Seminārs Alternatīvas mūzikas mācīšanas iespējas

20.martā BJC „Rīgas Skolēnu pils” Barona iela 99

Semināra mērķis: iepazīstināt interešu izglītības skolotājus ar metodiskā materiāla Alternatīvas mūzikas mācīšanas iespējas izmantošanu ikdienas darbā, aktualizējot mūzikas apmācības procesā sitaminstrumentu nozīmīgumu

Lektore: Elīna Lūse / Rīgas Kultūru vidusskola , Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmija/

Semināra struktūras apraksts:

- ievads metodiskā materiāla pielietojuma iespējām mūzikas mācīšanas procesā

- sitaminstrumentu klasifikācija- sitaminstrumentu partitūru veidošana- partitūru iestudēšanas process- improvizācijas elementu izmantošana mācību procesā

Ieteikumi: uz semināru jāierodas ērtā tērpā, maiņas apavos

Lekcijas:

9:30 – 11:00 ievads metodiskā materiāla

pielietojuma iespējām mūzikas mācīšanas procesā

11:15 – 12:45 sitaminstrumentu klasifikācija un partitūru iestudēšanas process

12:45 – 13:45 pusdienas / pārtraukums

13:45 – 15:15 sitaminstrumentu partitūru veidošana un atskaņošana

15:30 – 17:00 improvizācijas elementu izmantošana mācību procesā

Metodiskā materiāla ievads

Alternatīvas mūzikas mācīšanas iespējas ir veltījums radošām

personībām. Mācību grāmata + instrumentu katalogs + notis + radošas idejas.

Grāmatas galvenais mērķis ir apkopot vācu pedagoga Karla Orfa (1895-1982)

instrumentārija sitaminstrumentus un izveidot šiem instrumentiem nošu

krājumu. Darbs ir veikts pēc Zalcburgas (Austrija) Karla Orfa institūta

aktuālākajām inovācijām, kur starp ierastajiem instrumentiem - skanošajiem

žestiem, sitaminstrumentiem bez noteikta skaņas augstuma un

sitamintrumentiem ar noteiktu skaņas augstumu, ierindojas jauna instrumentu

grupa – efektinstrumenti. Šī instrumentu grupa ir kā atklājums darbā ar

pusaudžiem, īpaši tādiem, kuri savu ikdienu nesaista ar kāda mūzikas

instrumenta apguvi.

Grāmatai ir divas daļas. Pirmā daļa ir instrumentu katalogs ar nelielu

vēsturisku vai kādu interesantu faktu aprakstu. Katalogs sagrupēts četrās daļās

pēc instrumenta skaņas veida. Katrā no daļām skaņu rīki sakārtoti alfabēta

secībā.

Otrajā daļā ir skaņdarbu ideju skices, kas paredzētas pirmajā daļā

minētajiem instrumentiem. Bez dinamikas, bez štrihiem, bez tempa

apzīmējumiem, lai katra radoša interpretācija atšķirtos. Skaņdarbos var

pievienot improvizētus posmus, kā arī atkārtot vairāk reižu nekā norādīts, tādēļ

katrā lapā ir atvēlēta vieta ideju pierakstiem.

Grāmatas attēli