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RELACION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE DIERON CUMPLIMIENTO A LA CIRCULAR NÚMERO 2 DE 2012, PROYECTOS SOBRE LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE AULA MUNICIPIO INSTITUCIÓNEDUCATIVA NOMBRE DEL PROYECTO INVESTIGACIÓN EN EL AULA Almeida Técnica Comercial Enrique Suárez Cómo implementar la estrategia pedagógica para mejorar a corto, mediano y largo plazo por medio del aprendizaje significativo en los estudiantes de la Institución Educativa Enrique Suárez. Aquitania Ramón Ignacio Avella Cultivo de Plantas Nativas. Restauración y preservación de la cuenca hidrográfica del Lago de Tota. Aquitania Toquilla Plantas medicinales una alternativa sana. Aquitania Región Sur de Aquitania Investigar Sobre la Monografía de la Región. Aquitania Región Sur de Aquitania Generalidades del Municipio del sur de Aquitania. Aquitania Suse Conozco mi entorno y lo doy a conocer y conozco el de los demas Arcabuco Técnico Alejandro de Humboldt Por qué el Maestro no plasma su quehacer pedagógico?. Qué estrategia se pueden aplicar a ñps estudiantes del grado 903 para fortalecer su desempeño escolar? Belén Técnica Carlos Alberto Olano Valderrama Viajeros Creativos Olanistas

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RELACION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE DIERON CUMPLIMIENTO A LA CIRCULAR NÚMERO 2 DE 2012, PROYECTOS SOBRE LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE AULA

MUNICIPIO INSTITUCIÓNEDUCATIVA NOMBRE DEL PROYECTO INVESTIGACIÓN EN EL AULA

Almeida Técnica Comercial Enrique Suárez

Cómo implementar la estrategia pedagógica para mejorar a corto, mediano y largo plazo por medio del aprendizaje significativo en los estudiantes de la Institución Educativa Enrique Suárez.

Aquitania Ramón Ignacio Avella Cultivo de Plantas Nativas. Restauración y preservación de la cuenca

hidrográfica del Lago de Tota.Aquitania Toquilla Plantas medicinales una alternativa sana.

Aquitania Región Sur de Aquitania Investigar Sobre la Monografía de la Región.

Aquitania Región Sur de Aquitania Generalidades del Municipio del sur de Aquitania.

Aquitania Suse Conozco mi entorno y lo doy a conocer y conozco el de los demas

Arcabuco Técnico Alejandro de Humboldt

Por qué el Maestro no plasma su quehacer pedagógico?.

Qué estrategia se pueden aplicar a ñps estudiantes del grado 903 para fortalecer su desempeño escolar?

Belén Técnica Carlos Alberto Olano Valderrama

Viajeros Creativos Olanistas

Belén Susana Guillemin Qué hacer como docentes para despertar el interés en aquellos estudiantes de la I.E. Técnica Susana Guillemín que no muestras expectativas académicas en el Aula de Clase?

Berbeo Campo Elías Cortés Campitos el Lecto – escritor

Berbeo Concentración Desarrollo Rural de Lengupa

Pilares de la transversalidad

Beteitiva Técnico Agropecuario Santa Rita de Casia

Construyendo mi proyecto de vida de la I.E.T.A. Santa Rita de Casia

Boavita Instituto Agrícola El ArroyitoBoavita Técnico Industrial Mariscal

Sucre“Animo docentes investigadores que nuestro objetivo es lograr es lograr que la sistematización de la información de sus proyectos sea una práctica habitual en las aulas”

Boavita Promoción social Ntra. Sra. Corrijo y Aprendo

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del RosarioBoyacá Institución Educativa de

BoyacáPor un Municipio limpio y ecológico

Boyacá Técnica San Isidro Informe Proyectos Institucionales: Conservación del Medio ambiente. Generar conciencia en los estudiantes del

grado octavo sobre disciplina y rendimiento.

Convivencia con alegría y afianzamiento de buenos valores en el grado sexto.

La Lúdica a través de la Educación Física. La lúdica en el aprendizaje de la

Matemática en el grado primero. Control de la Agresividad a través de los

valores en el grado tercero. Fomentar la escritura de los estudiantes de

grado cuarto a través de la expresión de las ideas.

Hábitos de lectura y escritura en el grado segundo.

Estrategias didácticas para mejorar la expresión oral de lo estudiantes del grado noveno.

La Geometría como aprendizaje significativo a través de objetos regulares

Implementación del proyecto de vida a los estudiantes de noveno a once.

El portafolio una alternativa del aprendizaje del inglés de sexto a once

Huerta integral auto sostenible, Mi diario de español y Boyacá – Boyacá lúdica

Mi escuela feliz a través del fomento de los valores

Capacidades diferentes en preescolar Por qué el comportamiento de los

estudiantes? Utilización de la comprensión para el

desarrollo de la parte agropecuaria de sexto a noveno

Briceño Manuel Brceño La Familia en la educación Estrategias metodológica para mejorar la

calidad educativa . ¿por qué los estudiantes son indiferentes

ante su proyecto de vida en la Educación Superior.

Buenavista José María Silva Salazar Fosilandia un mundo de conocimientos

Semilleros de valores 2Buenavista Técnico Agropecuario La Utilización de los Deshechos solidos

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Granja (plástico y papel) como Alternativa Ambiental para construir una mejor calidad de vida.

Busbanzá Ecológico Rescate del arbusto de retamo y fomento de valores.

Caldas Francisco José de Caldas Proyecto ambiental.Construcción de valores ambientales en la comunidad educativa que conduzcan al embellecimiento de la IED y al Mejoramiento del entorno.

Caldas Técnico Agrícola Antonio Nariño

Aprendiendo y jugando el Medio Ambiente vamos mejorando.

Campohermoso Técnica María Auxiliadora Me valoro y construyo mi proyecto de vidaCampohermoso Técnica Agropecuaria Más o menos Derechos Humanos.

Cerinza Institución Educativa de Cerinza

Comprometidos con la Biodiversidad de Nuestro Municipio

Prevención de desastres. Proyectando vidas Resignificación del PEI Utilización del tiempo libre, mediante la

práctica de un Deporte.

Chinavita Juan de Jesús Acevedo La importancia del acompañamiento de los padres en el proceso de formación de sus hijos .

Chinavita Técnica Nuestra Sra. de Nazareth

¿Cuáles son las expectativas de los padres de familia frente al proyecto de vida de sus hijos.

Robotica transformesrsChiquinquirá Liceo Nacional José Joaquín

Casas“La lectura como estrategia para mejorar el rendimiento académico de los y las estudiantes”

Chiquinquirá Escuela Normal superior Sor Josefa del Castillo

Misioneros del medio ambiente en busca del manejo responsable de los recursos naturales.

Chiquinquirá Sagrado Corazón de Jesús Lectura Comprensiva. Qué estrategias pedagógicas se deben

implementar para lograr que la comprensión lectora optimice el desarrollo de competencias laborales personales de los estudiantes de grado décimo.

El arte de escribir bien … El Juguete favorito como estrategia

motivadora para escribir correctamente…

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¿Qué consecuencias tiene la implementación de la lectura comprensiva…

Qué incidencia tiene la motivación intrínseca en los hábitos de lectura comprensiva…

El barquito mágico del Cuento Que estrategias pedagógicas se deben

implementar para desarrollar los niveles de lectura comprensiva …

Qué estrategias motivas la cultura lectora en los estudiantes …

Chiquinquirá Pio Alberto Ferro Peña Las Orellanas El Juego como experiencia significativa

en la aprehensión de las matemáticas.Chiquinquirá Julio Florez

Proyecto de Investigación Científica Enfrasoame en el Reciclaje Creando con el Reciclaje Sitios Históricos Desconocidos de la

Ciudad de Chiquinquirá. Mejorando Nuestros Saberes Las Redes Sociales y el trabajo

Colaborativo como estrategia pedagógicaChiquinquirá Los Comuneros La Agresividad se toma la escuela.

Chiquiza Técnica San Pedro de Iguaque Del TTL (Tablero, tiza y Lenguaje) a las Tics: Hacia la construcción de ambientes significativos de aprendizaje.(Informe de Avances).

Chiquiza Técnica El Cerro Fomentando valores y Las Tics como herramienta didáctica Pedagógica para estudiantes con hipoacusia.

Chiscas Las Mercedes Proyecto para el Control del deslizamiento en el sector del Pueblo de Las Mercedes.

Chiscas Las Cañas Creación de una Cultura Ambiental en la comunidad educativa.Reporte información del proyecto de investigación (CD Adjunto)

Chiscas Jaime Ruiz Carrillo ¿Cómo Mejorar la Potabilidad del agua para consumo humano en la Institución.

Chiscas Técnica Agropecuaria Informe del estado del proyecto Ondas. Mi Proyecto de vida.

Cómo mejorar la autoestima?

Chita Jesús Emilio Jaramillo Mi lonchera campesina.

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MonsalveInforme del Proyecto se encuentra en estado intermedio.

Chita José María Potier Implementación de un jardín etnobotánico en la Institución.Inteligencia emocional.Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la inteligencia emocional

Chita Normal Superior Los rucos del reciclaje. El Festival de los Valores.

Chita El Moral Lágrimas del frailejón. Huerta Escolar

Chitaraque San Pedro Claver Proyecto de investigación “Árbol de la Vida”

Chivor Técnico Agropecuario La Esmeralda

La agresividad de los niños en el salón Qué estrategias se pueden aplicar para que

los niños de Básica Primaria Mejoren su comprensión lectora.

Rescatar y potenciar los valores en los educandos.

Entramos en la onda de ondas (Vereda San Francisco)

Cómo se afecta el ecosistema del Municipio de Chivor por la contaminación de los suelos a causa de los residuos sólidos biodegradables y no biodegradables.

Cómo desarrollar habilidades para mejorar la expresión corporal y comunicativa en los estudiantes

Ciénega José Cayetano Vásquez La Magia de las Palabras, Desarrollo del Pensamiento a través de la lectoescritura en los estudiantes de grado tercero.

Periodismo escolar (I.T. Eduardo Barajas Coronado).

La comprensión de lectura en los y las estudiantes de la I.E. Técnica Eduardo Barajas Coronado.

Comprendiendo el mundo escrito. Los tres proyectos anteriores convergen en este proyecto en las dos I.E. hoy fusionadas

Ciénega Santo Domingo Savio Navegantes de las fuentes hídricas Cómbita Ecológica San Francisco Mejoramiento del ambiente escolar mediante

el fortalecimiento y práctica de los valoresCómbita Agropecuaria Santa Bárbara Implementación hacia las prácticas en las

competencias comunicativas como proyecto demostrativo de la Institución

Cómbita Integrado Caminos de Herradura hacia Procesos

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Pedagógicos Significativos.Coper San Miguel El Teatro como estrategia pedagógica para

mejorar las capacidades lecto-escriturales de los estudiantes de la institución.

Coper Juana Caporal Leamos y escribamos reviviendo nuestro tesoro cultural.

Corrales Técnico San José Samaniego Qué tipo de desechos se generan en la Institución Educativa.

Covarachia San Luis Beltrán La Lectura Puerta de Oro al Conocimiento yUn entorno saludable para una educación de calidad.

Cubará Pablo VI Caminando hacia un mejor ambiente escolarCucaita Técnica Pijaos La Vivencia de los valores a través de la

lúdica.

Cucaita San Felipe Respeto, una práctica para la sana convivencia.

Cuitiva Santo Domingo Savio Por qué los niños y los jóvenes de Cuitiva no tienen sentido de pertenencia por su Municipio?

El Cocuy José Santos Gutiérrez Las TIC’S Como ambiente de Aprendizaje en la Escuela Primaria.

El Cocuy El Cardón Clasificación y reutilización de los residuos sólidos para la elaboración de algunos artículos y objetos.

El Espino Técnica Agroindustrial Creciendo en saberes.

El Espino Cascajal Ver medio Magnético adjunto Firavitoba Técnica Interésate por estudiar y triunfarás Firavitoba Técnico agropecuario San

AntonioMigración de la población juvenil del sector rural a la ciudad en la zona de influencia de la Institución

Floresta Héctor Julio Rangel Quintero Proyectos: Clasificar y Reutilizar los Empaques

Plásticos de los Productos ofrecidos por la tienda escolar de a Institución.

Manejo Adecuado de los residuos sólidos biodegradables generados en el Restaurante escolar de la Institución.

Arte de convivir Conocimiento y apropiación del Himno Nacional de Colombia.

Gachantivá Juan José Neira y Guitoque Güineira en la onda de la Investigación.Informe estado del proyecto.

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GachantiváGámeza Juan José Reyes Patria Cómo mejorar el sentido de pertinencia en la

comunidad educativa de Gámeza.“Te Queremos en la Escuela”.

Gameza Saza Cómo motivar la permanencia de los estudiantes de la I.E. Saza

Garagoa Técnica San Luis Proyecto 1Leo, Aprendo comprendo y expresoProyecto 2La timidez una barrera en la comunicación.

Garagoa Marco Aurelio Bernal Ambientes propicios para mejorar los aprendizajes en el grado noveno.

Garagoa Técnica San Luis Lo comprendo y aprendo.

Guacamayas Técnica San Diego de Alcalá Efectos del Calentamiento Global en los diferentes páramos y glaciales de nuestra Región.

Guateque Enrique Olaya Herrera Sedentarismo Escolar.Metodología de las TIC’S para la enseñanza de las Matemáticas.

Guateque Técnica Valle de Tenza El Arte de la Pirotecnia Artesanal y sus incidencias en el Municipio de Guateque.

Sensibilización y capacitación a la comunidad guatecana sobre el manejo de residuos solidios a partir de proyectos de aula.

Proyecto de Vida.Guateque Técnica Julia Flórez Mejorar el proceso de lecto . escritura Guayatá Sochaquira Abajo Habilidades comunicativas de los estudiantes.

Guayata Técnica Las Mercedes Cómo disminuir la agresividad en los estudiantes de la sede urbana de la IE. Las Mercedes.

Si comprendo aprendo.Güicán Normal superior Ntra. Sra. del

RosarioFortalecimiento de la investigación en la Ela. Normal Superior diseñando e implementando el grupo de investigación norte pedagógico de Boyacá NPB.

Iza Colegio Sergio Camargo Utilización del tiempo libre una opción de mejoramiento personal

Jenesano Técnico Comercial Grupo 1 Factores que influyen en la disciplina de la InstituciónGrupo II Leyendo mejoro y cuido mi entorno.

Jericó Técnica López Quevedo Implantes de vida para conservación y recuperación de nacederos, cuencas y micro-

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cuencas del MunicipioLa Capilla La Candelaria Cuál es la causa que dificulta el proceso de

enseñanza – aprendizaje del Inglés en los estudiantes de las 6 sedes rurales de la Institución Educativa la Candelaria del Municipio de la Capilla Boyacá?

La Uvita Técnico Agroindustrial Cusagüi

Conejitos Investigadores

La Uvita Nuestra Señora de Las Mercedes

Buscando sentido de pertenencia e identidad institucional

La Victoria Alfonso López Pumarejo Ethoinvestigadores “Valorando ando” Semilleros de vida El oso hormiguero Amigos sin agresiones.

Labranzagrande Técnica Valentín García Así es Labranzagrande.

Maripi Jorge Eliécer Gaitán Proyecto 1Estrategias lúdico pedagógicas para fortalecer el autoestima y disminuir la agresividad en los estudiantes.Proyecto 2Comprendiendo mi Cultura desde mi Lectura.Proyecto 3La Práctica pedagógica una alternativa en la solución de la conservación del medio ambiente en los estudiantes .

Maripí La Cabaña Influencia de los factores internos y externos en el desempeño académico de los estudiantes de la Institución.

Maripi Zulia Mejorando Ando los valores practicando.Miraflores Técnica Reciclaje de residuos sólidos orgánicos a

través del lombricultivoMiraflores Sergio Camargo De la Abundancia del Corazón Habla la Boca

Mongua Técnica Lisandro Cely Niños enamorados de la lectura y la escritura.

Mongua Lisandro Cely ¿Cómo elevar el nivel de vida nutricional de la población estudiantil a través del rescate de los platos típicos del municipio de Mongua?

Mongua Tunjuelo * Cómo elevar el nivel de vida nutricional de la población estudiantil a través del rescate de los platos típicos del municipio de Mongua?

Monguí Técnica Fortalecimiento de valores éticos y culturales en la comunidad educativa

Monguí Técnico José Acevedo y Gómez

La lecto-escritura base del conocimiento Fortalecimiento y conservación de

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principios y valores éticos y culturales de la comunidad educativa Técnica de Monguí

Moniquirá Hernando Gélvez Suárez Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

Moniquirá Técnica Antonio Nariño De la indiferencia y la agresión a la sana convivencia.

Moniquirá La Laja Estoy en la onda de mi vida.

Moniquirá Marco Fidel Suárez Ruta Ecológica FidelistaMoniquirá Serafín Luengas C. AlelopatiasMoniquirá Técnica Antonio Nariño Un proyecto pedagógico para promover la

sana convivencia entre los estudiantes de la I.E. Técnica Antonio Nariño.Resolución Pacífica de Conflictos (Informe de Avances)

Moniquirá San Alberto Magno Tradición Oral y la identidad de los estudiantes de Primaria de la I.E. San Alberto Magno.

Motavita Técnica Agropecuaria “Sote Panelas”

El Jardín Botánico para la conservación y protección de bosque nativo en la región Sote Panelas del Municipio de Motavita.

Motavita Técnico Santa Cruz El amor por la Lectura, Mejora Nuestra Cultura.Cómo incentivar a los estudiantes para desarrollar competencias lectoras.

Muzo Nuestra Señora de la Naval La Huerta Escolar como Herramienta de Aprendizaje.

Muzo Concha Medina de Silva La Mariposa Española y las diferencias con la mariposa guarapera

Muzo San Marcos El Mundo en la onda del medio ambiente Nobsa Colegio Técnico Nacional Propuesta Pedagógica Integral para Mejorar

Actitudes en los estudiantes del ColegioNobsa Técnico de Nazareth Identidad desconocida.Nuevo Colón Llano Grande (Estudio de especies nativas que ayudan a

mejorar la calidad del agua que consume la comunidad educativa rural de Llano Grande Municipio de Nuevo Colón).El Gran Bosque

Nuevo Colón Nuestra Señora del Antigua Desarrollo de la corresponsabilidad interinstitucional en el rescate de principios y valores en la comunidad educativa I.E.N.S.A Municipio de Nuevo Colón.

Oicatá Nicolás Cuervo y Rojas Leo, escribo y hago amigos fortaleciendo mis valores.

Otanche San Ignacio de Loyola No construimos lectores la lectura nos construye.

Aprendiendo a vivir en armonía jugando

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todos los días, quiere cacao, saberes etno - botánicos y actitud ecológica como estrategia de integración a los proyectos pedagógicos.

Otanche Técnica Samuel Ignacio Santamaría

Huertas de Vida. Huertas Escolares.

Otanche San José de Nazareth Cultivemos en nuestra tierrita cultivo de papaya, limón, aguacate, piña, guanabana, plátano.-

Pachavita Técnica Honorio Ángel y Olarte

Comprensión lectora en los estudiantes de educación básica de la institución

Proyecto “Arte y Saber” La investigación como estrategia

pedagógica, café orgánico. Proyecto de investigación como estrategia

pedagógica “encilaje”

Páez Básica y Media Técnica José Antonio Páez

Estrategias Pedagógicas para rescatar la tradición artística.

Estrategia pedagógica para el Desarrollo del proyecto de aula Los Derechos Humanos.

Proyecto de Investigación de los Bichos lo que se ha dicho.

Proyecto de investigación Indagando, indagando a las Plantas de Páez vamos llegando.

Paipa Armando Solano Fortalecimiento del sentido de pertenencia a la Institución Educativa

Factores de éxito de estudiantes Armandistas

Paipa Tomás Vásquez Rodríguez La práctica docente hacia la investigación en el Aula

Paipa Técnica Pantano de Vargas De cara al Bicentenario.

Paipa Técnica Agropecuaria de Palermo

Manejo de conflictos como estrategia pedagógica para mejorar las relaciones interpersonales entre los estudiantes de la institución Educativa.

Paipa Técnica Agrícola Cómo generar ambientes escolares que

permitan posibilitar la formación integral y mantener procesos motivadores, que conlleven a alcanzar los fines de la

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educación?Paipa El Rosario Hábitos Rosarista para conseguir la excelencia Paipa Rafael Bayona Niño Destruyendo el pánico escénico ante el

público ando.Pajarito Agropecuaria Estrategias para descubrir el maravilloso

mundo de la lectura a través de una comprensión significativa.

Panqueba Técnica de Panqueba Proyecto de lectura (docentes rurales) Huertas Escolares (5 sedes rurales) Lombricero (Concentración Urbana) El fortalecimiento de la actividad física y

cultural en los estudiantes de la Institución Reciclaje

Pauna Santa Rosa Diseño e implementación de estrategias pedagógicas en la I.E. Santa Rosa dirigidas a la población estudiantil para la formación de una cultura investigativa .

Pauna Técnico Nacionalizado Cómo lograr que los niños y adolescentes desarrollen su proyecto de vida con base en la construcción de ciudadanía y una sana educación sexual, involucrando a la comunidad paunense? ( Proyecto de vida y una sexualidad responsable y autónoma, rescatando los valores éticos, morales y profesionales)

Pauna Técnica Agropecuaria Proyectos Productivos Agropecuarios sostenibles mediante procesos lúdicos.

Paya El Rosario Elaboración de artesanías con semillas de árboles existentes en la Región de Morcote Municipio de Paya.

Paya Simona Amaya * Guardianes del Patrimonio Heliconias y bromelias en el Municipio de

Paya Club de Ciencias

Paz de Río Técnica Industrial y Minera Implementación del proyecto ambiental escolar PRAE de la I.E.T. Industrial y Minera de Paz de Río Boyacá

Pesca El Hato Aspectos culturales

Pesca Herminia Galán La Sexualidad.Pesca Indalecio Vásquez Cuáles son las falencias que influyen en el

bajo rendimiento académico de los estudiantes?

Manejo adecuado de las basuras como estrategia que favorezca el medio ambiente.

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Pisba Ramón Barrantes Identidad de Pisba

Puerto Boyacá Antonia Santos Pégate a la onda del buen trato Social y ambiental.

Puerto Boyacá El Prado ¿Cómo fortalecer los valores en los estudiantes de la institución educativa El Prado desde el aula hacia el contexto escolar para desarrollar su capacidad analítica?

Puerto Boyacá Jhon F. Kennedy Creación de un semillero de investigación en el Institución Educativa.

Puerto Boyacá Puerto Pinzón Fortalecer la cultura ambiental en la Institución

Puerto Boyacá Guanegro Talleres pedagógicos como estrategia para el rescate de valores en la Institución Educativa Guanegro.

Puerto Boyacá Técnica José Joaquín Ortiz Estrategias Pedagógicas Compuerta para el Aprendizaje

Puerto Boyacá Técnica Puerto Serviez Dejando Huellas en ambientes sanosPuerto Boyacá Concentración Desarrollo

Rural del Marfil“Convivencia y prevención de la violencia escolar.

Puerto Boyaca San Pedro Claver Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo de la Inteligencia Emocional.

Puerto Boyacá José Antonio Galán Estudio en los niños y niñas de los grados tercero de básica primaria y sexto de básica secundaria sobre la lectura como estrategia de fortalecimiento del proceso de aprendizaje en la I.E. José Antonio Galán.

Quípama Técnica Nuestra Señora de La Paz

Manejo adecuado de residuos sólidos informe ve avance No. 1

Quípama Divino Niño Cormal Aprovechamiento de los recursos agrícolas de la región.

Quípama Divino Niño Cormal Rinde Informe del proyecto.

Quípama La Floresta Redireccionamiento del Proyecto de Vida de niño@s y Jóvenes desde la Cultura de la Explotación Esmeraldífera en el Sector Minero del Municipio de Quípama.

Ramiriquí Agropecuaria El Escobal ¿Cómo despertar el interés de los estudiantes de nuestra Institución por el estudio?

Ramiriquí Naguata La cadena de la salud un espacio en

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Naguata PRAE Proyecto Aula Lectoescritura escribo, leo

y comprendo. Estudio sobre el cultivo de la Gulupa,

mejorar su comercialización Distorciones semánticas Nuevas energías ondas Proyecto Aula: optimizar y

mantenimiento sala de informática. Conozco mi entorno. A leer se dijo Protejo mi entorno reciclando papel con

fines artísticos Falta de cultura ambiental Falta de Cultura Ambiental.

Ramiriquí José Ignacio de Márquez Estado de la inversión de los valores éticos y morales de los estudiantes del grado sexto.

Ráquira Colegio San Antonio Proyecto de vida para forjar un futuro mejor.

Ráquira Nuestra Señora de la Candelaria

Mi escuela y yo. Proyecto resignificación de costubres y

tradiciones de la comunidad de la candelaria.

Implementación de la tradición oral para el mejoramiento lectoescritural de los estudiantes de la I.E. Nuestra Señora La Candelaria.

Apropiación e integración de la comunidad de la Vereda la Candelaria en torno a sus manifestaciones folklóricas y culturales

Rondón Rancho Grande ¿Cómo Lograr un adecuado manejo y aprovechamiento de los residuos sólidos?

Rondón Técnica Agropecuaria San Rafael

Descubriendo mi mundo con la lectoescritura

Saboyá Garavito Lectoescritura como alternativa para mejorar el aprendizaje.

Saboyá San Marcos Estrategias pedagógicas para mejorar las pruebas SABER

Saboyá San Isidro Puente de Tierra Lecto escritura para el año 2012,- leo, escribo y aprendo

Saboyá Juan Pablo II Mí Institución Cuida el Ambiente.Saboyá José María Córdoba Leyendo AprendoSaboyá Carrizal Reforestando tenemos el agua Saboyá Velandia Formadores de Lectores Competentes en

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la Sede Velandia de la I.E. Escuela Normal Superior de Saboyá.

Velandia y Carrizal se fusionaron a la Normal Superior

Saboyá Normal Superior El Normalista que Soñamos Generando Expectativas de Vida Reforestación y conservación de la

Fuente Hídrica de la Finca “Los Pinos” Sector Barandillas del Alto TELECOM.

Competencias Científicas y Ciudadanas “Pescadores del Conocimiento”

Investigación del entorno Solución del Conflicto como Camino para

la Convivencia PacíficaSáchica Nueva Generación Pongámonos de ambiente.

Samacá Técnica Salamanca Leer, comprender y palabras.

Samacá Técnica Nacionalizada Por una sana convivencia en la Institución Educativa Nacionalizada de Samacá a partir del análisis de los efectos producidos por la migración en el Municipio.

San Eduardo Antonio Nariño La Metamorfosis de la Inclusión. Proyecto Productivo Ambiental:

Residuarte. Efectos de la desintegración familiar Manejo de Residuos sólidos

San José de Pare

Técnica La Amistad Bolivariana

Ambientes saludables una alternativa para lograr el Mejoramiento académico en las Instituciones Educativas.Navegantes de las fuentes hídricas

San José de Pare

Horizontes Fomentar la Estrategia ambientes saludables para crear espacios de aprendizaje para la comprensión.

San José de Pare

Técnica La Amistad Bolivariana

Ambientes saludables una alternativa para lograr el mejoramiento académico en las Instituciones Educativas pareñas

San Luis de Gaceno

San Luis de Gaceno Por qué son perjudiciales los caracoles africanos

San Luis de Gaceno

San Carlos del Guavio Informa una serie de inconvenientes con el Proyecto.

San Luis de Gaceno

Telepalmeritas Utilización de las plantas “Nuestra salud y Belleza” utilizando las aromáticas.

San Luis de Nueva Esperanza Impacto ambiental del caracol africano

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GacenoSan Mateo Escuela Normal Superior Fortalecimiento de los valores de la

responsabilidad y la tolerancia en los estudiantes de la Escuela Normal Superior.

Mejoramiento Académico.

San Mateo El Chapetón ¿Y para ti que significa la Educación Sexual?

San Miguel de Sema

Técnica Agropecuaria Alfonso Vanegas Sierra

El proyecto se inició con el Título “Si se leer comprendo” y actualmente cambio el nombre por “Buscando Una Identidad con el Aprendizaje.

San Miguel de Sema

El Charco ¿Cómo generar conciencia ambiental en el manejo de desechos en la Institución.

San Miguel de Sema

Hato Viejo La Lectura comprensiva y la escritura como instrumento transversal del conocimiento adquirido .

San Pablo de Borbur

Técnica Pablo Valette Proyecto 1¿Cómo descubro la identidad cultural de mi Municipio?Proyecto 2Generando escenarios de sensibilización en educación .Proyecto 3 Un Semillero de Vida.

San Pablo de Borbur

Santa Bárbara Rescate de Proyectos y experiencias pedagógicas de los docentes de la institución.

Santa María Técnico Jacinto Vega Cultivando y comiendo sanamente , protejo mi cuerpo y activo mi mente.

Estrategia para mejorar la lectura comprensiva de los estudiantes de Básica Secundaria y Media Técnica de la Institución Educativa Jacinto Vega.

Santa Rosa de Viterbo

Carlos Arturo Torres Renovar para Mejorar

Santa Rosa de Viterbo

Técnica El Portachuelo Factores que influyen en el bajo rendimiento de los estudiantes del grado quinto.

Santa Rosa de Viterbo

Casilda ZAfra La lectura como estrategia pedagógica integral

Santa Sofía Técnica Agropecuaria Cómo Mejorar la calidad de vida de los sofileños a partir de la conservación del recurso hidríco, reforestación nativa y el cultivo limpio de hortalizas y aromáticas?

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Santana Antonio Ricaurte Santana Dulce Identidad

Sativanorte Técnica Nuestra Señora del Rosario

Educación ambiental , se encuentra en marcha: Jardines, Huerta Escolar, Ecoferia.

Sativanorte Luis Manuel Parra Caro Al rescate de las plantas nativas en el Municipio de Sativanorte.

Sativasur Técnica Señor de Los Milagros

“Investigación de las Tics como herramienta para incentivar el gusto por la lectura en los estudiantes de los grados 4º. Y 5º. De Educación Básica.”

Siachoque Tocavita Crisis Familiar.

Siachoque Juruvita con sus seres Turca y Guaticha

Rinden informe del proyecto.

Siachoque Técnica Ignacio Gil Sanabria Como implementar estrategias pedagógicas desde las diferentes áreas para concientizar a los estudiantes de la Sede San José sobre el cuidado de la Flora en el Páramo de Siachoque Sector San José.

Cultivo orgánico de la papa sede María Auxiliadora.

Fomento de Conciencia ambiental en los estudiantes de la Institución Ignacio Gil Sanabria para el desarrollo de estrategias didácticas que permitan la conservación adecuada de su sitio de trabajo.

Soatá Juan José rondón Propuesta curricular para el fomento de la competencia científica en los estudiantes de los grados 9, 10º y 11º .

Soatá Escuela Normal la Presentación

Estrategias que mejoren la convivencia escolar en los educados de básica Primaria de la Escuela Normal superior.

Socha Escuela Normal Superior Investigación para la atención

Socha Técnica Pedro José Sarmiento Desarrollo de hábitos de lectura

Socha Los Libertadores ¿Cómo Mejorar el nivel académico de los estudiantes de la Institución?

Socha Matilde Anaray Vivo en Armonía con mi medio ambiente.

Socotá Técnico Francisco José de Caldas

Cómo reutilizar materiales de desecho en la elaboración de manualidades en la sección primaria urbana?

Transformemos a Fito – Como prevenir el

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MatoneoSocotá Cómeza Hoyada Informe proyecto ondas.Somondoco José Benigno Perilla Los murciélagos también van a la Escuela.

Somondoco Escuela Normal Superior Valle de Tenza

Cuidado te equivocas… decide bien!

Sora Dptal. de Bachillerato Investigando sobre los derechosSoracá Simón Bolívar Mírame

TIC MusicalesSotaquirá Pablo VI Cómo solucionar los problemas lectores

de los estudiantes de la I.E. de Sotaquirá – Boyacá.

Sotaquirá Adolfo María Jiménez Gózate La Lectura.Susacón Nuestra Señora del Carmen Si ayudo a descontaminar agua pura voy a

tomar.

Sutamarchán Héctor Julio Gómez y Sección Primaria sede Kennedy

Ambiente y descomposición familiar. La Lectura como herramienta creativa de

desarrollo intelectual. Por nuestros derechos humanos. Sutamarchán construyendo ambientes

saludables a través de la energía eléctrica. Sutamarchán alerta nuestras maravillas

naturales agonizan - se extinguen. Sutamarchán generadora de nuevas

fuentes de productividad. Si al reciclaje. Estrategias para el mejoramiento del

rendimiento académico de los estudiantes de primaria.

La Lectura como herramienta creativa de desarrollo intelectual.

Interiorización del concepto de fracción en los estudiantes de grado octavo.

Navegantes de las fuentes hídricas.

Sutamarchán Pedregal Alto Las Tic’s como estrategia metodológica. Solo seis personas se respetan: yo, tú, él,

nosotros, vosotros y ellos Estrategias Metodológicas en el aula para

el desarrollo de competencias lectoras en áreas de Matemáticas y Tecnología e Informática (Informe )

Sutatenza Técnica San Bartolomé y Los Naranjos

“Leyendo y Escribiendo. Mi municipio voy conociendo”

Tasco Juan José Rondón Mineritos resposables.com

Tasco Jorge Guillermo Mojica Márquez

Nacho Vuelve a Leer. La Huerta Escolar

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Cómo rescatar y fortalecer los valores sociales en el aula.

Tenza José Gabriel Carvajal Navegantes de las Fuentes Hídricas Añoranzas del abuelo La expresión no es agresión Matemáticas recreativas No todo es basura Plantas medicinales Identidad Cultural Relatos pedagógicos

2Tibaná Supaneca Lecto.- Escritura de la mano con la tecnología

Tibaná Gustavo Romero Hernández Construyendo nuestros sueños.

Tibaná Andrés Romero Arevalo Las nueve ondas Matemáticas ARATibasosa Jorge Clemente Palacios La lectura comprensiva, el camino hacia el

conocimiento y al aprendizaje significativo en los estudiantes de los grados tercero y sexto de la Institución.

Tibasosa Roberto Franco Isaza Leyendo con RoberticoTibasosa Técnico Industrial Sentido de Pertenencia .Tinjacá Mariano Ospina Pérez Implementación de estrategias

pedagógicas necesarias para mejorar el rendimiento del estudiante de séptimo de la Institución

Implementación de una campaña de reciclaje para evitar la contaminación y dar buen uso a los desechos sólidos en la Institución.

Generación de estrategias pedagógicas para los estudiantes con discapacidades cognitivas y físicas involucrando los demás compañeros de grado de la institución.

Toca Técnica Rafael Uribe Cambios que deben adelantar los docentes y

estudiantes para mejorar el proceso de Aprendizaje y “A que leo mejor”

Toca Camilo Torres Mejorando mis habilidades comunicativas.

Toca Técnica Plinio Mendoza Neira Solución de los conflictosen el Coplinio .Propuesta Lúdico Pedagógica para despertar el interés por la lectoescritura.

Togui Haydee Camacho Saavedra Gourmet Toguiseño

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Toguí Haydee Camacho Saavedra Correlación rendimiento académico y autoestima.

Topaga Carlos Julio Umaña Torres Apatía escolar que se presenta en la Institución.

Tópaga Vado Castro ¿A qué se debe la falta de motivación de los niños, niñas, jóvenes para el estudio? (Presentan bajo rendimiento académico, apatía al trabajo, conformismo, atención dispersa, agresividad continua y no hay aspiraciones profesionales).

Tota Jorge Eliecer Gaitan Informe de avances proyecto…

Tunungua Tecnica Agropecuaria Explotación de Gallinas PonedorasManual de Convivencia,

Turmqué Teguaneque Mecenas de la naturaleza.Tuta Técnica Chicamocha Lecto – Escritura

Tuta Río de Piedras Estrategias para vincular a los padres de familia con la Institución y mejorar el desempeño académico y disciplinario. Y avances.

Tuta Técnica Chicamocha ¿Cómo mantener un ambiente ecológico, sano y agradable en las sedes de Primaria?

Cuál es el tiempo de música que debemos implementar en la Institución para fortalecer las habilidades de atención y concentración en cualquiera de las áreas del conocimiento además de mejorar el comportamiento social de los niños?

Incidencia académica de la interacción del docente con el estudiante.

¿Cómo Mejorar el desempeño académico en el área de matemáticas.

Tuta Cruce (Central) Incorporación de las TIC para mejorar las habilidades comunicativas de los estudiantes de grado 8º.

Tuta General Santander Estratégica pedagógica para el Mejoramiento de comprensión lectora de los estudiantes de la I.E.

Tuta San Nicolas Hacia la construcción de una cultura ambientalista.

Tutazá Técnica Agropecuaria Pío Morantes Sedes Rurales

Proyecto Ondas (Comprensión de Lectura)

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Tutazá Técnica la Libertad Uso de estrategias pedagógicas para encontrar alternativas de producción sostenible y rentable con productos libres de agroquímicos que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad educativa de la Institución Educativa técnica La Libertad del Municipio de Tutaza

Umbita Divino Niño Proyecto de vida.

Úmbita Técnica San Ignacio Atención dispersa. Investigando….. ando Caminantes del Saber

Úmbita Técnica Agropecuaria Estudio de la disponibilidad familiar y su impacto en su rendimiento escolar de los estudiantes (Sede Central).

Úmbita San Isidro Labrando investigación – labradores en acciónVentaquemada Técnica Puente de Piedra Cultivo de Mora como estrategia Pedagógica.

Ventaquemada Francisco de Paula Santander La Lecto-escritura como estrategia pedagógica para mejorar la convivencia.

Ventaquemada Panamericano Puente de Boyacá

Cultura, Medio Ambiente y Turísmo en el aprovechamiento del tiempo libre en los estudiantes de la IE Panamericano Puente de Boyacá.

Viracachá Técnica Agropecuaria Por qué los seres humanos no podemos volar?

El Nacimiento del río Juyacia y su recorrido por el Municipio

Violencia intrafamiliar y resolución de conflictos

Me quiero y me respeto autoestima Estrategias didácticas para motivar y

mejorar el aprendizaje de la multiplicación utilizando las tics en los estudiantes de la I.E. Técnica Agropecuaria sede Chen

Villa de Leyva Antonio Nariño Amonitas en la onda

Villa de Leyva Técnica Industrial Antonio Ricaurte

Por una educación sexual basada en la equidad de género.

Estrategias pedagógicas para promover el interés por la lectura.

Villa de Leiva Luis Carlos Galán Inclusión de los Derechos Humanos dentro de la Educación Ambiental en la Institución Luis Carlos Galán.

Zetaquira San José de La Florida Identificación de las causas de los desempeños básico y bajo de los

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estudiantes Zetaquira Libardo Cuervo Leyendo y escribiendo, el mundo voy

descubriendo. Simultaneamente con el proyecto de Avifauna.

Tunja, 13 de junio de 2013

MARÍA LUCIA ALARCON NEIRA RAFAEL ARMANDO PEREZ ZARATESupervisora de Educación – Capacitación docente Supervisor de Educación

Cecilia T.