Transcript
Page 1: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ

คำ�ชแจงก�รกรอกแบบก�รสำ�รวจขอมลครผสอนต�มม�ตรฐ�นวช�เอก

เพอก�รว�งแผนอตร�กำ�ลงครในสถ�นศกษ�ระยะ 10 ปสงกดสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

คำ�ชแจง การสำารวจขอมลครผสอนตามมาตรฐานวชาเอกเพอการวางแผนอตรากำาลงครในสถานศกษา

ระยะ 10 ป ครงน ประกอบดวยแบบฟอรมสำาหรบกรอกขอมลดวยโปรแกรม Microsoft Excel

ใหโรงเรยนศกษ�ทำ�คว�มเข�ใจคำ�ชแจง, แบบกรอกขอมล ต�ร�งแสดงจำ�นวนครต�มม�ตรฐ�นวช�เอกทกำ�หนดใหมในสถ�นศกษ�ใหชดเจนกอนจดทำ�ขอมล

ให โรงเรยนปกตกรอกแบบขอมล เฉพ�ะ แบบ 1, แบบ 2, แบบ 4 เท�นน(แบบ 3, แบบ 5, แบบ 2.1, แบบ 3.1 แบบ 4.1 และแบบ 5.1 ไมตอง

กรอกขอมล * ขอมลจะทำ�ก�รเชอมโยงเอง)

(1) ใชขอมลจำานวนนกเรยน, จำานวนครตามบญชถอจาย (จ.18) ณ วนท 10 พฤศจกายน 2559 (ขอมลจำานวนครตาม จ.18 ใหรวมถงอตราวางมเงน)

(2) กรอกขอมล สพม. , รหสโรงเรยน(DMC) ,ชอสถานศกษา , ตำาบล , อำาเภอ , จงหวด

(3) กรอกประเภทสถานศกษาใหระบ ประถมศกษา หรอ ขยายโอกาส หรอ มธยมศกษา หรอโครงการพเศษ

1. กำาหนดจำานวนอตรากำาลงครตามมาตรฐานวชาเอกของสถานศกษาเทากบจำานวนครตามเกณฑ ก.ค.ศ. ดงนนเมอกรอกจำานวนครตามมาตรฐานวชา

แบบ 1 : ปรม�ณง�น

แบบ 2 :

Page 2: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ

เอก (สดมภท 3) ผลรวมตองเทากบผลรวมจำานวนครตามเกณฑท ก.ค.ศ. กำาหนด

หมายเหต กลมวชา/ทาง/สาขาวชา ตามมาตรฐานวชาเอก (สดมภท 2) โรงเรยนสามารถกำาหนดเพมเตม ไดดงตวอยางตอไปน

โรงเรยนมธยมศกษาทเปดสอนระดบชนมธยมศกษา ซงมครตามเกณฑท ก.ค.ศ.กำาหนดจำานวน 12 อตรา ใหสถานศกษากำาหนดดงน

อตราท 1 – 5 ภาษาไทย, คณตศาสตร, วทยาศาสตร, ภาษาองกฤษ, สงคมศกษา

อตราท 6 สขศกษาหรอพลศกษาอตราท 7 ศลปะ หรอดนตร หรอนาฏศลปอตราท 8 คอมพวเตอร หรอเกษตรกรรม หรอคหกรรม หรอ

อตสาหกรรมศลปอตราท 9 – 12 สาขาวชาเอกเพมเตมตามกรอบโครงสราง

เวลาเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน และหลกสตรสถานศกษา ซงอาจจะเปนสาขาวชาเอกเดยวกบทกำาหนดในอตราท 1-8 กได

ในสวนของสถานศกษาทมอตรากำาลงครเพมมากขนตามเกณฑท ก.ค.ศ. กำาหนด ใหระบจำานวนครตามมาตรฐานวชาเอกเพมเตมตามทสถานศกษาจดการเรยนการสอนตามหลกสตรแกนกลางสถานศกษา/หลกสตรสถานศกษาทกำาหนด

(3) วชาเอก อนๆ “ (....................................)” (สดมภท 2) ตองเปนสาขาวชาทเกยวของกบการจดการเรยนการสอน (ระบไมเกนจำานวนทกำาหนดในแบบ)

2. กรอกขอมลจำานวนครตามบญชถอจาย (จ.18) (สดมภท 4) ตามสาขาวชาเอกของครทจบการศกษาโดยพจารณาดำาเนนการดงน

(1) กรณทจบการศกษาหลายระดบ (ป.เอก/ป.โท/ป.ตร/ป.กศ. สง เปนตน)หรอหลายสาขาวชาเอก

Page 3: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ

ใหระบเพยงสาขาวชาเอกเดยว โดยเลอกระบในสาขาวชาเอกทสอนมากทสดทตรงตามวชาเอกของผสอน

(2) กรณครทมสาขาวชาเอกไมตรงกบมาตรฐานวชาเอกท สพฐ. กำาหนด (40 สาขาวชาเอก) ใหระบตามกลมวชา/ทาง/สาขาวชา ทสมครสอบแขงขนหรอสอบคดเลอกเขาเปนขาราชการคร เชน จบสาขาวชา“เอกรฐศาสตร ” สอบบรรจเขารบราชการครในสาขาวชาเอก สงคมศกษา ใหระบ“ ”สาขาวชาเอก สงคมศกษา เปนตน“ ”

(3) กรณครทไมมสาขาวชาเอกเชน ป.กศ./พ.ม. หรอมสาขาวชาเอกไมตรงตามมาตรฐานวชาเอกใหระบสาขาวชาเอกในชอง อนๆนอกเหนอจากมาตรฐานวชาเอกฯ “ ” (สดมภท 2)

(4) ตำาแหนงวางในสถานศกษาทมอตรากำาลงครพอดเกณฑหรอตำากวาเกณฑ ใหระบสาขาวชาเอกตามสาขาวชาเอกของคร เชน โรงเรยน ก. มครตามเกณฑ จำานวน 3 อตรา มครตาม จ. 18 จำานวน 3 อตรา มคนครองจำานวน 2 คน(วชาเอก ภาษาไทย 1 คน ปฐมวย 1 คน) ตำาแหนงวาง จำานวน 1 อตราใหระบสาขาวชาเอก ประถมศกษา เปนตน

(5) ตำาแหนงวางในสถานศกษาทมอตรากำาลงครเกนเกณฑ ใหระบจำานวนตำาแหนงวาง เทากบอตรากำาลงครทเกนเกณฑ เชน โรงเรยน ข . มครตามเกณฑ จำานวน 5 อตรา มครตาม จ. 18 จำานวน 6 อตรา เกนเกณฑ 1 อตรา มคนครองจำานวน 4 คน (ประถมศกษา 1 คน, ภาษาไทย 1 คน, คณตศาสตร 1 คน, ภาษาองกฤษ 1คน)ตำาแหนงวาง 2 อตรา ใหระบสาขาวชาเอก จำานวน 1 อตรา คอ ปฐมวย สวนอก 1 อตราใหระบในชอง ตำาแหนง“วาง (เกนเกณฑ)”

3. กรอกขอมลจำานวนครทเกษยณอายราชการ ในป 2560 – 2569 จำาแนกตามสาขาวชาเอกของครทจบการศกษา ทระบในชอง ครตามบญชถอจาย (จ.18)

*ไมตองกรอกขอมล* ขอมลจะทำาการเชอมโยงมาจากแบบ 2

แบบ 4 : ขอทดแทนอตร�กำ�ลงครต�มคว�ม

แบบ 3: สรปจำ�นวน

Page 4: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ

ก�รทดแทน หมายถง การกำาหนดจำานวนครตามมาตรฐานวชาเอกทมอตราครตำากวาเกณฑทก.ค.ศ. กำาหนดและหรอทดแทนจำานวนครเกษยณอายราชการ ใหครบตามจำานวนครตามเกณฑท ก.ค.ศ.กำาหนด

การทดแทน ใหพจารณาดำาเนนการดงน 1. สถานศกษาทมกำาลงครตำากวาเกณฑ ในป 2560 ใหทดแทนเทากบ

จำานวนอตรากำาลงครทตำากวาเกณฑและอตรากำาลงทเกษยณอายราชการรวมกน สำาหรบในปถดไปใหทดแทนเทากบจำานวนอตรากำาลงทเกษยณอายราชการ โดยพจารณาใหเปนไปตามมาตรฐานวชาเอกท สพฐ. กำาหนด และคำานงถงความสำาคญและความจำาเปนของสถานศกษาตามลำาดบ

2. สถานศกษาทมอตรากำาลงครพอดเกณฑ ในป 2560 ใหทดแทนเทากบจำานวนอตรากำาลงทเกษยณอายราชการในแตละป โดยพจารณาใหเปนไปตามมาตรฐานวชาเอกท สพฐ. กำาหนด และคำานงถงความสำาคญและความจำาเปนของสถานศกษาตามลำาดบ

3. สถานศกษาทมอตรากำาลงครเกนเกณฑ ในป 2560 ไมตองทดแทนจนกวาจะมอตรากำาลงเกษยณอายราชการพอดเกณฑหรอตำากวาเกณฑในปใด ใหทดแทนเทากบจำานวนอตรากำาลงทเกษยณอายราชการจนพอดเกณฑ โดยพจารณาใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานวชาเอกท สพฐ. กำาหนด และคำานงถงความสำาคญและความจำาเปนของสถานศกษาตามลำาดบ

ตวอย�งก�ร

Page 5: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ
Page 6: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ

(ทดแทนเกษยณ 2 อตร� ข�ดเกณฑ 2

Page 7: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ
Page 8: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ
Page 9: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ
Page 10: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ
Page 11: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ
Page 12: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ
Page 13: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ

แบบ 5: สรปจำ�นวนครเกษยณ

Page 14: ¸„ำ... · Web viewในส วนของสถานศ กษาท ม อ ตรากำล งคร เพ มมากข นตามเกณฑ ท ก.ค.ศ

*ไมตองกรอกขอมล*ขอมลจะทำาการเชอมโยงมาจากแบบ 3 และ แบบ 4

ก�รร�ยง�นดำาเนนการดงน

1. รายงานเปนเอกสาร ตามแบบท 1, แบบท 2, แบบท 3, แบบท 4 และแบบท 5 โดยผบรหารสถานศกษาลงนามรบรองขอมล สงไปยงสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 27

2. สงขอมลไฟลโปรแกรม Microsoft Excel โดยเขยนลงในแผนบนทกขอมล(CD) ตงชอไฟลเปนชอโรงเรยน (โดยระบเฉพาะชอโรงเรยน ไมตองมคำาวา โรงเรยน นำาหนา เชน โรงเรยน“ ”รอยเอดวทยาลย ใหตงชอไฟลเปน“รอยเอดวทยาลย เปนตน” ) โดยสงไปยงสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 27

3. สงทางไปรษณยอเลกทรอนกสท [email protected] ภายในวนท 9 ธนวาคม 2559


Recommended