8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
1/18
BAB I
PENDAHULUAN
A. Rasional
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional Pasal 1 butir 19, menjelaskan kurikulum adalah seperangkat
renana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta
ara !ang digunakan sebagai pedoman pen!elenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk menapai tujuan pendidikan tertentu" Perkembangan
kurikulum di #ndonesia sejak jaman kemerdekaan sampai dengan akan
diberlakukann!a $urikulum 2013 dapat digambarkan pada diagram
diba%ah ini"
Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tambahan Tahun 2013 1
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
2/18
Gambar 1.1 Perkembangan Kurikulum di Indonesia
&alam implementasi $urikulum Tingkat Satuan Pendidikan '$TSP(
tahun 200), masih dijumpai beberapa masalah sebagai berikut"
1" $onten kurikulum masih terlalu padat !ang ditunjukkan dengan
ban!akn!a mata pelajaran dan ban!ak materi !ang keluasan dan
tingkat kesukarann!a melampaui tingkat perkembangan usia anak"
2" $urikulum belum sepenuhn!a berbasis kompetensi sesuai dengan
tuntutan *ungsi dan tujuan pendidikan nasional"
3" $ompetensi belum menggambarkan seara holistik domain sikap,
keterampilan, dan pengetahuan"
+" eberapa kompetensi !ang dibutuhkan sesuai dengan perkembangan
kebutuhan 'misaln!a pendidikan karakter, metodologi pembelajaran
akti*, keseimbangan soft skills dan hard skills, ke%irausahaan( belum
terakomodasi di dalam kurikulum"
" $urikulum belum peka dan tanggap terhadap perubahan sosial !ang
terjadi pada tingkat lokal, nasional, maupun global"
)" Standar proses pembelajaran belum menggambarkan urutan
pembelajaran !ang rini sehingga membuka peluang pena*siran !ang beraneka ragam dan berujung pada pembelajaran !ang berpusat pada
guru"
." Standar penilaian belum mengarahkan pada penilaian berbasis
kompetensi 'proses dan hasil( dan belum seara tegas menuntut
adan!a remediasi seara berkala"
Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tambahan Tahun 2013 2
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
3/18
/" &engan $TSP memerlukan dokumen kurikulum !ang lebih rini agar
tidak menimbulkan multi ta*sir"
$urikulum 200) '$TSP( dikembangkan menjadi $urikulum 2013
dengan dilandasi pemikiran tantangan masa depan !aitu tantangan abad
ke 21 !ang ditandai dengan abad ilmu pengetahuan, knowlwdgebased
so!iet" dan kompetensi masa depan" gar pelaksanaan $urikulum 2013
dapat berjalan dengan baik, perlu dilakukan pelatihan bagi para guru
!ang akan melaksanakan kurikulum tersebut pada tahun ajaran
2013201+ !aitu guru S& kelas # dan #, SP kelas ##, dan SS$
kelas 4"
Pelatihan 5uru Sasaran Tambahan ini adalah pelatihan implementasi
kurikulum 2013 !ang diberikan kepada guru dan kepala sekolah !ang
mengajar pada sekolah di luar sasaran !ang telah ditetapkan oleh
pemerintah untuk mengimplementasikan kurikulum 2013pada tahun
2013"
gar kegiatan pelatihan dapat dilaksanakan dengan sebaik-baikn!a,
perlu disusun 6Panduan Pelatihan #mplementasi $urikulum 2013 bagi
5uru Sasaran Tambahan Tahun 20137 untuk dijadikan sebagai auan
oleh *ihak !ang akan melaksanakan pelatihan tersebut"
B. Tuuan Pela!i"an
1" Tujuan Umum
Tujuan umum pelatihan implementasi $urikulum 2013 agar terjadi
perubahan pola *ikir 'mindset ( guru dalam mempersiapkan
Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tambahan Tahun 2013 3
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
4/18
pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan menge8aluasi hasil
pembelajaran sesuai dengan pendekatan dan e8aluasi pembelajaran
pada $urikulum 2013 dengan baik dan benar"
2" Tujuan $husus
Tujuan khusus Pelatihan 5uru Sasaran #mplementasi $urikulum 2013
adalah agar peserta mampu memahami materi pelatihan !ang terdiri
atas
a" rasional $urikulum 2013:
b" elemen perubahan kurikulum:
" Standar $ompetensi ;ulusan 'S$;(, $ompetensi #nti '$#(, dan
$ompetensi &asar '$&(:
d" strategi implementasi $urikulum 2013:
e" isi uku 5uru:
*" isi uku Sis%a:
g" pen!usunan
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
5/18
D. Hasil %ang di"ara&kan
Seara umum kompetensi !ang diharapkan dimiliki oleh para peserta
setelah mengikuti pelatihan sebagai berikut
1" $onsep $urikulum 2013
a# $emampuan menjelaskan rasional $urikulum
2013 dalam kaitann!a dengan perkembangan masa depan
b# $emampuan menjelaskan elemen perubahan
$urikulum serta hubungan antara elemen-elemen tersebut dengan
kompetensi !ang dibutuhkan di masa depan
!# $emampuan menganalisis keterkaitan antara
$&, $#, dan S$; serta tahapan dan akti*itas !ang harus dilakui
untuk memperoleh ketiga kompetensi tersebut
d# $emampuan menjelaskan elemen-elemen
penting dari implementasi $urikulum 2013 ditinjau dari standar
nasional pendidikan
2" nalisis ateri jar
a# $emampuan membuat ranangan menggunakan buku sebagai
sumber belajar
b# $emampuan menganalisis kesesuaian buku guru dan buku sis%adengan kurikulum"
!# $emampuan menganalisis kesesuaian proses, pendekatan belajar
'tematik terintegrasi untuk S&( serta strategi e8aluasi !ang
diintegrasikan dalam buku"
d# enguasai seara utuh materi, struktur, dan pola pikir keilmuan
materi pelajaran"
Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tambahan Tahun 2013
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
6/18
e# enguasai *iloso*i materi ajar serta penerapann!a dalam ilmu lain
dan kehidupan sehari-hari"
f# $emampuan menganalisis kesesuaian tema dengan kompetensi
!ang diharapkan dimiliki oleh sis%a"
3" Peranangan odel elajar
a# $esesuaian
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
7/18
BAB II
PELAK$ANAAN
A. 'ak!u dan Tem&a!
Pelatihan #mplementasi $urikulum 2013 bagi 5uru Sasaran Tambahan
Tahun 2013 ini dilaksanakan selama 'lima( hari pada tanggal . s"d 11
>ktober 2013 di ?iloto #ndah @otel, =l" =l" $, ahasa #ndonesia dan
ahasa #nggris dari sekolah sasaran !ang telah ditentukan oleh
&irektorat Teknis dengan rinian sebagai berikut
1" #P 1 kelas '+0 orang(
2" #PS 1 kelas '+0 orang(
Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tambahan Tahun 2013 .
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
8/18
3" atematika 1 kelas '+0 orang(
+" Prakar!a 1 kelas '+0 orang(
" P$N 1 kelas '+0 orang(
)" Seni uda!a 1 kelas '+0 orang(
." P=>$ 1 kelas '+0 orang(
/" ahasa #ndonesia + kelas '19 orang(
9" ahasa #nggris 3 kelas '120 orang(
Total 1+ $elas ' 99 orang(
D. Pani!ia
Panitia Pelaksana Pelatihan terdiri dari ketua dan anggota"
E. $kenario Kegia!an
Skenario Pelatihan $urikulum seara nasional
Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tambahan Tahun 2013 /
NARASUMBER
NASIONAL
PELATIHAN
GURU INTI
PELATIHAN GURU
KELAS/MAPEL
PELATIHAN
INSTRUKTUR
NASIONAL
Instruktur Nasional yang siap
melaksanakan pelatihan guru
Guru Inti yang siapmelaksanakan pelatihan Guru
Sasaran/Kelas/
Guru SD/SMP/SMA/SMK yangtelah siap
mengimplementasikan
!asil yang"iharapkan
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
9/18
(. $!ruk!ur Program
Struktur Pelatihan #mplementasi $urikulum 2013 bagi 5uru Sasaran
Tambahan Tahun 2013 seara umum berisi materi pelatihan sebagai
berikut
1" Perubahan %indset&
2" $onsep $urikulum 2013:
3" nalisis ateri jar:
+" Peranangan odel Pembelajaran:
" Praktik Pembelajaran Terbimbing,:
)" Pendampingan:
." A8aluasi"
No )a!eri Pela!i"an *am Pelaaran
+. PERUBAHAN MINDSET ,
1. K-N$EP KURIKULU) ,+1 /
1"1
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
10/18
T-TAL ,
G. *ad2al Kegia!an
Pelatihan #mplementasi $urikulum 2013
bagi 5uru Sasaran Tambahan Tahun 2013. s"d 11 >ktober 2013
di ?iloto #ndah @otel, ogor, =a%a arat
1. *ad2al un!uk Guru IPA 3 IP$ $)P
'ak!u )a!eri Pela!i"an Narasumber
Hari Ke 1
12"00 B 1+"1 Penda*taran Peserta Panitia
1+"1 B 1"00 Pembukaan Narasumber
Pusat
1"00 B 1"30 #stirahat
1"30 B 1)"1 Test a%al Tim Pusat
1)"1 B 1."00 Perubahan %idset 5#
1."00 B 1."+ Perubahan %idset 5#
1."+ B 19"30 #soma Panitia
19"30 B 20"1
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
11/18
11"1 B 12"00 $onsep Pendekatan Sainti*ik 5#
12"00 B 13"30 #soma Panitia
13"30 B 1+"1 odel Pembelajaran 5#
1+"1 B 1"00 odel Pembelajaran 5#
1"00 B 1"30 #stirahat Panitia
1"30 B 1)"1 $onsep Penilaian utentik 5#
1)"1 B 1."00 $onsep Penilaian utentik 5#
1."00 B 1."+ nalisis uku Sis%a5uru 5#
1."+ B 19"30 #soma Panitia
19"30 B 20"1 Tugas #ndi8idu embuat
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
12/18
1)"1 B 1."00 Simulasi Pembelajaran 'pengantar( 5#
1."00 B 1."+ Simulasi Pembelajaran 'Ta!angan ideo( 5#
1."+ B 19"30 #soma Panitia
19"30 B 20"1 Simulasi Pembelajaran 'nalisis Ta!angan ideo( 5#
20"1 B 21"00 Tugas #ndi8idu mere8isi
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
13/18
0/"00 B 0/"+ ateri Pendampingan 5#
0/"+ B 09"30 ateri Pendampingan 5#
09"30 B 10"1 #stirahat 5#
10"1 B 10"30 Pengumuman Nilai Pelatihan 5#
10"30 B 11"1 Penutupan Narasumber
Pusat
,. *ad2al un!uk Guru )a!a Pelaaran lainn%a
'ak!u )a!eri Pela!i"an Narasumber
Hari Ke 1
12"00 B 1+"1 Penda*taran Peserta Panitia
1+"1 B 1"00 Pembukaan Narasumber
Pusat
1"00 B 1"30 #stirahat
1"30 B 1)"1 Tes %al Tim Pusat
1)"1 B 1."00 Perubahan %idset 5#
1."00 B 1."+ Perubahan %idset 5#
1."+ B 19"30 #soma Panitia
19"30 B 20"1
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
14/18
20"1 B 21"00Tugas #ndi8idu engkaji Standar Proses, #si,
PenilaianPanitia
21"00 B 21"+Tugas #ndi8idu engkaji Standar Proses, #si,
PenilaianPanitia
Hari ke 0/"00 B 0/"+ nalisis uku Sis%a5uru 5#
0/"+ B 09"30 nalisis uku Sis%a5uru 5#
09"30 B 10"1 enilai
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
15/18
20"1 B 21"00 Peer Tea!hing '
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
16/18
BAB III
TATA TERTIB
gar kegiatan ini dapat berlangsung dengan baik sesuai dengan tujuan !ang
diharapkan maka semua unsur !ang terkait dalam kegiatan ini agar mentaati
peraturan sebagai berikut
A. Ta!a Ter!ib Adminis!rasi
Peserta segera melapor kepada panitia pen!elenggara dan men!erahkan
berkas kelengkapan administrasi !ang terdiri dari
1( Surat Tugas !ang ditandatangani oleh atasan langsung !ang
bersangkutan:
2( SPP& !ang telah di tandatangani atasan langsung !ang
bersangkutan:
3( $elengkapan lain !ang berkaitan dengan $egiatan Pelatihan
#mplementasi $urikulum 2013 bagi 5uru ata pelajaran"
B. Ta!a Ter!ib Akademis
1( Peserta di%ajibkan mengikuti seluruh aara !ang telah ditetapkan
sebagaimana terantum pada jad%al kegiatan:
2( Peserta di%ajibkan mengisi da*tar hadir setiap hari:
3( Peserta harus hadir 10 'sepuluh( menit sebelum kegiatan dimulai:
Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tambahan Tahun 2013 1)
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
17/18
+( Selama mengikuti kegiatan peserta di%ajibkan berpakaian dengan
ketentuan sebagai berikut untuk peserta pria di%ajibkan memakai
PS@atik$emeja, sedangkan untuk peserta %anita berpakaian
bebas rapi dan sopan:
( $eperluan mengenai pela!anan dan atau materi akademik diberikan
oleh panitia:
)( Selama kegiatan berlangsung peserta di%ajibkan mengenakan tanda
peserta:
.( Selama kegiatan berlangsung peserta, *asilitatorpen!aji, dan
panitia dilarang merokok dan mengakti*kan nada dering telepon
seluler@P"
#. Ta!a Ter!ib Akomodasi dan Konsumsi
1( Peserta %ajib menerima pengaturan tempat !ang telah ditentukan
oleh panitia pen!elenggara:
2( Peserta %ajib mematuhi ketentuanPeraturan !ang diberlakukan di
@oteltempat penginapan peserta:
3( pabila hendak meninggalkan tempat, Peserta %ajib meminta iEin
panitia dan men!erahkan kuni pada petugas hotel:
+( =ika meninggalkan kamar, baik %aktu mengikuti kegiatan maupun
keperluan lainn!a, diharapkan men!impan barang barang berharga
sebaik mungkin, matikan lampu, dan menguni kamar:( Peserta %ajib mengetahui jad%al pen!ediaan konsumsi
sebagaimana !ang disediakan di ruang makan:
)( pabila ada !ang sakit, segera menghubungi panitia untuk segera
diberikan pertolongan:
.( Peserta diharap ikut menjaga dan memelihara kebersihan kamar,
baik perlengkapann!a maupun lingkungann!a:
Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tambahan Tahun 2013 1.
8/16/2019 3.Panduan Mapel Oktober
18/18
/( ia!a laundr!binatu, mini bar, internet, telepon dan bia!a
keperluan pribadi !idak ditanggung panitia"
BAB I4 PENUTUP
$egiatan Pelatihan #mplementasi $urikulum 2013 agi 5uru Sasaran
Tambahan Tahun 2013 ini merupakan salah satu tahapan dari pola
pen!ebarluasan in*ormasi tentang $urikulum 2013" Selain itu dengan
Pelatihan ini diharapkan menjadi %ahana untuk merubah pola pikir 'mindset (
dari guru akti* mengajar menjadi peserta didik akti* belajar atau dari teaher
oriented menjadi student oriented"
$eberhasilan pelaksanaan Pelatihan #mplementasi $urikulum 2013 agi
5uru Sasaran Tambahan Tahun 2013 ini ditentukan oleh keseriusan dari
peserta, instruktur, panitia dan sumberda!a pendukung lainn!a"
Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tambahan Tahun 2013 1/