GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DE LA ALUMNA

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

MARIA GUADALUPE

ARIAS SANTILLAN

AISG020730MZSRMDA4 5o A MATUTINO

ESPAOL 7 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 7 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 7 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DE LA ALUMNA

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

ANA YAZMIN

CASTILLO PINAL

CAPA020107MZSSNNA0 5o A MATUTINO

ESPAOL 8 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 7 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 7 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DEL ALUMNO

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

OSCAR DANIEL

DELGADO AVIA

DEAO021030HZSLVSA3 5o A MATUTINO

ESPAOL 10 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DE LA ALUMNA

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

MARIA DE LOS ANGELES

DOMINGUEZ TRUJILLO

DOTA020105MZSMRNA6 5o A MATUTINO

ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 10 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 9 --- --- --- --- ---

HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DEL ALUMNO

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

MANUEL DE JESUS

ESCOBEDO SANCHEZ

EOSM020816HZSSNNA3 5o A MATUTINO

ESPAOL 6 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 6 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 8 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DEL ALUMNO

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

RUBEN

GARCIA MORENO

GAMR021231HZSRRBA4 5o A MATUTINO

ESPAOL 7 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 6 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 6 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 6 --- --- --- --- ---

HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 6 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 8 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DEL ALUMNO

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

ARMANDO DE JESUS

GUERRA RODRIGUEZ

GURA011001HZSRDRA5 5o A MATUTINO

ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DE LA ALUMNA

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

CARINA GUADALUPE

IBARRA RODRIGUEZ

IARC020303MZSBDRA9 5o A MATUTINO

ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 9 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DEL ALUMNO

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

ARMANDO

JUAREZ ARREDONDO

JUAA021014HZSRRRA9 5o A MATUTINO

ESPAOL 8 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 6 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 7 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 6 --- --- --- --- ---

HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DE LA ALUMNA

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

STEPHANIE GUADALUPE

JUAREZ ORTEGA

JUOS020411MZSRRTA3 5o A MATUTINO

ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 8 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 9 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 1 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DEL ALUMNO

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

SEBASTIAN

LECHUGA CRUZ

LECS011126HPLCRBA8 5o A MATUTINO

ESPAOL 8 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 8 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DE LA ALUMNA

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

CLAUDIA ALEJANDRA

MENA AMBRIZ

MEAC020727MZSNMLA2 5o A MATUTINO

ESPAOL 7 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 7 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DE LA ALUMNA

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

ARACELI

MEZA GARCIA

MEGA020121MZSZRRA6 5o A MATUTINO

ESPAOL 10 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

HISTORIA 9 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 10 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

--- -----------------------

CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE

CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

NIOS HEROES

32DPR1188P

211.DGAIR.14.3/0822/2009

DATOS DEL ALUMNO

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

MANUEL

MUOZ NORIEGA

MUNM020525HZSXRNA0 5o A MATUTINO

ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

MATEMTICAS 8 --- --- --- --- ---

CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENEROFEBRERO

MARZO ABRIL

MAYOJUNIOJULIO

CALIFICACINFINAL

INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

RESULTADO DE LA EVALUACIN

PROMEDIOGENERAL ANUAL

NMERO LETRA

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

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CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

FRESNILLO, ZACATECAS

PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIN

FECHA2012

AO

11

MES29DA

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

MomentoDiagnstico

inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado / Mayor que 124

Estndar / De 115 a 124

Se acerca al Estndar / De 100 a 114

Requiere apoyo / Menor que 100

Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

Niv

el d

e L

og

ro

Avanzado(Respondi correctamente a las

4 preguntas sobre la lectura)

Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

de las 4 preguntas sobre la lectura)

FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

Niv

el d

e L

og

ro

AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

ritmo, fraseo y pausas adecuadas

EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

ritmo apropiados. Puede mejorar

Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

RECOMENDACIONES

Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

www.leer.sep.gob.mx

Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

1 Gradoer

35 a 59

2 Grado

60 a 84

3 Gradoer

85 a 99

4 Grado

100 a 114

5 Grado

115 a 124

6 Grado

125 a 134

SELLOSISTEMA

EDUCATIVONACIONAL

OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

PROMOVIDO

CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones