Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ

ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки

40.04.01 Юриспруденция

Направленность подготовки/профиль

«Международное сотрудничество в сфере

правоохранительной деятельности и уголовной юстиции»

Квалификация

Магистр

Форма обучения

Очная

Москва - 2020

2

Содержание Раздел 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………… 3

1.1. Назначение основной профессиональной образовательной программы

«Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и

уголовной юстиции» по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция…………………………………………….........................................................

3

1.2. Нормативные документы для разработки основной профессиональной

образовательной программы «Международное сотрудничество в сфере

правоохранительной деятельности и уголовной юстиции» по направлению подготовки

40.04.01 Юриспруденция ……………………………………………………………………….

3

Раздел 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 40.04.01

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ…………………………………………………………………………………..

5

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника……………………..................... 5

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника………………...………………. 5

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника……………………………………. 5

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника………………………................... 6

Раздел 3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,

РЕАЛИЗУЕМОЙ В РАМКАХ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 40.04.01

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ ………………………………………………………………………………….

8

3.1. Цель ОПОП ВО………………………………………………..……………….................... 8

3.2. Направленность (профиль) ОПОП в рамках направления подготовки…….................... 8

3.3. Срок освоения ОПОП ВО……………………………………………………..................... 9

3.4. Объем ОПОП ВО………………………………………………………….……………….. 9

3.5. Квалификация, присваиваемая выпускникам………………………..…………………... 9

3.6. Требования к абитуриенту…………………………………………..…………………….. 9

Раздел 4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ …………..………………..

10

4.1. Общекультурные компетенции……………………………………….…………………... 10

4.2. Общепрофессиональные компетенции………………………….……………………….. 10

4.3. Профессиональные компетенции…………………………………………………. 11

Раздел 5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ……………………………………………………………..

13

5.1. Календарный учебный график……………………………………………....……………. 13

5.2. Учебный план магистратуры…………………………………………………................... 13

5.3. Рабочие программы дисциплин (модулей) и практик…....…………………………….. 15

5.4. Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по

дисциплинам (модулям)…………………………………………………………………………………

15

5.5. Программы государственной итоговой аттестации……………………………………… 15

Раздел 6. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО

ОПОП……………………………………………………………………………………………………..

17

6.1. Требования к условиям реализации программы магистратуры………………………… 17

6.2. Общесистемные требования к реализации программы магистратуры…………………. 17

6.3. Требования к кадровым условиям реализации программы магистратуры…………….. 18

6.4. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению

программы магистратуры……………………………………………………………………………….

19

6.5. Требования к финансовым условиям реализации программы магистратуры………… 21

Раздел 7. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ…………………………………..

22

7.1. Социально-воспитательная работа……………………………………………………….. 22

7.2. Внеаудиторная (внеучебная) воспитательная работа……………………………………. 23

7.3. Участие в реализации государственной молодежной политики………………………... 23

Раздел 8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ,

ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. ВНУТРЕННЯЯ

СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА…………...

23

Приложение 1. Электронные библиотечные системы, справочно-правовые системы, научные

базы данных………………………………………………………………………………………………

25

3

Раздел 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Назначение основной профессиональной образовательной

программы «Международное сотрудничество в сфере правоохранительной

деятельности и уголовной юстиции» по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция

Назначение основной профессиональной образовательной программы

«Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и

уголовной юстиции» (далее – ОПОП), разработанной Федеральным

государственным автономным образовательным учреждением высшего

образования «Московский государственный институт международных отношений

(университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации» (далее –

МГИМО или «Университет») по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция, на основании требований федеральных органов исполнительной

власти и соответствующих отраслевых требований в соответствии с

образовательным стандартом МГИМО (далее – ОС ВО МГИМО), состоит в

подготовке выпускников, способных, опираясь на сформированные компетенции,

полученные знания, умения, навыки, самостоятельно осуществлять

профессиональную деятельность в сфере юриспруденции.

ОПОП представляет собой программу академической магистратуры и

регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии

реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки студентов,

компетентностно-квалификационную характеристику выпускника и включает в

себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы дисциплин

(модулей), программы практик, программы государственной итоговой аттестации,

оценочные средства, методические и иные материалы, обеспечивающие качество

подготовки обучающихся.

1.2. Нормативные документы для разработки основной

профессиональной образовательной программы «Международное

сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и уголовной

юстиции» по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция

Нормативно-правовую базу разработки ОПОП ВО составляют:

- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об

образовании в Российской Федерации» (в ред. от 27.12.2019 г.).

- Порядок разработки примерных основных образовательных программ,

проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных

образовательных программ, утвержденный приказом Министерства образования и

науки России от 28 мая 2014 г. № 594.

- Приказ Министерства образования и науки России от 5 апреля 2017 г. № 301

«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной

деятельности по образовательным программам высшего образования - программам

бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».

- Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным

программам высшего образования – программам бакалавриата, программам

4

специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом Министерство

образования и науки России от 29 июня 2015 г. № 636.

- Положение о практике обучающихся, осваивающих основные

профессиональные образовательные программы высшего образования,

утвержденное приказом Министерства образования и науки России от 27 ноября

2015 г. № 1383.

- Нормативно-методические документы Министерства науки и высшего

образования Российской Федерации.

- Устав ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных

отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации».

- Образовательный стандарт высшего образования МГИМО МИД России по

направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, утвержденный решением

Ученого совета МГИМО МИД России от 27 сентября 2016 г. № 34/16.

- Положение о порядке разработки и утверждения образовательных программ

высшего образования – программа бакалавриата и программ магистратуры в

МГИМО МИД России от 20 сентября 2017 г. № 01/17.

- Положение о порядке разработки образовательных стандартов высшего

образования МГИМО МИД России от 17 ноября 2015 г. № 27/15.

- Правила внутреннего трудового распорядка МГИМО МИД России (приняты

Конференцией МГИМО МИД России, Протокол от 20 сентября 2017 г. № 20/17).

- Положение о порядке разработки и утверждении рабочих программ дисциплин

в МГИМО МИД России от 20 сентября 2017 г. № 01/17.

- Положение о государственной итоговой аттестации выпускников ФГАОУ ВО

МГИМО МИД России от 09 июня 2016 г. № 403.

- Положение об организации занятий по элективным дисциплинам в МГИМО

МИД России от 20 сентября 2017 г. № 01/17.

- Положение об академическом рейтинге студентов МГИМО (У) МИД России от

30 сентября 2014 г. № 19/14.

- Положение об информационной системе баз данных «Электронный Деканат»

(индивидуальный учет и хранение результатов освоения обучающимися

образовательных программ) МГИМО (У) МИД России от 19 июня 2014 г. № 18/14.

- Положение о порядке проведения текущего контроля успеваемости

обучающихся МГИМО МИД России от 20 сентября 2017 г. № 01/17.

- Положение о практике обучающихся МГИМО МИД России от19 мая 2016 г. №

333.

- Положение о промежуточной аттестации обучающихся МГИМО МИД России

от 20 сентября 2017 г. № 01/17.

- Положение о порядке проверки выпускных квалификационных работ на объем

заимствования и их размещения в электронно-библиотечной системе в МГИМО

(У) МИД России от 30 сентября 2014 г. № 19/14.

- Иные локальные нормативные акты МГИМО МИД России.

5

Раздел 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 40.04.01

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускников программы

магистратуры в соответствии с ОС ВО МГИМО включает:

- разработку и реализацию правовых норм;

- обеспечение законности и правопорядка;

- научно-исследовательскую и педагогическую деятельность.

В результате освоения ОПОП ВО выпускник магистратуры может

осуществлять профессиональную деятельность в:

- федеральных и региональных органах государственной власти – в

качестве сотрудников юридических департаментов;

- международных межправительственных и неправительственных

организациях – в качестве сотрудников юридических подразделений;

- частных организациях – в качестве сотрудников юридических

департаментов;

- международных и российских юридических консалтинговых компаниях –

в качестве юристов;

- российских и международных академических и научно-

исследовательских организациях, связанных с юридической проблематикой, – в

качестве научных сотрудников, способных к участию в коллективных

исследовательских проектах и способных анализировать нормы российского и

зарубежного законодательства, международного публичного и частного права,

европейского права;

- в области профессионального обучения, связанной с преподаванием

юридических дисциплин и иностранных языков на всех уровнях обучения в

качестве преподавателей и менеджеров образовательного процесса.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

В соответствии с ОС ВО МГИМО по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция объектами профессиональной деятельности выпускников,

освоивших программу магистратуры, являются:

- общественные отношения в сфере реализации правовых норм,

обеспечения законности и правопорядка;

- области профессионального обучения, связанные с преподаванием

правовых дисциплин и иностранных языков на всех уровнях обучения, - в качестве

преподавателей и менеджеров образовательного процесса.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника В соответствии с ОС ВО МГИМО по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция выпускник, освоивший образовательную программу высшего

образования готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- правотворческая;

- правоприменительная;

6

- правоохранительная;

- экспертно-консультационная;

- организационно-управленческая;

- научно-исследовательская и педагогическая.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника В соответствии с ОС ВО МГИМО по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция выпускник, освоивший программу магистратуры, должен решать

следующие профессиональные задачи:

правотворческая деятельность: - подготовка нормативных правовых актов;

правоприменительная деятельность: - обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений и

совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

- составление и редактирование юридических документов;

правоохранительная деятельность: - защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;

экспертно-консультационная деятельность: - оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;

- осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;

- разработка корпоративных и ведомственных стратегий в сфере

профессиональной компетенции;

организационно-управленческая деятельность:

- осуществление организационно-управленческих функций;

- ведение деловой переписки по содержательным вопросам, участие в

переговорах, самостоятельное ведение бесед с зарубежными представителями, в

том числе на иностранных языках;

- выполнение ответственной переводческой работы (устной и письменной) в

пределах своей компетенции;

- построение эффективных моделей взаимодействия в профессиональной

среде по месту работы;

- повышение уровня рациональной организации и планирования работы в

соответствии с требованиями работодателя;

- планирование проектной работы, включая поиск источников

финансирования и партнеров по их реализации;

- организация проектов и программ международного профиля;

- подготовка и корректировка отчетной документации содержательного и

финансового характера по итогам проектов;

научно-исследовательская и педагогическая деятельность: - проведение научных исследований по правовым проблемам в соответствии

с профилем своей профессиональной деятельности;

- выполнение функций ответственного исполнителя или руководителя

младшего и среднего звена со знанием иностранного языка в профессиональной

работе управлений, отделов, секторов и групп международных образовательных

связей в государственных учреждениях, корпорациях и неправительственных

организациях;

7

- участие в создании и управлении международными образовательными

программами в качестве руководителя младшего и среднего звена в

образовательных организациях высшего образования;

- планирование, организация и ведение научной, учебной и учебно-

методической работы в образовательных организациях высшего образования;

- преподавание юридических дисциплин, в том числе ведение семинарских и

практических занятий под руководством доцента или профессора, тьюторство;

- преподавание языка специальности в образовательных организациях

высшего образования;

- осуществление правового воспитания.

8

Раздел 3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЕМОЙ В РАКМАХ НАПРАВЛЕНИЯ

ПОДГОТОВКИ 40.04.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

3.1. Цель ОПОП ВО

Целью ОПОП ВО по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция

(направленность (профиль) «Международное сотрудничество в сфере

правоохранительной деятельности и уголовной юстиции») является формирование

общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в

соответствии с требованиями Образовательного стандарта МГИМО, обеспечение

комплексной и качественной подготовки конкурентоспособных,

высококвалифицированных специалистов, способных к творческому решению

теоретических и практических задач профессиональной деятельности в

современных условиях на основе развития навыков и умений, необходимых

будущему специалисту в сочетании с требованиями передовых инновационных

технологий.

3.2. Направленность (профиль) ОПОП в рамках направления

подготовки

Цель программы состоит в подготовке квалифицированных юристов со

знанием иностранного языка, способных к самостоятельной аналитической,

проектной, консалтинговой, научно-исследовательской деятельности в области

уголовного права и уголовно-процессуального права, включая основы правового

регулирования международного сотрудничества в сфере уголовного

судопроизводства и международного уголовного права.

Программа ориентирована на подготовку юристов, специализирующихся на

международном сотрудничестве в сфере правоохранительной деятельности и

уголовной юстиции в системе современного международно-правового, уголовно-

правового и уголовно процессуального регулирования.

Выпускники магистерской программы приобретают общекультурные и

профессиональные компетенции, установленные федеральным государственным

стандартом по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция.

Высокая профессиональная подготовка магистров в рамках программы

«Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и

уголовной юстиции» посредством всестороннего изучения норм соответствующих

отраслей внутригосударственного и международного права с учетом их

соотношения и взаимодействия позволяет сформировать следующие компетенции:

- знать основы правового регулирования международного сотрудничества в

сфере правоохранительной деятельности, уголовного судопроизводства,

международного уголовного права и международного уголовного процесса;

- знать практику международного сотрудничества в сфере уголовного

судопроизводства, деятельности международных уголовных судов и

международных правоохранительных организаций;

- уметь юридические грамотно понимать и оценивать международные и

внутригосударственные события и факты в правоохранительной сфере;

- уметь оценивать ситуацию и определять проблемы, требующие применения

9

знаний и норм международного и внутригосударственного права в сфере

правоохранительной деятельности и уголовной юстиции;

- владеть навыками анализа различных правовых явлений, юридических

фактов, правовых норм и отношений, возникающих в сфере международного

уголовного права, уголовного правосудия;

- владеть навыками сравнительно-правового анализа норм национального и

международного права;

- владеть навыками использования правовых норм, регламентирующих

международную деятельность внутригосударственных правоохранительных

органов и судов, международных правоохранительных организаций, при

сравнительно-правовом анализе.

3.3. Срок освоения ОПОП ВО

Срок освоения ОПОП ВО магистратуры по очной форме обучения

составляет 2 года.

3.4. Объем ОПОП ВО

Объем программы магистратуры за весь период обучения в соответствии с

ОС ВО МГИМО МИД России по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция составляет 120 зачетных единиц (далее – з.е.).

Объем программы магистратуры при очной форме обучения по направлению

40.04.01 Юриспруденция, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.

Объем программы магистратуры за один учебный год при обучении по

индивидуальному учебному плану, независимо от формы обучения, не может

составлять более 75 з.е.

3.5. Квалификация, присваиваемая выпускникам

По завершении освоения ОПОП ВО по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция в случае успешного прохождения государственной итоговой

аттестации выпускнику присваивается квалификация «магистр».

3.6. Требования к абитуриенту Требования к абитуриенту определяются Правилами приема в Федеральное

государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Московский государственный институт международных отношений

(университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации».

10

Раздел 4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В результате освоения программы магистратуры по направлению подготовки

40.04.01 Юриспруденция в соответствии с ОС ВО МГИМО у выпускника должны

быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и

профессиональные компетенции.

4.1. Общекультурные компетенции

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать

следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью к абстрактному мышлению, сравнительно-правовому

анализу, синтезу (ОК-1);

- готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и

этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и

общекультурный уровень (ОК-3);

- готовностью к работе в многонациональном и поликультурном коллективе,

проявлять толерантное отношение к межкультурным и межрелигиозным

различиям (ОК-4);

- способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как

средством делового общения (ОК-5);

- компетентным использованием на практике приобретенных умений и

навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-

6);

- готовностью к публичному выступлению на профессиональные и научные

темы, доводить собственные выводы, предложения, аргументы до сведения

специалистов и неспециалистов (ОК-7);

- способностью корректно применять, сочетать и модифицировать

общенаучные и частнонаучные, качественные и количественные методы

исследования, самостоятельно формулировать научные проблемы, выдвигать

гипотезы, разрабатывать программы исследований с учетом междисциплинарных

связей (ОК-8);

- владением политически корректной культурой международного общения

(формального и неформального), навыками нахождения компромиссов

посредством переговоров (ОК-9).

4.2. Общепрофессиональные компетенции

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать

следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии,

проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным

отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем

профессионального правосознания (ОПК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности,

соблюдать принципы этики юриста (ОПК-2);

11

- готовностью практически использовать знание правовых аспектов

обеспечения работы международника в сфере деятельности государственных

структур, бизнеса, частного сектора (ОПК-3);

- способностью вести диалог, переписку, переговоры на иностранном языке в

рамках уровня поставленных задач для решения профессиональных вопросов

(ОПК-4);

- способностью выделять содержательно значимые факты из потоков

международно-правовой информации и группировать их согласно поставленным

задачам (ОПК-5);

- владением профессиональной терминологией и понятийным аппаратом

сферы международной деятельности на русском и иностранных языках (ОПК-6);

- владением знанием и пониманием гражданского смысла будущей

профессиональной деятельности (ОПК-7);

- владением юридически корректной устной и письменной речью в рамках

профессиональной тематики на русском и иностранном языках (ОПК-8);

- способностью использовать на практике приобретенные умения и навыки в

организации исследовательских работ (ОПК-9);

- готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной

деятельности (ОПК-10);

- владением техниками установления профессиональных контактов и

развития профессионального общения, в том числе на иностранном языке (ОПК-

11);

- владением методами делового общения в интернациональной среде,

способностью использовать особенности деловой культуры зарубежных стран

(ОПК-12);

- способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных

технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в

том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой

деятельности (ОПК-13);

- способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования,

использовать в профессиональной деятельности методы сравнительно-правового

анализа современных международно-правовых тенденций (ОПК-14);

- способностью на практике защитить свои законные права, в том числе права

личности, при уважении к соответствующим правам других в полиэтническом и

интернациональном окружении (ОПК-15);

- способностью нести персональную ответственность за результаты своей

профессиональной деятельности (ОПК-16);

- способностью структурировать и интегрировать знания из различных

областей профессиональной деятельности и готовностью творчески использовать и

развивать эти знания в ходе решения профессиональных задач (ОПК-17).

4.3. Профессиональные компетенции

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать

следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

- способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

12

в правоприменительной деятельности:

- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в

конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы

материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению

- законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

(ПК-3);

- способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать

- правонарушения и преступления (ПК-4);

- способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и

- устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

- способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению

коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты

(ПК-7);

- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы

проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них

положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать

квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных

сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать

управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

- способностью квалифицированно проводить научные исследования в

области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

- способностью преподавать юридические дисциплины на высоком

теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования

(ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

13

Раздел 5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В соответствии с Приказом Министерства образования и науки России от 5

апреля 2017 г. № 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по образовательным программам высшего

образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам

магистратуры»; Образовательным стандартом высшего образования МГИМО МИД

России по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, утвержденным

решением Ученого совета МГИМО МИД России от 27 сентября 2016 г. № 34/16

содержание и организация образовательного процесса при реализации ОПОП ВО

регламентируется:

учебным планом магистратуры с учетом направленности (профиля);

календарным учебным графиком;

рабочими программами дисциплин (модулей);

программами научно-исследовательских и производственных (преддипломных)

практик;

программами государственной итоговой аттестации, материалами,

обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся;

внутривузовской нормативной документацией;

методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих

образовательных технологий.

5.1. Календарный учебный график Календарный учебный график и бюджет времени в неделях содержится в

Приложении к ОПОП.

5.2. Учебный план магистратуры

Учебный план составлен в соответствии с Образовательным стандартом

высшего образования МГИМО МИД России по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция и предусматривает изучение следующих блоков:

Блок 1 (Б.1) «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины,

относящиеся к базовой части программы и дисциплины, относящиеся к ее

вариативной части.

Блок 2 (Б.2) «Практики, в том числе научно-исследовательская работа

(НИР)», который в полном объеме относится к вариативной части программы.

Блок 3 (Б.3) «Государственная итоговая аттестация», который в полном

объеме относится к базовой части программы.

В базовую часть Блока 1 включены дисциплины, соответствующие

требованиям Образовательного стандарта высшего образования МГИМО МИД

России и являющиеся обязательными для освоения обучающимся вне зависимости

от направленности (профиля) программы, которую он осваивает - «Философия

права», «Сравнительное правоведение», «Методология юридической науки и

правовых экспертиз», «Актуальные проблемы права» (с учетом направленности

(профиля) подготовки), «Иностранный язык (профессиональный)».

14

Вариативная часть учебных циклов содержит перечень дисциплин с учетом

направленности (профиля) подготовки, дающих возможность расширения и

углубления знаний, умений и навыков в объеме, необходимом для успешной

профессиональной деятельности.

Учебные занятия в проводятся в виде лекций, семинаров и практических

занятий, контрольных работ, консультаций, самостоятельных работ, презентаций,

учебной практики, производственной (преддипломной) практики, научно-

исследовательской работы, написания курсовой работы.

Образовательная программа содержит дисциплины по выбору в объеме не

менее 30 процентов вариативной части Блока 1. Перечень дисциплин вариативной

части приводится в учебном плане.

План отображает логическую последовательность освоения циклов и

дисциплин, а также практик, обеспечивающих формирование соответствующих

компетенций.

В целях реализации компетентностного подхода, в учебном процессе

предусмотрено широкое использование активных и интерактивных форм

проведения занятий (деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций,

круглых столов, дискуссии и т.д.) в сочетании с внеаудиторной работой.

Занятия лекционного типа составляют не более 20 процентов от общего

количества часов аудиторных занятий.

В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями

российских и зарубежных юридических компаний, государственных органов и

общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

В ходе изучения каждой из дисциплин, предусмотренных учебным планом,

осуществляется текущая и промежуточная аттестация. Текущая аттестация

проводится в форме контрольных работ (срезов), домашних заданий, рефератов,

информационно-аналитических справок (ИАС), докладов и презентаций.

Конкретные формы и содержание текущей аттестации содержаться в программах

учебных дисциплин и фондах оценочных средств.

Основными формами промежуточной аттестации студентов МГИМО

являются экзамены и зачеты. Экзамены преследуют цель оценить работу студента

за семестр, полученные теоретические знания, прочность их усвоения, развитие

творческого мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение

синтезировать полученные знания, навыки и умения и применять их в решении

практических задач.

Зачеты служат формой проверки успешного усвоения учебного материала

практических и семинарских занятий, а также формой проверки прохождения

практики и выполнения в процессе практики индивидуальных планов в

соответствии с утвержденной программой практики. Зачеты могут выставляться

без опроса студентов по результатам установленных по дисциплине контрольных

работ (срезов), письменных работ (домашних заданий, аналитических справок),

других работ, выполненных студентами в течение семестра, по результатам

текущей успеваемости на практических занятиях.

5.3. Рабочие программы дисциплин (модулей) и практик

Комплект рабочих программ по дисциплинам (модулям) и практикам

учебного плана содержатся в Приложении к ОПОП.

15

5.4. Фонды оценочных средств для проведения промежуточной

аттестации по дисциплинам (модулям) В соответствии с ОС ВО МГИМО магистратуры по направлению подготовки

40.04.01 Юриспруденция оценка качества освоения обучающимися

образовательной программы включает текущий контроль успеваемости,

промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений

поэтапным требованиям соответствующей ОПОП созданы и утверждены фонды

оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и

промежуточной аттестации, включающие в себя:

- перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе

освоения образовательной программы;

- описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных

этапах их формирования, описание шкал оценивания;

- типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки

знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы

формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы;

- методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,

умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы

формирования компетенций.

Для каждого результата обучения по дисциплине (модулю) или практике

определены показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на

различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания.

5.5. Программы государственной итоговой аттестации Согласно требованиям ОС ВО по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция, государственная итоговая аттестация выпускника высшего

учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения

образовательной программы в полном объеме.

Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня

подготовки выпускников к выполнению профессиональных задач и соответствия

их подготовки требованиям ОС ВО для присвоения академической степени

магистр по соответствующему направлению подготовки.

К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав

государственной итоговой аттестации, допускаются студенты, успешно

завершившее в полном объеме освоение образовательной программы

магистратуры. Итоговые аттестационные испытания государственной итоговой

аттестации выпускников МГИМО МИД России включают в себя:

– государственный экзамен по иностранному языку;

– итоговый государственный междисциплинарный экзамен по направлению

подготовки;

– защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Программа междисциплинарного государственного экзамена в магистратуре

включает в себя тематику дисциплин обязательной части и части, формируемой

участниками образовательных отношений, учебного плана. Междисциплинарный

государственный экзамен проводится в устной форме.

16

Темы выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций)

определяются выпускающей кафедрой и утверждаются приказом по Факультету.

Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной

работы вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием

целесообразности ее разработки. Требования к содержанию, объему и структуре

выпускной квалификационной работы магистра определены выпускающей

кафедрой и отражены в программе итоговой государственной аттестации.

17

Раздел 6. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОПОП

6.1. Требования к условиям реализации программы магистратуры Ресурсное обеспечение образовательных программ МГИМО МИД России

формируется на основе требований к условиям реализации образовательных

программ магистратуры, определяемых ОС ВО МГИМО по данному направлению

подготовки.

Требования к условиям реализации программы магистратуры включают в

себя общесистемные требования, требования к кадровым и финансовым условиям

реализации программы магистратуры, требования к материально-техническому и

учебно- методическому обеспечению.

6.2. Общесистемные требования к реализации программы магистратуры МГИМО МИД России имеет в оперативном управлении и на правах аренды

материально-техническое обеспечение образовательной деятельности (помещения

и оборудование) для реализации программы магистратуры по Блоку 1

«Дисциплины (модули)» и Блоку 3 «Государственная итоговая аттестация» в

соответствии с учебным планом.

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения обеспечен

индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-

библиотечным системам (электронным библиотекам), содержащим издания

учебной, учебно-методической и иной литературы по основным изучаемым

дисциплинам и сформированной на основании прямых договоров с

правообладателями и к электронной информационно-образовательной среде

организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и

электронная информационно-образовательная среда обеспечивает возможность

доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к

информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть

«Интернет»), как на территории организации, так и вне ее.

Электронная информационно-образовательная среда организации

обеспечивает:

– доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей),

практик, изданиям электронных библиотечных систем и электронным

образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;

– фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной

аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;

– проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения,

реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения,

дистанционных образовательных технологий;

– формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе

сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны

любых участников образовательного процесса;

– взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе

синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети

«Интернет».

18

Функционирование электронной информационно-образовательной среды

обеспечивается соответствующими средствами информационно-

коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и

поддерживающих. Функционирование электронной информационно-

образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации.

6.3. Требования к кадровым условиям реализации программы

магистратуры Реализация программы магистратуры обеспечена руководящими и научно-

педагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к

реализации программы магистратуры на условиях гражданско-правового договора.

Квалификация педагогических работников МГИМО МИД России отвечает

квалификационным характеристикам, указанным в квалификационных

справочниках, и (или) профессиональных стандартах (при наличии).

Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным

значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю

преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических

работников, реализующих образовательную программу магистратуры, составляет

95% процентов.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным

значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень,

присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое

звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в

Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников,

реализующих образовательную программу, составляет 94% процента.

Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из

числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с

направленностью (профилем) реализуемой программы магистратуры (имеющих

стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числе

работников, реализующих программу магистратуры, составляет не менее 15%

процентов.

Общее руководство научным содержанием программы магистратуры

осуществляется научно-педагогическим работником МГИМО МИД России,

имеющим ученую степень (в том числе ученую степень, полученную в

иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации),

осуществляющим самостоятельные научно-исследовательские (творческие)

проекты (участвующим в осуществлении таких проектов) по направлению

подготовки, имеющим ежегодные публикации по результатам указанной научно-

исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и (или)

зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях, а также

осуществляющим ежегодную апробацию результатов указанной научно-

исследовательской (творческой) деятельности на национальных и международных

конференциях.

19

6.4. Требования к материально-техническому и учебно-методическому

обеспечению программы магистратуры Материально-техническое обеспечение учебного процесса по направлению

подготовки 40.04.01 Юриспруденция соответствует требованиям ОС ВО МГИМО.

МГИМО располагает материально-технической базой, отвечающей задачам

профессиональной подготовки студентов при высокой интенсивности учебного

процесса, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и

междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-

исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и

соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и

нормам.

Учебно-лабораторная база МГИМО включает в себя комплекс

мультимедийных лингафонных кабинетов, семинарских аудиторий, лекционных

залов и компьютерных классов, лабораторий, оснащенных необходимым

оборудованием, приборами, аппаратурой, а также программным обеспечением, что

позволяет в полной мере реализовать учебный процесс в соответствии с

требованиями образовательных стандартов.

Все аудитории Университета обеспечены доступом к Центру хостинга

интернет-ресурсов и информационным ресурсам онлайновой образовательной

среды.

Среди таких аудиторий – кабинеты по изучению иностранного языка,

групповые (и полугрупповые) аудитории, залы для проведения защит

квалификационных работ и проведения торжественных мероприятий, залы для

самостоятельной работы студентов, лекционные залы.

Студенты и преподаватели имеют доступ к обширным хранилищам учебных

материалов, объединенных разработанной по заказу МГИМО системой Единого

хранения данных. Среди хранимых ресурсов – авторские и готовые

мультимедийные программы, включая приобретаемые Университетом у сторонних

разработчиков.

В МГИМО функционирует система технологического телевидения

лекционных залов. Установка системы позволяет преподавателям без каких либо

затрат создавать видеосборники читаемых лекций. Телестудия выполняет весь

комплекс работ, связанных с разработкой учебных материалов на основе

видеофильмов.

Запись, обработка и хранение учебных мультимедийных материалов

осуществляются на базе штатной студии звукозаписи.

Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены

компьютерной тех- никой с возможностью подключения к сети Интернет и

обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду

МГИМО МИД России. Допускается замена оборудования его виртуальными

аналогами.

Существующий интернет-портал МГИМО www.mgimo.ru является

практическим инструментом для доступа к системам отчетности,

информационным системам и электронным публикациям. На сайте представлена

информация о научно-образовательной деятельности Университета, данные более

20

чем о 10000 научных публикаций, в том числе полнотекстовые версии более 1000

научных статей, монографий, учебников и учебных пособий.

Образовательная программа по направлению подготовки 40.04.01

Юриспруденция полностью обеспечена учебно-методической документацией и

материалами по всем учебным дисциплинам образовательной программы.

Библиотека является важным информационным звеном в системе учебного

процесса МГИМО (Университет). В ее составе 7 отделов: абонемент, отдел

автоматизации, книгохранение, комплектование, отдел научной обработки

документов, справочно-библиографический отдел, общий читальный зал.

Площадь библиотеки составляет 4000 м2. Общее число посадочных мест в

четырех читальных залах (общий, периодических изданий, справочный, редких

книг и рукописей) – 279, из них оборудовано компьютерами, подключенными к

сети Интернет - 53. В залах также работает WiFi. На территории МГИМО для

учащихся открыто также 4 кабинета и информационный центр, которые работают в

режиме читальных залов, их фонды комплектуются научной библиотекой. Общее

число посадочных мест – 89, из них оборудовано компьютерами, подключенными

к сети Интернет - 40.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями

по всем дисциплинам, включенным в учебный план, а также по всем направлениям

научных исследований вуза.

Фонд библиотеки в цифрах:

Печатные издания

1. Объем библиотечного фонда. Всего (экз.) 770 988

2. из него литература:

3. учебная 770 988

4. художественная 23 985

5. научная 794 973

Электронные документы

Всего 2 241 229

Из них:

Книги 318 073

Периодика (количество наименований) 23 156

Диссертации 1 900 000

Для обеспечения учебного процесса библиотекой оформлена печатная

подписка на 300 названий отечественной и зарубежной периодики.

Каждый обучающийся обеспечен индивидуальным неограниченным

доступом к электронным библиотечным системам и научным базам данных,

содержащим учебные, учебно-методические, справочные и научные издания по

изучаемым дисциплинам. Доступ к ЭБС осуществляется на основании прямых

договоров с правообладателями. При этом обеспечена возможность удаленного

21

доступа к электронным ресурсам. Кроме того, на всех компьютерах читальных

залов библиотеки установлены справочно-правовые системы «Консультант Плюс»

и «Гарант».

Библиотека работает в автоматизированной информационно-библиотечной

системе МАРК-SQL. В настоящее время в электронном каталоге представлены все

издания, находящиеся в фонде библиотеки. Электронные каталоги библиотеки

содержат 361 151 библиографических записей, все они представлены в Интернет.

На платформе МАРК-SQL размещены 3622 выпускные квалификационные работы.

Обучающимся обеспечен доступ (удаленный доступ), к современным

профессиональным базам данных и информационным справочным системам,

состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и

подлежит обновлению.

МГИМО МИД России имеет доступ электронным библиотечным системам,

справочно-правовым системам, научным базам данных, сведения о которых на

01.01.2020 г. представлены в приложении 1.

6.5. Требования к финансовым условиям реализации программы

магистратуры Финансовое обеспечение реализации программы магистратуры

осуществляется в объеме не ниже значений базовых нормативов затрат на оказание

государственных услуг по реализации образовательных программ высшего

образования – программ магистратуры и значений корректирующих

коэффициентов к базовым нормативам затрат, определяемых Министерством

образования и науки Российской Федерации.

22

Раздел 7. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ

РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

В МГИМО созданы необходимые условия, обеспечивающие развитие

общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников.

Воспитательный компонент в МГИМО построен на сочетании различных

видов внеучебной работы: творческой, спортивной, интеллектуально развивающей.

Большое значение придается вовлечению студентов в социально значимые

мероприятия университетского, городского и федерального уровней.

С целью разработки и принятия мер, направленных на обеспечение

реализации воспитательного компонента Образовательного стандарта высшего

образования МГИМО МИД России, в рамках университетского социально-

воспитательного комплекса определены следующие направления деятельности:

1. воспитательная работа в учебном процессе;

2. внеаудиторная (внеучебная) воспитательная работа;

3. медико-социальное сопровождение студентов;

4. участие в реализации государственной молодежной политики.

7.1. Социально-воспитательная работа

Одним из приоритетных направлений деятельности МГИМО МИД России

является социально-воспитательная работа со студентами, при реализации которой

университет руководствуется ключевыми понятиями Федерального закона «Об

образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г., где четко

обозначены государственные ориентиры данной деятельности.

Университет создает и улучшает не только условия обучения, но и условия

для гармоничного воспитания студента, специалиста – выпускника, условия, в

которых он не только может учиться, но и развивать свои творческие,

общественные, профессиональные навыки, возможности.

Воспитательный процесс тесно переплетается с процессом обучения. С

одной стороны, в процессе обучения у обучаемого воспитываются

целеустремленность, самоконтроль, возможность самообучения и

самосовершенствования. С другой стороны, воспитанный, самоорганизованный,

культурный человек получает образовательные услуги с более высокой

результативностью.

Воспитательная работа в МГИМО имеет богатые традиции внеучебной

деятельности: творческие, спортивные, интеллектуальные и различные социально

значимые мероприятия университетского, городского, федерального уровней дают

возможность студентам активно, полезно и ярко провести свои студенческие годы.

Одним из важных направлений социально-воспитательной работы по

направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция является организация

самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов.

В рамках направления подготовки отлажена система поощрения наиболее

способных студентов, в частности, путем первоочередного представления к

именным стипендиям, рекомендаций для стажировок и практик.

23

7.2. Внеаудиторная (внеучебная) воспитательная работа

Самым масштабным направлением социально-воспитательной деятельности

в Университете является внеучебная деятельность: ежегодный традиционный

университетский комплекс культурно-массовых и спортивных мероприятий, где

студенты выступают в роли активных участников, организаторов или зрителей, и

другие разнообразные формы внеаудиторной воспитательной работы как

университетского, так и межвузовского, городского, федерального формата.

Особое внимание в Университете уделяется гражданско-патриотическому

воспитанию.

7.3. Участие в реализации государственной молодежной политики

Одним из ключевых направлений воспитательной деятельности в МГИМО

стало участие в реализации государственной молодежной политики,

подразумевающей:

- участие в реализации социально ориентированных молодежных программ

города Москвы;

- участие в реализации социально ориентированных федеральных молодежных

программ;

- расширение социального партнерства в сфере реализации государственной

молодежной политики;

- участие в реализации социально ориентированных международных молодежных

программ;

- развитие социально ориентированных мероприятий в интересах России,

Москвы, в которых МГИМО является основным организатором.

24

Раздел 8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И

МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ. ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ

КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Внутренняя система обеспечения качества охватывает все компоненты

образовательного процесса: разработку и утверждение образовательных программ,

планирование учебного процесса, преподавательскую деятельность, оценку

студенческих достижений, оценку степени удовлетворенности студентов

качеством реализации и содержанием образовательных программ, оценку качества

образовательных программ выпускниками и т.д.

Внутренняя система обеспечения качества образовательного процесса

включает в себя такие компоненты, как:

1. Оценка студенческих достижений.

В МГИМО введена система академического рейтинга студентов. На

сегодняшний день эта система стала действенным инструментом оценки текущих

академических результатов студентов, позволяющим повысить их мотивацию к

активной и равномерной учебной работе в течение всего семестра.

2. Оценка степени удовлетворенности студентов качеством реализации и

содержания образовательной программы.

В МГИМО периодически проводится анкетирование студентов с целью

выяснения их мнений о полезности учебных дисциплин. В конце каждого семестра

среди студентов 1 и 2 курса магистратуры проводится анонимное анкетирование.

Анкета студента включает в себя как вопросы со множественным выбором

вариантов ответов, так и раздел комментариев.

По результатам компьютерной обработки полученных анкет составляются

аналитические отчеты по магистерской программе, содержащие как рейтинги

преподавателей, так и комплексную аналитику по характеру студенческих оценок.

Отчеты и индивидуальные результаты по каждому преподавателю доводятся до

сведения ректора Университета, деканов факультетов/институтов, заведующих

кафедрами, начальника Управления магистерской подготовки, руководителей

магистерских программ.

Представители профессорско-преподавательского состава, занимающие

верхние строчки рейтинга, премируются в соответствии с действующими в

Университете нормами. По результатам обсуждения отчетов соответствующими

подразделениями принимаются решения об изменениях, необходимых для

усовершенствования образовательных программ.

3. Оценка качества образовательных программ выпускниками.

Одним из источников информации о качестве реализуемых Университетом

образовательных программ являются опросы среди выпускников, проводимые на

периодической основе.

25

Приложение 1. Электронные библиотечные системы, справочно-правовые системы,

научные базы данных

№

п/п

Наименование базы данных,

производитель, платформа и/или

адрес входа

Характеристики ресурса

Для

профессионального

использования по

направлению

подготовки

«Юриспруденция»

1.

ЭБС ZNANIUM.COM

«НИЦ ИНФРА-М»

http://znanium.com/

Содержит книги,

журналы, статьи из

различных изданий (более

20 тыс.)

Сайт ЭБС соответствует

ГОСТ 52872-2012:

«Интернет-ресурсы.

Требования доступности

для инвалидов по

зрению».

19 журналов по

юридическим наукам из

перечня ВАК, 4534

книги по всем отраслям

права

2.

ЭБС «Университетская библиотека

онлайн»

ООО «НексМедиа»

https://biblioclub.ru/

Доступ к базовой

коллекции и 135 книгам

издательств-партнеров

Ресурс содержит

учебники, учебные

пособия, монографии,

периодические издания,

справочники, словари,

энциклопедии, видео- и

аудиоматериалы,

художественную

литературу. (более 100

тыс. наименований).

Сайт ЭБС

соответствует ГОСТ

52872-2012: «Интернет-

ресурсы. Требования

доступности для

инвалидов по зрению». В базе данных

представлено более 3000

аудиокниг, а скачиваемые

фрагменты в формате pdf,

содержат подтекстовый

слой, достаточно

высокого качества и

могут использоваться

тифлопрограммами для

голосового озвучивания

текстов, быть загружены

в тифлоплееры (устройств

для прослушивания книг),

а также скопированы на

любое устройство для

комфортного чтения.

4263 книги по праву,

включая 1279 научных

изданий

3. ЭБС BOOK.RU Базовая коллекция 1422 книги по

26

«КноРус медиа»

https://www.book.ru/

содержит более 8 тыс.

учебников и монографий.

Сайт ЭБС соответствует

ГОСТ 52872-2012:

«Интернет-ресурсы.

Требования доступности

для инвалидов по

зрению».

юридическим наукам,

включая 533

монографии

4.

Cambridge University Press

https://www.cambridge.org/core

Коллекция журналов по

гуманитарным и

социальным наукам

(Humanities & Social

Sciences, 250 журналов) и

коллекция книг

«Cambridge Histories» (54

книги)

49 авторитетных

рецензируемых

журналов в области

права

5. JSTOR

ITHAKA

http://www.jstor.org/

Коллекция журналов Arts

& Sciences I (115

названий

из них 3 журнала по

праву и смежным

наукам

6.

OECD (Организация

Экономического сотрудничества и

развития)

http://www.oecd-ilibrary.org/

Полный доступ к

материалам ОЭСР: книги,

статистические сборники,

материалы конференций,

аналитическая

информация.

Содержит около 600

публикаций для

специалистов в области

права, в том числе

журнал «Competition

Law and Policy» и

«Nuclear Law Bulletin»

7.

WTO (Всемирная торговая

организация) https://www.wto-

ilibrary.org/

Полный доступ к

материалам ВТО: книги,

статистические сборники,

материалы конференций,

аналитическая

информация

Содержит большое

количество

публикаций для

специалистов в

области права

международных

организаций,

международного

финансового права,

правового

регулирования в

области

международного

налогообложения и т.п.

8.

Kluwer Arbitration

Wolters Kluwer Company

http://www.kluwerarbitration.com/

Книги, журналы,

законодательство,

аналитические материалы

по арбитражному праву

Вся информация

Kluwer Arbitration

предназначена для

специалистов в

области арбитражного

права (более 300 книг,

13 журналов с

архивами и проч.)

9. «eBook Academic Subscription

Collection»

EBSCO Publishing

http://search.ebscohost.com/

«eBook Academic

Subscription Collection» -

более 170 тысяч

электронных книг:

монографии, учебники,

7737 книг для

специалистов в

области права (на 19

языках)

27

словари, энциклопедии,

справочники

10.

Academic Search Premier

EBSCO Publishing

http://search.ebscohost.com/

Мультидисциплинарная

база данных, содержит

полные тексты 4600

журналов, включая 3900

рецензируемых.

Содержит статьи, главы

из книг и статистических

сборников, газеты,

аналитическую

информацию,

фотоматериалы, карты,

торговые публикации.

Эта база данных

обновляется ежедневно на

EBSCOhost.

Представлено более

745586

статей и других

публикаций по всем

отраслям права (из них

более 299 тысяч с

полными текстами)

11.

Business Source Premier

EBSCO Publishing

http://search.ebscohost.com/

Одна из крупнейших в

мире баз данных по

экономике и бизнесу,

содержит полный текст

более 2300 журналов,

включая 1100

рецензируемых изданий.

Business Source Premier

охватывает все

экономические

дисциплины, включая

маркетинг, менеджмент,

бухгалтерский учет,

финансы и т.д. Эта база

данных обновляется

ежедневно на EBSCOhost.

Представлено более 415

тысяч полнотекстовых

статей и других

публикаций по

различным отраслям

права

12.

ERIC

EBSCO Publishing

http://search.ebscohost.com/

База данных обеспечивает

доступ к информации из

журналов в области

образования. Содержимое

включает журнальные

статьи, исследовательские

отчеты, учебные планы и

учебные пособия,

материалы конференций,

диссертации и тезисы, а

также книги.

Содержит более 500

полнотекстовых статей

из 32 правовых

журналов

13.

GreenFILE

EBSCO Publishing

http://search.ebscohost.com/

База данных охватывает

все аспекты воздействия

человека на окружающую

среду. Ее коллекция

научных,

правительственных и

общедоступных изданий

включает материалы о

глобальном потеплении,

экологическом

Содержит около 5 тысяч

полнотекстовых статей

из 63 правовых

журналов, посвященных

преимущественно

экологическому праву

28

строительстве,

загрязнении окружающей

среды, устойчивом

сельском хозяйстве,

возобновляемых

источниках энергии,

переработке и многом

другом. База данных

обеспечивает

индексирование и

рефераты для более чем

384 000 записей, а также

полный текст открытого

доступа для более чем

4700 записей.

14.

Regional Business News

EBSCO Publishing

http://search.ebscohost.com/

Эта база данных содержит

деловые новости,

включающие освещение

более 80 региональных

деловых публикаций,

охватывающих все

районы в Соединенных

Штатах.

Содержит более 30

тысяч статей из 4-х

журналов: Buffalo Law

Journal, Wisconsin Law

Journal, Russia & Cis

Business Law Weekly,

Business Law Report

15.

Library, Information Science &

Technology Abstracts

EBSCO Publishing

http://search.ebscohost.com/

Индексирует более 700

журналов, плюс книги,

исследовательские отчеты

и материалы. Предметное

покрытие включает

библиотечное дело,

классификацию,

каталогизацию,

библиометрию, онлайн-

поиск информации,

управление информацией

и многое другое.

Более 1000 статей из

более чем 40 журналов,

посвященные

компьютерному праву,

авторскому праву,

правовому

регулированию в

Интернет и т.п.

16.

MasterFILE Premier

EBSCO Publishing

http://search.ebscohost.com/

Эта междисциплинарная

база данных

предоставляет полный

текст почти для 1700

периодических изданий.

MasterFILE Premier

охватывает практически

все предметные области,

представляющие общий

интерес, и содержит

около 500 справочных

книг и более 164 400

первоисточников, а также

коллекцию изображений

из более чем 592 000

фотографий, карт и

флагов. Эта база данных

обновляется ежедневно

через EBSCOhost.

Содержит более 300

тыс. статей,

посвященных

различным аспектам

права.

29

17. Электронная библиотека МГИМО

МИД России

(с 2018 года размещается на

платформе ЭБС «Университетская

библиотека онлайн»)

https://biblioclub.ru/

Содержит более 1600

книг. Сайт ЭБС

соответствует ГОСТ

52872-2012: «Интернет-

ресурсы. Требования

доступности для

инвалидов по зрению».

Более 200 книг по праву

18.

World Business Law

(по условиям лицензии установлена

в читальном зале и компьютерном

классе факультета МП – всего 20

рабочих станций)

АО «Дабл Ю Би Эл Дистрибьюшн»

Библиотека с нормативно-

правовыми документами

35 иностранных

государств и юрисдикций.

Тематика: «Гражданское

право», «Финансовая

деятельность

и финансовые рынки»,

«Налогообложение»,

«Таможня и внешняя

торговля», «Защита

информации и авторских

прав», «Недвижимость»,

«Процессуальное право

и судоустройство»

и «Судебная практика».

Все материалы базы

данных предназначены

для специалистов в

области права

19.

Westlaw Next International Academics

Thomson Reuters

https://1.next.westlaw.com/

Библиотека с

юридической, новостной

и коммерческой

информацией.

Предоставляет доступ к

материалам издательств

Sweet & Maxwell, Ellis

Publications, Carswell и

Westlaw по разделам:

прецедентное право и

судебная практика;

основные

законодательные акты;

эксклюзивные материалы

Все материалы базы

данных предназначены

для специалистов в

области права

20.

«Континент»

ООО «Агентство правовой

интеграции «КОНТИНЕНТ»

http://continent-online.com/

В информационной

системе представлены

национальные

нормативно-правовые

акты по всем основным

отраслям права таких

стран, как Россия,

Казахстан, Украина,

Беларусь, Молдова,

Узбекистан,

Азербайджан,

Туркменистан,

Таджикистан, Киргизия,

Армения.

Все материалы базы

данных предназначены

для специалистов в

области права

21. Универсальная база данных

периодических изданий на

платформе East View

16 вестников МГУ ,

журналы: ПОЛИС:

политические

Содержит, в том числе,

«Вестник Московского

университета. Серия 11.

30

https://dlib.eastview.com/ исследования,

Центральная Азия и

Кавказ (на русском и

английском языках),

США. Канада. Мировая

экономика и

международные

отношения.

Право»

22.

Scopus

Elsevier B.V.

https://www.scopus.com/

Мультидисциплинарная

(около 350 научных

областей) реферативно-

библиографическая и

наукометрическая база

данных журнальных

статей, материалов

научных конференций

и монографий. Scopus

индексирует контент из

24 600 активных изданий

от 5000 издателей,

который тщательно

проверяется и отбирается.

Из-за огромного охвата

изданий в базе Scopus

специалист в любой

области может отобрать

наиболее актуальные

публикации по теме

работы/исследования.

Используя встроенные

инструменты и

аналитику, он может

определить качество и

востребованность

полученной

информации.

23.

Web of science Clarivate Analytics

http://apps.webofknowledge.com/

Мультидисциплинарная

(около 250 научных

областей) реферативно-

библиографическая

и наукометрическая база

данных журнальных

статей, материалов

научных конференций

и монографий.

Индексирует контент из

более чем 12500 активных

изданий.

Специалист в любой

области может отобрать

наиболее актуальные

публикации по теме

работы/исследования.

Используя встроенные

инструменты и

аналитику, он может

определить качество и

востребованность

полученной

информации

24. Oxford University Press

https://academic.oup.com/journals/

Более 200 журналов

издательства Оксфорд с

архивами

56 журналов по

различным отраслям

права

25. SAGE Premier

SAGE Publishing

http://journals.sagepub.com/

1093 журнала

издательства по

различным отраслям

знаний с архивами

12 журналов по

юриспруденции

26.

WILEY

https://onlinelibrary.wiley.com/

1510 журналов

издательства с архивами

70 журналов,

содержащих статьи по

различным отраслям

права

27.

ProQuest Dissertations and Theses

Global

ProQuest

https://search.proquest.com/pqdtglobal/

Содержит более

3,8 миллионов

диссертаций, и тезисов

диссертаций из 88 стран

мира (с 1861 года

по настоящее время),

более 1 277 600

полнотекстовых

диссертаций по праву

31

PQDTGlobal является

официальным цифровым

архивом диссертаций

Библиотеки Конгресса.

28.

Taylor & Francis

https://www.tandfonline.com/

Более 2000

полнотекстовых

журналов издательства по

различным отраслям

знаний с архивами

288 журналов по

экономике и бизнесу

29.

Национальная электронная

библиотека

(по условиям договора установлена

на 60 компьютерах читальных

залов)

https://rusneb.ru/

Более 4 миллионов

электронных копий книг,

учебной и периодической

литературы, диссертаций

и авторефератов,

монографий, патентов,

нот, изобразительных и

картографических

изданий

Общее количество

электронных документов

в фондах НЭБ - 5 022 021.

В общественном

достоянии - 4 198 803.

Охраняемые авторским

правом - 735 590.

НЭБ содержит, в том

числе, 465 диссертаций

по юриспруденции

30.

Springer journals

https://link.springer.com/

Коллекции журналов и

книг на платформе

https://link.springer.com/

в том числе 4210 книг,

35 журналов, 98

материалов

конференций

посвященных правовым

вопросам

31. ScienceDirect Elsevier B.V.

https://www.sciencedirect.com/

«Freedom collection» -

2500 журналов и 4000

книг по 23 тематическим

блокам

Около 11 тысяч статей и

глав из книг,

посвященных

юриспруденции

32.

Справочно-правовая система

«КонсультантПлюс»

Установлена на 53 компьютерах

читальных залов + карточки для

индивидуальной регистрации в

онлайн версии выдаются

студентам по требованию в

неограниченном количестве

Включает все

законодательство России.

Основные ее подсистемы

охватывают все отрасли

права и включают все

юридически

взаимосвязанные

документы

соответствующего

уровня, а также содержат

полную ретроспективу

редакций нормативных

документов. Содержит

также судебную

практику, комментарии

законодательства,

международные правовые

Все материалы базы

данных предназначены для специалистов в

области права

32

акты, книги и журналы

правовой тематики.

33.

Справочно-правовая система

«Гарант»

Установлена на 53 компьютерах

читальных залов + карточки для

индивидуальной регистрации в

онлайн версии выдаются

студентам по требованию в

неограниченном количестве

Включает все

законодательство России.

Основные ее подсистемы

охватывают все отрасли

права и включают все

юридически

взаимосвязанные

документы

соответствующего

уровня, а также содержат

полную ретроспективу

редакций нормативных

документов.

Все материалы базы

данных предназначены

для специалистов в

области права