Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Dječji centar Logos
IZVJEŠĆE O RADU ZA 2014. GODINU
2
Sadržaj
Uvod – ukratko o nama ………………………………….................................................................................. ….3
Sažetak rada u 2014. godini ………………………………............................................................…………………….4
Projekti …………………………………………………………….................................................................................... 6
Obavljanje dopuštenih djelatnosti udruge - samofinanciranje……………….............................................10
Sažetak financijskog poslovanja ………………………..................................................................................11
3
Uvod – ukratko o nama
Udruga Dječji centar Logos osnovana je 6. studenog 2006. godine s ciljem promicanja, razvoja i
unapređenja stručnog rada s djecom s teškoćama u razvoju u obliku prevencije, dijagnostike i
rehabilitacije, te poticanja zdravog razvoja i unapređenja odgoja i obrazovanja djece.
Područja djelovanja udruge, sukladno ciljevima, a prema Klasifikaciji djelatnosti udruga su:
- obrazovanje, znanost i istraživanje;
- zaštita zdravlja i
- socijalna djelatnost.
Djelatnosti udruge, sukladno ciljevima, a prema Klasifikaciji djelatnosti udruga su:
- odgoj i obrazovanje
- znanost, stručni rad i istraživanje
- ostale djelatnosti iz područja obrazovanja, znanosti i istraživanja
- socijalne usluge
- preventivno djelovanje, unapređenje i zaštita zdravlja
- ostale djelatnosti iz područja zaštite zdravlja (logopedska djelatnost)
Od samog početka postojanja, aktivnosti udruge Logos usmjerene su na prevenciju odstupanja
govorno-jezičnog razvoja u vidu provođenja igraonica za poticanje razvoja govora i predčitačkih
vještina namijenjenih djeci predškolske i rane školske dobi. Aktivnosti su provedene u sklopu projekta
"Prevencija odstupanja govorno-jezičnog razvoja u obliku igraonica za djecu", odobrenog i
sufinanciranog od strane Ministarstva zdravstva i socijalne skrbi na natječajima 2007. (35.000,00 kn),
2008. (70.000,00 kn) 2009. godine (66.800,00 kn) i 2010. godine (26.000,00 kn).
S obzirom da smo 2009. godine prešli u veći prostor, u vlasništvu Grada Slavonskog Broda, a i zbog
sve većeg interesa roditelja, aktivnosti smo proširili na
- logopedsku procjenu
- logopedsku terapiju
Ove aktivnosti smo provodili u sklopu projekta „Logopedsko savjetovalište“ sufinanciranog od strane
Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta i Grada Slavonskog Broda.
4
Sažetak rada u 2014. godini
Volonteri i stručni suradnici
U 2014. godini je u provedbi naših aktivnosti, kako u direktnom radu s djecom, tako i u području
administrativnih poslova, sudjelovalo 6 stalnih volontera:
- Jelena Zdjelarević , odgojiteljica predškolske djece
- Alma Pitlović, učiteljica
- Maja Baričević, odgojiteljica predškolske djece
- Marijana Lukić, programski asistent
- Mirela Anđelić, mag. logoped.
- Ana Pitlović, mag. logoped.
Stručni suradnici angažirani za rad na projektima temeljem ugovora o djelu:
- Maja Baričević, odgojiteljica predškolske djece
- Mirela Ćosić, bacc. fizioterapeut
- Marijana Lukić, administrator
- Mirela Anđelić, mag. logoped.
- Ana Pitlović, mag. logoped.
Projekti
Igrom do govora
Pomoć u učenju
Kreativnost u komunikaciji
Partneri u provedbi
Dječji vrtić Ivana Brlić Mažuranić Slavonski Brod
OŠ „Dragutin Tadijanović“ Slavonski Brod
OŠ „Ivana Brlić Mažuranić“ Slavonski Brod
5
Područje provedbe
Grad Slavonski Brod
Brodsko-posavska županija
Edukacije naših suradnika
- Komunikacijske razvojne ljestvice – Koralje (Naklada Slap)
- PredČiP – test za procjenjivanje predvještina čitanja i pisanja (Naklada Slap)
6
Projekti
Igrom do govora
Nositelj projekta: Dječji vrtić Ivana Brlić Mažuranić, Slavonski Brod
Partner u projektu: Dječji centar Logos, Slavonski Brod
Ukupna vrijednost projekta: 218.728,76 EUR
EU-udio sufinanciranja: 202.520,96 EUR
Trajanje projekta: od 2. 12. 2013. do 1. 6. 2015.
IPA komponenta IV – razvoj ljudskih resursa – program Europske unije za Hrvatsku
NAZIV PROGRAMA:
Integracija skupina u nepovoljnom položaju u redoviti obrazovni sustav
OPĆI CILJ: poboljšati kvalitetu predškolskog odgoja djeci s teškoćama jezično-govorne komunikacije,
radi njihove bolje integracije u redoviti obrazovni sustav.
KORISNICI PROJEKTA:
Djeca predškolske dobi s teškoćama jezično-govorne komunikacije i njihovi roditelji
Odgojitelji/ce
REZULTATI PROJEKTA
106 roditelja i 176 odgojitelja svih vrtića osposobljeni kroz 20 edukacijskih radionica i jedno
studijsko putovanje; sudjelovanje stručnog kadra u vrtiću na višednevnim sofisticiranim
edukacijama
Nabavljeno: 51 slikovnica i 49 različitih igračaka za svaki od 9 vrtića, nabavljena stručna
literatura, informatička i konferencijska oprema te sitni namještaj
Uređena prostorija u DV Stribor, uklj. stolarske, elektroinstalaterske, vodoinstalaterske i
sobo-slikarske radove te radove suho-gradnje, te pripadajućeg krovišta; nabavljen 51
predmet potreban za kvalitetnu provedbu senzor-motoričkog programa; dodatno
usavršavanje za stručnu odgojiteljicu
Provedeni dijagnostički, savjetodavni i terapijski postupci s 99 djece s teškoćama jezično-
govorne komunikacije kroz 1.150 sati logopedske dijagnostike i terapije
7
78 djece – poboljšane jezično-govorne sposobnosti djece (a time i olakšano njihovo
uključivanje u osnovnu školu); kod 8 djece terapija nije bila potrebna (uredan razvoj ili samo
savjetovanje) 13 djece – nemamo podatke o jezično-govornom statusu na kraju projekta jer
nisu pristupili završnom ispitivanju
Nabavljeno: namještaj za logopedski kabinet, 51 slikovnica, stručna literatura, standardizirani
dijagnostički materijali, digitalni logopedski set, informatička oprema
Informativna brošura za roditelje
8
Pomoć u učenju
Projekt “Pomoć u učenju” (šk. god. 2013-2014.) bio je namijenjen učenicima osnovnih škola
“Dragutin Tadijanović” i “Ivana Brlić Mažuranić” u Slavonskom Brodu, koji imaju jezično-govorne i/ili
specifične teškoće učenja (disleksija, disgrafija, diskalkulija), te njihovim roditeljima i učiteljima.
Opći cilj projekta je stručnim pristupom specifičnim teškoćama u učenju doprinijeti unapređenju
kvalitete života djece s teškoćama u Slavonskom Brodu.
Posebni ciljevi projekta su:
1. pravovremeno uočiti i dijagnosticirati specifične teškoće u učenju kod učenika, te ih uključiti
u adekvatan edukacijsko-rehabilitacijski program;
2. poboljšati vještine čitanja i pisanja kod djece sa specifičnim teškoćama u učenju;
3. povećati razinu znanja roditelja, učitelja i stručnih suradnika o specifičnim teškoćama učenja.
Glavne projektne aktivnosti su bile:
informiranje roditelja, učitelja i stručnih suradnika o simptomima specifičnih teškoća učenja;
logopedska dijagnostika i rehabilitacijski rad s učenicima sa specifičnim teškoćama u učenju;
predavanje i radionica za učitelje
Rad s učenicima provodili smo u prostoru udruge u ulici Ivana pl. Zajca 2, u Slavonskom Brodu, a
predavanje i radionica za učitelje i stručne suradnike u OŠ „Dragutin Tadijanović“ Slavonski Brod.
Partneri projekta su bile OŠ „Dragutin Tadijanović“ i OŠ „Ivana Brlić Mažuranić“ iz Slavonskog Broda.
Projekt su sufinancirali Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta (100.000,00 kn) i Grad Slavonski
Brod (3.500,00 kn).
Kreativnost u komunikaciji
Projekt “Kreativnost u komunikaciji” namijenjen je djeci predškolske dobi s poremećajima iz
autističnog spektra, te njihovim roditeljima i odgojiteljima. Nositelj projekta je udruga Dječji centar
Logos, a partner u projektu ustanova DV Ivana Brlić Mažuranić Slavonski Brod. Ministarstvo znanosti,
obrazovanja i sporta odobrilo je 23. prosinca 2014. Odlukom o dodjeli bespovratnih sredstava
projektima udruga u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj
godini 2014./2015. ovaj projekt za sufinanciranje s iznosom od 75.000,00 kn.
9
Glavne projektne aktivnosti su: intervencijski pristup djeci s komunikacijskim teškoćama po Floortime
principu; program senzomotoričke stimulacije i kreativne radionice za djecu.
Rad s djecom provode certificirani terapeuti i odgojiteljice u prostoru Logosa u Zajčevoj 2, u
Slavonskom Brodu.
10
Obavljanje dopuštenih djelatnosti udruge - samofinanciranje
Kraći program za poticanje razvoja govora, jezika i predčitačkih vještina s djecom predškolske dobi,
verificirala je Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, a provodi
se u dvije skupine:
- MALA PRIČAONICA
- PRIPREMA ZA ŠKOLU
Odgojno-obrazovni rad u okviru igraonica za poticanje razvoja jezika, govora i predčitačkih
vještina potiče cjelokupni psihofizički i socijalni razvoj svakog pojedinog djeteta kroz
samostalno sudjelovanje u aktivnostima i sadržajima usmjerenima na stimulaciju razvoja
komunikacije i svih područja razvoja jezika i govora. U središtu ostvarivanja odgojno
obrazovnog programa je usmjerenost na interese i potrebe djece pri čemu se uvažava
osobnost i specifičnosti razvoja svakog djeteta kroz poticanje na samostalnost i kreativnost u
izražavanju uz poštivanje prava na različitost. Osim aktivnosti usmjerenih osnaživanju jezičnog
razumijevanja i izražavanja (slušanje i pripovijedanje priča, stihova i brojalica; razumijevanje
govornih uputa; igre govorne gimnastike; usvajanje predčitačkih vještina), potiče se razvoj
neverbalnih komunikacijskih sposobnosti (prepoznavanje i izražavanje različitih izraza lica,
emocija i gesti), te komunikacija kroz različite oblike stvaralaštva: scensko, glazbeno i likovno
izražavanje.
Montessori pedagogija ima značajnu ulogu u svim našim programima za djecu, kako grupnim tako i
individualnim.
11
Sažetak financijskog poslovanja
Br. PRIHOD HRK
1. Prihodi iz državnog proračuna 100.000,00
2. Prihodi iz proračuna jedinica lokalne samouprave 5.000,00
3. Vlastiti prihodi ostvareni obavljanjem dopuštenih djelatnosti 6.425,00
4. Kamate 30,00
UKUPNO 111.455,00
Logos je i tijekom ove izvještajne godine organizirao i provodio djelatnosti u skladu s ciljevima
definiranim Statutom udruge.
Prihod koji je ostvaren u 2014. godini u iznosu od 111.425,00 kn sastoji se najvećim dijelom (89,7%)
od donacije iz državnog proračuna dobivene putem natječaja za projekte udruga, dok je manji udio
prihoda iz proračuna Grada Slavonskog Broda (4,5%) i prihoda ostvarenih obavljanjem dopuštenih
djelatnosti (5,7%).
RASHODI
Materijalni rashodi čine ukupno 85,6% ukupnih rashoda i odnose se u najvećem dijelu na naknade
volonterima, naknade za obavljanje aktivnosti osoba izvan radnog odnosa – stručnih suradnika
(36,6% ukupnih rashoda) i naknade za usluge (28,2% ukupnih rashoda): usluge telefona i poštarine,
zakupnine prostora (13,9% ukupnih rashoda), troškovi energije, usluge promidžbe i informiranja i
nabava sitnog inventara.