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Wirtschaftsmittelschulen Bern-Biel-Thun Aufnahmeprüfungen BM 1 2015 Serie 1 BM 1, Typ Wirtschaft Anmeldung WMS Name: ____________________ Vorname: ____________________ Kand. Nr. ____________________ Prüfungsort: WMS Thun Fach Mathematik Datum Samstag, 7. März 2015 Zeit 75 Minuten Hilfsmittel Taschenrechner ohne CAS (Computer-Algebra-System) Aufgaben Maximale Punktzahl Erreichte Punktzahl 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 4 10 4 Total 40 Expertinnen/Experten: Note: Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein. Alle Aufgaben sind direkt auf die Aufgabenblätter zu lösen. Zusätzliche Blätter werden nicht bewertet. Punkte Note 38-40 6.0 34-37 5.5 30-33 5.0 26-29 4.5 22-25 4.0 18-21 3.5 14-17 3.0 10-13 2.5 6- 9 2.0 2- 5 1.5 0- 1 1.0

Wirtschaftsmittelschulen Bern-Biel-Thun Aufnahmeprüfungen ... · Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Mathematik 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr: Kaufmännische Berufsfachschulen

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Wirtschaftsmittelschulen Bern-Biel-Thun Aufnahmeprüfungen BM 1 2015

Serie 1 BM 1, Typ Wirtschaft Anmeldung WMS Name: ____________________

Vorname: ____________________

Kand. Nr. ____________________

Prüfungsort: WMS Thun

Fach Mathematik Datum Samstag, 7. März 2015 Zeit 75 Minuten Hilfsmittel Taschenrechner ohne CAS (Computer-Algebra-System) Aufgaben Maximale Punktzahl Erreichte Punktzahl

1 4

2 4

3 4

4 4

5 4

6 4

7 4

8 4

9 4

10 4

Total 40

Expertinnen/Experten:

Note:

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein. Alle Aufgaben sind direkt auf die Aufgabenblätter zu lösen. Zusätzliche Blätter werden nicht bewertet.

Punkte Note

38-40 6.0

34-37 5.5

30-33 5.0

26-29 4.5

22-25 4.0

18-21 3.5

14-17 3.0

10-13 2.5

6- 9 2.0

2- 5 1.5

0- 1 1.0

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Mathematik 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 6

Aufgabe 1 (4 Punkte) Multiplizieren Sie aus und fassen Sie dann zusammen a) -2a(2b + 4) – [2a – 4b + 4(3a + b)] -7 b) 3x(3x – 2y) – (2x-y)2 + 4xy Aufgabe 2 ( 4 Punkte) Zerlegen Sie die Terme soweit wie möglich in ein Produkt von Faktoren (ausklammern). a) 36x4 –25x2z2 Schreiben Sie als Produkt von zwei Klammern: b) a2-5a+6

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Mathematik 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 3 von 6

Aufgabe 3 (4 Punkte) Lösen Sie die Gleichung nach x auf. (G =Q; Grundmenge ist die Menge der rationalen Zahlen)

2

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2

5

2

112

3

7 xx

Aufgabe 4 (4 Punkte) Zu welchen Zinssätzen sind zwei Kapitalien von 350'000 Fr. und 262'500 Fr., die gleiche Zinsen bringen, angelegt, wenn der Zinssatz des ersten Kapitals ¾ % kleiner ist als der des zweiten Kapitals?

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Mathematik 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 4 von 6

Aufgabe 5 (4 Punkte) Zahlenfolgen Ergänzen Sie eine nach bestimmten Regeln aufgebaute Folge von Zahlen. Schreiben Sie jeweils die drei (bzw. zwei) nachfolgenden Zahlen.

a) 1 2 4 8 16 32 …. ….

b) 12 9 13 10 14 …. …. ….

c) 1 1 2 3 5 8 13 …. ….

d) 3 6 4 8 6 12 10 …. …. ….

Aufgabe 6 (4 Punkte) Berechnen Sie auf Rappen genau. Eine Firma bestellte für 5'600 Franken Werbeprospekte. Auf diesem Betrag gewährt die Druckerei einen Rabatt von 15%. Auf diesen Nettowert schlägt sie noch 8% Mehrwertsteuer dazu. Wie viel musste die Firma bezahlen?

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Mathematik 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 5 von 6

Aufgabe 7 (4 Punkte) Auf einem Flughafen läuft ein 120 m langes Laufband mit 5 km/h. Wie viele Sekunden ist man auf dem Laufband schneller als eine Person, die mit 4 km/h neben dem Laufband geht? a) Wenn man auf dem Laufband stillsteht? b) Wenn man auf dem Laufband mit 4 km/h geht? Aufgabe 8 (4 Punkte) Bettina möchte 1200 Franken zu Beginn des Jahres 2014 auf ein Sparkonto einzahlen. Die Bank unterbreitet ihr folgende Angebote: Konto in CHF zu 0.75% Jahreszins, Kontoführung 5 Fr pauschal pro Jahr. Konto in EUR zu 1.75% Jahreszins, Kontoführung 10 € pro Jahr . Welche Variante wird Monika wählen und wie viel mehr hat sie dabei Ende 2014 gespart? (1 Euro kostet 1.21 CHF).

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Mathematik 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 6 von 6

Aufgabe 9 (4 Punkte) Ein Wasserbehälter fasst 30 Liter Wasser. Er ist innen 30 cm breit und 50 cm lang. Jemand hat eine unbekannte Menge Wasser hineingegeben. Der Abstand des Wasserspiegels vom Boden ist 10 cm grösser als von der Oberkante. Wie viele Liter Wasser enthält der Behälter? Aufgabe 10 (4 Punkte) Carl Friedrich Gauss gehört zu den bedeutendsten Mathematikern, die je gelebt haben. Er wurde 1777 in Braunschweig geboren. Seine Begabung zeigte sich bereits in der Grundschule. Einmal stellte ihm sein Lehrer die riesige Plusaufgabe: 8 + 16 + 24 + … + 784 + 792 + 800. Dabei müssen 100 Zahlen addiert werden. Der zehnjährige Gauss schaute sich die Aufgabe an und nannte das Ergebnis nach einer Minute. Wie hat er wohl gerechnet und wie gross ist das Ergebnis?

Aufnahmeprüfungen 2015 BM 1 Typ Wirtschaft und Dienstleistungen BM 2 Typ Dienstleistungen Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Mathematik Lösungen 1a) = -4ab -8a -2a +4b -12a -4b -7 (2 Punkte) = -4ab -22a -7 1b) = 9x2 -6xy -4x2 +4xy –y2 + 4xy (2 Punkte) = 5x2 + 2xy –y2 2a) = x2(36x2-25z2) = x2(6x+5z)(6x-5z) (2 Punkte) 2b) = (a-2)(a-3) (2 Punkte) 3) L = {6} (4 Punkte) 4) x = Zinssatz Kapital 1 (4 Punkte) 350x = 262.5(x+0.75) x = 2.25% Der Zinsfuss des 1. Kapitals beträgt 2.25%, derjenige des 2. Kapitals 3%. 5a) 64 ; 128 (1 Punkt) 5b) 11 ; 15; 12 (1 Punkt) 5c) 21; 34 (1 Punkt) 5d) 20; 18; 36 (1 Punkt) 6) 5'600 * 0.85 = 4'760 (Nettowert) (4 Punkte) 4'760 * 1.08 = 5'140.80 Franken Die Firma muss der Druckerei 5'140.80 Franken bezahlen. 7a) 21.6 sec (2 Punkte) 7b) 60 sec (2 Punkte) 8) (4 Punkte) 1. in CHF: 1204 CHF Ende Jahr (995.04 €) 2. in €: 999.09 € (1208.90 CHF) Bettina würde das Konto in Euro vorziehen und 4.05 € (4.90 CHF) mehr sparen. 9) Höhe : Volumen / Grundfläche 20 cm (4 Punkte) Füllhöhe: 2x + 10 = 20 x = 5 cm Füllhöhe = 15 cm V=Ah 22.5 Liter 10) Die erste und letzte Zahl, die zweite und zweitletzte Zahl, die dritte und drittletzte Zahl ergeben jeweils 808. Insgesamt sind 50 Zahlenpaare zu addieren. 50 multipliziert mit 808 ergibt 40400. (4 Punkte) Total Punkte: 40

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Aufnahmeprüfungen 2015

Serie 2 – Nachprüfung BM 1 Anmeldung WMS Name: ____________________

Vorname: ____________________

Kand. Nr. ____________________

Prüfungsort: WMS Thun

Fach Mathematik Datum: 12.06.2015 Zeit: 11:00-12:15, 75 Minuten Hilfsmittel Taschenrechner ohne CAS (Computer-Algebra-System) Aufgaben Maximale Punktzahl Erreichte Punktzahl

1 4

2 4

3 4

4 4

5 4

6 4

7 4

8 4

9 4

10 4

Total 40

Expertinnen/Experten:

Note:

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein. Alle Aufgaben sind direkt auf die Aufgabenblätter zu lösen. Zusätzliche Blätter werden nicht bewertet.

Punkte Note

38-40 6.0

34-37 5.5

30-33 5.0

26-29 4.5

22-25 4.0

18-21 3.5

14-17 3.0

10-13 2.5

6- 9 2.0

2- 5 1.5

0- 1 1.0

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Nachprüfung Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 6

Aufgabe 1 (4 Punkte) Multiplizieren Sie aus und fassen Sie dann zusammen a) -3x(2y + 4) – [2x – 3y + 4(3x + y)] -14 b) 2a(3a – 3b) – (a-2b)2 + 4ab Aufgabe 2 ( 4 Punkte) Zerlegen Sie die Terme soweit wie möglich in ein Produkt von Faktoren (ausklammern). a) 49a4 –16a2b2 Schreiben Sie als Produkt von zwei Klammern: b) x2-7x+6

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Nachprüfung Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 3 von 6

Aufgabe 3 (4 Punkte) Lösen Sie die Gleichung nach x auf. (G =Q; Grundmenge ist die Menge der rationalen Zahlen)

2

156

2

10

2

114

3

14 xx

Aufgabe 4 (4 Punkte) Zu welchen Zinssätzen sind zwei Kapitalien von 187'500 Fr. und 250'000 Fr., die gleiche Zinsen bringen, angelegt, wenn der Zinssatz des ersten Kapitals ¾ % grösser ist als der des zweiten Kapitals?

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Nachprüfung Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 4 von 6

Aufgabe 5 (4 Punkte) Zahlenfolgen Ergänzen Sie eine nach bestimmten Regeln aufgebaute Folge von Zahlen. Schreiben Sie jeweils die drei (bzw. zwei) nachfolgenden Zahlen.

a) 1 8 27 64 …. …. ….

b) -12 -8 -11 -7 -10 …. ….

c) 24 12 36 18 54 …. ….

d) 4 8 6 12 10 20 18 …. …. ….

Aufgabe 6 (4 Punkte) Berechnen Sie auf Rappen genau. Eine Firma bestellte für 15'600 Franken Werbeprospekte. Auf diesem Betrag gewährt die Druckerei einen Rabatt von 25%. Auf diesen Nettowert schlägt sie noch 8% Mehrwertsteuer dazu. Wie viel musste die Firma bezahlen?

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Nachprüfung Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 5 von 6

Aufgabe 7 (4 Punkte) Auf einem Flughafen läuft ein 240 m langes Laufband mit 5 km/h. Wie viele Sekunden ist man auf dem Laufband schneller als eine Person, die mit 4 km/h neben dem Laufband geht? a) Wenn man auf dem Laufband stillsteht? b) Wenn man auf dem Laufband mit 4 km/h geht? Aufgabe 8 (4 Punkte) Monika möchte 2400 Franken zu Beginn des Jahres 2014 auf ein Sparkonto einzahlen. Die Bank unterbreitet ihr folgende Angebote: Konto in CHF zu 0.5% Jahreszins, Kontoführung 5 Fr pauschal pro Jahr. Konto in EUR zu 1.5% Jahreszins , Kontoführung 15 € pro Jahr . Welche Variante wird Monika wählen und wie viel mehr hat sie dabei Ende 2014 gespart? (1 Euro kostet 1.21 CHF).

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Nachprüfung Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 6 von 6

Aufgabe 9 (4 Punkte) Ein Wasserbehälter fasst 60 Liter Wasser. Er ist innen 30 cm breit und 40 cm lang. Jemand hat eine unbekannte Menge Wasser hineingegeben. Der Abstand des Wasserspiegels vom Boden ist 10 cm grösser als von der Oberkante. Wie viele Liter Wasser enthält der Behälter? Aufgabe 10 (4 Punkte) Carl Friedrich Gauss gehört zu den bedeutendsten Mathematikern, die je gelebt haben. Er wurde 1777 in Braunschweig geboren. Seine Begabung zeigte sich bereits in der Grundschule. Einmal stellte ihm sein Lehrer die riesige Plusaufgabe: 4 + 8+ 12 + … + 392 + 396 + 400. Dabei müssen 100 Zahlen addiert werden. Der zehnjährige Gauss schaute sich die Aufgabe an und nannte das Ergebnis nach einer Minute. Wie hat er wohl gerechnet und wie gross ist das Ergebnis?

Aufnahmeprüfungen 2015 BM 1 Typ Wirtschaft und Dienstleistungen BM 2 Typ Dienstleistungen : Nachprüfung Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Mathematik Nachprüfung Lösungen 1a) = -6xy -12x -2x +3y -12x -4y -14 (2 Punkte) = -6xy -26x-y -14 1b) = 6a2 -6ab -a2 +4ab –4b2 + 4ab (2 Punkte) = 5a2 + 2ab –4b2 2a) = a2(49a2-16b2) = a2(7a+4b)(7a-4b) (2 Punkte) 2b) = (x-1)(x-6) (2 Punkte) 3) L = {-9} (4 Punkte) 4) x = Zinssatz Kapital 2 (4 Punkte) 187.5(x+0.75) = 250x x = 2.25% Der Zinssatz des 1. Kapitals beträgt 3%, derjenige des 2. Kapitals 2.25%. 5a) 125 ; 216; 343 (1 Punkt) 5b) -6 ; -9 (1 Punkt) 5c) 27; 81 (1 Punkt) 5d) 36; 34; 68 (1 Punkt) 6) 15'600 * 0.75 = 11'700 (Nettowert) (4 Punkte) 11'700 * 1.08 = 12'636 Franken Die Firma muss der Druckerei 12'636 Franken bezahlen. 7a) 43.2 sec (2 Punkte) 7b) 120 sec (2 Punkte) 8) (4 Punkte) 1. in CHF: 2407 CHF Ende Jahr (1989.26 €) 2. in €: 1998.22 € (2417.85 CHF) Monika würde das Konto in Euro vorziehen und 8.97 € (10.85 CHF) mehr sparen. 9) Höhe : Volumen / Grundfläche 50 cm (4 Punkte) Füllhöhe: 2x + 10 = 50 x = 20 cm Füllhöhe = 30 cm V=Ah 36 Liter 10) Die erste und letzte Zahl, die zweite und zweitletzte Zahl, die dritte und drittletzte Zahl ergeben jeweils 404. Insgesamt sind 50 Zahlenpaare zu addieren. 50 multipliziert mit 404 ergibt 20200. (4 Punkte) Total Punkte: 40

Wirtschaftsmittelschulen Bern-Biel-Thun Aufnahmeprüfungen BM 1 2015

Serie 1 BM 1 Anmeldung WMS Name: ____________________

Vorname: ____________________

Kand. Nr. ____________________

Prüfungsort: WMS Thun

Fach Deutsch Datum Samstag, 7. März 2015 Zeit 75 Minuten Hilfsmittel Eigener Duden, Rechtschreibung

Bewertung Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

Inhalt 10

Form 10

Sprache 10

Total 30

Expertinnen/Experten: / Note:

Punkte Note

29-30 6.0

26-28 5.5

23-25 5.0

20-22 4.5

17-19 4.0

14-16 3.5

11-13 3.0

8-10 2.5

5- 7 2.0

2- 4 1.5

0- 1 1.0

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Deutsch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 2

Aufgabe Verfassen Sie zu einem der beiden Themen einen inhaltlich ansprechenden, logisch aufgebauten und sprachlich korrekten Text. Thema 1 Der Klassen-Chat als Zeitdieb? Mit dem Klassen-Chat können sich Schülerinnen und Schüler verlinken und immer auf dem Laufenden sein. Stimmt das oder wird der Klassen-Chat vielmehr zum Zeitdieb, der zu Stress führt? Beantworten Sie die Frage, indem Sie auch Ihre eigenen Erfahrungen hinzuziehen. Thema 2 Mehr Disziplin auf dem Velo „Beim Velofahren herrscht teilweise Anarchie (Gesetzlosigkeit) auf der Strasse, vor allem in den Städten“, sagt CVP-Nationalrat Markus Lehmann in der „NZZ am Sonntag“ vom 14.09.2014. Tatsache ist: Schwere Velounfälle (auch mit E-Bikes) nahmen in der Schweiz im ersten Halbjahr 2014 um 50 Prozent zu. Nun verlangen diverse Politiker neue Gesetze für die Velo- und E-Bike-Gemeinde. Äussern Sie sich zu der Aussage von Markus Lehmann und machen Sie aufgrund Ihrer eigenen Erfahrungen und Beobachtungen mögliche Vorschläge zur Verbesserung der Situation.

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Aufnahmeprüfungen 2015

Serie 2 – Nachprüfung BM 1 Anmeldung WMS Name: ____________________

Vorname: ____________________

Kand. Nr. ____________________

Prüfungsort: WMS Thun

Fach Deutsch Datum: 12.06.2015, Nachprüfung Zeit: 08:30-09:45, 75 Minuten Hilfsmittel Eigener Duden, Rechtschreibung

Bewertung Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

Inhalt 10

Form 10

Sprache 10

Total 30

Expertinnen/Experten: / Note:

Punkte Note

29-30 6.0

26-28 5.5

23-25 5.0

20-22 4.5

17-19 4.0

14-16 3.5

11-13 3.0

8-10 2.5

5- 7 2.0

2- 4 1.5

0- 1 1.0

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Deutsch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 2

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

Aufgabe Verfassen Sie zu einem der beiden Themen einen inhaltlich ansprechenden, logisch aufgebauten und sprachlich korrekten Text. Thema 1 Cyber-Mobbing Jeder sechste Jugendliche ist Opfer von Cyber-Mobbing. Die elektronischen Medien machen Auseinandersetzungen unter Lernenden brutaler. Täter sind im Internet enthemmter, Opfer können sich sozialen Medien nicht entziehen und sind auch zu Hause vor Cyber-Mobbing nicht sicher. Ist Cyber-Mobbing ein Schreckgespenst ängstlicher Eltern oder eine Realität, die jeden einholen kann? Beantworten Sie die Frage und machen Sie Vorschläge, wie man dieser Gefahr begegnen kann. Thema 2 „Hilft nur noch die News-Verweigerung?“ „Die täglichen Nachrichten von Religionskriegen, Terrorplänen, Flüchtlingsströmen, Ebola-Toten und Finanzmisere stürzen uns in ein Gefühl kollektiver News-Depression“, schreibt der Journalist Jürgen König in der Zeitschrift „Beobachter“ vom 3. Oktober 2014. Wie soll man mit der Flut solcher News umgehen? Sie ignorieren? Mit anderen darüber diskutieren? Sich besser über die Themen informieren? Äussern Sie sich zu der Aussage von Jürgen König und zeigen Sie auf, wie Sie mit den permanenten medialen Negativmeldungen umgehen.

Wirtschaftsmittelschulen Bern-Biel-Thun Aufnahmeprüfungen BM 1 2015

Serie 1 BM 1, Typ Wirtschaft Anmeldung WMS Name: ____________________

Vorname: ____________________

Kand. Nr. ____________________

Prüfungsort: WMS Thun

Fach Englisch Datum Samstag, 7. März 2015 Zeit 45 Minuten Hilfsmittel keine

Prüfungsteil Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

1. Teil Textverständnis 15

2. Teil Wortschatz 15

3. Teil Grammatik 15

4. Teil Textproduktion 15

Total 60

Expertinnen/Experten: / Note:

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

Punkte Note

57-60 6.0

51-56 5.5

45-50 5.0

39-44 4.5

33-38 4.0

27-32 3.5

21-26 3.0

15-20 2.5

9-14 2.0

3-8 1.5

0-2 1.0

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 10

1. Textverständnis Reading Task 1 4x2 = 8 pts

The people below all want to go on a day trip. On the next page, you can see details of places to visit. Decide which place A-F would be the most suitable for each person. Use each letter only once. There are two letters you will not need.

1

Marco studies physics and is interested in anything to do with science. He'd like to visit somewhere to see some examples of early mechanical engines.

2

Gemma wants to take her 5-year-old to see some animals. She'd also like to look around some shops to buy something for her mother's birthday.

3

Ingrid's eldest daughter is learning about English history and would like to go somewhere to bring this subject to life. Ingrid is really interested in flowers.

4

Sarah and her husband would like to spend the day outdoors. They don't like going on rides but are both interested in history and how people used to live.

Put one letter into each gap. 1:_______; 2:________; 3:_________; 4:_______

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 3 von 10

Places to go this summer: see what's on in the West Midlands this

summer:

A: Coventry Transport Museum

Coventry Transport Museum hosts the world's largest transport collection. A day out here will

give you the chance to see some old and new cars like the De Lorean 'back from the future'

car. You can also design your own car and experience what breaking the sound barrier at 763

miles an hour feels like.

B: Warwick Castle

Regarded by many as Britain's greatest Medieval Castle. Visit exhibitions, climb the castle

towers, relax as you walk around the gardens. Experience the preparations for battle in the

Kingmaker exhibition. And if your interest is more in the darker side of the Castle's history visit

The Castle Dungeon.

C: ThinkTank

Thinktank offers objects to touch and large scientific collections which will amaze and inspire

you, showing you the science of the world all around us from the past, the present and the

future. From galleries and exhibitions to an exciting programme of events and activities, there

is something for everyone to enjoy.

D: Drayton Manner

One of the UK's most popular attractions. The park is home to some of the scariest

rollercoasters you'll find. You'll also find an indoor and outdoor play area and of course,

Drayton Manor Zoo with over one hundred different species, including twelve rare kinds of

animals from across the world.

E: Hatton Country World

If you're keen on seeing people working in traditional jobs and arts, come here! There are

antique shops and a traditional butcher’s shop. As well as these wonderful shops you'll be able

to enjoy the Farm Park with many farm animals to help keep the kids entertained.

F: Black Country Museum

It's been called Britain's friendliest open-air museum. Come to Black Country Museum and

discover an old-fashioned village by the canal. Look around original old-fashioned shops and

houses, see what it's like down a mine and take a ride on a tramcar.

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 4 von 10

Reading Task 2 7 pts

Read the text and questions below. For each question, circle the letter next to the correct answer - A, B, C or D.

TAKE THIS GREAT OPPORTUNITY TO DISCOVER SOME WONDERFUL EUROPEAN CITIES

Here is a wonderful flight offer from the Daily News, giving our readers the chance to get a return ticket to Europe for next to nothing. Our basic offer price of £20 allows you to take an Express Airlines flight to Brussels in Belgium from Heathrow Airport in London. At Brussels Airport there are connections to Nice, Milan, Madrid or Copenhagen for only an extra £25 return. This offer is available from November to February, but not during the period December 18 - January 6. There are up to five flights during the day between Heathrow and Brussels. If you plan to travel further than Brussels, you will need to get the early morning flight from Heathrow. A charge of £ 10 is added to the ticket price for travel between Friday and Sunday. So much to see and do Why not treat yourself and your partner or friend to a few days in Belgium? Discover wonderful Brussels, which is much more than the centre of the European Union. The Belgian capital is a mix of old and new, with a historic central square, a number of galleries and museums to explore, and more restaurants per person than any other city in Europe. The Daily News is also organising tours of the beautiful Belgian towns of Bruges and Antwerp. There is also the opportunity for our readers to stay at the Crown Inn Hotel in Brussels and enjoy luxury accommodation and friendly service for an amazing price starting at £15 per person per night. The Crown Inn Hotel is perfectly located for you to see the sights and look round the city shops. Or you can simply relax in this friendly hotel, which offers leisure facilities and family rooms, making it a great place for people with children. How to get your tickets We will only accept bookings made on the special application form printed in our newspaper, and sent to us with a cheque for the transport. One week before departure, please contact our office by phone to check your booking. We recommend that you get travel insurance for your trip. Please note that the prices do not include airport tax. Once bookings are made, no changes are allowed, and your money cannot be paid back if you cancel. Any flight may be changed or cancelled by the airline company without notice.

1 What is the writer trying to do in the text?

A describe some European cities

B advertise some holidays

C describe what it is like to live in a European city

D explain how to travel to European cities

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 5 von 10

2 From this text, readers can find out

A why visitors should travel by plane

B why they should travel in spring

C why some cities have more to offer than they think

D why they have to read the newspaper

3 Which of the following best describes the writer’s feelings about European cities?

A European cities are worth discovering.

B Brussels is the centre of Europe.

C Visitors should never travel to Europe without insurance.

D The cities are nice to see, but not to live in.

4 What is meant by ‘which’ in paragraph 3, second line (“which is much more than…”)?

A Belgium

B your partner

C Brussels

D centre

5 How can you book the trip?

A You contact the office by phone.

B You send a cheque to the newspaper.

C You send a form to the office.

D You send a newspaper to the office.

6 What is the accommodation on the trips like?

A You must stay at a luxury hotel.

B The hotel room costs only £15 per night.

C The hotel is for families only.

D The hotel is centrally located.

7 What should a poster advertising these trips say?

A OFFER

Travel to Europe all year round

Cheap prices

B OFFER

Trips to Brussels

See the centre of the European Union

C OFFER

Christmas holiday trips

Take your family to see European cities

D OFFER

Take a plane from Heathrow

See European cities in winter

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 6 von 10

2. Wortschatz 15 pts Task 1: Write the correct letter (a, b, c, d) into the box. 10 pts

Example: The weather will be _____________ tomorrow, I think. a) well b) rich c) fine d) harmless

1. Everybody likes Norma because she’s such a _____________ person.

a) sympathetic b) interesting c) lovely d) selfish

2. Thank you very much.

a) Your welcome. b) Don’t mention it. c) Please. d) No at all.

3. We’re thinking of _____________ to London next year.

a) taking b) moving c) leaving d) reaching

4. Jill can ___________ my car as long as she is back by 7pm.

a) give b) ride c) borrow d) get a lift

5. I need to buy some sun lotion. Is there a _______________________ near here?

a) magazine b) shopping c) chemist d) florist

6. It _____________ Sam five hours to reach his destination because of a traffic jam.

a) walk b) had c) took d) drove

7. I finished writing this letter, but I haven’t got a ______________. I’ll have to go to the

post office to buy one.

a) stamp b) mark c) sticker d) mail

8. Let me _____________ a picture of you all. Everybody smile!

a) do b) get c) make d) take

9. I’m so homesick; I _____________ to fly back home.

a) will b) want c) can d) like

10. Good morning, I’d like to ________________ to Mr. Parker, please.

a) call b) phone c) speak d) ring

C

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Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 7 von 10

Task 2: Fill the missing words from the same family in the tables. 5 pts

verb noun

Example: protect Example: protection

student

receive

decoration

noun adjective

Example: friendliness Example: friendly

beauty

happy

3. Grammatik 15 pts Task 1: Fill in some or any or their combinations with -body, -where, -thing. 2pts 1. I think there’s ______________________ at the door.

2. I can’t see ______________________, it’s so dark in here.

3. Susan feels lonely. She doesn’t have ______________________ to talk to.

4. I can’t find my jumper ______________________.

Task 2: the article. Fill in a/an, the or -- (i.e. nothing) into the gaps. 2 pts 1. What do you want for _____ breakfast? – Oh, just _____ egg.

2. Once _____ month I go to Berne by _____ bus.

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Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 8 von 10

Task 3: Put in the correct preposition if a preposition is needed. 3pts 1. The dog is sitting __________ the table. I can feel its nose on my shoes.

2. She is walking __________ the stairs because the lift is out of order.

3. My car is __________ the left side of the road.

4. Max is standing ______________________ Doris and Tim.

5. Phone me _____________ Monday, ______________ 6 o’clock.

Task 4: Write the missing questions to the following answers.

Use a suitable question word. 3pts

Example: 0. _ Where is she ______________________________? She is in Berlin. 1. ____________________________________________________________________?

She left her new iphone on the train.

2. ____________________________________________________________________?

They prefer Spanish to Italian.

3. ____________________________________________________________________?

The food tasted delicious.

4. ____________________________________________________________________?

Her mother is coming over soon.

5. ____________________________________________________________________?

The train arrives at 8 o’clock.

6. ____________________________________________________________________?

Susan felt fine.

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Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 9 von 10

Task 5: Fill in the verbs in the correct tenses. Choose only from present simple, present

continuous, past simple, past continuous, will-future and going to-future. 5pts

Kevin: When (1)________________________________ (you / move) to your present house,

Jane?

Jane: Three or four years ago. But how about you? Is it true that you are thinking of moving

too, Kevin?

Kevin: Yes, definitely. Last month I (2)____________________ (sell) my house and I

(3)_______________________ (live) in the city next summer. At least, this is my plan.

But I haven’t found anything yet.

Jane: Wonderful! I hope you (4)____________________ (find) something really nice.

(5)_________________ already _______________ (you / put) your books and things in

boxes?

Kevin: No, not just yet, but I (6) ________________________ (look at) lots of

advertisements in the newspaper and on the internet at the moment. Yesterday

something very annoying (7) ____________________ (happen). While we

(8) ________________________ (look) at some adverts, suddenly the system

(9) ____________________ (break) down. I’m afraid, we (10) ___________________

(need) a new modem.

Jane: O dear, good luck with that. Sorry, but I have to run. See you soon, Kevin!

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Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 10 von 10

4. Textproduktion Read the following part of a letter you received from an English-speaking friend.

I have told you about where I live. What about you? Could you describe your home town to me? What do you like about it?

Now, write a letter of 80-100 words, describing your home town.

describe the place and the people

write about things to do there

say what you like about it.

Please count the words and write the number down at the bottom. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Word count: _____________________words

Format Salutation/Closure 1 p. Length: 2p.

Content/task fulfilment Town, people, things to do; reasons for liking it Clear information, precision, detail

Grammar 3 = pre-intermediate structures, non-impeding errors, linkers used 2 = elementary structures 1 = limited, many errors 0 = major errors, impeding mistakes

Vocabulary 3 = Excellent range and use 2 = Good range and use , target reader satisfied 1 = Limited range 0 = weak attempt at task

Total

/3 pts /6 pts /3 pts /3 pts /15pts

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Aufnahmeprüfungen 2015

Serie 1 KEY Bitte ankreuzen Name ___________________ BM 1 Typ Wirtschaft Vorname ___________________ BM 1 Typ Dienstleistungen Kand. Nr. ___________________ BM 2 Typ Dienstleistungen Prüfungsort ___________________

Fach Englisch Datum Samstag, 7. März 2015 Zeit 45 Minuten Hilfsmittel keine

Prüfungsteil Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

1. Teil Textverständnis 15

2. Teil Wortschatz 15

3. Teil Grammatik 15

4. Teil Textproduktion 15

Total 60

Expertinnen/Experten: / Note:

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

Punkte Note

57-60 6.0

51-56 5.5

45-50 5.0

39-44 4.5

33-38 4.0

27-32 3.5

21-26 3.0

15-20 2.5

9-14 2.0

3-8 1.5

0-2 1.0

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 9

1. Textverständnis

Reading Task 1 4x2 = 8 pts

The people below all want to go on a day trip. Decide which place A-F would be the most suitable for each person. Use each letter only once. There are two letters you will not need.

1

Marco studies physics and is interested in anything to do with science. He'd like to visit somewhere to see some examples of early mechanical engines.

2

Gemma wants to take her 5-year-old to see some animals. She'd also like to look around some shops to buy something for her mother's birthday.

3

Ingrid's eldest daughter is learning about English history and would like to go somewhere to bring this subject to life. Ingrid is really interested in flowers.

4

Sarah and her husband would like to spend the day outdoors. They don't like going on rides but are both interested in history and how people used to live.

Put one letter into each gap. 1C__; 2E____; 3B_____; 4F____ 2 points each

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 3 von 9

Places to go this summer: see what's on in the West Midlands this

summer:

A: Coventry Transport Museum

Coventry Transport Museum hosts the world's largest transport collection. A day out here will

give you the chance to see some old and new cars like the De Lorean 'back from the future'

car. You can also design your own car and experience what breaking the sound barrier at

763 miles an hour feels like.

B: Warwick Castle

Regarded by many as Britain's greatest Medieval Castle. Visit exhibitions, climb the castle

towers, relax as you walk around the gardens. Experience the preparations for battle in the

Kingmaker exhibition. And if your interest is more in the darker side of the Castle's history

visit The Castle Dungeon.

C: ThinkTank

Thinktank offers objects to touch and large scientific collections which will amaze and inspire

you, showing you the science of the world all around us from the past, the present and the

future. From galleries and exhibitions to an exciting programme of events and activities, there

is something for everyone to enjoy.

D: Drayton Manner

One of the UK's most popular attractions. The park is home to some of the scariest

rollercoasters you'll find. You'll also find an indoor and outdoor play area and of course,

Drayton Manor Zoo with over one hundred different species, including twelve rare kinds of

animals from across the world.

E: Hatton Country World

If you're keen on seeing people working in traditional jobs and arts, come here! There are

antique shops and a traditional butcher’s shop. As well as these wonderful shops you'll be

able to enjoy the Farm Park with many farm animals to help keep the kids entertained.

F: Black Country Museum

It's been called Britain's friendliest open-air museum. Come to Black Country Museum and

discover an old-fashioned village by the canal. Look around original old-fashioned shops and

houses, see what it's like down a mine and take a ride on a tramcar.

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

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Reading Task 2 7 pts

Read the text and questions below. For each question, circle the letter next to the correct answer - A, B, C or D.

TAKE THIS GREAT OPPORTUNITY TO DISCOVER SOME WONDERFUL EUROPEAN CITIES

Here is a wonderful flight offer from the Daily News, giving our readers the chance to get a return ticket to Europe for next to nothing. Our basic offer price of £20 allows you to take an Express Airlines flight to Brussels in Belgium from Heathrow Airport in London. At Brussels Airport there are connections to Nice, Milan, Madrid or Copenhagen for only an extra £25 return. This offer is available from November to February, but not during the period December 18 - January 6. There are up to five flights during the day between Heathrow and Brussels. If you plan to travel further than Brussels, you will need to get the early morning flight from Heathrow. A charge of £ 10 is added to the ticket price for travel between Friday and Sunday. So much to see and do Why not treat yourself and your partner or friend to a few days in Belgium? Discover wonderful Brussels, which is much more than the centre of the European Union. The Belgian capital is a mix of old and new, with a historic central square, a number of galleries and museums to explore, and more restaurants per person than any other city in Europe. The Daily News is also organising tours of the beautiful Belgian towns of Bruges and Antwerp. There is also the opportunity for our readers to stay at the Crown Inn Hotel in Brussels and enjoy luxury accommodation and friendly service for an amazing price starting at £15 per person per night. The Crown Inn Hotel is perfectly located for you to see the sights and look round the city shops. Or you can simply relax in this friendly hotel, which offers leisure facilities and family rooms, making it a great place for people with children. How to get your tickets We will only accept bookings made on the special application form printed in our newspaper, and sent to us with a cheque for the transport. One week before departure, please contact our office by phone to check your booking. We recommend that you get travel insurance for your trip. Please note that the prices do not include airport tax. Once bookings are made, no changes are allowed, and your money cannot be paid back if you cancel. Any flight may be changed or cancelled by the airline company without notice.

1 What is the writer trying to do in the text?

A describe some European cities

B advertise some holidays

C describe what it is like to live in a European city

D explain how to travel to European cities

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

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2 From this text, readers can find out

A why visitors should travel by plane

B why they should travel in spring

C why some cities have more to offer than they think

D why they have to read the newspaper

3 Which of the following best describes the writer’s feelings about European cities?

A European cities are worth discovering.

B Brussels is the centre of Europe.

C Visitors should never travel to Europe without insurance.

D The cities are nice to see, but not to live in.

4 What is meant by ‘which’ in paragraph 3, second line (“which is much more than…”)?

A Belgium

B your partner

C Brussels

D centre

5 How can you book the trip?

A You contact the office by phone.

B You send a cheque to the newspaper.

C You send a form to the office.

D You send a newspaper to the office.

6 What is the accommodation on the trips like?

A You must stay at a luxury hotel.

B The hotel room costs only £15 per night.

C The hotel is for families only.

D The hotel is centrally located.

7 What should a poster advertising these trips say?

A OFFER

Travel to Europe all year round

Cheap prices

B OFFER

Trips to Brussels

See the centre of the European Union

C OFFER

Christmas holiday trips

Take your family to see European cities

D OFFER

Take a plane from Heathrow

See European cities in winter

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 6 von 9

2. Wortschatz 15 pts Task 1: Write the correct letter (a, b, c, d) into the box. 10 pts 1 point for each correct answer

Example: The weather will be _____________ tomorrow, I think. a) well b) rich c) fine d) harmless

1. Everybody likes Norma because she’s such a _____________ person.

a) sympathetic b) interesting c) lovely d) selfish C

2. Thank you very much.

a) Your welcome. b) Don’t mention it. c) Please. d) No at all. B

3. We’re thinking of _____________ to London next year.

a) taking b) moving c) leaving d) reaching B

4. Jill can __________ my car as long as she is back by 7pm.

a) give b) ride c) borrow d) get a lift C

5. I need to buy some sun lotion. Is there a _____________ near here?

a) magazine b) shopping c) chemist d) florist C

6. Sam ____________ for five hours to reach his destination because of a traffic jam.

a) walk b) had c) took d) drove D

7. I finished writing this letter, but I haven’t got a ______________. I’ll have to go to the

post office to buy one.

a) stamp b) mark c) sticker d) mail A

8. Let me _____________ a picture of you all. Everybody smile!

a) do b) get c) make d) take D

9. I’m so homesick; I _____________ to fly back home.

a) will b) want c) can d) like B

10. Good morning, I’d like to ______________ to Mr. Parker, please.

a) call b) phone c) speak d) ring C

C

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 7 von 9

Task 2: Fill the missing words from the same family in the tables. 5 pts 1 point each. Spelling needs to be correct

verb noun

Example: protect Example: protection

study student

receive reception

decorate decoration

noun adjective

Example: friendliness Example: friendly

beauty beautiful

happiness happy

3. Grammatik

Task 1: Fill in some or any or their combinations with -body, -where, -thing. 2pts

1. I think there’s ___somebody___________________ at the door.

2. I can’t see __anything____________________, it’s so dark in here.

3. Susan feels lonely. She doesn’t have ___anybody___________________ to talk to.

4. I can’t find my jumper ___anywhere___________________.

Task 2: the article. Fill in a/an, the or -- (i.e. nothing) into the gaps. 2 pts

1. What do you want for __x___ breakfast? – Oh, just __an___ egg.

2. Once __a___ month I go to Berne by __x___ bus.

Task 3: put in the correct preposition, if a preposition is needed. 3pts 1. The dog is sitting __ under __ the table. I can feel its nose on my shoes.

2. She is walking __ up/down __ the stairs because the lift is out of order.

3. My car is __ on __ the left side of the road.

4. Max is standing __ between ___ Doris and Tim.

5. Phone me _ on ____ Monday, ____at _________6 o’clock..

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 8 von 9

Task 4: Write the missing questions to the following answers.

Use a suitable question word. 3pts

1. __Where did she leave her new iphone? She left her new iphone on the train. 2. __Which language do they prefer / What do they prefer, Spanish or Italian? They prefer Spanish to Italian. 3. __What did the food taste like / How did the food taste? The food tasted delicious. 4. __Who is coming over soon? Her mother is coming over soon. 5. __When does the train arrive? The train arrives at 8 o’clock. 6. __How did Susan feel? How was Susan? Susan felt fine. Task 5: Fill in the verbs in the correct tenses. Choose only from present simple, present

continuous, past simple, past continuous, will-future and going to-future. 5pts Kevin: When (1)_________ did you move _____________ (move) to your present house,

Jane?

Jane: Three or four years ago. But how about you? Is it true that you are thinking of moving

too, Kevin?

Kevin: Yes, definitely. Last month I (2)________ sold _______ (sell) my house and I

(3)______ am going to live/I’m going to live ______ (live) in the city next summer. At

least, this is my plan.

But I haven’t found anything yet.

Jane: Wonderful! I hope you (4)_____ will find/’ll find _____ (find) something really nice.

(5)____ Are you __ already putting _____ (put) your books and things in boxes?

Kevin: No, not just yet, but I (6) _______am looking at/’m looking at_________ (look at)

lots of advertisements in the newspaper and on the internet at the moment.

Yesterday something very annoying (7) _____ happened ______ (happen). While

we (8) _____ were looking ___ (look) at some adverts, suddenly the system (9)

_____ broke _____ (break) down. I’m afraid, we (10) ____need_______ a new

modem.

Jane: O dear, good luck with that. Sorry, but I have to run. See you soon, Kevin!

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 9 von 9

4. Textproduktion Read the following part of a letter you received from an English-speaking friend.

I have told you about where I live. What about you? Could you describe your home town to me? What do you like about it?

Now, write a letter of 80-100 words, describing your home town.

describe the place and the people

write about things to do there

say what you like about it.

Please count the words and write the number down at the bottom. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Word count: _____________________words

Format Salutation/Closure: 1p. Length: 2p.

Content/task fulfilment Town, people, things to do; reasons for liking it Clear information, precision, detail

Grammar 3 = pre-intermediate structures, non-impeding errors, linkers used 2 = elementary structures 1 = limited, many errors 0 = major errors, impeding mistakes

Vocabulary 3 = Excellent range and use 2 = Good range and use , target reader satisfied 1 = Limited range 0 = weak attempt at task

Total

/3 pts /6 pts /3 pts /3 pts /15pts

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Aufnahmeprüfungen 2015

Serie 2 BM 1 Anmeldung WMS Name: ____________________

Vorname: ____________________

Kand. Nr. ____________________

Prüfungsort: WMS Thun

Fach Englisch Datum: 12.06.2015, Nachprüfung Zeit: 13:00-13:45, 45 Minuten Hilfsmittel keine

Prüfungsteil Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

1. Teil Textverständnis 15

2. Teil Wortschatz 15

3. Teil Grammatik 15

4. Teil Textproduktion 15

Total 60

Expertinnen/Experten: / Note:

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

Punkte Note

57-60 6.0

51-56 5.5

45-50 5.0

39-44 4.5

33-38 4.0

27-32 3.5

21-26 3.0

15-20 2.5

9-14 2.0

3- 8 1.5

0- 2 1.0

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 12. Juni 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 11

1. Textverständnis Reading Task 1 4x2 =8 pts

The people below all want to watch a film on TV. On the next page, you can see details of films. Decide which film A-F would be the most suitable for each person. Use each letter only once. There are two letters you will not need.

1

Ben enjoys watching thrillers. He prefers adventures which actually happened to people in real life, as he is interested in the lives of other people.

2

Carol loves listening to pop music and reading magazines about it. She doesn't mind what sort of film she watches if it's a new one about pop stars or their music.

3

Cheng is interested in films that portray the hard reality of English people. He prefers films that are adapted from a book and show what our life of today is like for normal people.

4

Tara loves science fiction, space ships and films about journeys to other planets. She prefers light entertainment.

Put one letter into each gap. 1:_______; 2:________; 3:_________; 4:_______

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 12. Juni 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 3 von 11

Darius Alexander reviews this week's films on TV

A See you in Sicily This is about a journey across Europe in the 1960s. A group of young people travel across Europe in an old van, but nothing really exciting happens to them and it isn't actually very funny. It's a weak comedy film with singing. I had never heard of the actors before, although some of them could certainly sing.

B The moon and stars

This follows the usual love story - boy meets girl, they fall in love and sing some songs about it. It's an enjoyable film, although there's nothing special about the singing, and it has its amusing parts. It comes to the TV screen very quickly, as it was only made a year ago.

C Mad for music

This film came out last month, and all the young people are queuing to see it. There will be a whole generation of fans watching it because the music of this group, Sure Fire, is everyone's favourite at the moment.

D Shooting for freedom Photographer Valerie Maine planned to work in a dangerous part of the world for six weeks. This adventure film tells how she escaped from the people who held her prisoner for over a year. It is difficult to believe that this actually happened to someone who is still alive.

E Escape to Jupiter

This film about adventures in space isn't supposed to be funny, but I'm afraid I wanted to laugh sometimes. Although this is one of several very similar films made recently, it's one of the better ones, as it certainly holds your attention.

F Another Part of Town

This film manages to show some serious problems of a family in modern Britain without depressing the audience. If you haven't read Michael Stone's book of the same name yet, you'll be pleased to watch this excellent film. And you'll still enjoy the film if you have already read it. There is some excellent acting from some completely unknown actors.

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 12. Juni 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 4 von 11

Reading Task 2 7 pts

Read the text and questions below. For each question, circle the letter next to the correct answer - A, B, C or D.

The Artist People think being an artist must be a wonderful way to earn one's living. And of course, there are lots of great things about working for oneself, at home alone, even in a cold studio like mine. What I really like is that nobody tells me what time to start in the morning. I like to paint as soon as I wake up, which is always early, but isn't the same time every day. And nobody tells me what to wear, or whether I can take the afternoon off and go to a football match. I very much enjoy managing my own time, even though I need to keep some business hours as I often work together with clients. You can’t expect to be able to call people at 10pm just because you feel like working then! However, I have no one to chat with when I'm bored, no one to discuss last night's match with during the office lunch hour. Sure, I can spend the afternoon doing something I enjoy like cycling or gardening if I choose. But the work will still be there when I do finally get back home; it doesn’t get done by somebody else! It takes self-discipline and motivation to stick to your schedule and get things done on your own. Unfortunately, working at home means that people can always find me, whether I'm bored or not, and once I've answered the doorbell, it's too late - my thoughts have been interrupted. No one would dream of calling in if I worked in an office, but I find myself listening to friends' troubles. As they talk, my ideas disappear and I feel increasingly stressed thinking of my work waiting to be done. Just because I’m in my flat doesn’t mean I’m not working! This is apparently difficult for friends to understand. However, I cannot just lock the door, as clients might want to see me. However, when I hear the traffic news on the radio, and imagine my friends sitting miserably in their cars in a jam, feeling bored, or waiting unhappily for an overcrowded tram in the rain, I realise that I really haven't got much to complain about. I could even work in my pyjamas if I wanted, although I prefer wearing something more professional. I find a CD which will start me thinking, turn it up really loudly and begin another picture.

1 What is the writer trying to do in the text?

A tell readers to work at home B explain why he has changed his job C describe his working life D say how he would like to work

2 What does the writer like about his life?

A He has plenty of opportunities for sport. B He is his own boss. C He needn't work in the morning. D He has a comfortable place to work.

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3 The artist works during business hours because A people call him in the morning. B he has to call people during the day. C he doesn’t want to work at night. D he doesn’t want people to call him at 10pm. 4 What does “it”, paragraph 2, line 4, mean (“it doesn’t get done…”)? A work B gardening C cycling D afternoon 5 What does the writer imagine he might do with colleagues?

A have meals in restaurants B go to the swimming pool C spend time in the countryside D talk about sport

6 The writer plays loud music because

A the traffic outside is noisy. B it helps him to have ideas. C it prevents him from feeling bored. D he dislikes listening to the radio.

7 Which of these sentences should the artist put on his door when he’s working? A Please don’t disturb, artist at work B Please ring during office hours C Business visitors only D Knock before you enter

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2. Wortschatz 15 pts Task 1: Write the correct letter (a, b, c, d) into the box. 10 pts

Example: The weather will be _____________ tomorrow, I think. a) well b) rich c) fine d) harmless

1. I hate spiders. I’ve always been _____________ them.

a) worried about b) unfriendly about c) disgusted of d) afraid of

2. I’m _____________ my car key. Have you seen it anywhere?

a) looking after b) looking forward to c) looking for d) looking about

3. Simon looks _____________ his mother, they have the same nose.

a) for b) like c) as d) after

4. When you come to school tomorrow, don’t forget to _____________ your dictionary.

a) have b) give c) bring d) take

5. Our students must _____________ the course regularly and take part in lessons.

a) go b) attend c) visit d) read

6. Sue bought some chewing gum the other day and the checkout assistant gave her back

too much _____________.

a) change b) coins c) share d) notes

7. Thirty years ago, very few people owned computers, but _____________ a lot of people

have them.

a) now b) this day c) actually d) momentary

8. Yesterday we _____________ a phone call from our account officer.

a) became b) receive c) got d) made

9. The film was so _____________ that I fell asleep.

a) exciting b) horrible c) amazing d) boring

10. A very intelligent way to _____________ money is to think before you buy anything.

a) save b) safe c) sale d) loose

C

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Task 2: Fill the missing words from the same family in the tables. 5 pts

verb noun

Example: protect Example: protection

enter

explanation

decide

noun adjective

Example: friendliness Example: friendly

true

danger

3. Grammatik 15 pts

Task 1: Fill in some or any or their combinations with -body, -where, -thing. 2pts 1. I can’t see ______________________ who looks like her.

2. He gave me ______________________ really interesting to read.

3. At college you have maths; unfortunately I don’t know ______________________ about it.

4. Where’s my purse? I put it down ______________________ but I can’t remember exactly.

Task 2: the article. Fill in a/an, the or -- (i.e. nothing) into the gaps. 2 pts 1. I wrote ______ letter to her but ______ letter never arrived.

2. Dave’s ______ architect. His office is opposite ______ huge car park over there.

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Task 3: Put in the correct preposition if a preposition is needed. 3pts 1. We talked __________ the story.

2. I like being __________ friends.

3. My sister is __________ a small school.

4. We are going to school __________ bus.

5. He went __________ Berlin __________ Munich by bus.

Task 4: Write the missing questions to the following answers.

Use a suitable question word. 3pts

Example: 0. _ Where is she ______________________________? She is in Berlin. 1. ____________________________________________________________________?

She gave him a new bike.

2. ____________________________________________________________________?

He went to the police station at 11 o’clock.

3. ____________________________________________________________________?

They go to school by bike.

4. ____________________________________________________________________?

He’s sitting in the kitchen.

5. ____________________________________________________________________?

He’s a publisher.

6. ____________________________________________________________________?

She got angry because her husband was late again.

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Task 5: Fill in the verbs in the correct tenses. Choose only from present simple, present continuous, past simple, past continuous, will-future and going to-future. 5pts

Susan: How (1)________________________ (you, be) these days, Trisha?

Trisha: Not so well, I’m afraid. I (2)_______________________________ (hurt) my knee

two days ago while I (3)________________________ (run). How about you?

Susan: Sorry to hear that! I hope you ________________________ (4) (feel) better soon.

I’m ok, thanks. I’ve got great news! We (5)____________________ (buy) a house in

the USA last month and I (6)_______________________ (spend) my holidays there.

Trisha: Wonderful! Are you going to keep your house here?

Susan: At the moment, yes, but I (7) ________________________ (ask) around my

circle of friends at the moment if someone would like to rent it for the summer.

Maybe someone (8) ____________________ (want) to spend the summer

here. I don’t want the house to be empty. Remember what (9)

__________________________ (happen) to the Smiths’ house last summer? A

burglar (10) ____________________ (take) away their TV set and all their

jewellery!

Trisha: Yes, I remember. But I'm sure you will find someone to rent your house so that you

don't have to worry about it.

Susan: I hope so!

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4. Textproduktion Read the following part of a letter you received from an English-speaking friend.

I just love doing sports. What’s your favourite sport? Why do you enjoy it?

Now, write a letter of 80-100 words, describing your favourite sport.

describe the sport

write about the equipment and how it is played

say why you like it. Please count the words and write the number down at the bottom. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Word count: _____________________words

Format Salutation/ Closure: 1 p. Length: 2p

Content points Sport, equipment Reasons for liking it Clear information, precision, detail

Grammar 3 = pre-intermediate structures, non-impeding errors, linkers used 2 = elementary structures 1 = limited, many errors 0 = major errors, impeding mistakes

Vocabulary 3 = Excellent range and use 2 = Good range and use , target reader satisfied 1 = Limited range 0 = weak attempt at task

Total

/3 pts /6 pts /3 pts /3 pts /15pts

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Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Aufnahmeprüfungen 2015

Serie 2 – Nachprüfung - KEY Bitte ankreuzen Name ___________________ BM 1 Typ Wirtschaft Vorname ___________________ BM 1 Typ Dienstleistungen Kand. Nr. ___________________ BM 2 Typ Dienstleistungen Prüfungsort ___________________

Fach Englisch Datum Zeit 45 Minuten Hilfsmittel keine

Prüfungsteil Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

1. Teil Textverständnis 15

2. Teil Wortschatz 15

3. Teil Grammatik 15

4. Teil Textproduktion 15

Total 60

Expertinnen/Experten: / Note:

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

Punkte Note

57-60 6.0

51-56 5.5

45-50 5.0

39-44 4.5

33-38 4.0

27-32 3.5

21-26 3.0

15-20 2.5

9-14 2.0

3- 8 1.5

0- 2 1.0

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1. Textverständnis

Reading Task 1 4x2 =8 pts

The people below all want to watch a film on TV. Decide which film A-F would be the most suitable for each person. Use each letter only once. There are two letters you will not need.

1

Ben enjoys watching thrillers. He prefers adventures which actually happened to people in real life, as he is interested in the lives of other people.

2

Carol loves listening to pop music and reading magazines about it. She doesn't mind what sort of film she watches if it's a new one about pop stars or their music.

3

Cheng is interested in films that portray the hard reality of English people. He prefers films that are adapted from a book and show what our life of today is like for normal people.

4

Tara loves science fiction, space ships and films about journeys to other planets. She prefers light entertainment.

Put one letter into each gap. 1D_____; 2C_______; 3F_________; 4E_______ 2 points each

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Darius Alexander reviews this week's films on TV

A See you in Sicily This is about a journey across Europe in the 1960s. A group of young people travel across Europe in an old van, but nothing really exciting happens to them and it isn't actually very funny. It's a weak comedy film with singing. I had never heard of the actors before, although some of them could certainly sing.

B The moon and stars

This follows the usual love story - boy meets girl, they fall in love and sing some songs about it. It's an enjoyable film, although there's nothing special about the singing, and it has its amusing parts. It comes to the TV screen very quickly, as it was only made a year ago.

C Mad for music

This film came out last month, and all the young people are queuing to see it. There will be a whole generation of fans watching it because the music of this group, Sure Fire, is everyone's favourite at the moment.

D Shooting for freedom Photographer Valerie Maine planned to work in a dangerous part of the world for six weeks. This adventure film tells how she escaped from the people who held her prisoner for over a year. It is difficult to believe that this actually happened to someone who is still alive.

E Escape to Jupiter

This film about adventures in space isn't supposed to be funny, but I'm afraid I wanted to laugh sometimes. Although this is one of several very similar films made recently, it's one of the better ones, as it certainly holds your attention.

F Another Part of Town

This film manages to show some serious problems of a family in modern Britain without depressing the audience. If you haven't read Michael Stone's book of the same name yet, you'll be pleased to watch this excellent film. And you'll still enjoy the film if you have already read it. There is some excellent acting from some completely unknown actors.

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Reading Task 2 7 pts

Read the text and questions below. For each question, circle the letter next to the correct answer - A, B, C or D.

The Artist People think being an artist must be a wonderful way to earn one's living. And of course, there are lots of great things about working for oneself, at home alone, even in a cold studio like mine. What I really like is that nobody tells me what time to start in the morning. I like to paint as soon as I wake up, which is always early, but isn't the same time every day. And nobody tells me what to wear, or whether I can take the afternoon off and go to a football match. I very much enjoy managing my own time, even though I need to keep some business hours as I often work together with clients. You can’t expect to be able to call people at 10pm just because you feel like working then! However, I have no one to chat with when I'm bored, no one to discuss last night's match with during the office lunch hour. Sure, I can spend the afternoon doing something I enjoy like cycling or gardening if I choose. But the work will still be there when I do finally get back home; it doesn’t get done by somebody else! It takes self-discipline and motivation to stick to your schedule and get things done on your own. Unfortunately, working at home means that people can always find me, whether I'm bored or not, and once I've answered the doorbell, it's too late - my thoughts have been interrupted. No one would dream of calling in if I worked in an office, but I find myself listening to friends' troubles. As they talk, my ideas disappear and I feel increasingly stressed thinking of my work waiting to be done. Just because I’m in my flat doesn’t mean I’m not working! This is apparently difficult for friends to understand. However, I cannot just lock the door, as clients might want to see me. However, when I hear the traffic news on the radio, and imagine my friends sitting miserably in their cars in a jam, feeling bored, or waiting unhappily for an overcrowded tram in the rain, I realise that I really haven't got much to complain about. I could even work in my pyjamas if I wanted, although I prefer wearing something more professional. I find a CD which will start me thinking, turn it up really loudly and begin another picture.

1 What is the writer trying to do in the text?

A tell readers to work at home B explain why he has changed his job C describe his working life D say how he would like to work

2 What does the writer like about his life?

A He has plenty of opportunities for sport. B He is his own boss. C He needn't work in the morning. D He has a comfortable place to work.

3 The artist works during business hours because A people call him in the morning. B he has to call people during the day. C he doesn’t want to work at night. D he doesn’t want people to call him at 10pm.

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4 What does “it”, paragraph 2, line 4, mean (“it doesn’t get done…”)? A work B gardening C cycling D afternoon 5 What does the writer imagine he might do with colleagues?

A have meals in restaurants B go to the swimming pool C spend time in the countryside D talk about sport

6 The writer plays loud music because

A the traffic outside is noisy. B it helps him to have ideas. C it prevents him from feeling bored. D he dislikes listening to the radio.

7 Which of these sentences should the artist put on his door when he’s working? A Please don’t disturb, artist at work B Please ring during office hours C Business visitors only D Knock before you enter

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2. Wortschatz 15 pts Task 1: Write the correct letter (a, b, c, d) into the box. 10 pts 1 point for each correct answer

Example: The weather will be _____________ tomorrow, I think. a) well b) rich c) fine d) harmless

1. I hate spiders. I’ve always been _____________ them.

a) worried about b) unfriendly about c) disgusted of d) afraid of D

2. I’m _____________ my car key. Have you seen it anywhere?

a) looking after b) looking forward to c) looking for d) looking about C

3. Simon looks _____________ his mother, they have the same nose.

a) for b) like c) as d) after B

4. When you come to school tomorrow, don’t forget to _____________ your dictionary.

a) have b) give c) bring d) take C

5. Our students must _____________ the course regularly and take part in lessons.

a) go b) attend c) visit d) read B

6. Sue bought some chewing gum the other day and the checkout assistant gave her

back too much _____________.

a) change b) coins c) share d) notes A

7. Thirty years ago, very few people owned computers, but _____________ a lot of

people have them.

a) now b) this day c) actually d) momentary A

8. Yesterday we _____________ a phone call from our account officer.

a) became b) receive c) got d) made C

9. The film was so _____________ that I fell asleep.

a) exciting b) horrible c) amazing d) boring D

10. A very intelligent way to _____________ money is to think before you buy anything.

a) save b) safe c) sale d) loose A

C

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Task 2: Fill the missing words from the same family in the tables. 5 pts 1 point each, no half points! Spelling must be correct

verb noun

Example: protect Example: protection

enter entrance

explain explanation

decide decision

noun adjective

Example: friendliness Example: friendly

health healthy

true truth

happiness happy

favour favourite

dangerous danger

3. Grammatik (Task 1-5: ½ points)

Task 1: Fill in some or any or their combinations with -body, -where, -thing. 2pts 1. I can’t see __anybody____________________ who looks like her.

2. He gave me __something____________________ really interesting to read.

3. At college you have mathematics, but I don’t know ______anything ______ about it.

4. Where’s my purse? I put it down _somewhere_________ but I can’t remember where. Task 2: the article. Fill in a/an, the or -- (i.e. nothing) into the gaps. 2 pts 1. I wrote _a_____ letter to her but _the_____ letter never arrived. 2. Dave’s ___an ___ architect. His office is opposite __the____ huge car park over there.

Task 3: put in the correct preposition, if a preposition is needed. 3pts 1. We talked _ about __ the story. 2. I like being _ among / with __ friends. 3. My sister is __ at _ a small school. 4. We are going to school _ by ___ bus. 5. He went _ from __ Berlin _ to __ Munich by bus.

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Task 4: Write the missing questions to the following answers.

Use a suitable question word. 3pts

1. __What did she give him? She gave him a new bike. 2. __When did he go to the police station? He went to the police station at 11 o’clock 3. __How do they go to school? They go to school by bike. 4. __Where’s he sitting? He’s sitting in the kitchen. 5. __What does he do / What’s his job? He’s a publisher. 6. __Why did she get angry? She got angry because her husband was late again. Task 4: Fill in the verbs in the correct tenses. Choose only from present simple, present

continuous, past simple, past continuous, will-future and going to-future. 5pts Susan: How (1)_____ are you ______ (you, be) these days, Trisha?

Trisha: Not so well, I’m afraid. I (2)_______ hurt _______ (hurt) my knee while I (3)

___________was running_____. How about you?

Susan: Sorry to hear that! I hope you ____will feel/ are going to feel ____ (4) (feel) better

soon. I’m ok, thanks. I’ve got great news! We (5)____ bought _____ (buy) a

house in the USA last month and I (6)______ am going to spend/’m going to

spend _______ (spend) my holidays there.

Trisha: Wonderful! Are you going to keep your house here?

Susan: At the moment, yes, but I (7) __ am asking/’m asking ____ (ask) around my

circle of friends at the moment if someone would like to rent it for the summer.

Maybe someone (8) ___ wants ______ (want) to spend the summer here. I

don’t want the house to be empty. Remember what (9) ____ happened ___

(happen) to the Smiths’ house last summer? A burglar (10) __ took ____

(take) away their TV set and all their jewellery!

Trisha: Yes, I remember. But I'm sure you will find someone to rent your house so that

you don't have to worry about it.

Susan: I hope so!

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Englisch 12. Juni 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 9 von 9

4. Textproduktion Read the following part of a letter you received from an English-speaking friend.

I just love doing sports. What’s your favourite sport? Why do you enjoy it?

Now, write a letter of 80-100 words, describing your favourite sport.

describe the sport

write about the equipment and how it is played

say why you like it. Please count the words and write the number down at the bottom. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Word count: _____________________words

Format Salutation/Closure: 1 p. Length: 2p.

Content/task fulfilment Sport, equipment Reasons for liking it Clear information, precision, detail

Grammar 3 = pre-intermediate structures, non-impeding errors, linkers used 2 = elementary structures 1 = limited, many errors 0 = major errors, impeding mistakes

Vocabulary 3 = Excellent range and use 2 = Good range and use , target reader satisfied 1 = Limited range 0 = weak attempt at task

Total

/3 pts /6 pts /3 pts /3 pts /15pts

Wirtschaftsmittelschulen Bern-Biel-Thun Aufnahmeprüfungen BM 1 2015

Serie 1 BM 1, Typ Wirtschaft Anmeldung WMS Name: ____________________

Vorname: ____________________

Kand. Nr. ____________________

Prüfungsort: WMS Thun

Fach Französisch Datum Samstag, 7. März 2015 Zeit 45 Minuten Hilfsmittel keine

Prüfungsteil Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

1. Teil Textverständnis 15

2. Teil Grammatik 15

3. Teil Wortschatz 15

4. Teil Textproduktion 15

Total 60

Expertinnen/Experten: / Note:

Punkte Note

57-60 6.0

51-56 5.5

45-50 5.0

39-44 4.5

33-38 4.0

27-32 3.5

21-26 3.0

15-20 2.5

9-14 2.0

3- 8 1.5

0- 2 1.0

Aufnahmeprüfung BM 1 Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 10

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

1. Compréhension écrite 15 pts

1. Lisez les textes et répondez aux questions.

La roller attitude

Plus qu’un moyen de déplacement, le roller est devenu sans conteste ces dernières années, un loisir pratiqué par des millions de personnes. L’occasion pour petits et grands de se retrouver ensemble ou seul et goûter au plaisir de belles promenades tout en découvrant ou redécouvrant sa région, créant ainsi de véritables communautés de riders. Professionnels ou amateurs, des rendez-vous sont régulièrement donnés dans les grandes villes de France. Ces balades se déclinent essentiellement en deux sortes: pour ceux qui maîtrisent comme des chefs les quatre roues et pour ceux qui, au contraire, recherchent des sensations un peu moins fortes, des rencontres où chacun va à son allure, se déroulent là encore un peu partout dans l’Hexagone1. Roller à Paris

Balades rollers: dates et heures En ville à Paris – 75000 Paris Tel: 08 92 68 30 00 (Office de Tourisme de Paris - Tarification spéciale) Du 10.01.2015 au 30.06.2015 à 10h00: tous les jours Prix non communiqués

Quelques rendez-vous incontournables2 pour les amateurs de glisse: 1. Le Friday Night Fever – tous les vendredis dès 22h00 au parvis de la gare

Montparnasse 2. Roller et coquillages – tous les dimanches à 14h30 au départ de la place de la

Bastille 3. Esplanade des Invalides – tous les samedis et dimanches à 15h00 4. Au départ de Bercy – tous les dimanches à 14h30 5. Place du Trocadéro – tous les dimanches à 15h00 (pour patineurs confirmés) 6. L’association “Mardi c’est roller” organise des balades tous les mardis un peu

partout dans Paris. 7. Au départ du Carrousel du Louvre – tous les lundis à 20h45 8. Au départ du 47 boulevard Henry IV, à la Bastille – tous les mardis et jeudis à

20h30. Cette randonnée vise à venir en aide aux sans-abri, victimes du froid, en leur distribuant des couvertures de survie.

1 La France

2 À ne pas manquer

Aufnahmeprüfung BM 1 Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 3 von 10

1. Répondez aux questions:

VRAI

FAUX

1. Le roller n’est pas uniquement un moyen pour se déplacer.

2. Le roller n’est pas très populaire.

3. Le roller est réservé aux enfants.

4. Les balades concernent surtout les sportifs.

5. Le roller est destiné aux amateurs de sensations fortes uniquement.

6. Les rencontres se déroulent seulement à Paris.

7. On ne connaît pas le prix des balades.

8. Le mercredi, on peut trouver une “balade roller” à Paris.

2. Trouvez un synonyme de “riders” dans le texte: _____________________________

3. Combien y a-t-il de lieux de rendez-vous le week-end?

Il y en a _________

4. Le mardi, on peut faire du roller : (marquez la bonne réponse !) - Au sud de Paris - Au nord de Paris - Presque partout dans Paris

5. Que font les patineurs pour aider les sans-abri? (marquez la bonne réponse !)

- Ils distribuent de la nourriture - Ils organisent des balades - Ils donnent des couvertures

6. De quel lieu de rendez-vous peut-on partir le samedi et le dimanche?

____________________________________________________________________

7. En quelle saison, n’y a-t-il aucun rendez-vous de roller organisé? (marquez la bonne

réponse !) - En été - En automne - En hiver

8. Quels jours de la semaine peut-on faire une balade de roller le soir?

____________________________________________________________________

Aufnahmeprüfung BM 1 Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 4 von 10

2. Grammaire 15 pts Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait ou au passé composé 3 pts

La neige __________________ (tomber). Paul ________________ (venir) de la gare

et il ___________________ (porter) 3 valises très lourdes. Tout à coup, un taxi

_____________________ (s’arrêter) près de lui. Ensuite, le chauffeur

l’_____________________ (inviter) à monter en lui montrant un revolver et en lui

demandant son portemonnaie ….. et puis Paul _______________________

(se réveiller) : c’était un rêve !

Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple 1.5 pts 1. Mon amie et moi nous _______________________ (ouvrir) une boutique au

centre ville.

2. Elle ____________________________ (mettre) sa plus belle robe pour

aller danser.

3. Les professeurs ne ______________________ (voir) pas tous les

candidats personnellement.

Accordez le participe passé, si nécessaire 2 pts 1. Il a ouvert___________ sa boutique à 07h 30 du matin.

2. Beaucoup d’enfants sont mort_____________ de la maladie Ebola.

3. M. et Mme Blanc se sont embrassé_______________ sur le quai de la gare.

4. Ce sont les chansons de Carla Bruni qu’il a écouté______________ mille fois !

Aufnahmeprüfung BM 1 Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 5 von 10

Mettez les verbes entre parenthèses au conditionnel I, 2 pts au conditionnel II, à l’imparfait ou au plus-que-parfait 1. Ils arriveraient vers 10h si le train ____________________________ (partir)

à l’heure, mais d’habitude il a un peu de retard sur l’horaire.

2. Si tu _______________________________ (être) à l’heure, on aurait pu

commencer le cours plus tôt. Mais tu es arrivé vraiment bien tard !

3. Si j’avais faim, je ________________________________ (manger) du pain.

Mais je n’ai pas faim, alors je ne mange rien.

4. Si Marie-Claire n’avait pas oublié sa carte de crédit, elle

_______________________________ (pouvoir) payer la facture d’hôtel hier.

Les pronoms relatifs qui ou que ? 1.5 pts

1. Voici le magasin ____________ tu m’as montré.

2. C’est le jeune homme ____________ sort avec ta sœur.

3. Marie a un frère ____________ j’aime bien.

Style indirect : complétez les phrases 2 pts 1. Ma mère me demande : « Est-ce que tu as vu mes clés ? »

Elle me demande ______________ j’ai vu ses clés.

2. La vieille dame raconte : « La police est venue pour chercher le criminel »

Elle raconte _____________ la police est venue pour chercher le criminel.

3. Le chef de cuisine me demande : « Qu’est-ce que vous voulez manger ? »

Il me demande ________________ je veux manger.

4. Mon collègue voudrait savoir : « Comment peut-on bien apprendre une langue ? »

Il voudrait savoir _____________ on peut bien apprendre une langue.

Aufnahmeprüfung BM 1 Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 6 von 10

Choisissez la solution correcte 3 pts Ecrivez la lettre a, b ou c sur les lignes vides 1. Nous aimerions bien aller ______________________ Portugal l’année

prochaine. a) en b) au c) à

2. - Est-ce qu’il y a quelqu’un à l’entrée de l’hôtel pour nous aider ?

- Non, ___________________________ a) il n’y a personne b) il n’a personne c) ne personne est là

3. Je ________________ avec mon chien demain s’il fait beau.

a) me promènerai b) me proménerai c) me vais promener

4. Carmen a envoyé un message à ses parents.

Elle ___________________ a écrit que tout allait bien. a) leurs b) leur c) les

5. - Tu as souhaité bonne chance à ta sœur pour les examens ?

- Oui, _____________________ bonne chance pour les examens.

a) je lui ai souhaitée b) je lui ai souhaité c) j’ai lui souhaité

6. Les élèves font les devoirs _____________________ de la musique.

a) et écoute b) écoutant c) en écoutant

Aufnahmeprüfung BM 1 Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 7 von 10

3. Vocabulaire 15 pts Choisissez le mot correct et complétez logiquement la phrase 10 pts en écrivant la lettre sur les lignes vides 1. Quand il pleut, un parapluie est vraiment _________________.

a) inutile b) nécessaire c) idiot d) incroyable

2. J’adore Paris la nuit : les _________________ et la tour Eiffel brillent !

a) trafic b) touristiques c) lumières d) voiture

3. Une seule table est encore libre, mais elle est tout _________________ de la

salle.

a) au fond b) à la queue c) au sud d) à la fin

4. Jean a une mauvaise _________________, personne n’arrive à la lire.

a) tenue b) habitude c) écriture d) éducation

5. Fais attention si tu ne sais pas nager : l’eau est _________________ ici.

a) bleue b) profonde c) chaude d) bonne

6. Ce qu’il fait chaud ! Impossible de travailler par _________________ !

a) ce bruit b) ce temps c) cette chaleur d) ce froid

7. Ce professeur n’est pas _________________. Il permet tout à ses élèves.

a) gentil b) content c) malade d) sévère

8. Maurice aime la bonne cuisine. Il dépense beaucoup d’argent pour

_________________.

a) le cinéma b) les vêtements c) la nourriture d) les livres

9. Mme Rougemont est à l’hôpital. Qui _________________ de ses enfants

pendant son absence ?

a) élève b) s’occupe c) garde d) s’amuse

10. Notre voisin n’est plus _________________. Il a trouvé un nouveau travail dans

une banque.

a) à l’école b) au chômage c) en vacances d) chez lui

Aufnahmeprüfung BM 1 Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 8 von 10

Remplissez les cases vides selon l’exemple, n’oubliez pas les articles 5 pts

Verbe Nom

Exemple : aimer l’amour

réagir

la découverte

voir

Nom Adjectif (masculin)

Exemple : l’amour Exemple : amoureux

le malheur

vrai

Aufnahmeprüfung BM 1 Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 9 von 10

4. Production écrite 15 pts

Hier, vous aviez rendez-vous avec votre ami Daniel. Malheureusement, vous n’avez

pas pu aller au rendez-vous fixé. Maintenant, vous lui écrivez une lettre.

- Vous vous excusez (1pt)

- Vous expliquez pourquoi vous n’êtes pas allé(e) au rendez-vous (1 pt)

- Vous lui proposez une autre date (1 pt)

- Vous lui proposez aussi 2 activités au choix pour votre future rencontre (2 pts)

- Vous lui communiquez que vous l’appellerez pour en discuter. (1 pt)

N’oubliez pas de commencer et de terminer votre lettre comme il se doit.

Votre lettre comptera entre 100 et 120 mots.

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Nombre de mots : __________________ Grille de notation:

Éléments demandés: 3 pts (1/2 pt par élément demandé)

Respect de la forme : 3 pts (1 pt : appel et salutations / 2 pts : longueur)

Vocabulaire: 3 pts (-1 pt par 4 fautes)

Grammaire : 3 pts (-1 pt par 4 fautes)

Impression générale: 3 pts (cohérence et style) Total : _____________

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Aufnahmeprüfungen 2015

Serie 1 Lösungen

Bitte ankreuzen Name ___________________ BM 1 Typ Wirtschaft Vorname ___________________ BM 1 Typ Dienstleistungen Kand. Nr. ___________________ BM 2 Typ Dienstleistungen Prüfungsort ___________________

Fach Französisch Datum Samstag, 7. März 2015 Zeit 45 Minuten Hilfsmittel keine

Prüfungsteil Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

1. Teil Textverständnis 15

2. Teil Grammatik 15

3. Teil Wortschatz 15

4. Teil Textproduktion 15

Total 60

Expertinnen/Experten: / Note:

Punkte Note

57-60 6.0

51-56 5.5

45-50 5.0

39-44 4.5

33-38 4.0

27-32 3.5

21-26 3.0

15-20 2.5

9-14 2.0

3- 8 1.5

0- 2 1.0

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 9

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

1. Compréhension écrite 15 pts

1. Lisez les textes et répondez aux questions.

La roller attitude

Plus qu’un moyen de déplacement, le roller est devenu sans conteste ces dernières années, un loisir pratiqué par des millions de personnes. L’occasion pour petits et grands de se retrouver ensemble ou seul et goûter au plaisir de belles promenades tout en découvrant ou redécouvrant sa région, créant ainsi de véritables communautés de riders. Professionnels ou amateurs, des rendez-vous sont régulièrement donnés dans les grandes villes de France. Ces balades se déclinent essentiellement en deux sortes: pour ceux qui maîtrisent comme des chefs les quatre roues et pour ceux qui, au contraire, recherchent des sensations un peu moins fortes, des rencontres où chacun va à son allure, se déroulent là encore un peu partout dans l’Hexagone1. Roller à Paris

Balades rollers: dates et heures En ville à Paris – 75000 Paris Tel: 08 92 68 30 00 (Office de Tourisme de Paris - Tarification spéciale) Du 10.01.2015 au 30.06.2015 à 10h00: tous les jours Prix non communiqués

Quelques rendez-vous incontournables2 pour les amateurs de glisse: 1. Le Friday Night Fever – tous les vendredis dès 22h00 au parvis de la gare

Montparnasse 2. Roller et coquillages – tous les dimanches à 14h30 au départ de la place de la

Bastille 3. Esplanade des Invalides – tous les samedis et dimanches à 15h00 4. Au départ de Bercy – tous les dimanches à 14h30 5. Place du Trocadéro – tous les dimanches à 15h00 (pour patineurs confirmés) 6. L’association “Mardi c’est roller” organise des balades tous les mardis un peu

partout dans Paris. 7. Au départ du Carrousel du Louvre – tous les lundis à 20h45 8. Au départ du 47 boulevard Henry IV, à la Bastille – tous les mardis et jeudis à

20h30. Cette randonnée vise à venir en aide aux sans-abri, victimes du froid, en leur distribuant des couvertures de survie.

1 La France

2 À ne pas manquer

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 3 von 9

1. Répondez aux questions:

VRAI

FAUX

1. Le roller n’est pas uniquement un moyen pour se déplacer.

X

2. Le roller n’est pas très populaire. X

3. Le roller est réservé aux enfants. X

4. Les balades concernent surtout les sportifs. X

5. Le roller est destiné aux amateurs de sensations fortes uniquement.

X

6. Les rencontres se déroulent seulement à Paris. X

7. On ne connaît pas le prix des balades. X

8. Le mercredi, on peut trouver une “balade roller” à Paris. X

1. Trouvez un synonyme de “riders” dans le texte: les patineurs / les amateurs de

glisse

2. Combien y a-t-il de lieux de rendez-vous le week-end? Il y en a 4

3. Le mardi, on peut faire du roller:

- Au sud de Paris - Au nord de Paris - Presque partout dans Paris

4. Que font les patineurs pour aider les sans-abri?

- Ils distribuent de la nourriture - Ils organisent des balades - Ils donnent des couvertures

5. De quel même lieu de rendez-vous peut-on partir le samedi et le dimanche?

De l’esplanade des Invalides

6. En quelle saison, n’y a-t-il aucun rendez-vous de roller organisé?

- En été - En automne - En hiver

7. Quels jours de la semaine peut-on faire une balade de roller le soir?

Lundi, mardi, jeudi, vendredi

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 4 von 9

2. Grammaire 15 pts Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait ou au passé composé 3 pts (Pour l’attribution du 1/2 point, la réponse doit être totalement correcte, soit temps et orthographe. Il n’y a d’accord du participe passé à faire.)

La neige ____tombait_____ (tomber). Paul ______venait_______ (venir) de la gare

et il _____portait______ (porter) 3 valises très lourdes. Tout à coup, un taxi

______s’est arrêté____________ (s’arrêter) près de lui. Ensuite, le chauffeur

l’_____a invité________ (inviter) à monter en lui montrant un revolver et en lui

demandant son portemonnaie ….. et puis Paul _____s’est réveillé__________

(se réveiller) : c’était un rêve !

Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple 1.5 pts (1/2 point par réponse correcte) 1. Mon amie et moi nous ouvrirons__________________ (ouvrir) une boutique au

centre ville.

2. Elle mettra_________________________ (mettre) sa plus belle robe pour

aller danser.

3. Les professeurs ne verront____________________ (voir) pas tous les

candidats personnellement.

Accordez le participe passé, si nécessaire 2 pts (1/2 point par réponse correcte) 1. Il a ouvert____/_______ sa boutique à 07h 30 du matin.

2. Beaucoup d’enfants sont morts_____________ de la maladie Ebola.

3. M. et Mme Blanc se sont embrassés_______________ sur le quai de la gare.

4. Ce sont les chansons de Carla Bruni qu’il a écoutées____________ mille fois !

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 5 von 9

Mettez les verbes entre parenthèses au conditionnel I, 2 pts au conditionnel II, à l’imparfait ou au plus-que-parfait (1/2 point par réponse correcte)

1. Ils arriveraient vers 10h si le train _________partait_______________ (partir)

à l’heure, mais d’habitude il a un peu de retard sur l’horaire.

2. Si tu ________avais été_______________ (être) à l’heure, on aurait pu

commencer le cours plus tôt. Mais tu es arrivé vraiment bien tard !

3. Si j’avais faim, je _________mangerais____________ (manger) du pain.

Mais je n’ai pas faim, alors je ne mange rien.

4. Si Marie-Claire n’avait pas oublié sa carte de crédit, elle

______aurait pu_________________ (pouvoir) payer la facture d’hôtel hier.

Les pronoms relatifs qui ou que ? 1.5 pts (1/2 point par réponse correcte) 1.5 pts

1. Voici le magasin ____que________ tu m’as montré.

2. C’est le jeune homme ____qui________ sort avec ta sœur.

3. Marie a un frère ____que________ j’aime bien.

Style indirect : complétez les phrases 2 pts (1/2 point par réponse correcte) 1. Ma mère me demande : « Est-ce que tu as vu mes clés ? »

Elle me demande _____si_______ j’ai vu ses clés.

2. La vieille dame raconte : « La police est venue pour chercher le criminel »

Elle raconte _____que______ la police est venue pour chercher le criminel.

3. Le chef de cuisine me demande : « Qu’est-ce que vous voulez manger ? »

Il me demande _____ce que_________ je veux manger.

4. Mon collègue voudrait savoir : « Comment peut-on bien apprendre une langue ? »

Il voudrait savoir ____comment_______ on peut bien apprendre une langue.

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 6 von 9

Choisissez la solution correcte 3 pts Ecrivez la lettre a, b ou c sur les lignes vides (1/2 point par réponse correcte)

1. Nous aimerions bien aller __________B____________ Portugal l’année

prochaine. a) en b) au c) à

2. - Est-ce qu’il y a quelqu’un à l’entrée de l’hôtel pour nous aider ?

- Non, ___________A________________ a) il n’y a personne b) il n’a personne c) ne personne est là

3. Je _______A_________ avec mon chien demain s’il fait beau.

a) me promènerai b) me proménerai c) me vais promener

4. Carmen a envoyé un message à ses parents.

Elle ________B___________ a écrit que tout allait bien. a) leurs b) leur c) les

5. - Tu as souhaité bonne chance à ta sœur pour les examens?

- Oui, ________B_____________ bonne chance pour les examens.

a) je lui ai souhaitée b) je lui ai souhaité c) j’ai lui souhaité

6. Les élèves font les devoirs __________C___________ de la musique.

a) et écoute b) écoutant c) en écoutant

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 7 von 9

3. Vocabulaire 15 pts Choisissez le mot correct et complétez logiquement la phrase 10 pts en écrivant la lettre sur les lignes vides 1. Quand il pleut, un parapluie est vraiment ________B_________.

a) inutile b) nécessaire c) idiot d) incroyable

2. J’adore Paris la nuit : les _______C_________ et la tour Eiffel brillent !

a) trafic b) touristiques c) lumières d) voiture

3. Une seule table est encore libre, mais elle est tout _______A_________ de la

salle.

a) au fond b) à la queue c) au sud d) à la fin

4. Jean a une mauvaise _______C__________, personne n’arrive à la lire.

a) tenue b) habitude c) écriture d) éducation

5. Fais attention si tu ne sais pas nager : l’eau est _______B__________ ici.

a) bleue b) profonde c) chaude d) bonne

6. Ce qu’il fait chaud ! Impossible de travailler par _______C__________ !

a) ce bruit b) ce temps c) cette chaleur d) ce froid

7. Ce professeur n’est pas _______D__________. Il permet tout à ses élèves.

a) gentil b) content c) malade d) sévère

8. Maurice aime la bonne cuisine. Il dépense beaucoup d’argent pour

_______C__________.

a) le cinéma b) les vêtements c) la nourriture d) les livres

9. Mme Rougemont est à l’hôpital. Qui _______B__________ de ses enfants

pendant son absence ?

a) élève b) s’occupe c) garde d) s’amuse

10. Notre voisin n’est plus _______B__________. Il a trouvé un nouveau travail dans

une banque.

a) à l’école b) au chômage c) en vacances d) chez lui

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 8 von 9

Remplissez les cases vides selon l’exemple, n’oubliez pas les articles 5 pts (1/2 point par réponse correcte)

Verbe Nom

Exemple : aimer l’amour

réagir la réaction

découvrir la découverte

voir la vue

Nom Adjectif (masculin)

Exemple : l’amour Exemple : amoureux

le malheur malheureux

la vérité vrai

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 7. März 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 9 von 9

4. Production écrite 15 pts

Hier, vous aviez rendez-vous avec votre ami Daniel. Malheureusement, vous n’avez

pas pu aller au rendez-vous fixé. Maintenant, vous lui écrivez une lettre.

- Vous vous excusez (1pt)

- Vous expliquez pourquoi vous n’êtes pas allé(e) au rendez-vous (1 pt)

- Vous lui proposez une autre date (1 pt)

- Vous lui proposez aussi 2 activités au choix pour votre future rencontre (2 pts)

- Vous lui communiquez que vous l’appellerez pour en discuter. (1 pt)

N’oubliez pas de commencer et de terminer votre lettre comme il se doit.

Votre lettre comptera entre 100 et 120 mots.

___________________________________________________________________

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Nombre de mots : __________________ Grille de notation:

Éléments demandés: 3 pts (1/2 pt par élément demandé)

Respect de la forme : 3 pts (1 pt : appel et salutations / 2 pts : longueur)

Vocabulaire: 3 pts (-1 pt par 4 fautes)

Grammaire : 3 pts (-1 pt par 4 fautes)

Impression générale: 3 pts (cohérence et style) Total : _____________

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Aufnahmeprüfungen 2015

Serie 2 – Nachprüfung BM 1 Anmeldung WMS Name: ____________________

Vorname: ____________________

Kand. Nr. ____________________

Prüfungsort: WMS Thun

Fach Französisch Datum: 12.06.2015, Nachprüfung Zeit: 10:00-10:45, 45 Minuten Hilfsmittel keine

Prüfungsteil Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

1. Teil Textverständnis 15

2. Teil Grammatik 15

3. Teil Wortschatz 15

4. Teil Textproduktion 15

Total 60

Expertinnen/Experten: / Note:

Punkte Note

57-60 6.0

51-56 5.5

45-50 5.0

39-44 4.5

33-38 4.0

27-32 3.5

21-26 3.0

15-20 2.5

9-14 2.0

3- 8 1.5

0- 2 1.0

Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 12. Juni 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 2 von 10

1. Compréhension écrite 15 pts

1. Lisez les textes et répondez aux questions. Plusieurs prénoms peuvent être utilisés plusieurs fois. 6 pts

Nina: Je préfère manger sainement et garder la forme. Je ne supporte pas les plats gras. Je fais du sport tous les jours.

Marco: En fait, j'étais végétarien pendant longtemps, mais j'ai fini par changer de régime, parce qu'à mon avis, les plats végétariens ont un goût fade.

Anaïs: Il y a un an, j'ai décidé de ne plus manger de viande. Pourquoi? C'est bien simple: je n'apprécie pas l'idée de tuer de pauvres animaux innocents.

Ariane: Je ne suis pas végétarienne mais je n'aime pas beaucoup le goût de la viande. Alors, peut-être que je vais changer d'idée... on ne sait jamais!

Noa: Pour bien garder la forme, je mange régulièrement et sainement, bien sûr - trois repas par jour, beaucoup de fruits et de légumes frais, du poulet, des pâtes... À part ça, je fais du sport trois ou quatre fois par semaine. Et je me couche toujours de bonne heure.

Antoine: Même si je ne suis pas fanatique de fast-food, je ne vois pas pourquoi je ne mangerais ni de pizza ni de hamburgers. Au contraire: pourquoi pas? Je trouve ça bon. Je garde la forme en aidant de temps en temps à la maison ou dans le jardin.

1. Qui mange bien, dort bien et fait beaucoup de sport?

__________________________

2. Qui est végétarien?

__________________________

3. Qui n'est plus végétarien?

__________________________

4. Qui pense devenir végétarien?

__________________________

5. Qui garde sa forme en mangeant sainement et en faisant du sport sept fois

par semaine?

__________________________

6. Qui reste en forme sans faire de sport ?

__________________________

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 12. Juni 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 3 von 10

2. Lisez le texte et répondez aux questions. 9 pts Noémie, 16 ans.

Mes parents sont divorcés et je vis avec ma mère. Je vois mon père un week-end

sur deux. Ce n'est pas facile à vivre. En plus, je ne m'entends pas très bien avec ma

mère.

On ne se comprend pas du tout. Elle n'aime pas les gens que je fréquente. Elle me

dit toujours qu'il faut lui parler de mes problèmes, mais quand j'en parle, elle s'énerve

contre moi et moi contre elle. On finit par se disputer. Je ne nie pas que parfois c'est

de ma faute. C'est dommage parce que des fois, j'aimerais bien lui poser des

questions et lui demander des conseils. C'est impossible parce qu'avec elle, on ne

peut pas discuter.

Alors, j'ai commencé à parler à ma grand-mère que j'admire beaucoup et je me suis

trouvé une nouvelle copine! Très moderne, très cool, et toujours prête à me donner

des conseils... gratuits!

VRAI FAUX ON NE

SAIT PAS

Noémie n’habite plus chez son père.

Noémie va sûrement vivre avec lui.

Elle est très contente de sa relation avec sa mère.

Sa mère n’apprécie pas les copains de Noémie.

Sa mère aide Noémie à résoudre ses problèmes personnels.

Noémie ne s’énerve jamais contre sa mère.

Noémie accepte d’avoir tort.

La nouvelle amie de Noémie est plus jeune qu’elle.

Noémie parle chaque semaine avec sa grand-mère.

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 12. Juni 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 4 von 10

2. Grammaire 15 pts Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait ou au passé composé 3 pts

Il __________________ (être) déjà minuit et il n’y ________________________

(avoir) plus beaucoup de monde dans le wagon restaurant du train. Dans un coin,

une dame ___________________(lire) un journal. Tout à coup, un jeune homme

habillé tout en noir _____________________ (s’approcher) d’elle en lui demandant

tous ses bijoux. Ensuite, elle_______________________ (saisir) son sac à main en

poussant un cri terrible…. et puis Monsieur Duboulet _______________________

(se réveiller) : c’était un rêve !

Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple 1.5 pts 1. Elle nous ___________________________ (présenter) ses parents dimanche.

2. Tu _______________________________ (prendre) tes médicaments demain ?

3. Les candidats ne __________________________ (savoir) peut-être pas

répondre à toutes les questions du quizz.

Accordez le participe passé, si nécessaire 2 pts 1. La journaliste a décrit_______________ la situation dans cette ville.

2. Les passagers du vol Air France sont descendu______________ de l’avion.

3. M. et Mme Blanc se sont marié_________________ en 1977.

4. Ce sont les clés qu’il a oublié________________ à la maison.

Aufnahmeprüfung BM 1 Typ WI/DL / BM 2 Typ DL Französisch 12. Juni 2015 Name: Vorname: Kand.Nr:

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Seite 5 von 10

Mettez les verbes entre parenthèses au conditionnel I, 2 pts au conditionnel II, à l’imparfait ou au plus-que-parfait 1. Je serais un génie, si je _________________________ (savoir) quelle est la

réponse correcte à cette question difficile! Mais malheureusement je ne sais

vraiment pas répondre.

2. Si le train ________________________________ (arriver) à l’heure,

on aurait eu plus de temps pour boire un petit café à la gare. Mais le TGV a eu

du retard !

3. Si tu pouvais venir fêter avec nous, nous ___________________________ (être)

très heureux ! Tu verras, ma fête d’anniversaire va te plaire beaucoup !

4. Si les journalistes avaient vu George Clooney au festival du film, ils lui

____________________________________ (poser) des questions sur son

mariage à Venise. Mais il s’est caché dans un hôtel de luxe et on ne l’a pas vu.

Les pronoms relatifs qui ou que ? 1.5 pts 1. Nice est une ville _____________ j’aime beaucoup

2. C’est l’équipe française _____________ a gagné le match

3. Voici les menus _____________ tu peux choisir

Style indirect : complétez les phrases 2 pts 1. Monsieur Burdet demande : « Est-ce que vous avez acheté l’ordinateur? »

Il me demande _____________________ j’ai acheté l’ordinateur.

2. Aurélie explique : « Mon frère a fait un voyage en Egypte ».

Elle dit _______________________ son frère a fait un voyage en Egypte.

3. Le médecin m’a demandé : « Qu’est-ce qui vous fait mal ? »

Il me demande _______________________ me fait mal.

4. Ellle aimerait savoir : « Pourquoi ne t’es-tu pas marié » ?

Elle aimerait savoir ____________________ je ne me suis pas marié.

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Choisissez la solution correcte 3 pts Ecrivez la lettre a, b ou c sur les lignes vides 1. Le directeur va passer ses prochaines vacances _______________ Angleterre.

a) en b) aux c) à

2. - Est-ce qu’il y a quelqu’un dans le bureau ? - Non, _________________________________________

a) il n’y a personne b) il n’a personne c) ne personne est là

3. Le soleil se _______________________________ bientôt.

a) se lévera b) se lèvera c) se va lever

4. Marie a téléphoné à ses parents. Elle ________________________________ a téléphoné

a) leurs b) leur c) les

5. - Tu as offert un beau cadeau à tes parents ? - Oui, ________________________________ un beau cadeau.

a) je leur ai offerts b) je leur ai offert c) j’ai leur offert

6. Jacques fait ses devoirs _____________________ une tasse de café.

a) en boivant b) buvant c) en buvant

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3. Vocabulaire 15 pts Choisissez le mot correct et complétez logiquement la phrase 10 pts en écrivant la lettre sur les lignes vides 1. Mon Dieu, quel _________________ ! Range tout de suite ta chambre !

a) histoire b) surprise c) désordre d) horreur

2. Monique n’aime pas les animaux et _________________ les chiens en

particulier.

a) déteste b) promène c) caresse d) brosse

3. En parlant de l’accident de son fils, Madame Broie avait des ________________

aux yeux.

a) gouttes b) larmes c) rides d) boutons

4. Depuis quelques jours, j’ai des problèmes _________________. Je dois aller

voir mon médecin.

a) de couple b) d’ordinateur c) de chauffage d) de santé

5. Si tu fais de la moto, il te faut _________________ pour te protéger la tête.

a) un chapeau b) un bonnet c) un casque d) un béret

6. En trois mois, ils ont réussi à _________________ 3'000 francs. Avec cet argent,

ils vont partir en vacances.

a) économiser b) dépenser c) voler d) emprunter

7. Quand il est _________________ de sa voiture, ce n’est plus le même homme ;

il se prend pour un champion.

a) aux commandes b) au volant c) au guidon d) à la barre

8. Le père commence à être _________________, car les enfants ne sont pas

encore rentrés.

a) satisfait b) calme c) inquiet d) heureux

9. Est-ce que ça t’amuse de _________________ des cailloux contre la fenêtre ?

a) laver b) lancer c) balayer d) envoyer

10. Nous avons _________________ de vous annoncer notre mariage qui aura lieu

en septembre prochain.

a) le devoir b) l’obligation c) le courage d) le plaisir

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Remplissez les cases vides selon l’exemple, n’oubliez pas l’article 5 pts 5 pts

Verbe Nom

Exemple : aimer l’amour

utiliser

la souffrance

Nom Adjectif (masculin)

Exemple : l’amour Exemple : amoureux

l’intelligence

possible

la folie

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4. Production écrite 15 pts

Vous rentrez de vacances et vous écrivez à votre amie Marie. Dans votre lettre:

- vous lui dites où vous avez passé vos vacances et le temps que vous

avez eu. (1/2 pt)

- ce que vous avez fait comme activités. (3 activités au minimum) (1 1/2 pts)

- vous l’invitez à venir chez vous pour lui montrer vos photos et pour lui raconter

vos souvenirs de vacances. (1 pts)

N’oubliez pas de commencer et de terminer votre lettre comme il se doit :

Votre lettre comptera entre 100 et 120 mots.

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Nombre de mots : __________________ Grille de notation:

Éléments demandés: 3 pts (1/2 pt par élément demandé)

Respect de la forme : 3 pts (1 pt : appel et salutations / 2 pts : longueur)

Vocabulaire: 3 pts (-1 pt par 4 fautes)

Grammaire : 3 pts (-1 pt par 4 fautes)

Impression générale: 3 pts (cohérence et style) Total : _____________

Kaufmännische Berufsfachschulen Bern-Biel-Langenthal-Thun Aufnahmeprüfungen 2015

Serie 2 - Nachprüfung Lösungen

Bitte ankreuzen Name ___________________ BM 1 Typ Wirtschaft Vorname ___________________ BM 1 Typ Dienstleistungen Kand. Nr. ___________________ BM 2 Typ Dienstleistungen Prüfungsort ___________________

Fach Französisch Datum Zeit 45 Minuten Hilfsmittel keine

Prüfungsteil Maximale Punktzahl

Erreichte Punktzahl

1. Teil Textverständnis 15

2. Teil Grammatik 15

3. Teil Wortschatz 15

4. Teil Textproduktion 15

Total 60

Expertinnen/Experten: / Note:

Punkte Note

57-60 6.0

51-56 5.5

45-50 5.0

39-44 4.5

33-38 4.0

27-32 3.5

21-26 3.0

15-20 2.5

9-14 2.0

3- 8 1.5

0- 2 1.0

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Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein.

1. Compréhension écrite 15 pts 1. Lisez les textes et répondez aux questions. 6 pts

Nina: Je préfère manger sainement et garder la forme. Je ne supporte pas les plats gras. Je fais du sport tous les jours.

Marco: En fait, j'étais végétarien pendant longtemps, mais j'ai fini par changer de régime, parce qu'à mon avis, les plats végétariens ont un goût fade.

Anaïs: Il y a un an, j'ai décidé de ne plus manger de viande. Pourquoi? C'est bien simple: je n'apprécie pas l'idée de tuer de pauvres animaux innocents.

Ariane: Je ne suis pas végétarienne mais je n'aime pas beaucoup le goût de la viande. Alors, peut-être que je vais changer d'idée... on ne sait jamais!

Noa: Pour bien garder la forme, je mange régulièrement et sainement, bien sûr - trois repas par jour, beaucoup de fruits et de légumes frais, du poulet, des pâtes... À part ça, je fais du sport trois ou quatre fois par semaine. Et je me couche toujours de bonne heure.

Antoine: Même si je ne suis pas fanatique de fast-food, je ne vois pas pourquoi je ne mangerais ni de pizza ni de hamburgers. Au contraire: pourquoi pas? Je trouve ça bon. Je garde la forme en aidant de temps en temps à la maison ou dans le jardin.

1. Qui mange bien, dort bien et fait beaucoup de sport?

Noa

2. Qui est végétarien?

Anaïs

3. Qui n'est plus végétarien?

Marco

4. Qui pense devenir végétarien?

Ariane

5. Qui garde sa forme en mangeant sainement et en faisant du sport sept fois

par semaine?

Nina

6. Qui reste en forme sans faire de sport ?

Antoine

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2. Lisez le texte et répondez aux questions. 9 pts Noémie, 16 ans.

Mes parents sont divorcés et je vis avec ma mère. Je vois mon père un week-end

sur deux. Ce n'est pas facile à vivre. En plus, je ne m'entends pas très bien avec ma

mère.

On ne se comprend pas du tout. Elle n'aime pas les gens que je fréquente. Elle me

dit toujours qu'il faut lui parler de mes problèmes, mais quand j'en parle, elle s'énerve

contre moi et moi contre elle. On finit par se disputer. Je ne nie pas que parfois c'est

de ma faute. C'est dommage parce que des fois, j'aimerais bien lui poser des

questions et lui demander des conseils. C'est impossible parce qu'avec elle, on ne

peut pas discuter.

Alors, j'ai commencé à parler à ma grand-mère que j'admire beaucoup et je me suis

trouvé une nouvelle copine! Très moderne, très cool, et toujours prête à me donner

des conseils... gratuits!

VRAI FAUX ON NE

SAIT PAS

Noémie n’habite plus chez son père. X

Elle va sûrement vivre avec lui. X

Elle est très contente de ses relations avec sa mère.

X

Sa mère n’apprécie pas les copains de Noémie.

X

Elle aide Noémie à résoudre ses problèmes personnels.

X

Noémie ne s’énerve jamais contre sa mère. X

Noémie accepte que ce soit elle-même qui a parfois tort.

X

La nouvelle copine de Noémie est plus jeune qu’elle.

X

Noémie parle peu avec sa grand-mère. X

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2. Grammaire 15 pts Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait ou au passé composé 3 pts (Pour l’attribution du 1/2 point, la réponse doit être totalement correcte, soit temps et orthographe. Il n’y a d’accord du participe passé à faire.)

Il ______était_______ (être) déjà minuit et il n’y _______avait______________

(avoir) plus beaucoup de monde dans le wagon restaurant du train. Dans un coin,

une dame _____lisait________(lire) un journal. Tout à coup, un jeune homme

habillé tout en noir ___s’est approché____ (s’approcher) d’elle en lui demandant

tous ses bijoux. Ensuite, elle ______a saisi_________ (saisir) son sac à main en

poussant un cri terrible …. et puis Monsieur Duboulet ______s’est réveillé______

(se réveiller) : c’était un rêve !

Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple 1.5 pts (1/2 point par réponse correcte) 1. Elle nous présentera__________________ (présenter) ses parents dimanche.

2. Tu rendras ___________________ (prendre) tes médicaments demain ?

3. Les candidats ne sauront_______________________ (savoir) peut-être pas

répondre à toutes les questions du quizz.

Accordez le participe passé, si nécessaire 2 pts (1/2 point par réponse correcte) 1. La journaliste a décrit_____/__________ la situation dans cette ville.

2. Les passagers du vol Air France sont descendus______________ de l’avion.

3. M. et Mme Blanc se sont mariés_________________ en 1977.

4. Ce sont les clés qu’il a oubliées________________ à la maison.

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Mettez les verbes entre parenthèses au conditionnel I, 2 pts au conditionnel II, à l’imparfait ou au plus-que-parfait (1/2 point par réponse correcte) 1. Je serais un génie, si je ________savais______________ (savoir) quelle est la

réponse correcte à cette question difficile! Mais malheureusement je ne sais

vraiment pas répondre.

2. Si le train _________était arrivé__________________ (arriver) à l’heure,

on aurait eu plus de temps pour boire un petit café à la gare. Mais le TGV a eu

du retard !

3. Si tu pouvais venir fêter avec nous, nous _________serions___________ (être)

très heureux ! Tu verras, ma fête d’anniversaire va te plaire beaucoup !

4. Si les journalistes avaient vu George Clooney au festival du film, ils lui

_________auraient posé_______________ (poser) des questions sur son

mariage à Venise. Mais il s’est caché dans un hôtel de luxe et on ne l’a pas vu.

Les pronoms relatifs qui ou que ? 1.5 pts (1/2 point par réponse correcte)

1. Nice est une ville _____que________ j’aime beaucoup.

2. C’est l’équipe française _____qui________ a gagné le match.

3. Voici les menus _____que________ tu peux choisir.

Style indirect : complétez les phrases 2 pts (1/2 point par réponse correcte)

1. Monsieur Burdet demande : « Est-ce que vous avez acheté l’ordinateur? »

Il me demande _________si__________ j’ai acheté l’ordinateur.

2. Aurélie explique : « Mon frère a fait un voyage en Egypte ».

Elle dit _________que__________ son frère a fait un voyage en Egypte.

3. Le médecin m’a demandé : « Qu’est-ce qui vous fait mal ? »

Il me demande _________ce qui______________ me fait mal.

4. Ellle aimerait savoir : « Pourquoi ne t’es-tu pas marié » ?

Elle aimerait savoir _____pourquoi_______ je ne me suis pas marié.

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Choisissez la solution correcte 3 pts Ecrivez la lettre a, b ou c sur les lignes vides (1/2 point par réponse correcte)

1. Le directeur va passer ses prochaines vacances ______A_________ Angleterre.

a) en b) aux c) à

2. - Est-ce qu’il y a quelqu’un dans le bureau ? - Non, ________________A_________________________

a) il n’y a personne b) il n’a personne c) ne personne est là

3. Le soleil se ____________B___________________ bientôt.

a) se lévera b) se lèvera c) se va lever

4. Marie a téléphoné à ses parents. Elle ____________B____________________ a téléphoné

a) leurs b) leur c) les

5. - Tu as offert un beau cadeau à tes parents ? - Oui, _____________B___________________ un beau cadeau.

a) je leur ai offerts b) je leur ai offert c) j’ai leur offert

6. Jacques fait ses devoirs _________C____________ une tasse de café.

a) en boivant b) buvant c) en buvant

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3. Vocabulaire 15 pts Choisissez le mot correct et complétez logiquement la phrase 10 pts en écrivant la lettre sur les lignes vides 1. Mon Dieu, quel _______C__________ ! Range tout de suite ta chambre !

a) histoire b) surprise c) désordre d) horreur

2. Monique n’aime pas les animaux et _______A__________ les chiens en

particulier.

a) déteste b) promène c) caresse d) brosse

3. En parlant de l’accident de son fils, Madame Broie avait des _______B______

aux yeux.

a) gouttes b) larmes c) rides d) boutons

4. Depuis quelques jours, j’ai des problèmes _______D_________. Je dois aller

voir mon médecin.

a) de couple b) d’ordinateur c) de chauffage d) de santé

5. Si tu fais de la moto, il te faut _______C__________ pour te protéger la tête.

a) un chapeau b) un bonnet c) un casque d) un béret

6. En trois mois, ils ont réussi à _______A_______ 3'000 francs. Avec cet argent,

ils vont partir en vacances.

a) économiser b) dépenser c) voler d) emprunter

7. Quand il est ________B________ de sa voiture, ce n’est plus le même homme ;

il se prend pour un champion.

a) aux commandes b) au volant c) au guidon d) à la barre

8. Le père commence à être ________C_________, car les enfants ne sont pas

encore rentrés.

a) satisfait b) calme c) inquiet d) heureux

9. Est-ce que ça t’amuse de ________B_________ des cailloux contre la fenêtre ?

a) laver b) lancer c) balayer d) envoyer

10. Nous avons _______D________ de vous annoncer notre mariage qui aura lieu

en septembre prochain.

a) le devoir b) l’obligation c) le courage d) le plaisir

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Remplissez les cases vides selon l’exemple, n’oubliez pas l’article 5 pts (1/2 point par réponse correcte) 5 pts

Verbe Nom

Exemple : aimer l’amour

utiliser l’utilisation

souffrir la souffrance

Nom Adjectif (masculin)

Exemple : l’amour Exemple : amoureux

l’intelligence intelligent

la possibilité possible

la folie fou

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4. Production écrite 15 pts

Vous rentrez de vacances et vous écrivez à votre amie Marie. Dans votre lettre:

- vous lui dites où vous avez passé vos vacances et le temps que vous

avez eu. (1/2 pt)

- ce que vous avez fait comme activités. (3 activités au minimum) (1 1/2 pts)

- vous l’invitez à venir chez vous pour lui montrer vos photos et pour lui raconter

vos souvenirs de vacances. (1 pt)

N’oubliez pas de commencer et de terminer votre lettre comme il se doit :

Votre lettre comptera entre 100 et 120 mots.

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Nombre de mots : __________________

Grille de notation:

Éléments demandés: 3 pts (1/2 pt par élément demandé)

Respect de la forme : 3 pts (1 pt : appel et salutations / 2 pts : longueur)

Vocabulaire: 3 pts (-1 pt par 4 fautes)

Grammaire : 3 pts (-1 pt par 4 fautes)

Impression générale: 3 pts (cohérence et style) Total : _____________