WEB 2.0 APLICACIONES
EDUCATIVAS: CREACIÓN Y USO
EDUCATIVO DE BLOGS
Por: Perla Leal FuentesE-mail: [email protected]
• DURACIÓN: 20 HORAS
• FECHA: 17 AL 21 DE JUNIO DE 2013
• HORARIO: 10:00-14:00 HORAS
• REQUISITOS:CONOCIMIENTOS DE SISTEMA OPERATIVO WINDOWS,PROCESADRO DE TEXTOSM ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES,CORREO ELECTRÓNICO, BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ENINTERNET.
CONTENIDO
• WEB 2.O COMO RECURSO EDUCATIVO
• CREAR UNA CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO CON GMAIL
• CREAR UN BLOG CON BLOGGER
• ESTRUCTURAR Y ORGANIZAR IDEAS DE FORMA GRÁFICA CON POPPLET
• SUBIR Y COMPARTIR ARCHIVOS EN LA WEB CON GOOGLE DRIVE
• SUBIR Y COMPARTIR VIDEOS EN LA WEB CON YOUTUBE
• SUBIR Y COMPARTIR PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS EN LA WEB CON SLIDESHARE
• SUBIR Y COMPARTIR DOCUMENTOS EN LA WEB CON SCRIBD.
OBJETIVO
• CREAR UN BLOG EDUCATIVO MEDIANTEBLOGGER, QUE SIRVA COMO UNRECURSO EN EL AULA.
EVALUACIÓN
Para que se le proporcione la constancia deacreditación del curso, el participante debecumplir con:
80% de asistencia
Un Blog educativo de la materia que imparte.
WEB 2.0
• AQUELLOS SITIOS WEB QUE FACILITAN ELCOMPARTIR INFORMACIÓN.
• UN SITIO WEB 2.0 PERMITE A LOS USUARIOSINTERACTUAR Y COLABORAR ENTRE SÍ COMOCREADORES DE CONTENIDO GENERADO PORUSUARIOS EN UNA COMUNIDAD VIRTUAL.
• LOS SERVICIOS WEB 2.0 HAN PERMITIDO QUELOS DOCENTES TENGAN EN SUS MANOS,NUEVOS RECURSOS CON LOS QUE PUEDENENRIQUECER SUS PRÁCTICAS EN EL AULA.
• UNA HERRAMIENTA PARA COMPARTIR EN LAWEB SON LOS BLOGS.
• PARA FACILITAR LA PUBLICACIÓN DEMATERIALES COMO FOTOS, VIDEOS,ARTÍCULOS, ARCHIVOS PDF ENTRE OTROS, SESUGIERE TENERLA PREVIAMENTE PUBLICADAEN LA WEB.
QUÉ ES UN BLOG?
• LOS WEBLOGS, EDUBLOGS, BLOGS OBITÁCORAS SON SITIOS WEB DONDE SEPUBLICAN DE FORMA CRONOLÓGICAARTÍCULOS DE DIVERSA TEMÁTICA.
• ÉSTOS PUEDEN TRATAR DE UNA TEMÁTICA ENESPECIAL, SERVIR DE SOPORTE A LAS CLASES,SER UN PUNTO DE ENCUENTRO PARARESOLVER DUDAS, PLANTEAR DISCUSIONES,ETC.
MATERIALES EDUCATIVO S
• SON ELEMENTOS CONCRETOS QUE ELDOCENTE UTILIZA EN EL PROCESO DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA DESARROLARESTRATEGIAS COGNITIVAS, MOTIVAR ELAPRENDIZAJE Y ESTIMULAR LAS ACTIVIDADESDE LOS ALUMNOS.
• PERMITEN ESTABLECER RELACIONESINTERACTIVAS DOCENTE-ALUMNO.
BLOG EDUCATIVO
• El contenido está formado por artículos escritos dentro del mismo blog.
• Características de los artículos:
– Se ordenan por fecha de publicación, lo último que se publica aparece primero.
– Se puede incluir videos, podcasts, enlaces a archivos e imágenes.
– Los lectores pueden incluir comentarios.
OBJETIVOS DEL BLOG EDUCATIVO
• Usar Internet con fines educativos y culturales,así como de información y de conocimiento.
• Fomentar la escritura del blogs comoherramientas para la publicación decontenidos, lo que supone tener a la mano uninstrumento rápido y eficaz de proyecciónindividual y colectiva.
• Fomentar el trabajo en colaboración.
• Facilitar la publicación de materiales.
PARA QUÉ USAR UN BLOG EN EL AULA?
• PULICAR CONTENIDOS ÚTILES AL ALUMNO
• EL DOCENTE SE ACERCA AL ESTUDIANTE DE OTRA MANERA Y NO SE LIMITA A UN ESPACIO FÍSICO EN EL AULA.
• PUBLICA MATERIAL DE MANERA INMEDIATA Y PERMITE EL ACCESO A INFORMACIÓN Y RECURSOS OPTIMIZANDO TIEMPO.
• CUALQUIER PERSONA PUEDE ACCEDER A ÉL.
• PARA EL DOCENTE EL BLOG EDUCATIVO ES UNA HERRAMIENTA QUE LE PERMITE COMUNICARSE CON TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA, DE MANERA GRATUITA.
• LOS BLOGS OFRECEN AL DOCENTE FACILIDADES PARA CREAR, VISUALIZAR, ACTUALIZAR Y COMPARTIR INFORMACIÓN.
RECOMENDACIONES PARA CREAR UN BLOG EDUCATIVO
• FORMULACIÓN CLARA DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE QUE PRETENDA ALCANZAR CON ACTIVIDADES QUE INVOLUCREN SU UTILIZACIÓN.
• PLANEAR LAS ACTIVIDADES QUE SE VAN A REALIZAR.
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