CLASE # 9 FORMULARIO SEMANAL DE PLANIFICACIÓN SEMANA DE: Junio 8 – Junio 12

Nombre de Maestra: Denisse P.

ACTIVIDADES

Dia de la Semana

ENFOQUE DIARIO(Se enfoca en los resultados de los estudiantes de la unidad - lección)

Actividad de seguimiento ENFOQUE DIARIO

Actividad de desarrollo de habilidades(Centros de grupos pequeños:Matemáticas, Alfabetización, corte / escritura a mano, Biblioteca)

Jugar foco[Plantar semillas para actividades de juego (también conocidos como centros de aprendizaje)]

LunesFecha:Junio 8, 2020

La semana pasada vimos elcambios por los que pasa una mariposa durante su ciclo de vida. A lo largo de la semana continuaremos viendo la transformación de nuestras mariposas.

Esta semana veremos otros cambios que podemos ver a nuestro alrededor.

Por favor mira:Quiero ser meteorólogo.https://youtu.be/5-yYOpgmmp8

Hoy harás un micrófono. Como un meteorólogo.

MATEMÁTICAS-¿Que viene despues?(patrones)https://www.ixl.com/math/pre-k/what-comes-next

LITERATURA-Nuestra carta de la semana es T para TV y Thunderstorm.

Encuentra toda la letra Ts. Puede rodearlos o señalarlos.

Obra dramática:Imagina que eres un meteorólogo. Mira afuera de tu ventana. ¿Que ves? Dibújalo o escríbelo. También puede usar el micrófono que hizo para que su familia sepa qué tiempo hace afuera.

Música y movimiento:Canción del tiempohttps://youtu.be/HpTpQC0JDtI

Algo que siempre cambia a nuestro alrededor es nuestro clima.

Hay una persona especial que estudia el clima.

Se llaman meteorólogos.

Nos dicen qué clima tendremos todos los días.

Usualmente los vemos en la televisión todas las mañanas.

Necesitará:

● Rollo de papel

● Papel

● Marcadores

● Pega/Tape

Pg.80https://hidecorg.files.wordpress.com/2020/03/literacy.pdf

ESCRITURA A MANO- Practique escribiendo su nombre. Puedes usar un marcador o un lápiz.

BIBLIOTECA / MEDIOS-Cambios, cambiosPor Pat Hutchenshttps://youtu.be/X6vtstMJCv0

Bloques:Construya una estación de noticias usando cajas, sillas, almohadas y otros artículos alrededor de la casa. Puedes hablar sobre el clima y las noticias de la casa.

MartesFecha:Junio 9, 2020

Ayer nos enteramos del meteorólogo. Estudian el clima y algunos incluso trabajan en estaciones de televisión y le dicen a

Hoy comenzaremos a hacer una rueda meteorológicaNecesitará:

● Plato de papel● Marcadores

MATEMÁTICAS-Coincidencia de números https://www.abcya.com/games/number_match

Juegos de computadora:¿Arriba o abajo?https://www.ixl.com/math/pre-k/above-and-below

la gente qué tiempo hará.

Hoy aprenderemos sobre dos climas diferentes.

Soleado

En un día soleado, a veces usamos gafas de sol y sombreros.

Lluvioso

Hoy dibujarás un sol y una nube lluviosa.

Tu escribiras:

SOLEADO

NUBLADO

LITERATURA-Ir en una letra T caza. Encuentra cosas que comienzan con la letra T en tu casa.Cinta, Tomate, Tupperware, Juguete, Mesa, Teléfono

¿Que encontraste?

ESCRITURA-Usando la tabla a continuación, los estudiantes elegirán palabras que comienzan con la letra T y escribirán los nombres de las imágenes que dibujaron.

BIBLIOTECA /

Arte:Dibuja una tormenta eléctrica. Ahí es cuando llueve y hay relámpagos y truenos. ¿Estarás adentro o afuera?

Musica y Movimiento:Cantando bajo la lluvia Canción / Bailehttps://youtu.be/tbFGojJxqoo

En un día lluvioso necesitamos usar paraguas y botas de lluvia para no mojarnos.

El clima cambia a diario.

MEDIOS-¿Cómo será el clima hoy?Por Paul Rogershttps://youtu.be/BgvbpxTX0rM

MiercolesFecha:Junio 10, 2020

Ayer aprendimos sobre un día SOLEADO y un día LLUVIOSO.

Hoy aprenderemos sobre dos climas diferentes.

Nublado

Hoy terminaremos de hacer una rueda meteorológica.

Necesitará:

● Plato de papel

● Marcadores

MATEMÁTICAS-Escriba los números del 1 al 10 en papel y póngalo en una bolsa. Saca un número. ¿Qué obtuviste? Ahora encuentra esa cantidad de juguetes.

Si tienes el número 4, tienes que encontrar 4 juguetes.

LITERATURA-Nuestra segunda letra de la semana es U. Los padres escribirán la letra U y

Arte:Dibujar un día parcialmente nublado? ¿Qué vas a hacer afuera?

Musica y Movimiento:Amo la danza de

En un día nublado, a veces usamos suéteres porque puede hacer frío afuera.

Nevando

En un día nevado necesitamos chaquetas y guantes porque afuera hace frío.

Hoy dibujarás nubes y nieve.Tu escribiras:

NUBLADOyNEVADO

los ocultarán BAJO los elementos. Por ejemplo, puede ocultar uno BAJO la mesa o BAJO una almohada.

ESCRITURA- Elija un libro o revista, busque palabras que tengan la letra U y escríbalas.

BIBLIOTECA / MEDIOS-La oruga muy hambrientaPor Eric Carlehttps://youtu.be/93fC6kByeY4

nievehttps://youtu.be/qxtTYU0bH9I

Obra dramática:Finge que es un día soleado. ¿Qué te pondrás? ¿Qué harás?¿Qué pasa si está nevando?¿Qué pasa si está lloviendo?

JuevesFecha:Junio 11, 2020

Hemos aprendido sobre los diferentes tipos de climas que podemos ver todos los días. Recuerde que el clima cambia todos los días.

Ahora aprenderemos

Hoy haremos un árbol de otoño y un árbol de invierno.

Necesitará:

MATEMÁTICAS-Season Spinnerhttps://pbskids.org/sesame/games/seasons-spinner

LITERATURA-Encuentra todas las letras H que puedas

Musica y Movimiento:Canción de temporadahttps://youtu.be/CyJIfdA71Lc

Bloques:Usar cajas o

sobre algo que cambia cuatro veces al año.

Las estaciones.Hay 4 estaciones.Otoño, invierno, primavera y verano

Hoy hablaremos de dos estaciones

Otoño

En otoño, las hojas comienzan a cambiar de color y caen al suelo. El clima se pone más fresco.

Invierno

● Papel de construcción

● pegamento

● tijeras

● Pintar

● Bola de

algodón

Por favor escriba: FALL

Por favor escriba: INVIERNO

rodearlas o señalarlas.Pg.32https://hidecorg.files.wordpress.com/2020/03/literacy.pdf

ESCRITURA-Usando la tabla a continuación, el alumno dibujará algo que comienza con la letra H y escribirá el nombre.

BIBLIOTECA / MEDIOS- ¿Por qué hay estaciones?

https://youtu.be/UQjT5uKp2hg

almohadas y otros materiales en la casa. Construir un muñeco de nieve. ¿Qué tan alto puedes hacerlo?

Juegos de computadora:Vístete para la temporadahttps://ny.pbslearningmedia.org/resource/evscps.sci.ess.watcyc.dress/dress-for-the-weather/#.XthVDUBFxu0

En invierno los árboles ya no tienen hojas. El clima es frío y algunos días puede nevar.

ViernesFecha:Junio 12, 2020

Hay cuatro estaciones en un año.

Ayer aprendimos sobre otoño e invierno.

Hoy aprenderemos sobre los otros dos.

Primavera

Hoy haremos un árbol de otoño y un árbol de invierno.

Necesitará:

● Papel de construcción

● pegamento

● tijeras

● Pintar

Por favor escriba:

MATEMÁTICAS-Torre de copa:Necesitarás vasos de plástico. Buld una torre con las tazas.

Haz una torre de copa que sea más alta que tú. ¿Cuántas tazas usaste?

¿Cuántas tazas necesitas para hacer una más alta que tu mamá o tu papá?

Juegos de computadora:Transformando el juego del tiempohttps://www.sesamestreet.org/games?id=153

Musica y Movimiento:Canción de verano para niñoshttps://youtu.be/mVhh0oATqBI

Obra dramática:El verano comienza pronto. Supongamos

En primavera las hojas comienzan a salir. Las flores comienzan a florecer. El clima se calienta y la nieve comienza a derretirse.

Verano

En verano, los árboles tienen muchas hojas verdes hermosas. El clima es caliente. Podemos ir a la playa y nadar.

PRIMAVERAPor favor escriba: VERANO

LITERATURA-Haz un libro de letras T y H.Pg. 31 y 79https://hidecorg.files.wordpress.com/2020/03/literacy.pdf

ESCRITURA-Rastreo de letras / númeroshttps://www.abcya.com/games/letter_trace

BIBLIOTECA / MEDIOS-Yo sé estacioneshttps://www.getepic.com/app/read/54294

que ya está aquí. ¿Qué puedes hacer en verano?

Podemos ir a la piscina y nadar. Podemos comer helado y visitar el paseo marítimo.

Social / Emocional - Semana para revisar

PK.AL.1 (f) Demuestra conocimiento de las conexiones entre el conocimiento anterior y el nuevo.

PK.AC.4.a. Comprende y sigue las instrucciones habladas.

PK.MATH.3. [NY-PK.CC.3.] Entiende la relación entre números y cantidades hasta 10, conecta el conteo con la cardinalidad.

PK.AL.5.a. Mantiene el foco en una tarea

Social / Emocional - Por favor revise la semana 8

Inglés: https://hidecorg.files.wordpress.com/2020/03/social-emotional-home-english.pdf

Español: https://hidecorg.files.wordpress.com/2020/03/social-emotional-home-spanish.pdf