Гурток з англійської мови “ Happy English”.З досвіду роботи вчителя англійської мови Скали Юлії Анатоліївни. З метою поглибленого вивчення англійської мови, розвитку мовлення,

формування стійкого інтересу до предмету через реалізацію ідеї навчального змісту як засобу морального розвитку вихованців . Гурток працює третій навчальний рік. Охоплює 22 учні молодших класів. Заняття проводяться з використанням новітніх методик, наочних посібників, відео та аудіо записів.

Програма гуртка розрахована на учнів молодших класів віком від 7- 10 років .Заняття проводяться двічі на тиждень. Курс спрямований на активний розвиток аудіювання ,говоріння, читання, письмо. Передбачено багато вправ з ручної роботи: розмальовки,наклеювання.

Мій підхід до вивчення англійської мови з найменшими школярами передбачає запам'ятовування матеріалу в процесі спеціально організованої діяльності, що дозволяє з перших занять моделювати мовні зразки, близькі до реального життя дітей. При складанні плану заняття намагаюся використовувати реальні події з життя дітей: день народження, прихід дитини в школу після хвороби, народження в родині братика чи сестрички, участь дитини в будь – яких заходах і т.д.

Мета досягається більш успішно при ігровій мотивації та при оцінці поведінки з боку однолітків. Так, на початковому етапі вивчення мови використовую ситуативні рольові ігри, які викликають у дітей непідробний інтерес, а їх мовна діяльність іноземною мовою сприймається ними як природно – вмотивована.

Гра – це не тільки улюблене заняття дітей, це провідний вид їх діяльності. Гра полегшує включення дитини в навчальну діяльність, вона вимагає довільної уваги, довільного запам'ятовування, емоційної стриманості. Гра як організована дія під час занять викликає напруження емоційних та розумових зусиль учня та передбачає прийняття швидкого рішення, реакції: що сказати, як вчинити в тій чи іншій ситуації? Пошуки відповідей на ці питання загострюють розумові здібності дитини та розвивають кмітливість. Гуртківці з захопленням грають в рольові ігри готують ,власні проекти, беруть участь у інсценізації казок. На заняттях ми вчимося культурі спілкування: як правильно поздоровити з днем народження, купити в магазині іграшки, продукти, подзвонити по телефону, привітати друзів, дорослих.

Ще одним ефективним засобом, на мій погляд, є розучування віршів та пісень. Це дає змогу підвищити результативність процесу навчання, сприяє залученню всіх учнів до роботи, зацікавлює їх. Заучування невеликих віршиків, пісеньок, римовок, лічилок розвиває пам'ять дитини, відчуття ритму мови, шліфує вимову, збагачує словниковий запас.

Гуртківці брали активну участь у проведенні загальношкільних свят: “Шоу –Х – фактор,”Галівуд”,” Світ казок ”. Таким чином, гуртківці протягом курсу здобувають навички самоосвіти та самооцінки, вчаться користуватися іноземною мовою в її основній функції - засоби

комунікації..Розуміння того, що тільки наполеглива праця та постійне самовдосконалення можуть стати джерелом добробуту, та успіху, допоможе нашим вихованцям стати достойними членами українського суспільства.…

Наші проекти

. Казка “ Turnip” Казка “Three pigs

Вистава “Mouse”

Казка“Ginger man ‘

Проект” London

London

Емоційний стан дитини-це важливо .

“Проект “My useful food”

Читання - це цікаво.

“ Useful and unuseful food ‘

Проект “My family tree”

Знайомство з рецептом з Англії приготування “імбирного печива ”

Т

Інтерактивна гра мікрофон.

м ввНаші малюнки