6
Sprawdzian szóstoklasisty z języka angielskiego – przykładowy zestaw zadań 1 Photocopiable © Macmillan Polska 2013 Zadanie 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, w zadaniach 1.1. – 1.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A lub B. 1.1. Chłopiec dzwoni do koleżanki, żeby: A. przeprosić ją, że nie będzie go na jej urodzinach. B. zaprosić na swoje urodziny. 1.2. Dziewczynka opisuje: A. swoje zajęcia pozalekcyjne. B. swój typowy dzień. 1.3. Chłopcy rozmawiają o: A. ulubionym piłkarzu. B. meczu piłki nożnej. Zadanie 2. Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1. – 2.3.). Do każdego z nich dopasuj miejsce, w którym się on odbywa (A – D). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu. A. B. C. D. 2.1. 2.2. 2.3. Zadanie 3. Usłyszysz dwukrotnie dialog dwóch osób. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, dopasuj ilustracje (A – E) do imion podanych w tabeli (3.1. – 3.4.). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedna ilustracja została umieszczona dodatkowo i nie pasuje do żadnego imienia. A. B. C. D. E. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. George Maggie Kate Toby

Zadanie 1. - Aktualnościgrabowiec.edu.pl/.../materialy_dydaktyczne/sprawdzian_zestaw_zadan.pdf · Na podstawie zawartych w nim informacji, w zadaniach 6.1. – 6.3. z podanych odpowiedzi

  • Upload
    doanque

  • View
    220

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Sprawdzian szóstoklasisty z języka angielskiego – przykładowy zestaw zadań

1Photocopiable © Macmillan Polska 2013

Zadanie 1.Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, w zadaniach 1.1. – 1.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A lub B.

1.1. Chłopiec dzwoni do koleżanki, żeby:A. przeprosić ją, że nie będzie go na jej urodzinach.B. zaprosić na swoje urodziny.

1.2. Dziewczynka opisuje:A. swoje zajęcia pozalekcyjne.B. swój typowy dzień.

1.3. Chłopcy rozmawiają o:A. ulubionym piłkarzu.B. meczu piłki nożnej.

Zadanie 2.Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1. – 2.3.). Do każdego z nich dopasuj miejsce, w którym się on odbywa (A – D). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu.

A. B. C. D.

2.1. 2.2. 2.3.

Zadanie 3.Usłyszysz dwukrotnie dialog dwóch osób. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, dopasuj ilustracje (A – E) do imion podanych w tabeli (3.1. – 3.4.). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedna ilustracja została umieszczona dodatkowo i nie pasuje do żadnego imienia.

A. B. C. D. E.

3.1. 3.2. 3.3. 3.4.

George Maggie Kate Toby

Sprawdzian szóstoklasisty z języka angielskiego – przykładowy zestaw zadań

2Photocopiable © Macmillan Polska 2013

Zadanie 4.Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 4.1. – 4.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B lub C.

4.1. Jaki sport lubi Ben?

A. B. C.

4.2. Co Jane dostała na gwiazdkę?

A. B. C.

4.3. Gdzie Mary jedzie na wakacje?

A. B. C.

4.4. Beth dzwoni do Lucy, aby:A. ją przeprosić.B. poprosić o pomoc.C. zaprosić na przyjęcie.

4.5. Co mama każe zrobić Mike’owi?

A. B. C.

Hi Marty,Greetings from Malta. It’s my second week here and I really love it! We go to the beach and play in the swimming pool. Yesterday, it was my birthday and my parents took me to the zoo. There were lots of exotic animals. I also have many new friends here. It’s my best trip ever!See you soon Mike

Last week, my parents gave me a new pet

for my birthday. It’s a hamster, and it’s brown

and white. I feed him twice a day and play

with him after school. He’s like my best friend

now. But I still haven’t given him a name.

When I was on holiday last summer, I met a great girl. We were together all the time. She’s the same age as me, and she’s interested in animals, just like me! But she doesn’t live in my city, so we don’t meet very often. I’m going to visit her for her birthday next month.

Hi Tim,

How are you? I’m OK, but I’m quite busy now.

I’m writing to tell you that I’ve got a new hobby. My parents fi nally let me go to dancing classes, and I learn to dance twice a week. I had to give up the chess and photography clubs, because they’re on the same days as the dancing lessons.

The classes are on Mondays and Thursdays, but, sometimes, we meet on an extra day to practise a bit more. There are fi fteen people in my group: fi ve boys and ten girls. Four of us are new to the group, so we have to work really hard. But I don’t mind, as I love every minute of it.

We are now preparing for a competition, and I really hope we can win. Last year the best group won some money and a collection of CDs. This year the prize is a new DVD player. We can later use it during the lessons. I’ll let you know how it goes.

That’s all for now.

Jane

Sprawdzian szóstoklasisty z języka angielskiego – przykładowy zestaw zadań

3Photocopiable © Macmillan Polska 2013

Zadanie 5.Zdecyduj, o czym jest każdy tekst. W zdaniach 5.1. – 5.3. zakreśl odpowiednią odpowiedź A lub B.

5.1. This text is about A. a holidayB. animals

5.2. This text is about

A. birthday

B. an animal

5.3. This text is about A. a holiday.B. a new friend.

Zadanie 6.Przeczytaj tekst. Na podstawie zawartych w nim informacji, w zadaniach 6.1. – 6.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C.

15Monday

16Tuesday

17Wednesday

15Monday

16Tuesday

17Wednesday

15Monday

16Tuesday

17Wednesday

18Thursday

19Friday

20Saturday

21Sunday

18Thursday

19Friday

20Saturday

21Sunday

18Thursday

19Friday

20Saturday

21Sunday

1818ThursdayThursday

1818Thursday

18Thursday

1818181818Thursday

18181818Thursday

1818ThursdayThursday

18181818ThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursday

1818181818181818ThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursday

18181818ThursdayThursdayThursdayThursdayThursday

191919Friday19191919191919

Friday19191919

Friday1919

FridayFriday19191919

FridayFridayFridayFridayFriday19191919191919191919

FridayFridayFridayFridayFridayFridayFridayFridayFriday1919191919

FridayFriday

181818ThursdayThursday

1818ThursdayThursday

18Thursday

1818Thursday

1818Thursday

181818ThursdayThursdayThursdayThursday

181818ThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursday

18181818181818ThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursdayThursday

1818ThursdayThursdayThursdayThursdayThursday

151515Monday1515Monday151515Monday1515MondayMondayMonday1515MondayMondayMondayMondayMondayMonday15151515151515MondayMondayMondayMondayMondayMondayMondayMonday15MondayMondayMonday

151515Monday1515Monday151515Monday1515MondayMondayMonday1515MondayMondayMondayMondayMondayMonday15151515151515MondayMondayMondayMondayMondayMondayMondayMonday15MondayMondayMonday

191919Friday191919191919

Friday19191919

FridayFridayFriday1919

FridayFriday191919

FridayFridayFriday1919191919191919191919

FridayFridayFridayFridayFridayFridayFriday191919

FridayFriday

Sprawdzian szóstoklasisty z języka angielskiego – przykładowy zestaw zadań

4Photocopiable © Macmillan Polska 2013

6.1. What is Jane’s new hobby?

A. B. C.

6.2. When does Jane go to her dancing lessons?

A. B. C.

6.3. How many people are there in the group?A. 10B. 15C. 4

6.4. What can they win in the competition?A. some moneyB. a collection of CDsC. a DVD player

Zadanie 7. Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 7.1. – 7.3. Zakreśl literę A, B albo C.

My favourite sport 7.1. ______ basketball. I play it every day. I’m in the school basketball team and I’m really

good. This is because I’m very 7.2. ______, almost 1.7 metres, and I’m faster than most of the other pupils at

my school. Next week, we’re playing an important 7.3. ______, and I hope we can win it.

7.1. A. has B. was C. is

7.2. A. long B. tall C. height

7.3. A. match B. ball C. play

Sprawdzian szóstoklasisty z języka angielskiego – przykładowy zestaw zadań

5Photocopiable © Macmillan Polska 2013

Zadanie 8. Popatrz na obrazek i zdecyduj, czy podane zdania (8.1. – 8.4.) są prawdziwe (TAK), czy fałszywe (NIE). Wstaw znak X w kratkę poprawnej odpowiedzi.

TAK NIE

8.1. This is a picture of a living room.

8.2. In the picture, there is a computer on the bed.

8.3. In the picture, the wardrobe is open a little bit.

8.4. There’s a dress under the wardrobe.

Zadanie 9.Do każdej sytuacji 9.1. – 9.4. dobierz właściwą reakcję (A – E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej sytuacji.

9.1. Koleżanka pyta, jakie masz plany na weekend. Co odpowiesz?

9.2. Mama pyta Cię, czy odrobiłaś/eś lekcje. Co odpowiesz?

9.3. Koleżanka radzi Ci, żebyś więcej się uczył/a. Co odpowiesz?

9.4. Brat prosi Cię o pomoc w układaniu puzli. Co odpowiesz?

A. I don’t want more homework.

B. I’m going to study.

C. Yes, I did it after school.

D. I think you’re right.

E. I can’t, I have to study.

9.1 9.2 9.3 9.4

Sprawdzian szóstoklasisty z języka angielskiego – przykładowy zestaw zadań

6Photocopiable © Macmillan Polska 2013

Zadanie 10.Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią. Zakreśl literę A, B albo C.

10.1. X: Can I have some ice-cream, please?

Y: …………………………………………………………

A. Yes, please.

B. Of course, here you are.

C. You’re welcome.

10.2. X: I won the competition for the best holiday photograph.

Y: …………………………………………………………

A. I’m happy.

B. I like holidays a lot.

C. Congratulations!

10.3. X: …………………………………………………………

Y: Sure, no problem!

A. Can you help me with my homework?

B. I’ll help you with your homework.

C. I can’t do my homework.

10.4. X: ………………………………………..

Y: No, I can’t. I’m busy next weekend.

A. Can you swim?

B. Can you come to my party next Saturday?

C. You can’t go to the cinema with me.