„Wir üben zuviel und spielen zu wenig!“

Taktiktraining

Taktik

Individualtaktik

„Ich und der Ball“

Gruppentaktik

„Ich und ein Partner“

„Ich und ein Gegner“

Teamtaktik

„Wir und der Gegner“

Taktische Kompetenznein

neinnein

ja

jaja

Ist mein Teamin Ballbesitz?

Bin ichin Ballbesitz?

Ist mein Gegenspieler in

Ballbesitz?

Offensiv

Defensiv

Ball abdecken

Dribbeln

Zweikampf

Passen

Schiessen

Freilaufen/Blocken

Kreuzen

Unterstützen

Löcher aufreissen

TH-Sicht verdecken

Inside

Steuern

Angreifen

Schuss blocken

Abdrängen

Inside

Decken

Aushelfen

Spiel lesen

Spielformen vs Übungsformen

Spielformen

• Wettkampfcharakter

• Resultate/Sieger(-Team)

• Lösungen finden

• Ganzheitlich (Spielsituationen)

Übungsformen

• anwenden statt „sich messen“

• Individuell/Gruppe/Team

• vorgegebene Lösungen

• analytisch

GAG > Spielformen und Übungen

Kognitiver Prozess

Die kognitiven Fähigkeiten sein diejenige Voraussetzungen,

welche dem Spieler ermöglichen,

Situationen wahrzunehmen,

situationsgerechte Lösungen darauf zu antizipieren und

in der Folge unter Einbezug koordinativer und konditioneller Fähigkeiten und Fertigkeiten auszuführen und

auszuwerten.

Wahrnehmen

Antizipieren

Entscheiden

Ausführen

Informationsaufnahme durch Sinnesorgane.

Individuelle Selektion wesentlicher Reize.

Situative Wahrnehmung.

Vorausschauen der Spielabsicht.

Vorausahnen der Spielmittel (Technik).

Wirkung von Störfaktoren.Entschlusskräftig und willenstark.

„Beste“ Lösung.

Einsetzten der pers. Fähigkeiten

Vergleich: Ziel-Ergebnis.

Speicherung des Ablaufs im Gedächtnis.

Auswertung

„Spielen heisst Situationen wahrnehmen (lesen), antizipieren, auswählen und realisieren!“

Steuerung und Regelung

Sportartenanalyse

Diagnose des momentanen

Leistungszustandes

Zielsetzung (Trainings- u. Wettkampfplanung)

Trainings- u. Wettkampf-

durchführung

Trainings- u. Wettkampf-kontrolle

Auswertung / Bewertung / Korrekturen