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Fecha: _______________________
Español II: Repaso para el Examen del
Medio AñoThe midterm exam includes the vocabulary, grammar, and culture from U1L1, U1L2, and U2L1. Here is a breakdown of the topics covered on the test:
Escuchar- 10 puntos
Three selections—one for each chapter covered
Vocabulario- 19 puntos
Gramática- 33 puntos
DOPs IOPs Personal a Preterite
o –AR verbso Irregular preterit
Ver, ir, ser, dar, hacero –ER & -IR verbs
Demonstrativeso Adjectiveso Pronouns
Adverbs
Lectura- 4 puntos
One reading with four questions
Cultura- 8 puntos
Costa Rica Argentina
TOPICS I NEED TO STUDY:
1
VocabularioU1L1: El Aeropuerto y el Viaje
Instrucciones: Read the following vocabulary list and check off the words you know. Look up and define in English the words you need to study.
People
el (la) agente de viajes
el (la) auxiliar de vuelo
el (la) pasajero(a)
Things
el pasaporte
la identificación
el boleto
la tarjeta de embarque
el itinerario
la maleta
la pantalla
el boleto de ida y vuelta
el vuelo
el traje de baño
el equipaje
Places
la agencia de viajes
el aeropuerto
el reclamo de equipaje
la oficina de turismo
la parada de autobús
la salida
la llegada
la estación de tren
Activities
hacer la maleta
hacer cola
facturar el equipaje
tomar un taxi
hacer un viaje
abordar
pasar por la aduana
confirmar el vuelo
ir de vacaciones
pasar por seguridad
2
Choose the letter of the answer that best completes each item.
1. Mis hermanos quieren comprar el boleto de ida y vuelta de __c_____ para viajar a San José.A. el auxiliar de vueloB. la oficina del turismo
C. la agente de viajesD. la puerta
2. No puedes abordar el vuelo si no tienes _a_____.A. un boletoB. una llegada
C. una maletaD. una pantalla
3. En la aduana, los agentes revisan ___b/c_____ y el equipaje de Mariana y Josefina cuando entran Costa Rica.
A. el boletoB. la maleta
C. los pasaportesD. la parada de autobús
4. En el aeropuerto antes del vuelo, nosotros ___b____ para facturar el equipaje.A. hacemos las maletasB. hacemos cola
C. viajamosD. vamos de vacaciones
5. Después de la llegada del vuelo, tú buscas __b_____ en el reclamo de equipaje.A. los boletosB. las maletas
C. los pasaportes D. el itinerario
6. En la pantalla, ven ___a____ y las llegadas de los vuelos del aeropuerto.A. las salidasB. las maletas
C. los pasajerosD. la tarjeta de embarque
7. Necesitamos identificación para todos los pasajeros. Por favor, deben sacar sus _d_____. A. trajes de bañoB. paradas
C. puertas D. pasaportes
8. Si quieres una bebida en el vuelo debes hablar con ___b___.A. el reclamo de equipajeB. el auxiliar de vuelo
C. el pasajeroD. la maleta
9. Si vas a llevar más de dos maletas en tu vuelo, vas a necesitar __a____ antes de abordar.A. facturar el equipajeB. confirmar el vuelo
C. hacer un viajeD. ir de vacaciones
3
U1L2: Las Vacaciones
Instrucciones: Read the following vocabulary list and check off the words you know. Look up and define in English the words you need to study. Vacation Activites = Las Actividades de Vacaciones 1. to camp
2. to hike
3. to be on vacation
4. to go on a day trip
5. to send postcards
6. to ride a horse
7. to fish
8. free time
9. to take photos
10. the tourist
11. to go sightseeing
12. to visit a museum
Vacation Lodgings = Los Alojamientos 13. lodging
14. elevator
15. hotel room
16. double room
17. single room
18. to make a reservation
19. to have a reservation
20. hostel; inn
21. hotel
22. key
23. reception desk
Gifts and Souvenirs = Los Regalos y Los Recuerdos (Items/things =Cosas)24. ring
25. earring
35. handicrafts
36. necklace
26. jewelry
27. souvenir
28. postcards
29. beautiful; nice
37. expensive
38. too; too much
39. cash
40. open-air market
30. to bargain
31. credit card
32. to sell
33. to pay = pagar
34. a good price = un buen precio
*** price = el precio
*** of gold = de oro
*** of silver = de plata
*** of wood = de madera
** seller/salesperson = el/la vendedor(a)
Expressions = Las Expresiones
41. I’ll give…to you for…
42. I would like…
43, Could I see/look at…?
44. How…!
45. How beautiful!
46. How expensive!
1. Cristina tiene reservaciones en el _d______ para el cuatro de octubre.
4
A. mercadoB. ascensor
C. museoD. hostal
2. Mis amigos buscaron llave de la habitación individual en la ____d____.A. el alojamientoB. hostal
C. el museoD. recepción.
3. -¿Hay __a____ en esta ciudad?-Sí, hay muchos buenos hoteles en el centro.A. alojamientoB. llave
C. tiempo libreD. recuerdo
4. No podemos entrar a nuestra habitación porque no tenemos __b____ para la puerta.A. tarjeta postalB. llave
C. recuerdoD. joyas
5. Yo voy a ver todas las __c_____. Voy a hacer muchas cosas.A. artesaníasB. habitaciones
C. atracciones D. recuerdos
6. Si piensas que un recuerdo es demasiado caro, debes ___d___.A. acamparB. ver
C. pescarD. regatear
7. El año pasado fuimos a Costa Rica. ____b__ una excursión por la ciudad.A. FuimosB. Hicimos
C. DimosD. Vimos
8. En la tienda de __a_____, mi familia compra tarjetas postales y joyas y otros recuerdos. A. artesanías B. atracciones
C. reservacionesD. ropa
9. No tengo dinero en efectivo para comprar las joyas. ¿Puedo usar _c_____?A. una tarjeta postalB. una habitación
C. una tarjeta de créditoD. una llave
10. Me gustan las joyas bellas. ¿Podría ver __d_____?A. las tarjetas postalesB. las artesanías
C. las fotosD. los aretes
11. En su ___c____, mi hermana mayor visita el museo de arte y da una caminata.A. tiendaB. hostal
C. tiempo libreD. excursión
5
U2L1: Mantenerse en Forma
Instrucciones: Read the following vocabulary list and check off the words you know. Look up and define in English the words you need to study.
Talk About Sporting Events: Hablar de los eventos deportivos1. championship
2. bicycle racing
3. competition
4. to compete
5. to be tied
6. to play on a team
7. to score a goal
8. prize; award
9. game
10. team
11. to win
12. to lose
Sports Competitions: Las competencias deportivas13. The World Cup
14. The Olympic Games
15. The Panamerican Games
16. The Tour de France
Sports Equipment: El equipo deportivo 17. track
18. net
19. uniform
20. ball
Express Emotions: Expresar las emociones21. Oh, please!
22. Bravo!
23. Come on!
24. Ugh!
Describe Athletes: Describe los atletas 25. active
26. sportsman/woman
27. slow
28. muscular
29. fast
30. player
How to Stay Healthy: Como estar saludable31. It’s good…
32. It’s important…
33. It’s necessary…
34. to exercise
35. to stay in shape
36. healthy
37. to lift weights
38. to follow a balanced diet
6
1. El mejor deportista ganó __b_____ después de La Vuelta a Francia. A. el polloB. premio
C. competenciaD. la red
2. La Vuelta a Francia es el campeonato más grande __b____.A. del premioB. del ciclismo
C. del deportistaD. de los Juegos Olímpicos
3. Cuando dos equipos de fútbol juegan un partido y meten el mismo número de goles, __c____.A. pierden el campeonatoB. llevan el uniforme
C. están empatadosD. ganan un premio
4. Todos los días, Elena trabaja, estudia, y hace ejercicio. Ella es muy __a_____.A. activaB. musculosa
C. lentaD. cansada
5. Es importante hacer ejercicio para __c_____.A. correrB. estar empatado
C. mantenerse en formaD. seguir una dieta balaceada
6. No quiero llevar __a_____ feo de mi equipo. A. uniformeB. gol
C. deportistaD. campeonato
7. Es necesario __b_____ para ser musculoso.A. correr C. jugar al futbolB. levantar pesas D. ganar el partido
8. Es importante __c_____ para estar en forma y ser atlético.A. escuchar música B. estudiar mucho
C. correrD. leer libros
9. Después de ganar la competencia, yo recibí ___c___ de $100.A. la deportistaB. el campeonato
C. el premioD. la red
10. Si quieres hacer ejercicio, puedes correr en __a____.A. la pistaB. la red
C. el premioD. el ciclismo
11. ___d____ del ciclismo es mañana a las dos. A. deporteB. lento
C. partidoD. campeonato
7
GramáticaDOP: Direct Object Pronouns
A direct object is what receives the action of the verb.
Nosotros comemos las manzanas rojas y verdes.
Ellos vieron a ti.
Yo hago el ejercicio.
Identify the direct objects in the following sentences.
1. Gregorio bebe el café. (café)
2. Nosotros leemos los libros. (libros)
3. Yo compro el boleto de ida y vuelta.
(boleto de ida y vuelta)
4. Ellas cocinan la cena. (cena)
5. Tú traes el traje de baño. (traje de baño)
6. Ustedes miran la tele. (tele)
Direct objects are replaced with direct objects pronouns (DOP). When you replace them, remember to
replace the adjectives, personal a, and articles (el, la, los, las), too.
Direct Object Pronouns
Me me Us nos
You te
Him/you (formal)/it lo You guys, them
(masculine)
los
Her/you (formal)/it la You guys, them
(feminine)
las
You can place DOPs in two places:
1. Before the conjugated verb
2. Attached to the infinitive.
Replace the DO with the DOP in the following sentences (2 ways if possible):1. No quiero estudiar el vocabulario.2. Susana va a hablar a su amigo invisible.3. Nosotros tenemos que hacer la tarea.
Answers=1.No quiero estudiarlo/no lo quiero estudiar 2. Susana va a hablarlo/Susana lo va a hablar3. Nosotros
4. Silvio no tiene una novia. 5. La maestra va a preguntar a nosotros. 6. Tú buscas el pasaporte.
Tenemos que hacerla/Nosotros la tenemos que hacer 4. Silvio no la tiene 5. La maestra va a
preguntarnos/La maestra nos va a preguntar. 6. Tú lo buscas. 8
1. ¿Quién ve al auxiliar de vuelo? ____a___A. Yo lo ve.B. Yo las ve.
C. Yo te ve.D. Yo le ve.
2. ¿Cuándo debo abordar mi vuelo?-_____b_ debe abordar en quince minutos.
A. MeB. Te
C. LoD. La
3. -¿Tiene su tarjeta de embarque?- Sí, __d____ tengo.
A. loB. te
C. leD. la
4. ¿Cuándo vas a hacer las maletas? ___b____A. La voy a hacer hoy.B. Voy a hacerlas hoy.
C. Lo voy a hacer hoy.D. Voy a hacerte hoy.
5. Necesito un pasaporte para viajar a Madrid. ___b__ quiero comprar hoy.A. leB. lo
C. lasD. la
6. ¿Quién tiene los boletos? ____b___A. Juan te tiene.B. Juan los tiene.
C. Juan lo tiene.D. Juan las tiene.
7. ¿Dónde está el itinerario? _____b__A. Las tengo en mi mochila.B. Lo tengo en mi mochila.
C. La tengo en mi mochila.D. Le tengo en mi mochila.
8. ¿Me ves? ____d___A. Lo veo.B. Los veo.
C. Me veo.D. Te veo.
9
IOP: Indirect Object Pronouns
An indirect object is what receives the direct object.
Ellos dieron las tarjetas de embarque a los auxiliares de vuelo.
La maestra explica la gramática al estudiante.
Tú mostraste la foto a mí.
Identify the indirect objects in the following sentences.
1. Los estudiantes escriben mensajes de
texto a sus amigos durante la clase.
2. Mi madre da el almuerzo a mí antes de la
escuela.
3. Lorenzo pide permiso a la maestra para
ir al baño.
4. Yo digo muchas mentiras a mi amiga
cada día.
5. Tú vas a vender tu coche a tu prima.
6. Nosotros tenemos que mostrar nuestra
tarea a Señorita Jasinnas.
Indirect objects can be replaced with indirect objects pronouns (IOP).
Indirect Object Pronouns
Me me Us nos
You (informal) te
Him/her/You (formal)
le You guys, them les
When you replace them, remember to replace the adjectives, personal a, and articles (el, la, los, las), too.
However, you can also leave the IO in the sentence with the IOP.
Elena me da los boletos. = Elena me da los boletos a mí.
You can place IOPs in two places, just like DOPs:
1. Before the conjugate verb
2. Attached to the infinitive
Replace the IO with the IOP in the following sentences (2 ways if possible):
1. Ella no puede decir la verdad a mí por mensaje de texto.
a-Ella no me puede decir la verdad/Ella no puede decirme la verdad
2. Tú no quieres vender el refresco a nosotros.
a-Tú no nos quiere vender el refresco/Tú no quiere vendernos el refresco.
3. Nosotros necesitamos mostrar las tarjetas de embarque a las auxiliares de vuelo.
a-Nosotros les necesitamos mostrar las tarjetas/Nosotros necesitamos mostrarles las tarjetas10
4. Yo tengo que dar el libro a mi amiga baja después de la escuela. A-Yo le tengo que dar el libro/Yo
tengo que darle el libro.
1. Yo __c_____ pregunto la fecha a la chica rubia.
A. meB. te
C. leD. les
2. -¿A quién ___c___ doy mi boleto?-Al agente de viajes.
A. LaB. Lo
C. LeD. Te
3. Ellos _d______ dieron los anillos a mí y a ti.A. lasB. le
C. lesD. nos
4. ¿Dónde está el auxiliar de vuelo? ___c___ quiero pedir un refresco.A. LoB. La
C. LeD. Me
5. Mi familia ___c____ nuestra identificación a las agentes de seguridad.A. me necesita mostrarB. le necesita mostrar
C. les necesita mostrarD. nos necesita mostrar
6. Alejandra __d_____ “lo siento” a Pablo y Jorge.A. debe decirmeB. debe decirte
C. debe decirleD. debe decirles
7. Mis padres ___a____ unos recuerdos a mí después del viaje.A. quieren darmeB. quieren darle
C. quieren darlesD. te quieren dar
The Personal A11
In Spanish, you must place an a before a direct object or indirect object if the object is a person.
Veo las manzanas.
Veo a los agentes de viaje.
1. Francisco ve __b_____ la pantalla de salidas y llegadas.A. a B. x
2. Un pasajero habla ___a____ la auxiliar de vuelo.A. a B. x
3. El deportista pasa __b_____ la pelota.A. a B. x
4. Ellos miran _b______ los boletos.A. a B. x
5. Yo hablé ___a____ el agente de viajes.A. a B. x
El Pretérito El pretérito is the Spanish past tense. It is used to talk about things that have happened in the past, aboutthings that have already been finished.
We have learned three different sets of preterit verbs:1. –AR verbs
2. Irregular verbs
a. Ir, ser, hacer, ver, dar
3. –ER & -IR verbs
a. Skateboard verbs
-AR VerbsYo- é Nosotros amos
Tú- aste
Él/Ella/Ud.- ó Ellos/Ellas/Uds. aron
Try these:
12
1. Yo/montar a caballoa-Yo monté a caballo
2. Nosotros/viajar a la playaa-Nosotros viajamos a la playa3. Ellos/acampara-Ellos acamparon4. Luis/tomar fotosa-Luis tomó fotos5. Tú/mandar tarjetas postales
a-Tú mandaste tarjetas postales
6. Ustedes/hablara-Ustedes hablaron7. Mis amigos y yo/escuchar músicaa-Mis amigos y yo escuchamos música. 8. Usted/comprar artesanías a-Usted compró artesanías. 9. Tú y yo/regateara-Tú y yo regateamos. 10. Tú/visitar el mercado
a-Tú visitaste el mercado.
1. Pedro y Juan ___a____ el parque nacional durante las vacaciones.A. visitaronB. visitaste
C. visitéD. visitó
2. Ella __d_____ la clase de español. A. tomaronB. tomaste
C. toméD. tomó
3. --¿Miraste la televisión anteayer?--Sí la__d_____ la semana pasada.
A. miramosB. miraron
C. mirasD. miré
4. Yo ___c____ a caballo y tú _______ mucha música. A. Montaron, escuchasteB. montaste, escuché
C. monté, escuchasteD. montó, escuchaste
5. El mes pasado Luis y yo _____c__ muchas joyas como collares, aretes, y anillos.A. compraronB. compré
C. compramosD. compró
6. -¿Cuándo __d____ el museo de Guadalajara? –Visitamos el mes pasado. A. visitéB. visitaste
C. visitóD. visitaron
Irregular Preterit Verbs
13
Hacer =Yo- hice Nosotros- hicimos
Tú- hicicste
Él/Ella/Ud.- hizo Ellos/Ellas/Uds. hicieron
Ver =Yo- vi Nosotros- vimos
Tú- viste
Él/Ella/Ud.- vio Ellos/Ellas/Uds.- vieron
Dar =Yo- di Nosotros- dimos
Tú- diste
Él/Ella/Ud.- dio Ellos/Ellas/Uds.- dieron
Triggers/Phrases for HACER Triggers/Phrases for VER Triggers/Phrases for DAR
Hacer la tareaHacer ejercicioHacer la maletaHacer un viajeHacer una excursión Hacer planes
Ver las atracciones Dar una caminata
Fill in the blank with ver, hacer, or dar:
1. Cristina ____dio_______________ una caminata por el bosque en el campo de Costa Rica.
2. Ellos ___hicieron________________ ejercicio en el gimnasio después de la escuela.
3. Tú ______viste_____________ a las fotos del aeropuerto con el hombre del video.
4. Yo ____vi_______________ los collares de oro en el mercado al aire libre.
5. Nosotros ____hicimos_______________ la tarea en clinic con la ayuda de la maestra.
6. Ustedes me __dieron_________________ el dinero en efectivo ayer.
7. Miguel _____vio______________ a las personas extrañas en el hotel anteayer. 14
8. Yo _______hice____________ un viaje a chile para esquiar.
9. Tú le _____diste______________ la llave de oro al hombre de la recepción.
Ser & Ir= Yo- fui Nosotros- fuimos
Tú- fuiste
Él/Ella/Ud.- fue Ellos/Ellas/Uds.- fueron
Triggers/Phrases for SER Triggers/Phrases for IR
DescriptionsJobs
a + location
Fill in the blank with ir or ser:
1. Yo ______fui_(ir)____________ al concierto en el estadio la semana pasada.
2. Mis amigos __fueron___(ser)______________ estudiantes muy excelentes.
3. La prueba del pretérito ____fue__(ser)_____________ muy fácil.
4. Nosotros __fuimos__(ir)_______________ al hostal antes de la cena.
1. Los viajeros ___c____ las atracciones en San José. ¡Hay mucho que hacer!A. vimos B. vi
15
C. vieron D. vio
2. ¿Por qué no usaste el ascensor para subir a tu habitación? ¿No lo __b____?A. viB. viste
C. vimosD. vieron
3. Rosa___b____ de compras en la tienda de artesanías para comprar un anillo de oro.A. fuiB. fue
C. fuimosD. fueron
4. Durante las vacaciones yo ___b____ excursiones todos los días.A. hizoB. hice
C. hicimosD. hicieron
5. -¿Adónde fuiste para comprar los collares, aretes y otras joyas?- __d____ al mercado al aire libre.A. fueB. vi
C. fuimosD. fui
6. El año pasado fuimos a Costa Rica. _b_____ una excursión por la ciudad.A. FuimosB. Hicimos
C. DimosD. Vimos
7. Anteayer yo te ___a____ un regalo a ti para tu cumpleaños. A. diB. diste
C. dioD. dieron
8. La excursión __b_____ muy interesante. Mis padres nos tomaron muchas fotos. A. esB. fue
C. fuiD. fuimos
-ER & -IR VerbsYo- í Nosotros- imos
16
Tú- iste
Él/Ella/Ud.- ió Ellos/Ellas/Uds.- ieron
Skateboard verbs are verbs that are irregular in the él/ella/Ud. form and the ellos/ellas/Uds. form.
Seguir = Yo- seguí Nosotros- seguimos
Tú- seguiste
Él/Ella/Ud.- siguió Ellos/Ellas/Uds.- siguieron
Competir = Yo- competí Nosotros- competimos
Tú- competiste
Él/Ella/Ud.- compitió Ellos/Ellas/Uds.- compitieron
Try these:1. Ayer, yo _____abrí_____________ (abrir) mi cuaderno por la primera vez.
2. El jugardor de beisbol __compitió________________ (competir) en la competencia grande.
3. El año pasado, Laura ____siguió______________ (seguir) una dieta balceada todos los dias.
4. Mis padres no ___comieron_______________ (comer) comida saludable para la cena.
5. Nosotros ____competimos______________ (competir) para la nota más buena en la clase de
español.
6. Tú __recibiste________________ (recibir) un premio grande ayer.
7. Tú ___competiste_______________ (competir) en una competencia en la pista el mes pasado.
8. Ella ___siguió_______________ (seguir) las reglas de la clase.
9. Yo ____escribí______________ (escribir) un ensayo muy grande para la clase de inglés.
10. Es importante _____seguir_____________ (seguir) una dieta balanceada para un atleta.
11. Nosotros _metimos_________________ (meter) muchos goles.
12. Ustedes __compitieron________________ (competir) en la Vuelta a Francia.
1. La muchacha __c_____ mucha comida saludable.
A. comí B. comieron17
C. comió D. comiste
2. Luis y yo___b____ un par de goles en el campeonato de fútbol americano.A. metieronB. metimos
C. metióD. metiste
3. --¿Abrieron los regalos para su cumpleaños?--Sí los____b___ ayer. Muchas gracias.
A. abríB. abrimos
C. abristeD. abro
4. -¿Cuándo ___b___ en los Juegos Panamericanos?-Competí el año pasado.
A. competíB. competiste
C. competimosD. compitió
5. Yo ___a____ una carta al presidente la semana pasada.A. escribíB. escribimos
C. escribióD. escribiste
6. Los campeones de lucha libre ____b___ un premio para su equipo.A. Recibí B. recibieronC. recibióD. recibiste
Los DemostrativosDemonstratives are words that indicate where something is. In Spanish, demonstratives indicate if something is close to, not as close to, or far away from the speaker.
18
There are two types of demonstratives:
1. adjectives
2. pronouns
Demonstrative AdjectivesDemonstrative adjectives describe nouns and change based upon the gender and number of the noun they describe. Unlike most adjectives, they are placed before nouns.
close not close far awaym f m f m f
singulareste
this
esta
this
ese
that
esa
that
aquel
that (over there)
aquella
that (over there)
plural
estos
these
estas
these
esos
those
esas
those
aquellos
those (over there)
aquellas
those (over there)
1. Those horses = ______Esos caballos_____________________
2. That track = ____Esa pista_______________________
3. Those balls (over there) = ___Aquellas pelotas________________________
4. This game = __Este partido_________________________
5. These roundtrip tickets = __Estos boletos de ida y vuelta____________
6. That travel agent (m, over there)= ___Aquel agente de viajes__________
7. These boarding passes = ___Estas tarjetas de embarque____________
8. That cash = _____ese dinero en efectivo___________
Demonstrative PronounsDemonstrative pronouns replace nouns. They also change based upon the number and gender of the noun they are replacing. Additionally, they have accents on the first e.
19
close not close far awaym f m f m f
singular
éste
this
ésta
this
ése
that
ésa
that
aquél
that (over there)
aquélla
that (over there)
plural
éstos
these
éstas
these
ésos
those
ésas
those
aquéllos
those (over there)
aquéllasthose (over there)
Answers-1. Me gustan éstos 6. Me gustan aquéllas2. Me gusta ésa 7. Me gusta aquél3. Me gustan aquéllos 8. Me gusta ése4. Me gustan éstas 9. Me gustan éstas5. Me gustan ésos 10. Me gusta aquélla
Demonstrative Adjective & Pronoun Practice
1. -¿Cuál es tu uniforme?-Es ___b___.
20
A. ésaB. ése
C. esaD. ese
2. _b______ campeonato es muy largo y aburrido.A. EsosB. Ese
C. EsaD. Esas
3. -Esta pelota es muy cara.-___d___ es más barata.
A. AquelB. Aquél
C. AquellaD. Aquélla
4. _a______ jugadoras musculosas perdieron el partido. Aquéllas lo ganaron.A. EstasB. Éstas
C. EstosD. Este
5. __a_____anillos no me gustan pero aquéllos son muy buenos.A. EsosB. Ese
C. EstasD. Éstos
6. -¿Quieres usar ___c___ uniforme?-Sí, lo quiero usar.
A. estaB. ésta
C. esteD. éste
7. Esta comida no es deliciosa. Prefiero ____b___.A. aquélB. aquélla
C. esaD. esta
Los Adverbios
21
Adverbs are words that describe verbs. In Spanish, one of the ways you can form adverbs is from adjectives.
There are two different types of adjectives used to form adverbs: Adjectives that end in –o, -os, -a, or –as
o Make feminine and singular and add –mente Adjectives that end in –l, -r, -z, or –e
o Make singular and add –mente
Turn these adjectives into adverbs
1. Felices-felizmente
2. Individuales-individualmente
3. Muscoloso-musculosamente
4. Enojadas-enojadamente
5. Inteligentes-inteligentemente
6. Especial-especialmente
7. Miedosas-miedosamente
8. Frecuentes-frecuentemente
9. Regular-regularmente
10. Paciente-pacientemente
1. Si montas en bicicleta ___d____, puedes ganar La Vuelta a Francia.A. lentoB. lentamente
C. rápidoD. rápidamente
2. Para sacar buenas notas, es importante estudiar ____d___.A. Rápidamente B. Rápido
C. regularD. regularmente
3. Para ser atlético, es importante correr o ir al gimnasio ____b___. A. frecuenteB. frecuentemente
C. fácilD. fácilmente
4. Si no quieres trabajar con otras personas, trabajas ___b____.A. individual B. individualmente
C. intelegenteD. intelegentemente
5. Cuando necesitas o quieres dormir, haces la tarea __d_____.A. cuidadosaB. cuidadosamente
C. cansadaD. cansadamente
22
LecturaAngela es una chica que se mantiene en forma. Ella es muy sana, atletica y activa.
Ángela siempre come comida saludable. A ella le gusta comer las frutas y las
verduras. Ella no le gusta comer comida basura como papas fritas y dulces. Ángela no
bebe refrescos porque no son muy saludables; ella siempre bebe leche, agua, o jugo
natural. Ella sabe que es muy importante seguir una dieta balanceada para ser una
deportista buena, rápida, y musculosa.
Ella hace más que comer comida saludable para mantenerse en forma. Ángela
también hace mucho ejercicio. Ella va al gimnasio cuatro veces por semana. Allí ella
levanta pesas y corre. Ella nada en la piscina del gimnasio también. A veces, ella mira
la televisión y usa la computadora, pero ella es muy activa también.
Hacer estas cosas es muy bueno para la salud. Ángela siempre es feliz porque ella
está en forma.
1. Es importante ____c___ para ser saludable.A. Comer dulcesB. Beber refrescos
C. Seguir una dieta balanceadaD. Mirar la televisión
2. Para ser saludable, no debes beber ___d____.A. lecheB. agua
C. jugo naturalD. refrescos
3. Ángela va al gimnasio __c_____.A. nuncaB. los sábados
C. cuatro veces por semanaD. ayer
4. A veces, ella ______a_.A. Mira la televisiónB. esquiar
C. pasar el rato con tus amigosD. comer frutas y verduras
23
Cultura
1. ¿Dónde está Costa Rica? ¿Qué es la capital?
Centroamérica. San José
2. ¿Qué es otro nombre para los costarricenses?
“Ticos”
3. ¿Qué dicen los costarricenses para decir “hola,” “adiós,” o “estoy bien?”
“Pura Vida”
4. ¿Qué moneda se usa en Costa Rica para dinero?
Colones
5. ¿Qué es la artesanía más famosa de Costa Rica?
Carretas
6. ¿Dónde está Argentina? ¿Es muy grande o muy pequeño?
Sudamérica. Es el país hispanohablante más grande del mundo.
7. ¿Qué es la capital de Argentina? ¿Cómo se llaman las personas de la capital?
Buenos Aires. Los porteños.
8. ¿Qué es la Boca? ¿Cómo son las casas y las personas de allí?
Un barrio de Buenos Aires donde hay casas de colores muy vivos y donde viven muchos artistas.
9. ¿Cómo es Patagonia? ¿Qué deportes pueden hacer allí?
El clima y el terreno son muy variados. Puede esquiar, hacer kayak, ir a la playa, hacer excursiones a las montañas, y ver animales como pingüinos y cóndores.
10. ¿Quiénes pueden participar en La Copa Mundial?
Los mejores equipos de todos los países del mundo.
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