Yrkeskrav inom funktionshinderområdet

( ej socialpsykiatri)

Yrkeskravsarbetet i CARPETa tillvara tidigare utvecklingsarbete från projektet modellarbetsplatser

Ta tillvara erfarenheter från projektet/ verksamheten ”Kravmärkt yrkesroll” inom äldreomsorgen

Yrkeskrav i CARPE• Arbetsgrupp hösten 2009:

- en projektledare från Carpe och 10 chefer/gruppledare från olika verksamheter och sju olika förvaltningar/kommuner

• Materialet har diskuterats och bearbetats i arbetsgruppen

• Andra grupper inom Carpe har diskuterat och tyckt till om materialet (kompetensombud, chefsgrupp)

Yrkeskrav inom funktionshinderområdetGenerella kunskaper: Yrkesområdets gemensamma kunskapsplattform

• en allmän grund för alla som arbetar med att ge stöd i vardagen till personer med funktionsnedsättning

• en kombination av teoretiska och praktiska kunskaper

• kräver en kombination av grundutbildning, livserfarenhet och praktisk erfarenhet av verksamheten

Yrkeskrav inom funktionshinderområdetSex övergripande yrkeskrav

Varje yrkeskrav innehåller ett antal ämnesområden (sammanlagt 24 ämnesområden)

Varje ämnesområde består av olika kunskapsmål (sammanlagt 50 kunskapsmål)

Varje kunskapsmål bryts ner i ett antal olika lärandemål (sammanlagt 200 lärandemål)

LärandemålenUnder lärandemålen kan det finnas en förklarande text och/eller exempel på kunskaper som medarbetaren bör ha. Syftet med texten är att förtydliga nivån på lärandemålet, inte att detta är ”svaret” på lärandemålet.

Praktiskt yrkeskunnande/yrkesutövning: - Kan utföra något

Teoretisk kunskap:

- Har kännedom om - Har kunskap om - Har insikt i

Sex YrkeskravKontakt och

Samspel

Aktiviteter och relationer

Stöd och service

Hälsofrämjande

Planering och administration

Utveckling av arbetsplatsen

Yrkeskrav: Kontakt och SamspelHISTORIA OCH TRADITIONER

VANOR OCH BEHOV

OLIKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR

BEMÖTANDE OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT

KOMMUNIKATION

PSYKISK SJUKDOM, MISSBRUK OCH PROBLEMSKAPANDE BETEENDE

EXEMPEL på ett yrkeskrav

och tillhörande ämnesområden

Ämnesområde: Historia och traditioner

 

Kunskapsmål: Att förstå omsorgernas historia och dagens situation för personer med funktionsnedsättning

Att förstå och ta hänsyn till olika generationers, kulturers och religioners vanor

EXEMPEL på ämnesområden

och dess kunskapsmål Yrkeskrav: Kontakt och Samspel

Kunskapsmål: Att förstå omsorgernas historia och dagens situation för personer med funktionsnedsättning

EXEMPEL på ett

ämnesområde, dess

kunskapsmål och

lärandemål

Ämnesområde: Historia och traditionerYrkeskrav: Kontakt och Samspel

Lärandemål: Har kännedom om omsorgernas historia och utveckling, och hur samhällsutvecklingen förändrat situationen för personer med funktionsnedsättning.  

Känner till att utvecklingen i Sverige gått från ett omhändertagande förhållningssätt till dagens medborgarperspektiv. Kan ge exempel på hur människor med utvecklingsstörning i det förflutna har blivit utnyttjade, utstötta och sedda som icke mänskliga och att samma personer idag är fullvärdiga medborgare med lagstadgad rätt till goda levnadsvillkor. Känner till och kan ge exempel på betydelsen av sociala, ekonomiska och politiska attityder i samhället t.ex. institutionsvård, omhändertagandet av barn med funktionsnedsättningar.

Kunskapsmål: Att utveckla och underhålla en god relation och dialog med närstående

Ämnesområde: Dialog med närstående

Yrkeskrav: Aktiviteter och relationer

Lärandemål: Kan bygga upp en relation till närstående som bygger på en kombination av närhet och professionell distans.

Förstår vikten av att bygga upp en förtroendefull relation som präglas av respekt och förståelse. Kan reflektera över situationer där relationen till närstående har fungerat bra och där det fungerat mindre bra, och beskriva vad som gjort att relationen varit bra/mindre bra.

Yrkeskrav = ytterligare ”måsten”?

Yrkeskrav = gör vägen synlig

Exempel på användningsområden

Individnivå

• ”Checklista” – vad kan jag?

• Underlag vid medarbetarsamtal

• Underlag för individuell kompetensplan

• Lönesättning• Validering

Gruppnivå

• Kompetensprofil för arbetsplatsen

• Beställning av kurser/ utbildning

• Underlag för gemensam diskussion

• Rekryterings-processen

• Lönekriterier

Kommunnivå

• Kompetenstrappa• Lönekriterier• Kvalitetsarbete • Underlag för

beslutsfattare• Vid omplacering• Diskussion med

skolor/utbildnings- anordnare

Nationell nivå

• Arbetsförmedlingen - tydliggöra yrket

• Diskussion med myndigheter och beslutsfattare

• Diskussion med skolor/utbildnings- anordnare

Yrkeskrav - spridning och implementeringSeminarier för - chefer och arbetsledare- ”Yrkeskravsankare”- medarbetare

Spridning i landet via - hemsida- nationella kompetensrådet- besök i olika regioner vid

förfrågan

Yrkeskravspärmen

Möjliga utvecklingsområden (exempel på speciella och fördjupade yrkeskrav)Generella yrkeskrav för

verksamhetsområdet

Speciella yrkeskrav för daglig verksamhet

Fördjupade yrkeskrav kring dokumentation

Fördjupade yrkeskrav kring

autism

Fördjupade yrkeskrav kring

missbruk

Speciella yrkeskrav för personlig

assistans

Fördjupade yrkeskrav kring

neuromuskulära sjukdomar

Fördjupade yrkeskrav kring

barn