Конкурс презентаций опыта работы дошкольных учреждений и педагогов «Патриотическое воспитание детей дошкольного
возраста»Направление: «Ознакомление детей с традициями и культурой
русского народа»
2014 год
«Россия – Родина моя!»
Актуальность: Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств. Его нужно прививать с раннего детства. Огромная работа по ознакомлению дошкольников с богатейшим искусством русского народа позволяет приобщить детей к национальной культуре.
Актуальность этой проблемы в наше время приводит к мысли, что педагогам необходимо проводить ознакомительную работу с детьми в данном направлении: от умения рассказывать детям сказки до приобщения их к классической, отечественной литературе, пластическому искусству, театру, музыки.
Маленьким детям еще недоступны понятия о Родине. Воспитание в этом возрасте и состоит в том, чтобы подготовить почву для них, вырастив в атмосфере, насыщенной живыми образами, яркими красками его страны.
Период работы: февраль — апрель 2014 г.
Цели работы: приобщение детей к национальной культуре; развитие интереса к русскому народному творчеству; воспитание у детей патриотических чувств.
Задачи: 1. Создать систему работы, по приобщению детей к истокам русской народной культуры на специально организованных занятиях.2. Познакомить детей с различными видами народного театра.3. Развивать эмоциональность, отзывчивость, радость от соприкосновения с миром культуры. 4. Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, к народным играм.
Проведенная работа позволила познакомить дошкольников с богатейшим искусством русского народа, приобщить к национальной культуре и раскрыть многогранность русской души.
Формы работы с детьми :Организованные занятия.Совместная деятельность.Досуги и развлечения.Просмотр видеофильмов, слушание музыки.
Методы и приемы работы: Заучивание потешек, прибауток, закличек.Чтение художественной литературы.Проведение русских народных игр.Использование русских народных костюмов .Применение игрушек и изделий народных промыслов.Представление кукольного театра.Разыгрывание сценок и эпизодов сказок.Рассказ о народных обычаях и традициях.Беседы, вопросы, разъяснения
С детьми младшего дошкольного возраста проводился ряд ознакомительных мероприятий на тему «От зерна до каравая».
Холодными зимними вечерами мы устраивали литературные посиделки, где знакомились с русскими народными сказками…
В свободное время дети с удовольствием рассматривали иллюстрации с героями народных сказок.
На улице детям предоставлялась возможность играть в
традиционные игры русского народа.
«Ручеек»Бояре»
«Гуси-лебеди»«Картошка» и многие другие.
Ой, ты барыня-матрешка, Разноцветная одежка,
Знает весь огромный мирЭтот русский сувенир.
Как известно, все девочки любят играть
в куклы. Девочкам нашей группы представилась
возможность поиграть необычными куклами – в русских народных
костюмах.
Театральные игры помогли ребятам раскрыть в себе новые таланты и усовершенствовать
уже имеющиеся. Все выступления носили позитивный
эмоциональный характер.
Дети старшего возраста представили малышам
русские народные костюмы и музыкальные
инструменты…
А также научили водить русский
народный обрядовый хоровод.
Тебе, Россия, Мы танцуем…
Заводим русский хоровод «Весна-красна идет...»
Родина – это наша земля, где мы родились, наше родное место. Вика П., 4 года
Ответы детей на вопрос «Что такое Родина?»
Родина – это уже там, где родился. Лина А., 3,5 года
Родина – это то, что защищают военные бойцы. Максим Щ., 4 года
Родина – наша страна, Россия. Саша Н., 4 года
Спасибо за внимание!