Özel Öğreneme Güçlüğümebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/34/12/161110/dosyalar/...Okuma(disleksi) ve Yazma (disgrafi) alanındaki bozukluklar Okurken ya da yazarken harflerin

Kadıköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi

Özel Öğreneme Güçlüğü


Çocukların aile ve sosyal çevrede aldıkları eğitimi bunun dışında tutarak. Çocuklar örğün eğitime okullarda başlamaktadırlar.


Okul başalangıcına kadar belirgin bir bilgi alma ve kulanma problemi yaşamayan çocukların başarılı olacakları varsayılır.


Okul Başarısızlığının Nedenleri

• Sınıf mevcudu

• Öğretmen veli iletişimi

• Ailenin sosyol ve ekonomik düzeyi

• Aile içindeki sorunlar

• Sık öğretmen değişikliği


Okul Başarısızlığının Nedenleri

• Görsel, işitsel ve motor alandaki sorunlar

• Çocuğun duygusal sorunları ve ruhsal hastalıklar.


Genel anlamı ile zihinsel gelişimi ( zeka düzeyi) olmasına karşın, okuma, yazma, aritmetik ve diğer akademik işlevlerde ortaya çıkan yapısal ve gelişimsel bir sorun olarak tanımlanabilir.


Özel Öğrenme Güçlüğü Sınıflandırılması

• Okuma bozukluğu (disleksi)

• Mtematik bozukluğu (diskalkuli)

• Yazılı anlatım bozukluğu (disgrafi)


Okuma(disleksi) ve Yazma (disgrafi) alanındaki bozukluklar

Okurken ya da yazarken harflerin ya da sayıların yönünü ters yazma.


Kelimeleri tersten okuyup yazma



Harf atlayarak, kelimeyi eksik yazma, noktalı ve noktasız yazma.



Okurken yada yazarken harfleri karıştırma b yerine d yazma.



Okurken sıklıkla bulunduğu yeri kaybetme ya da satır atlama



Yazı yazarken çabuk yorulma



Matematik bozukluğu

Sayıları matematik sembollerini öğrenememe



Basit işlemleri öğrenememe



Problemleri anlayıp işleme geçirmede güçlük



Çarpım tablosunu ezberleyememe


Diğer Alanlarda Bozukluklar

Dün, Bugün ve Yarın kavramlarını zor öğrenme, doğru kullanamama



Saati zor öğrenme



Sağını solunu öğrenememe



Alfabenin harflerini, ayları ve günleri sırasıyla öğrememe



Yaşadığı bir olayı, seyrettiği bir filmi sırasıyla aktaramama



Çevreyi çok iyi tanıdığı halde yön bulmada güçlük yaşama



Masanın üzerinde ya da çekmecede duran gözünün önündeki eşyayı bulamama


Düzelmesi Mümkün müdür?

Zamanında tanı alınması ve eğitsel yardım çok önemlidir.

ÖÖG’nün henüz tıbbi bir tedavisi bulunmamaktadır.



En geç 3. sınıfa kadar farkedilmiş olmalıdır.

Geç fark edilmesi çocuğun akademik başarıya ulaşmasını zorlaştıracaktır.



ÖÖG yaşam boyu süren bir bozukluktur. Geçici bir bozukluk degildir.

Ancak uygun müdahale ve destek ile zayıf olunan alanların üstesinden gelinebilir.


Müdahale edilmediği taktirde

Akademik başarıda düşme

Kendine güvensizlik

Düşük motivasyon

Hayal kırıklığı ve motivasyon

Yetersiz sosyal ilişkiler

Davranış bozuklukları görülür.


Documents

Özel Öğreneme Güçlüğümebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/34/12/161110/dosyalar/...Okuma(disleksi) ve Yazma (disgrafi) alanındaki bozukluklar Okurken ya da yazarken harflerin