Page 25: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Content as a service - Social Media Newsroom

Page 26: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

• Verschillende ‘channels’, bijvoorbeeld ‘vrouwen’ of ‘ICT’

• Content via partner aangeleverd aan bloggers, zij maken hun eigen verhaal

• Aangegeven op blog dat het om gesponsorde content gaat: ‘Advertorial’

• Mogelijkheid om snel ‘buzz’ te creëren over een nieuw product of merk

• Bereik onder doelgroep is groot

Page 27: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

Page 28: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

Page 29: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

Page 30: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Bloggers

Page 31: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Fora

Page 32: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik - Youtube

Page 33: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Facebook

Page 35: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Foursquare

Page 36: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Apps

Page 37: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Tools en gebruik – Overige

Page 38: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Social Media Strategie

Page 39: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Luisteren

• Hoe wordt er online over je gesproken door je doelgroep(en)?

• Op welke netwerken?

• Wat is het sentiment?

• Luisteren is een continu proces, tools kunnen je hierbij helpen.

Page 40: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Luisteren

Page 41: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Analyse

• Welke doelgroepen bevinden zich op welke netwerken? Waarover praten zij? (online imago)

• Hoe verandert het aantal berichten?

• Hoe ontwikkelde het sentiment van de berichtgeving zich de afgelopen periode?

• Wat leverde de meeste aandacht op? Wordt er positief op deze berichten gereageerd?

Page 42: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Analyse

Page 43: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Strategie

• Wat wil ik bereiken met de inzet van social media (doelstelling)? En voor welke doelgroep? Voor welke netwerken en voor welke insteek kan het beste worden gekozen?

• Meetbare doelstellingen, bijvoorbeeld:• Aantal volgers• Aantal vragen• Aantal tweets• Minimaal 1x per week een bericht op Hyves /

Facebook• Reageer binnen 1 werkdag op een vraag of

klacht

Page 44: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Integratie

• Welke voorzieningen moeten binnen de organisatie getroffen worden wat betreft geld, techniek en mensen?• Wie gaat intern de kar trekken?• Rol communitymanager• Wanneer reageren we: 24/7 of alleen op werkdagen?• Hoort dit onderdeel bij de klantenservice of

communicatieafdeling? • Opstellen intern social media beleid

Page 45: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Reactief of proactief?

• Reactief• Reageren op vragen en het plaatsen van nieuws

• Proactief• Lid worden van groepen, reageren op vragen maar

ook actief vragen stellen, mengen in discussies

Page 46: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Participeren?

• Nadat het draagvlak intern gekweekt is, kun je actief communiceren en reageren op social media.

• Het is duidelijk wie wat doet, wat gezegd kan worden en hoe er gereageerd wordt als iets niet goed gaat.

• Onthoud de drie basis regels voor succes; authenticiteit, transparantie en participatie

Page 47: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Meten

• Worden de gestelde doelstellingen gehaald?

• Waar lopen we tegenaan en welke onderdelen moeten verbeterd / aangescherpt worden?

• Statistieken website/ bereik • Aantal fans / followers• Aantal reacties / interactie • In hoeverre wordt kernboodschap overgenomen? • Sentiment• Aantal keer dat je content gedeeld is • Verschil in sales

Page 48: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Meten

Page 49: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Campagne Werk, dat levert wat op!

Page 50: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Case Webcare

Page 51: Communicatie Springbreak - Lessen die je al had kunnen leren

Case Webcare