scoalamilisauti.ro · Web viewc) stabileşte notele/calificativele la purtare pentru fiecare elev al clasei, în funcţie de frecvenţa şi comportamentul acestora în activitatea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]. 3032 DIN 28.10.2016

DEZBĂTUT ÎN CP în data de 17.10.2016

VALIDAT ÎN CA în data 26.10.2016

Revizuire Avizat în CP în data de 02.02.2018

Aprobat în CA în data de 05.02.2018

Revizuire Avizat în CP în data de 22.10.2018

Aprobat în CA în data de 22.10.2018

REGULAMENT DE

ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE

ȘCOALA GIMNAZIALĂ

MILIȘĂUŢI

Intră în vigoare la data de 28.10.2016

1

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]

CAPITOLUL I: Dispozitii generale

Art.1 (1) Prezentul Regulament cuprinde reglementări specifice privind organizarea și desfășurarea activităților în Școala Gimnazială Milișăuți, în conformitate cu Regulamentul-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar (denumit în continuare ROFUIP), aprobat prin Ordinul Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice nr. 5079/2016 și publicat în Monitorul Oficial nr. 720 / 19.09. 2016, în spiritul prevederilor Constituției României, ale Legii nr.1/2011-Legea educaţiei naţionale, al Legii nr. 272/2004 privind Protectia și Promovarea Drepturilor Copilului și a Statutul Elevului aprobat prin Ordinul MENCS nr. 4742/10.08.2016(2) Dispoziţiile prezentului regulament vor fi interpretate şi aplicate în concordanță cu Declarația Universală a Drepturilor Omului, Convenția cu privire la drepturile copilului, Convenția Europeană a Drepturilor Omului, Carta Socială Europeană şi Carta Drepturilor Fundamentale ale Uniunii Europene, cu Carta Limbilor Minoritare şi Regionale, precum şi cu prevederile Constituţiei României, ale Legii 53/2003, Codul Muncii, modificată şi completată de Legea nr.11/2011, ale Legii nr.87, Legea calităţii în educaţie, precum pe prevederile celorlalte acte normative generale şi speciale incidente. (3)Școala Gimnazială Milișăuți se organizează şi funcționează în conformitate cu Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, pe baza principiilor: a) echităţii - în baza căruia accesul la învățare se realizează fără discriminare; b) calităţii - în baza căruia activităţile de învăţământ se raportează la standarde de referinţă şi

la bune practici naţionale şi internaţionale; c) centrării educaţiei pe beneficiarii acesteia; d) eficienţei - în baza căruia se urmăreşte obţinerea de rezultate educaţionale maxime, prin

gestionarea resurselor existente; e) recunoaşterii şi garantării drepturilor persoanelor aparţinând minorităţilor naţionale, dreptul

la păstrarea, la dezvoltarea şi la exprimarea identităţii lor etnice, culturale, lingvistice şi religioase;

f) transparenţei - concretizat în asigurarea vizibilităţii totale a deciziei şi a rezultatelor, prin comunicarea periodică şi adecvată a acestora;

g) incluziunii sociale; h) participării şi responsabilizării părinţilor

Art.2 Respectarea prevederilor Regulamentului de organizare și funcţionare al Școlii Gimnaziale Milisăuţi este obligatorie. Nerespectarea Regulamentului de Organizare și Funcţionare al Școlii Gimnaziale Milisăuţi constituie abatere și se sancţionează conform prevederilor legale.

CAPITOLUL II: Securitatea obiectivului

Unitățile de învățământ Art.3 Asigurarea securității și siguranței elevilor și personalului în perimetrul unității școlare se face conform prevederilor prezentului capitol și procedurilor ȋntocmite la nivelul unității.

2

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected] Art.4 Accesul persoanelor și autovehiculelor în incinta Școlii Gimnaziale Milișăuți se face numai prin locurile special destinate acestui scop, pentru a permite organizarea supravegherii acestora la intrarea și ieșirea din unitate. Accesul persoanelor și autovehiculelor în incinta Școlii Gimnaziale Milișăuți se face astfel:1. a Accesul elevilor va fi permis pe baza carnetului de elev a semnelor distinctive de ţinută și se va face prin următoarele intrări:

a) oricare dintre porțile unității și intrarea din spate în corpul A al Școlii Milișăuți,b) oricare dintre porțile unității și intrarea dinspre stradă în corpul B al Școlii Milșăuți,c) oricare dintre porțile unității și intrarea din spate în corpul A al Școlii Bădeuți,d) oricare dintre porțile unității și intrarea din spate în corpul B al Școlii Bădeuți.

1.b. Uniforma școlară care se recomandă a fi purtată, exceptând zilele în care în orarul elevilor apare disciplina Educație fizică, cuprinde următoarele articole de îmbrăcăminte:

- pantalon de culoare neagră/ bleumarin pentru băieți și pantalon de culoare neagră/ bleumarin / fustă bleumarin pentru fete,

- cămașă albă,- sacou bleumarin (vișiniu la Școala Bădeuți).

2. Accesul personalului școlii, al reprezentanților IȘJ Suceava, MEN, detașamentului/inspectoratului pentru situații de urgență, serviciului de ambulanță, poliției se face prin oricare dintre intrările în perimetrul unității și celor cinci corpuri de clădire ale instituției.3. Accesul în școală al vizitatorilor se face:

a) la Școala Milișăuți prin punctul de control de la intrarea din față și secretariatul corpului A al Școlii Milișăuți, în timpul programului,

b) la Școala Bădeuți pe poarta de la stradă prin punctul de control de la intrarea din față și cancelaria corpului A al Școlii Bădeuți, doar în pauză ori după cursuri.4. Porțile școlii vor fi închise cu pe timpul cursurilor (nu cu lacăt). 5. 1. Accesul în școală al persoanelor străine este permis după verificarea identității acestora, înregistrarea în Registrul pentru evidența accesului vizitatorilor în spațiile Școlii Gimnaziale Milișăuți și înmânarea unui ecuson de acces (pentru accesul dincolo de punctul de control):

a) în pauzele dintre cursuri de către cadrul didactic de serviciu din corpul în care se află punctul de control,

b) în timpul programului de activitate de către secretar, administrator patrimoniu sau o altă persoană delegată. 5.2 Accesul părinţilor în unitate, dincolo de punctul de control este permis fără a purta un ecuson de acces, în baza înscrierilor anticipate la audienţe/activităţi, prin notarea în Registrul pentru evidența accesului vizitatorilor în spațiile Școlii Gimnaziale Milișăuți a programării realizate în acest sens, a listei de persoane invitate/așteptate, în urma verificării identităţii acestora.5.3 Accesul altor autovehiculelor în incinta școlii decât cele ale unităţii de învăţământ, angajaților acesteia, salvării, pompierilor, poliţiei, salubrizării, celor care aprovizionează unitatea cu produse care urmează a fi distribuite în cadrul programului Corn și lapte, cu produsele sau materialele contractate sau jandarmeriei este interzis. În caz de intervenţie sau aprovizionare, în registrul de acces se vor face menţiuni referitoare la intrarea în unitate a autovehiculelor (ora, marca, număr de înmatriculare, durata staţionării, scopul) şi pentru identificarea conducătorului auto.

3

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected] 5.

1. Locul pentru întâlnirile vizitatorilor cu persoanele din școală este:a) la Școala Milișăuți, holul din fața secretariatului în timpul cursurilor, în sala clasei pregătitoare sau a

IV-a B, după încheierea cursurilor,b) la Școala Bădeuți, holul din fața cancelariei în timpul cursurilor, în sala clasei a V-a după încheierea

cursurilor2. Ședințele cu părinții, orele de consiliere a acestora se vor putea desfășura în sala de clasă în care își

desfășoară activitatea educatorul/învățătorul, dirigintele. Ședințele cu părinții se vor putea desfășura doar după încheierea ultimei ore de curs din corpul de clădire în care sunt organizate.

3. Locul de așteptare al copiilor este:a) la Școala Milișăuți, holurile corpului C, holul din spate (terasa) al corpului A,b) la Școala Bădeuți, holul de la parterul corpului B, holul din fața intrării din spate a corpului A.

Art 6.Personalul delegat va conduce vizitatorul până la locul pentru întâlnirea cu persoanele străine ṣi va anunţa pe cel cu care vizitatorul solicită întâlnirea.

Art. 7Părinții, tutorii legali instituiți nu au acces în școală, dincolo de punctul de control, decât

în pauze, cu excepția cazurilor de forță majoră. Accesul părinților/reprezentanților legali în incintele și în clădirile școlii este permis în următoarele cazuri:

a) la solicitarea educatorilor/învățătorilor/diriginților/profesorilor/conducerii școlii,

b) la ședințele/lectoratele/consultațiile cu părinții organizate de personalul didactic din școală,

c) pentru rezolvarea unor probleme referitoare la acte/documente de studii sau alte situații școlare care implică relația directă a părinților/reprezentanților legali cu personalul secretariatului școlii, cu educatorii/învățătorul/dirigintele/profesorii clasei/conducerea școlii,

d) la întâlnirile solicitate de părinți/reprezentanți legali, programate de comun acord cu educatorii/învățătorii/diriginții/profesorii clasei/conducerea școlii,

e) la diferite evenimente publice și activități școlare /extracurriculare organizate în cadrul școlii, la care sunt invitați să participe părinții/reprezentanții legali,

f) pentru sprijinirea deplasării copiilor din învățământul preșcolar, respectiv al elevilor din clasa pregătitoare și din clasa I, în și din sala de curs.

Art. 8Părăsirea şcolii de către elevi în timpul cursurilor se va face astfel:

a) elevii minori nu pot părăsi şcoala pe timpul desfăşurării cursurilor, decât la solicitarea scrisă a părinţilor, pentru motive foarte bine întemeiate şi dovedite;

b) părinţii care vin la şcoală să-i ia pe copiii lor de la cursuri pentru rezolvarea unor situaţii urgente de familie au obligaţia să se legitimeze la intrarea în şcoală cu cartea de identitate sau cu paşaportul şi să aştepte la locul special destinat;

c) în cazul părinţilor divorţaţi, cel care solicită învoirea copilului trebuie să dovedească prin hotărârea definitivă de divorţ că are custodia acestuia. În caz contrar elevului nu i se va permite plecarea din şcoală. Profesorii diriginţi sunt obligaţi să cunoască şi să aducă la cunoştinţa directorilor toate cazurile de elevi cu părinţii divorţaţi şi careeste părintele care are custodia copilului.

4


d) Plecarea elevilor din şcoală pentru a participa la diverse tipuri de activităţi, se face numai în baza unui tabel întocmit de organizator (învăţător, profesor, diriginte, instructor, antrenor) şi aprobat de directorul unităţii; profesorul însoţitor este responsabil de securitatea elevilor pe toată durata activităţii. Se va realiza instruirea elevilor pe bază de semnătură şi se va solicita acordul scris al părinţilor.

Art.9 Este interzis accesul în instituție a persoanelor aflate sub influenta băuturilor alcoolice sau a celor turbulente, precum și a celor care au intenția vădită de a deranja ordinea și liniștea publica. De asemenea, se interzice intrarea persoanelor însoțite de câini, cu arme sau obiecte contondente, cu substanțe toxice, explozive-pirotehnice, iritante-lacrimogene sau ușor inflamabile, cu publicații având caracter obscen sau instigator, precum și cu stupefiante sau băuturi alcoolice. Se interzice totodată comercializarea acestor produse în incinta și în imediata apropiere a unităților de învățământ preuniversitar. Art.10 Personalul școlii are obligaţia să oprească și să verifice orice vizitator intrat în școală care este neînsoțit de un angajat al școlii ori nu deține un ecuson de acces și să anunțe imediat cadrul didactic de serviciu/administratorul de patrimoniu/directorul școlii despre această situație.

Art.11 După terminarea orelor de program și în timpul nopții, clădirile școlii se vor încuia de către personalul de îngrijire, care va verifica, în prealabil, respectarea masurilor adoptate pentru paza contra incendiilor și siguranței imobilului. Art.12 Atribuțiile profesorului de serviciu în legătura cu supravegherea elevilor, menținerea ordinii și disciplinei pe timpul desfășurării programului de învățământ fac parte din anexa 1. Profesorul de serviciu are obligația de a consemna în registrul de procese verbale orice eveniment de natura sa perturbe activitatea școlii. Pentru neîndeplinirea atribuțiilor ce le revin în calitate de profesor de serviciu, cadrelor didactice le sunt aplicate sancțiuni prevăzute de legea nr.1/ 2011. Art.13 Conducerea școlii va informa organele de politie și jandarmeria, la telefon 112 despre producerea sau iminența producerii unor evenimente de natură să afecteze ordinea publica precum și despre prezența nejustificată a unor persoane în scoală sau în imediata apropiere a acesteia în vederea dispunerii masurilor legale necesare restabilirii ordinii, potrivit planurilor de masuri adoptate la nivelul acestor instituții conform dispozițiilor Ordinului comun MAP nr. 4703. MAI nr. 349 și MECTS nr. 5016 din 20.11.2002.

CAPITOLUL III: Organizarea unității de învățământ

Art.14 Școala Gimnazială Milișăuți organizează cursuri la forma de învățământ cu frecvenţă, în program de zi, pentru grupe de grădiniță, clase din învățământul primar și gimnazial.

Art.15 (1) Schema orara a școlii este: - Cursuri de dimineața, într-un singur schimb: 8.00 – 14.00 –clasele CP-VIII - Ora de curs este de 50 de minute, cu o pauză de 10 minute după fiecare oră; după a doua oră de curs se stabilește o pauză de 20 de minute.

5

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected](2) La clasa pregătitoare şi la clasa I, activităţile de predare-învăţare-evaluare acoperă 30—35 de minute, restul de timp fiind destinat activităţilor liber-alese, recreative.

(3) pentru clasele II-IV ora de curs este de 50 de minute, iar în ultimele cinci minute se organizează activităţi de tip recreativ.

Art.16 Programul zilnic se desfășoară în conformitate cu orarul școlii, instrument de planificare aprobat de director. Art.17(1) Pentru desfășurarea procesului instructiv educativ fiecare sală de clasa este atribuită, pe bază de proces verbal, spre folosință unei clase stabilită de director, cu avizul ulterior al CP, ţinându-se cont de efectivele de elevi pe clasă și apoi de regula continuităţii utilizării aceleiași săli de clasa pe parcursul claselor I-IV, respectiv V-VIII și de vârsta elevilor. (2) Elevii și parintii / reprezentantii legali ai acestora, în conformitate cu Acordul de Parteneriat pentru Educatie, răspund de integritatea mobilierului și dotărilor din fiecare sala de curs/cabinet/laborator.

Art.18 Școala Gimnazială Milișăuți este obiectiv monitorizat video (săli de clasa-parțial, holuri, curte). Art.19 Sala de sport este folosită de toate clasele în conformitate cu graficul de utilizare al acestora. Art.20 Toți profesorii și elevii au dreptul sa foloseasca fondul de carte al bibliotecii pe baza de fișă de împrumut.

CAPITOLUL IV: Managementul școlii Art.21 Directorul Școlii Gimnaziale Milișăuți exercită conducerea executiva a școlii în conformitate cu atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile Consiliului de Administratie și alte reglementări legale. Art.22 Directorul reprezintă școala în relațiile cu terțe persoane fizice și juridice și este președintele Consiliului Profesoral și al Consiliului de Administrație. Art.23 Atribuțiile directorului, drepturile și obligațiile sunt prevăzute în art.20- 23 din ROFUIP(2016). Art.24 (1) Coordonatorul pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare este, de regulă, un cadru didactic titular, propus de consiliul profesoral şi aprobat de către consiliul de administraţie, în baza unor criterii specifice aprobate de către consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ.

6


(2)Responsabilitățile coordonatorul pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare sunt prevăzute în art.70-71 din ROFUIP(2016). Art.25 Consiliul profesoral este alcătuit din totalitatea personalului didactic de predare și de instruire practică cu norma de baza în scoală, titular și suplinitor și are rol de decizie în domeniul instructiv educativ. Art.26 Atribuțiile consiliului profesoral precum și modul de organizare a ședințelor acestuia sunt prevăzute în art.57 –59 din ROFUIP. Art.27 Data, ora, locul și tematica desfășurării Consiliului profesoral se anunță în cancelarii cu cel puțin 48 de ore înainte.

Art.28 (1) Consiliul de administraţie este organ de conducere al unităţii de învăţământ.(2) Consiliul de administraţie se organizează şi funcţionează conform Metodologiei-cadru de organizare şi funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice. Art.29 (1) Consiliul de administrație este format din 9 membri: directorul unității de învățământ, 3 reprezentanți ai cadrelor didactice, 2 părinți, 2 reprezentanți ai Consiliului local, un reprezentant al primarului, iar cu statut de observator, reprezentantul organizației sindicale reprezentative la nivel de unitate

(2) La şedinţele consiliului de administraţie în care se dezbat aspecte privind elevii, președintele consiliului de administrație are obligația de a convoca reprezentantul consiliului școlar al elevilor, care are statut de observator.(3) Cadrele didactice care au copii în Școala Gimnazială Milișăuți nu pot fi desemnate ca membri reprezentanţi ai părinţilor în consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ, cu excepţia situaţiei în care consiliul reprezentativ al părinţilor şi asociaţia de părinţi, nu pot desemna alţi reprezentanţi.Art.30 Atribuțiile Consiliului de Administrație sunt prevăzute în art.15 OMEN 4\nr.4619/22.09.2014. Art.31 – (1) Pentru desfășurarea în bune condiții a activităților curriculare și extracurriculare se constituie comisii metodice și comisii de lucru cu caracter permanent, temporar sau ocazional care desfășoară activități în conformitate cu art.65-67 (referitoare la comisiile metodice) și art. 79 (referitor la comisiile permanente care funcționează în școală) din ROFUIP. Componența nominală și atribuțiile fiecărei comisii se stabilește anual în conformitate cu legislația în vigoare.

(2) Comisiile cu caracter permanent sunt:a) Comisia pentru curriculum;b) Comisia de evaluare şi asigurare a calităţii;c) Comisia pentru dezvoltare profesională şi evoluţie în cariera didactică)d) Comisia de securitate şi sănătate în muncă şi pentru situaţii de urgenţă;

7

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) Comisia pentru controlul managerial intern;f) Comisia pentru prevenirea şi eliminarea violenţei, a faptelor de corupţie şi discriminării în mediul şcolar şi promovarea interculturalităţii; (3) Comisii cu caracter temporar/ocazional: Comisia pentru intocmirea orarului, Comisia pentru ȋntocmirea PDI, Comisia pentru acordarea rechizitelor şcolare, Comisia pentru verificarea documentelor şcolare şi notare ritmică, Comisia de selecţie anuala a documentelor şcolare, Comisia de inventariere la niveul bibliotecii, Comisia pentru gestionarea manualelor, Comisia de receptie a bunurilor materiale, Comisia pentru casare, Comisia de mobilitate, Comisia pentru acordarea ajutorului financiar « Euro 200», Comisia pentru implementarea Programului pentru şcoli.

Art.32 Activitatea claselor de elevi este coordonată de învățători/profesori pentru învățământul primar/profesori diriginți numiți prin decizie de către director.

Art.33 - (1) Activităţile specifice funcţiei de diriginte sunt prevăzute în fişa postului cadrului didactic.(2) Profesorul diriginte realizează, semestrial şi anual, planificarea activităţilor conform proiectului de dezvoltare instituţională şi nevoilor educaţionale ale colectivului de elevi pe care îl coordonează. Planificarea se avizează de către directorul unităţii de învăţământ.(3) Activităţile de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională sunt obligatorii şi sunt desfăşurate de profesorul diriginte în cadrul orelor de consiliere şi orientare, orelor de dirigenţie sau în afara orelor de curs, după caz.(4) Profesorul diriginte desfăşoară activităţi de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională pentru elevii clasei. (5) Orele destinate activităţilor de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională se consemnează în condica de prezenţă a cadrelor didactice conform planificării aprobate de directorul unităţii.(6) Profesorul diriginte desfăşoară activităţi educative extraşcolare, pe care le stabileşte după consultarea elevilor şi a părinţilor, în concordanţă cu specificul vârstei şi nevoilor identificate pentru colectivul de elevi.Art. 34. - (1) Pentru realizarea unei comunicări constante cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, profesorul diriginte stabileşte cel puţin o oră în fiecare lună în care se întâlneşte cu aceştia, pentru prezentarea situaţiei şcolare a elevilor, pentru discutarea problemelor educaţionale sau comportamentale specifice ale acestora.(2) Planificarea orelor dedicate întâlnirilor diriginţilor cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali de la fiecare formaţiune de studiu se aprobă de către director, se comunică elevilor şi părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali ai acestora şi se afişează la avizierul şcolii.Art. 76. — Profesorul diriginte are următoarele atribuţii:1. organizează şi coordonează:a) activitatea colectivului de elevi;b) activitatea consiliului clasei;c) întâlniri cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali la începutul şi sfârşitul semestrului şi ori de câte ori este cazul;d) acţiuni de orientare şcolară şi profesională pentru elevii clasei;

8

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) activităţi educative şi de consiliere;f) activităţi extracurriculare şi extraşcolare în unitatea de învăţământ activităţi extracurriculare:2. monitorizează;a) situaţia la învăţătură a elevilor;b) frecvenţa la ore a elevilor;c) participarea şi rezultatele elevilor la concursurile şi competiţiile şcolare;d) comportamentul elevilor în timpul activităţilor şcolare, extraşcolare şi extracurriculare;e) participarea elevilor la programe sau proiecte şi implicarea acestora în activităţi de voluntariat;3. colaborează cu:a) profesorii clasei şi coordonatorul pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare pentru informarea privind activitatea elevilor, pentru soluţionarea unor situaţii specifice activităţilor şcolare şi pentru toate aspectele care vizează procesul instructiv-educativ, care-i implică pe elevi;b) directorul unităţii de învăţământ, pentru organizarea unor activităţi ale colectivului de elevi, pentru iniţierea unor proiecte educaţionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare la întreţinerea şi dotarea sălii de clasă, inclusiv în scopul păstrării bazei materiale, pentru soluţionarea unor probleme sau situaţii deosebite, apărute în legătură cu colectivul de elevi;c) comitetul de părinţi, părinţii, tutorii sau susţinătorii legali pentru toate aspectele care vizează activitatea elevilor şi evenimentele importante la care aceştia participă şi cu alţi parteneri implicaţi în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară;e) alţi parteneri implicaţi în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară;f) compartimentul secretariat, pentru întocmirea documentelor şcolare şi a actelor de studii ale elevilor clasei;g) persoana desemnată pentru gestionarea SIIIR, în vederea completării şi actualizării datelor referitoare la elevi;4. informează:a) elevii şi părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, despre prevederile regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ;b) elevii şi părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, cu privire la reglementările referitoare la examene/testări naţionale şi cu privire la alte documente care reglementează activitatea şi parcursul şcolar al elevilor;c) părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, despre situaţia şcolară, despre comportamentul elevilor, despre frecvenţa acestora la ore; informarea se realizează în cadrul întâlnirilor cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, precum şi în scris, ori de câte ori este nevoie;d) părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, în cazul în care elevul înregistrează un număr de 6 absenţe nemotivate; informarea se face în scris; e) părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, în scris, referitor la situaţiile de corigenţă, sancţionările disciplinare, neîncheierea situaţiei şcolare sau repetenţie;5. îndeplineşte alte atribuţii stabilite de către conducerea unităţii de învăţământ, în conformitate cu legislaţia în vigoare sau fişa postului.

Art. 35. — Profesorul diriginte mai are şi următoarele atribuţii:

9

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) răspunde de păstrarea bunurilor cu care este dotată sala de clasă, împreună cu elevi, părinţi, tutori sau susţinători legali, precum şi cu membrii consiliului clasei;b) completează catalogul clasei cu datele personale ale elevilor;c) motivează absenţele elevilor, în conformitate cu prevederile prezentului regulament şi ale regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ;d) încheie situaţia şcolară a fiecărui elev la sfârşit de semestru şi de an şcolar şi o consemnează în catalog şi în carnetul de elev;e) realizează ierarhizarea elevilor la sfârşit de an şcolar pe baza rezultatelor acestora;f) propune consiliului de administraţie acordarea de burse pentru elevi, în conformitate cu legislaţia în vigoare;g) completează documentele specifice colectivului de elevi şi monitorizează completarea portofoliului educaţional al elevilor;h) întocmeşte calendarul activităţilor educative extraşcolare ale clasei;i) elaborează portofoliul dirigintelui.

Art. 36. - Dispoziţiile art. 33-35 se aplică în mod corespunzător personalului didactic din învăţământul primar și gimnazial

Art.37 (1) Consiliul clasei funcţionează în învăţământul primar și gimnazial şi este constituit din totalitatea personalului didactic care predă la clasa respectivă, din cel puţin un părinte delegat al comitetului de părinţi al clasei, iar pentru clasele din ciclul gimnazial, şi din reprezentantului elevilor clasei respective, desemnat prin vot secret de către elevii clasei.

(2) Preşedintele consiliului clasei este învăţătorul/institutorul/ profesorul pentru învăţământul primar, respectiv profesorul diriginte, în cazul învăţământului gimnazial.

(3) Consiliul clasei se întruneşte cel puţin o dată pe semestru sau ori de câte ori este necesar, la solicitarea învăţătorului/ institutorului/profesorului pentru învăţământul primar, respectiv a profesorului diriginte, a reprezentanţilor părinţilor şi ai elevilor.

Art. 38. — Consiliul clasei are următoarele obiective:a) armonizarea activităţilor didactice cu nevoile educaţionale ale elevilor;b) evaluarea obiectivă a progresului educaţional al elevilor;c) coordonarea intervenţiilor multiple ale echipei pedagogice, în vederea optimizării rezultatelor elevilor, în sensul atingerii obiectivelor educaţionale, stabilite pentru colectivul clasei;d) stabilirea şi punerea în aplicare a modalităţilor de sprijinire a elevilor cu un ritm lent de învăţare;e) organizarea de activităţi suplimentare pentru elevii capabili de performanţe.Art. 39. — Consiliul clasei are următoarele atribuţii:a) analizează semestrial progresul şcolar şi comportamentul fiecărui elev;b) stabileşte măsuri de sprijin atât pentru elevii cu probleme de învăţare sau de comportament, cât şi pentru elevii cu rezultate deosebite;c) stabileşte notele/calificativele la purtare pentru fiecare elev al clasei, în funcţie de frecvenţa şi comportamentul acestora în activitatea şcolară şi extraşcolară; propune consiliului profesoral

10

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected] notelor mai mici de 7,00 sau a calificativelor mai mici de „bine”, pentru învăţământul primar;d) propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite;e) participă la întâlniri cu părinţii şi elevii ori de câte ori este nevoie, la solicitarea învăţătorului/institutorului/profesorului pentru învăţământul primar/profesorului diriginte sau a cel puţin 1/3 dintre părinţii elevilor clasei;f) analizează abaterile disciplinare ale elevilor şi propune învăţătorului/institutorului/profesorului pentru învăţământul primar/profesorului diriginte, sancţiunile disciplinare prevăzute pentru elevi, în conformitate cu legislaţia în vigoare.Art. 40. — (1) Consiliul clasei se întruneşte în prezenţa a cel puţin 2/3 din totalul membrilor şi adoptă hotărâri cu votul a jumătate plus unu din totalul membrilor săi.(2) La sfârşitul fiecărei şedinţe a consiliului clasei, toţi membrii au obligaţia să semneze procesul-verbal de şedinţă. Procesele-verbale se scriu în registrul de procese-verbale ale consiliilor clasei, constituit la nivelul unităţii de învăţământ, pe fiecare nivel de învăţământ. Registrul de procese-verbale se numerotează pe fiecare pagină şi se înregistrează. Registrul de procese-verbale al consiliilor clasei este însoţit de un dosar care conţine anexele proceselor, numerotate şi îndosariate pentru fiecare şedinţă.Art. 64. — Documentele consiliului clasei sunt:a) tematica şi graficul şedinţelor consiliului clasei;b) convocatoarele la şedinţele consiliului clasei;c) registrul de procese-verbale al consiliului clasei, însoţit de dosarul cu anexele proceselor-verbale.

Art. 41. — (1) Calitatea educaţiei reprezintă o prioritate permanentă pentru unitatea noastră de învăţământ şi este centrată preponderent pe rezultatele învăţării.(2) Evaluarea internă se realizează potrivit legislaţiei în domeniul asigurării calităţii în învăţământul preuniversitar.

Art. 42. — (1) În conformitate cu prevederile legale, la nivelul unităţii de învăţământ se înfiinţează Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii (CEAC).(2) Pe baza legislaţiei în vigoare, unitatea de învăţământ elaborează şi adoptă propria strategie şi propriul regulament de funcţionare a Comisiei pentru evaluarea şi asigurarea calităţii.(3) Conducerea unităţii de învăţământ este direct responsabilă de calitatea educaţiei furnizate.

Art.43 Comisia pentru Evaluarea și Asigurarea Calității este coordonată de un cadru didactic numit prin decizie de către director. Atribuțiile comisiei sunt prevăzute în art.163-166 din ROFUIP.,

Art. 44. — (1) O formă specifică de evaluare instituţională, diferită de inspecţia generală a unităţilor de învăţământ, o reprezintă evaluarea instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a organizaţiilor furnizoare de educaţie, realizată de Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în învăţământul Preuniversitar.

11

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected](2) Evaluarea externă a calităţii educaţiei în unităţile de învăţământ se realizează, în conformitate cu prevederile legale, de către Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în învăţământul Preuniversitar.(3) Unitatea de învăţământ se supune procesului de evaluare şi acreditare, în condiţiile legii.(4) Evaluarea, autorizarea şi acreditarea se fac la nivelul structurii instituționale, conform prevederilor legale.

CAPITOLUL V:1. Părinții

Art.45 Părinții/tutorii legali au obligația de a colabora cu unitatea de învățământ, conform legislației în vigoare.

Art.46 1) Potrivit prevederilor legale părintele, tutorele sau susţinătorul legal are obligaţia de a asigura frecvenţa şcolară a elevului în învăţământul obligatoriu şi de a lua măsuri pentru şcolarizarea elevului, până la finalizarea studiilor.(2) Părintele, tutorele sau susţinătorul legal care nu asigură şcolarizarea elevului, în perioada învăţământului obligatoriu, este sancţionat, conform legislaţiei în vigoare, cu amendă cuprinsă între 100 lei şi 1.000 lei ori este obligat să presteze muncă în folosul comunităţii.(3) Constatarea contravenţiei şi aplicarea amenzilor contravenţionale prevăzute la alin. se realizează de către persoanele împuternicite de primar în acest scop, la sesizarea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ.(4) Conform legislaţiei în vigoare, la înscrierea copilului/elevului în unitatea de învăţământ, părintele, tutorele sau susţinătorul legal are obligaţia de a prezenta documentele medicale solicitate, în vederea menţinerii unui climat sănătos la nivel de grupă/formaţiune de studiu/pentru evitarea degradării stării de sănătate a celorlalţi elevi/preşcolari din colectivitate/unitatea de învăţământ.(5) Părintele, tutorele sau susţinătorul legal are obligaţia ca, cel puţin o dată pe lună, să ia legătura cu profesorul pentru învăţământul preşcolar/ învăţătorul/ institutorul / profesorul pentru învăţământul primar/profesorul diriginte pentru a cunoaşte evoluţia copilului/elevului.Prezenţa părintelui, tutorelui saususţinătorului legal va fi consemnată în caietul educatorului-/educatoarei/învăţătorului/institutorului/profesorului pentru învăţământ preşcolar/primar, profesorului diriginte, cu nume, dată şi semnătură.(6) Părintele, tutorele sau susţinătorul legal răspunde material pentru distrugerile bunurilor din patrimoniul unităţii de învăţământ, cauzate de elev.(7) Părintele, tutorele sau susţinătorul legal al preșcolarului/elevului din ciclul primar are obligaţia să-şi însoţească copiii până la intrarea în unitatea de învăţământ, iar la terminarea orelor de curs să îi preia. Pentru a nu deranja orele de curs, părinţii nu au voie să-şi aştepte copiii pe holurile şcolii. Se interzice accesul părinţilor în curtea şcolii cu autoturismele personale. În cazul în care părintele, tutorele sau susţinătorul legal nu poate să desfăşoare o astfel de activitate, împuterniceşte o altă persoană. Elevii navetiști vor fi preluați dimineața pentru a fi aduși la școală de către șoferi din stațiile stabilite la nivelul școlii, anunțate în Consiliul Reprezentativ al părinților. De siguranța lor până la momentul venirii microbuzului în stașie răspund părinții, tutorii/susținătorii legali. Copiii de la GPN Milișăuți și Bădeuți vor fi preluați: cu prioritate de către șoferi la sfârșitul programului pentru a fi duși acasă, din fața corpului C Milișăuți/ B Bădeuți. De siguranța lor până la venirea microbuzului răspund educatorii copiilor.

12

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected](8) Părintele, tutorele sau susţinătorul legal al elevului din învăţământul primar, gimnazial are obligaţia de a solicita, în scris, retragerea elevului în vederea înscrierii acestuia într-o unitate de învăţământ din străinătate.Art. 47. — Se interzice oricăror persoane agresarea fizică, psihică, verbală etc. a copiilor/elevilor şi a personalului unităţii de învăţământ.Art. 48. — (1) Respectarea prevederilor prezentului regulament şi a regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ este obligatorie pentru părinţii, tutorii sau susţinătorii legali ai copiilor/elevilor.(2) Nerespectarea dispoziţiilor art. 46 alin. (6), art. 47 şi art. 48 atrage răspunderea persoanelor vinovate conform dreptului comun.

2. Contractul educaţional

Art.49 (1) Unităţile de învăţământ încheie cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, în momentul înscrierii preşcolarilor/elevilor, în registrul unic matricol, un contract educaţional în care sunt înscrise drepturile şi obligaţiile reciproce ale părţilor.(2) Modelul contractului educaţional este prezentat în anexa care face parte integrantă din prezentul regulament. Acesta este particularizat la nivelul unităţii de învăţământ prin decizia consiliului de administraţie, după consultarea Consiliului de părinţi al unităţii de învăţământ.Art. 50. — (1) Contractul educaţional este valabil pe toată perioada de şcolarizare în cadrul unităţii de învăţământ.(2) Eventualele modificări ale unor prevederi din contractul educaţional se pot realiza printr-un act adiţional acceptat de ambele părţi şi care se ataşează contractului educaţional.Art. 51. — (1) Contractul educaţional va cuprinde în mod obligatoriu: datele de identificare ale părţilor semnatare — respectiv unitatea de învăţământ, beneficiarul primar al educaţiei, părintele, tutorele sau susţinătorul legal, scopul pentru care se încheie contractul educaţional, drepturile părţilor, obligaţiile părţilor, durata valabilităţii contractului, alte clauze.(2) Contractul educaţional se încheie în două exemplare originale, unul pentru părinte, tutore sau susţinător legal, altul pentru unitatea de învăţământ şi îşi produce efectele de la data semnării.(3) Consiliul de administraţie monitorizează modul de îndeplinire a obligaţiilor prevăzute în contractul educaţional.(4) Comitetul de părinţi al clasei urmăreşte modul de îndeplinire a obligaţiilor prevăzute în contractul educaţional de către fiecare părinte, tutore sau susţinător legal şi adoptă măsurile care se impun în cazul încălcării prevederilor cuprinse în acest document.

3 . Adunarea generală a părinților . Comitetul de părinţi Art.52 - (1) În Școala Gimnazială Milișăuți, la nivelul fiecărei grupe/clase, se înfiinţează şi funcţionează adunarea generală a părinților, conform ROFUIP aprobat prin ordinul MENCS, capitolul III, și comitetul de părinţi.(2) Comitetul de părinţi se alege, prin majoritate simplă a voturilor, în fiecare an, în adunarea generală a părinţilor, convocată de educatoarea/ învăţătorul/ institutorul/ profesorul pentru învăţământul preşcolar sau primar/profesorul diriginte care prezidează şedinţa.

13

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected](3) Convocarea adunării generale pentru alegerea comitetului de părinţi are loc în primele 30 de zile calendaristice de la începerea cursurilor anului şcolar.(4) Consiliul de conducere al comitetul de părinţi pe grupă/clasa se compune din 3 persoane: un preşedinte şi 2 membri. în prima şedinţă după alegere, membrii comitetului decid responsabilităţile fiecăruia, pe care le comunică profesorului pentru învăţământul antepreşcolar/preşcolar/primar/profesorului diriginte.Art. 53. — Consiliul de conducere al Comitetului de părinţi pe grupă/clasă are următoarele atribuţii:a) pune în practică deciziile luate de către adunarea generală a părinţilor elevilor clasei. Deciziile se iau cu majoritatea simplă a voturilor părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali prezenţi;b) susţine organizarea şi desfăşurarea de proiecte, programe şi activităţi educative extraşcolare la nivelul grupei/clasei şi a unităţii de învăţământ;c) susţine organizarea şi desfăşurarea de programe de prevenire şi combaterea violenţei, asigurarea siguranţei şi securităţii, combaterea discriminării şi reducerea absenteismului în mediul şcolar;d) susţine activităţile dedicate întreţinerii, dezvoltării şi modernizării bazei materiale a grupei/clasei şi unităţii de învăţământ, prin strângerea de cotizaţii voluntare de la membrii asociaţiei de părinţi şi atragerea de fonduri băneşti şi donaţii de la persoane fizice sau juridice, colectate prin asociaţia de părinţi cu personalitate juridică cu respectarea prevederilor legale în domeniul financiar;e) sprijină conducerea unităţii de învăţământ şi educatoarea/ învăţătorul/ institutorul/ profesorul pentru învăţământ preşcolar/primar/profesorul diriginte şi se implică activ în întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a grupei/clasei şi a unităţii de învăţământ;f) susţine organizarea şi desfăşurarea de activităţi de consiliere şi orientare socioprofesionale;g) se implică în asigurarea securităţii copiilor/elevilor în cadrul activităţilor educative, extraşcolare şi extracurriculare;h) prezintă, semestrial, adunării generale a părinţilor, justificarea utilizării fondurilor alocate, dacă acestea există.Art. 54. — Preşedintele comitetului de părinţi pe grupă/clasă reprezintă interesele părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali în relaţiile cu organizaţia de părinţi şi prin aceasta în relaţie cu conducerea unităţii de învăţământ şi alte foruri, organisme şi organizaţii.Art. 55. — (1) Comitetul de părinţi poate decide să susţină, inclusiv financiar prin asociaţia de părinţi cu personalitate juridică, cu respectarea prevederilor legale în domeniul financiar, întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a clasei. Hotărârea comitetului de părinţi nu este obligatorie.(2) Sponsorizarea unei grupe/clase de către un operator economic/persoane fizice se face cunoscută comitetului de părinţi. Sponsorizarea nu atrage după sine drepturi suplimentare pentru copii/elevi/părinţi, tutori sau susţinători legali.(3) Este interzisă implicarea copiilor/elevilor sau a personalului din unitatea de învăţământ în strângerea fondurilor.

4. Consiliul reprezentativ al părinţilor/Asociaţia de părinţi

Art.56 (1) La nivelul Școlii Gimnaziale Milișauţi funcţionează Consiliul reprezentativ al părinţilor.

14

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected](2) Consiliul reprezentativ al părinţilor din unitatea de învăţământ este compus din preşedinţii comitetelor de părinţi. (3) La nivelul Școlii Gimnaziale Milisăuţi este constituită Asociaţia de părinţi în conformitate cu legislaţia în vigoare, privind asociaţiile şi fundaţiile.Art. 57. — (1) Consiliul reprezentativ al părinţilor îşi desemnează preşedintele şi 2 vicepreşedinţi ale căror atribuţii se stabilesc imediat după desemnare, de comun acord între cei 3, şi se consemnează în procesul-verbal al şedinţei.(2) Consiliul reprezentativ al părinţilor se întruneşte în şedinţe ori de câte ori este necesar. Convocarea şedinţelor Consiliului reprezentativ al părinţilor se face de către preşedintele acestuia sau, după caz, de unul dintre vicepreşedinţi.(3) Consiliul reprezentativ al părinţilor desemnează reprezentanţii părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali în organismele de conducere şi comisiile unităţii de învăţământ.(4) Consiliul reprezentativ al părinţilor decide prin vot deschis, cu majoritatea simplă a voturilor celor prezenţi.(5) Preşedintele reprezintă Consiliul reprezentativ al părinţilor în relaţia cu alte persoane fizice şi juridice.(6) Preşedintele prezintă, anual, raportul de activitate al Consiliului reprezentativ al părinţilor.Art. 58. — Consiliul reprezentativ al părinţilor are următoarele atribuţii:a) propune unităţilor de învăţământ discipline şi domenii care să se studieze prin curriculumul la decizia şcolii, inclusiv din oferta naţională;b) sprijină parteneriatele educaţionale între unităţile de învăţământ şi instituţiile/organizaţiile cu rol educativ din comunitatea locală;c) susţine unităţile de învăţământ în derularea programelor de prevenire şi de combatere a absenteismului şi a violenţei în mediul şcolar;d) promovează imaginea unităţii de învăţământ în comunitatea locală;e) se ocupă de conservarea, promovarea şi cunoaşterea tradiţiilor culturale specifice minorităţilor în plan local, de dezvoltarea multiculturalităţii şi a dialogului cultural;f) susţine unitatea de învăţământ în organizarea şi desfăşurarea tuturor activităţilor;g) susţine conducerea unităţii de învăţământ în organizarea şi în desfăşurarea consultaţiilor cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, pe teme educaţionale;h) susţine unitatea de învăţământ în activitatea de consiliere şi orientare socioprofesională sau de integrare socială a absolvenţilor;j) propune măsuri pentru şcolarizarea elevilor din învăţământul obligatoriu;k) se implică direct în derularea activităţilor din cadrul parteneriatelor ce se derulează în unitatea de învăţământ, la solicitarea cadrelor didactice;l) sprijină conducerea unităţii de învăţământ în asigurarea sănătăţii şi securităţii elevilor;n) susţine conducerea unităţii de învăţământ în organizarea şi desfăşurarea programului „Şcoala după şcoală”.Art. 59 — (1) Consiliul reprezentativ al părinţilor din unitatea de învăţământ poate face demersuri privind atragerea de resurse financiare, care vor fi gestionate de către şcoală constând în contribuţii, donaţii, sponsorizări etc., din partea unor persoane fizice sau juridice din ţară şi din străinătate, care vor fi utilizate pentru:a) modernizarea şi întreţinerea patrimoniului unităţii de învăţământ, a bazei materiale şi sportive;

15

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) acordarea de premii şi de burse elevilor;c) sprijinirea financiară a unor activităţi extraşcolare;d) acordarea de sprijin financiar sau material copiilor care provin din familii cu situaţie materială precară;e) alte activităţi care privesc bunul mers al unităţii de învăţământ sau care sunt aprobate de adunarea generală a părinţilor pe care îi reprezintă.(2) Organizaţia de părinţi colaborează cu structurile asociative ale părinţilor la nivel local, judeţean, regional şi naţional.

CAPITOLUL VI: Personalul didactic, didactic auxiliar și nedidactic 1.Dispoziţii generale

Art. 60. (1) În Școala Gimnazială Milișăuți, personalul este format din personal didactic de conducere, didactic de predare, didactic auxiliar şi personal nedidactic.(2) Selecţia personalului didactic, a celui didactic auxiliar şi a celui nedidactic din unităţile de învăţământ se face conform normelor specifice fiecărei categorii de personal.(3) Angajarea personalului didactic de predare, didactic auxiliar şi nedidactic în unităţile de învăţământ cu personalitate juridică se realizează prin încheierea contractului individual de muncă cu unitatea de învăţământ, prin reprezentantul său legal.Art. 61. — (1) Drepturile şi obligaţiile personalului din învăţământ sunt reglementate de legislaţia în vigoare.(2) Personalul din învăţământul preuniversitar trebuie să îndeplinească condiţiile de studii cerute pentru postul ocupat şi să fie apt din punct de vedere medical.(3) Personalul din învăţământul preuniversitar trebuie să aibă o ţinută morală demnă, în concordanţă cu valorile pe care trebuie să le transmită copiilor/elevilor, o vestimentaţie decentă şi un comportament responsabil.(4) Personalului din învăţământul preuniversitar îi este interzis să desfăşoare acţiuni de natură să afecteze imaginea publică a copilului/elevului, viaţa intimă, privată şi familială a acestuia sau ale celorlalţi salariaţi din unitate.(5) Personalului din învăţământul preuniversitar îi este interzis să aplice pedepse corporale, precum şi să agreseze verbal, fizic sau emoţional copiii/elevii şi/sau colegii.(6) Personalul din învăţământul preuniversitar are obligaţia de a veghea la siguranţa copiilor/elevilor, pe parcursul desfăşurării programului şcolar şi a activităţilor şcolare şi extracurriculare/extraşcolare.(7) Personalul din învăţământul preuniversitar are obligaţia să sesizeze, după caz, instituţiile publice de asistenţă socială/educaţională specializată, direcţia generală de asistenţă socială şi protecţia copilului în legătură cu orice încălcări ale drepturilor copiilor/elevilor, inclusiv în legătură cu aspecte care le afectează demnitatea, integritatea fizică şi psihică.

(8) Toti angajatii unității trebuie sa respecte Codul de etică și sa manifeste respect reciproc pentru solutionarea sarcinilor profesionale mentionate în Planul managerial și în Fișa postului.

16

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected](9) Consumul bauturilor alcoolice, fumatul și consumul de droguri este interzis în incinta și în curtea scolii.

Art. 62. (1) Structura de personal şi organizarea acestuia se stabilesc prin organigramă, prin statele de funcţii şi prin proiectul de încadrare al unităţii de învăţământ.(2) Prin organigrama unităţii se stabilesc: structura de conducere şi ierarhia internă, organismele consultative, catedrele, comisiile şi celelalte colective de lucru, compartimentele de specialitate sau alte structuri funcţionale prevăzute de legislaţia în vigoare.(3) Organigrama se propune de către director la începutul fiecărui an şcolar, se aprobă de către consiliul de administraţie şi se înregistrează la secretariatul unităţii de învăţământ.Art. 63. (1) Coordonarea activităţii structurilor unităţilor de învăţământ se realizează de către un coordonator numit, de regulă, dintre cadrele didactice titulare, prin hotărâre a consiliului de administraţie, la propunerea directorului.(2) La nivelul structurilor arondate unităţilor de învăţământ se pot constitui subcomisii şi colective de lucru proprii. Conform regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ, acestea sunt integrate în organismele corespunzătoare de la nivelul acesteia.Art. 64. Personalul didactic de predare este organizat în catedre/comisii metodice şi în colective/comisii de lucru pe diferite domenii de activitate, în conformitate cu normele legale în vigoare şi cu prevederile prezentului regulament. Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ cuprinde prevederi specifice referitoare la organizarea şi funcţionarea catedrelor, comisiilor şi colectivelor.Art. 65. Personalul didactic auxiliar şi nedidactic este organizat în compartimente de specialitate care se află în subordinea directorului, în conformitate cu organigrama unităţii de învăţământ.Art. 66. La nivelul fiecărei unităţi de învăţământ funcţionează, de regulă, următoarele compartimente/servicii de specialitate: secretariat, financiar, administrativ, precum şi alte compartimente sau servicii, potrivit legislaţiei în vigoare.

2. Personalul didactic

Art. 67. — Personalul didactic are drepturile şi obligaţiile prevăzute de legislaţia în vigoare: Legea nr 1/2011, art.46-50, art 112-138 (privind evaluarea rezultatelor învăţării și încheierea situaţiei şcolare) din ROFUIP, de contractele colective de muncă aplicabile și în fisa postului. Art. 68. — Pentru încadrarea şi menţinerea în funcţie, personalul didactic are obligaţia să prezinte un certificat medical, eliberat pe un formular specific, aprobat prin ordin comun al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice şi ministrului sănătăţii.Art. 69. — Personalul didactic are obligaţia de a participa la activităţi de formare continuă, în condiţiile legii.Art. 70. — Se interzice personalului didactic de predare să condiţioneze evaluarea copiilor/elevilor sau calitatea prestaţiei didactice la grupă/clasă de obţinerea oricărui tip de avantaje de la copii/elevi sau de la reprezentanţii legali ai acestora. Astfel de practici, dovedite de organele abilitate, se sancţionează conform legii.

17

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]. 71. (1) În Școala Gimnazială Milișăuți se organizează permanent, pe durata desfăşurării cursurilor, serviciul pe şcoală al personalului didactic de predare.(2) Serviciul pe școală va fi asigurat zilnic de către doi profesori pentru ciclul gimnazial, (corpul B) și doi învățători, pentru ciclul primar (corpul A).(3) Cadrele didactice care efectuează serviciul pe școală vor asigura, alternativ, supravegherea incintei, respectiv a curții școlii.(4) Atributiile profesorului de serviciu și ale elevilor de serviciu sunt prevăzute în anexele 1 și 2și fac parte din prezentul regulament.

Art.72 Întârzierile/absentele nemotivate la ore se sancționează cu diminuarea corespunzătoare a salariului Art.73 Personalul didactic este obligat(1) să participe la ședințele consiliului profesoral și la ședințele comisiilor metodice. Absențele nemotivate la aceste ședințe se sancționează conform legea nr.1/ 2011 (2)să participe, la solicitarea diriginților, la ședințele cu părinții (3)să asigure respectarea normelor de ordine interioară (4) să semneaze condica de prezență zilnic, precizând titlul corect al lecției, conform planificarilor calendaristice; orele nesemnate se considerș neefectuate și se sancționează cu diminuarea corespunzătoare a salariului.

3. Personalul nedidactic

Art. 74. (1) Personalul nedidactic are drepturile şi obligaţiile prevăzute de legislaţia în vigoare şi de contractele colective de muncă aplicabile.(2) Organizarea şi desfăşurarea concursului de ocupare a posturilor nedidactice din unitatea de învăţământ sunt coordonate de director. Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ aprobă comisiile de concurs şi validează rezultatele concursului.(3) Angajarea personalului nedidactic în unităţile de învăţământ cu personalitate juridică se face de către director, cu aprobarea consiliului de administraţie, prin încheierea contractului individual de muncă.Art.75 (1) Activitatea personalului nedidactic este coordonată, de regulă, de administratorul de patrimoniu.(2) Programul personalului nedidactic se stabileşte de către administratorul de patrimoniu potrivit nevoilor unităţii de învăţământ şi se aprobă de către directorul unităţii de învăţământ.(3) Administratorul de patrimoniu stabileşte sectoarele de lucru ale personalului de îngrijire. în funcţie de nevoile unităţii, directorul poate solicita administratorului de patrimoniu schimbarea acestor sectoare.(4) Administratorul de patrimoniu nu poate folosi personalul subordonat în alte activităţi decât cele necesare unităţii de învăţământ.(5) Administratorul de patrimoniu sau, în lipsa acestuia, altă persoană din cadrul compartimentului administrativ, desemnată de către director, trebuie să se îngrijească, în limita competenţelor, de

18

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected] periodică a elementelor bazei materiale a unităţii de învăţământ, în vederea asigurării securităţii copiilor/elevilor/personalului din unitate.

4. Compartimentul secretariat

Art. 76. (1) Compartimentul secretariat cuprinde postul de secretar-şef(2) Compartimentul secretariat este subordonat directorului.(3) Secretariatul funcţionează în program de lucru cu elevii, părinţii, tutorii sau susţinătorii legali sau alte persoane interesate din afara unităţii, aprobat de director, în baza hotărârii consiliului de administraţie

Art. 77. Compartimentul secretariat are următoarele atribuţii:a) transmiterea informaţiilor la nivelul unităţii de învăţământ;b) întocmirea, actualizarea şi gestionarea bazelor de date;c) întocmirea şi transmiterea situaţiilor statistice şi a celorlalte categorii de documente solicitate de către autorităţi, precum şi a corespondenţei unităţii;d) înscrierea copiilor/elevilor pe baza dosarelor personale, păstrarea, organizarea şi actualizarea permanentă a evidenţei acestora şi rezolvarea problemelor privind mişcarea preşcolarilor/elevilor, în baza hotărârilor consiliului de administraţie;e) rezolvarea problemelor specifice pregătirii şi desfăşurării examenelor şi evaluărilor naţionale, ale examenelor de admitere şi de ocupare a posturilor vacante, conform atribuţiilor prevăzute de legislaţia în vigoare sau de fişa postului;f) completarea, verificarea, păstrarea în condiţii de securitate şi arhivarea documentelor referitoare la situaţia şcolară a elevilor şi a statelor de funcţii;g) procurarea, completarea, eliberarea şi evidenţa actelor de studii şi a documentelor şcolare, în conformitate cu prevederile regulamentului privind regimul juridic al actelor de studii şi al documentelor de evidenţă şcolară în învăţământul preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice;h) selecţia, evidenţa şi depunerea documentelor la Arhivele Naţionale, după expirarea termenelor de păstrare, stabilite prin „Indicatorul termenelor de păstrare”, aprobat prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice;i) păstrarea şi aplicarea ştampilei unităţii pe documentele avizate şi semnate de persoanele competente, în situaţia existenţei deciziei directorului în acest sens;j) întocmirea şi/sau verificarea, respectiv avizarea documentelor/documentaţiilor, potrivit legislaţiei în vigoare sau fişei postului;k) întocmirea statelor de personal;l) întocmirea, actualizarea şi gestionarea dosarelor de personal ale angajaţilor unităţii de învăţământ;m) calcularea drepturilor salariale sau de altă natură în colaborare cu serviciul contabilitate;n) gestionarea corespondenţei unităţii de învăţământ;o) întocmirea şi actualizarea procedurilor activităţilor desfăşurate la nivelul compartimentului, în conformitate cu legislaţia în vigoare;

19

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) orice alte atribuţii specifice compartimentului, rezultând din legislaţia în vigoare, contractele colective de muncă aplicabile, regulamentul de organizare şi funcţionare al unităţii, regulamentul intern, hotărârile consiliului de administraţie şi deciziile directorului, stabilite în sarcina sa.Art. 78. (1) Secretarul unităţii de învăţământ pune la dispoziţia personalului condicile de prezenţă, fiind responsabil cu siguranţa acestora.(2) Secretarul răspunde de securitatea cataloagelor şi verifică, la sfârşitul orelor de curs, împreună cu profesorul de serviciu, existenţa tuturor cataloagelor încheind un proces-verbal în acest sens.(3) În perioada cursurilor, cataloagele se păstrează în cancelarie, într-un fişet securizat, iar în perioada vacanţelor şcolare, la secretariat, în aceleaşi condiţii de siguranţă.(4) în situaţii speciale, atribuţiile prevăzute la alin. (1) şi (2) pot fi îndeplinite, prin delegare de sarcini, şi de către cadre didactice sau personal didactic auxiliar, din cadrul unităţii de învăţământ, cu acordul prealabil al personalului solicitat.(5) Se interzice condiţionarea eliberării adeverinţelor, foilor matricole, caracterizărilor şi a oricăror acte de studii sau documente şcolare de obţinerea de beneficii materiale.

5. Serviciul financiar5.1 Organizare şi responsabilităţi

Art.79. (1) Serviciul financiar reprezintă structura organizatorică din cadrul unităţii de învăţământ în care sunt realizate: fundamentarea şi execuţia bugetului, evidenţa contabilă, întocmirea şi transmiterea situaţiilor financiare, precum şi orice alte activităţi cu privire la finanţarea şi contabilitatea instituţiilor, prevăzute de legislaţia în vigoare, de contractele colective de muncă aplicabile, de regulamentul de organizare şi funcţionare al unităţii şi de regulamentul intern.(2) Serviciul financiar cuprinde, după caz, administratorul financiar, precum şi ceilalţi angajaţi asimilaţi funcţiei prevăzute de legislaţia în vigoare, denumit generic „contabil”.(3) Serviciul financiar este subordonat directorului unităţii de învăţământ.Art. 80. Serviciul financiar are următoarele atribuţii:a) desfăşurarea activităţii financiar-contabile a unităţii de învăţământ;b) gestionarea, din punct de vedere financiar, a întregului patrimoniu al unităţii de învăţământ, în conformitate cu dispoziţiile legale în vigoare şi cu hotărârile consiliului de administraţie;c) întocmirea proiectului de buget şi a raportului de execuţie bugetară, conform legislaţiei în vigoare şi contractelor colective de muncă aplicabile;d) informarea periodică a consiliului de administraţie cu privire la execuţia bugetară;e) organizarea contabilităţii veniturilor şi cheltuielilor;f) consemnarea în documente justificative a oricărei operaţiuni care afectează patrimoniul unităţii de învăţământ şi înregistrarea în evidenţa contabilă a documentelor;g) întocmirea şi verificarea statelor de plată în colaborare cu serviciul secretariat;h) valorifică rezultatele procesului de inventariere, a patrimoniului, în situaţiile prevăzute de lege şi ori de câte ori consiliul de administraţie consideră necesar;i) întocmirea lucrărilor de închidere a exerciţiului financiar;

20

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) îndeplinirea obligaţiilor patrimoniale ale unităţii de învăţământ faţă de bugetul de stat, bugetul asigurărilor sociale de stat, bugetul local şi faţă de terţi;k) implementarea procedurilor de contabilitate;l) avizarea, în condiţiile legii, a proiectelor de contracte sau de hotărâri ale consiliului de administraţie, prin care se angajează fondurile unităţii;m) asigurarea şi gestionarea documentelor şi a instrumentelor financiare cu regim special;n) întocmirea, cu respectarea normelor legale în vigoare, a documentelor privind angajarea, lichidarea, ordonanţarea şi plata cheltuielilor bugetare, realizând operaţiunile prevăzute de normele legale în materie;o) orice alte atribuţii specifice serviciului, rezultând din legislaţia în vigoare şi hotărârile consiliului de administraţie şi deciziile directorului, stabilite în sarcina sa.

5.2 Management financiarArt. 81. (1) întreaga activitate financiară a unităţilor de învăţământ se organizează şi se desfăşoară cu respectarea legislaţiei în vigoare.(2) Activitatea financiară a unităţii de învăţământ se desfăşoară pe baza bugetului propriu.(3) Răspunde de organizarea activităţii financiare şi de încadrarea în bugetul aprobat.Art. 82. Pe baza bugetului aprobat, directorul şi consiliul de administraţie actualizează programul anual de achiziţii publice, stabilind şi celelalte măsuri ce se impun pentru asigurarea încadrării tuturor categoriilor de cheltuieli în limitele fondurilor alocate.Art. 83. (1) Este interzisă angajarea de cheltuieli, dacă nu este asigurată sursa de finanţare.(2) Resursele extrabugetare ale unităţii pot fi folosite exclusiv de aceasta, conform hotărârii consiliului de administraţie.

6. Compartimentul administrativ6.1 Organizare şi responsabilităţi

Art. 84. (1) Compartimentul administrativ este coordonat de administratorul de patrimoniu şi cuprinde personalul nedidactic al unităţii de învăţământ.(2) Compartimentul administrativ este subordonat directorului unităţii de învăţământ.Art. 85. Compartimentul administrativ are următoarele atribuţii:a) gestionarea bazei materiale;b) realizarea reparaţiilor, care sunt în sarcina unităţii, şi a lucrărilor de întreţinere, igienizare, curăţenie şi gospodărire a unităţii de învăţământ;c) întreţinerea terenurilor, clădirilor şi a tuturor componentelor bazei didactico-materiale;d) realizarea demersurilor necesare obţinerii autorizaţiilor de funcţionare a unităţii de învăţământ;e) recepţia bunurilor, serviciilor şi a lucrărilor, printr-o comisie constituită la nivelul compartimentului;f) înregistrarea modificărilor produse cu privire la existenţa, utilizarea şi mişcarea bunurilor din gestiune şi prezentarea actelor corespunzătoare Serviciului financiar;g) evidenţa consumului de materiale;

21

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) punerea în aplicare a măsurilor stabilite de către conducerea unităţii de învăţământ privind sănătatea şi securitatea în muncă, situaţiile de urgenţă şi P.S.I.;i) întocmirea proiectului anual de achiziţii şi a documentaţiilor de atribuire a contractelor;j) orice alte atribuţii specifice compartimentului, rezultând din legislaţia în vigoare, hotărârile consiliului de administraţie şi deciziile directorului, stabilite în sarcina sa.

6.2 Management administrativ

Art. 86. Evidenţa, organizarea, actualizarea documentelor contabile, prezentarea situaţiilor financiare referitoare la patrimoniu şi administrarea bazei didactico-materiale a unităţii de învăţământ se realizează în conformitate cu prevederile legislaţiei în vigoare.Art. 87. (1) Inventarierea bunurilor unităţii de învăţământ se realizează de către comisia de inventariere, numită prin decizia directorului.(2) Modificările care se operează în listele ce cuprind bunurile aflate în proprietatea unităţii de învăţământ se supun aprobării consiliului de administraţie de către director, la propunerea administratorului de patrimoniu, în baza solicitării compartimentelor funcţionale.Art. 88. - Bunurile aflate în proprietatea unităţii de învăţământ de stat sunt administrate de către consiliul de administraţie..Art. 89. Bunurile, care sunt temporar disponibile şi care sunt în proprietatea sau administrarea unităţii de învăţământ, pot fi închiriate în baza hotărârii consiliului de administraţie.

7. Biblioteca şcolară

Art. 90. (1) În Școala Gimnazială Milișăuți se organizează şi funcţionează Biblioteca şcolară.(2) Acestea se organizează şi funcţionează în baza Legii bibliotecilor şi a regulamentului aprobat prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării tiinţifice.(3)Bibliotecarul se subordoneaza directorului, colaboreaza cu personalul didactic de specialitate și indeplinesc toate atributiile prevazute în fisa postului.

Art.91. Cererile sau reclamațiile individuale ale salariaților se depun la compartimentul secretariat-resurse umane și se soluționează conform legislației în vigoare. Art.92. Abaterile disciplinare ale personalului didactic se sancționează conform Legii nr 1/ 2011. Art.93. Abaterile disciplinare ale personalului nedidactic se sancționează conform Legii nr. 53/2003 privind Codul Muncii. Art. 94. Programul personalului auxiliar este urmatorul:

- Secretariat: 8.00-16.00 - Administrator: 8.00-16.00 - Bibliotecar: 10 – 11/Luni, 8- 10, 12 - 13 /Marți, 12 – 13 /Joi

22


- Contabil: 8.00 – 16.00

CAPITOLUL VII: Elevii1. DREPTURILE ELEVILOR

Art.95. Calitatea de elev se exercita prin frecventarea cursurilor și prin dreptul de participare la toate activitatile organizate de scoala, conform statutului elevilor. Art 96. (1) Elevii, ca membri ai comunităţii şcolare, beneficiază de toate drepturile şi îndeplinesc toate îndatoririle pe care le au în calitate de elevi si cetăţeni.(2) Elevii au dreptul la respectarea imaginii, demnităţii şi personalităţii proprii. (3) Elevii au dreptul la protecţia datelor personale, cu excepţia situaţiilor prevăzute de lege. (4) Elevii au dreptul să îşi desfăşoare activitatea in spaţii care respectă normele de igienă şcolară, de protecţie a muncii, de protecţie civilă şi de pază contra incendiilor în unitatea de învăţământ;

1.1 Drepturi educaţionaleArt. 97 Elevii beneficiază de următoarele drepturi în sistemul educaţional: a) accesul gratuit la educaţie în sistemul de învăţământ de stat. Elevii au dreptul garantat la un învăţământ echitabil în ceea ce priveşte înscrierea/admiterea, parcurgerea şi finalizarea studiilor, în funcţie de parcursul şcolar pentru care au optat corespunzător intereselor, pregătirii şi competenţelor lor; b) dreptul de a beneficia de o educaţie de calitate în unităţile de învăţământ, prin aplicarea corectă a planurilor-cadru de învăţământ, parcurgerea integrală a programelor şcolare şi prin utilizarea, de către cadrele didactice, a celor mai adecvate strategii didactice, în vederea formării şi dezvoltării competenţelor cheie şi a atingerii obiectivelor educaţionale stabilite. c) dreptul de a fi consultaţi şi de a-şi exprima opţiunea pentru disciplinele din curriculumul la decizia şcolii, aflate în oferta educaţională a unităţii de învăţământ, în concordanţă cu nevoile şi interesele de învăţare ale elevilor, cu specificul şcolii şi cu nevoile comunităţii locale/partenerilor economici; d) dreptul de a beneficia de şcolarizare în limba maternă, în condiţiile legii; e) dreptul de a studia o limbă de circulaţie internaţională, în regim bilingv, în conformitate cu Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011, cu modificările şi completările ulterioare; f) dreptul de a beneficia de tratament nediscriminatoriu din partea conducerii, a personalului didactic, nedidactic şi din partea altor elevi din cadrul unităţii de învăţământ. Unitatea de învăţământ preuniversitar se va asigura că niciun elev nu este supus discriminării sau hărţuirii pe criterii de rasă, etnie, limbă, religie, sex, convingeri, dizabilităţi, naţionalitate, cetăţenie, vârstă, orientare sexuală, stare civilă, cazier, tip de familie, situaţie socio-economică, probleme medicale, capacitate intelectuală sau alte criterii cu potenţial discriminatoriu; g) dreptul de a beneficia de manuale şcolare gratuite pentru elevii din învăţământul de stat şi din învăţământul obligatoriu particular acreditat/autorizat, atât pentru învăţământul în limba română, cât şi pentru cel în limbile minorităţilor naţionale, conform legii; j) dreptul de a beneficia de susţinerea statului, pentru elevii cu nevoi sociale, precum şi pentru elevii cu cerinţe educaţionale speciale, conform prevederilor legale în vigoare;

23

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) dreptul la o evaluare obiectivă şi corectă; l) dreptul de a contesta rezultatele evaluării lucrărilor scrise; m) dreptul de a beneficia de discipline din curriculumul la decizia şcolii, în vederea obţinerii de trasee flexibile de învăţare. n) Dreptul de a participa la cursurile opţionale organizate pe grupe / clase de elevi formate special în acest sens, în baza deciziei Consiliului de Administraţie, în conformitate cu prevederile legale în vigoare; o) dreptul de a avea acces gratuit la baza materială a unităţii de învăţământ, inclusiv acces la biblioteci, săli şi spaţii de sport, computere conectate la Internet, precum şi la alte resurse necesare realizării activităţilor şi proiectelor şcolare în afara programului şcolar, în limitele resurselor umane şi materiale disponibile. Unităţile de învăţământ vor asigura în limita resurselor disponibile, accesul gratuit la materiale necesare realizării sarcinilor şcolare ale elevilor, în timpul programului de funcţionare. p) dreptul de a învăţa într-un mediu care sprijină libertatea de expresie fără încălcarea drepturilor şi libertăţilor celorlalţi participanţi. Libertatea de exprimare nu poate prejudicia demnitatea, onoarea, viaţa particulară a persoanei şi nici dreptul la propria imagine. Nu se consideră libertate de expresie, următoarele manifestări: comportamentul jignitor faţă de personalul din unitatea şcolară, utilizarea invectivelor, limbajului trivial, alte manifestări ce încalcă normele de moralitate; r) dreptul de a primi informaţii cu privire la planificarea materiei pe parcursul întregului semestru; s) dreptul de a primi rezultatele evaluărilor scrise în termen de maximum 15 zile lucrătoare; t) dreptul de a învăţa în săli adaptate particularităţilor de vârstă şi nevoilor de învăţare, şi cu un număr adecvat de elevi şi cadre didactice, în conformitate cu prevederile Legii Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare; u) dreptul de a participa, fără nicio discriminare şi doar din proprie iniţiativă, fără a fi obligaţi de cadre didactice sau de conducerea unităţii de învăţământ, la concursuri şcolare, olimpiade şi alte activităţi extraşcolare organizate de unitatea de învăţământ preuniversitar sau de către terţi, în palatele şi cluburile elevilor, în bazele sportive şi de agrement, în taberele şi în unităţile conexe inspectoratelor şcolare judeţene, în cluburile şi în asociaţiile sportive şcolare, cu respectarea prevederilor regulamentelor de funcţionare ale acestora; Elevii vor participa la programele şi activităţile incluse în programa şcolară; v) dreptul de a primi premii şi recompense pentru rezultate deosebite la activităţile şcolare şi extraşcolare, în limita resurselor disponibile; w) dreptul de a avea acces, la actele şcolare proprii ce stau la baza situaţiei şcolare; x) dreptul de a opta, conform legii, pentru tipul şi forma de învăţământ pe care le vor urma şi să aleagă parcursul şcolar corespunzător intereselor, pregătirii şi competenţelor lor; y) dreptul la educaţie diferenţiată, pe baza pluralismului educaţional, în acord cu particularităţile de vârstă şi cu cele individuale. Elevii cu performanţe şcolare deosebite pot promova 2 ani de studii într-un an şcolar. Avizul de înscriere aparţine consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ preuniversitar, pe baza unei metodologii privind promovarea a doi ani de studii într-un an şcolar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice; z) dreptul de şcolarizare la domiciliu sau în unităţi complexe de asistenţă medicală, de tip spital, în conformitate cu prevederile legale, pentru elevii care sunt nedeplasabili din cauza unei dizabilităţi, respectiv pentru elevii care suferă de boli cronice sau care au afecţiuni pentru care sunt spitalizaţi pe o perioadă mai mare de 4 săptămâni;

24

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) dreptul de a oferi feedback semestrial cadrelor didactice care predau la clasă, prin fişe anonime. Acestea vor fi completate la clasă şi predate cadrelor didactice în vederea identificării celor mai eficiente metode didactice. bb)dreptul de a fi informat privind notele acordate, înaintea consemnării acestora, cc) dreptul de a întrerupe / relua studiile şi de a beneficia de transfer intre tipurile de invăţământ, în conformitate cu legislaţia în vigoare; dd) dreptul de a avea condiţii de acces de studiu şi evaluare adaptate dizabilităţilor, problemelor medicale sau tulburărilor specifice de invăţare, în condiţiile legii; ee) dreptul de a participa la programele de pregătire suplimentară organizate în cadrul unităţii de învăţământ. ff) dreptul de a le fi consemnată în catalog absenţă, doar în cazul în care nu sunt prezenţi la ora de curs. Este interzisă consemnarea absenţei ca mijloc de coerciţie. Art. 98. (1) Copiii/tinerii cu cerinţe educaţionale speciale, integraţi în învăţământul de masă, au aceleaşi drepturi ca şi ceilalţi elevi. (2) Elevii cu cerinţe educaţionale speciale, integraţi în învăţământul de masă, pot beneficia de suport educaţional prin cadre didactice de sprijin şi itinerante, conform legislaţiei în vigoare; (3) Elevii cu cerinţe educaţionale speciale sau alte tipuri de cerinţe educaţionale, stabilite prin ordin al ministrului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice, au dreptul să fie şcolarizaţi în unităţi de învăţământ de masă, special şi special integrat pentru toate nivelurile de învăţământ, diferenţiat, în funcţie de tipul şi gradul de deficienţă; (4) Includerea beneficiarilor primari ai educaţiei în clase cu cerinţe educaţionale speciale, în urma diagnosticării abuzive pe diverse criterii (rasă, naţionalitate, etnie, limbă, religie, apartenenţă la o categorie defavorizată), se sancţionează conform prevederilor legale; (5) în funcţie de tipul şi de gradul de deficienţă, elevii cu cerinţe educaţionale speciale au dreptul de a dobândi calificări profesionale corespunzătoare; Art. 99 În vederea exercitării dreptului de a contesta rezultatele evaluării la lucrările scrise, stipulat la alin.(i), pct. k), elevul sau, după caz, părintele, tutorele sau susţinătorul legal al elevului, poate acţiona, astfel: a) Elevul sau, după caz, părintele, tutorele sau susţinătorul legal solicită, oral, cadrului didactic să justifice rezultatul evaluării, în prezenţa elevului şi a părintelui, tutorelui sau susţinătorului legal, în termen de maximum 5 zile de la comunicare. b) în situaţia în care argumentele prezentate de cadrul didactic nu sunt considerate satisfăcătoare, elevul, părintele, tutorele sau susţinătorul legal poate solicita, în scris, conducerii unităţii de învăţământ, reevaluarea lucrării scrise. Nu se poate solicita reevaluarea probelor orale sau practice. c) Pentru soluţionarea cererii de reevaluare, directorul desemnează alte două cadre didactice de specialitate din unitatea de învăţământ preuniversitar, care nu predau la clasa respectivă şi care reevaluează lucrarea scrisă. d) Media notelor acordate separat de cadrele didactice prevăzute la pct. c) este nota rezultată în urma reevaluării. în cazul învăţământului primar, calificativul este stabilit, prin consens, de către cele două cadre didactice. e) în cazul în care diferenţa dintre nota iniţială, acordată de cadrul didactic de la clasă şi nota acordată în urma reevaluării este mai mică de un punct, contestaţia este respinsă şi nota acordată iniţial rămâne neschimbată. în cazul în care diferenţa dintre nota iniţială şi nota acordată în urma reevaluării este de cel puţin 1 punct, contestaţia este acceptată.

25

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) în cazul acceptării contestaţiei, directorul anulează nota obţinută în urma evaluării iniţiale. Directorul trece nota acordată în urma contestaţiei, autentifică schimbarea prin semnătură şi aplică ştampila unităţii de învăţământ. g) Calificativul sau nota obţinută în urma contestaţiei rămâne definitiv/definitivă. h) în situaţia în care în unitatea de învăţământ preuniversitar nu există alţi învăţători/institutori/profesori pentru învăţământul primar sau profesori de specialitate care să nu predea la clasa respectivă, pot fi desemnaţi, de către inspectoratul şcolar, cadre didactice din învăţământul primar sau profesori de specialitate din alte unităţi de învăţământ.

1.2 Drepturi de asociere şi de exprimare

Art. 100. Elevii beneficiază de următoarele drepturi de asociere: Conform Statutului elevului,nr.4742/10.08.2016,Capitolul VI,(Art.37-38)a) dreptul de a forma, adera şi participa la grupuri, organizaţii, structuri sau mişcări care promovează interesele elevilor, inclusiv la grupuri şi organizaţii non-formale, economice, sociale, recreaţionale, culturale sau altele asemenea, în condiţiile legii; b) dreptul la protest, în condiţiile prevăzute de legislaţia în vigoare, fără perturbarea orelor de curs;; c) dreptul la reuniune, în afara orarului zilnic. Activităţile pot fi organizate în unitatea de învăţământ preuniversitar, la cererea grupului de iniţiativă, numai cu aprobarea consiliului de administraţie. Exercitarea dreptului la reuniune nu poate fi supusă decât acelor limitări care sunt prevăzute de lege şi care sunt necesare într-o societate democratică, în interesul siguranţei naţionale, al ordinii publice, pentru a proteja sănătatea şi moralitatea publică sau drepturile şi libertăţile altora; d) dreptul de a participa la şedinţele Consiliului Elevilor, în condiţiile prevăzute de prezentul statut; Conform Statutului elevului,nr.4742/10.08.2016,Capitolul VII,(Art.39-47)e) dreptul de a fi ales şi de a alege reprezentanţi, fără nicio limitare sau influenţare din partea personalului didactic sau administrativ; f) dreptul de a publica reviste, ziare, broşuri şi alte materiale informative, precum şi de a le distribui elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar, fără obligaţia unităţii de învăţământ de a publica materialele. Este interzisă publicarea şi distribuirea de materiale care aduc atingere securităţii naţionale, ordinii publice, drepturilor şi libertăţilor cetăţeneşti, constituie atacuri xenofobe, denigratoare sau discriminatorii.

1.3 Drepturi sociale

Conform Statutului elevului,nr.4742/10.08.2016,Art.11

1.4 Alte drepturi

Conform Statutului elevului,nr.4742/10.08.2016,Art.12

Art. 101. Elevii din unitate care au domiciliul în localităţi limitrofe (Lunca, Milișăuți Gara, Slobozia) beneficiază, pe tot parcursul anului calendaristic, de transport gratuit de la locul de domiciliu până la unitatea de învăţământ şi retur, cu microbuzul.

26

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]. 102. Elevii se pot transfera conform prevederilor ROFUIP, Capitolul IV (Art.148-160)

2. Îndatoririle elevilor.

Art. 103. (1)Elevii au datoria de a frecventa toate cursurile, de a se pregăti la fiecare disciplină de studiu, de a dobândi competenţele şi de a-şi însuşi cunoştinţele prevăzute de programele şcolare; (2) Părintele / tutorele legal al elevilor poate solicita învoirea acestuia, 3 zile pe parcursului unui semestru.Cererile scrise se prezintă personal de către părinte învăţătorului sau dirigintelui. Recuperarea materiei pierdute revine elevului;

(3)Nu este permisă învoirea elevilor de la ore, cu excepţia cazurilor de participare la diverse activităţi cu specific şcolar (olimpiade, concursuri, festivaluri, etc). În aceste situaţii învoirea se face de către conducerea unităţii şcolare la solicitarea profesorului care îndrumă elevii respectivi;(4)În cazul îmbolnăvirilor, elevii sunt obligaţi să prezinte adeverinţe medicale în maximum 7 zile de la reluarea activităţii.(5) elevii scutiţi de efort fizic au obligaţia de a fi prezenţi la orele de educaţie fizică, în echipament specific orei, pentru a le fi atribuite sarcini organizatorice;(6) în situaţii excepţionale, de întârziere sau lipsă a profesorului de la oră, elevii vor rămâne în clasă sub conducerea şefului clasei şi vor desfăşura, în perfectă ordine şi linişte, activităţi de muncă independentă, pentru a nu deranja celelalte clase. Dacă aceasta se întâmplă la ultima oră din orarul şcolar, elevii vor putea pleca acasă, după ce au anunţat conducerea şcolii şi au primit învoirea în acest sens. Dacă o clasă părăseşte şcoala înaintea terminării programului, fără aprobarea conducerii şcolii, toţi elevii clasei primesc absenţă nemotivată la ora la care au lipsit;Art.104. Evidenta prezentei elevilor se face la fiecare ora de curs de catre profesor care consemneaza fiecare absenta în catalog. Este interzisa eliminarea elevilor de la ora. Elevii care deranjeaza orele vor fi pusi în discutia consiliului profesorilor clasei pentru a fi sanctionati.

Art.105. Motivarea absentelor se efectueaza numai de catre diriginte, pe baza urmatoarelor acte: • Adeverinta eliberata de medicul cabinetului scolar sau de medicul de familie, vizata

la cabinetul medical al școlii • Adeverinta/ certificat medical eliberat de unitatea sanitara în caz de spitalizare duca

ce a fost vizat la cabinetul medical al școlii • Cererea scrisa a parintelui/tutorelui legal al elevului adresata directorului şcolii și

aprobata de acesta în urma consultarii dirigintelui clasei (cel mult 3 zile/semestru)

Art.106. Dirigintele motiveaza absentele în ziua în care se aduc actele justificative de catre parinte / tutore legal, daca elevul este minor, în termen de maximum 7 zile de la reluarea activitatii elevului; în caz contrar, absentele sunt considerate nemotivate.

Art. 107. Elevii au și următoarele îndatoriri:a) de a respecta regulamentele şi deciziile unităţii de învăţământ preuniversitar; b) de a avea un comportament civilizat şi de a se prezenta la şcoală într-o ţinută vestimentară decentă şi adecvată.Purtarea uniformei este obligatorie, exceptie făcând zilele când au în orar Educaţie fizică.

27

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) dacă în timpul pauzelor, vremea este nefavorabilă, elevii vor sta pe coridoare, protejând pereţii acestora şi materialele expuse;d)când sună de intrare, elevii se încolonează în curte, pe clase, şi numai la solicitarea învăţătorului sau profesorului de serviciu vor intra în şcoală;e) Elevul de serviciu să îndeplineasca în mod constiincios serviciul în clasa sau pe scoala.(Anexa 2) f) de a sesiza autorităţile competente orice ilegalităţi în desfăşurarea procesului de învăţământ şi a activităţilor conexe acestuia, în condiţiile legii; g) de a sesiza reprezentanţii unităţii de învăţământ cu privire la orice situaţie care ar pune în pericol siguranţa elevilor şi a cadrelor didactice. h) de a utiliza în mod corespunzător, conform destinaţiei stabilite, toate facilităţile şcolare la care au acces;i) de a respecta curăţenia, liniştea şi ordinea în perimetrul şcolar; j) de a păstra integritatea şi buna funcţionare a bazei materiale puse la dispoziţia lor de către instituţiile de învăţământ preuniversitar; k) de a plăti contravaloarea eventualelor prejudicii aduse bazei materiale puse la dispoziţia lor de către instituţia de învăţământ preuniversitar, în urma constatării culpei individuale; l) de a avea asupra lor carnetul de elev, vizat la zi şi de a-l prezenta cadrelor didactice pentru trecerea notelor obţinute în urma evaluărilor precum şi părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali pentru luare la cunoştinţă în legătură cu situaţia şcolară; m) de a utiliza manualele şcolare primite gratuit şi de a le restitui în stare bună, la sfârşitul anului şcolar; n) de a manifesta înţelegere, toleranţă şi respect faţă de întreaga comunitate şcolară: elevi şi personalul unităţii de învăţământ; o) de a cunoaşte şi respecta prevederile Statutului Elevului şi ale Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ, în funcţie de nivelul de înţelegere şi de particularităţile de vârstă şi individuale ale acestora; p) de a ocupa locurile stabilite în timpul deplasării în microbuzele şcolare, de a avea un comportament şi un limbaj civilizat, de a nu distruge bunurile din mijloacele de transport şi de a respecta regulile de circulaţie. Elevilor transportaţi, le revin, respectarea unor reguli care să contribuie la siguranţa deplasării, astfel:- urcarea-coborârea fără grabă, fără aglomerare;- păstrarea acelor locuri de urcare-coborâre stabilite iniţial;- acces interzis la siguranţa uşilor;- evitarea discuţiilor zgomotoase între elevi, sau cu şoferul;- fiecare elev rămâne pe scaunul repartizat pe perioada deplasării;- păstrarea intactă a bunurilor materiale din dotarea microbuzului;- indiferent de cauza absentării elevul este obligat să anunţe şoferul;- respectarea programului orar de către toţi elevii transportaţi. q) de a cunoaşte şi de a respecta, în funcţie de nivelul de înţelegere şi de particularităţile de vârstă şi individuale ale acestora, normele de securitate şi sănătate în muncă, normele de prevenire şi de stingere a incendiilor, normele de protecţie civilă, precum şi normele de protecţie a mediului. r) de a anunţa, în caz de îmbolnăvire, profesorul diriginte, direct sau prin intermediul părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali, de a se prezenta la cabinetul medical şi, în funcţie de

28

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]ările medicului, mai ales în cazul unei afecţiuni contagioase, să nu pună în pericol sănătatea colegilor sau a personalului din unitate.

3. Interdicții

Art. 108. Elevilor Şcolii Gimnaziale Milişăuţi le este interzis să: a) distrugă documente şcolare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole, documente din portofoliu educaţional etc.; b) deterioreze bunurile din patrimoniul unităţii de învăţământ preuniversitar (materiale didactice şi mijloace de învăţământ, cărţi de la biblioteca şcolii, mobilier şcolar, mobilier sanitar, spaţii de învăţământ etc.); c) aducă şi să difuzeze, în unitatea de învăţământ preuniversitar, materiale care, prin conţinutul lor, atentează la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării, care cultivă violenţa şi intoleranţa; d) să organizeze şi să participe la acţiuni de protest, care afectează desfăşurarea activităţii de învăţământ sau care afectează participarea la programul şcolar; e) să blocheze căile de acces în spaţiile de învăţământ; g) să deţină, să consume sau să comercializeze, în perimetrul unităţii de învăţământşi în afara

acestuia, droguri, substanţe etnobotanice, băuturi alcoolice şi ţigări şi să participe la jocuri de noroc;

h) să introducă şi să facă uz în perimetrul unităţii de învăţământ preuniversitar de orice tipuri de arme sau alte instrumente, precum muniţie, petarde, pocnitori, brichete etc., care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea fizică şi psihică a beneficiarilor direcţi ai educaţieişi a personalului unităţii de învăţământ preuniversitar;

i) să posede şi să difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic;

j) să utilizeze telefoanele celulare în timpul orelor de curs, al examenelor şi al concursurilor; - prin excepţie de la această prevedere, este permisă utilizarea acestora (telefoanelor) în timpul orelor de curs, numai cu acordul cadrului didactic, în situaţia folosirii lor în procesul educativ sau în situaţii de urgenţă. Pe durata orelor de curs telefoanele mobile se păstrează în locuri special amenajate din sala de clasă, setate astfel încât să nu deranjeze procesul educativ;

k) să lanseze anunţuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile în perimetrul unităţii de învăţământ preuniversitar;

l) să aibă ţinută, limbaj, comportamente jignitoare de intimidare, discriminare şi atitudini ostentative şi provocatoare;

m) să aducă jigniri şi să manifeste agresivitate în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi faţă de personalul unităţii de învăţământ;

n) să provoace, să instige şi să participe la acte de violenţă în şcoală şi în afara ei;

o) să părăsească incinta şcolii în timpul pauzelor sau după începerea cursurilor, fără avizul profesorului de serviciu/dirigintelui;

p) să insulte şi/sau să hărţuiască colegii, cadrele didactice sau alte persoane în incinta sau în afara perimetrului şcolar;

29

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) să aibă o atitudine de ameninţare pentru siguranţa celorlalţi elevi şi/sau a personalului

şcolii. r) sa arunce pe geam în curtea școlii sau în strada resturi menajere, sticle sau orice alt obiect. s) este interzis oricărui elev să aducă în şcoală sau în clasă persoane străine, sau să fie aşteptaţi

de alte persoane (cu excepţia membrilor familiei) în şcoală sau în curtea şcolii;t) este interzisă introducerea sau folosirea în incinta şcolii a sprayurilor lacrimogene-

paralizante şi orice alte materiale pirotehnice sau de altă natură care ar putea pune în periocol integritatea fizică a celor din jur;

u) nu se intră cu pachete de alimente în grupurile sanitare;v) se interzice cu desăvârşire fumatul, consumul de băuturi alcoolice, droguri şi substanţe

etnobotanice;w) se interzice introducerea în şcoală a materialelor vizuale-auditive, care atentează la bunele

moravuri, precum şi a cărţilor de joc;x) este interzis jocul cu mingea în curtea școlii pe timpul pauzelor; y) se interzice părăsirea şcolii în timpul orelor de curs sau în pauze. În cazuri excepţionale

medicale, părinții elevilor vor fi anunțați telefonic, cadrul didactic/cadrul didactic de serviciu va lua măsurile care se impun după caz.

4. Recompensarea elevilor

Art. 109. (1) Elevii care obţin rezultate remarcabile în activitatea şcolară şi extraşcolară pot primi următoarele recompense: a) evidenţiere în faţa clasei şi/sau în faţa colegilor din şcoală sau în faţa consiliului profesoral; b) comunicare verbală sau scrisă adresată părinţilor, tutorelui sau susţinătorului legal, cu menţiunea faptelor deosebite pentru care elevul este evidenţiat; c) burse de merit, de studiu şi de performanţă sau alte recompense materiale acordate de stat, de agenţi economici sau de sponsori, conform prevederilor în vigoare; d) premii, diplome, medalii, coronițe; e) recomandare pentru a beneficia, cu prioritate, de excursii sau tabere de profil din ţară şi din străinătate; f) premiul de onoare al unităţii de învăţământ preuniversitar; (2) Performanţa elevilor la concursuri, olimpiadele pe discipline, la olimpiadele inter/transdisciplinare, la olimpiadele de creaţie tehnico-ştiinţifică şi artistică şi la olimpiadele sportive se recompensează financiar, în conformitate cu prevederile stabilite de Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice; (3) La sfârşitul anului şcolar, elevii pot fi premiaţi pentru activitatea desfăşurată, cu diplome,medalii, coronițe, iar acordarea premiilor se face la nivelul unităţii de învăţământ, la propunerea învăţătorului/institutorului/profesorului pentru învăţământul primar, a profesorului diriginte, a consiliului clasei, a directorului şcolii sau a Consiliului Şcolar al Elevilor. Vor fi premiați în careu/plen, la sfârșitul anului școlar elevii care au obținut premiul I, II , III sau mențiune la olimpiade școlare la nivel internațional, național și județean, premiul I, II sau III la concursuri la nivel internațional, național, elevii care au media generală 10, iar la gimnaziu și un singur elev, cel mai bun din clasă.(4) Diplomele sau medaliile se pot acorda: a) pentru rezultate deosebite la învăţătură, sau pe discipline/module de studiu, potrivit consiliului profesoral al unităţii; numărul diplomelor pe care

30

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected] elev le poate primi nu este limitat; b) pentru alte tipuri de performanţe: pentru purtare, pentru alte tipuri de activităţi sau preocupări care merită să fie apreciate. (5) Elevii din învăţământul gimnazial pot obţine premii, în ordinea descrescătoare a mediilor, dacă: a) au obţinut primele medii generale pe clasă şi acestea nu au valori mai mici de 9.00; pentru următoarele medii se pot acorda menţiuni conform reglementărilor interne ale unităţii de învăţământ;b) s-au distins la una sau la mai multe discipline/module de studiu; c) au obţinut performanţe la concursuri, festivaluri, expoziţii şi la alte activităţi extraşcolare desfăşurate la nivel local, judeţean/al municipiului Bucureşti, naţional sau internaţional; d) s-au remarcat prin fapte de înaltă ţinută morală şi civică; e) au înregistrat, la nivelul clasei, cea mai bună frecvenţă pe parcursul anului şcolar. (6) Pot fi acordate premii şi pentru alte situaţii prevăzute de regulamentul de organizare şi funcţionare al unităţii de învăţământ. (7) Unitatea de învăţământ preuniversitar poate stimula activităţile de performanţă înaltă ale copiilor/elevilor la nivel local, naţional şi internaţional, prin alocarea unor premii, burse, din asociaţiei părinţilor, a agenţilor economici, a fundaţiilor ştiinţifice şi culturale, a comunităţii locale şi altele asemenea.

5. Evaluarea rezultatelor elevilor

Art.110. Evaluarea rezultatelor elevilor se face conform ROFUIP, Capitolul III

a) Evaluarea rezultatelor la invatatura se realizeaza în mod ritmic pe parcursul semestrelor și se concretizeaza în calificative în învăţământul primar şi note de la 10 la 1, în cel gimnazial

b) Numarul de note acordate fiecarui elev, la fiecare disciplina exclusiv nota la teza, trebuie sa fie cel putin egal cu numarul saptamanal de ore de curs prevazut în planul de invatamant. La disciplinele cu o ora de curs pe saptamana numarul minim de note este de doua.

c) Elevii aflati în situatie de corigenta vor avea cel putin o nota în plus fata de cele prevazute la alin.(1) acordata în ultimele doua saptamani ale semestrului.

d) Disciplinele la care se sustin teze sunt stabilite anual prin ordin al M.E.N. Graficul sustinerii tezelor se realizeaza în cadrul consiliului clasei se aproba de catre director și se afiseaza pe prima pagina a catalogului pana cel mai tarziu la mijlocului semestrului .

e) La sfarsitul fiecarui semestru și la incheierea anului scolar profesorii au obligatia sa incheie media elevilor care nu sunt în situatie de corigenta . Modalitatea de incheiere a mediilor semestriale și anuale este prevazuta în ROFUIP (Art.119-121).

f) Examenele organizate de Şcoala Gimnazială Milişăuţi sunt: - Examene de corigență

- Evaluările Naționale la sfârșitul claselor a II-a, a IV-a, a VIII-a

31


g) Toate examenele se desfasoara în conformitate cu metodologiile în vigoare. Desfasurarea examenelor și comunicarea rezultatelor se face conform ROFUIP Capitolul III,Secţiunea a2a (art.139-147).

Art. 111. (1) Instrumentele de evaluare se stabilesc în funcţie de vârstă şi de particularităţile psihopedagogice ale beneficiarilor primari ai educaţiei şi de specificul fiecărei discipline. Acestea sunt:a) chestionări orale;b) teste, lucrări scrise;c) experimente şi activităţi practice;d) referate;e) proiecte;f) interviuri;g) portofolii;h) probe practice;i) alte instrumente stabilite de comisiile metodice şi aprobate de director sau elaborate de către Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice/inspectoratele şcolare, elaborate în conformitate cu legislaţia naţională. (2) Notele la lucrările scrise semestriale (teze) se analizează cu elevii într-o oră special destinată acestui scop şi se trec în catalog. Lucrările scrise semestriale (tezele) se păstrează în unitatea de învăţământ până la sfârşitul anului şcolar.Art. 112. În învăţământul primar, calificativele semestriale şi anuale la fiecare disciplină se consemnează în catalog de către învăţătorul/institutorul/profesorul pentru învăţământul primar/profesorul de specialitate. Calificativele la purtare se consemnează în catalog de către învăţători/institutori/ profesorii pentru învăţământul primarArt. 113. (1) Elevii scutiţi de efort fizic au obligaţia de a fi prezenţi la orele de educaţie fizică şi sport. Acestor elevi nu li se acordă calificative/note şi nu li se încheie media la această disciplină în semestrul sau în anul în care sunt scutiţi medical.(2) Pentru elevii scutiţi medical, profesorul de educaţie fizică şi sport consemnează în catalog, la rubrica respectivă, „scutit medical în semestrul.” sau „scutit medical în anul şcolar.”, specificând totodată documentul medical, numărul şi data eliberării acestuia. Documentul medical va fi ataşat la dosarul personal al elevului, aflat la secretariat.(3) Elevii scutiţi medical, semestrial sau anual, nu sunt obligaţi să vină în echipament sportiv la orele de educaţie fizică şi sport, dar trebuie să aibă încălţăminte adecvată pentru sălile de sport. Absenţele la aceste ore se consemnează în catalog.(4) Pentru integrarea în colectiv a elevilor scutiţi medical, în timpul orei de educaţie fizică şi sport, cadrul didactic le poate atribui sarcini organizatorice care vor avea în vedere recomandările medicale, de exemplu: arbitraj, cronometrare, măsurare, înregistrarea unor elemente tehnice, ţinerea scorului etc.Art. 114. (1) Părinţii, tutorii sau susţinătorii legali ai elevilor minori, respectiv elevii majori care doresc să îşi exercite dreptul de a participa la ora de religie îşi exprimă opţiunea în scris, într-o cerere adresată unităţii de învăţământ, în care precizează şi numele cultului solicitat.(2) Schimbarea opţiunii de a frecventa ora de Religie se face tot prin cerere scrisă a elevului major, respectiv a părintelui tutorelui legal instituit pentru elevul minor.

32

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected](3) În situaţia în care părinţii/tutorii sau susţinătorilor legali ai elevului minor, respectiv elevul major decid, în cursul anului şcolar, schimbarea opţiunii de a frecventa ora de Religie, situaţia şcolară a elevului respectiv pe anul în curs se încheie fără disciplina Religie.(4) în mod similar se procedează şi pentru elevul căruia, din motive obiective, nu i s-au asigurat condiţiile necesare pentru frecventarea orelor la această disciplină.(5) Elevilor aflaţi în situaţiile prevăzute la alin. (3) şi (4) li se vor asigura activităţi educaţionale alternative în cadrul unităţii de învăţământ, stabilite prin hotărârea consiliului de administraţie.Art. 115 (1) Sunt declaraţi promovaţi elevii care, la sfârşitul anului şcolar, obţin la fiecare disciplină de studiu/modul cel puţin media anuală 5,00/calificativul „Suficient”, iar la purtare, media anuală 6,00/calificativul „Suficient”.(2)Sunt declaraţi amânaţi, semestrial sau anual, elevii cărora nu li se poate definitiva situaţia şcolară la una sau la mai multe discipline de studiu/module din următoarele motive:a) au absentat, motivat şi nemotivat, la cel puţin 50% din numărul de ore de curs prevăzut într-un semestru la disciplinele/modulele respective;b) au fost scutiţi de frecvenţă de către directorul unităţii de învăţământ în urma unor solicitări oficiale, pentru perioada participării la festivaluri şi concursuri profesionale, cultural-artistice şi sportive, interne şi internaţionale, cantonamente şi pregătire specializată;c) au beneficiat de bursă de studiu în străinătate, recunoscută de minister;d) au urmat studiile, pentru o perioadă determinată de timp, în alte ţări;e) nu au un număr suficient de calificative/note, necesar pentru încheierea mediei/mediilorsau nu au calificativele/mediile semestriale ori anuale la disciplinele/modulele respective, consemnate în catalog de către cadrul didactic, din alte motive decât cele de mai sus, neimputabile personalului didactic de predare.Art. 116. (1) Elevii declaraţi amânaţi pe semestrul I îşi încheie situaţia şcolară în primele patru săptămâni de la revenirea la şcoală.(2) Încheierea situaţiei şcolare a elevilor prevăzuţi la alin. (1) se face pe baza calificativelor/notelor consemnate în rubrica semestrului I, datate la momentul evaluării.(3) Încheierea situaţiei şcolare a elevilor amânaţi pe semestrul al doilea, a celor declaraţi amânaţi pe semestrul I care nu şi-au încheiat situaţia şcolară conform prevederilor alin.(1) şi (2) sau a celor amânaţi anual se face înaintea sesiunii de corigenţe, într-o perioadă stabilită de consiliul de administraţie. Elevii amânaţi, care nu promovează la una sau două discipline/module de studiu în sesiunea de examene de încheiere a situaţiei şcolare a elevilor amânaţi, se pot prezenta la sesiunea de examene de corigenţe. Elevii declaraţi amânaţi anual din clasa pregătitoare, respectiv din clasa I care nu se prezintă în sesiunile de examinare sunt reînscrişi în clasa pentru care nu s-a încheiat situaţia şcolară.Art. 117. (1) Sunt declaraţi corigenţi elevii care obţin calificative „Insuficient”/medii anuale sub 5,00 la cel mult două discipline de studiu, precum şi elevii amânaţi care nu promovează examenul de încheiere a situaţiei şcolare, la cel mult două discipline de studiu.(3) Pentru elevii corigenţi se organizează anual o singură sesiune de examene de corigenţă, într-o perioadă stabilită de minister.Art. 118. (1) Sunt declaraţi repetenţi:a) elevii care au obţinut calificativul „Insuficienf/medii anuale sub 5,00 la mai mult de două discipline de învăţământ/module care se finalizează la sfârşitul anului şcolar. b) elevii care au obţinut la purtare calificativul anual „Insuficient’sau media anuală mai mică de 6,00;

33

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected](2) La sfârşitul clasei pregătitoare şi al clasei I elevii nu pot fi lăsaţi repetenţi. Elevii care, pe parcursul clasei, au manifestat dificultăţi de învăţare, menţionate în raportul de evaluare pentru clasa pregătitoare şi evaluările finale pentru clasa I, privind dezvoltarea fizică, socioemoţională, cognitivă, a limbajului şi a comunicării, precum şi a dezvoltării capacităţilor şi atitudinilor faţă de învăţare rămân în colectivele în care au învăţat şi intră, pe parcursul anului şcolar următor, într-un program de remediere/ recuperare şcolară, realizat de învăţător/institutor/profesor pentru învăţământul primar, împreună cu un specialist de la centrul judeţean de resurse şi asistenţă educaţionalaArt. 119. Elevii declaraţi repetenţi se pot înscrie în anul şcolar următor în clasa pe care o repetă, la aceeaşi unitate de învăţământ, inclusiv cu depăşirea numărului maxim de elevi la clasă prevăzut de lege, sau se pot transfera la altă unitate de învăţământ.Art. 120. (1) După încheierea sesiunii de corigenţă, elevii care nu au promovat la o singură disciplină de învăţământ au dreptul să solicite reexaminarea. Aceasta se aprobă de către director, în cazuri justificate, o singură dată pe an şcolar.(2) Cererea de reexaminare se depune la secretariatul unităţii de învăţământ, în termen de 24 de ore de la afişarea rezultatelor examenului de corigenţă.(3) Reexaminarea se desfăşoară în termen de două zile de la data depunerii cererii, dar nu mai târziu de data începerii cursurilor noului an şcolar.(4) Comisia de reexaminare se numeşte prin decizia directorului şi este formată din alte cadre didactice decât cele care au făcut examinarea anterioară.Art. 121. (1) Pentru elevii declaraţi corigenţi sau amânaţi anual, examinarea se face din toată materia studiată în anul şcolar, conform programei şcolare.(2) Pentru elevii amânaţi pentru un semestru, examinarea în vederea încheierii situaţiei se face numai din materia acelui semestru.(3) Pentru elevii care susţin examene de diferenţă, examinarea se face din toată materia studiată în anul şcolar respectiv sau dintr-o parte a acesteia, în funcţie de situaţie.(4) Disciplinele la care se dau examene de diferenţă sunt cele prevăzute în trunchiul comun şi în curriculumul diferenţiat al specializării/calificării profesionale a clasei la care se face transferul şi care nu au fost studiate de candidat. Se susţine examen separat pentru fiecare clasă/an de studiu. Notele obţinute la examenele de diferenţă din curriculumul diferenţiat se consemnează în registrul matricol, fără a fi luate în calcul pentru media anuală a elevului pentru fiecare an de studiu încheiat.(5) În situaţia transferării elevului după semestrul I, secretarul şcolii înscrie în catalogul clasei la care se transferă candidatul numai mediile din primul semestru de la disciplinele pe care elevul le studiază la specializarea/calificarea la care s-a transferat. Notele obţinute la examenele de diferenţe susţinute la disciplinele/modulele prevăzute în trunchiul comun şi în curriculumul diferenţiat al specializării/calificării profesionale a clasei la care se transferă şi care nu au fost studiate de candidat anterior transferului reprezintă mediile pe semestrul I la disciplinele/modulele respective.(6) Nu se susţin examene de diferenţă pentru disciplinele din curriculum la decizia şcolii.(7) În cazul elevilor transferaţi, aceştia preiau disciplinele opţionale ale clasei în care se transferă. în situaţia transferului elevului la începutul semestrului al ll-lea sau în cursul acestuia, mediile semestriale obţinute la disciplinele opţionale ale clasei, la sfârşitul semestrului al ll-lea, devin medii anuale pentru disciplina respectivă.

34

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected](8) În cazul transferului pe parcursul anului şcolar, părintele, tutorele sau susţinătorul legal al elevului/elevul major îşi asumă în scris responsabilitatea însuşirii de către elev a conţinutului programei şcolare parcurse până în momentul transferului, la disciplinele opţionale din unitatea de învăţământ primitoare.(9) În situaţia menţionată la alin. (7), în foaia matricolă vor fi trecute atât disciplinele opţionale pe care le-a parcurs elevul la unitatea de învăţământ de la care se transferă, la care are situaţia şcolară încheiată pe primul semestru, cât şi cele ale clasei din unitatea de învăţământ la care se transferă. în acest caz, media semestrială la fiecare din aceste discipline opţionale devine medie anuală.(10) În cazul transferului elevilor corigenţi la cel mult două discipline/module, cu schimbarea profilului/specializării/calificării profesionale, şi care nu vor mai studia la unitatea de învăţământ primitoare disciplinele/modulele respective, se vor susţine doar examenele de diferenţă. Prevederea se aplică şi în cazul elevilor declaraţi amânaţi.Ari. 122. (1) Consiliile profesorale validează situaţia şcolară a elevilor, pe clase, în şedinţa de încheiere a cursurilor semestriale/anuale, iar secretarul consiliului consemnează în procesul-verbal numărul elevilor promovaţi, numărul şi numele elevilor corigenţi, repetenţi, amânaţi, exmatriculaţi, precum şi numele elevilor cu note la purtare mai mici de 7,00.(2) Situaţia şcolară a elevilor corigenţi, amânaţi sau repetenţi se comunică în scris părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali sau, după caz, elevilor majori, de către învăţător/institutor/ profesorul pentru învăţământul primar/profesorul diriginte, în cel mult 10 zile de la încheierea cursurilor fiecărui semestru/an şcolar.(3) Pentru elevii amânaţi sau corigenţi, învăţătorul/ institutorul/profesorul pentru învăţământul primar/profesorul diriginte comunică în scris părinţilor, tutorelui sau susţinătorului legal programul de desfăşurare a examenelor de corigenţă şi perioada de încheiere a situaţiei şcolare.(4) Nu pot fi făcute publice, fără acordul părintelui, tutorelui sau susţinătorului legal sau al elevului/absolventului major, documentele elevului, cu excepţia situaţiei prevăzute de Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare.

5. Sancțiuni aplicate elevilor

Art.123. Sanctiunile aplicate elevilor, conform Statutului elevului,nr.4742/10.08.2016, (Art. 16-29):(1) Elevii care săvârşesc fapte prin care se încalcă dispoziţiile legale în vigoare, inclusiv regulamentele şcolare, vor fi sancţionaţi în funcţie de gravitatea acestora conform prevederilor prezentului statut. 2) Pentru a putea fi sancţionaţi, faptele trebuie să se petreacă în perimetrul unităţii de învăţământ sau în cadrul activităţilor extraşcolare. Pentru faptele petrecute în afara perimetrului unităţii de învăţământ sau în afara activităţilor extraşcolare organizate de unitatea de învăţământ, elevii răspund conform legislaţiei în vigoare. (3) Elevii au dreptul la apărare, conform legii. (4) Elevii nu pot fi supuși unor sancțiuni colective(5) Sancţiunile ce pot fi aplicate elevilor sunt: a) observaţie individuală;

35

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected] b) mustrare scrisă;c) retragerea temporară sau definitivă a bursei de merit, a bursei sociale;d) mutarea disciplinară la o clasă paralelă din aceeași unitate de învățământ (se poate aplica doar în învățământul gimnazial)(6) Toate sancţiunile aplicate se comunică individual, în scris, atât elevilor cât şi părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali. Sancţiunea se aplică din momentul comunicării acesteia sau ulterior, după caz. (7) Sancţionarea elevilor sub forma mustrării în faţa colectivului clasei sau al şcolii este interzisă în orice context. (8) Violenţa fizică sub orice formă se sancţionează conform dispoziţiilor legale în vigoare.

Abaterea Sanctiunea pentru prima abatere Sanctiunea pentru abatere repetata

Nerespectarea tinutei decente Observație individuală Avertimsent, Mustrare scrisă

La a 3-a abatere: scaderea notei la

purtare cu 1 punct.

Modificari în catalog/carnetMustrare scrisă

Scăderea notei la purtare cu 2 punct – catalog/

Mustrare scrisăScăderea notei la

purtare cu 3 puncte – catalog/ 1 punct- carnet

Utilizarea telefonului mobil în timpul orelor de curs, fără acordul

cadrului didactic

Observație individuală Mustrare scrisăScăderea notei la purtare cu 1 punct

Sustragerea unor documente scolare - catalog Mustrare scrisă

Scăderea notei la purtare cu 2 punctMustrare scrisăScăderea notei la

purtare cu 3 puncteCopiat la teste/teze Nota 1 la lucrare la disciplina

respectivaNota 1 la lucrare la

disciplina respectivaFurtul din avutul școlii sau de la

colegiRestituirea obiectului furat sau plata

contravalorii acestuia, mustrare scrisă și scaderea notei la purtare cu un

punct/ Anunțarea părinților

Mustrare scrisă , 2 p/ anunțarea Poliției

Deteriorarea bazei didactico- materiale sau a manualelor

primite gratuit

Convocarea părintilor.Evaluarea daunelor și plata tuturor lucrarilor necesare reparatiilor sau plata cheltuielilor pentru inlocuirea

bunurilor deteriorate.

Convocarea părintilor.Evaluarea daunelor și plata tuturor lucrarilor necesare reparatiilor sau plata cheltuielilor

pentru inlocuirea bunurilor deteriorate,

mustrare scrisă și

36


scaderea notei la purtare cu un punct

Depasirea termenului de restituire a volumelor

imprumutate de la biblioteca școlii (2-3 saptamani)

Observație individuală Avertisment

Aducerea și difuzarea unor materiale, care prin continutul lor, atenteaza la

independenta, suveranitatea și integritatea nationala a tarii, care

cultiva violenta și intoleranta.Introducerea și consumul de bauturi

alcoolice.Participarea la jocuri de noroc.

Convocarea parintilorMustrare scrisă

Scaderea notei la purtare cu un punctAnuntarea Politiei Oraşului Milişăuţi

Convocarea parintilorMustrare scrisăScaderea notei la

purtare cu trei puncteAnuntarea Politiei Oraşului Milişăuţi

Organizarea și participarea la actiuni de protest care afecteaza

desfasurarea activitatii de invatamant sau care afecteaza frecventa la

cursuri a elevilor, precum și blocarea cailor de acces în spatiile de

invatamant.

Convocarea parintilorScaderea notei la purtare cu un punct

Convocarea parintilor.Anuntarea politieiScaderea notei la purtare cu două,

Mutarea disciplinară la o altă clasă paralelă din

școalăFumatul în scoala Se anunta telefonic parintele

Abaterea este insotita de mustrare scrisă

Parintele este chemat la scoala.

Abaterea este insotita de mustrare scrisă și

scaderea notei la purtare.

Introducerea / folosirea în scoala sau în perimetrul școlii a oricarui tip de

arma alba, materiale pornografice sauinstrumente care prin actiunea lor

pot afecta integritatea fizica și psihica a elevilor sau personalului

scolii.

Convocarea parintilor.Anuntarea politiei, mustrare scrisă și

scăderea notei la purtare

Convocarea parintilor.Anuntarea politieiScăderea notei la

purtareMutarea disciplinară la o altă clasă paralelă din

școalăUtilizarea în scoala, în ora de curs, în pauze a camerelor video, a aparatelor

foto sau a aparatelor foto incluse în telefonul mobil fara acordul cadrului

didactic

Se anunta telefonic parinteleAbaterea este insotita de mustrare

scrisă și de scăderea notei la purtare - 1

Convocarea parintilor.Scăderea notei la

purtare - 2Mutarea disciplinară la o altă clasă paralelă din

școală/ de la a treia abatere

Lansarea de anunturi false cu privire la amplasarea unor materiale

Convocarea parintilor.Anuntarea politiei

Convocarea parintilor.Anunțarea poliției

37


explozive în incinta și perimetrul şcolii

Mustrare scrisă și scăderea notei la purtare -2p

Scăderea notei la purtare – 3p

Mutarea disciplinară la o altă clasă paralelă din

școalăViolența fizică și verbală Observație -violenta verbala, cea

fizică -mustrare scrisă însoțită de scăderea nptei la purtare cu 2p

Mustrare scrisă însoțită de scăderea

notei la purtare cu 3p

CAPITOLUL VIII: Protectia, igiena și securitatea muncii

Art.124. Dacă numărul de angajați ai Școlii Gimnaziale Milișăuți este de peste 50, pentru asigurarea securitatii și sanatatii personalului angajat, pentru aplicarea masurilor de prevenire a accidentelor de munca și a aparitiei bolilor profesionale se organizeaza Comitetul de Securitate și Sanatate în Munca.

Art.125. Comitetul de securitate și sanatate în munca functioneaza în baza regulamentului de functionare propriu .

CAPITOLUL IX: Dispozitii finaleArt.126. (1) Se interzice constituirea de fonduri de protocol sau a oricărui alt fond destinat derulării

examenelor/evaluărilor naționale.(2) Este interzisă şi constituie abatere disciplinară implicarea copiilor/elevilor sau a personalului din

unitatea de învăţământ în strângerea şi /sau gestionarea fondurilor.

Art.127. În Școala Gimnazială Milișăuți se asigură dreptul fundamental la învățătură și este interzisă orice formă de discriminare a copiilor/elevilor și a personalului din unitate.

Art.128. Prezentul regulament se completează cu prevederile legale ce pot apărea în timpul anului școlar.Art. 129. Prezentul regulament/ modificările aduse intră în vigoare la data aprobării de către Consiliul de administrație al școlii.Art. 130. Profesorii diriginţi vor prezenta în şedinţe comune ale părinţilor şi elevilor Regulamentul de organizare și funcționare a unității de învățământ și Regulamentul intern al Școlii Gimnaziale Milișăuți, pe care şi-l vor asuma prin semnătură.

Art.131 Respectarea Regulamentului de organizare și funcționare a Școlii Gimnaziale Milișăuți este obligatorie pentru întregul personal, pentru toţi elevii şcoliişipărinţii acestora, precum şi

38

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected] alte categorii de persoane care, direct sau indirect, intră sub incidenţa normelor pe care acesta le conţine.

Art. 132. Regulamentul de organizare și funcționare a Școlii Gimnaziale Milișăuți poate fi revizuit anual în termen de cel mult 45 de zile de la începutul fiecărui an școlar sau ori de câte ori este nevoie. Propunerile pentru revizuirea acestuia se depun în scris și se înregistrează la secretariatul școlii, de către organismele care au avizat /aprobat regulamentul și vor fi supuse procedurilor de avizare șiaprobare prevăzute de ROFUIP.

Art.133. Regulamentul de organizare și funcționare este întocmit în concordanță și se subordonează actelor normative de rang superior ce reglementează domeniul educației: Legea nr. 1/2011 a educației naționale, Statutul Elevului aprobat prin Ordinul MENCS nr. 4742/10.08.2016, ROFUIP, etc.

Anexa 1

Atribuțiile profesorului de serviciu

1. Se prezintă în unitate cu cel puţin 15 minute înainte de începerea cursurilor şcolare şi pleacă după ultima oră de curs.

2. Verifică spaţiile de învăţământ din punct de vedere al confortului ambiental şi semnalează conducerii şcolii orice neregulă sesizată.

3. Controleaza accesul elevilor, în ținuta regulamentară, iar dacă este cazul poate să solicite și prezentarea carnetului de elev.

4. Are în grijă pe perioada cursurilor condica de prezenţă, răspunde de siguranţa tuturor documentelor şcolare (aflate în cancelarie) pe întreaga perioadă a efectuării serviciului.

5. Constată eventualele absențe de la program ale profesorilor și ia măsurile necesare în vederea asigurării desfășurării normale a orelor de curs.

6. Organizează accesul elevilor în sălile de curs, ieşirea în pauze şi plecarea din şcoală.

7. Supraveghează activitatea elevilor pe perioada recreațiilor, pe culoare și în curtea școlii, şi ia măsurile ce se impun în vederea asigurării ordinii, liniștii, securităţii, siguranţei persoanelor, bunurilor. Înştiinţează profesorii diriginţi şi învăţătoarele în legătură cu aspectele negative constatate.

8. Nu permite desfășurarea în timpul recreațiilor a unor jocuri/activități care pot leza integritatea fizică/psihică a elevilor.

9. Informează conducerea şcolii şi, în situaţii extreme, organele de poliţie, la telefon 112, despre producerea sau iminenţa producerii unor evenimente de natură să afecteze ordinea publică, prezenţa nejustificată a unor persoane în şcoală sau în imediata apropiere a acesteia.

39


10. Consemnează în registrul de procese verbale evenimentele deosebite petrecute în timpul serviciului și completează condica cu numărul de absențe pentru fiecare clasă.

11. Afișează în punctul de control orarul școlar, programul de audiențe, regulile de acces și comportare în școală,

12. Verifică dacă vizitatorul care a intrat în școală și nu are ecuson de acces s-a înregistrat în Registrul pentru evidența accesului vizitatorilor în spațiul Școlii Gimnaziale Milișăuți,

13. Verifică dacă porțile din dreptul clădirii în care efectuează serviciul pe școală au fost închise (fără lacăt) pe timpul cursurilor,

14. În pauze, legitimează persoanele străine, le notează în Registrul pentru evidența accesului vizitatorilor în spațiile Școlii Gimnaziale Milișăuți și înmânează ecusoane de acces (pentru accesul dincolo de punctul de control) dacă sunt de serviciu pe școală în punctul de control.

Anexa 3 Modelul contractului educaţional

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIStr. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel 0230 418 053

Având’în vedere prevederile Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, ale Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ’preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale şi cercetării

40

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]ştiinţifice nr. 5.079/2016, ale Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare,

se încheie prezentul:

CONTRACT EDUCAŢIONAL

I. Părţile semnatare

1. Unitatea de învăţământ........................cu sediul în..............................reprezentată prin director, doamna/domnul...............................................2. Beneficiarii secundari ai învăţământului preuniversitar definiţi, conform legi, drept familiile antepreşcolarilor, ale preşcolarilor ’ şi elevilor, reprezentată prin doamna/domnul ....... părinte/tutore/susţinător legal al elevului, cu domiciliul în........,3. Beneficiarii primari ai învăţământului preuniversitar definiţi, conform legii, drept antepreşcolari, şcolari şi elevi, reprezentat prin elevul......................

II. Scopul contractului: asigurarea condiţiilor optime de derulare a procesului de învăţământ prin implicarea şi responsabilizarea părţilor implicate în educaţia beneficiarilor primari ai educaţiei.

III. Drepturile părţilor: drepturile părţilor semnatare ale prezentului contract sunt cele prevăzute în Regulamentul-cadru privind organizarea’ şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar şi în Regulamentul-cadru de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ.

IV. Părţile au cel puţin următoarele obligaţii:*)

1. Unitatea de învăţământ se obligă:a) să asigure condiţiile optime de derulare a procesului de învăţământ;b) să asigure respectarea condiţiilor şi a exigenţelor privind normele de igienă şcolară, de protecţie a muncii, de protecţie civilă şi de paza contra incendiilor în unitatea de învăţământ;c) să asigure că tot personalul unităţii de învăţământ respectă cu stricteţe prevederile legislaţiei în vigoare;d) să asigure că toţi beneficiarii primari şi secundari ai educaţiei sunt corect şi la timp informaţi cu prevederile legislaţiei specifice în vigoare;e) ca personalul din învăţământ să aibă o ţinută morală demnă, un comportament responsabil, în concordanţă cu valorile educaţionale, pe care să le transmită beneficiarului direct;f) să sesizeze, la nevoie^ instituţiile publice de asistenţă socială/educaţională specializată, direcţia generală de asistenţă socială şi protecţia copilului în legătură cu aspecte care afectează demnitatea, integritatea fizică şi psihică a beneficiarului primar al educaţiei;g) să se asigure că personalul din învăţământ nu desfăşoară acţiuni de natură să afecteze imaginea publică a beneficiarului primar al educaţiei, viaţa intimă, privată şi familială a acestuia;h) să se asigure că personalul din tnvăţământ nu va aplica pedepse corporale şi nu va agresa verbal sau fizic beneficiarul primar al educaţiei;

41

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) ca personalul didactic să evalueze direct beneficiarii primari ai educaţiei, corect şi transparent, şi să nu condiţioneze această evaluare sau calitatea prestaţiei didactice la clasa de obţinerea oricărui tip de avantaje;j) să desfăşoare în unitatea de învăţământ activităţi care respectă normele de moralitate şi nu pun în niciun moment în pericol sănătatea şi integritatea fizica sau psihică a beneficiarilor primari ai educaţiei, respectiv a personalului unităţii de învăţământ;k) să asigure că în unitatea de învăţământ sunt interzise activităţile de natură politică şi prozelitism religios.

2. Beneficiarul secundar al învăţământului preuniversitar are următoarele obligaţii:a) asigură frecvenţa şcolară a beneficiarului primar în învăţământul obligatoriu şi ia măsuri pentru şcolarizarea acestuia, până la finalizarea studiilor;b) prezintă documentele medicale solicitate la înscrierea beneficiarului primar al educaţiei în unitatea de învăţământ, în vederea menţinerii unui climat sănătos la nivel de grupă/clasă pentru evitarea degradării stării de sănătate a celorlalţi beneficiari direcţi din colectivitate/unitatea de învăţământ;

c) cel puţin o dată pe lună ia legătura cu educatoarea/învăţătorul/institutorul/profesorul pentru învăţământul preşcolar/profesorul pentru învăţământul primar/profesorul diriginte pentru a cunoaşte evoluţia beneficiarului primar al educaţiei;d) răspunde material pentru distrugerile bunurilor din patrimoniul şcolii, cauzate de beneficiarul primar al educaţiei;e) respectă prevederile Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ;f) nu agresează fizic, psihic, verbal personalul unităţii de învăţământ.

3. Beneficiarul direct are următoarele obligaţii:a) de a se pregăti la fiecare disciplină/modul de studiu, de a dobândi competenţele şi de a-şi însuşi cunoştinţele prevăzute de programele şcolare;b) de a frecventa cursurile, în cazul beneficiarilor primari ai educaţiei din învăţământul de stat, particular şi confesional autorizat/acreditat;c) de a se prezenta la cursuri şi la fiecare evaluare/sesiune de examene organizată de unitatea de învăţământ, în cazul beneficiarilor primari din învăţământul obligatoriu, înscrişi la cursuri cu frecvenţă redusă;d) de a avea un comportament civilizat şi o ţinută decentă în unitatea de învăţământ;e) de a respecta Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ, regulile de circulaţie, normele de securitate şi de sănătate în muncă, de prevenire şi de stingere a incendiilor, normele de protecţie a mediului;f) de a nu distruge documentele şcolare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole, documente din portofoliul educaţional etc.;g) de a nu deteriora bunurile din patrimoniul unităţii de învăţământ (materiale didactice şi mijloace de învăţământ, cărţi de la biblioteca şcolii, mobilier şcolar, mobilier sanitar, spaţii de învăţământ etc.);

42

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]) de a nu aduce sau difuza, în unitatea de învăţământ, materiale care, prin conţinutul lor, atentează la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării, care cultivă violenţa şi intoleranţa;i) de a nu organiza/participa la acţiuni de protest, astfel decât este prevăzut în Statutul elevului;j) de a nu deţine/consuma/comercializa, în perimetrul unităţii de învăţământ, droguri, substanţe etnobotanice, băuturi alcoolice, ţigări;k) de a nu introduce şi/sau face uz, în perimetrul unităţii de învăţământ, de orice tipuri de arme sau alte produse pirotehnice, cum ar fi muniţie, petarde, pocnitori, brichete etc., precum şi spray-uri lacrimogene, paralizante sau altele asemenea care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea fizică şi psihică a beneficiarilor direcţi ai educaţiei şi a personalului unităţii de învăţământ;l) de a nu poseda şi/sau difuza materiale care au un caracter obscen sau pornografic;m) de a nu aduce jigniri şi de a nu manifesta agresivitate în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi faţă de personalul unităţii de învăţământ sau de a leza în orice mod imaginea publică a acestora;n) de a nu provoca/instiga/participa la acte de violenţă în unitatea de învăţământ şi în proximitatea acesteia;o) de a nu părăsi incinta şcolii în timpul pauzelor sau după începerea cursurilor, fără avizul profesorului de serviciu sau al învăţătorului/institutorului/profesorului pentru învăţământul primar/ profesorului diriginte.

V. Durata contractului: prezentul contract se încheie, de regulă, pe durata unui nivel de învăţământ.

VI. Alte clauze: vor fi înscrise prevederi legale, conform Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, şi Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, ale Legii nr. 272/ 2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare.

Încheiat astăzi,....................., în două exemplare, în original, pentru fiecare parte.

Unitatea şcolară,

.........................

Beneficiar indirect**),

.........................

Am luat la cunoştinţă.

Beneficiar direct, elevul,

(în vârstă de cel puţin 14 ani)

.........................

43

ȘCOALA GIMNAZIALĂ MILIȘĂUȚIMilisăuţi, Judeţul Suceava, Str. Ștefan cel Mare, nr. 64Tel./fax 0230 418 053Email:[email protected]*) Contractul educaţional-tip urmează a fi particularizat, la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ, prin decizia consiliului de administraţie.

**) Părintele/Tutorele/Susţinătorul legal, pentru elevii din învăţământul antepreşcolar, preşcolar, primar, gimnazial şi liceal, respectiv elevul, pentru învăţământul postliceal.

44

Documents

scoalamilisauti.ro · Web viewc) stabileşte notele/calificativele la purtare pentru fiecare elev al clasei, în funcţie de frecvenţa şi comportamentul acestora în activitatea