Carpeta de Trabajo
NOMBRE DEL PROYECTO DE DISEÑO: Proyecto Interdisciplinario: El Pisco, producto bandera del
Perú
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Alumno:
Grado/Sección:
N# Orden:
Carpeta de trabajo – PROYECTO DE DISEÑO – 6° Secundaria
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INDICE
Tema
A. Indagación y análisis
i. Explicar y justificar la necesidad de ofrecer una solución a un problema ii. Indicar y priorizar los puntos principales de la investigación necesaria para
desarrollar una solución al problema iii. Describir las características principales de un producto existente que sirva
de inspiración para crear una solución al problema iv. Presentar los hallazgos principales de la investigación pertinente
B. Desarrollo de ideas i. Desarrollar una lista de criterios con los que medir el éxito de la solución
ii. Presentar ideas de diseño factibles que puedan ser interpretadas correctamente por otras personas
C. Creación de la solución
i. Esbozar un plan que considere el uso del tiempo y los recursos, y que sea suficiente para que sus compañeros puedan seguirlo al crear la solución
ii. Demostrar habilidades técnicas excelentes al crear la solución iii. Seguir el plan para crear la solución, y que esta funcione según lo previsto iv. Enumerar las modificaciones realizadas en el diseño elegido y en el plan
al crear la solución v. Presentar la solución en su totalidad
D. Evaluación
i. Esbozar métodos de prueba sencillos y pertinentes que generen datos para medir el éxito de la solución
ii. Esbozar el éxito de la solución con respecto a las especificaciones de diseño
iii. Esbozar cómo podría mejorarse la solución iv. Esbozar el impacto de la solución para el cliente o los usuarios
potenciales
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i. Explicar y justificar la necesidad de ofrecer una solución a un problema.
El Pisco es una de las bebidas consideradas producto bandera del Perú, cuya elaboración es a base de la uva y cuya producción puede ser artesanal o industrial. Muchos de los estudiantes de secundaria del colegio Lincoln desconocen su historia, ubicación y proceso de este producto. Es por eso, que a través del diseño y creación de una página web en la plataforma Jimdo se brindará información precisa de este producto.
¿Qué sucede con el pisco peruano…? ¿todos conocemos cómo se elabora el pisco? ¿conocemos sus propiedades, historia, origen e insumo? ¿Qué vas a crear? ¿Para quiénes vas a crear la página web?
ii. Indicar y priorizar los puntos principales de la investigación necesaria para desarrollar una solución al problema
Investigación primaria Investigación secundaria
Entrevista a los moradores de la comunidad
Información del guía
Fuentes:
Websites confiables
Periódicos
Destiny (plataforma digital otorgada por el colegio de fuentes confiables)
Temas a investigar:
FÁCTICAS
¿Qué es el pisco? ¿Qué medios digitales de impacto existen para la difusión de productos bandera? CONCEPTUALES
¿Cómo se elabora el Pisco peruano? ¿Qué relación existe entre las variedades de uva y el tipo de pisco? ¿Cuál es la importancia del uso de especies vegetales para la fabricación de productos bandera? DEBATIBLE
¿En qué medida un país debe procurar difundir sus productos bandera? ¿En qué medida es importante que todo ciudadano peruano y/o extranjero conozca y respete el producto bandera de nuestro país?
OJO: LAS RESPUESTAS DE TODAS LAS PREGUNTAS DEBEN ESTAR AL FINAL DEL DOCUEMENTO. PARA ESO CREA UN TITULO “ANEXO
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iii. Describir las características principales de un producto existente que sirva de inspiración para crear una solución al problema.
http://museodelpisco.org/espanol/todo-sobre-el-pisco/
Positivo: Colores, imágenes, atractivo, información, ordenado
Lo que debe mejorar: Tenga más imágenes, reducir texto, tener fondo de página, más colores.
Para mi producto: el diseño del producto es llamativo y lo voy a utilizar como parte de mi producto.
iv. Presentar los hallazgos principales de la investigación pertinente.
RESUMEN DE LO INVESTIGADO Y CÓMO TE AYUDARÁ PARA ELABORA TU PÁGINA WEB
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i. Desarrollar una lista de criterios con los que medir el éxito de la solución
Aquí debes describir las características del producto a crear:
El producto debe: - Ser una página web en jimdo - Tener imágenes sobre el tema - Tener botones/menú de navegación - Tener información sobre historia, origen, ubicación, proceso y elaboración del
pisco de nuestro país - Reflexión reconociendo la importancia de las propiedades - vegetales en la elaboración de este producto. - Título de la página - Fondo de página personalizado - Nombre de los creadores - Referencias
ii. Presentar ideas de diseño factibles que puedan ser interpretadas correctamente por otras
personas SAS
DISEÑO
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C. Creación de la solución i. Esbozar un plan que considere el uso del tiempo y los recursos, y que sea
suficiente para que sus compañeros puedan seguirlo al crear la solución
EJEMPLO
Fecha / Duración Actividad Recursos
23/10/17 (4 min) Registrarse en la plataforma Jimdo Pc, internet, JIMDO, carpeta de trabajo.
23/10/17 (10min) Realizar el diseño de la página de acuerdo al que establecí Pc, internet, JIMDO, carpeta de trabajo.
23/10/17 (10min) Editar las imágenes con la información solicitada Pc, internet, carpeta de trabajo.
23/10/17 (20min) Realizar la información de acuerdo a cada menú/botón de navegación
Pc, internet, JIMDO, carpeta de trabajo.
30/10/17 (20min) Insertar en la página web link de video Pc, internet, JIMDO, carpeta de trabajo.
30/10/17 Revisar ortografía Pc, JIMDO, carpeta de trabajo, internet, impresora, hoja bond
ii. Demostrar habilidades técnicas excelentes al crear la solución
EJEMPLO:
Durante la creación de la página web y edición de las imágenes mis habilidades técnicas
fueron competentes, pues pude trabajar de manera independiente al inserta imágenes a la
Web, al poner fondo de página, al cambiar el formato de fuente. En ocasiones necesité
orientación para realizar estas actividades.
iii. Seguir el plan para crear la solución, y que esta funcione según lo previsto
¿Seguiste el plan que indicas en el aspecto i? Explica.
iv. Enumerar las modificaciones realizadas en el diseño elegido y en el plan al crear la solución
Diseño (este diseño lo realizaste en la fase B: Planificación
Ejemplo
1. Cambie el tipo de fuente en el titulo
2. Inserte más imágenes
3.
Plan (se refiere a los cambios que hiciste en el C.i (tabla con fecha, actividades y
recursos)
1. En una clase avance casi todo mi producto, solo faltó insertar algunas imágenes y
revisar la ortografía.
v. Presentar la solución en su totalidad
Captura panta del producto realizado y copia y pega el link de tu página web
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D. Evaluación
i. Esbozar métodos de prueba sencillos y pertinentes que generen datos para medir el éxito de la solución
Para saber si la página web cumple con informar a las personas sobre el Pisco, consideré posibles evaluaciones que me permita saber su éxito.
Co evaluación por parte de mis compañeras de salón
Evaluación de la profesora y el profesor
Auto evaluación
Evaluación de mis padres
ii. Esbozar el éxito de la solución con respecto a las especificaciones de diseño
Especificaciones Éxito de mi producto
Copia y pega las especificaciones que realizaste en la fase B.i (planificación) El producto debe:
- Ser una página web en jimdo - Tener imágenes sobre el tema - Tener botones/menú de
navegación - Tener información sobre historia,
origen, ubicación, proceso y elaboración del pisco de nuestro país
- Reflexión reconociendo la importancia de las propiedades
- vegetales en la elaboración de este producto.
- Título de la página - Fondo de página personalizado - Nombre de los creadores - Referencias
Explica cómo estas especificaciones han permitido el éxito de tu página web.
Ejemplo:
Mi producto cumplió con su propósito, el utilizar imágenes y videos reforzó la información sobre el Pisco, el recopilar información obtenida en el viaje de estudio brinda amplió la investigación, por la fuente primaria.
El fondo de página invita a que los usuarios lean nuestra página. El orden y diseño de la página permite ubicar la información de manera inmediata.
iii. Esbozar cómo podría mejorarse la solución
- ¿Qué mejoras realizarías después del resultado de la coevaluación
iv. Esbozar el impacto de la solución para el cliente o los usuarios potenciales
¿Qué aprendizaje obtendrán las personas que lean tu página Web?
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E. Anexo FÁCTICAS
¿Qué es el pisco? ¿Qué medios digitales de impacto existen para la difusión de productos bandera? CONCEPTUALES
¿Cómo se elabora el Pisco peruano? ¿Qué relación existe entre las variedades de uva y el tipo de pisco? ¿Cuál es la importancia del uso de especies vegetales para la fabricación de productos bandera? DEBATIBLE
¿En qué medida un país debe procurar difundir sus productos bandera? ¿En qué medida es importante que todo ciudadano peruano y/o extranjero conozca y respete el producto bandera de nuestro país?