GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DE LA ALUMNA
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
MARIA GUADALUPE
ARIAS SANTILLAN
AISG020730MZSRMDA4 5o A MATUTINO
ESPAOL 7 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 7 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 7 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---
HISTORIA 7 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DE LA ALUMNA
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
ANA YAZMIN
CASTILLO PINAL
CAPA020107MZSSNNA0 5o A MATUTINO
ESPAOL 8 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 7 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 7 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---
HISTORIA 7 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
OSCAR DANIEL
DELGADO AVIA
DEAO021030HZSLVSA3 5o A MATUTINO
ESPAOL 10 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---
HISTORIA 8 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DE LA ALUMNA
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
MARIA DE LOS ANGELES
DOMINGUEZ TRUJILLO
DOTA020105MZSMRNA6 5o A MATUTINO
ESPAOL 9 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 10 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 9 --- --- --- --- ---
HISTORIA 8 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
MANUEL DE JESUS
ESCOBEDO SANCHEZ
EOSM020816HZSSNNA3 5o A MATUTINO
ESPAOL 6 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 6 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---
HISTORIA 8 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 8 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
RUBEN
GARCIA MORENO
GAMR021231HZSRRBA4 5o A MATUTINO
ESPAOL 7 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 6 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 6 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 6 --- --- --- --- ---
HISTORIA 8 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 6 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 8 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
ARMANDO DE JESUS
GUERRA RODRIGUEZ
GURA011001HZSRDRA5 5o A MATUTINO
ESPAOL 9 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---
HISTORIA 8 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DE LA ALUMNA
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
CARINA GUADALUPE
IBARRA RODRIGUEZ
IARC020303MZSBDRA9 5o A MATUTINO
ESPAOL 9 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---
HISTORIA 8 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 9 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
ARMANDO
JUAREZ ARREDONDO
JUAA021014HZSRRRA9 5o A MATUTINO
ESPAOL 8 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 6 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 7 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 6 --- --- --- --- ---
HISTORIA 7 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DE LA ALUMNA
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
STEPHANIE GUADALUPE
JUAREZ ORTEGA
JUOS020411MZSRRTA3 5o A MATUTINO
ESPAOL 9 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 8 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---
HISTORIA 8 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 9 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 1 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
SEBASTIAN
LECHUGA CRUZ
LECS011126HPLCRBA8 5o A MATUTINO
ESPAOL 8 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 8 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---
HISTORIA 7 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DE LA ALUMNA
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
CLAUDIA ALEJANDRA
MENA AMBRIZ
MEAC020727MZSNMLA2 5o A MATUTINO
ESPAOL 7 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 7 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---
HISTORIA 7 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DE LA ALUMNA
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
ARACELI
MEZA GARCIA
MEGA020121MZSZRRA6 5o A MATUTINO
ESPAOL 10 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---
HISTORIA 9 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 10 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
--- -----------------------
CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA
SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE
CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN
NIOS HEROES
32DPR1188P
211.DGAIR.14.3/0822/2009
DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE(S)
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO
C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO
MANUEL
MUOZ NORIEGA
MUNM020525HZSXRNA0 5o A MATUTINO
ESPAOL 9 --- --- --- --- ---
MATEMTICAS 8 --- --- --- --- ---
CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---
GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---
HISTORIA 7 --- --- --- --- ---
FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---
EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---
EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---
NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES
AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ENEROFEBRERO
MARZO ABRIL
MAYOJUNIOJULIO
CALIFICACINFINAL
INASISTENCIAS 0 0 0 0 0
RESULTADO DE LA EVALUACIN
PROMEDIOGENERAL ANUAL
NMERO LETRA
PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES
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CANDIDO GARCIA HERNANDEZ
FRESNILLO, ZACATECAS
PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
LUGAR DE EXPEDICIN
FECHA2012
AO
11
MES29DA
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA
El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.
MomentoDiagnstico
inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio
VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado / Mayor que 124
Estndar / De 115 a 124
Se acerca al Estndar / De 100 a 114
Requiere apoyo / Menor que 100
Palabras ledas por minuto 0 0 0 0
COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?
Niv
el d
e L
og
ro
Avanzado(Respondi correctamente a las
4 preguntas sobre la lectura)
Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)
Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna
de las 4 preguntas sobre la lectura)
FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?
Niv
el d
e L
og
ro
AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,
ritmo, fraseo y pausas adecuadas
EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y
ritmo apropiados. Puede mejorar
Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-
nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas
Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto
a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas
RECOMENDACIONES
Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).
Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:
www.leer.sep.gob.mx
Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)
1 Gradoer
35 a 59
2 Grado
60 a 84
3 Gradoer
85 a 99
4 Grado
100 a 114
5 Grado
115 a 124
6 Grado
125 a 134
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)
PROMOVIDO
CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones