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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
鞍山师范学院2016 届毕业生就业质量年度报告
鞍山师范学院 编
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
目录学校概况 ................................................................................................................................I报告说明 ..............................................................................................................................II
第一篇：毕业生就业基本情况 ........................................................................................... 1一、毕业生的规模和结构 ............................................................................................ 1
（一）毕业生的总体规模......................................................................................... 1
（二）毕业生的结构分布......................................................................................... 1
二、就业率及毕业去向 ................................................................................................ 3（一）毕业生总体就业率及毕业去向..................................................................... 3
（二）各学院/专业的就业率.................................................................................... 5
（三）未就业分析..................................................................................................... 8
三、就业流向 .............................................................................................................. 10
（一）就业地区分布............................................................................................... 10
（二）就业单位性质分布....................................................................................... 12
（三）就业行业分布............................................................................................... 13
（四）就业职业分布............................................................................................... 14
四、继续深造 .............................................................................................................. 15
（一）国内升学....................................................................................................... 15
（二）出国（境）................................................................................................... 17
五、自主创业 .............................................................................................................. 18
第二篇：就创业工作举措 ................................................................................................. 21
一、提高认识，加强领导 .......................................................................................... 21
二、进一步完善就业指导服务体系，全面提升就业指导服务质量 ...................... 22
三、密切关注就业形势，及时、精准开发就业市场 .............................................. 23
四、部门联动，多措并举，积极推进各种项目就业 .............................................. 23
五、继续做好困难家庭和就业困难毕业生精准帮扶工作 ...................................... 24
第三篇：就业质量相关分析 ............................................................................................. 25
I
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告一、薪酬水平 .............................................................................................................. 25
（一）月均收入及薪酬区间分布........................................................................... 25
（二）省内主要就业城市月薪............................................................................... 26
（三）主要就业单位月薪....................................................................................... 27
（四）主要就业行业月薪....................................................................................... 28
二、专业相关度 .......................................................................................................... 29
（一）总体专业相关度........................................................................................... 29
（二）主要专业的专业相关度分布....................................................................... 30
三、工作满意度 .......................................................................................................... 30
四、职业期待吻合度 .................................................................................................. 31
第四篇：就业发展趋势分析 ............................................................................................. 32
一、毕业生规模保持稳定，初次就业率攀升 .......................................................... 32
二、单位就业成为主流，继续深造比例呈上升趋势 .............................................. 32
三、月薪水平呈上浮趋势，就业质量稳步提升 ...................................................... 33
四、省内就业为主，服务地方经济发展 .................................................................. 34
五、教育行业分布比重大，行业流向日趋多元化 .................................................. 35
第五篇：对学校人才培养的反馈 ..................................................................................... 37
一、对人才培养的影响 .............................................................................................. 37
（一）对人才培养的评价....................................................................................... 37
（二）人才培养改进措施....................................................................................... 41
二、对招生和专业设置的影响 .................................................................................. 41
三、对就创业服务工作的影响 .................................................................................. 42
II
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
学校概况鞍山师范学院始建于 1958 年，建校 50 余年来，学校秉承“博雅兼上、知行合一”
的校训，坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念，坚定不移地走以提高质量为核心的内涵式发展道路，不断建立健全现代大学制度，形成了优良的办学传统，为国家基础教育、经济建设和社会发展培养了大批优秀毕业生，遍布了祖国的各条战线。
学校设有 14 个二级分院、4 个公共教研部、2 个附属学校。现有 49 个全日制本科专业，涵盖了文学、理学、教育学、历史学、管理学、法学、工学 7 个学科门类，有高职专业 44 个。建成省级精品课程 14 门，省级精品教材 2 部，有国家级、省级教改课题 37 项，省级教学成果奖 15 项，省级教学团队 1 个，建立教学实践基地 200 余个。学校现有省级特色学科 2 个，校级重点建设学科、重点扶植学科、特色学科 15
个。在人才培养上，学校不断深化人才培养模式改革和通识教育改革，强化教师教育
优势和特色，加大教学质量监控与评价力度，大力推进应用型人才培养。同时，树立了“全程育人、全员育人、全方位育人”的理念，全面实行了学业导师制，开展了诚信教育和以学生为本的“关怀教育”，注重对学生实践能力、创新能力的培养，促进了学生知识、能力、素质的协调发展。学生参与科研立项、公开发表论文及各类科技大赛获奖数量逐年增加，考研率逐年提升，毕业生年终就业率始终保持在 95%以上。
学校高度重视研究生教育工作，坚持“服务需求、突出特色、创新模式、严格标准”的要求，全面实施“国家特殊需求人才培养项目”。积极推进研究生教育开放性、国际化路径，研究生培养质量显著提高。学校广泛开展国际交流与合作，积极引进国（境）外优质教育资源。
“十三五”期间，学校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，更加注重内涵、质量和特色建设，继续开拓进取、锐意创新，努力为国家和地区的经济建设和社会发展做出新的更大贡献！
I
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
报告说明为全面反映毕业生的就业状况，建立起就业与人才培养良性互动的长效机制，学
校根据《教育部公安厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学司函[2013]25号）文件要求，编制和正式发布《鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告》。本报告数据来源于两个方面：
1.辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。数据统计截止日期为 2016 年 8 月 30 日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、就业流向等。
2.第三方数据调查公司（新锦成）调研数据。调研面向全校 2016 届毕业生，有效问卷回收率为 22.18%。使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。
II
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
第一篇：毕业生就业基本情况一、毕业生的规模和结构（一）毕业生的总体规模
鞍山师范学院 2016 届毕业生共 3559 人，其中本科毕业生 2442 人，占毕业生总人数的 68.61%；专科毕业生 1117 人，占毕业生总人数的 31.39%。
3559
2442
1117
本科毕业生 专科毕业生 总体
图 1- 1 2016 届毕业生总体规模（单位：人）数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
（二）毕业生的结构分布1．学院结构
本科毕业生：学校 2016 届本科毕业生分布在 11 个学院，其中商学院和外国语学院毕业生人数最多，占比分别为 15.48%、12.37%。
表 1- 1 2016 届本科毕业生的学院分布序号 学院
商学院人数378
302
271
266
245230
226
比例12
3
4
5
6
7
15.48%12.37%
11.10%
10.89%
10.03%9.42%
外国语学院教育科学与技术学院数学与信息科学学院
文学院美术学院
化学与生命科学学院 9.25%
1
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告序号
8学院 人数
183
132
113
96
比例物理科学与技术学院
社会发展学院体育科学学院音乐学院
7.49%5.41%
4.63%
3.93%
9
1011
注：因四舍五入保留两位小数，各分项占比之和可能存在±0.01 的误差。数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
专科毕业生：学校 2016 届专科毕业生共 1117 人，全部分布在高职院。2．性别结构
学校 2016 届毕业生中，男生 776 人，女生 2783 人，女生人数较多，男女性别比为 0.28:1；从各学历层来看，女生人数均多于男生。
表 1- 2 2016 届毕业生的性别分布男 女 性别比学历 人数
550
226
776
比例 人数1892
891
比例 （男：女）本科毕业生专科毕业生
总体22.52%20.23%
21.80%
77.48%79.77%
78.20%
0.29:10.25:1
0.28:12783数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。3．生源结构
学校 2016 届毕业生来自全国 27 个省（市/自治区）。以辽宁省生源为主，所占比例为 78.84%；省外生源主要来自河南（3.74%）、甘肃（3.20%）、贵州（2.39%）等省份（市/自治区）。
表 1- 3 2016 届毕业生生源地结构本科毕业生 专科毕业生
比例总体生源地 人数 比例
72.56%27.44%4.50%3.73%3.32%3.32%2.09%1.39%1.23%
人数1034
8323234
人数280675313311485
比例省内生源省外生源河南省甘肃省贵州省安徽省山东省山西省河北省
177267011091
92.57%7.43%2.06%2.06%0.36%0.00%1.25%0.36%0.18%
78.84%21.16%3.74%3.20%2.39%2.28%1.83%1.07%0.90%
8181 0 8151 14
465
34 3830 2 32
2
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告本科毕业生 专科毕业生
比例总体生源地 人数 比例 人数
1人数
2724211916111110109
比例内蒙古自治区江苏省 26
242118168
1.06%0.98%0.86%0.74%0.66%0.33%0.45%0.25%0.41%0.33%0.20%0.29%0.25%0.25%0.20%0.20%0.16%0.12%0.12%
0.09%0.00%0.00%0.09%0.00%0.27%0.00%0.36%0.00%0.09%0.27%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%
0.76%0.67%0.59%0.53%0.45%0.31%0.31%0.28%0.28%0.25%0.22%0.20%0.17%0.17%0.14%0.14%0.11%0.08%0.08%
0浙江省 0天津市 1湖南省 0黑龙江省湖北省 3
116
0四川省 4
广西壮族自治区吉林省 10
801
宁夏回族自治区福建省 5 3 8
7 0 7江西省 6 0 6云南省 6 0 6海南省 5 0 5陕西省 5 0 5重庆市 4 0 4广东省 3 0 3青海省 3 0 3
数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
二、就业率及毕业去向就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考
依据，根据教育部发布的《教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知》，高校毕业生的就业率的计算公式为：毕业生就业率=（已就业毕业生人数÷毕业生总人数）×100%。（一）毕业生总体就业率及毕业去向截止到 2016 年 8 月 30 日，学校 2016 届毕业生就业率为 90.19%；其中本科毕业
生就业率为 90.13%；专科毕业生就业率为 90.33%。
3
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
90.13% 90.33% 90.19%
本科毕业生 专科毕业生 总体图 1- 2 2016 届毕业生就业率分布
注：就业率=(签就业协议形式就业人数+签劳动合同形式就业人数+其他录用形式就业人数+国家基层项目人数+地方基层项目人数+应征义务兵人数+升学人数+出国（境）人数+自由职业人数+自主创业人数) ÷毕业生总人数×100%。数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
学校 2016 届毕业生以“签就业协议形式就业”为主（56.22%），“其他录用形式就业”（19.13%）和“升学”（11.77%）次之；分学历层次来看，“签就业协议形式就业”（48.03%）和“其他录用形式就业”（26.58%）为本科毕业生主要毕业去向；“签就业协议形式就业”（74.13%）为专科毕业生主要去向。
表 1- 4 2016 届毕业生毕业去向分布本科毕业生 专科毕业生 总体毕业去向 人数
1173
649
270
84
10
5
比例 人数 比例74.13%
2.86%
13.34%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
9.67%
人数2001
681
419
84
10
5
比例签就业协议形式就业其他录用形式就业
升学48.03%26.58%
11.06%
3.44%
0.41%
0.20%
0.16%
0.12%
0.08%
0.04%
9.87%
82832
149
0
56.22%19.13%
11.77%
2.36%
0.28%
0.14%
0.11%
0.08%
0.06%
0.03%
9.81%
签劳动合同形式就业国家基层项目出国、出境
0
0自由职业 4 0 4应征义务兵 3 0 3自主创业 2 0 2
地方基层项目未就业
1 0 1
241 108 349数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
4
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
（二）各学院/专业的就业率1．各学院就业率本科毕业生：学校 2016 届本科毕业生分布在 12 个学院，其中音乐学院（96.88%）、
商学院（92.59%）和物理科学与技术学院（91.80%）的毕业生就业率位居前三。音乐学院商学院
96.88%
92.59%
物理科学与技术学院美术学院
91.80%
91.74%
91.51%
90.98%
89.38%
88.64%
88.16%
88.05%
教育科学与技术学院数学与信息科学学院
体育科学学院社会发展学院
文学院化学与生命科学学院
外国语学院 84.77%
0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00%
图 1- 3 2016 届本科毕业生的学院就业率分布数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
专科毕业生：学校 2016 届专科毕业生全部分布在高职院，就业率为 90.33%。2．各专业就业率本科毕业生：学校 2016 届本科毕业生分布在 50 个专业，有 30 个专业的就业率
均处于 90.00%以上；其中社会体育、信息与计算科学、摄影等 6 个专业就业率达到了 100.00%，实现了完全就业。
表 1- 5 2016 届本科毕业生各专业就业率分布专业名称社会体育
毕业生人数 已就业人数 就业率100.00%
100.00%
100.00%
4018
14
4018
14社会体育（健康设计与指导）
社会体育（休闲体育）
5
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告专业名称摄影
毕业生人数19
已就业人数 就业率100.00%
100.00%
100.00%
97.73%
97.10%
97.01%
96.97%
96.67%
96.47%
96.30%
96.23%
95.38%
95.24%
94.29%
93.94%
93.75%
93.55%
93.55%
93.33%
93.22%
92.74%
92.59%
92.31%
91.30%
90.91%
90.91%
90.63%
88.89%
88.89%
88.89%
88.00%
87.50%
87.00%
86.11%
85.00%
84.92%
1927
13
86
134
65
32
29
82
26
51
62
20
33
31
15
29
29
56
55
115
25
24
21
20
60
29
64
48
24
22
28
87
31
68
107
信息与计算科学音乐学（师范）
数学与应用数学（师范）学前教育（师范）音乐表演
27
13
88
13867
图书馆学 33
生物科学（师范）会计学
30
85
机械制造工艺教育（师范）电子科学与技术旅游管理
27
53
65
艺术设计（装饰雕塑）新闻学
21
35
旅游管理（酒店管理）音乐学
33
16
行政管理 31
会计学（专升本）化学（师范）
电子信息科学与技术艺术设计
31
60
59
12427英语（专升本）
教育技术学 26
美术学（师范）美术学（书法）
市场营销23
22
66
思想政治教育（师范）对外汉语
32
72
日语 54
生物技术 27
统计学 25
会计学（国际会计）汉语言文学（师范）
社会工作32
10036
小学教育（师范）计算机科学与技术
80
126
6
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告专业名称
历史学（师范）新闻学（网络传播方向）
应用化学
毕业生人数 已就业人数 就业率84.85%
84.21%
83.33%
82.86%
82.76%
81.82%
81.82%
81.48%
78.79%
76.19%
70.73%
3338
2832
45
87
96
45
36
22
26
16
29
54
英语（师范）英语
105116
55食品科学与工程物理学（师范）应用心理学
44
27
信息管理与信息系统工业设计
33
21
体育教育（师范） 41数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
专科毕业生：学校 2016 届专科毕业生分布在 34 个专业，计算机控制技术、应用韩语、计算机多媒体技术等 20 个专业就业率均在 90.00%以上，其中计算机控制技术专业实现了全部就业。
表 1- 6 2016 届专科毕业生各专业就业率分布专业
计算机控制技术应用韩语
毕业人数1
就业人数1
就业率100.00%
95.24%
94.12%
93.75%
93.48%
93.33%
92.31%
91.67%
91.62%
91.49%
91.30%
90.91%
90.91%
90.91%
90.91%
90.91%
21 20
计算机多媒体技术机械制造与自动化
保险实务34 32
16 15
46 43
应用英语（酒店英语方向）老年服务与管理公共事务管理
学前教育
30 28
26 24
24 22
191
47
175
43酒店管理广告设计与制作
市场营销23 21
44 40
会计电算化 33 30
应用英语 33 30
餐饮管理与服务文秘
22 20
22 20
7
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告专业 毕业人数
43
就业人数39
就业率90.70%
90.63%
90.48%
90.00%
89.74%
88.89%
88.46%
88.24%
88.24%
88.00%
87.76%
86.96%
86.67%
86.36%
85.71%
85.71%
83.33%
83.33%
计算机系统维护应用电子技术 64 58
艺术设计 42 38
物业管理 20 18
电子商务 39 35
计算机应用技术连锁经营管理
9 8
26 23
证券投资与管理服装设计
34 30
17 15
应用英语（少儿英语教育方向）旅游管理
25 22
49 43
酒店管理（韩语方向）人物形象设计
23 20
15 13
应用日语 22 19
电脑艺术设计 21 18
计算机应用技术（物联网应用）工商企业管理
7 6
24 20
应用韩语（酒店韩语方向） 24 20数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
（三）未就业分析学校 2016 届未就业毕业生共计 349 人（占比 9.81%），其中本科毕业生 241 人，
专科毕业生 108 人；对未就业毕业生进一步调研显示：本科未就业毕业生目前的主1
要状态为“准备参加公务员、事业单位等公开招录考试”（49.54%）或“正在选择择业单位中”（ 21.10%）；未就业的专科毕业生表示目前“正在选择就业单位中”（44.44%）或“准备升学考试”（16.67%）。
1数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
8
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
准备参加公务员、事业单位等公开招录考49.54%试
正在选择就业单位中 21.10%
19.27%准备升学考试其他 4.59%
2.75%暂时不想就业已确定就业意向，近期准备签订协议或合同 0.92%
已确定创业项目和方向，正在进行创业的各项前期准备及筹建工作 0.92%
0.92%准备出国出境学习或工作0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00%
图 1- 4 2016 届未就业本科毕业生目前状态分布数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
正在选择就业单位中 44.44%
其他准备升学考试
16.67%
16.67%
11.11%准备参加公务员、事业单位等公开招录考试已确定创业项目和方向，正在进行创业的各项前期准备及筹建工作 5.56%
5.56%暂时不想就业0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00%
图 1- 5 2016 届未就业专科毕业生目前状态分布数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
9
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
三、就业流向2
（一）就业地区分布就业区域分布：学校 2016 届毕业生就业地区以辽宁省内为主，占比为 84.23%；
省外就业人数较多的地区为北京市、河南省和贵州省，占比分别为 2.88%、1.69%和1.40%。
表 1- 7 2016 届毕业生就业地区分布就业区域辽宁省
本科毕业生79.19%
4.17%
1.88%
1.88%
1.36%
0.94%
1.46%
1.30%
1.20%
0.99%
0.78%
0.73%
0.52%
0.52%
0.47%
0.42%
0.21%
0.26%
0.26%
0.26%
0.16%
0.21%
0.16%
0.16%
0.10%
专科毕业生95.47%
0.00%
1.28%
0.35%
0.58%
1.16%
0.00%
0.00%
0.12%
0.00%
0.00%
0.00%
0.23%
0.00%
0.00%
0.00%
0.23%
0.00%
0.00%
0.00%
0.12%
0.00%
0.00%
0.00%
0.12%
总体84.23%
2.88%
1.69%
1.40%
1.12%
1.01%
1.01%
0.90%
0.86%
0.68%
0.54%
0.50%
0.43%
0.36%
0.32%
0.29%
0.22%
0.18%
0.18%
0.18%
0.14%
0.14%
0.11%
0.11%
0.11%
北京市河南省贵州省山东省甘肃省浙江省安徽省江苏省天津市河北省上海市山西省广东省湖南省湖北省吉林省福建省
内蒙古自治区西藏自治区
四川省新疆维吾尔自治区广西壮族自治区江西省
宁夏回族自治区 2针对单位就业毕业生进一步统计分析其就业地区、就业单位、就业行业及就业职业分布。
10
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告就业区域黑龙江省青海省陕西省云南省重庆市海南省
本科毕业生0.00%
专科毕业生0.23%
总体0.07%0.07%
0.07%
0.07%
0.07%
0.04%
0.10% 0.00%
0.10% 0.00%
0.10% 0.00%
0.05% 0.12%
0.05% 0.00%数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
省内就业城市：辽宁省内就业的毕业生主要流向了鞍山市（ 38.82%）和沈阳市（17.57%）；其中，本科毕业生流向鞍山市和沈阳市的占比分别为 40.84%、16.27%；专科毕业生流向鞍山市和沈阳市的占比分别为 35.08%、19.98%。
表 1- 8 2016 届毕业生省内就业城市分布就业市鞍山市沈阳市大连市营口市辽阳市盘锦市丹东市葫芦岛市铁岭市抚顺市朝阳市锦州市阜新市本溪市
本科毕业生40.84%
16.27%
11.20%
3.56%
专科毕业生35.08%
19.98%
8.40%
6.70%
4.75%
4.38%
2.80%
1.46%
3.53%
2.80%
1.83%
3.65%
2.56%
2.07%
总体38.82%
17.57%
10.22%
4.66%
3.98%
3.81%
3.46%
2.95%
2.95%
2.82%
2.74%
2.22%
1.92%
1.88%
3.56%
3.49%
3.82%
3.75%
2.64%
2.83%
3.23%
1.45%
1.58%
1.78%数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
生源地与就业地域交叉分析：省内生源毕业生中，97.26%选择留在本省（辽宁省）工作；31.33%的省外生源也优先考虑在辽宁省就业，49.54%的省外生源回生源地就业。
11
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
省外就业, 2.74% 回生源地就业,
49.54% 本省就业,31.33%
省内 省外生源生源
本省就业, 其他省份就业, 97.26% 19.13%
图 1- 6 省内生源毕业生就业地区分布 图 1- 7 省外生源毕业生就业地区分布数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
（二）就业单位分布1．就业单位性质分布不同学历毕业生：学校 2016 届毕业生主要流向“其他企业（主要为民营企业）”，
占比为 81.64%；其中本科毕业和专科毕业生流向“其他企业（主要为民营企业）”的占比分别为 80.66%、83.84%。
表 1- 9 2016 届毕业生就业单位性质分布单位性质其他企业 本科毕业生
80.66%13.45%1.98%
专科毕业生83.84%16.05%0.00%
总体81.64%14.25%1.37%1.26%0.29%0.25%0.25%0.14%0.14%0.11%0.11%0.07%
中等、初等教育单位其他事业单位国有企业 1.77% 0.12%
国家基层项目党政机关 0.42% 0.00%0.36% 0.00%
三资企业 0.36% 0.00%高等教育单位艰苦行业企业
部队0.21% 0.00%0.21% 0.00%0.16% 0.00%
医疗卫生单位科研设计单位 0.16% 0.00%0.10% 0.00%
数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
12
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
2．就业单位规模分布2016 届毕业生就业单位规模主要为 50 人及以下（36.53%）和 51-100 人（19.43%），
本科毕业生和专科毕业生的就业单位规模集中在 50 人及以下，占比分别为 35.83%、37.67%。
表 1- 10 2016 届毕业生就业单位规模分布单位规模
50 人及以下51-100 人
本科毕业生35.83%17.08%12.08%7.50%
专科毕业生37.67%23.29%13.70%6.16%
总体36.53%19.43%12.69%6.99%
101-200 人201-300 人301-1000 人101-2000 人
2000 人及以上12.08%1.67%
7.53% 10.36%1.55%1.37%
13.75% 10.27% 12.44%
数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
（三）就业行业分布不同学历毕业生：2016 届毕业生集中分布在“教育”（22.23%）、“批发和零售
业”（15.26%）和“居民服务、修理和其他服务业”（12.91%）等行业。本科毕业生和专科毕业生就业行业均主要为“教育”行业，占比分别为 21.14%和 24.65%，这一行业流向与学校专业设置及办学定位相符合。
教育批发和零售业
22.23%
15.26%
居民服务、修理和其他服务业信息传输、软件和信息技术服务业
制造业12.91%
9.47%
9.40%
文化、体育和娱乐业租赁和商业服务业
6.07%
4.23%
3.90%
3.72%
建筑业住宿和餐饮业
2.02%电力、热力、燃气及水生产和供应业0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00%
图 1- 8 2016 届毕业生就业量最大的前十个行业分布数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
13
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
教育 21.14%
批发和零售业 13.75%
13.69%居民服务、修理和其他服务业信息传输、软件和信息技术服务业
制造业11.75%
6.93%
6.82%文化、体育和娱乐业租赁和商业服务业 5.40%
3.52%建筑业2.99%住宿和餐饮业
2.26%电力、热力、燃气及水生产和供应业0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00%
图 1- 9 2016 届本科毕业生就业量最大的前十个行业分布数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
教育批发和零售业 24.65%
18.60%
制造业 14.88%居民服务、修理和其他服务业
住宿和餐饮业11.16%
5.35%4.77%建筑业
4.42%
4.42%
信息传输、软件和信息技术服务业文化、体育和娱乐业农、林、牧、渔业
金融业2.44%
1.74%
0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00%
图 1- 10 2016 届专科毕业生就业量最大的前十个行业分布数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
（四）就业职业分布2016 届毕业生所从事的职业主要为“法律法学、教育、咨询、知识产权、社会、
宗教工作人员”（32.73%）、“销售、市场、商务、采购、贸易、仓储物流人员”（13.92%）和“其他人员”（13.40%）；本科毕业生和专科毕业生主要从事的职业均为“法律法学、教育、咨询、知识产权、社会、宗教工作人员”。具体分布如下表所示。
14
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告表 1- 11 2016 届毕业生就业职业分布
职业名称 本科毕业生 专科毕业生 总体法律法学、教育、咨询、知识产权、社会、宗教工作人员 34.58% 29.73% 32.73%
销售、市场、商务、采购、贸易、仓储物流人员其他人员 12.50%12.50%13.75%7.08%
16.22%14.86%10.81%7.43%
13.92%13.40%12.63%7.22%
人力行政、财会、经济、金融专业人员计算机、网络、通信从业人员住宿、餐饮、旅游与居民服务人员广播、电视、电影、文艺、体育、新闻出版、
文物保护工作人员3.33% 8.11% 5.15%
5.83% 2.03% 4.38%
公务员、军人警察、消防、安保人员建筑设计及施工人员、房地产服务人员科研人员、工程技术人员
3.75%1.67%1.67%1.25%0.42%0.42%
0.00%2.70%2.03%1.35%1.35%1.35%
2.32%2.06%1.80%1.29%0.77%0.77%
工艺美术、文体用品的技术设计及制作人员公路、铁路、水运、民航等交通运输从业人员机械、设备制造的技术人员及制造加工人员
化工、塑胶、耐火材料、石墨及碳素制品生产及技术人员 0.42% 0.00% 0.26%
检验、计量、环境监测与保护人员农副产品、食品、饮料生产加工人员电气、电力、电子、仪器设备制造及服务人员
农林牧渔和水利的技术及生产人员医药卫生专业人员
0.42%0.42%0.00%0.00%0.00%
0.00%0.00%0.68%0.68%0.68%
0.26%0.26%0.26%0.26%0.26%
数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
四、继续深造（一）国内升学
升学率：学校 2016 届毕业生中有 419 人选择升学，占比 11.77%。其中，本科毕业生中有 270 人选择国内升学深造，升学率为 11.06%；专科毕业生有 149 人选择国内升学深造，升学率为 13.34%。本科毕业生和专科毕业生升学率在 10.00%以上的专业分布如下所示。
15
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
物理学（师范） 40.91%
40.00%
40.00%
化学（师范）生物科学（师范）
思想政治教育（师范）应用化学
37.50%
35.19%
教育技术学 34.62%
食品科学与工程对外汉语
32.73%
27.78%
数学与应用数学（师范）机械制造工艺教育（师范）
统计学27.27%
18.52%
16.00%
15.24%
14.81%
14.81%
14.00%
英语（师范）应用心理学
生物技术汉语言文学（师范）
社会工作 11.11%
5.00% 15.00% 25.00% 35.00% 45.00%
图 1- 11 本科毕业生主要专业升学率注：主要专业为升学率高于 10.00%的专业。数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
16
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
计算机多媒体技术 47.06%计算机系统维护应用电子技术电子商务
39.53%
32.81%
30.77%
旅游管理 24.49%
保险实务 23.91%
公共事务管理物业管理
20.83%
20.00%
19.23%
18.18%
18.18%
17.65%
连锁经营管理应用日语应用英语
证券投资与管理文秘 13.64%
10.64%酒店管理0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00%
图 1- 12 专科毕业生主要专业升学率注：主要专业为升学率高于 10.00%的专业。数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
升学专业一致性：针对升学的本科毕业生进一步调查其专业一致性及跨专业原因，结果如下：本科毕业生升学专业与原专业一致或相关的比例为 94.64%，表明本科毕业生对原专业的认可度相对较高，而选择跨专业升学的原因主要为“出于个人兴趣”。
无关, 5.36%
相关,33.04%
一致,61.61%
图 1- 13 2016 届本科毕业生升学专业一致性分布数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
（二）出国（境）学校 2016 届毕业生中，共有 5 人选择出国（境）深造，全部为本科毕业生。
17
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告出国（境）专业一致性：针对出国（境）留学的本科毕业生进一步调查其深造专
业一致性，其中 25.00%的本科毕业生反馈其出国（境）深造专业与原专业一致，50.00%
的本科毕业生出国（境）深造专业与原专业相关，25.00%的本科毕业生在无关专业领域内深造，而其选择跨专业的原因主要为“符合兴趣爱好”。
无关, 25.00% 一致, 25.00%
相关, 50.00%
图 1- 14 2016 届本科毕业生出国（境）专业一致性分布数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
五、自主创业创业人数及比例：学校 2016 届毕业生中，共有 20 人选择自主创业，占比 2.62%。
3创业行业：2016 届毕业生创业行业呈多元化分布，主要集中在“教育”（45.00%）和“批发和零售业”（25.00%）。
3学校统计数据时段截止到 2016 年 8 月 30 日，第三方机构新锦成调研时段为 2016 年 10 月 24 日-2016 年 11 月30 日，因时段不同，统计结果存在差异。
18
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
教育 45.00%
批发和零售业文化、体育和娱乐业
住宿和餐饮业
25.00%
10.00%
5.00%
5.00%
5.00%
5.00%
制造业信息传输、软件和信息技术服务业
房地产业0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00%
图 1- 15 2016 届毕业生自主创业行业分布数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
创业领域与所学专业相关性：毕业生创业领域与所学专业相关性性较高，30.00%
的毕业生表示创业领域和所学专业“相关”，20.00%的毕业生表示创业领域与所学专业相关性为“一般”，50.00%的毕业生表示创业领域与所学专业“不相关”。
相关, 30.00%
不相关, 50.00%
一般, 20.00%
图 1- 16 2016 届毕业生自主创业领域与所学专业相关性数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
创业原因：2016 届毕业生选择创业的主要原因是“希望通过创业实现个人理想”（63.16%），其次为“对创业充满兴趣、激情”（57.89%）。
19
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
希望通过创业实现个人理想 63.16%
对创业充满兴趣、激情预期可能有更高收入受他人邀请进行创业
未找到合适的工作其他
57.89%
42.11%
21.05%
10.53%
5.26%
0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00%
图 1- 17 2016 届毕业生自主创业原因分布注：该题目为多选题，因此选项的百分比之和不是 100%。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
促进创业的在校活动：“顶岗实习／假期实习／课外兼职”（84.21%）、“社会实践活动”（47.37%）和“学生社团活动”（15.79%）是毕业生认为有助于促进创业的主要活动。
顶岗实习／假期实习／课外兼职社会实践活动
84.21%
47.37%
学生社团活动 15.79%
模拟创业活动 10.53%
其他 5.26%
5.26%
5.26%
5.26%
学校和政府提供的创业培训和咨询创新创业课程或讲座
创新创业大赛0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00%
图 1- 18 2016 届毕业生认为有助于促进创业的活动分布注：该题目为多选题，因此选项的百分比之和不是 100%。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
20
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
第二篇：就创业工作举措 4大学生就业工作是当前国家和各级政府倍加关注的民生工程。面对当前严峻的就
业形势，我校全面贯彻全国普通高校毕业生就业创业工作电视电话会议精神，积极响应省委、省政府提出的“采取更加务实管用的政策措施，加大工作落实力度，决不能让经济下行的压力传导到就业上，确保全省就业形势稳定”的号召。在我校全体就业工作人员及各学院的共同努力下，2016 年我校毕业生初次就业率为 90.53%，其中本科就业率 90.54%，高职专科就业率 90.51%，完成了省委、省政府提出的大学生初次就业率达百分之九十的统一要求和责任目标。一、提高认识，加强领导
学校领导充分认识到“高校是大学生就业的责任主体”，给予就业工作高度的重视，将就业工作放在更加突出和重要的位置。
一是把做好毕业生的就业工作作为重要的职责和任务。各学院认真贯彻落实省委、省政府的重要指示精神，把我校毕业生的就业工作真正放在与学院发展、学科建设并重的位置上来，利用一切可利用资源，调动一切可调动的因素，全力以赴促进毕业生的就业工作。及时、准确应对就业形势，全面掌握各专业就业状况，最大限度的拓宽就业渠道。转变教师“毕业生就业与我无关”的陈旧思想，引导教师树立主动参与意识，寓职业指导于课堂教学之中，寓就业市场开发于专业实习基地建设之中；转变毕业生的传统就业观念，引导毕业生树立“先就业让父母放心、后择业让父母安心、能创业让父母欢心”的就业理念。
二是加强组织领导，完善保障机制。按照省委省政府提出的“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，将就业工作作为考核高校领导班子和办学能力的重要指标和内容”讲话精神，学校建立“学校领导包院系、院系领导包专业”的责任机制，扎实推进学校整体就业工作。各学院落实“一把手”工程，切实担负起毕业生就业创业的责任， 4特别说明：学校负责提供一份完整定稿的“毕业生就创业工作举措”的 WORD 文档，新锦成不负责“毕业生就创业工作举措”部分的撰写，只负责对此部分内容进行排版。
21
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告进一步健全就业工作机构，配齐就业专职工作人员，明确工作责任，做到各院院长亲自抓，分管学生工作副书记、副主任具体抓，学生工作队伍人人抓，按照“一院一策”、“一专业一策”、“一人一策”的就业工作模式，各负其责，密切合作，群策群力，真正形成全员抓就业，全程促就业的良好态势。
三是明确责任目标，完善激励机制。就业工作目标管理和评估工作，是我校促进就业工作的又一成功经验。年初校长与二级学院院长签署就业工作责任状，明确就业工作任务。年底对 2016 年就业工作进行评估，评估的结果作为评价二级学院领导班子的重要考核指标，作为奖励就业工作先进集体和先进个人的硬性指标。通过就业工作评估，使各学院不光能总结提高好的就业工作经验和做法，还能认识到就业工作存在的问题，查找短板，弥补不足，真正实现“以评促改，以评促建，以评促就”，为今后更好的开展就业工作提供制度保障，为就业工作的永续发展保驾护航。二、进一步完善就业指导服务体系，全面提升就业指导服务质量
就业指导工作是毕业生顺利就业的关键，是就业工作的重中之重，直接影响毕业生的就业理念和就业思想。因此，我校努力实现毕业生就业时时有指导，处处有服务。
一是继续开展“六个一”工程。“六个一”工程是我校就业工作的经验总结，各学院就业工作人员充分体现“以人为本”、“一切为了学生”的工作理念，将“六个一”工作效果发挥到极致，赋予“六个一”工程的实际内涵：《致毕业生家长一封信》，积极争取家长的有力支持；送毕业生一张就业关爱卡，以随时帮助毕业生解决疑难问题；与毕业生进行一次友情谈话，掌握他们的就业需要，帮助毕业生在心里上做好准备；指导毕业生撰写一份自荐材料，帮助毕业生在材料上做好准备；指导师范生准备一节优质课，帮助师范生在教师技能上做好准备；举办一次模拟招聘活动，帮助毕业生熟悉招聘流程，以增强应聘信心和胆量。
二是充分发挥“三支队伍”在就业指导工作中的作用。首先，发挥就业指导专任教师的作用，通过《就业指导课》教学，帮助学生了解就业形势，提升职业分析能力，掌握面试技巧，提高求职成功率；其次，发挥专业教师作用，通过专业课程的学习，培养学生的专业能力，提升学生的就业核心竞争力，增强就业的专业对口率；第三，
22
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告发挥学生工作队伍作用，通过个性化的就业指导与服务，时刻关注学生的就业动态，帮助毕业生就业。
三是充分发挥校园就业市场的作用。学校就业职能部门及各二级学院充分发挥校园就业市场的重要作用，主动与人社系统、工商系统、各类行业组织和协会合作，举办分层次、分类别、分行业的招聘活动。坚持学校组织的“大型招聘会年年见、中型招聘会周周见”；各学院组织的“行业招聘会月月见”，为毕业生搭建良好的就业平台。
四是进一步提升就业服务质量。院校两级就业工作人员组织专门人员广泛收集就业信息，通过整理、审核、筛选，确定有效信息后进行发布。充分利用 QQ群、微信群(就业工作教师群、就业信息员群)、海报、网站、LED屏等多渠道、多方式把就业信息送给毕业生。保证做到就业信息发布无死角，让所有毕业生受益。三、密切关注就业形势，及时、精准开发就业市场千方百计开发就业市场，开发和建立专业对口的就业基地，使学生有业可就、有
业乐就，提高毕业生就业签约率。一是以实习、见习基地为突破口构建就业基地。各学院根据本单位专业要求和专
业特点，积极开发实习基地和见习基地，全面开展以专业教师为主导的，以专业培养目标为导向的行业就业市场开发工作，广泛建立实习就业基地。
二是回访巩固老基地，积极拓展新市场。坚持以“行业引领、立足辽宁、拓展全国、面向基层”为指导思想，巩固“长三角”、“珠三角”“环渤海”及“省内”已经建立的就业市场，积极开拓“一带一路”、“自贸区”、“京津冀一体化”、“东三省”等热点区域就业市场。走访老客户，向老客户挖掘用人计划；走访新客户，开拓新的就业渠道。同时，全面了解各专业在鞍山、辽宁乃至全国的行业市场分布情况，把市场需求、社会需要等重要信息带回来，作为我校教育教学发展和改革的重要依据。四、部门联动，多措并举，积极推进各种项目就业
学校各相关部门都能认识到“就业工作的好坏直接关系到学校的生存与发展”，因此都能积极参与、支持、配合就业工作，努力为毕业生拓宽就业渠道。
23
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告一是大力推进毕业生征兵任务的完成。大学生征兵工作已经作为高校国防教育和
人才培养的重要内容，大力宣传、认真解读国家及我省关于大学生征兵工作的政策，建立和完善我校促进毕业生参军的优惠政策，鼓励优秀男儿投笔从戎，积极参与到国防建设中去。
二是继续做好大学生项目就业。各相关部门切实做好村官招聘、一村一名师范生计划、辽西北计划、国家西部计划、公务员招考、事业编招考和公益性岗位招募等就业项目宣传工作，让每一名愿意参加项目就业的毕业生，及时掌握相关政策，了解考试内容，明确考试时间，做好充分准备。五、继续做好困难家庭和就业困难毕业生精准帮扶工作
困难家庭毕业生就业是社会关注的焦点，就业困难毕业生是我校就业工作的难点，因此，我校认真做好这部分毕业生的帮扶工作。
一是对困难家庭毕业生采取“手拉手”式就业帮扶。建立健全这些毕业生就业援助台账，实施动态监测，精准帮扶，不仅在经济上、就业指导上给予帮助，同时在精神上、心理上也给予了关爱，帮助他们树立就业信心。为这部分毕业生“手拉手”结对建立名册，确保动态监测的有效开展。
二是对就业困难毕业生采取“一对一”就业帮扶。各学院摸清毕业生底数，对综合素质差、就业困难的毕业生，采取专业导师“一对一”帮扶的办法，帮助他们进一步丰富专业知识，帮助他们进一步提高专业技能，帮助他们尽快掌握就业技巧，以实现顺利就业。
三是对既是家庭困难又是就业困难的毕业生采取“多对一”就业帮扶。这部分毕业生是我校就业工作的难点，各学院都采取了有效措施千方百计帮助他们就业，如个别指导、岗位推荐、顶岗实习等多种方式，帮助他们充分就业。
24
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
第三篇：就业质量相关分析从“学生”视角综合评价高校毕业生的就业质量，可以较全面的了解毕业生当前
的就业现状及其竞争优劣势。其中，毕业生对自身就业质量评价指标包括薪酬情况、目前工作与所学专业的相关情况、对目前工作的满意度和目前工作与自身职业期待的吻合情况。相关统计分析结果如下所示。一、薪酬水平（一）月均收入及薪酬区间分布
月均收入：2016 届毕业生月均收入为 2945.89 元/月；其中本科毕业生月均收入为 3226.35 元/月，专科毕业生月均收入为 2482.36 元/月。
3226.352945.89
2482.36
本科毕业生 专科毕业生 总体
图 3- 1 2016 届毕业生税前月均收入分布（单位：元/月）注：薪酬包括能折算为现金的工资、福利等。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
薪酬区间：2016 届本科毕业生月薪区间主要集中在 2001-3000 元（41.60%）；专科毕业生月薪区间主要集中在 2000 元及以下（45.14%）。
25
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%2000 元及以下 2001-3000元 3001-4000元 4001-5000元 5001-6000元 6001 元及以上
本科毕业生专科毕业生总体
20.59%45.14%
29.84%
41.60%40.97%
41.36%
18.49%8.33%
11.34%3.47%
8.38%
5.04%1.39%
3.66%
2.94%0.69%
2.09%14.66%
图 3- 2 2016 届毕业生薪酬分布注：薪酬包括能折算为现金的工资、福利等。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
（二）省内主要就业城市月薪本科毕业生：在大连市就业的本科毕业生薪酬水平相对较高，月均收入为 3206.95
元/月。
大连市 3206.95
省内平均薪酬鞍山市
2818.23
2809.26
2696.34沈阳市2000.00 2500.00 3000.00 3500.00
图 3- 3 2016 届本科毕业生省内主要就业城市薪酬分布（单位：元/月）注：列举答题人数≥20 人的省内就业城市。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
专科毕业生：在沈阳市就业的专科毕业生薪酬水平相对较高，为 2600.24 元/月。
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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
沈阳市大连市
2600.24
2550.00
2379.11省内平均薪酬鞍山市 2222.22
2000.00 2200.00 2400.00 2600.00 2800.00
图 3- 4 2016 届专科毕业生省内主要就业城市月薪（单位：元/月）注：列举答题人数≥20 人的省内就业城市。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
（三）主要就业单位月薪本科毕业生：在“国有企业”就业的本科毕业生薪酬水平相对较高，月均收入为
3530.43 元/月，“民营企业”次之，平均月薪 3345.08 元/月。国有企业民营企业
3530.43
3345.08
其他企业 3259.09
3136.69中初教育单位其他 2633.33
3000.000.00 1000.00 2000.00 4000.00
图 3- 5 2016 届本科毕业生主要就业单位薪酬分布（单位：元/月）注：列举答题人数≥15 人的就业单位。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
专科毕业生：在“民营企业”就业的专科毕业生月均收入水平相对较高，为 2558.85
元/月。
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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
民营企业其他企业
2558.85
2470.83
其他事业单位中初教育单位
其他
2440.00
2261.11
2113.33
0.00 1000.00 2000.00 3000.00
图 3- 6 2016 届专科毕业生主要就业单位薪酬分布（单位：元/月）注：列举答题人数≥15 人的就业单位。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
（四）主要就业行业月薪本科毕业生：在“信息传输、软件和信息技术服务业”行业就业的本科毕业生薪
酬水平相对较高，月均收入为 4282.00 元/月，其次为“公共管理、社会保障和社会组织”月均收入为 3682.14 元/月。
信息传输、软件和信息技术服务业公共管理、社会保障和社会组织
文化、体育和娱乐业平均行业薪酬
4282.00
3682.14
3400.00
3226.35
3176.67
3033.33
金融业批发和零售业
2961.83教育0.00 1000.00 2000.00 3000.00 4000.00 5000.00
图 3- 7 2016 届本科毕业生主要就业行业薪酬分布（单位：元/月）注：列举答题人数≥10 人的就业行业。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
专科毕业生：在“金融业”行业就业的专科毕业生月均收入水平相对较高，月均收入为 3460.00 元/月，“住宿和餐饮业”次之，月均收入为 2891.67 元/月。
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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
金融业 3460.00
住宿和餐饮业 2891.67
平均行业薪酬信息传输、软件和信息技术服务业
教育
2482.36
2468.75
2126.83
0.00 1000.00 2000.00 3000.00 4000.00
图 3- 8 2016 届专科毕业生主要就业行业薪酬分布（单位：元/月）注：列举答题人数≥10 人的就业行业。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
二、专业相关度（一）总体专业相关度
学校 2016 届毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 71.13%；其中本科毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 69.17%，专科毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 74.32%。可见学校专业设置比较符合社会需求，毕业生所学专业知识及技能与实际工作的契合度较高，毕业生能够学以致用。
表 3- 1 2016 届毕业生就职岗位与所学专业的相关情况学历 很相关
33.75%33.78%33.76%
比较相关22.92%22.30%22.68%
一般 比较不相关14.58%
很不相关16.25%12.16%14.69%
相关度69.17%74.32%71.13%
本科毕业生专科毕业生总体
12.50%18.24%14.69%
13.51%14.18%
注：相关度=“很相关”占比+“比较相关”占比+“一般”占比。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
从事低专业相关度工作的原因：主要为“想找相关工作，但是机会太少”和“不想找相关工作，因为个人兴趣”。
29
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
想找相关工作，但是机会太少 30.36%
不想找相关工作，因为个人兴趣想找相关工作，但是不符合要求不想找相关工作，因为收入待遇不想找相关工作，因为工作环境
其他
25.00%
16.07%
20.00%
11.61%
8.93%
8.04%
0.00% 10.00% 30.00% 40.00%
图 3- 9 2016 届毕业生从事低专业相关度工作的原因数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。（二）主要专业的专业相关度分布
5
主要专业本科毕业生的专业相关度分布如下表所示：表 3- 2 2016 届主要专业本科毕业生专业相关度分布
专业 很相关90.00%71.43%38.46%17.65%70.00%30.00%
比较相关10.00%14.29%30.77%35.29%0.00%
一般0.00%7.14%15.38%29.41%0.00%0.00%
比较不相关0.00%
很不相关0.00%
相关度小学教育（师范）学前教育（师范）计算机科学与技术
会计学
100.00%92.86%84.62%82.35%70.00%50.00%
0.00% 7.14%0.00% 15.38%
0.00%17.65%10.00%30.00%
英语 20.00%20.00%艺术设计（本科） 20.00%
注：1.相关度=“很相关”占比+“比较相关”占比+“一般”占比。2.物理学（师范）等专业样本量较小，其数据结果不纳入到报告结论的分析范围。
数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
三、工作满意度学校 2016 届毕业生对目前工作的满意度处于较高水平，均在 81.00%以上；其中
对目前工作的职业发展前景和工作内容的满意度相对较高，均处于 91.00%以上。可见毕业生对初入职场的职业发展前景和工作内容均比较认同。
5 专科毕业生各专业的专业相关度样本量较低，不在报告中呈现。
30
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
92.92% 91.89% 92.53% 91.25% 94.59% 92.53%82.08% 81.76% 81.96%
薪酬 职业发展前景 工作内容本科毕业生 专科毕业生 总体
图 3- 10 2016 届毕业生对目前工作各方面的满意度评价注：满意度=“很满意”占比+“比较满意”占比+“一般”占比。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
四、职业期待吻合度2016 届毕业生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合度为 85.57%；其中本科
毕业生职业期待吻合度为 85.42%，专科毕业生职业期待吻合度为 85.81%。可见目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望。
85.42% 85.81% 85.57%
本科毕业生 专科毕业生 总体图 3- 11 2016 届毕业生自身职业期待吻合度分布
注：职业期待吻合度=“很符合”占比+“比较符合”占比+“一般”占比。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
31
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
第四篇：就业发展趋势分析一、毕业生规模保持稳定，初次就业率攀升
学校历来重视毕业生的就业工作，将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心。如下图所示，近两届毕业生规模保持稳定，初次就业率攀升，始终保持在 85.00%
以上，就业状况良好；其中 2016 届本科毕业生初次就业率较 2015 届同期上涨 3.79 个百分点，专科毕业生初次就业率较 2015 届同期上涨 4.46 个百分点。
本科毕业生生 专科毕业生 本科毕业生 专科毕业生总体 总体2015 届2016 届
24532442
11041117
35573559
2015 届2016 届
86.34%90.13%
85.87%90.33%
86.20%90.19%
图 4- 1 2015-2016 届毕业生规模 图 4- 2 2015-2016 届毕业生就业率数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
二、单位就业成为主流，继续深造比例呈上升趋势单位就业为学校近两届毕业生的主要去向选择，其中本科毕业生单位就业占比均
在 76.00%以上，专科毕业生单位就业占比均处于 72.00%以上。另外选择继续深造（升学、出国（境）留学）的毕业生人数也较多，近两届本科毕业生深造比例维持在 10.00%
左右，专科毕业生深造比例维持在 13.00%左右，且呈现稳中有升态势；可见毕业生“继续深造”意愿增强，想通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力。
32
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%2015 届76.67%
9.66%
2016 届78.62%
11.06%
0.25%
单位就业升学灵活就业出国（境）未就业
0.00%
0.00% 0.20%
13.66% 9.87%
图 4- 3 2015-2016 届本科毕业生毕业去向分布数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%2015 届 2016 届
76.99%
13.34%
9.67%
单位就业升学
72.73%13.13%
14.13%未就业图 4- 4 2015-2016 届专科毕业生毕业去向分布
数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
三、月薪水平呈上浮趋势，就业质量稳步提升依托辽宁地方经济发展和学校人才培养质量的逐步提高，学校近两届毕业生总体
月均收入水平呈现上升趋势；与 2015 届相比，2016 届本科毕业生的月均收入上涨125.65 元，薪酬水平上浮 4.05 个百分点；2016 届专科毕业生的月均收入上涨 336.86
元，薪酬水平上浮 15.70 个百分点。
33
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
3500.003000.00
2500.00
2000.00
1500.00
1000.00
500.00
0.00 本科毕业生 专科毕业生2145.50
总体2015 届2016 届
3100.703226.35
2842.212945.892482.36
图 4- 5 2015-2016 届毕业生就业薪酬情况（单位：元/月）数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
四、省内就业为主，服务地方经济发展近年来，学校毕业生优先选择在辽宁省就业，为辽宁省输送了大量高素质人才，
对地方教育事业及经济发展做出了巨大的贡献。学校 2015-2016 届本科毕业生在辽宁省内就业比例均在 79.00%以上，专科毕业生省内就业比例在 95.00%以上，均处于较高水平。综合来看，这一就业地区分布充分体现出学校“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念。
79.05% 79.19% 80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
11.20%
16.27%11.37%
15.48%
20.95% 20.81% 40.84%38.29%
2015 2016 2015 2016
省内 省外 鞍山市 沈阳市 大连市
图 4- 6 2015-2016 届本科毕业生就业地区分布数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
34
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告97.38% 95.47%
7.17% 8.40%60.00%
40.00%
20.00%
19.98%17.80%
34.70% 35.08%4.53%2.62%
2015 2016 2015 2016
省内 省外 鞍山市 沈阳市 大连市图 4- 7 2015-2016 届专科毕业生就业地区分布
数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
五、教育行业分布比重大，行业流向日趋多元化近年来，学校毕业生的就业行业分布较为广泛，覆盖了“教育”、“批发和零售
业”、“信息传输、软件和信息技术服务业”等多个行业。其中，“教育”为学校毕业生主要行业流向；本科生中 2015 届占比 48.05%，2016 届占比 21.14%。长期以来，学校在教育教学工作中格外注重师范技能的培养和培训，鼓励毕业生到中小学任教，积极参加国家特岗计划,为基础教育做出了积极贡献。另外，数据显示,较 2015 届，2016 届毕业生就业行业更趋向多元均衡化。这一行业结构与学校专业设置及人才培养定位相符合；学校多元化人才培养机制为增强毕业生在相应行业领域的就业竞争力提供了强大的保障。
48.05%教育 21.14%
4.63%批发和零售业 13.75%
7.80%信息传输、软件和信息技术服务业11.75%
6.34%制造业 6.93%
0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00%
2015 届 2016 届图 4- 8 2015-2016 届本科毕业生主要就业行业分布
注：列举就业量最大的前四类行业。数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
35
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
36.18%教育 24.65%
11.84%
11.16%
批发和零售业居民服务、修理和其他服务业
18.60%
4.61%
3.95%4.42%
信息传输、软件和信息技术服务业0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00%
2015 届 2016 届图 4- 9 2015-2016 届专科毕业生主要就业行业分布
注：列举就业量最大的前四类行业。数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
36
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
第五篇：对学校人才培养的反馈鞍山师范学院高度重视就业对人才培养、招生及专业设置、就创业服务的反馈与
指导，为建立和完善毕业生对人才培养的反馈机制，学校向应届毕业生发放调查问卷，了解他们对母校的满意度、推荐度以及对学校教育教学和就创业服务的评价。这些调查将为学校有关部门在教育教学改革、人才培养等方面提供数据支持。具体内容如下所示。一、对人才培养的影响（一）对人才培养的评价
母校的满意度：96.34%的毕业生对母校感到满意，总体满意度较高。其中，本科毕业生对母校的满意度达到 96.16%，专科毕业生对母校的满意度达到 96.71%。
96.16% 96.71% 96.34%
本科毕业生 专科毕业生 总体图 5- 1 2016 届毕业生对母校的满意度
注：满意度=“很满意”占比+“比较满意”占比+“一般”占比。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
母校的推荐度：2016 届毕业生对母校的推荐度整体较高，56.15%的毕业生愿意向他人推荐自己的母校；30.10%的毕业生不确定是否向他人推荐母校；仅有 13.74%
的毕业生不愿意向他人推荐母校。其中，本科毕业生对母校的推荐度为 54.51%，专科毕业生对母校的推荐度为 59.67%。
37
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
14.40%
31.09%
12.35%
27.98%
13.74%
30.10%
59.67%54.51% 56.15%
本科毕业生 专科毕业生 总体愿意 不确定 不愿意
图 5- 2 2016 届毕业生对母校的推荐度注：推荐度=“愿意”占比。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
母校教育教学的满意度： 95.16%的毕业生对母校教育教学的满意度处于一般及以上水平，总体满意度较高；其中本科毕业生对母校教育教学的满意度为 94.63%，专科毕业生对母校教育教学的满意度为 96.30%。
94.63% 96.30% 95.16%
本科毕业生 专科毕业生 总体图 5- 3 2016 届毕业生对母校教育教学的满意度
注：满意度=“很满意”占比+“比较满意”占比+“一般”占比。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。实践教学环节满意度：2016 届毕业生对实践教学环节评价较高，91.23%的毕业
生对母校实践教学环节的满意度评价处于一般及以上水平；其中本科毕业生对母校实践教学环节的满意度为 90.98%，专科毕业生对母校实践教学环节的满意度为 91.77%。
38
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告90.98% 91.77% 91.23%
本科毕业生 专科毕业生 总体图 5- 4 2016 届毕业生对实践教学环节的评价
注：满意度=“很满意”占比+“比较满意”占比+“一般”占比。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
对母校任课教师的满意度评价：毕业生对任课教师各方面的满意度均在 93.00%
以上。其中对任课教师教学态度的满意度为 98.26%，对任课教师教学水平的满意度为 97.73%，对与学生课外沟通交流的满意度为 94.50%。
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00% 教学态度98.43%
97.89%
98.26%
教学水平97.85%
97.46%
97.73%
与学生课外沟通交流93.92%本科毕业生
专科毕业生总体
95.74%
94.50%
图 5- 5 2016 届不同学历毕业生对任课教师的满意度评价数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
毕业生能力的评价：从重要度来看，本科毕业生和专科毕业生认为对工作较为重要的前三项能力包括“口头表达”、“选择教学/学习方法”和“倾听理解”；从满足度来看，本科毕业生“服务他人”和“团队协作”的满足度较高，均高于 94.00%，专科毕业生中，“团队协作”的满足度最高，为 100.00%。
39
鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
口头表达选择教学/ 学习方法
倾听理解
80.27%
高83.13%
88.00%
信息搜集与获取团队协作
75.00%
94.92% 重要度逻辑推理 77.05%
发现和解决复杂问题情绪感知
69.23%
92.16%
服务他人 95.83% 低谈判协商 70.00%
0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00%
图 5- 6 2016 届本科毕业生自身能力的重要度和满足度注：1.只呈现重要度排名前 10 位的能力。
2.本题为多选题，故各项之和不为 100%。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
口头表达选择教学/ 学习方法
倾听理解
86.17% 高90.20%
93.48%
团队协作 100.00%
重要度发现和解决复杂问题情绪感知
81.58%
91.18%
服务他人 96.77%
信息搜集与获取说服他人
86.67%
78.13% 低谈判协商 88.46%
0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00%
图 5- 7 2016 届专科毕业生自身能力的重要度和满足度注：1.只呈现重要度排名前 10 位的能力。
2.本题为多选题，故各项之和不为 100%。数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
（二）人才培养改进措施鞍山师范学院基础学科实力雄厚，且具有多学科综合的优势，人才培养的整体质
量较高。调查结果显示：2016 届毕业生对母校的满意度达到 96.34%，56.15%的毕业生愿意向他人推荐自己的母校；毕业生对母校教育教学的总体满意度为 95.16%，对母校实践教学环节的满意度为 91.23%；毕业生对任课教师各方面的满意度均在 93.00%
以上。与此同时，毕业生对母校人才培养也提出自己的建议：毕业生认为需要加强的实践教学环节是“毕业实习”、“实验教学”和“生产实习/临床实习/教育实习/考古实习”。
因此，学校应进一步发挥办学优势，确立“能力本位”的素质教育理念，把增强学生能力作为制定人才培养方案的出发点，在人才培养方案、课程改革、教学等方面积极进行大学生能力建设，推进素质教育，突出创新和实践；其次，提倡“宽口径、厚基础、强能力”的培养模式，同时注重理论课程与实践课程并重、基础课程与专业课程并重、人文课程与科学课程并重的原则；此外，深入探索人才培养的校企合作机制，建立创新创业基地和实践教学平台，更加突出理论联系实际，培养学生的实际工作能力。二、对招生和专业设置的影响
学校 2016 届毕业生各专业的就业情况：本科毕业生中，有 30 个专业的就业率均处于 90.00%以上；其中社会体育、信息与计算科学等 6 个专业就业率达到了 100.00%，而体育教育（师范，70.73%）、工业设计（76.19%）就业率相对较低。专科毕业生有20 个专业就业率均处于 90.00%以上，而应用韩语（（酒店韩语方向），83.33%）、工商企业管理（83.33%）就业率相对较低。此外，学校 2016 届本科艺术设计专业毕业生所从事的工作与所学专业的相关度为 50.00%，专业相关度较低；且毕业生从事低专业相关工作的原因主要为“想找相关工作，但是机会太少”及“不想找相关工作，因为个人兴趣”。
就业率和就业质量能相对直观地反映出专业的社会需求和社会认可度，并且直接影响着专业填报的热度；专业相关是衡量大学生人力资源开发与利用有效程度的重要
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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告指标，反映的是高校专业设置与社会需求的脱节及劳动力市场的供需差异。因此学校应建立健全专业设置、建设和监测管理机制，增强专业建设与社会需求的良性互动，形成就业与招生的联动发展格局。一方面，学校可结合上述就业率及专业对口度较低专业历年的就业状况、未来的发展空间和社会需求情况，考虑是否采取调整专业的招生规模、专业结构或者优化专业设置的措施；另一方面，学校可适当增大优势专业的招生比例，增开人才缺口较大的专业，重点建设特色专业，发挥学校特色优势。三、对就创业服务工作的影响
毕业生对学校就业指导服务的满意度：学校 2016 届毕业生对学校各项就业指导服务的满意度均在 92.00%以上；其中满意度最高的三方面是“职业咨询与辅导”、“就业帮扶与推荐”和“就业手续办理”。一方面表明学校就业指导服务工作得到了毕业生的认可；另一方面也体现了学校就业工作在促进毕业生顺利就业、高质量就业中所发挥的重要作用。
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00% 职业咨询与辅导 就业帮扶与推荐 就业手续办理 生涯规划/就业指导课 学校发布的招聘信息 校园招聘会/宣讲会本科毕业生专科毕业生总体
97.96%95.83%
97.26%
100.00%92.31%
96.77%
95.12%100.00%
96.67%
96.03%100.00%
96.56%
94.78%95.00%
94.86%
93.80%93.63%
93.73%
图 5- 8 2016 届毕业生对学校就业指导服务的评价数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
毕业生对学校创业指导服务的满意度：2016 届毕业生对母校各项创业教育/指导服务的满意度均在 91.00%以上，其中满意度最高的是“创新创业大赛”。
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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00% 创业实训与模拟 创业课程和讲座创新创业大赛 创业社团 创业孵化项目本科毕业生专科毕业生总体
100.00%100.00%
100.00%
100.00%91.67%
97.53%
95.41%100.00%
96.31%
93.55%100.00%
95.65%
94.74%100.00%
95.45%
图 5- 9 2016 届毕业生对创业教育/指导服务的满意度数据来源：第三方机构新锦成-2016 届毕业生就业与培养质量调查。
学校注重就业指导服务水平的提升，根据问卷调查的反馈，聚焦问题实施改善，整合各方资源，多管齐下，为毕业生提供全方位立体化的就业指导。一方面，加强信息平台建设，构建覆盖就业管理、招聘服务、数据分析全过程的网上平台，保障网上信息交流为主的无形就业市场的建设，促进信息服务水平，提升就业工作效能，为毕业生提供更完善的就业服务；另一方面，加强校企全方位、深层次的合作，在校内开设实训课和实训模拟，在校外开辟职业模拟教学场地和实习基地，开设实训课等，继续努力为学生创造更多更丰富的实习机会，安排学生有针对性地去实习，提高学生的社会适应性；此外，开设个性化的就业指导或者专项指导，如对师范生、家庭经济困难学生、少数民族学生、残疾学生等特殊毕业生群体提供针对性的就业指导和就业咨询服务，并在入学早期对其进行职业规划和职业咨询；并针对特色院系、特色专业或者历年就业状况较差的院系，进行个性化的团体职业辅导等。
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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告
附录2016 届本科毕业生毕业去向分布
学院 专业化学（师范）生物技术
单位就业53.33%70.37%56.67%49.09%48.15%53.54%57.69%81.25%91.30%66.67%82.66%71.43%82.61%86.36%
100.00%90.32%90.48%88.26%90.59%84.38%93.55%90.77%93.94%89.39%90.91%75.76%89.15%83.87%75.76%75.00%53.13%71.97%80.95%70.45%72.00%
升学40.00%14.81%40.00%32.73%35.19%34.07%34.62%3.75%5.80%14.81%8.86%4.76%0.00%4.55%0.00%1.61%4.76%2.17%5.88%3.13%0.00%4.62%0.00%1.52%6.06%3.03%3.44%9.68%9.09%11.11%37.50%16.67%3.97%27.27%16.00%
灵活就业0.00%3.70%0.00%0.00%0.00%0.44%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%8.70%0.00%0.00%0.81%0.00%1.30%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%
出国（境）0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%
化学与生命科学学院 生物科学（师范）食品科学与工程应用化学
总计教育技术学
小学教育（师范）学前教育（师范）应用心理学
教育科学与技术学院总计
工业设计美术学（师范）美术学（书法）
摄影美术学院艺术设计
艺术设计（装饰雕塑）总计
会计学会计学（国际会计）会计学（专升本）
旅游管理商学院 旅游管理（酒店管理）
市场营销图书馆学
信息管理与信息系统总计行政管理
历史学（师范）社会工作社会发展学院
思想政治教育（师范）总计计算机科学与技术数学与应用数学（师范）
统计学数学与信息科学学院
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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告学院 专业信息与计算科学
总计单位就业96.30%
升学3.70%12.78%0.00%
灵活就业0.00%
出国（境）0.00%
78.20% 0.00% 0.00%社会体育 100.00% 0.00% 0.00%
社会体育（健康设计与指导） 100.00% 0.00% 0.00% 0.00%体育科学学院 社会体育（休闲体育）
体育教育（师范）总计
100.00%65.85%87.61%81.48%76.72%67.62%88.89%75.50%59.72%73.00%82.86%78.95%71.43%90.57%89.83%77.78%38.64%75.96%94.03%93.75%
100.00%94.79%78.62%
0.00%4.88%1.77%5.56%5.17%15.24%3.70%8.61%27.78%14.00%8.57%5.26%15.92%5.66%1.69%18.52%40.91%14.75%1.49%0.00%0.00%1.04%11.06%
0.00%0.00%0.00%1.85%0.00%0.00%0.00%0.33%0.00%0.00%2.86%0.00%0.41%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.25%
0.00%0.00%0.00%0.00%0.86%0.00%0.00%0.33%1.39%0.00%0.00%0.00%0.41%0.00%1.69%0.00%2.27%1.09%1.49%0.00%0.00%1.04%0.20%
日语英语
外国语学院 英语（师范）英语（专升本）总计
对外汉语汉语言文学（师范）新闻学文学院新闻学（网络传播方向）总计电子科学与技术电子信息科学与技术
机械制造工艺教育（师范）物理学（师范）
总计
物理科学与技术学院
音乐表演音乐学音乐学院 音乐学（师范）总计
总计数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
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鞍山师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告2016 届专科毕业生毕业去向分布
学院 专业 单位就业69.57%86.36%85.71%58.97%88.24%75.00%70.83%91.30%84.85%93.75%47.06%100.00%51.16%88.89%85.71%80.85%82.61%88.46%69.23%63.27%86.67%88.64%77.27%70.00%86.91%90.48%57.81%95.24%79.17%68.18%72.73%86.67%80.00%70.59%76.99%
升学23.91%4.55%0.00%30.77%0.00%8.33%20.83%0.00%6.06%0.00%47.06%0.00%39.53%0.00%0.00%10.64%4.35%3.85%19.23%24.49%0.00%2.27%13.64%20.00%4.71%0.00%32.81%0.00%4.17%18.18%18.18%6.67%8.00%17.65%13.34%
保险实务餐饮管理与服务电脑艺术设计电子商务服装设计
工商企业管理公共事务管理广告设计与制作
会计电算化机械制造与自动化计算机多媒体技术计算机控制技术计算机系统维护计算机应用技术
计算机应用技术（物联网应用）酒店管理
酒店管理（韩语方向）老年服务与管理连锁经营管理旅游管理
高职院
人物形象设计市场营销文秘
物业管理学前教育艺术设计应用电子技术应用韩语
应用韩语（酒店韩语方向）应用日语应用英语
应用英语（酒店英语方向）应用英语（少儿英语教育方向）证券投资与管理
总计数据来源：辽宁省高校毕业生就业信息管理系统。
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鞍山师范学院
鞍山师范学院 编
