Plan pracy

ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO

Nauczycieli

Matematyki i fizyki

Rok szkolny 2020/2021 r.

Przewodniczący : Radosław Ryżewski Skład:

Beata Watras

Krystyna Orpiszewska

Renata Piątkowska

Edyta Orzechowska

Joanna Zdanowicz

Joanna Misiek

Barbara Falkiewicz

Lech Musielak

I. Planowane Olimpiady i konkursy

OLIMPIADY

lp Nazwa olimpiady Przewidyw

any termin

( w

przybliżeniu

)

Nauczyciel

odpowiedzialny za

organizację

Nauczyciele

odpowiedzi

alni za

przygotowa

nie uczniów

do udziału

Uwagi

(oczekiwane

efekty)

1. Olimpiada

Matematyczna

IX-I L.Musielak L.Musielak Rozwój uczniów

zainteresowanyc

h matematyką,

propagowanie

wśród uczniów

wiadomości i

umiejętności

wykraczających

pondad podstawę

programową

2. Olimpiada

Lingwistyczna

XI L.Musielak L.Musielak Zainteresowanie

uczniów

problemami

lingwistycznymi,

rozwijanie

umiejętności

analizowania

zadań,

wyciągania

logicznych

wniosków,

radzenia sobie w

sytuacjach

nietypowych.

3.

KONKURSY/ ZAWODY

1

.

Nazwa

konkursu(należy podać

rangę konkursu, jeżeli

nie wynika z nazwy)

Konkursy uporządkować

wg malejącej rangi- od

międzynarodowych do

szkolnej

Przewidyw

any termin

( w

przybliżeniu

)

Nauczyciel

odpowiedzialny za

organizację

Nauczyciele

odpowiedzi

alni za

przygotowa

nie uczniów

do udziału

Uwagi

(oczekiwane

efekty)

2

.

Międzynarodowy

Konkurs Matematyczny

„Kangur”

III R. Piątkowska R.

Piątkowska

Rozwój uczniów

zainteresowanyc

h matematyką,

nabywanie

doświadczenia w

rozwiązywaniu

zadań

konkursowych

oraz w radzeniu

sobie w

sytuacjach

rozwiązywania

zadań

nietypowych.

3

.

Międzynarodowy

Konkurs „Naboj”

IV L. Musielak L. Musielak Rozwój uczniów

zainteresowanyc

h matematyką,

nabywanie

doświadczenia w

rozwiązywaniu

zadań

konkursowych.

Nabywanie

umiejętności

pracy w grupie,

współpracy,

wypełnianiu

zadań

wynikających z

podziału zadań

w zespole.

4

.

Międzynarodowy

konkurs fizyczny

„Lwiątko”(ewentualnie)

II K.Orpiszewska K.

Orpiszewska

, B. Watras

Rozwój uczniów

zainteresowanyc

h fizyką,

nabywanie

doświadczenia w

rozwiązywaniu

zadań

konkursowych.

5

.

Dolnośląskie Mecze

Matematyczne(ewentual

nie)

XI-I L. Musielak L. Musielak Rozwój uczniów

zainteresowanyc

h matematyką,

nabywanie

doświadczenia w

rozwiązywaniu

zadań

konkursowych.

Nabywanie

umiejętności

pracy w grupie

10 osób,

prezentowania

publicznego

rozwiązań,

krytycznego

oceniania

rozwiązań

kolegów z

drużyny jak i

przeciwników.

6

.

Mistrzostwa Dolnego

Śląska w Sudoku

III R. Piątkowska R.

Piątkowska

Propagowanie

łamigłówek

logicznych z

rodziny Sudoku.

Rozwijanie

logicznego

myślenie i

analizowania

zadań oraz

technik

rozwiązywania

Sudoku.

7

.

Ogólnopolski Turniej

Maszyn Wodnych

IV,V B.Watras

Matematyczne Marsze

na Orientacje

X L Musielak

Maraton Matematyczny X, XI L Musielak

II. REALIZOWANE DZIAŁANIA

1. PLANOWANE ORAZ REALIZOWANE PROJEKTY( szkolne i pozaszkolne)

L.p. Nazwa projektu/

partner projektu

Partner

spoza

szkoły

Czas

trwania

Przedmi

ot

Klasy Nauczyciel

odpowiedzia

lny

Uwagi(oczekiw

ane efekty)

1

.

Szkolny projekt

„Adaś junior”

Szkoły

podstaw

owe

powiatu

lubański

ego

Cały rok

szkolny

Fizyka,

matemat

yka

IIIA,

IIIA’B

’, IIA,

IIAG

L. Musielak,

B. Watras

Promocja

szkoły w

środowisku

lokalnym.

Rozwijanie

zainteresowań

fizyka i

matematyką u

uczniów szkół

podstawowych.

2

.

Współpraca Szkół

Ponadpodstawowych

z Politechniką

Wrocławską

PWr X-VI Fizyka,

matemat

yka

IA,

IA’B’,

IIa,

IIIA, I

TI, II

TI, III

TI, IV

TI

Poszerzenie

umiejętności i

wiadomości

uczniów z

matematyki i

fizyki.

Zapoznanie z

pracownią

fizyczną na

PWr.

3

.

2. PLANOWANE WYCIECZKI DYDAKTYCZNE

L.p. Rodzaj wycieczki Termin

(w

przybliżeniu

)

Przedmi

ot/y

klasy Nauczyciele

odpowiedzialni

Uwagi

(oczekiwa

ne efekty)

1

.

2

.

3

.

4

.

5

.

6

.

3. PLANOWANE KONFERENCJE, WARSZTATY itp.

L.

p.

Nazwa, temat termin przed

miot

uczestni

cy

Nauczyciel

odpowiedzialny

Uwagi(oczekiw

ane efekty)

1

.

Konferencja

„Przedmioty ścisłe

w szkołach

Ponadgimnazjalny

ch i na studiach”

X Matem

atyka,

fizyka

Zwiększenie

wiedzy o

wymaganiac

h uczelni

wyższych

wobec szkół

w zakresie

przygotowan

ia uczniów

do

studiowania,

szeroki ogląd

wyników

matur.

2

.

3

.

PLANOWANA WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM lokalnym i

regionalnym

L.p. Nazwa instytucji Zakres współpracy Nauczyciele

odpowiedzialni

Uwagi (oczekiwane

efekty)

1

.

Szkoły

podstawowe

powiatu

lubańskiego

Udział młodzieży w

działaniach w

ramach projektu

Adaś junior

B. Watras, L.

Musielak. R.

Ryżewski

Promocja szkoły w

środowisku

lokalnych,

zainteresowanie

uczniów szkół

podstawowych

fizyka i

matematyką.

2

.

3

.

4

.

5

.

4. PLANOWANE LEKCJE OTWARTE

L.p. Temat lekcji termin Klasa Przedmiot Nauczyciel

prowadzący

Nauczyciele

zaproszeni

1.

2.

3.

5. PLANOWANE ZAJĘCIA -PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM

L.p. Imię i nazwisko

ucznia

Przedmiot Klasa Formy pracy Nauczyciel

prowadzący

Uwagi

(oczekiwane

efekty)

1

.

Chętni uczniowie

Matematy

ka

wszys

tkie

Koło L. Musielak

2

.

3

.

4

.

5

.

6

.

7

.

8

.

REALIZACJA DODATKOWYCH ZAJĘĆ I CZYNNOŚCI NAUCZYCIELI

Lp. Imię i nazwisko

nauczyciela

Przedmi

ot

Klas

a/y

Rodzaj zajęć(

wyrównawcze,

inne/jakie?)

Uwagi

(oczekiwan

e efekty)

1

.

B. Falkiewicz Matemat

yka

Zajęcia wyrównawcze

przygotowujące do matury

podstawowej

Zadowalając

e wyniki z

egzaminu

maturalnego

, uczniowie

potrafią

zanalizować

arkusz

maturalny,

znają

strategie

rozwiązywa

nia zadań

zamkniętych

i otwartych.

Potrafią

gospodarow

ać czasem i

zaplanować

rozwiązywa

nie arkusza

2

.

R. Piątkowska Matemat

yka

IIIC

IIID

IIIB

Zajęcia przygotowujące do

matury

Zadowalając

e wyniki z

egzaminu

maturalnego

, uczniowie

potrafią

zanalizować

arkusz

maturalny,

znają

strategie

rozwiązywa

nia zadań

zamkniętych

i otwartych.

Potrafią

gospodarow

ać czasem i

zaplanować

rozwiązywa

nie arkusza

3

.

B. Watras Fizyka Zajęcia przygotowujące do

matury

Uczniowie

potrafią

rozwiązać

typowe

zadania,

znają i

rozumieją

prawa i

zasady

fizyczne.

Osiągają

sukcesy w

postaci

pozytywnyc

h ocen

cząstkowych

i

semestralny

ch

4

.

L. Musielak Matemat

yka

IIIA Zajęcia wyrównawcze z

matematyki

Bieżące

nadrabianie

zaległości

wynikające

z

nieobecnośc

i, trudności

w uczeniu

się

matematyki,

osiągnięcie

pozytywnyc

h wyników

semestralny

ch i

rocznych

5

.

R. Ryżewski

Matemat

yka

Zajęci przygotowujące do

matury

Bieżące

nadrabianie

zaległości

wynikające

z

nieobecnośc

i, trudności

w uczeniu

się

matematyki,

osiągnięcie

pozytywnyc

h wyników

semestralny

ch i

rocznych

6

.

L. Musielak

Matemat

yka

Zajęcia do matury z obu

poziomów

7

.

8

.

9

.

1

0

.

PLANOWANE PRÓBNE EGZAMINY MATURALNE I ZAWODOWE

Lp. Imię i nazwisko

nauczyciela

Przedmi

ot

Klasa/y l.uczniów Uwagi(oczekiwa

ne efekty)

1

.

R. Piątkowska, L.

Musielak

Matemat

yka

Trzecie i czwarte Matura w

listopadzie z

wykorzystanie

m materiałów

wydawnictwa

Operon na

poziomie

podstawowym

obowiązkowa

dla wszystkich

uczniów klas

programowo

najwyższych.

Druga matura

próbna w

styczniu a

trzecia w

marcu.

Zapoznanie

uczniów z

procedurami

egzaminu

pisemnego,

umiejętność

gospodarowania

czasem,

określenie przez

uczniów i

nauczycieli z

poziomem

przygotowania

uczniów do

egzaminu

maturalnego.

Zapoznanie

rodziców z

wynikami dzieci

i przedstawienie

konieczności

współpracy ze

szkołą w celu

należytego

przygotowania

uczniów do

matury .

2

.

, R. Piątkowska, L.

Musielak

Matemat

yka

III A, III A’, III B’,

IV T,III B,III C,III D

Matura próbna

w listopadzie z

wykorzystanie

m materiałów

wydawnictwa

Operon lub

CKE.

Obowiązkowo

dla uczniów,

którzy

zadeklarowali

chęć zdawania

matury an

poziomie

rozszerzonym.

Druga próbna

matura w lutym

a trzecia w

marcu obie dla

chętnych

uczniów.

Zapoznanie

uczniów z

procedurami

egzaminu

pisemnego,

umiejętność

gospodarowania

czasem,

określenie przez

uczniów i

nauczycieli z

poziomem

przygotowania

uczniów do

egzaminu

maturalnego.

Zapoznanie

rodziców z

wynikami dzieci

i przedstawienie

konieczności

współpracy ze

szkołą w celu

należytego

przygotowania

uczniów do

matury.

Umożliwienie

uczniom

świadomego

wyboru poziomu

rozszerzonego z

matematyki .

3

.

B. Watras Fizyka III A, III A’,III B

IV TI

Uczniowie ,

którzy

zadeklarują

chęć zdawania

matury z fizyki.

Matura próbna

będzie

przeprowadzan

a raz w

miesiącu.

Zapoznanie

uczniów z

procedurami

egzaminu

pisemnego,

umiejętność

gospodarowania

czasem,

określenie przez

uczniów i

nauczycieli z

poziomem

przygotowania

uczniów do

egzaminu

maturalnego.

Zapoznanie

rodziców z

wynikami dzieci

i przedstawienie

konieczności

współpracy ze

szkołą w celu

należytego

przygotowania

uczniów do

matury.

Umożliwienie

uczniom

świadomego

wyboru poziomu

rozszerzonego z

fizyki.

PROMOCJA SZKOŁY

Lp. Imię i nazwisko

nauczyciela

odpowiedzialneg

o ( jeden

nauczyciel za

jedno zadanie)

Termin

realizacji

Uwagi

1

.

Udział w Zespole ds.

Promocji

R. Ryżewski

2

.

Opracowanie ulotki

profilowej( zawodowej)

L. Musielak Luty

3

.

Organizacja działań

związanych z profilem

(zawodem) w ramach

Drzwi Otwartych

L. Musielak,

R. Ryżewski

B.Watras

4

.

Zajęcia dla uczniów

szkół podstawowych (

możliwe zdalne)

B. Watras, L.

Musielak, R.

Ryżewski

październik –

kwiecień

5

.

Udział w spotkaniach

promocyjnych na terenie

gimnazjów

L. Musielak, R.

Ryżewski

Marzec,

kwiecień

6

.

Konkurs dla uczniów

szkół podstawowych

L. Musielak Grudzień

7

.

Organizacja Dnia Profilu L. Musielak, B.

Watras

Marzec

8

.

Inne wg ustaleń zespołu

9

.

1

0

.

1

1

.

INNE DZIAŁANIA I PLANOWANE PRZEDSIĘWZIĘCIA

L.

p.

Nazwa/ rodzaj

przedsięwzięcia

Term

in

Przedm

iot

Adresaci Nauczyciel

odpowiedzialny

Uwagi(oczeki

wane efekty)

1. Szkolny Turniej

Szachowy

XII Uczniowie

grający i

zainteresowani

szachami

L. Musielak Propagowanie

szachów,

edukacja

poprzez

szachy

2. Koło miłośników

gier planszowych-

Wieczory Gier

Planszowych

Cały

rok

Uczniowie

zainteresowani

grami

strategicznymi

i planszowymi

L. Musielak, G.

Kruszewska

Propagowanie

spędzania

wolnego czasu

aktywnie.

3. Warsztaty z

łamigłówek i zadań

logicznych

IX Uczniowie L. Musielak Nauka

rozumowania i

wyciągania

logicznych

wniosków,

pomysłowości

i kreatywności.

Prowadzący

Marcin

Kucharski,

absolwent.

10. DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI

Forma

doskonalenia

Instytucja

doskonaląca

Data / czas

trwania

Przedmiot/

obszar

Nauczyciele

uczestniczący

1. Szkolenie dla

egzaminatorów

OKE Wrocław maj Matematyka,

fizyka

2. E-szkolenia Wydawnictwa

WsiP, Operon,

GWO, Nowa

Era

Cały rok Matematyka ,

fizyka

Chętni

nauczyciele

3. Warsztaty Z

GEOGEBRY

matematyka Chętni

nauczyciele

4.

5.

6.

11 HARMONOGRAM SPOTKAŃ ZESPOŁU

1

.

Termi

n

Tematyka, zakres Uwagi

2

.

27 08-

02.09

Opracowanie planu pracy zespołu matematyczno –

fizycznego na rok szkolny 2018/19

zespół

3

.

30 09 Diagnoza umiejętności i wiadomości uczniów klas

pierwszych na podstawie obserwacji uczniów podczas

lekcji.

L. Musielak

4

.

X Analiza wyników matury 2020 L. Musielak , B.

Watras

5

.

X Przygotowanie próbnej matury z Operonem L. Musielak

6

.

XII Opracowanie i omówienie wyników próbnych matur.

Przygotowanie informacji dla rodziców. Zaplanowanie

działań, które wynikają z wniosków wypływających z

próbnych matur.

L. Musielak.

R. Piątkowska,

B.Watras

7

.

I Ewaluacja realizacji planu pracy na bieżący rok szkolny.

Aneksy do planu pracy.

L. Musielak

8

.

III Przygotowanie do Dnia Profilu: stoisko, ulotka, gry. L. Musielak, R.

Piątkowska

9

.

V Przygotowanie arkuszy sprawdzianów sumujących naukę

w klasach pierwszych i drugich i trzecich technikum

R. Piątkowska

1

0

.

VI Podsumowanie pracy zespołu wybór przewodniczącego

na nowy rok szkolny

L. Musielak

1

1

.

1

2

.

1

3

.

1

4

.

1

5

.

Podpisy członków zespołu :…………………………………… …………………… Podpis

przewodniczącego: ……........................

…………………………………… …………………………………

……………………………………. …………………………………

Pieczątka przyjęcia w sekretariacie:

UWAGI – w opracowywaniu planu

pracy zespołu należy uwzględnić:

1. Przeprowadzenie ‘sprawdzianów na

wejście’ i ich analizę oraz

sprawdzianów sumujących daną klasę

w celu oceny efektywności nauczania.

2. Analizę realizacji programów

nauczania.

3. Realizację wniosków z analizy

egzaminów zewnętrznych.

4. Wybór podręczników na następny

rok szkolny.

5.Realizację wniosków z zawartych w

sprawozdaniach zespołów

przedmiotowych oraz z sprawozdania

nadzoru pedagogicznego.

6. Zaplanowanie do konkretnych

działań konkretnych nauczycieli w

planach pracy zespołu.

7.Zadania związane z promocją

profilu w szkołach podstawowych i

środowisku.

8. Inne według ustaleń i potrzeb

zespołu

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH e-mail:

loluban@poczta.onet.pl

im. ADAMA MICKIEWICZA

http://www.zspmickiewicz.edu.pl

ul. Wł. Łokietka 2

59-800 LUBAŃ

TEL./FAX. (075)6465116

REGON 231133038

NIP 613-14-63-436