5
COLEGIO PORTALES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA Subsector: Taller de Inglés Profesora: Lunilda Navarro D. % DE EXIGENCI A PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENID Guía de Inglés 4ª Básico Semana del 04 al 8 de Mayo 60 17 Calificación NAME: Leve l Fecha: OBJETIVO DE APRENDIZAJE › Identifican vocabulario apropiado con la ayuda del docente y el uso del diccionario › Aplican conocimientos de estructuras y vocabulario y usan apoyo de diccionario CONTENIDOS Los sentimientos y emociones INSTRUCCIONES Desarrolla esta guía en tu cuaderno. Una vez terminado envía las fotografías al correo: [email protected] TODAS Y CADA HOJA DE DESARROLLO DEBEN TENER TU NOMBRE Y APELLIDO Activity 1 : escucha y canta esta canción cuantas veces quieras https://www.youtube.com/watch? v=a1NIWCr0R-k PICTURE DICTIONARY FEELINGS FELIZ TRISTE ENOJADO SORPRENDIDO CON APETITO ASUSTADO TIMIDO CON SUEÑO THE COLORS Activity 2: Escucha la canción cuantas veces quieras https://www.youtube.com/watch? v=C628S-UKkNc

 · Web viewSemana del 04 al 8 de Mayo 60 17 Calificación NAME: Level 4 º Fecha: OBJETIVO DE APRENDIZAJE › Identifican vocabulario apropiado con la ayuda del docente y el uso

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1:  · Web viewSemana del 04 al 8 de Mayo 60 17 Calificación NAME: Level 4 º Fecha: OBJETIVO DE APRENDIZAJE › Identifican vocabulario apropiado con la ayuda del docente y el uso

COLEGIO PORTALESUNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

Subsector: Taller de InglésProfesora: Lunilda Navarro D.

% D

E EX

IGEN

CIA

PUNT

AJE

TOTA

L

PUNT

AJE

OBT

ENID

O

Guía de Inglés4ª Básico

Semana del 04 al 8 de Mayo 60 17 Calificación

NAME: Level 4º Fecha:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

› Identifican vocabulario apropiado con la ayuda del docente y el uso del diccionario› Aplican conocimientos de estructuras y vocabulario y usan apoyo de diccionario

CONTENIDOS Los sentimientos y emociones

INSTRUCCIONES Desarrolla esta guía en tu cuaderno. Una vez terminado envía las fotografías al correo:[email protected] Y CADA HOJA DE DESARROLLO DEBEN TENER TU NOMBRE Y APELLIDO

Activity 1 : escucha y canta esta canción cuantas veces quieras

https://www.youtube.com/watch?v=a1NIWCr0R-k

PICTURE DICTIONARY FEELINGS

FELIZ TRISTE ENOJADO SORPRENDIDO

CON APETITO ASUSTADO TIMIDO CON SUEÑOTHE COLORS

Activity 2: Escucha la canción cuantas veces quieras

https://www.youtube.com/watch?v=C628S-UKkNc

Page 2:  · Web viewSemana del 04 al 8 de Mayo 60 17 Calificación NAME: Level 4 º Fecha: OBJETIVO DE APRENDIZAJE › Identifican vocabulario apropiado con la ayuda del docente y el uso

ACTIVITY 3: ANSWER YES OR NO AS CORRESPONDS (Contesta si o no de acuerdo a la imagen) (10p)

How are you feeling?

A B1 IS HE GREEN ?

YES, HE IS. NO, HE ISN`T.

2 IS HE SCARED? YES, HE IS. NO, HE ISN’T.

3 IS HE HAPPY? YES, HE IS. NO, HE ISN’T.

4 IS HE BLUE? YES, HE IS. NO, HE ISN`T.

5 IS HE SHY? YES, HE IS. NO, HE ISN’T.

6 IS SHE SLEEPY? YES, SHE IS. NO, SHE ISN`T.

Page 3:  · Web viewSemana del 04 al 8 de Mayo 60 17 Calificación NAME: Level 4 º Fecha: OBJETIVO DE APRENDIZAJE › Identifican vocabulario apropiado con la ayuda del docente y el uso

7 IS HE BLACK? YES, HE IS. NO, HE ISN’T.

8 IS SHE HUNGRY? YES, SHE IS. NO, SHE ISN`T.

9 IS HE ORANGE? YES, HE IS. NO, HE ISN’T.

10 ARE THEY SURPRISED? YES, THEY ARE. NO, THEY AREN’T.

Activity 4 : Listen and watch the story of the Color monster (Escucha el cuento del Monstruo de colores y luego realiza la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=PWujGPb6mgo

Page 4:  · Web viewSemana del 04 al 8 de Mayo 60 17 Calificación NAME: Level 4 º Fecha: OBJETIVO DE APRENDIZAJE › Identifican vocabulario apropiado con la ayuda del docente y el uso

A ) What is the monster you like the most? Write the letter in your notebook2p

( ¿Cuál es el monstruo que te gusta más?) Indícalo con una letra en tu cuaderno

A B C

D E F

Activity 5 : Draw yourself expressing an emotion( Dibújate a ti mismo expresando y pintando una emoción) (5p)

PARA LAS PROXIMAS SEMANAS

Page 5:  · Web viewSemana del 04 al 8 de Mayo 60 17 Calificación NAME: Level 4 º Fecha: OBJETIVO DE APRENDIZAJE › Identifican vocabulario apropiado con la ayuda del docente y el uso

JUNTA cilindros de confort (5 cilindros) guárdalos para las próximas actividades, papel blanco, pegamento y lápices de colores