UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN IProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKSSemester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK Mampu menjelaskan Kontrak kuliah, silabus, RPP, RPS dan Pendahuluan Sisitem Sosial Budaya Indonesia

Sub-CPMK : Kontrak kuliah, silabus, RPP, RPS dan Pendahuluan Sistem Sosial Budaya Indonesia

Materi Ajar : 1. Kontrak kuliah, silabus, RPP dan RPS Sisitem Sosial Budaya Indonesia

2. Pendahuluan Sistem Sosial Budaya Indonesia3. Pembagian Kelompok Presentasi dan Tugas Resume Book

Report

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan

doa2. Menjelaskan kontrak kuliah dan silabus3. Membagi mahasiswa dalam kelompok kelompok

diskusi dalam satu semester

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan RPP dan RPS Sisitem Sosial Budaya Indonesia

2. RPS dan Pendahuluan Sistem Sosial Budaya Indonesia

Ceramah dan diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

Ceramah dan diskusi

30 menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

PERTEMUAN II

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Program Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKSSemester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK Menjelaskan Dinamika Sosial Budaya Indonesia dalam Pembangunan

Sub-CPMK : Mampu menjelaskan Landasan Pemikiran; Pengertian dan Makna Sistem Sosial Budaya Indonesia; Perkembangan Manusia Indonesia; Perkembangan Sosial Budaya Indonesia; Perkembangan Kebudayaan Indonesia; Masyarakat Nusantara: Bentukan ke berbagai Penjuru; Manusia Indonesia: Keluarga dan Masyarakat; Nilai Sosial Budaya Indonesia; Manusia Nilai Tradisional dan Lingkungan Hidup dalam Pembangunan; Pembangunan Nasional: Lingkungan Sosial dan Kebudayaan Indonesia.

Materi Ajar : Mahasiswa mampu menjelaskan Landasan Pemikiran; Pengertian dan Makna Sistem Sosial Budaya Indonesia; Perkembangan Manusia Indonesia; Perkembangan Sosial Budaya Indonesia; Perkembangan Kebudayaan Indonesia; Masyarakat Nusantara: Bentukan ke berbagai Penjuru; Manusia Indonesia: Keluarga dan Masyarakat; Nilai Sosial Budaya Indonesia; Manusia Nilai Tradisional dan Lingkungan Hidup dalam Pembangunan; Pembangunan Nasional: Lingkungan Sosial dan Kebudayaan Indonesia.

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan

doa2. Menyampaikan materi pertemuan dan metode

pembelajaran yang dipakai

Ceramah 30 menit

Kegiatan inti 1. Dengan menggunakan media infocus : Mampu menjelaskan Landasan Pemikiran; Pengertian dan Makna Sistem Sosial Budaya Indonesia; Perkembangan Manusia Indonesia; Perkembangan Sosial Budaya Indonesia; Perkembangan Kebudayaan Indonesia; Masyarakat Nusantara: Bentukan ke berbagai Penjuru; Manusia Indonesia: Keluarga dan Masyarakat; Nilai Sosial Budaya Indonesia; Manusia Nilai Tradisional dan Lingkungan Hidup dalam Pembangunan; Pembangunan Nasional:

Ceramah dan diskusi

Pemberian topic yang disepakati

90 menit

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Lingkungan Sosial dan Kebudayaan Indonesia2. Memberikan kesempatan kepada mawasiswa

untuk mengajukan pertanyaan apabila ada hal yang tidak jelas

3. Menjawab pertanyaan mahasiswa4. Memberikan kesempatan mahasiswa untuk

berdiskusiPenutup 1. Menginformasikan materi tugas untuk pertemuan

berikutnya 2. Menutup kelas dengan doa

30 menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press.

2. Penilian Non Tesa. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang tentang tentang Konsep Pokok dalam Sistem Sosial Budaya

Indonesia: Sistem Sosial Indonesia; Sistem Budaya Indonesia; Kebudayaan Indonesia; Mental Bangsa Indonesia;Ciri-ciri Kepribadian Bangsa Indonesia dan Nilai Fundamental Masyarakat Indonesia.

c. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN III

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Program Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKSSemester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK : Mampu menjelaskan Konsep Pokok dalam Sistem Sosial Budaya Indonesia.

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Pokok dalam Sistem Sosial Budaya Indonesia: Sistem Sosial Indonesia; Sistem Budaya Indonesia; Kebudayaan Indonesia; Mental Bangsa Indonesia;Ciri-ciri Kepribadian Bangsa Indonesia dan Nilai Fundamental Masyarakat Indonesia.

Materi Ajar : 1. Konsep Pokok dalam Sistem Sosial Budaya Indonesia: Sistem Sosial Indonesia;

2. Sistem Budaya Indonesia; 3. Kebudayaan Indonesia; 4. Mental Bangsa Indonesia;5. Ciri-ciri Kepribadian Bangsa Indonesia dan 6. Nilai Fundamental Masyarakat Indonesia.

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan

doa2. Menjelaskan materi pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan Konsep Pokok dalam Sistem Sosial Budaya Indonesia: Sistem Sosial Indonesia; Sistem Budaya Indonesia; Kebudayaan Indonesia; Mental Bangsa Indonesia;Ciri-ciri Kepribadian Bangsa Indonesia dan Nilai Fundamental Masyarakat Indonesia.

2. Mengawasi proses diskusi kelompok mahasiswa.3. Membantu memfasilitasi perbedaan pendapaat

pada saat diskusi.4. Menyimpulkan materi diskusi kelompok.

Presentasi dan Diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginstruksinkan untuk merangkum hasil dari materi diskusi untuk dikumpulkan.

2. Menginformasikan tugas pertemuan berikutnya3. Menutup kelas dengan doa

Ceramah 30 enit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press2. Penilaian Non Tes

a. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang tentang tentang Konsep Pokok dalam Sistem Sosial Budaya

Indonesia: Sistem Sosial Indonesia; Sistem Budaya Indonesia; Kebudayaan Indonesia; Mental Bangsa Indonesia;Ciri-ciri Kepribadian Bangsa Indonesia dan Nilai Fundamental Masyarakat Indonesia.

c. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN IV Program Studi : Administrasi Negara

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKSSemester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK : Mampu menjelaskan Implementasi Sistem Sosial Budaya Indonesia.

Sub-CPMK : Mampu menjelaskan Implementasi Sistem Sosial Budaya Indonesia: Azas Sistem SosialBudaya Indonesia; Pola Pikir, Pola Tindak, dan Fungsi Sistem Sosial Budaya Indonesia; Struktur Sistem Sosial Budaya Indonesia; Proses Sistem Sosial Budaya Indonesia; Transformasi Sistem Sosial Budaya Indonesia.

Materi Ajar : 1. Implementasi Sistem Sosial Budaya Indonesia: Azas Sistem Sosial Budaya Indonesia;

2. Pola Pikir, Pola Tindak, dan Fungsi Sistem Sosial Budaya Indonesia;

3. Struktur Sistem Sosial Budaya Indonesia; 4. Proses Sistem Sosial Budaya Indonesia; 5. Transformasi Sistem Sosial Budaya Indonesia.

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan

doa2. Menjelaskan materi pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah 30 menit

Kegiatan inti 1. Presentasi per kelompok mengenai Implementasi Sistem Sosial Budaya Indonesia: Azas Sistem Sosial Budaya Indonesia; Pola Pikir, Pola Tindak, dan Fungsi Sistem Sosial Budaya Indonesia; Struktur Sistem Sosial Budaya Indonesia; Proses Sistem Sosial Budaya Indonesia; Transformasi Sistem Sosial Budaya Indonesia.Mengarahkan mahasiswa untuk mempresentasikan tugas yang sudah diberikan dalam setiap kelompok.

2. Mengawasi pelaksanaan presentasi masing –masing kelompok.

3. Membimbing proses diskusi mahasiswa4. Memfasilitasi proses diskusi.

Presentasi diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan 30 menit

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

berikutnya2. Menutup kelas dengan doa

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilaian Non Tesa. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Implementasi Sistem Sosial Budaya Indonesia: Azas Sistem

SosialBudaya Indonesia; Pola Pikir, Pola Tindak, dan Fungsi Sistem Sosial Budaya Indonesia; Struktur Sistem Sosial Budaya Indonesia; Proses Sistem Sosial Budaya Indonesia; Transformasi Sistem Sosial Budaya Indonesia.

c. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN VProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya Indonesia

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Kode Mata Kuliah :SKS : 3 SKSSemester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK : Mampu menjelaskan Integrasi Nasional dan Konfliks dalam Masyarakat Indonesia.

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Integrasi Nasional dan Konfliks dalam Masyarakat Indonesia: Integrasi Nasional; Kekerasan dalam Konflik; dan Analisis.

Materi Ajar : 1. Integrasi Nasional dan Konfliks dalam Masyarakat Indonesia: Integrasi Nasional;

2. Kekerasan dalam Konflik; dan 3. Analisis.

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas

dengan doa2. Menjelaskan materi pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah 30 menit

Kegiatan inti 1. Presentasi per kelompok mengenai Integrasi Nasional dan Konfliks dalam Masyarakat Indonesia: Integrasi Nasional; Kekerasan dalam Konflik; dan Analisis.

2. Mengarahkan mahasiswa untuk mempresentasikan tugas yang sudah diberikan dalam setiap kelompok.

3. Mengawasi pelaksanaan presentasi masing –masing kelompok.

4. Membimbing proses diskusi mahasiswa5. Memfasilitasi proses diskusi.\

Presentasi diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilaian Non Tesa. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Integrasi Nasional dan Konfliks dalam Masyarakat Indonesia:

Integrasi Nasional; Kekerasan dalam Konflik; dan Analisis.c. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN VIProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

SKS : 3 SKSSemester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK : Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Integrasi Sosial Masyarakat Indonesia: Teori dan Konsep.

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Integrasi Sosial Masyarakat Indonesia: Teori dan Konsep.

Materi Ajar : 1. Integrasi Sosial Masyarakat Indonesia: 2. Teori dan Konsep.

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan

doa2. Menjelaskan materi pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian Integrasi Sosial Masyarakat Indonesia: Teori dan Konsep.

2. Mengarahkan mahasiswa untuk mempresentasikan tugas yang sudah diberikan dalam setiap kelompok.

3. Mengawasi pelaksanaan presentasi masing - masing kelompok.

4. Membimbing proses diskusi mahasiswa5. Memfasilitasi proses diskusi.

Ceramah dan diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilaian non tes a. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Integrasi Sosial Masyarakat Indonesia: Teori dan Konsep. c. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN VIIProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

SKS : 3 SKSSemester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK : Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Komplesitas Masyarakat Indonesia

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Komplesitas Masyarakat Indonesia

Materi Ajar : 1. Komplesitas Masyarakat Indonesia

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas

dengan doa2. Menjelaskan matri pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian Komplesitas Masyarakat Indonesia

2. Mengarahkan mahasiswa untuk mempresentasikan tugas yang sudah diberikan dalam setiap kelompok.

3. Mengawasi pelaksanaan presentasi masing - masing kelompok.

4. Membimbing proses diskusi mahasiswa5. Memfasilitasi proses diskusi.

Ceramah dan diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilaian non tes 1. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok 2. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Komplesitas Masyarakat Indonesia3. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN VIII (UTS)Program Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKS

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Semester : IIWaktu : 60 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

Deskripsi : Mahasiswa mengikuti ujian tengah semester yang diselenggarakan oleh dosen pengajar matakuliah yang bersangkutan dalam mengevaluasi proses belajar mengajar selama 7x pertemuan dan juga untuk mengetahui serapan materi yang telah diberikan sesuai dengan SILABUS.

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Membaca Tata tertib

2. Berdoa3. Syarat mengikuti ujian tengah semester4. Mengisi daftar hadir keikutsertakan UTS

5 menit

Kegiatan inti 1. Mahasiswa mengerjakan soal UTS yang disajikan oleh dosen pengampu matakuliah

2. Mahasiswa mematuhi tata tertib UTS

50 menit

Penutup 1. Mahasiswa mengumpulkan lembar jawaban secara tertib setelah mengikuti ujian tengah semester.

5 menit

PERTEMUAN IXProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKSVVVSemester : II

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Waktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK : Mampu menjelaskan Hubungan Sosial Antar Kelompok Etnis

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Hubungan Sosial Antar Kelompok Etnis

Materi Ajar : 1. Hubungan Sosial Antar Kelompok Etnis

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas

dengan doa2. Menjelaskan matri pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian Hubungan Sosial Antar Kelompok Etnis

2. Mengarahkan mahasiswa untuk mempresentasikan tugas yang sudah diberikan dalam setiap kelompok.

3. Mengawasi pelaksanaan presentasi masing - masing kelompok.

4. Membimbing proses diskusi mahasiswa5. Memfasilitasi proses diskusi

Presentasi dan diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilian Non Testa. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Hubungan Sosial Antar Kelompok Etnisc. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN XProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKS

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Semester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK : Mampu menjelaskan Relasi Sosial Antar Kelompk Agama: Integrasi atau Disintegrasi.

Sub-CPMK : Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Relasi Sosial Antar Kelompk Agama: Integrasi atau Disintegrasi.

Materi Ajar : 1. Relasi Sosial Antar Kelompk Agama: Integrasi atau Disintegrasi.

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan

doa2. Menjelaskan materi pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian Relasi Sosial Antar Kelompk Agama: Integrasi atau Disintegrasi.

2. Mengarahkan mahasiswa untuk mendiskusikan tugas jurnal yang sudah di tentukan.

3. Membimbing proses diskusi mahasiswa4. Memfasilitasi proses diskusi.

Ceramah

Presentasi kelompok dan diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilaian Non- tes :a. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang tentang Relasi Sosial Antar Kelompk Agama: Integrasi atau

Disintegrasi.c. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN XI Program Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKSSemester : II

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Waktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK Mampu menjelaskan Relasi Gender dalam Masyarakat Indonesia.

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan Relasi Gender dalam Masyarakat Indonesia.

Materi Ajar : 1. Relasi Gender dalam Masyarakat Indonesia.

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan

doa2. Menjelaskan matri pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian Relasi Gender dalam Masyarakat Indonesia.

2. Mengarahkan mahasiswa untuk mendiskusikan tugas jurnal yang sudah di tentukan.

3. Membimbing proses diskusi mahasiswa4. Memfasilitasi proses diskusi.

Presentasi kelompok dan diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilian Non-Testa. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Relasi Gender dalam Masyarakat Indonesia.c. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN XIIProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKSSemester : II

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Waktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK Mampu menjelaskan Hubungan Buruh, Modal dan Negara

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan Hubungan Buruh, Modal dan Negara

Materi Ajar : 1. Hubungan Buruh, Modal dan Negara

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas

dengan doa2. Menjelaskan materi pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian Hubungan Buruh, Modal dan Negara

2. Mengarahkan mahasiswa untuk mendiskusikan tugas jurnal yang sudah di tentukan.

3. Membimbing proses diskusi mahasiswa4. Memfasilitasi proses diskusi.

Presentasi kelompok dan diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 Menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilaian Non-Testa. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Hubungan Buruh, Modal dan Negarac. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN XIIIProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKSSemester : II

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Waktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK Mampu menjelaskan Hubungan Desa-Kota

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan Hubungan Desa-Kota

Materi Ajar : 1. Hubungan Desa-Kota

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas

dengan doa2. Menjelaskan materi pertemuan dan metode

pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian Hubungan Desa-Kota2. Mengarahkan mahasiswa untuk mendiskusikan

tugas jurnal yang sudah di tentukan.3. Membimbing proses diskusi mahasiswa4. Memfasilitasi proses diskusi.

Presentasi kelompok dan diskusi

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 Enit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilaian Non-Testa. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Hubungan Desa-Kotac. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN XIVProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKS

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Semester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK Mampu menjelaskan Civil Society dan Integrasi dalam Konteks Demokrasi;

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan Civil Society dan Integrasi dalam Konteks Demokrasi

Materi Ajar : 1. Civil Society dan Integrasi dalam Konteks Demokrasi

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas

dengan doa2. Menjelaskan materi dan metode pembeajaran

yang digunakan.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian Civil Society dan Integrasi dalam Konteks Demokrasi

2. Mengarahkan mahasiswa untuk mempresentasikan tugas presentasi yang sudah ditentukan dalam setiap kelompok.

3. Mengawasi pelaksanaan presentasi masing - masing kelompok.

4. Membimbing proses diskusi mahasiswa5. Memfasilitasi proses diskusi.

Prsentasi dan diskusi dalam kelompok kecil

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 menit

1. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

2. Penilian Non-Testa. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Civil Society dan Integrasi dalam Konteks Demokrasic. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN XIVProgram Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKS

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Semester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

CPMK Mampu menjelaskan Menyongsong Masa Depan Integrasi Masyarakat Indonesia

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan Menyongsong Masa Depan Integrasi Masyarakat Indonesia

Materi Ajar : 1. Menyongsong Masa Depan Integrasi Masyarakat Indonesia

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas

dengan doa2. Menjelaskan materi dan metode pembeajaran

yang digunakan.

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian Menyongsong Masa Depan Integrasi Masyarakat Indonesia

2. Mengarahkan mahasiswa untuk mempresentasikan tugas presentasi yang sudah ditentukan dalam setiap kelompok.

3. Mengawasi pelaksanaan presentasi masing - masing kelompok.

4. Membimbing proses diskusi mahasiswa5. Memfasilitasi proses diskusi.

Prsentasi dan diskusi dalam kelompok kecil

90 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

2. Menutup kelas dengan doa

30 menit

2. Refferensi :a. Sistem Sosial Budaya Indonesia, 2014, Jocobus Ranjabar, Bandung: Alfabeta b. Sistem Sosial Indonesia, 2015, Paulus Wirutomo, Jakarta: UI Press

3. Penilian Non-Testa. Keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam diskusi kelompok b. Ketepatan, kerapian materi PPT tentang Menyongsong Masa Depan Integrasi Masyarakat Indonesiac. Penguasaan materi, presentasi Skill dan interaksi terhadap audience saat presentasi.

PERTEMUAN XVI (UAS)Program Studi : Administrasi Negara Mata Kuliah : Sistem Sosial Budaya IndonesiaKode Mata Kuliah :SKS : 3 SKS

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : ISIPOLPROGRAM STUDI: ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

Semester : IIWaktu : 150 menitDosen : Agung Suharyanto, S.Sn., M.Si.

Deskripsi : Mahasiswa mengikuti ujian Akhir semester yang diselenggarakan oleh dosen pengajar matakuliah yang bersangkutan dalam mengevaluasi proses belajar mengajar selama 8x pertemuan dan juga untuk mengetahui serapan materi yang telah diberikan sesuai dengan SILABUS.

Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Membaca tata tertib

2. Berdoa3. Syarat mengikuti ujian tengah semester 4. Mengisi daftar hadir keikutsertakan UAS

Ceramah 5 menit

Kegiatan inti 1. Mahasiswa mengerjakan soal UAS yang disajikan oleh dosen pengampu matakuliah

2. Mahasiswa mematuhi tata tertib UAS

Test tertulis 50 menit

Penutup 1. Mahasiswa mengumpulkan lembar jawaban secara tertib setelah mengikuti ujian akhir semester.

Ceramah 5 menit