XXXVIII JORNADA DE PROFESORES DE RELIGIÓN

6 DE JULIO 2015

DISEÑO CURRICULAR BASE 2015

ESQUEMA GENERAL

JUSTIFICACIÓNESTRUCTURA DEL CURRICULUMCONTENIDOS PARA TRABAJAR LAS COMPETENCIASMETODOLOGIAMAPAS CONCEPTUALES POR ETAPAS

JUSTIFICACIÓN

LEGISLACIÓN:LEGISLACIÓN: DECLARACIÓN DE DERECHOS HUMANOS (1948) CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA (ART. 27.3) PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOSECONÓMICOS, 

SOCIALES Y CULTURALES (ART. 13.3) CARTA DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA U.E. (14.3) ACUERDO INTERNACIONAL ESTADO ESPAÑOL Y LA SANTA 

SEDE (3 ENERO 1979)

JUSTIFICACIÓN

EDUCACIÓN DE LA DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA PERSONA

INTRODUCE EN UNA REALIDAD CONCRETA: HISTORIA TRADICIÓN

ESTRUCTURA DEL CURRICULUM

4 BLOQUES EN E.P. Y ESO

EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE LA REVELACIÓN: DIOS INTERVIENE EN LA HISTORIA JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LAHISTORIA: LA IGLESIA

LA ERE ILUSTRA A LOS ESTUDIANTES SOBRE LA IDENTIDAD DEL CRISTIANISMO Y LA VIDA CRISTIANA.

ESTRUCTURA DEL CURRICULUM

BLOQUES  DE BACHILLER ANTROPOLOGÍA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA RELACIÓN ENTRE LA RAZÓN,LA CIENCIA Y LA FE LA IGLESIA GENERADORA DE CULTURA A LO LARGO DE LA 

HISTORIA

CONTENIDOSCONTENIDOS

CONCEPTUALES COMPETENCIA LINGUÍSTICA COMPETENCIA SOCIAL Y CÍVICA COMPETENCIA AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL

PROCEDIMENTALES COMPETENCIA LINGUÍSITCA APRENDER A APRENDER COMPETENCIA SOCIAL Y CÍVICA CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES

ACITUDINALES VALORES Y NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA TRABAJOY ESFUERZO PERSONAL CONFIANZA EN SÍ MISMO HABILIDADES PARA RESOLVER CONFLICTOS DE FORMA PACÍFICA ETC

METODOLOGÍA

1. ROL DOCENTE2. ADAPTACIÓN AL ÁMBITO EMOCIONAL Y COGNITIVO3. RESPETO POR LOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE4. DIMENSIÓN HUMANISTA: FIN EDUCACIÓN INTEGRAL5. RESPETO POR LA CURIOSIDAD DEL ALUMNO6. SEGUIMIENTO DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN 

(CONTINUA, GLOBAL,SUMATIVA,FORMATIVA, OBJETIVA)7. APRENDIZAJE COOPERATIVO8. USO DELOSRECURSOS TECNOLÓGICOS

MAPAS CON CEPTUALES POR NIVELES

ETAPA EDUCACIÓN PRIMARIA

primero

segundo

tercero

cuarto

quinto

sexto

MAPAS CONCEPTUALES POR NIVELES

Etapa EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

1º ESOPERSONA JESUCRISTO

REVELACIÓNIGLESIA

DON DE DIOS

RELATO MÍTICO

RELATO TEOLÓGICO ≠ CIENTIFICO

HISTORIA DE ISRAELELECCIÓN

ALIANZA

PROFETISMO

MONARQUIA

DIOS Y HOMBRE

EVANGELIOS

TESTIMONIO COMPOSICIÓN

PRESENCIA DE CRISTO

ESPIRITU SANTO

SACRAMENTOSSACRAMENTOSPALABRA

2º ESOPERSONA JESUCRISTO

REVELACIÓN IGLESIA

CRIATURA DE DIOS

DIGNIDAD

COLABORADOR CON LA CREACIÓN DIOS se revela

 UNO Y TRINO CREDO: síntesis de fe

Primeras COMUNIDADES cristianas

UNASANTA CATÓLICA APÓSTOLICA

VIAJES DE PABLO

FE

Origen, composición e interpretación de los LIBROS SAGRADOS

3º ESOPERSONA JESUCRISTO

REVELACIÓN IGLESIA

DESEO DE INFINITO

EXPERIENCIA DE ENFERMEDAD,MUERTE, DOLOR…

TRANSFORMA A LAS PERSONAS 

CONVERSOS ENCUENTRO CON 

JESÚS

PECADO RELATO BÍBLICO DE LA CAIDA

PLENITUD DE VIDA

LUGAR DE ENCUENTRO CON CRISTO

FE: GENERA CULTURA

4º ESOPERSONA JESUCRISTO

REVELACIÓN IGLESIA

BUSCA RESPUESTAS:LAS RELIGIONES

REVELACIÓN: PLENITUDDE LA EXPERIENCIA RELIGIOSA

LLAMADA MISIÓN

CONTINUACIÓN DE SU MISIÓN

FIDELIDAD DE DIOS A LA ALIANZA

MESÍAS: SIERVO DE YHWH

CIVILIZACIÓN DEL AMOR

PLENITUD DE LA PERSONA

AFECTIVIDAD LIBERTAD

VERDAD

AUTORIDAD

AL SERVICIODE LA VERDAD

MAPAS CONCEPTUALES  

ETAPA BACHILLER