ZAPOBIEGANIE POWSTAWANIU ODPADÓW I WŁAŚCIWE

POSTĘPOWANIE Z ODPADAMIOgólnopolska kampania edukacyjno-informacyjna

Zapobieganie powstawaniu odpadów i właściwe postępowanie z odpadami-3-

Ministerstwo Środowiska - 15%

Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko - 85%

Priorytet: V Ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych

Działanie: 5.4 Kształtowanie postaw społecznych sprzyjających ochronie środowiska, w tym różnorodności biologicznej

Poddziałanie: 5.4.1 Ogólnopolskie lub ponadregionalne działania edukacyjne, kampanie informacyjno – promocyjne, imprezy masowe oraz konkursy i festiwale ekologiczne

ŹRÓDŁA FINANSOWANIA

•Krajowy plan gospodarki odpadami 2010

•Polityka Ekologiczna Państwa w latach 2009-2012 z perspektywą do roku 2016

•Opracowanie założeń ogólnopolskiej kampanii edukacyjno-informacyjnej dotyczącej prawidłowej gospodarki odpadami, ze szczególnym uwzględnieniem gospodarki odpadami komunalnymi – świadomość ekologiczna społeczeństwa polskiego (CBOS)

STRATEGICZNY CHARAKTER PROJEKTU

Autor: Karolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-2-

Zapobieganie powstawaniu odpadów i właściwe postępowanie z odpadami

• Mieszkańcy wsi i małych miasteczek (do 50 tyś. mieszkańców), głównie kobiety w wieku 20 – 54 lat z wykształceniem podstawowym i średnim

•Dzieci w wieku 7 – 16 lat

GRUPA DOCELOWA

Tytuł prezentacji

Autor: Karolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-2-

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

CELE STRATEGICZNE

WZROST ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ ODBIORCÓW KAMPANII

ZMIANA ZACHOWANIA ODBIORCÓW KAMPANII DOTYCZĄCYCH POSTĘPOWANIA ODPADAMI

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

Zmiana zachowań z uwzględnieniem następujących bloków tematycznych:

•nie pal śmieci w domu

•stop dzikim wysypiskom

•segreguj odpady

•zapobiegaj powstawaniu odpadów

CELE SZCZEGÓŁOWE

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

KORZYŚCI

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

CEL SPOŁECZNY I WIZERUNKOWY

CEL SPOŁECZNY

ROZBUDZENIE

WSPÓŁODPOWIEDZIALNOŚCI

UKAZANIE GOSPODARKI ODPADAMI

JAKO ELMENTU NOWOCZESNEGO

STYLU ŻYCIA

CEL WIZERUNKOWY

ATL MEDIA

Radio, telewizja

Prasa

Internet

METODY REALIZACJI PROJEKTU

Tytuł prezentacji

Autor: Karolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-2-

BTL MEDIA

• Happeningi• Konkursy• Akcje promocyjne i edukacyjne

METODY REALIZACJI PROJEKTU

Tytuł prezentacji

Autor: Karolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-2-

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

KONKURSY DLA DZIECI

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

PROMOCJA KONKURSÓW

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

PROMOCJA KONKURSÓW

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

KONKURS DLA DZIENNIKARZY

Materiał telewizyjny

Audycja radiowa

Publikacja prasowa

(w tym Internet)

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

HARMONOGRAM REALIZACJI PROJEKTU (2009-2011)

Działanie Termin

wpisanie na listę projektów kluczowych luty 2009

podpisanie umowy o dofinansowanie wrzesień 2009

kampania medialna I kw. 2010

kampanię prasowa I kw. 2010

kampania internetowa I kw. 2010

kampania BTL-owa II – III kw. 2010

zakończenie realizacji projektu 28 luty 2011

Tytuł prezentacji

Autor: Krolina KulickaDepartament Edukacji Ekologicznej-3-

Dolendrer si etueraestie venim incincilla feu faccummy nim quamcon sectem zzrit praesto diam dit vendreet wis nulputpat lor summy nonsequi bla feu faccum iusci blam nulluptatum exeraesent ipsm nonsed dolute tinit lobore faciliquam in exercil dolorer aesecte tisi.

luptatisit lor adio ent praestrud magna facipit vel utat. Cipsuscidunt adiamcorer aliquis modolorem dionsendio dolor susto od ex ex eros erostin ciduisim enit alisldoloborem verilisse tat augiam dunt autpatum vercidunt ulla faci esenit utet, corem acidunt ametue

duipsum dolor se tat laorperil diam vendigniscin utem quisit ver alis ad min utpat lan ullum quis elenim nissit lum ver si.Ommod tat lore consectem diat amet, ver sed eum dolum dolenim niam ing eliscilitduipsum dolor se tat laorperil diam vendigniscin utem quisit ver alis ad min utpat lan ullum quis elenim nissit lum ver si.Ommod tat lore consectem diat amet, ver sed eum dolum dolenim niam ing eliscilit duipsum dolor se tat laorperil diam vendigniscin utem quisit ver alis ad min utpat lan ullum quis elenim nissit lum ver si.Ommod tat lore consectem diat amet, ver sed eum dolum dolenim niam ing eliscilit duipsum dolor se tat laorperil diam vendigniscin utem quisit ver alis ad min utpat lan ullum quis elenim nissit lum ver si.Ommod tat lore consectem diat amet, ver sed eum dolum dolenim niam ing eliscilit

Tytuł prezentacji

DZIEKUJĘ ZA UWAGĘ