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COLEGIO ROSITA NOVARO - PUERTO VARAS UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Julio 2020 PROFESOR: JENIFER VICENCIO B. ASIGNATURA: MATEMÁTICA. GUÍA DE APRENDIZAJE N° 7 UNIDAD N°2 “Geometría” NOMBRE ALUMNO/A: CURSO: 3° ____ FECHA ENTREGA DE LA GUÍA: 29 JULIO Objetivos de aprendizaje: OA 15. Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D Habilidad/es a Reforzar: ARGUMENTAR Y COMUNICAR Formular preguntas para profundizar el conocimiento y la comprensión. (OA d) Hacer deducciones matemáticas de manera concreta. (OA f) REPRESENTAR Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa). (OA n) Instrucciones generales:. Hola!, espero te encuentres super bien en casa, junto a tu familia. Te cuento que para resolver esta guía puedes revisar el texto de estudio en las páginas que se indican al ir avanzando en la guía y verás que será más fácil desarrollarla. Cada ítem tiene una instrucción clara. 1. Escribe el nombre de un objeto que esté en tu casa que se asemeja a cada figura 3D. 1

aprendoencasa.weebly.com · Web viewTambién puedes practicar en el cuadernillo de ejercicios desde la pagina 72 a la 79. Ahora llegó el momento de ver como has trabajado en casa,

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COLEGIO ROSITA NOVARO - PUERTO VARAS

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

Julio 2020

PROFESOR: JENIFER VICENCIO B. ASIGNATURA: MATEMÁTICA.

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 7

UNIDAD N°2 “Geometría”

NOMBRE ALUMNO/A:

CURSO: 3° ____

FECHA ENTREGA DE LA GUÍA: 29 JULIO

Objetivos de aprendizaje:

OA 15. Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D

Habilidad/es a Reforzar:

ARGUMENTAR Y COMUNICAR Formular preguntas para profundizar el conocimiento y la comprensión. (OA d) Hacer deducciones matemáticas de manera concreta. (OA f)

REPRESENTAR Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a

lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa). (OA n)

Instrucciones generales:.

Hola!, espero te encuentres super bien en casa, junto a tu familia. Te cuento que para resolver esta guía puedes revisar el texto de estudio en las páginas que se indican al ir avanzando en la guía y verás que será más fácil desarrollarla. Cada ítem tiene una instrucción clara.

1. Escribe el nombre de un objeto que esté en tu casa que se asemeja a cada figura 3D.

En la página 157 de tu texto de estudio, podrás averiguar más sobre los cuerpos geométricos y así podrás resolver más fácilmente la guía de aprendizaje.

4. Describe cada cuerpo geométrico. Considera las características entregadas en la página 2 de esta guía para hacer tu descripción.

5. Responde:

6. Descubre el cuerpo geométrico descrito en cada caso.

Y no te olvides por favor…. ¡Quédate en casa!

Para mayor información, lee las paginas 164 y 165 del texto de estudio.

3. ¿Qué cuerpos geométricos se pueden construir con las redes que están en la página 373 y 375 del texto? Responde y luego recorta las redes y arma los cuerpos.

_________________________________________________________

Tómales una foto y envíaselas a la profesora por whatsapp.

4. Dibuja una red que permita armar los siguientes cuerpos geométricos. (Aplicar)

5. Encierra las respuestas correctas en cada caso. (Analizar)

6. Para practicar aún más, resuelve las páginas 167 y 168 del texto de estudio.

7. También puedes practicar en el cuadernillo de ejercicios desde la pagina 72 a la 79.

Ahora llegó el momento de ver como has trabajado en casa, para esto es necesario que leas atentamente y respondas con sinceridad.

Marca con una X en el casillero que más se acomode a tu respuesta:

Indicadores

Entiendo las instrucciones de cada Ítem de la guía.

Muestro interés en resolver la guía.

Busco más información en otras fuentes para poder entender mejor.

Pregunto a alguien cuando tengo dudas.

¿Qué ítem de la guía de trabajo te costó mas realizar? ¿Por qué? __________

__________________________________________________________

Indicadores

Reconozco una figura 2D (dos dimensiones)

Reconozco una figura 3D (tres dimensiones)

Reconozco la diferencia entre una figura 2D y 3D

Diferencio un cuerpo poliedro de un cuerpo redondo

Logré construir los cuerpos geométricos con las redes que recorte del libro.

Realicé las actividades del cuadernillo de ejercicios.

Estimado estudiante:

Una vez que termines esta guía, debes enviarla al correo [email protected]

o puedes responder vía whatssap al teléfono +56977939715 (opcional).

Si deseas puedes enviar una foto clara de la guía para que te pueda revisar tus aciertos y errores.

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