Unit 8: TOURISM

A. PHONETICSMark the questions with falling, rising or falling-rising arrows, then practise the conversation with a partner.Nick: Paul, can you see our guide anywhere?Paul: No, I can't see anyone from our group. Do you think we are lost?Nick: Where are we?Paul: Somewhere in Germany, I think. Everyone is speaking German. Can you see all German cars around

here - Volkswagens, Mercedes?Nick: Let’s ask someone. Can you speak German?Paul: Well, “danke”...it means “thanks” I think. But it’s not very useful now. What should we do now?Nick: Let’s go to the police station.Paul: Where is it? Can we ask anyone for the direction?

B. VOCABULARY & GRAMMARI. Match each word in the box with the corresponding list of tourist attractions.

Tourist attractions1. ________________: monuments, palaces, castles2. ________________: theme parks, sports centres, stadiums, concert halls, casinos3. ________________: mountains, lakes, rivers, national parks, coasts4. ________________: music/arts festivals, religious festivals, carnivals, parades5. ________________: art galleries, museums, archeological sites, historic sites

II. Fill each blank with a word from the list.

1. __________: a flight, a hotel 2. __________: guidebooks, holiday brochures3. __________: shopping, sightseeing 4. __________: bags, suitcases5. __________: excursions, day trips 6. __________: a good time, a look around town7. __________: mountains, the scenery 8. __________: the local specialty, local dishes

Nature Culture Entertainment & Leisure Architecture Events

pack try have read go on book go see

III.Fill in each blank in the sentences with the correct compound noun from the box.

1. A(n) is a sitting place for a passenger in a vehicle next to the window.2. A(n) is a sitting place for a passenger in avehicle next tothe passage between the rows

of seats.3. A(n) is a holiday organized by a travel agent, witharrangements for transport,

accommodation, etc., made at an inclusive price.4. is luggage weighing more than the limit allowed on anaircraft and likely to an extra

charge.5. A(n) is a piece of information regarding security given overa public address system, for

example loudspeakers.6. A(n) is a person who shows the way to others, especially one employed to show

tourists around places of interest.7. A(n) is a pass for boarding an aircraft, given to passengerswhen checking in.8. A(n) is a person who serves passengers on an aircraft.

IV. Fill in each blank in the sentences with the correct word from the box. Some words can be used more than once.

1. For general advice about , go to a travel agent.2. One day I would like to do the by train and ship across Russia to Japan.3. We are going on a of Europe, visiting 11 countries in five weeks.4. We went on a three-week round the Mediterranean. The ship stopped at Venice,

Athens, Istanbul and Alexandria.5. He once went by ship to Australia. The took 31/

2 weeks.6. My father is going on a business to Ha Noi next week.7. Vietnam Airlines VN507 from Ha Noi to Tokyo will be taking off in ten minutes.8. The from Heathrow Airport to the centre of London takes about 45minutes by

underground.9. On our first day in New York we went on a three-hour of the city by bus.10. During our stay in London we went on a day to Oxford, and anotherto Windsor.Note: cruise (n) = a holiday in which you travel on a ship and visit different places

V. Form compound nouns from a word in the upper row and another in the lower, and then fill them in the blanks. Make sure that you use them in the correct form.

1. This is my grandfather’s favorite made in the 19th century.2. The landed safely at the airport.

security announcement flight attendant tour guide window seatpackage holiday boarding card aisle seat excess luggage

trip travel journey cruisetour voyage flight

note earth hair ice bed key ear air arm cowberg phones craft chair boy quake cut book room board

3. I use my when I travel on business.4. My ______________ is very small but nice.5. I asked my nephew to use his ______________ because I did not like his music.6. The ______________ loved his horses.7. The ______________ measured 5.3 on the Richter scale.8. A(n)______________ can sink a ship.9. ______________ is an input device.10. I need a(n)______________ at every two weeks.

VI. Form compound nouns from a word inthe upper row and another in the lower, and then fill them in the blanks. Make sure that you use them in the correct form.

1. is a type of bird.2. is a place where we grow plants.3. We join a in every summer holiday.4. Lots of come at night in the summer season.5. We played today for two hours.6. Teachers make us understand by writing properly on .7. Windows is an operating system on everyone PC.8. I know how to wash clothes in a .9. I have to wait for bus number 12 at the .10. I wake up daily before the .

VII. Fill in each blank in the passage with the correct word or phrase from the box.

People have more money and more (1) nowadays and even young people can afford to go abroad. Many (2) offer cheap (3) for flights to all parts of the world, so youngsters can avoid the crowded, well-known places and get to less famous areas which are (4) . Instead of using public transportand hotels, they can travel by (5) and stay at (6) . But most people prefer some kind of (7) at a popular holiday (8) which means that everything is arranged for you and the price you pay includes transport, food and accommodation. Try to avoid taking your holiday during the busy(9)____________ tourist season. It is more crowded and expensive. If possible; go inthe quieter (10) period.Note: - hitchhike (v) = to travel by getting free rides in other people’s cars

VIII.Look at the quiz and complete the gaps with a, an, the, or zero article (Ø). Then look at the bold in the quiz, and decide the statements (1-7) are true or false by surfing the Internet.

MEXICO QUIZ: True or False1. Mexico has got borders with three other countries: Guatemala, Costa Rica, and

United States.

bus washing sun green black blue soft foot swimming fireboard ware bird ball stop flies pool house rise machine

peach off the beaten track package holiday off-peak resortleisure cut-price tickets travel agents youth hostels hitchhiking

2. The national language is Portuguese, but many people understand English, especially in tourist areas, and near the borders.

3. The population of Mexico City, including the surrounding area; is about 18million.4. There are lot of traffic problems, so from Monday to Friday you can only

drive your car into the city centre four times.5. Many Mexicans travel around by taxi. The traditional colours for taxis in the

city centre are green and gold.6. Offices are usually open in Mexico City from 7.00 in morning to 6.00 in evening.7. There are many famous Mexicans. For example:

Thalia: she’s businesswoman Carlos Slim Helú: he’s singer Salma Hayek: she’s actress

IX. Complete the postcard with a, an, the, or zero article (Ø).HiAmelia,I am now in Buenos Aires. It's (1) awesome city andit's got some beautifulbuildings. Last night,we went to (2) club to see a tango show and have (3) dinner. It was great! Before Buenos Aires, we were in Patagonia and went to the Perito Moreno Glacier. We also visited the ValdesPeninsula to see (4) whales and penguins. Tomorrow, we’re going (5) north to visit (6) Iguazu Falls. I love it here because (7) Argentinian people are really friendly.Yesterday, I bought (8) book to learn Spanish.Hasta la vista! (Seeyou soon)David

X. Read the article about Hawaii, and complete the gaps with a, an, the or zero article (Ø).Welcome To Hawaii

Hawaii is (1) popular holiday destination. But which island should you choose foryour holiday in (2) paradise? OAHUAll (3) international flights go from the capital,Honolulu, on Oahu Island. Oahu is the most populatedisland and (4) home of the famous Waikikibeach. International surfing competitions take place here.Oahu is also (5) place for shops, restaurants andthe best nightlife.MAUIMaui is the most romantic island and ideal for relaxing. There are (6) white sandybeaches with turquoise water, and in summer the waves are small and perfect forinexperienced surfers. In winter, you can see whales in the warm water. Maui is ideal fornature lovers and visitors fall in love with (7) island's natural beauty.BIG ISLAND

Big Island is cheaper and for the more adventurous visitors. You can go to (8) top of the highest mountain 4000 metres above (9) sea level and enjoy (10) amazing view.

C. READINGI. Read the text, and do the following tasks.

The Dominican RepublicRichard: Hi, I’m planning (1) trip to theDominican Republic later this year. I’d love to know where to go, what to see, etc. Any ideas welcome.Sunshine90:Hi, RichardYou’ll have (2) extremely fantastic time. The Dominican Republic is beautiful. Go toJarabacoa. It’s got (3) great climate. (4) temperature is between 16°C and 22°C all year. That’s why a lot of people call it “(5) Everlasting Spring’’ because it’s always spring time there. There’s (6) great festival in February with music and dancing and it’s close to Pico Duarte, the highest mountain in (7) Caribbean. It’s 3,098 metres high but you can walk to the top. It takes about three days and you have to go with someone who knows (8) area. There are (9) places to sleep on themountain but you need warm clothes because it’s very cold at night.Fred_dilling:Hi RichardIf you like history, spend a few days in (10) capital, Santo Domingo. Columbus camehere in 1492 and there are a lot of beautiful old buildings. It’s (11) big city – twomillion people live here so there is a lot to do. Come between February and April. That’s (12) “dry” season (but bring (13) coat because it’s always rainy here!) Try (14) local food. The best is (15) La Bandera. It is meat, red beans, and rice.It’s lovely.Task 1. Complete the text with a/an, the or zero article (Ø).Task 2. Tick (✓) the five things that the people talk about and cross () the three that they don’t talk about.1. National parks 2. The climate 3. Clothes to wear 4. Animals and birds 5. A town to visit 6. Good hotels to stay in 7. A festival 8. Something to eat Task 3. Read the text again and complete the notes.Jarabacoa

Temperature: from 16°Cto (1) People often call it: (2)

Pico DuarteHow high: (3) metresTime you need to walk to the top: (4)

Santo DomingoPopulation: (5) Things to see: (6)

Other thingsBest time to come to the Dominican Republic: (7) Food and drink: La Bandera is a dish of (8)

II. Read the passage, and do the following tasks.Costa Rica

Costa Rica, which means “Rich Coast”, has beautiful beaches, amazing animals and friendly people. You can walk in a rainforest, go hiking up an active volcano, go white-water rafting on a mountain river and swim or surf in the Pacific or Caribbean. Two million tourists visit this small Central American country every year and Costa Rica is the world’s best place for eco-tourism with thirty-two national parks.Fast Facts

Population: 4 millionArea: 51,000 sq km (30% is protected)Animals: monkeys, sloths, sea turtles and lots of birdsHappy and green: Costa Rica is first in the Happy Planet Index. It has the

happiest people and is one of the ‘greenest’ countries in the world.Climate: The summer season is from May to October. It rains a lot and is very hot. The winter is from

November to April and it is sunny and dry.Coffee: This is the national drink and is the best coffee in the world.

Traveller's BlogPuerto ViejoWe are relaxing here on the Caribbean. Puerto Viejo is a port and surf town so we love it! We go to the

beach every morning by bike (they are cheap to rent). Yesterday, we went to the Cahuita National Park - the monkeys are amazing and I took some great photos!

Leaving Costa RicaI am in San Jose, the capital, and I am leaving tomorrow. The best things in my three weeks here? White-

water rafting on the Pacuare River and visiting Tortuguero National park by boat - I saw the sea turtles. They are really cool.Task 1. Complete the notes:Location: _____________________________________________________________Population: _____________________________________________________________National drink: _____________________________________________________________Type of tourism: _____________________________________________________________Things you can do: _____________________________________________________________Paces you can visit: _____________________________________________________________Animals you can see: _____________________________________________________________Besttime to go: _____________________________________________________________Task 2. Decide whether the statements are true (T) or false (F). Write the answer in each blank.1. Costa Rica is in Central America. ___________________2. The capital is Puerto Viejo. ___________________3. Costa Rica is a big country. ___________________4. It is a good place for a holiday. ___________________

5. It has got interesting animals and birds. ___________________6. It has got a lot of national parks. ___________________

III.Read the text carefully, and then do the tasks that follow.BLOGPUBLISHED 08 JAN READ ALL 17 COMMENTS

We have just come home after an amazing two weeks in South America. Now I’m back at school and it’s really cold but I won’t forget the best holiday of my life. I’ll upload some photos soon.1.________________________My mum and dad hate winter. They wanted to go somewhere warm in December, and have a very special holiday. Mum loves animals and dad loves surfing. They surfed the Net forholiday ideas but they didn’t know the best place to go. (i) I knew what to do.2.________________________I went on the Internet and looked for people’s opinions about holidays. People write abouteverything, (ii) ____ I soon found the perfect place: South Africa.3.________________________We left England on 21 December. It was winter here but summer there. It was fantastic. Mumsaw lions, giraffes, elephants and other animals, (iii) Once in the Atlantic Ocean and once in the Indian Ocean. And I went white-water rafting on the Orange River.4.________________________My parents were very pleased because I had a lot of gadgets with me. Dad’s camera hasn’tgot a big memory. On the first day, he took 180 photos, (iv) On the second day, mymum borrowed my e-book reader. On the third day, she spent £5 on a phone call to mygrandparents, (v) She used my net book. Dad used my smart phone to get news aboutsurfing and beaches in South Africa.Task 1.Match the headings (A-E) with the paragraphs (1-4). There is one extra heading.

A.Meeting the local peopleB.Where to go on holiday? C.Useful things to takeD.Holiday activitiesE.Online research

Task 2. Read the text again. Match the sentences (1-6) with the gaps in the text (i-vi). There is one extra sentence.

1. I put them on my net book.2.That’s when they asked me for help.3.They enjoyed that a lot.4.They tell you the good things and the bad.5.The next evening she used Skype.6.Dad went surfing twice.

IV. Amelia has won a competition and her prize is a long weekend away with three friends. Read about the competition and answer the questions.

WIN A Long Weekend Away!Rules of the competition

The winner can go to one of these amazing places.

You can go with three friends. You will be away for five days. You can go anytime in January. Your starting point is London. All expenses paid including: travel, accommodation, and food.

Sights and the city! Paris, FranceFrom the Eiffel Tower to Disneyland, from café to art galleries - there’s something for everyone in this historic but modern city!

Accommodation: self-catering apartment Travel from London: 21/2 hours by train Average January temperature: 30C

Shopping and shows! New York, USAFrom an unforgettable show with a backstage tour to some world-famous shops and a city that never sleeps - you’ll love it!

Accommodation: self-catering apartment Travel from London: 7 hours by plane Average January temperature: -30C

Go and get lazy! Goa, IndiaA complete break from the stress of everyday life. Relax with unspoilt beaches, delicious food and perfect sunshine.

Accommodation: self-catering beach house Travel from London: 8 hours by plane Average January temperature: 320C

Spanish spa special! Seville, SpainAmazing spa break with unlimited health and beauty treatments, swimming pool, beautiful scenery and delicious food!

Accommodation: 3* hotel Travel from London: 3 hours by plane Average January temperature: 80C

Something for everyone! Dubai, UAEYou stay in a huge new hotel. You go shopping in a huge new shopping centre. You sunbathe on a huge new beach. What more could you want?

Accommodation: 5* hotel Travel from London: 7 hours by plane Average January temperature: 250C

1. How much do they have to pay for their long weekend away?________________________________________________________________________________________

2. Which places will they visit during a walking tour around Hoi An Ancient Town?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. What landscapes will they enjoy on the way from Hoi Anto Hue?

________________________________________________________________________________________4. What places will tourists visit in Hue?

________________________________________________________________________________________5. On which days will they have all breakfast, lunch, and dinner?

________________________________________________________________________________________

V. Read the passage and answer the questions.Central Viet Nam Heritage Tour - 4 Days, 3 Nights

Enjoy beautiful beaches in Central Viet Nam Discover Hoi An Ancient Town with old construction Visit some famous tombs in Hue

Day 1: Da Nang - Son Tra - Hoi An (L, D)Upon arrival, our driver will pick you up at the airport then driving to Son Tra Peninsular and enjoy the whole beach city. A chance to see and swim at My Khe Beach. Have lunch in a local restaurant.In the afternoon, we drive you to Hoi An Ancient Town - 40 km from Da Nang city. Check in the hotel. Have dinner in local restaurant. Overnight in Hoi An.Day 2: Hoi An - Hue (B, L, D)Breakfast at hotel. This morning you make a walking tour around Hoi An Ancient Town for more exploration with old constructions: the Japanese Bridge, Sa Huynh Museum, Tan Ky Old House... Have lunch at a restaurant.After lunch, you leave Hoi An for Hue City. On the way have a stopover and enjoy Hai Van Pass, relax at Lang Co Beach. Arrive in Hue, check in the hotel. Have dinner at a restaurant. Overnight at hotel.Day 3: Hue City tour full day (B,I, D)Breakfast at the hotel. This morning you will visit Minh Mang Tombm Khai Dinh Tomb or Tu Duc Tomb to discover the unique architecture of Royal mausoleums. Have lunch at a restaurant.In the afternoon, we visit the Citadel where 13 Nguyen Kings - the final dynasty in Viet Nam. Visit the Noon Gate, Thai Hoa Palace, and then Thien Mu Pagoda. Back to the city centre and have dinner at restaurant.Overnight at the hotel.Day 4: Hue Departure (B)Alter breakfast in the hotel. You have free time until you leave Hue City. Our driver will pick you up to the airport, find of the tour.1. What can tourists do during the tour?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. What places will they visit on the first day?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. What places will they visit during a walking tour around Hoi An Ancient Town?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. What landscapes will they enjoy on the way from Hoi An to Hue?________________________________________________________________________________________

5. What places will tourists visit in Hue?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. On which days will they have all breakfast, lunch and dinner?________________________________________________________________________________________

VI. Read the passage and do the tasks that follow.Son Doong Cave in Viet Nam - Good Morning America

Son Doong Cave and Swallow Cave (En Cave) were recorded and broadcast on Good Morning America - a programme of ABC Television (USA). By being broadcast on Good Morning America (ABC Television), Son Doong Cave would be introduced widely to international travellers.

This is a good chance for Quang Binh tourism to promote the image of Son Doong - the biggest cave in Viet Nam - to travellers around the world. Therefore, the film crew worked in the most favourable conditions. The programme was directly broadcast on satellite in May 2015.

The cave is a part of the underground system connecting over 150 other caves in Viet Nam near Viet Nam - Lao border with many caves such as Phong Nha Cave.

Son Doong Cave is compared equally to Mount Everest in terms of attraction. The biggest natural cave in the world is appreciated to be an interesting destination for a several-day tour, including exploring underground rivers, caves and camping... The overwhelming natural landscapes inside Son Doong Cave create an attraction by majestic and magnificent scenes. It takes months to end up a cave’s round. In addition, the condition to join tours in Son Doong Cave is extremely high? Adventurers must be in good mental and physical health to conquer the cave. Son Doong, the biggest cave in Viet Nam, along with other attractions in Quang Binh, is an attractive destination for travelers, especially those who are fans of natural exploration. The first exploration tour was held in early August 2013. The first tour consisted of 6 people from the US, Russia, Australia, and Norway. They underwent 7 days and 6 nights to explore Son Doong Cave. There are a large number of tourists registering for next tours since then.Task 1. Identify whether the statements are true (T), or false (F).

T F1. Thanks to the programme of Good Morning America on ABC Television, a large number

of people around the world will know Son Doong Cave.2. The film crew making the programme about the cave met a lot problems from the local

authorities.3. There are many caves in Quang Binh province but Son Doong Cave may be the most well

known.4. The number of people climbing Mount Everest is the same as that exploring Son Doong

Cave.5. The exploration tour of Son Doong Cave is so hard that it requires tourists to have good

physical and mental health.6. Tourists can explore the cave in several months. Task 2. Read the passage again and answer the questions.1. When was the programme about Son Doong Cave on Good Morning America broadcast?

________________________________________________________________________________________2. What can be found in the underground system in Quang Binh province?

________________________________________________________________________________________3. In which aspect is Son Doong Cave compared to Mount Everest?

________________________________________________________________________________________4. What activities can tourists do in the cave?

________________________________________________________________________________________5. When was the first exploration tour held?

________________________________________________________________________________________6. How long did the first group of tourists spend in the cave?

________________________________________________________________________________________

VII. Choose the word or phrase among A, B, Cor D that best fits the blank space in the following passage.Mui Ne is located 24 kilomefres northeast of Phan Thiet city. It is a fishing village as wellas a familiar

tourism area in Binh Thuan province. (1) lovely scenery of swayingcoconut trees, Mui Ne, meaning “sheltered peninsula”, is one of the famous and popular holiday (2) in the world with 15-kilometre strip of resorts along the beach.

Thanks to the shallow and slopped beaches, the blue and clean water, nice sun rarely behind the clouds and cliffs battered by the waves of the sea, sometimesMui Ne is (3) Hawaii of Viet Nam. Thebeaches are fantastic with activities such as surfingand kitesurfing. But the most (4) scenery atMui Ne is (5) lines of golden sand which iscalled “Sand Dunes” by local people. The sand isalways moving because of the wind and looks like moving waves from afar and that is(6) the dunes never (7) the same. The scenery is more fascinating at dawn. MuiNe is really a good (8) for those who are interested in photography.

There are also many interesting sites at Mui Ne such as Po Sah Inu Tower, the ancientCham building that was built in the 8th century, some workshops (9) fish sauce. MuiNe market and fishing harbour are also a good chance (10) daily life of local fishermen.1. A.For B.With C.Through D.In2. A.destinations B.places C.camps D.seasons3. A.regarded B.found C.judged D.considered4. A.attraction B.attracted C.attractive D.attracting5. A. moved B.moving C.changed D.changing6. A.reason B.the reason C.reason why D.the reason why7. A.look B.look at C.look like D.look for8. A.perfect B.best C.ideal D.wonder9. A.make B. makes C.made D.making10. A.to discover B.for discovering C.discovering D.to be discovered

VIII.Read the passage, and choose the correct answer A, B, C or D for each question.Taking a Working Holiday

One of the more difficult things young people face when they want to travel is the lack offunds. During summer holidays and possibly at weekends, they are able to take on part-time jobs, but the money they make is just a drop in the bucket of what they need to travel far away. For example, traveling to Australia from Viet Nam can be quite expensive just for an airline ticket, and to a lot of students wanting to travel, it can seem out of reach.

For students wanting to travel to Australia and New Zealand in particular, however, they are in luck. Although many countries offer working holidays, these two countries are well- known for offering them. When a young person signs up to get a working holiday visa, he only pays for the round-trip airfare to get to either place and only needs to carry some extra cash for incidentals. Once he is there, a job awaits where he can earn some money.

Many of the jobs require little or no experience, such as picking fruit or working in a busy pub out in the countryside. Some of the jobs require more experience that most people are unlikely to have, such as being a certified welder to work for eight weeks on a farm. That shouldn't discourage you, though, because there is always something to be found if you search hard enough.

There are many websites that advertise working holidays in Australia and New Zealand. If you have the courage and are looking for a way to make a little money and see the world, it might be just the ticket you were looking for.1. What can seem out of reach for young people?

A.Being able to find a part-time job B. Being able to travelC.Being able to get time off from school D.Being able to earn money

2. Which students are in luck according to the passage?A. The ones who want to go to Australia and New ZealandB. The ones who have part-time jobsC. The ones who have airline tickets D. The ones who are on holiday

3. Where can people find working holidays advertised?A. In magazines B. On the radio B. In travel guidebooks D. On the Internet

4. According to the passage, which statement is true?A.Some working holidays are not paid.B. People on working holidays must be from Australia or New Zealand C.A young person needs a special visa to go on a working holiday.D. Picking fruit is the only job available for young people on working holidays.

5. Why would a student NOT want to take a working holiday?A. Toearn money B. To show how fearful he isC.To see the world D. To visit a new place

IX. Read the passage, and choose the correct answer A, B, C or D for each question. Okinawa: A Fine Japanese Holiday Destination

Japan is known as the Land of the Rising Sun, and the red spot on the nation’s flag symbolizes the sun. It is an island nation made up of a large archipelago, and each of the numerous islands has its own flavour. Depending on the season, there is always something tobe offered for visitors. If you want to big city life, definitely head to Tokyo. If you want unspoiled beauty and four full seasons, head northward to Hokkaido. However, if you want the place where you can find summer year-round, then Okinawa is going to be your destination of choice.

Okinawa, the southernmost island prefecture of Japan, boasts more than just sandy beaches and incredible seafood. It also has a culture and history that is quite different from the rest of Japan. It is a place where the islanders live some of the longest lives on the earth, and it is also where great battles were fought during World War II. However, today it is a travel destination in Japan that is by far one of the best and most worth visiting.

While Okinawa is the main island in this prefecture, there are others that you can travel to. Miyako Island and Kume Island are two great spots to find quiet, beautiful beaches. On all of the islands, you can also try Okinawa speciality foods such as sweet potato dishes and soba, a special type of noodle soup. Many of the dishes are low in fat and low in salt, and their health effects are well-known. After all, more people in Okinawa live to over 100 years old than anywhere else on the earth.1. Where might a person go for four full seasons?

A.Kume Island B. Hokkaido C. Miyako Island D.Okinawa2. Why do people in Okinawa live long lives?

A.Because of their long historyB.Because of the battles that were fought there C. Because of their dietD.Because of having four full seasons

3. Which of the following is NOT mentioned in the passage?A. Tokyo offers the big city life.B. Hokkaido is located in the north with four full seasons.C. Okinawa dishes are low in fat and salt.D. Sweet potatoes and soba are speciality foods of Hokkaido.

4. What can we infer about Okinawa?A.People there live longer than those in every other place on the earth.B.There are many historical sites that can be visited all year round.C. It is better known for its natural beauty than Hokkaido.D.It has a greater population than Tokyo.

5. What does the word “prefecture” in paragraph 2 mean?A.an island B. landscapesC. a local government area D.a concentration of local residents

D. SPEAKINGAmelia from England has won a competition and her prize is a long weekend away with three friends. Amelia and one of her friends, Maria, are choosing where they want to go. Complete their conversation, using the responses (A-H) given. (See Reading, Exercise IV)

A.They are all quite far away, though.B.And it’s quick to get there... only three hours.C.Let’s see if Caroline and Julia agree with us.D.I’d like to go somewhere hot, I think.E.And Paris isn’t much warmer.F.Where shall we go?G.I'd rather stay in a hotel because self-catering is a lot of work.H.What do you think of the spa break in Spain?

Amelia: Wow. This is so exciting. (1)_______________________________________________________Maria: Well, let’s look at the options.Amelia: (2)____________________________________________________________________________

What about Dubai? Or Goa? I mean. I’d likesomewhere which will give usa break from the cold winter here in January! What do you think?

Maria: Well, yes. that’s a good point. Somewhere hot would be nice.Amelia: (3)____________________________________________________________________________

If possible, I’d rather gosomewhere a bit nearer because we’re only going for five days. All the hot places are far away and it’ll take ages to get there.

Maria: True. But I don't want to go to New York. Look, it’s minus three degrees!(4)____________________________________________________________________________

Amelia: No, I don’t like the cold much either. (5)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Maria: Mmm... That sounds lovely.Amelia: Yes, it sounds great. It’s not very hot, but at least it’s relaxing. (6)__________________________

_______________________________________________________________________________Maria: And it’s a three-star hotel... which is good. Would you like to stay in a hotel?Amelia: Of course. (7)___________________________________________________________________

“Spanish Spa Special” then.... Do you agree?Maria: Yes! Fantastic... (8)_______________________________________________________________

E. WRITINGI. The following text is about the negative impacts of tourism. Put the missing sentences in the

appropriate gaps. There are two extra ones.A.Moreover, forests often suffer negative impacts of tourism in the form of deforestation caused by fuel

wood collection and land clearing.B. In addition, road and airport construction can lead to land degradation and loss of wildlife habitats and

deterioration of scenery.C. In areas with high concentrations of tourist activities and appealing natural attractions,waste disposal is a

serious problem.D. The tourism industry generally overuses water resources for hotels, swimming pools, golf courses and

personal use of water by tourists.E. Therefore, it is responsible for an important share of air emissions.F. Negative impacts from tourism occur when the level of visitor use is greater than the environment’s

ability to cope with this use.G. In industrial countries, mass tourism and recreation are now fast overtaking the extractive industries as

the largest threat to mountain communities and environments.Tourism’s Three Main Impacts

(1)___________________________________________________________________________________________.Depletion of Natural ResourcesTourism development can put pressure on natural resources when it increases consumption in areas where resources are already scarce. Water is one of the most critical natural resources.(2)_________________________

__________________________________________________________________________________________.This can result in water shortages and degradation of water supplies, as well as generating a greater volume of waste water. Tourism can create great pressure on local resources like energy, food, and other raw materials that may already be in short supply. (3)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________PollutionAir pollution from tourist transportation has impacts on the global level, especially from carbon dioxide emissions related to transportation energy use. Once consequence of this increase in air transport is that tourism now accounts for more than 60% of air travel. (4)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________.One study estimated that a single transatlantic return flight emits almost haft the carbon-dioxide emissions produced by all other sources consumed by an average person yearly.Physical impacts of tourism developmentThe development of tourism facilities such as accommodation, water supplies, restaurants and recreation facilities can involve sand mining, beach and sand dune erosion, soil erosion and extensivepaving. (5)___________________________________________________________________________________________________

.

II. Rewrite each of the sentences so that it means the same as the one before it.1. I went to the zoo last week and that is where I saw a real tiger for the first time.

Before I .

2. “Why don’t we share the cost of the tour?” said my friend.My friend suggested .

3. Thousands of tourists visit My Son Sanctuary every year.My Son Sanctuary .

4. Can’t you find a better hotel?Is that ?

5. We don’t go on holiday because we do not have enough money.If we .

6. I asked the hotel porter to wake me at 7 o’clock the following morning.“Please .

TEST 1(UNIT 8)

I. Find the word which has a different sound in the part underlined.1. A.package B.stalagmite C.lag D.safari2. A.explore B.expedition C.resort D.environment3. A.explore B.exotic C.explain D.excuse

II. Choose the word which has a different stress pattern from the others.4. A.original B.geography C.imperial D.stimulating5. A.magnificence B.accessible C.affordable D.destination

III.Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences.6. If you pay a visit to Hue, you should once visit Lang Co beach where you can have the most relaxing time

and admire the natural beauty of .A.views B.panoramas C.sights D.landscapes

7. Travelling to Ba Mun Island in Quang Ninh, tourists can explore on their own, followingsome natural on the island.

A.trails B.marks C.roads D.stretches8. For people in Cam Thanh Commune near Hoi An, the coconut wetlands provide fisheries,a beautiful area

for as well as an ideal refuge for boats during heavy storms.A.tourist B.tour C.tourism D.tour guide

9. In Binh Ba Island (Lobster Island), there are many beautiful beaches with white sand, clear water, blue sky, which is for those who love nature and calmness.A.available B.famous C.good D.suitable

10. domestic and foreign tourism will create demand for additional hotels and motels.A.Increase B.Increased C.Increasing D.Increasingly

11. Con Dao has not only prisons but also natural landscapes.A.surprising B.shocking C.stunning D.extreme

12. Eight o’clock is good time to phone Nick: he’s always at home in evening.A.Ø - the B.a - the C.a-Ø D.a - an

13. Does it take long time to get to city centre?A.Ø - the B.a - a C.a - the D.the - the

14. What do you think of public transport in Ha Noi?A.Ø - Ø B.a - a C.a - Ø D.the - Ø

15. Parking is very difficult in city centre, so my father always go there by bus.A.the – Ø B.the - the C.a - a D.a - Ø

IV. Form compound nouns from a word in the upper row and another in the lower, and then fill them in the blanks. Make sure that you use them in the correct form.

hand seal internet passport sightseeingbelt control tour luggage access

16. You have to go through the at an airport for an international flight.17. You must take your violin on the plane as when you check in.18. It is very convenient to use a taxi for a(n) ____________ in the city centre.19. On a plane you have to fasten your .20. In a hotel when you need , you can ask the receptionist for thepassword for the wi-fi.

V. Complete the sentences with a, an, the or zero article (Ø).21. There isn’t airport near where I live. nearest airport is 70 miles away.

A.an - A B.an - The C.the - A D.the - The22. David is sailor. He spends most of his life at sea.

A.Ø - a B.a- Ø C.a - a D.a - the23. “Paul, where is Spanish dictionary? I’m writing essay in Spanish and I need it.”

A.a - an B.Ø - the C.the - an D.Ø - Ø24. Titanic, British steamer, sank in the North Atlantic after hitting an iceberg.

A.A - the B.Ø - a C.The - the D.The - a25. changed a lot in the last 30 years.

A.Life has B.A life has C.The life has D.Lives have

VI. Choose the word or phrase among A, B, Cor D that best fits the blank space in the following passage.My Experience on an Elephant Safari

We went on an elephant safari at a place (26) Camp Jubalani in South Africa. They take visitors on safaris twice a day: once in the morning and once at night. Guests cango on as many rides as they like, but they don’t (27) you ride an elephant if you areyounger than twelve years old. Luckily, I’m fifteen! On our first safari, I felt really scared. I remember thinking we could have gone on a beach holiday instead! As I was climbing ontothe elephant, I wondered how I was going to control (28) a big animal. I soon(29) that I ought not to have worried so much. They made you sit with an experiencedelephant trainer. You can’t ride (30) your own. During the trek, we saw giraffes, zebras, lions, and rhinos. My parents took a lot of photos. I would have taken photos myselfbut I’d (31) my camera in my room. I can’t remember exactly how long thesafaris lasted, but it must have been a couple of hours because we got (32) just(33) for lunch. We stayed at Camp Jubalani for three days and went on four elephant safaris. We could have gone on more than that, but on one of the days my mum wasn’t very well. Anyway, it was a (34) holiday. I’d definitely (35) an elephant safari.26. A. call B.is called C.called D.calling27. A. let B.make C.want D.allow28. A. so B.such C.that D.what29. A. decided B.looked C.recognized D.realized30. A. by B.on C.with D.for31. A. taken B.brought C.left D.put32. A. back B.off C.up D.in33. A. at times B.late C.on time D.in time34. A. welcoming B. fantastic C.pleased D.delicious35. A. demand B. offer C.suggest D.recommend

VII. Read the passage, and choose the correct answer A, B, C or D for each question.

Situated on the central coast of Viet Nam, which is famous for many beautiful beaches. Lang Co Beach, since June 2009, has become an official member of the “World’s most beautiful bays” club. Today, it is a popular destination for tourists in Viet Nam, especially for those who love beach so much.

With the length of approximately 10 kilometres, Lang Co Beach located in Lang Co town, Phu Loc district, Thua Thien- Hue province is next to the National Highway 1A and near Hai Van Pass.

Lying on the most beautiful curve of the country, Lang Co has almost everything that the nature can offer: green mountains and tropical forests, smooth white sand, full of sunshine and cool, blue and clear sea as crystal, and the average temperature of 250C in summer. It is an attractive destination for both domestic and international tourists in Viet Nam. It is the third bay of Viet Nam, after Ha Long and Nha Trang named in the list of 30 most beautiful bays in the globe.

It can be said that nobody can resist a nature beauty like Lang Co town. This small and peaceful town will give you the most relaxing time and many games at the beach. In addition, you will have good time to enjoy the seafood with various kinds of shrimps, lobster, crab, butter-fish, mackerel fish, oysters, etc. and not far from the beach are some attractions such as Kang Co fishing village, Chan May scenery.

Lying on the "Central Heritage Road", Lang Co is very close to other famous attractions such as the Imperial City of Hue, Hoi An Ancient Town, Son Tra Peninsula where the famous Son Tra Natural Reserve and beautiful beaches located, and so many more.36. Lang Co beach is located .

A. between Hoi An Ancient Town and Son Tra PeninsulaB. on the most beautiful curve of Viet NamC. 10 kilometres away from HueD. under Hai Van Pass

37. The most important reason why so many tourists come to Lang Co beach is that .A. it is the third most beautiful beach in Viet Nam B. they can enjoy various kinds of seafoodC. they can come to the famous Son Tra Natural Reserve D. it is considered an ideal place for beach lovers

38. All of the following are attractions of Lang Co Beach EXCEPT.A. the National Highway 1A next to itB. smooth white sand, and full of sunshine C. cool, blue and clear sea as crystal D. its location on the "Central Heritage Road"

39. We can infer from the passage that Lang Co Beach .A. is very hot during summerB.isthe most beautiful bay in the worldC. enjoy the harmony of nature and humansD. is the first member of the “World’s most beautiful bays” club in Viet Nam

40. Coming to Lang Co Beach, you can do all of the following activities EXCEPT .A. relaxing and joining in beach games B. sunbathing on many beautiful beachesC. visiting the nearby fishing village D. enjoying seafood

VIII.Complete the conversation about a tour to Mui Ne, using the responses (A-G) given. There are two extra ones.

A. And the Red Sand Dunes are just a couple of kilometres from the centre and can be reached on foot as well.

B. Actually, this stream is surrounded by amazing limestone formations.C. Go to the White Sand Dunes, hire a quad bike, and enjoy a ride yourself.D. There is no shortage of things to do in Mui Ne but it is easy to spend relaxing days at your hotel’s beach.E. Mui Ne is absolutely magical at sunrise and sunset.F. It was a wonderful holiday, I think.F. Only a few tourists try the Fairy Stream because they think it’s a tourist trap.

Chau: Hi, Nick. How are things? Have you made up your mind about where to spend your long weekend holiday?

Nick: My family is going to Mui Ne in Binh Thuan province. Did you go there last year?Chau: Yes. We stayed there for four days. (41)____________________________________________________Nick: We’re going to spend only three days there in a resort. I’ve read several brochuresto know interesting

things to do during our holiday. Can you share your experiences in Mui Ne?Chau: Besides swimming or even scuba-diving, there are a lot of activities you can do there. (42)____________

_____________________________________________________________________________________Nick: Sounds very exciting. When we are on a quad bike, we can enjoy the sights of thedunes, and even the

bumps. I think my father can ride it. How far are they?Chau: About 25 kilometres from the centre of Mui Ne. Sand dunes make you feel like you are in a desert right

next to the beach.Nick: We feel as if we were in the Sahara Desert. It’s really my cup of tea. Anything else?Chau: I see. (43)____________________________________________________________________________Nick: The Fairy Stream? Why do they think so?Chau: (44)_________________________________________________________________________________

You make your way through colourful limestone formations, warm water, and bright green frees to reach a waterfall.

Nick: Is it a muddy stream? I think we have to carry our shoes along with us.Chau: You’re right. Are you fond of taking photos? (45)_____________________________________________

_____________________________________________________________________________________Everything is glorious in sunlight.

Nick: I’ll get up early and take some photos at sunrise. Anyway, can we do cycling there?Chau: I suggest renting a bike and explore a number of isolated beaches. Hon Rom Beach is the most favourite.Nick: How far is it from Mui Ne, Chau?

IX. Use the words or phrases given to write meaningful sentences.Positive & Negative Effects of Tourism

Tourism can bring many economic and social benefits, but mass tourism is also associated with negative effects.

46. First/ tourism/ create/ jobs/ tourism industry/ and/ other sectors/ such/ retail and transportation.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

47. However/jobs/ created/ tourism/ often seasonal/ and/ poorly paid.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

48. Second/ tourism/ encourage/ preservation/ traditional customs/ handicrafts/ festivals/ but/ interaction/ tourists/ also lead/ erosion/ traditional cultures/ values.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

49. Finally/ ecotourism/ help/ conservation/ wildlife/ generating funds/ maintaining national parks.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

50. Nevertheless/ it/ also cause/ pollution/ through traffic emissions/ littering/ noise.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TEST 2 (UNIT 8)

I. Find the word which has a different sound in the part underlined.1. A. delay B.magnificent C.bank D.travel2. A.exotic B.erode C.checkout D.decision3. A.excursion B.resort C.season D.reasonable

II. Choose the word which has a different stress pattern from the others.4. A.breathtaking B.safari C.traveller D.sightseeing5. A.stalagmite B.holiday C.excursion D.delicious

III.Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences.6. In Con Dao, there are green of forests and fresh meadows and the houses with red roofs, which

forms the picture of nature with bright colours.A.lands B.regions C.wilderness D.stretches

7. Cuba hopes to promote a so that it can make an economic recovery.A.tour industry B.resort industry C.tourism industry D.travel industry

8. Green Tourism applies to any activity or facility that operates in an environmentally friendly .A.way B.habit C.routine D.benefit

9. is popular with tourist of young age because they travel with minimum luggage and on a limited budget.A.Backpack B.Backpacking C.Backpacker D.Go backpacking

10. Nature-loving tourists, who love to gogreen like traveling to Bonita Gardens in Bloemfontein South Africa or similar destinations are called .A.eco-tours B.tour guides C.eco-tourists D.nature-lovers

11. Cua Lo Beach is also famous for its beautiful islands such as Lan Chau and Song Ngu,which protect it from heavy storms and strong winds from the East Sea.A.to come B.to come in C.coming D.coming in

12. train times are different on Sundays.A.A - the B.The - the C.Ø - Ø D.The - Ø

13. You can use railcard in most of countries in Europe..A.the - the B.a - Ø C.a - the D.the - Ø

14. Our plane arrives in Ha Noi at two o’clock in afternoon.A.Ø - the B.the - the C.a - a D.the - an

15. My uncle and aunt live in small town in United States.A.a - a B.a - the C.the - the D.a - Ø

IV. Form compound nouns from a word in the upper row and another in the lower, and then fill them in the blanks. Make sure that you use them in the correct form.

entertainment check-in alarm business check-in

time luggage district system call

16. In a hotel you can phone the reception from your room for a(n) .17. You should arrive at a hotel before .18. You want to go to the , but you are not sure exactly where it is so you can call a taxi.19. Last week he had three pieces of but he was allowed only one.20. On a plane you can watch an in-flight film, but you can’t make the work.V. Complete the sentences with a/an, the, or zero article (0).21. happiness means different things to different people.

A.Some - these B.The - Ø C.Ø - Ø D.The -the22. I lay down on ground and looked up at sky.

A.a - a B.a - the C.the - a D.the - the23. “I watch a film in Spanish. I understood story, but actors spoke very fast so it was hard

to understand.”A.the - the B.a - Ø C.a - the D.the - Ø

24. “Did you have nice holiday?” - “Yes, it was best holiday I’ve ever had.”A.a - a B.a - the C.the - a D.the - the

25. He spent part of afternoon telling them news he could not tell them by telephone.A.the - the - Ø B.an - Ø - the C.an - the - the D.the - Ø - the

VI. Choose the word or phrase among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage.When visitors join in a (26) of the Mekong Delta, they can visit Cai Rang Floating Market to see the

river life. Cai Rang Floating Market is (27) all day but it is busiest from sunrise to about 9 a.m. The main items (28) there are farm produce and specialties of neighboring areas.

During the early morning market hours, larger sized boats anchor and create lanes so that (29) boats can move into and out of. The waterway becomes a maze of hundreds ofboats packed with mango, bananas, papaya, pineapple, and other goods. Sellers do not have to (30) their goods because their goods can be seen (31) and their cries would notbe heard in the vastness of the river and the noise of boat engines. Sellers tie their goods to atall pole (32) buyers can see from a distance (33) they are selling. Each boat isloaded with plenty of seasonal goods. Activities at the market are also a(n) (34) for tourists to study the cultural (35) of southerners.26. A.tour B.trip C.voyage D.travel27. A.to open B.open C.opened D.opening28. A.sell B.are selling C.selling D.sold29. A.no B.bigger C.smaller D.the same30. A.cry B.cry out C.cry out for D.advertise31. A.within distance B.in the distance C.in a distance D.by some distance32. A.therefore B.but C.so that D.although33. A.how far B.why C.how D.what34. A.occasion B.event C.reason D.experience35. A.appearances B.aspects C.guides D.subjects

VII. Read the passage, and choose the correct answer A, B, C or D for each question.

Fabrizio from Venice:Of course, there’s lots to see in Venice. It’s one of the most famous cities in the world. First of all, there are the canals. We don’t have cars in Venice so you have to travel everywhere by canal. The most famous place in Venice is the square. St. Mark’s Square with St. Mark’s Cathedral. And there are lots of museums and palaces, and beautiful bridges, too.Yumi from Kyoto:For me, Kyoto is the most beautiful city in Japan. It’s also the oldest ĩity. It has many old traditional buildings, and beautiful palaces, temples and gardens. The most famous temple is the Golden Pavilion. There are also very good markets, and also really good shops, and some beautiful modem buildings, too.Murat from Istanbul:I think Istanbul is maybe the most beautiful city in the world, but of course I come from Istanbul! The city is built on hills around the Bosphoros, and so there are beautiful views across the water. From the water, you can see mosques - the most famous is called the Blue Mosque - and palaces and bridges. Istanbul also has a very famous market called the Grand Bazaar. But these days we also have many modern shopping centres and modern buildings and hotels. It’s really a fantastic city.Claudia from Rio de Janeiro: Rio is one of the most exciting cities in South America... first of course we have our famous beach, the Copacabana, and there are many mountains around Rio - the most famous is the Sugar Plum Mountain, where you can see a big statue ofChrist, and of course we have our famous stadium... the Macarana stadium, maybe the most famous football stadium in the world... it’s really a great place.Manna from St. Petersburg:You’ll really love St. Petersburg because there are so many I things to see. The most famous is the Winter Palace, where the Tsars lived, and the Hermitage Museum which is a fantastic art gallery, and we have a very beautiful river too, the River Neva, and of course churches and cathedrals. There is so much to see!36. The place(s) that Fabrizio recommends coming to in Venice most must be .

A. the canals B. the museums C. the square D. beautiful bridges37. All of the following are true about Kyoto EXCEPT that .

A. it is the most beautiful city in Japan B. it only has old traditional buildingsC. the Golden Pavilion is very famous D. it has very good markets and shops

38. The most spectacular views of Istanbul are .A. the mosques across the water B. the BosphorosC. the Grand Bazaar on the Bosphoros D. modern shopping centres and buildings

39. We can infer from Claudia’s words that people in Rio .A.are very religiousB.love architectureC. built the statue of Christ on the CopacabanaD. love football very much

40. People who would probably want to visit St. Petersburg most are .A.sports enthusiasts B.politicians C.art lovers D. ballet dancers

VIII.Complete the conversation about a tour to Sa Pa, using the responses (A-G) given. There are two extra ones.

A. You ride the cable car to experience the magnificent scenery and picturesque scenes of Hoang Lien National Park.

B. Ban Pho Village is for a one-day trip, so arrive in the early morning.C. You can understand Sa Pa’s interesting culture through a homestay arranged ahead of time.

D. On route, visitors can see the dying and weaving arts of the Hmong tribe.E. There are many villages to visit but Ban Pho Village in Bac Ha district is thebest.F. If you hope to buy ethnic fabrics, explore stalls along the second floor.G. It’s not for anyone expecting modern conditions, but it’s pleasant and tidy.

Janet: Guess what? I’m going to Sa Pa next week.Mi: Great! I’ve been there twice.Janet: Really? Have you got any tips for me? What are the things I shouldn’t miss in Sa Pa?Mi: (41)_________________________________________________________________________________Janet: Ithink it’s interesting. My father hasn’t booked the rooms yet. I’ll talk to him later.But is it comfortable?Mi: Don't worry about that. (42)______________________________________________________________Janet: What should we do first?Mi: Go to the Silver Waterfalls, less than 15 kilometres from the town centre. You can see the falls coming

from the mountain top and the forests around.Janet: I see. I heard that the cable car system to Mount Fansipan was open.Mi: That’s right. (43)_______________________________________________________________________Janet: I’d like to visit a Hmong village. Can you recommend one?Mi: (44)_________________________________________________________________________________

It’s here where the highlands form a beautifulbackdrop to the village.Janet: And how about shopping? My mother likes shopping very much.Mi: Sa Pa Market on Saturdays sells handicrafts and ethnic style clothing. (45)_________________________

_____________________________________________________________________________________

IX. Use the words or phrases given to write meaningful sentences.Negative Effects of Tourism

46. Tourism development/ lead/ soil erosion/ pollution/ waste.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

47. Tourism/ contribute/ increasing carbon footprint/ stress/ ecosystems.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

48. The infrastructure/ tourist spot/ not/ satisfy/ great demand/ during/ peak season.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

49. Tourists/ cause/ significant effect/ local habitats/ especially/ country.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

50. Tourists/ be aware/ damage/ they/ cause/ and/ tourism authorities/ take measures/ solve/ problems.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Toán 9ĐẠI SỐ 9

Bài 1: Xác định a ; b để hệ phương trình có nghiệm là x = 3 ; y = –1

Bài 2: Một ca nô dự định đi từ A đến B trong thời gian đã định. Nếu ca nô tăng 3 km/h thì đến nơi sớm 2 giờ. Nếu ca nô giảm vận tốc 3 km/h thì đến nơi chậm 3 giờ. Tính chiều dài khúc sông AB.

Bài 3: Tìm m để hệ phương trình sau có vô số nghiệm :

Bài 4: Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình xy – 2x + 3y = 27.

Bài 5: Giải các hệ phương trình sau :

a) b) c) d)

Bài 6: Cho hệ phương trình

a/ Tìm m, n để hệ phương trình có nghiệm : (x ; y) = (–2 ; 3)

b/ Tìm m, n để hệ phương trình có vô số nghiệm.

Bài 7: Giải các hệ phương trình :

a) { x + y = 2¿ ¿¿¿

b) c) d)

e) f) g) h)

Bài 8: Một hình chữ nhật có chu vi 110m. Hai lần chiều dài hơn ba lần chiều rộng là 10m. Tính diện tích hình chữ nhật.

Bài 9: Một người đi xe đạp đự định đi hết quãng đường AB với vận tốc 10 km/h. Sau khi đi dược nửa quãng đường với vận tốc dự định người ấy nghỉ 30 phút. Vì muốn đến được điểm B kịp giờ nên người đó đi với vận tốc 15 km/h trên quãng đường còn lại. Tính quãng đường AB.

Bài 10: Hai người cùng làm một công việc trong 7 giờ 12 phút thì xong công việc. Nếu người thứ nhất làm trong 4 giờ người thứ hai làm trong 3 giờ thì đựơc 50% công việc. Hỏi mỗi người làm một mình trong mấy giờ thì xong công việc ?

Bài 11: Một đoàn xe vận tải có 15 xe tải lớn và 4 xe tải nhỏ tất cả chở 178 tấn hàng. Biết mỗi xe tải lớn chở nhiều hơn xe tải nhỏ là 3 tấn. Tính số tấn hàng mỗi xe tải từng loại đã chở ?

Bài 12: Một ôtô đi từ A đến B với vận tốc và thời gian đã định. Nếu vận tốc ôtô tăng thêm 10 km/h thì đến B sớm hơn 30 phút so với dự định. Nếu vận tốc ôtô giảm đi 5 km/h thì đến B muộn 20 phút so với dự định. Tìm quãng đường AB.

Bài 13: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 90m. Nếu giảm chiều dài 5m và chiều rộng 2m thì diện tích giảm 140m2. Tính diện tích mảnh đất đó.

Bài 14: Trong một trang sách, nếu bớt đi 5 dòng và mỗi dòng bớt đi 2 chữ thì cả trang sách sẽ bớt đi 150 chữ. Nếu tăng thêm 6 dòng và mỗi dòng thêm 3 chữ thì cả trang sách sẽ tăng thêm 228 chữ. Tính số dòng trong trang sách và số chữ trong mỗi dòng.

Bài 15: Một ô tô và một mô tô khởi hành cùng một lúc từ hai địa điểm A và B cách nhau 200 km đi ngược chiều và gặp nhau sau 2,5 giờ. Tính vận tốc của ôtô và mô tô, biết rằng vận tốc mô tô nhỏ hơn vận tốc ôtô là 20 km/h.

Bài 16: Tìm các hệ số a và b biết hệ có nghiệm (x ; y) = (3 ; 1)

Bài 17: Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua 2 điểm :

a/ (2 ; 1) và (–1 ; –5)

b/ (4 ; –1) và (3 ; 2)

Bài 18: Cho ba điểm : A(2 ; 1) ; B(–1 ; –2) ; C(0 ; –1)

a) Viết phương trình đường thẳng AB

b) Chứng minh ba điểm A, B, C thẳng hàng.

c) Tìm a và b để (d) : y = (2a – b)x + 3a – 1 đi qua điểm B và C.

Bài 19: Cho f(x) = x2 + bx + c. Tìm b và c biết

a) f(1) = 2 ; f(–3) = 0

b) f(x) có nghiệm là 3 ; –6.

Bài 20: Tìm các giá trị của m để ba đường thẳng sau đồng quy tại một điểm trong mặt phẳng tọa độ :

a) 3x + 2y = 5 ; 2x – y = 4 và mx + 7y = 11

b) y = 2x + 3 ; y = x + 4 ; y = (3 – 5m)x – 5m

c) 3x + y = 5 ; 2x + y = –4 và (4m – 1)x + y = –1

Bài 21: Tìm a và b để (d) : y = (2b – a) x – 3(a + 5b), đi qua hai điểm :

a) (2 ; 4) ; (–1 ; 3)

b) (2 ; 1) ; (1 ; –2)

Bài 22: Tìm a và b biết rằng phương trình ax2 – 2bx + 3 = 0 có tập nghiệm S = {–2 ; 1}

Bài 23: Cho hệ phương trình :

Xác định m để hệ phương trình có một nghiệm ? Vô nghiệm ? Vô số nghiệm ?

Bài 24: Tìm giá trị của m để hệ phương trình , vô nghiệm, vô số nghiệm.

Bài 25: Giải hệ phương trình sau :

a) {x−124

= y−93

=z−1¿ ¿¿¿b)

{a + b6

=b + c7

=a + c8 ¿ ¿¿¿

HÌNH HỌC 9

Bài 1: Cho tam giác ABC có nội tiếp đường tròn (O).

a) Tính số đo cung BC

b) Cho BC = 6cm. Tính bán kính đường tròn (O).

Bài 2: Cho điểm I nằm bên ngoài đường tròn (O). Vẽ hai cát tuyến IAB và ICD của đường tròn. Chứng minh: IA. IB = IC. ID.

Bài 3: Qua điểm I nằm bên trong đường tròn (O) vẽ hai đường thẳng, một đường thẳng cắt đường tròn tại A và B, đường thẳng còn lại cắt đường tròn tại C và D. Chứng minh IA. IB = IC. ID.

Bài 4: Cho đường tròn (O) và hai dây AB và AC bằng nhau. Qua A vẽ một cát tuyến cắt dây BC ở D và cắt (O) tại E. Chứng minh rằng AB2 = AD. AE

Bài 5: Cho hai đường tròn (O) và (O’) cắt nhau tại M và N. Vẽ hai đường kính MP và MQ của hai đường tròn. Chứng minh ba điểm P, N, Q thẳng hàng.

Bài 6: Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O) (AB < AC). Vẽ đường cao AH, đường

kính AD. Chứng minh

Bài 7: Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp (O). Tia phân giác của góc A cắt BC tại D và cắt (O) tại E

Chứng minh:

a) AEB = ACDb) DB. DC = AD. DEc) AD2 = AB.AC – DB. DC

Bài 8: Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O). Hai đường cao BD và CE cắt nhau tại H. Vẽ đường kính AF.

a) Tứ giác BFCH là hình gì ?b) Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh H, M, F thẳng hàng.

c) Chứng minh rằng

Bài 9: Cho (O) và hai đường kính AB, CD vuông góc với nhau. Lấy điểm M trên cung AC rồi vẽ tiếp tuyến với (O) tại M, cắt đường thẳng CD tại S. Chứng minh rằng:

Bài 10: Cho tam giác ABC cân tại A nội tiếp (O). Các đường phân giác của hai góc B và C cắt nhau ở E và cắt đường tròn lần lượt ở F và D. Chứng minh tứ giác EDAF là hình thoi.

Bài 11: Cho tam giác nhọn ABC có . Đường trong (O) đường kính ABC cắt AB, AC lần lượt tại M, N. BN cắt CM tại H. Chứng minh rằng:

a) AH vuông góc BC

b)

c) Tam giác OMN đều.

Văn 9HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Năm học: 2019-2020

I.PHẦN NGHỊ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ

1- Khái niệm: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng đạo đức, lối sống của con người.- Yêu cầu:+ Về nội dung: Phải làm sáng tỏ các vấn đề về tư tưởng, đạo lí bằng cách giải thích, chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tích,… để chỉ ra chỗ đúng hay chỗ sai của một tư tưởng nào đó, nhằm khẳng định tư tưởng của người viết.+ Về hình thức: Bài viết phải có bố cục ba phần; có luận điểm đúng đắn, sáng tỏ; lời văn chính xác, sinh động.

2.Đ tài:ề-V nh n th c (lí t ng, m c đích s ng, m c đích h c t p...).ề ậ ứ ưở ụ ố ụ ọ ậ-V tâm h n, tính cách (lòng yêu n c, lòng nhân ái, lòng v tha, lòng bao ề ồ ướ ịdung, lòng đ l ng; tính trung th c, tính c ng quy t, tính hoà nhã, tính ộ ượ ự ươ ếkhiêm t n, tính ích k ...).ố ỉ-V quan h gia đình (tình m u t , tình anh em...).ề ệ ẫ ử-V quan h xã h i (tình đ ng bào, tình th y trò, tình b n...).ề ệ ộ ồ ầ ạ3.V c u trúc tri n khai t ng quát:ề ấ ể ổ-Gi i thích t t ng, đ o lí c n bàn lu n (hi u v n đ c n ngh lu n là gì).ả ư ưở ạ ầ ậ ể ấ ề ầ ị ậ-Phân tích nh ng m t đúng, bác b nh ng bi u hi n sai l ch có liên quan đ nữ ặ ỏ ữ ể ệ ệ ế

v n đ bàn lu n.ấ ề ậ-Nêu ý nghĩa c a v n đ (bài h c nh n th c và hành đ ng v t t ng, đ o ủ ấ ề ọ ậ ứ ộ ề ư ưở ạlí).

4. Cách làm bài ngh lu n v m t v n đ t t ng, đ o líị ậ ề ộ ấ ề ư ưở ạ

Chẳng hạn với đề bài: Suy nghĩ về đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”, các bước làm bài sẽ là:

* Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý

- Tìm hiểu đề:

+ Đề bài đưa ra vấn đề gì? (đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”)

+ Đề bài yêu cầu như thế nào? (nêu suy nghĩ).

+ Phải huy động những tri thức nào xung quanh vấn đề nghị luận? (Hiểu biết về tục ngữ Việt Nam; Hiểu biết về đời sống có liên quan đến đạo lí Uống nước nhớ nguồn).

- Tìm ý:

+ Tìm hiểu nội dung tư tưởng, đạo lí (nghĩa đen, nghĩa bóng của câu tục ngữ);

+ Liên hệ với thực tế (Nội dung câu tục ngữ thể hiện truyền thống ân nghĩa như một nguyên tắc sống của người Việt Nam; Ngày nay, đạo lí Uống nước nhớ nguồn vẫn còn nguyên giá trị và tiếp tục được khẳng định ở những khía cạnh mới…)

* Bước 2: Lập dàn bài

Lập dàn bài theo bố cục 3 phần.

(1) Mở bài

- Giới thiệu tư tưởng, đạo lí sẽ nghị luận (Giới thiệu câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn”);

- Nêu khái quát về nội dung và ý nghĩa của tư tưởng, đạo lí (Khái quát nội dung của câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn” và ý nghĩa răn dạy của nó).

(2) Thân bài

- Giải thích nội dung tư tưởng, đạo lí (Giải thích nội dung câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn”):

+ Cắt nghĩa tư tưởng, đạo lí (nghĩa đen, nghĩa bóng của câu tục ngữ);

+ Phân tích những biểu hiện của tư tưởng, đạo lí (những điều hàm chứa trong câu tục ngữ).

- Đánh giá tư tưởng, đạo lí (Sự đúng đắn và sâu sắc của đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”):

+ Đưa dẫn chứng để chứng minh sự đúng đắn của tư tưởng, đạo lí (Truyền thống ân nghĩa của người Việt Nam);

+ Khẳng định sự sâu sắc, đúng đắn của tư tưởng, đạo lí trong đời sống xã hội hiện tại và tương lai (Uống nước nhớ nguồn còn là nền tảng duy trì, phát huy những giá trị đã được hình thành trong truyền thống dân tộc; là ý thức trách nhiệm với sự

nghiệp bảo vệ, xây dựng và phát huy thành quả của các thế hệ cha ông; nhắc nhở những kẻ sống vong ân bội nghĩa ).

(3) Kết bài

- Khẳng định ý nghĩa của tư tưởng, đạo lí (Khẳng định truyền thống đạo lí Uống nước nhớ nguồn của dân tộc, ý nghĩa sâu sắc của đạo lí này trong hiện tại và tương lai).

- Tự rút ra bài học cho bản thân từ vấn đề vừa nghị luận.

* Bước 3: Viết bài

Dựa trên hệ thống các ý đã sắp xếp trong dàn ý, viết thành bài văn hoàn chỉnh.

* Bước 4: Đọc lại bài viết và sửa chữa

5.Luyện tập

Tinh thần tự học.

(1) Mở bài.

Trong thực tế tất cả những ai cắp sách tới trờng thì đề dược học một chương trình như nhau; nhưng trình độ của mỗi người rất khác nhau bởi kết quả học tập của mỗi cá nhân còn phụ thuộc vào phương pháp và hiệu quả tự học của họ. Nói cách khác, tự học là một trong những nhân tố quyết định kết quả học tập của mỗi người.

(2) Thân bài:

a, Giải thích.

*Học là gì?

Học là hoạt động thu nhận kiến thức và hình thnàh kĩ năng của một chủ thể học tập nào đó. Hoạt động học có thể diễn ra dưới hai hình thức:

+ Học d ưới sự h ướng dẫn của thậy, cô giá o : Hoạt động này diễn ra trong những không gian cụ thể , những điều kiện và quy tắc cụ thể...

VD:

-Phòng học 9a hay lớp 9b.

-Thời gian là 45 phút hay 90 phút...

-Điều kiện về cơ sở vật chất, khí hậu...

-Quy tắc ở trường phổ thông, trung cấp, đại học....

Hình thức này là có giới hạn về thời gian.

+Tự học: là dựa trên cơ sở kiến thức và kĩ năng đã đợc học tập ở nhà trường để tiếp tục tích luỹ tri thức và rèn luyện kĩ năng.

Hình thức này không có giới hạn về thời gian, nghĩa là học suốt đời.

* Tinh thần tự học là gì?

+ Là có ý thức tự học, ý thức ấy dần dần trở thành một nhu cầu thường trực đối với chủ thể học tập.

+ Là có ý chí vợt qua mọi khó khăn, trở ngại để tự học một cách có hiệu quả

+ Là có phương pháp tự học phù hợp với trình độ của bản thân, hoàn cảnh sống cụ thể , các điều kiện vật chất cụ thể.

+ Là luôn khiêm tốn học hỏi ở bạn bè và những người khác.

b, Dẫn chứng

+ Các tấm gương trong sách báo.

+ Các tấm gương ở bạn bè xung quanh mình

(3) Kết bài.

Khẳng định vai trò của tự học và tinh thần tự học trong việc phát triển và hoàn thiện nhân cách của mỗi người.

6. Thực hành làm các dạng đề.

Hãy chọn một trong các đề bài sau và làm vào vở soạn văn.(hoàn thành trong tuần trước ngày 20/3/2020)

a.Lập dàn bài

b.Viết bài.

Dạng đề

1.Suy nghĩ của em về câu tục ngữ “ Trăm hay không bằng tay quen”

Lý thuyết

1. Mở bài

-Dẫn dắt vấn đề:

- Nêu vấn đề:

Thực hành

1. Mở bài :

- Dựa vào nội dung: Bàn về MQH giữa lí thuyết và thực hành

- “ Trăm hay không bằng tay quen”

Dạng đề bài tư ơng tự :

2. “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”

3. “Cái nết đánh chết đẹp”

4.“Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”.

2. Thân bài :

a. Giải thích:

- Nghĩa đen:

- Nghĩa bóng:

- Nghĩa cả câu:

2. Thân bài:

a. Giải thích :

- Trăm hay: Học lí thuyết nhiều qua sách, báo , ở nhà trờng …

- Tay quen : Làm nhiều, thực hành nhiều thành quen tay.

- Học lí thuyết nhiều không bằng thực hành nhiều.

b. KĐ: đúng, sai

b. Khẳng định : Đúng, sai

b1. Khẳng định:

- Khẳng định:

- Quan niệm sai trái:

- Mở rộng :

- Câu tục ngữ trên đúng. Vì sao?

+ Chê học lý thuyết nhiều mà thực hành ít (dẫn chứng)

+ Khen thực hành nhiều ( dẫn chứng)

b2. Quan niệm sai trái :

- Nhiều ngời chỉ chú trọng học lí thuyết nhiều mà không thực hành (Và ngợc lại).

b3. Mở rộng :

- Có ý cha đúng: Đối với những công việc phức tạp đòi hỏi kỹ thuật cao.

- Học phải đi đôi với hành vi :

+ Lí thuyết giúp thực hành nhanh hơn, chính xác hơn hiệu quả cao hơn.

+ Thực hành giúp lí thuyết hoàn thiện, thực tế hơn

3. Kết bài:

- Giá trị đạo lí đối với đời sống mỗi con người.

- Bài học hành động cho mọi người, bản thân

3. Kết bài :

Nhận thức cho mỗi ngời trong đời sống phải chú trọng nhiều đến thực hành.

- Gợi nhắc chúng ta hoàn thiện hơn

- Trong cuộc sống hiện đại :

Học phải đi đôi với thực hành

II ÔN T P VĂN B N: Chu n b hành trang vào th k m i (Vũ Khoan)Ậ Ả ẩ ị ế ỷ ớ

1.Tác gi : ả Vũ Khoan - nhà ho t đ ng chính tr , nhi u năm là Th tr ng B ạ ộ ị ề ứ ưở ộNgo i giao, B tr ng B Th ng m i, nguyên Phó Th t ng Chính ph .ạ ộ ưở ộ ươ ạ ủ ướ ủ2. Văn bản :

a. Một số điểm cần chú ý về hoàn cảnh ra đời bài viết - Bài viết “Chuẩn bị hành trang” của Vũ Khoan đăng trên Tạp chí Tia sáng

năm 2001 và được in vào tập “Một góc nhìn của trí thức” NXB Trẻ 2002. Khi đưa vào SGK người biên soạn đặt nhan đề bài viết “Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới”.

- “Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới” là bài nghị luận của Phó Thủ tướng Vũ Khoan đề cập tới những vấn đề vừa có ý nghĩa thời sự, cấp thiết vừa có ý nghĩa lâu dài. Tác giả viết bài này đầu năm 2001, khi đất nước ta cùng toàn thế giới bước vào năm đầu tiên của thế kỷ mới. Ở thời điểm chuyển giao thời gian đặc biệt có ý nghĩa, người ta thường có nhu cầu nhìn lại, kiểm điểm lại mình trên chặng đường đã qua và chuẩn bị hành trang đi tiếp chặng đường mới. Đối với dân tộc ta, bước vào thế kỷ mới cũng là tiếp tục một hành trình đầy triển vọng của công cuộc đổi mới toàn diện, nhằm vượt qua tình trạng chậm phát triển, nghèo nàn, lạc hậu, đi vào công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Mặt khác đây cũng là con đường đầy khó khăn, thách thức, đòi hỏi mọi người, đặc biệt là thế hệ trẻ phải thực sự đổi mới vươn lên mạnh mẽ để đáp ứng yêu cầu của thời đại. b .Nội dung: Qua văn bản này tác giả muốn nói với chúng ta:

- Cần phải nhận thức được vai trò to lớn của con người trong hành trang vào thế kỉ mới, những mục tiêu và nhiệm vụ quan trọng của đất nước khi bước vào thế kỷ mới.

- Đồng thời nhận thức được những mặt mạnh và mặt hạn chế của con người Việt Nam để từ đó có ý thức rèn luyện, tu dưỡng, để trở thành một người công dân tốt, khắc phục những hạn chế để xây dựng đất nước trong thế kỉ mới.

* Đây là bài nghị luận về một đề tài vừa cấp thiết vừa có tính lâu dài, vừa là của đất nước vừa là của từng người (trước hết là các bạn trẻ), vừa là một bài xã luận, vừa là một văn bản chỉ đạo, vừa là một ý kiến riêng, vừa là ý kiến của vị lãnh

đạo cấp cao, vừa có tính chất vấn đề đời sống, vừa có tính chất vấn đề tư tưởng, đạo lí đặc biệt bài văn chứa đựng một triết lý nhân văn có giá trị muôn thuở : “Con người quyết định tất cả”.

* Luận điểm cơ bản của bài (vấn đề nghị luận) được nêu ngay từ đầu để làm căn cứ triển khai “Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con người Việt Nam để rèn những thói quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới”.

* Hệ thống luận cứ của bài văn :(1) Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới thì quan trọng nhất là sự chuẩn bị

bản thân con người. (2) Bối cảnh của thế giới hiện nay và những mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề

của đất nước. (3) Những cái mạnh, cái yếu của con người Việt Nam cần được nhận rõ khi

bước vào nền kinh tế trong thế kỷ mới.- Đây là luận cứ trung tâm, quan trọng nhất của cả bài nên được tác giả

triển khai cụ thể và phân tích thấu đáo.* Kết luận :- Từ ba luận cứ được triển khai rất chặt chẽ nói tên tác giả kết thúc bài viết

bằng việc nêu lên những yêu cầu đối với thế hệ trẻ : Bước vào thế kỷ mới, mỗi người Việt Nam đặc biệt là thế hệ trẻ cần phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu, rèn cho mình những thói quen tốt ngay từ những việc nhỏ để đáp ứng nhiệm vụ đưa đất nước đi vào công nghiệp hóa, hiện đại hóa.c. Nghệ thuật:

- Sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ thích hợp làm cho câu văn vừa sinh động, cụ thể lại vừa ý vị, sâu sắc mà vẫn ngắn gọn.

- Sử dụng ngôn ngữ báo chí gắng với đời sống bởi cách nói giản dị, trực tiếp, dễ hiểu, lập luận chặt chẽ, tiêu biểu, thuyết phục.

d. Ý nghĩa: Những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam; từ đó cần phát huy những điểm mạnh và khắc phục những điểm yếu.

*BÀI TẬP: Viết đoạn văn 8-13 câu trình bày cảm nghĩ của em sau khi đọc và tìm hiêu văn bản “ Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới”

HS làm vào vở soạn văn. .(hoàn thành trong tuần trước ngày 20/3/2020)

GDCD 9Lớp 9: VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ CỦA CÔNG DÂN.

1-Theo em vi phạm PL là gì? Có các loại vi phạm nào

2-Vậy trách nhiệm pháp lí là gì?Các loại trách nhiệm pháp lí?

3-Ý nghĩa của trách nhiệm pháp lí:- Trách nhiệm:

*Đối với công dân: *Đối với HS:

Bài tập: So sánh trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp luật

Trách nhiệm pháp lí. Trách nhiệmđạo đức.

Giống nhau

Khác nhau

Lý 9ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 9

ĐỀ CƯƠNG CỦA :…………………….LỚP : 9A…

A. LÝ THUYẾT

Thế nào là hiện tượng cảm ứng điện từ? Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng

- Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng được gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ. - Điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín là số đường sức từ

xuyên qua tiết diện S của cuộn dây đó biến thiên.2. Dòng điện xoay chiều là gì ?

Dòng điện xoay chiều là dòng điện luân phiên đổi chiều theo thời gian.

3. Trình bày cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều ?

a, Cấu tạo: Một máy phát điện xoay chiều có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây dẫn. Bộ phận đó đứng yên gọi là stato, bộ phận chuyển động quay gọi là rôto.

b, Hoạt động:

- Nguyên tắc: Dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ.

- Hoạt động: Khi rôto quay, số đường sức từ xuyên qua cuộn dây dẫn quấn trên stato biến thiên. Giữa hai đầu cuộn dây xuất hiện một hiệu điện thế. Nếu nối hai đầu của cuộn dây với mạch điện ngoài kín, thì trong mạch có dòng điện xoay chiều.

c, Các máy phát điện xoay chiều đều biến đổi cơ năng thành điện năng.

4. Dòng điện xoay chiều có những tác dụng gì?

- Dòng điện xoay chiều có các tác dụng nhiệt, tác dụng quang và tác dụng từ.

5. Tại sao có sự hao phí điện năng trên đường dây tải điện? Công suất hao phí được tính như thế nào? Biện pháp làm giảm công suất hao phí trên đường dây tải điện?

a. Khi truyền tải điện năng đi xa bằng đường dây dẫn sẽ có một phần điện năng hao phí do hiện tượng toả nhiệt trên đường dây.

b, Công suất hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương

hiệu điện thế đặt vào hai đầu đường dây. Công thức tính công suất hao phí: Php =

c, Để giảm hao phí trên đường dây tải điện biện pháp tốt nhất là tăng hiệu điện thế giữa hai đầu đường dây đó

6. Trình bày cấu tạo và hoạt động của máy biến thế?

- Máy biến thế có tác dụng biến đổi ( tăng hoặc giảm ) hiệu điện thế xoay chiều.

a, Cấu tạo: Máy biến thế gồm các bộ phận chính:

- Hai cuộn dây có số vòng dây khác nhau, đặt cách điện với nhau.

- Một lõi sắt (hay thép) chung cho cả hai cuộn dây.

b, Hoạt động: Máy biến thế hoạt động dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ. Khi đặt một hiệu điện thế xoay chiều vào hai đầu cuộn dây sơ cấp của máy biến thế thì ở hai đầu của cuộn dây thứ cấp xuất hiện hiệu điện thế xoay chiều.

c, Công thức của máy biến thế: Trong đó: U1 là hiệu điện thế ở hai đầu cuộn sơ cấp(V).

U2 là hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp(V).

n1 là số vòng dây của cuộn sơ cấp(vòng).

n2 là số vòng dây của cuộn thứ cấp(vòng).

II. QUANG HỌC:

1. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng:

- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.

- Khi tia sáng truyền từ không khí sang nước, góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới (r < i).

- Khi tia sáng truyền từ nước sang không khí, góc khúc xạ lớn hơn góc tới (r > i).

2.Thấu kính hội tụ (TKHT):

* Cấu tạo: TKHT có phần rìa mỏng hơn phần giữa.

Đặc điểm của thấu kính hội tụ?

Thấu kính hội tụ thường dùng có phần rìa mỏng hơn phần giữa.

Một chùm tia tới song song với trục chính của thấu kính hội tụ cho chùm tia ló hội tụ tại tiêu điểm của

thấu kính.

Mỗi thấu kính hội tụ đều có trục chính ∆, quang tâm O, hai tiêu điểm F và F’.

* Đường truyền của ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ:

• Tia tới đến quang tâm thì tia ló tiếp tục truyền thẳng theo phương của tia tới.

• Tia tới song song trục chính thì tia ló qua tiêu điểm.

• Tia tới qua tiêu điểm thì tia ló song song trục chính.

B. BÀI TẬP

Bài 1: Công suất hao phí trên đường dây tải điện vì toả nhiệt sẽ thay đổi như thế nào nếu :

a, Chiều dài đường dây tải điện tăng 2 lần

b, Tiết diện dây tăng tăng 3 lần

c, Hiệu điện thế giữa hai đầu đường dây tăng 3 lần

Bài 2: Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 200 vòng, cuộn thứ cấp có 40000 vòng. Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 400V.

a, Tính hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp.

b, Điện trở của đường dây truyền đi là 40 , công suất truyền đi là 1 000 000W. Tính công suất hao phí trên đường truyền do tỏa nhiệt trên dây?

Bài 3: Một máy biến thế gồm cuộn sơ cấp có 250 vòng, cuộn thứ cấp 4000 vòng.

a, Máy đó là máy tăng thế hay hạ thế?

b, Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện thế 400V. Tính hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp?

c, Điện trở của đường dây truyền đi là 60 , công suất truyền đi là 1 000 000W. Tính công suất hao phí trên đường truyền do tỏa nhiệt trên dây?

Bài 4: Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 1000 vòng, cuộn thứ cấp có 5000 vòng đặt ở một đầu đường dây tải điện. Biết hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp là 100kV. Tính hiệu điện thế đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp ?

Bài 5: Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 1000 vòng, cuộn thứ cấp có 5000 vòng đặt ở một đầu đường dây tải điện để truyền đi một công suất điện là 10 000kW. Biết hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp là 100kV.

a. Tính hiệu điện thế đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp ?b. Biết điện trở của toàn bộ đường dây là 100. Tính công suất hao phí do tỏa nhiệt trên đường

dây ?

(CÁC BẠN HỌC THUỘC PHẦN LÝ THUYẾT VÀ LÀM BÀI TẬP VÀO GIẤY ĐÔI NỘP CÔ NHA!)

Hóa 9

ĐỀ SỐ 1Câu 1: (3 điểm) Viết phương trình phản ứng của các phản ứng sau:

1) P2O5 + H2O → 2) NaOH + H2SO4 →3) HCl + Mg →4) CO2 + Ca(OH)2 →5) CuO + HNO3 →6) H2O + K2O →

Câu 2: (2 điểm) Nhận biết các dung dịch bằng phương pháp hóa học: HNO3, Na2SO4, H2SO4. Viết phương trình phản ứng minh họa.

Câu 3: (2 điểm) Mô tả hiện tượng, giải thích và viết phương trình phản ứng xảy ra của thí nghiệm “Cho dung dịch axit clohidric HCl vào ống nghiệm chứa sắt (III) oxit Fe2O3”.

Câu 4: (3 điểm) Cho dung dịch axit nitric HNO3 1,2M tác dụng vừa đủ với 150 (ml) dung dịch bari hiđroxit Ba(OH)2 0,2M.

1) Viết phương trình phản ứng.

BỘ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT

2) Tính khối lượng muối tạo thành.3) Tính thể tích dung dịch axit nitric đã dùng.4) Tính nồng độ mol dung dịch muối thu được.

ĐỀ SỐ 2Câu 1: (2 điểm) Viết phương trình phản ứng các phản ứng sau: 1) Canxi oxit + nước →2) Cacbon dioxit + dung dịch canxihiroxit →3) Sắt (III) oxit + dung dịch axit clohidric →

Câu 2: (1,5 điểm) Có 4 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng một dung dịch axit sau: NaCl, KOH, HCl và H2SO4. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất đựng trong mỗi lọ trên.

Câu 3: (2 điểm) Bổ túc và cân bằng các phương trình phản ứng sau:1) Fe + ….. → ….. + H2.2) ….. + H2SO4 → Na2SO4 + …..3) ….. + HCl → AlCl3 + …..4) CaCO3 → ….. + …..

Câu 4: (2 điểm) Cho 10,5 (gam) hỗn hợp 2 kim loại Cu, Zn vào dung dịch H 2SO4 loãng, người ta thu được 2,24 (l) khí (đktc).

1) Viết phương trình phản ứng.2) Tính khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp đầu.

Câu 5: (2,5 điểm) Cho 1,6 (g) Magie oxit MgO tác dụng vừa đủ với 150 (ml) dung dịch axit clohidric.

1) Viết phương trình phản ứng.2) Tính nồng độ mol của dung dịch HCl đã dùng.3) Tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng.

ĐỀ SỐ 3Câu 1: (1 điểm) Hãy mô tả hiện tượng và viết phương trình phản ứng xảy ra khi cho bột đồng (II)

oxit tác dụng với dung dịch axit clohidric.Câu 2: (2 điểm) Hãy nhận biết các dung dịch đựng trong các lọ mất nhãn sau: HCl, H2SO4,

Na2SO4.Câu 3: (2 điểm) Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: Na → NaOH → Na2CO3 → NaCl → NaNO3.Câu 4: (2 điểm) Điền vào chỗ trống và hoàn thành phương trình phản ứng sau:

1) Nhôm oxit + Axit sunfuric → ? + ?2) Kẽm hidroxit + Axit nitric → ? + ?3) Natri oxit + Lưu huỳnh dioxit → ? + ?4) Đồng (II) oxit + Axit clohidric → ? + ?

Câu 5: (3 điểm) Cho 14 (g) sắt phản ứng hoàn toàn 486,5 (g) dung dịch axit sunfuric.1) Viết phương trình phản ứng xả ra.2) Tính thể tích khí hidro thu được (đktc).3) Tính nồng độ % dung dịch axit sunfuric đã dùng.

ĐỀ SỐ 4Câu 1: (2 điểm)

1) Cho biết mỗi chất sau thuộc loại hợp chất vô cơ nào: CaO, HCl, H2SO4, SO2.2) Viết công thức hóa học của Mg lần lượt liên kết với các nhóm nguyên tử sau: Cl, OH,

SO4, S.Câu 2: (3,5 điểm) Lập phương trình hóa học sau:

1) Zn + HCl →2) MgO + H2SO4 →3) Al(OH)3 + HNO3 →4) NaOH + SO2 →5) ? + H2SO4 → ? + H2.6) ? + H2SO4 → CuSO4 + …..

(Viết hai phương trình phản ứng khác tính chất nhau).Câu 3: (1,5 điểm)

1) Nêu hiện tượng giải thích và viết phương trình phản ứng khi: nhỏ từ từ đến dư dung dịch bari clorua BaCl2 vào dung dịch axit sunfuric H2SO4.

2) Bằng phương pháp hóa học, hãy trình bày cách phân biệt 2 dung dịch loãng đều mất nhãn: H2SO4, HCl.

Câu 4: (2 điểm) Cho khối lượng mạt sắt dư vào 50 (ml) dung dịch axit clohiric (HCl). Phản ứng xong thu được 8,96 (l) khí (đktc).

1) Tính khối lượng mạt sắt tham gia phản ứng.2) Tính nồng độ mol/l của dung dịch HCl đã dùng.

Câu 5: (1 điểm) Hòa tan 16,1 (g) hỗn hợp bột Fe2O3 và ZnO cần 125 (ml) dung dịch H2SO4 2M. Viết các phương trình phản ứng và tính tổng khối lượng muối trong dung dịch thu được (theo 2 phương pháp).

ĐỀ SỐ 5Câu 1: (1 điểm) Viết phương trình phản ứng cho các phản ứng sau:

1) Đồng (II) hidroxit và axit sunfuric.2) Lưu huỳnh trioxit và dung dịch kali hidroxit.

Câu 2: (1,5 điểm) Cho các chất sau: ZnO, CO2, CuO. Chất nào tác dụng với:1) Nước.2) Dung dịch axit clohidric HCl tạo ra dung dịch không màu. Viết phương trình phản ứng

xảy ra.Câu 3: (2 điểm) Nhận biết các dung dịch bị mất nhãn sau: H2SO4, HCl, NaOH, KCl.Câu 4: (2,5 điểm) Hoàn thành các phương trình phản ứng sau:

1) Na2SO3 + ? → NaCl + ? + ?2) ? + ? → Ca(OH)2.3) K2SO4 + ? → BaSO4 + ?4) CaCO3 → ? + ?5) K2O + ? → K2CO3.

Câu 5: (3 điểm) Cho 15,8 (g) K2SO3 tác dụng với dung dịch HCl 8%.1) Tính khối lượng dung dịch axit.2) Tính nồng độ % dung dịch sau phản ứng.3) Tính thể tích khí sinh ra (đktc).

ĐỀ SỐ 6Câu 1: (3 điểm) Viết phương trình phản ứng của các phản ứng sau:

1) H2SO4 + Zn → ? + ?2) CaO + CO2 → ?3) H2SO4 + Al(OH)3 → ? + ?4) Fe2O3 + HCl → ? + ?5) SO2 + O2 → ?6) Na2SO3 + H2SO4 → ? + ?

Câu 2: (2 điểm) Nhận biết dung dịch: H2SO4, K2SO4, HCl.Câu 3: (2 điểm) Cho các chất: Cu(OH)2, FeO, BaCl2, Al2O3. Chất nào tác dụng với dung dịch

H2SO4.1) Tạo dung dịch màu xanh lam.2) Tạo kết tủa trắng.3) Tạo dung dịch không màu.4) Tạo dung dịch lục nhạt.

Câu 4: (3 điểm) Cho 6,5 (g) kẽm vào 200 (ml) dung dịch HCL.1) Viết phương trình phản ứng.2) Tính nồng độ mol axit.3) Dẫn khí sinh ra đi qua CuO đen, nung nóng thu được chất rắn màu đỏ. Tính khối lượng

chất rắn thu được.

ĐỀ SỐ 7 Câu 1: (1 điểm) Viết các công thức hóa học axit hoặc bazơ tương ứng của các oxit sau: CO 2,

CaO, K2O, N2O5.Câu 2: (2 điểm) Viết phương trình phản ứng của phản ứng:

1) P2O5 + H2O →2) Fe2O3 + HCl →3) CO2 + NaOH →4) Fe + HCl →

Câu 3: (2 điểm) Nhận biết 3 dung dịch sau bằng phương trình phản ứng: Na2SO4, NaCl, HCl.Câu 4: (2 điểm) Viết phương trình phản ứng của các biến đổi sau:

S → SO2 → SO3 → H2SO4 → CuSO4. Câu 5: (3 điểm) Cho 23,5 (g) K2O tác dụng với nước được 200 (ml) dung dịch bazơ.

1) Viết phương trình phản ứng và tính nồng độ mol của dung dịch bazơ.2) Tính số gam dung dịch H2SO4 49% cần để trung hòa dung dịch bazơ trên.

ĐỀ SỐ 8Câu 1: (3 điểm) Hoàn thành các phương trình phản ứng sau (ghi rõ điều kiện nếu có):

1) P2O5 + H2O → …..2) Mg + H2SO4 → ….. + …..3) SO2 + Ca(OH)2 → ….. + …..4) H2SO4 + CuO → ….. + …..5) Al(OH)3 + HCl → ….. + …..6) Na2SO3 + H2SO4 → …. + ….. + …..

Câu 2: (2 điểm) Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các dung dịch sau: NaCl, H2SO4, Na2SO4.

Câu 3: (1 điểm) Cho các hợp chất sau: P2O5, KMnO4, Na2CO3, H3PO4. Hãy cho biết các hợp chất trên thuộc loại gì?

Câu 4: (1 điểm) Hãy cho biết hiện tượng gì xảy ra khi thả cây đinh sắt vào ống nghiệm chứa dung dịch axit clohidric. Viết phương trình phản ứng.

Câu 5: (3 điểm) Hòa tan 8,9 (g) hỗn hợp 2 kim loại Zn và Mg vào dung dịch HCl 14,6% thu được 4,48 (l) khí H2 (đktc). Hãy:

1) Lập phương trình phản ứng.2) Tính khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp đầu.3) Tính khối lượng dung dịch axit clohidric đã dùng.

Sinh 9PHIẾU HỌC TẬP

Môn sinh học 9

Câu 1: Phát biểu nào sau đây là không đúng với chức năng của di truyền y học tư vấn? A. Chẩn đoán.                     C. Cho lời khuyên quan đến các bệnh và tật di truyền.B. Cung cấp thông tin.               D. Điều trị các tật, bệnh di truyền.Đáp án: DCâu 2: Những người có quan hệ huyết thống trong vòng mấy đời thì không được kết hôn với nhau?A. 3 đời.                C. 5 đời.B. 4 đời.                   D. 6 đời.Đáp án: ACâu 3: Ở lứa tuổi nào sau đây phụ nữ không nên sinh con? (chương V/ bài 30/ mức độ 1)A. 24                B. 28.              C. 34.          D. Trên 35.Đáp án: DCâu 4: Nguyên nhân chủ yếu gây ra ô nhiễm môi trường, làm tăng số người mắc bệnh, tật di truyền là do: A. Khói thải ra từ các khu công nghiệp.B. Sự tàn phá các khu rừng phòng hộ do con người gây ra.C. Các chất phóng xạ và hóa chất có trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra.D. Nguồn lây lan các dịch bệnh.Đáp án: CCâu 5: Bệnh bạch tạng do một gen lặn quy định. Một cặp vợ chồng có màu da bình thường và đều có kiểu gen dị hợp thì tỉ lệ phần trăm con của họ mắc bệnh bạch tạng là: A. 25%.            B. 50%.         C. 75%.           D. 100%.Đáp án: ACâu 6: Ngành di truyền y học có chức năng chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền được gọi là gì? A. Di truyền học sức khỏe.B. Di truyền học hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình……..C. Di truyền y học tư vấn.D. Di truyền học tương lai nhân loại.Đáp án: CCâu 7 :  Những trường hợp nào sau đây không phải là nguyên nhân gây ra các bệnh, tật di truyền ở người?A. Do kết hôn gần trong phạm vi 3 đờiB. Người phụ nữ trên 35 tuổi còn sinh đẻC. Do ăn uống thiếu chấtD. Sống ở môi trường bị ô nhiễm nặng do phóng xạ, hóa chấtĐáp án: C

Câu 8: Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? A. Phụ nữ sinh con ngoài tuổi 35 thì đứa con dễ mắc bệnh, tật di truyềnB. Khi con lớn bố mẹ đã già không đủ sức lực đầu tư cho con phát triển tốtC. Chăm sóc con nhỏ ở người đứng tuổi không phù hợp về thể lực và sức chịu đựngD. Phụ nữ sinh con ngoài tuổi 35 thì 100% con sinh ra mắc bệnh , tật di truyềnĐáp án: ACâu 9: Hãy chọn câu sai trong các câu sau: Tại sao không nên kết hôn gần? A. Vì làm suy thoái nòi giốngB. Vì làm các đột biến lặn có hại dễ biểu hiện ra kiểu hình .C. Vì vi phạm Luật Hôn nhân gia đìnhD. Vì dễ gây ra chứng vô sinh ở nữĐáp án: DCâu 10 :  Điều nào sau đây là không đúng cho cơ sở di truyền của luật hôn nhân gia đình? A. Nên sinh con ở độ tuổi 20 - 24 để đảm bảo học tập và công tác tốt và giảm thiểu tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh ĐaoB. Nếu người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời lấy nhau thì khả năng dị tật ở con cái học tăng lên rõ rệt và dẫn đến suy thoái nòi giốngC. Do tỉ lệ nam / nữ ở tuổi 18 – 35 là 1 : 1 nên mỗi người chỉ được lấy một vợ (hay một chồng)D. Nếu một nam lấy nhiều vợ hay một nữ lấy nhiều chồng sẽ dẫn đến mất cân bằng trong xã hộiĐáp án: ACâu 11 :  Di truyền y học tư vấn có chức năng gì? A. Giúp y học chẩn đoán, phát hiện bệnh di truyền, tìm ra nguyên nhân, từ đó đề ra cách phòng và chữa bệnh.B. Giúp y học khắc phục những hậu quả của các bệnh, tật di truyềnC. Chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến bệnh và tật di truyềnD. Mở phòng tư vấn về Luật Hôn nhân và gia đìnhĐáp án: CCâu 12 :  Chọn từ phù hợp trong số những từ cho sẵn để điền vào chỗ trống trong câu: “Di truyền học đã chỉ rõ hậu quả của việc kết hôn gần làm cho các đột biến …… có hại được biểu hiện trên cơ thể đồng hợp”.A. Lặn                 B. Trội            C. Chậm      D. NhanhĐáp án: ACâu 13: Công nghệ tế bào là ngành kĩ thuật về:A. Quy trình ứng dụng di truyền học vào trong tế bào.B. Quy trình sản xuất để tạo ra cơ quan hoàn chỉnh.

C. Quy trình nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh.D. Duy trì sản xuất cây trồng hoàn chỉnh.Đáp án: CCâu 14: Trong công đoạn của công nghệ tế bào, người ta tách tế bào hoặc mô từ cơ thể rồi mang nuôi cấy trong môi trường nhân tạo để tạo:A. Cơ thể hoàn chỉnh.                  C. Cơ quan hoàn chỉnh.B. Mô sẹo.                           D. Mô hoàn chỉnh.Đáp án: BCâu 15: Để có đủ cây trồng trong một thời gian ngắn đáp ứng yêu cầu sản xuất, người ta tách bộ phận nào của cây để nuôi cấy trên môi trường dinh dưỡng đặt trong ống nghiệm? A. Mô.                         C. Mô phân sinh.B. Tế bào rễ.                  D. Mô sẹo và tế bào rễ.

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ 9 (Lần 3)

VÙNG ĐÔNG NAM BỘ

Câu 1/ Nhờ những điều kiện thuận lợi nào mà ĐNB trở thành vùng sản xuất cây CN lớn cuả cả nước?

ĐNB có nhiều điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển cây công nghiệp nhiệt đới Điạ hình thoải, vùng đất badan, đất xám thích hợp trồng các cây công nghiệp Khí hậu cận xích đạo nóng ẩm thích hợp cho trồng cây công nghiệp nhiệt đới nói chung và cây cao

su noí riêng Vùng có 1 số hệ thống sông có ý nghĩa cung cấp nước tưới cho cây ĐNB có điều kiện thuận lợi về KT - XHo Dân cư, nguồn lao động dồi dào, người lao động có kinh nghiệm trồng cây công nghiệpo Đã xây dựng được hệ thống cơ sở vật chất kĩ thuật có trình độ nhất địnho Thị trường tiêu thụ sản phẩm rộng lớn, phát triển cây công nghiệp gắn với giải quyết việc làm,

cải thiện đời sống nhân dânCâu 2/ * ĐNB có những điều kiện thuận lợi gì để phát triển các ngành dịch vụ?(trang 123)

Trả lời:

+ ĐNB là vùng kinh tế năng động, 6 tỉnh ở ĐNB đều nằm trong vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

+ Vị trí tiếp giáp với Tây nguyên, Duyên Hải NTB, đồng bằng sông Cửu Long với mạng lưới giao thông thủy, bộ thuận lợi

+ ĐNB có trữ lượng dầu khí lớn, việc khai thác dầu khí phát triển các hoạt động dịch vụ kèm theo

+ ĐNB có vườn quốc gia Nam Cát Tiên, Cần Giờ, nhiều bãi biển... tiềm năng để phát triển dịch vụ du lịch

+ ĐNB có dân đông, thu nhập đầu người cao, thị trường rộng lớn để phát triển dịch vụ

Câu 3/ Tại sao tuyến du lịch từ TP Hồ Chí Minh đến Đà Lạt, Nha Trang, Vũng Tàu quanh năm hoạt động nhộn nhịp?(trang 123)

Du lịch phát triển nhờ vị trí địa lí thuận lợi, có nhiều di tích văn hóa lịch sử, cơ sở hạ tầng (nhà hàng, khách sạn) tốt. Du khách đến thành phố Hồ Chí Minh ngày một nhiều và các tuyến hoạt động quanh năm vì thành phố Hồ Chí Minh là một đầu mối tỏa đi các điểm du lịch hấp dẫn quanh vùng bằng nhiều phương tiện giao thông như đường bộ, sắt, hàng không, tàu cách ngầm…để đi đến Đà lạt: du lịch nghỉ mát vùng có khí hậu ôn đới; đến Vũng Tàu, Nha trang: du lịch sinh thái biển, tắm biển…

Câu 4) Vẽ biểu đồ ở BT 3 trang 123

- Xử lí số liệu: 3 vùng kinh tế là 100%, tính vùng kinh tế trọng điểm phía Nam so với 3 vùng KT trọng điểm của cả nước (ghi vào bài là)m

- Vẽ 3 biểu đồ : hình tròn hoặc cột chồng : DT, DS, GDP

- Chú giải nên chú ý: vùng KT trọng điểm phiá Nam - các vùng kinh tế trọng điểm còn lại

- Nhận xét : vùng KTTĐ phía Nam chỉ chiếm 39.3% DT, 39.3% DS cuả 3 vùng KTTĐ, nhưng GDP chiếm đến 65.0% của 3 vùng KTTĐ nên đây là vùng KT trọng điểm phát triển nhất

Câu 5) BT 3 trang 120

- Vẽ biểu đồ tròn

- Nhận xét:

+ Trong cơ cấu kinh tế cuả TPHCM tỉ trọng ngành dịch vụ cao nhất (51.6%) tiếp đến là CN -XD (46.7%)

+ Nông, lâm, ngư nghiệp có tỉ trọng rất thấp

II/ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Câu hỏi SGK:

Câu 6/Phát triển mạnh công nghiêp chế bíên lương thực, thưc phẩm có ý nghĩa như thế nào đối với sản suất nông nghiệp ở ĐBSCL?( trang 133)

o Phát triển công nghiệp chế biến lương thực góp phần nâng cao giá trị và chất lượng sản

phẩm, giúp sử dụng và bảo quản sản phẩm được lâu dài, đa dạng hóa sản phẩm lương thực thực phẩmGiúp cho sản phẩm lương thực thực phẩm nước ta mở rộng ra thị trường quốc tế Làm cho nền nông nghiệp của vùng dần tiến tới mô hình sản xuất liên kết công, nông nghiệp. Đẩy mạnh quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn

Câu 7/Vì sao tỉ trọng trong cơ cấu công nghiệp vùng ĐBSCL ngành chế biến lương thực thực phẩm cao hơn cả ?

Vì sản phẩm nông nghiệp dồi dào, phong phú là nguồn cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biếnVùng ĐBSCL là nguồn cung cấp lúa gạo, hoa quả tôm, cá basa, cá tra để xuất khẩu chiếm tỉ lệ rất

cao đối với cả nước Gạo sản xuất chiếm 80% xuất khẩu cả nước (năm 2000)

Nghề chăn nuôi vịt cũng được phát triển mạnh Thủy sản ở ĐBSCL chiếm hơn 50% tổng sản lượng thủy sản cả nước Do có thị trường rộng lớn trong nước và quốc tế

-> Vì vậy tỉ trọng trong cơ cấu công nghiệp vùng ĐBSCL ngành chế biến lương thực thực phẩm đứng đầu chiếm 65%

Câu 8) Vẽ biểu đồ bài tập 3 trang 133

Vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thủy sản ở ĐBSCL và cả nước Vẽ biểu đồ ở bài tập 3

Bảng 36.3 Sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long thời kì 1995-2000 (nghìn tấn)

1995 2002 2002

Đồng bằng sông Cửu Long 819,2 1169,1 1354,5

Cả nước 1584,4 2250,5 2647,4

Vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước thời kì 1995-2002.

- Vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước- Nêu nhận xét

+ Sản lượng thủy sản của cả nước, Đồng bằng sông Cửu Long từ 1995 đến 2002 đều tăng và tăng? lần (1354,5:819,2 = ?) + Trong tổng sản lượng thủy sản của cả nước thì Đồng bằng sông Cửu Long luôn chiếm tỉ trọng lớn 51,1% (năm 2002)6) Vẽ biểu đồ ở bài thực hành trang 134, cột chồng : qui đổi cả nươc 100%

Câu 9/Ý nghiã của việc cải tạo đất phèn, đất mặn ở ĐBS Cửu long (trang 128)

Việc cải tạo đất phèn, đất mặn ở ĐBSCL có ý nghĩa rất quan trọng vì:

- ĐBSCL có diện tích đất phèn, đất mặn lớn 2,5 triệu ha diện tích của vùng chiếm 62%.

- Việc cải tạo đất phèn, đất mặn góp phần đưa thêm diện tích đất vào sử dụng, tăng diện tích đất canh tác.

- Việc đẩy mạnh cải tạo đất phèn, đất mặn để nuôi thủy sản làm cho vị trí của vùng trong sản xuất thủy sản của cả nuớc được nâng cao.

*Câu 10/Nêu những đặc điểm chủ yếu về dân cư, xã hội ở ĐBSCL? Tại sao phải đặt vấn đề phát triển kinh tế đi đôi với nâng cao mặt bằng dân trí và phát triển đô thị ở ĐB này (trang 128)

Câu 11/ Những điều kiện nào giúp ĐBSCL trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nhất cả nước

       III/ PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ BIỂN ĐẢO (BÀI 38, 39)

Câu 12/ Trình bày những nguyên nhân dẫn đến sự giảm sút tài nguyên và ô nhiễm môi trường biển? Các phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo.