· Web viewAz OKM mérés eredményei alapján szövegértés, szövegalkotásból elért eredményeink további javítása céljából konzorciumban pályázatot nyújtottunk be

Munkaterv

Zimándy Ignác Általános Iskola

2018 – 19

Készítette: Palkóné Szabó Gabriella, igazgató

Elfogadta a nevelőtestület a 2018. 09. 17-i tanévnyitó értekezletén

1

Tartalomjegyzék

I. Helyzetelemzés---------------------------------------------------------------------------3

II. A tanév fő feladatai---------------------------------------------------------------------4

III. A tanévindítás feltételei----------------------------------------------------------------61. Személyi feltételek-------------------------------------------------------------------------------------------------------6

2. Tárgyi feltételek-----------------------------------------------------------------------------------------------------------7

IV. A munkaterv megvalósulását segítő belső ellenőrzési terv---------------------8

V. Az iskolai tanév helyi rendje--------------------------------------------------------101. Szorgalmi időszak, szünetek------------------------------------------------------------------------------------------10

2. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontjai, azok felhasználása------------------------------------11

3. Ünnepek és emléknapok----------------------------------------------------------------------------------------------12

4. Értekezletek, fogadó órák--------------------------------------------------------------------------------------------13

5. Nyílt nap-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------15

6. A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja--------------------------------------------------------16

7. A kórus időpontjai------------------------------------------------------------------------------------------------------16

8. Rendkívüli tanítási napok---------------------------------------------------------------------------------------------16

9. A diákközgyűlés összehívása-----------------------------------------------------------------------------------------16

10. A PÉM (Pedagógus Értékelés Minősítés) rendszer működéséből adódó feladatok-----------------16

11. A beiskolázással kapcsolatos teendőink-----------------------------------------------------------------------18

12. A továbbtanulással kapcsolatos teendőink-------------------------------------------------------------------18

13. -Iskolai szervezeteink-----------------------------------------------------------------------------------------------19

14. Az osztályok alapadatai--------------------------------------------------------------------------------------------21

15. Külső és belső mérések rendje-----------------------------------------------------------------------------------24

16. Pályázatok-------------------------------------------------------------------------------------------------------------24

17. Testvériskolai, nemzetközi kapcsolatok------------------------------------------------------------------------25

18. Nevelőtestületi továbbképzések---------------------------------------------------------------------------------25

VI. Tanulmányi versenyek---------------------------------------------------------------25

VII. Projektoktatás---------------------------------------------------------------------29

VIII. Eseménynaptár, szervezési feladatok havi bontásban--------------------29

2

I. Helyzetelemzés

Az elmúlt tanév feladatainak végrehajtása, ebből adódó feladatok

Kiemelt célkitűzések megvalósítása

- A NETFIT eredmények értékelése és az eredmények megosztása a nevelőtestülettel. Alsó tagozaton a Kölyökatlétika program tudatos alkalmazása a testnevelési órák keretében. Felső tagozaton a tanulók felkészítése, aktívabb versenyeztetése a sportversenyeken. Elvárt eredmény: tájékoztatott nevelőtestület

A NETFIT felmérés a tanév folyamán megtörtént, az eredményekről a nevelőtestületet a testnevelő szakos kollégák tájékoztatták. A Kölyökatlétika program módszertani alapjait, eszköztárát a kollégák belső továbbképzés keretében megismerték, tanítási óráikba beépítették.

- Az OKM mérés eredményei alapján szövegértés, szövegalkotásból elért eredményeink további javítása céljából konzorciumban pályázatot nyújtottunk be a VEKOP-7.3.3-17 azonosító számú „Digitális kultúra, digitális környezeti nevelés az Érdi Tankerületi Központ köznevelési intézményeiben” címmel. 13 kollégánk kezdi meg felkészülését a LEGO Starker program alkalmazására. A program bevezetése erősíti a tanulók motivációját, új utakat nyit, támogatja a szövegértés – szövegalkotás kompetenciák fejlesztését.Elvárt eredmény: A LEGO Starker program alkalmazására felkészült pedagógusok

A pályázati eredmény június elején megérkezett: a konzorciumban beadott pályázatunk nyertes, a megvalósítást a következő tanévben megkezdjük.

- Részt veszünk az EMMI által javasolt alábbi témahetek programjában: Pénzügyi és vállalkozói témahét 2018. 03. 05-09. (napközi - tanulószoba), Digitális témahét 2018. 04. 09-13. (FTG)Elvárt eredmény: a témahetek programjainak megvalósítása

A témahetek tervezett programjait sikeresen megvalósítottuk. A Digitális Témahét programjával intézményi pályázatot nyújtott be kollégánk. Elismerő oklevelet kaptunk.

- Médiaszokásokkal kapcsolatos felmérés a tanulók és a szülők körébenElvárt eredmény: feltérképezett médiafogyasztási szokások

A felmérés és a kiértékelés megtörtént. A nevelőtestületet az eredményekről tájékoztattuk.

- Neveltségi szint felmérése, értékeléseElvárt eredmény: A mérési adatok és az elemzés alapján beavatkozási pontok meghatározása a fejlesztés érdekében

3

A neveltségi szintfelmérést a 4 – 8. évfolyamon elvégeztük. Az eredményekről a nevelőtestületet tájékoztattuk.

- Az olvasástechnikai szint mérése az óvodai mesezenéből érkező és kontroll tanulók körébenNyílt órákon a Mesezene az innováció bemutatása a szülőknekA Mesezene motívumainak integrálása az Ovisuli foglalkozásokbaElvárt eredmény: A módszer olvasástechnikára gyakorolt hatásának bemérése. A szülők érzékenyítése a mesezenére az órai élmények otthoni továbbélése érdekében.A gyermekek érzelmi biztonságának, motivációjának erősítése

A mérés megtörtént, a mérési eredmények kiértékelése folyamatban van. A szülők érzékenyítése – nagy arányú szülői részvétellel (94%) – megtörtént nyílt napok keretében. Az Ovisuli része volt a mesezene módszert előkészítő foglalkozás.

- A matematika kompetencia fejlesztése érdekében digitális programok és feladatbank feltérképezése, összeállítása, megosztása, beépítése az tanórai, tehetségfejlesztő munkába. Hálózatépítés ezen a téren jó gyakorlatokkal rendelkező iskolákkal, kollégákkal.Elvárt eredmény: jól használható feladatbank, új szakmai kapcsolatok, javuló eredményekA feladatbank elkészült. A hálózatépítés – idő hiányában – elmaradt.

II. A tanév fő feladatai

Fejlesztési feladataink a tanév értékelése alapján

A NETFIT mérés eredményeinek értékelése alapján erősíteni szükséges az egészségtudatos életmód és az egészséges táplálkozás iránti érzékenyítést.

Feladat:

- színes, motiváló órák és iskolán kívüli mozgásos programok szervezése- egészséges életmód iskolai szintű projektnap szervezése- kültéri sportoláshoz alkalmas eszközök beszerzése (mobilpalánk, pingpong asztal)

Elérendő cél: a NETFIT-eredmények javítása

Felelősök: tanítói, osztályfőnöki és természettudományos munkaközösségek, testnevelők

Az előző tanévben az idegen nyelvi mérés átlagai a következőképpen alakultak:

6. évfolyam: angol nyelv: 71%

8. évfolyam: német nyelvből 59,1%,

angol nyelvből 73%.

Szükséges az eredmények javítása.

4

Feladat:

- beszédközpontú idegen nyelvi programok szervezése, amelyek vonzóvá teszik a nyelvtanulást (A tanulói motiváció erősítése)

- a gyengébben teljesítő tanulók részére egyénre szabott felzárkóztatása

- intenzívebb gyakorlás az ismert mérőeszközök alapján (hallás és olvasás utáni értés gyakorlása)

Elérendő cél: az idegen nyelvi mérés eredményeinek javulása

Felelősök: munkaközösség-vezetők, nyelvtanárok

A médiatudatosság tanulói – szülői felmérésének és a Microsoft digitális írástudás felmérésének eredményeiből adódóan az 5 – 8. évfolyamos tanulók netikett iránti érzékenyítése.

Feladat:

- magyar nyelv órákon a kommunikációval foglalkozó fejezeteknél épüljön be a tananyagba, tanmenetekbe

- informatika órákon épüljön be a tanmenetekbe- osztályfőnöki órákon épüljön be a tanmenetekbe, az osztályfőnöki munkaközösség

dolgozzon ki egy –két óratervet a témában segédanyagként

Elérendő cél: a tanulók ismerjék meg és alkalmazzák az internetes kommunikáció elvárt szabályait

Felelősök: magyar és informatika szakos tanárok, felső tagozatos ofők, az of.-i munkaközösség vezetője

A VEKOP pályázat megvalósítása

Elérendő cél: az eszközbeszerzések és a kitűzött pedagógus továbbképzések megvalósulása

Felelős: Palkóné Szabó Gabriella, igazgató és a Digitális munkaközösség

Részt veszünk az EMMI által javasolt alábbi témahetek programjában: Pénzügyi és vállalkozói témahét 2019. 02. 25 – 03. 01. (napközi - tanulószoba), Digitális témahét 2018. 04. 09-13. (FTG)

Felelős: Igh.-ek, Stánicz István Lászlóné, Ujszászi Gabriella, Izsák DávidElvárt eredmény: a témahetek programjainak megvalósítása

Szociometriai felmérés felmérés Felelős: Palkóné ig, osztályfőnökökElvárt eredmény: feltérképezett baráti kapcsolatok

A Mesezene olvasástanítási módszer implementációja, tudásmegosztás

5

Szakmai nap a régió pedagógusainak: óralátogatások, óramegbeszélések a Mesezene tematika mentén az innováció aspektusából

Célkitűzés: Azon kollégák megtalálása, akik attitűdjéhez a módszer leginkább illeszkedik, és szívesen vesznek részt a tudásmegosztás folyamatában

Az óvodai és az iskolai Mesezene modul egymásra épülésével összefüggő tapasztalatok megosztása szakmai fórumon

Célkitűzés: Az olvasástanulás óvodai előzményeinek megismerése

Intézmények közötti munkaközösség létrehozása és működtetése a módszer iránt elkötelezett óvónőkből, pedagógusokból

Célkitűzés: A módszer átadásában, metódusában jártas szakemberek rendszeres, alkotó együttműködése a módszeralkalmazás fenntartásának folyamataiban

Az olvasástechnikai szint bemérése az óvodai mesezenéből érkező, illetve a kontroll gyerekek körében

Célkitűzés: A módszer olvasástechnikára gyakorolt hatásának bemérése

Mesezene projektnap, kirándulás a Hangok erdejében

Célkitűzés: A mesehősök életének tovább gondolása természeti környezetben.

Felelős: Krómer Józsefné, igh.

III. A tanévindítás feltételei

1. Személyi feltételek

2018. szeptember 1-jén álláshelyeink száma: 74,5 státusz. Ebből betöltetlen szeptember 1-jén: 5,5 státusz (könyvtáros tanár, fejlesztő pedagógus, tanítók).

2018. augusztus 2018. szeptember

Álláshelyek száma 74,5 74,5

ebből pedagógus 67 67

igazgató, igazgatóhelyettes 3 3

iskolatitkár 2 2

pedagógiai asszisztens 5,5 5,5

Távozó kollégáink

6

Áthelyezéssel távozott az iskolából:

- Hajdik-Szigeti Gabriella tanító

- Fábry Tímea tanár

Új kollégáink:

- Dömötörné Bánfalvi Zsófia – angol szakos tanár fél állásban

GYED-en, GYES-en, ill. szabadságon vannak alábbi kollégáink:

Csengeri Beatrix, Cservákné Palotás Viktória, Gyuricza Anita, Weiglné Nemes Melinda, Baloni-Serdült Zita

2. Tárgyi feltételek

Az elmúlt évek beruházásaiból adódóan iskolánk százéves épülete jól karbantartott, esztétikus.

A legutóbbi beruházás óta akadálymentes (lift, mozgássérült lift), tűz-és füstérzékelő rendszerrel ellátott, kívül – belül felújított, biztonságos épület.

Tantermeink száma éppen elegendő, további tantermek kialakítására nincs lehetőségünk.

A nyár folyamán az alábbi felújítási, karbantartási munkálatokat végeztette el

1. az Érdi Tankerületi Központ:- Tisztasági festés a szükséges mértékben – az intézmény saját bevételének 50%-os

visszatérítése terhére.2. Törökbálint Város Önkormányzata:- II. emeleti tanári mosdók teljes felújítása

Továbbra is szükséges lenne tantermeink padló- és falburkolatának felújítása, cseréje. Különösen a tetőtéri tantermek padozatának felújítása fontos (porlad).

Az iskola felszereltsége technikai eszközök tekintetében megfelelő.

Célkitűzéseink tárgyi feltételeink tekintetében:

1) A 2. emelet tantermei balesetveszélyes burkolatának cseréje.2) A balesetveszélyes műanyag-őrleményes pálya felújítása3) A pinceszint vakolatjavítása.4) A díszterem székeinek cseréje.5) Tantermi bútorzat cserék az elhasználódás mértékében.6) Az iskola szemléltető, fejlesztő eszköztárának bővítése.7) Udvari játszóeszközök számának bővítése.

IV. A munkaterv megvalósulását segítő belső ellenőrzési terv

7

A pedagógiai munka belső ellenőrzése

A Pedagógiai programban megfogalmazott célokkal összhangban az intézményvezetés a tanév során kiemelten ellenőrzi az alábbi területeket:

a) Tanmenetek elkészítése a helyi tanterv szerint.

Határidő: szeptember vége

Felelős: igh.-ek, mköz.-vezetők

b) Tanulási kudarcnak kitett (SNI, BTMN) tanulók felzárkóztatását segítő program és órabeosztás, egyéni fejlesztési tervek elkészítése az érintett tanulókra vonatkozóan, valamint tanulócsoportonként.


felelős: igh.-ek, fejlesztő pedagógusok, pszichológus

c) Tanmenetek, foglalkozási tervek ellenőrzése, összevetése a helyi tantervvel


felelős: igh.-ek, munkaközösség-vezetők

d) Tanügyi dokumentumok (az e-napló, anyakönyvek, beírási napló)

összhangjának ellenőrzése

határidő: szeptember vége

felelős: igazgatóhelyettesek, érintett osztályfőnökök

e) Haladási és osztályozó naplók (e-napló) folyamatos vezetésének ellenőrzése

Határidő: folyamatos, havi rendszerességgel

felelős: igazgatóhelyettesek, pedagógusok

f) A tanítási órák hatékonyságának ellenőrzése óralátogatásokon keresztül.

Határidő: folyamatos

felelős: igazgató, igazgatóhelyettesek, munkaközösség-vezetők

g) Az ügyeleti rend, az ebédeltetés rendjének ellenőrzése.

Felelős: igh.-ek, osztályfőnöki munkaközösség vezetője

h) Tanév végi dokumentáció ellenőrzése (bizonyítványok, anyakönyvek megírása,

szakköri naplók lezárása).

Határidő: 2019. június 20.

felelős: ig., igh.-ek., szaktanárok

Kiemelt ellenőrzési területek:

A tanítási órákat, foglalkozásokat illetően:

8

- az egyéni fejlesztés működési struktúrájának ellenőrzése tartalmi, szervezési és adminisztratív tekintetben (hi.: szeptember vége, ill. folyamatos)

- az idegen nyelvi (nemzetiségi német nyelv és angol nyelv) oktatás hatékonysága, motiváció, szemléltetés a tanítási órákon, 6. és 8. évfolyamos vizsga előkészítés

- a napközi otthon, tanulószoba – szabadidős foglalkozások (hi.: folyamatos)

- óralátogatások alkalmával a differenciált képességfejlesztés (hi.: folyamatos)

- szemléltetés és motiváció a tanítási órákon (hi.: folyamatos)

- felzárkóztatás, tehetséggondozás (hi.: folyamatos)

- szakköri foglalkozások ellenőrzése (hi.: november vége)

*az ellenőrzés folyamatos külön óralátogatási tervek szerint;

az ellenőrzést végzik : ig., igh.-ek, munkaközösség-vezetők

A tanügyigazgatást illetően:

- bizonyítványok, bizonyítvány törzslapok, és pótlapok nyilvántartásának rendje (hi.: október vége)

- diákigazolványok adminisztrációjának ellenőrzése (hi.: december)

- tanuló balesetek nyilvántartásának rendje (hi.: január vége)

- szakértői és nevelési tanácsadó által kiadott vélemények nyilvántartása, aktuális teendők meghatározása (hi.: szeptember közepe)

*az ellenőrzést végzik : ig., igh.-ek

Leltározás

- tárgyi eszközök nyilvántartása, leltározásuk, selejtezésük (hi.: 2019. június 30.)

*az ellenőrzést végzik: iskolatitkár, érintett kollégák

Az épület karbantartását illetően:

- általános tisztaság ellenőrzése (hi.: folyamatos)

- balesetveszély elhárítás (hi.: folyamatos)

*az ellenőrzést végzik : ig., igh.-ek, pedagógusok

Az ellenőrzések tapasztalatairól

Az óralátogatásokról az igazgató és a helyettesek naplót vezetnek.

9

Az ellenőrzések folyamán feltárt esetleges hiányosságokat jegyzőkönyvben szükséges rögzíteni.

V. Az iskolai tanév helyi rendje

1. Szorgalmi időszak, szünetek

A tanév szorgalmi időszaka

Első nap: 2018. 09. 01.

Utolsó nap: 2019. 06. 15.

A szorgalmi időszak első féléve 2018. 09. 01-től 2019.01.25-ig tart.

Az első féléves tanulmányi előrehaladásról a tanulót illetve gondviselőjét 2019.02.01-jén tájékoztatjuk a félévi értesítő által.

Iskolai tanítási szünetek:

Őszi szünet: 2018.10.29. – 2018.11.02.

A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2018.10.26.

A szünet utáni első tanítási nap: 2018.11.05.

Téli szünet: 2018.12.24. – 2019.01.02.


A szünet utáni első tanítási nap: 2019.01.03.

Tavaszi szünet: 2019.04.18. – 2019.04.23.


a szünet utáni első tanítási nap: 2019.04.24.

Munkaszüneti napok a szorgalmi időszak nem tanítási szünetre és pihenőnapra eső időszakában

2018.10.23. nemzeti ünnep

2019.03.15. nemzeti ünnep

2019.06.10. pünkösdhétfő

További tanítás nélküli napok a tanévben a munkaszüneti napok körüli munkarendváltozásból fakadóan

2018.10.13.

10

2018.11.10.

2018.12.07.

2018.12.15.

2. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontjai, azok felhasználása

esemény / téma felelős időpont tanulók felügyeletének megszervezéséért, ellátásáért felelős

1. Pályaorientációs témanap

Igazgatóhelyettesek

1 – 2., 3 – 4. évfolyamos tanítók és az Osztályfőnöki munkaközösség vezetője

2018. 11. 10. Igazgató-helyettesek

2. Pedagógus továbbképzés

Igazgató 2018. 12. 07. Igazgató-helyettesek

3. Pedagógus önképzés Pedagógus 2018.12.15. Igazgató-helyettesek

4. Csapatépítő tréning Igazgató, Horváthné Katona Ágnes


5. Munkaközösségek napja

Igazgató-helyettesek 2019. 03. 14. Igazgató-helyettesek

6. Zimándy - nap Diákönkormányzat

Igazgató-helyettesek


3. Ünnepek és emléknapok

11

A nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, továbbá nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját őrző emléknapok

sz. esemény / téma felelős időpont eredményességi mutató

1. Az aradi vértanúk emléknapja Humán mk. 2018.10.05. Műsor az iskolarádióban

2. Az 1956-os forradalom és szabadságharc ünnepe

Lengyelné, igh.

Humán mk.

2018.10.19. Ünnepi műsor az MMMH-ban

3. Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatai

Tört. szakosok

2019.02.22. Tabló készítése

4. Az 1848-as forradalom és szabadságharc ünnepe

Krómerné, igh.

Kuizsné V.E.

Villásiné I. B.

2019.03.13. Ünnepi műsor az MMMH-ban

5. Megemlékezés a holokauszt áldozatairól Tört. szakosok

2019.04.16. Tabló készítése

4. A Nemzeti Összetartozás Napja Humán mk. 2019.06.04. Műsor az iskolarádióban

Az iskola hagyományai ápolása érdekében meghonosított egyéb ünnepnapok


1. Jótékonysági est az iskola alapítványa javára

Palkóné, ig. 2019. 02.21.

Jótékonysági előadás az MMMH-ban

2. Költészet napja Lengyelné, igh. 2019.04.11. Műsor a rádióban3. Zimándy Záró – Bokréta ünnep Igazgató-

helyettesek2019.06.11. Ünnepi műsor az

MMMH-ban4. Ballagás Lengyelné, igh.

7. évfolyamos ofők2019.06.15. Ünnepi műsor

12

Az iskolai élethez kapcsolódó ünnepek megünneplése


1. Mikulás ünnep Igh.-ek 2018.12.06. A Mikulás a krampuszok kíséretében ellátogat az osztálytermekbe a gyerekekhez

2. Mikulás – buli a felső tagozaton Lengyelné, igh.Osztályfőnöki mköz. vezetője, tagjai

2018.12.14. Mikulás – buli a Díszteremben

3. Karácsony osztálykeretben Igh.-ek, osztályfőnökök

2018.12.21. Karácsonyi ünnepség megtartása osztálykeretben

4. Farsang az alsó tagozaton Krómerné, igh.osztálytanítók

2019.02. 14-15..

Farsangi műsor – ünnep megtartása az 1-2. És a 3-4. Évfolyamon forgószínpad-szerűen

5. Farsangi buli a felső tagozaton Lengyelné, igh., Ofő mköz. vezetője, tagjai

2019.02.15. Farsangi karnevál és bál a Díszteremben

6. Bolondballagás Lengyelné, igh.

8. évfolyamos ofők

2019.06.13. A bolondballagás

lebonyolítása

4. Értekezletek, fogadó órák

Az előre tervezhető értekezletek időpontjai

időpont esemény / téma felelős eredményességi mutató

2018.08.27. Alakuló értekezlet Igazgató A nevelőtestület tájékozottsága

2018.09.17. Tanévnyitó értekezlet Igazgató A nevelőtestület tájékozottsága

13


2019.01.28. Osztályozó értekezlet Igazgató-helyettesek

A tanulók munkájának értékelése

2019.02.04. Félévzáró értekezlet Igazgató

Munkaközösség-vezetők

Az első féléves munka értékelése

2019.06.13. Osztályozó értekezlet Igazgató-helyettesek

A tanulók munkájának értékelése

2019.06.24. Tanévzáró értekezlet Igazgató,

Igazgató-helyettesek

A tanévben végzett munka értékelése

14

Az előre tervezhető szülői értekezletek, fogadóórák időpontjai

időpontesemény érintett évfolyam

eredményességi mutató

2018. szeptember 10.

17 óra szülői értekezlet 1-2. évfolyam

tájékoztatott szülők


szeptember 11. 17 óra szülői értekezlet 5-8. évfolyam

október 15. 17 óra szülői értekezlet 1. évfolyam

november 12. 17 óra fogadóóra alsó tagozat

november 13. 17 óra fogadóóra felső tagozat

2019. január 14. 17 óra fogadóóra alsó tagozat

január 15. 17 óra fogadóóra felső tagozat tájékoztatott szülők

január 15. 18 óratovábbtanulási szülői értekezlet 8. évfolyam

február 11.17 óra szülői értekezlet 1-2. évfolyam


február 12. 17 óra szülői értekezlet 5-8. évfolyam

március 18. 17 óra fogadóóra alsó tagozat

március 19. 17 óra fogadóóra felső tagozat

május 6.17 óra szülői értekezlet 1-2. évfolyam


május 7. 17 óra szülői értekezlet 5-8. évfolyam

5. Nyílt nap


2019. 02. 27.

és 03.13.

Ovisuli foglalkozások Krómerné, igh., leendő 1. évfolyamon tanítók

Tájékoztatott szülők

2019. 03. 20.

Nyílt nap a leendő 1. évfolyamos tanulók szüleinek

Krómerné, igh. Tájékoztatott szülők

15

6. A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja


1. NETFIT - mérés Lengyelné, igh., testnevelők

2019.01.09-04.26. Feltölthető, a szülők felé kommunikálható adatállomány a tanulók fizikai állapotáról

7. A kórus időpontjai

Tevékenység/Verseny megnevezése

Időpont, helyszín Felelős

iskolai kórus minden héten csütörtökön a 7–8. órában

Feketéné Rendes Mária

8. Rendkívüli tanítási napok

Rendkívüli tanítási napot a tanévben nem tervezünk.

9. A diákközgyűlés összehívása

A diákközgyűlést 2018. 09. 07-én tartjuk.

10.A PÉM (Pedagógus Értékelés Minősítés) rendszer működéséből adódó feladatok

A 2019. évi minősítési tervbe bekerült pedagógusok

Pedagógus II. Mesterpedagógus

Csomborné Sándor Anikó Czékmán Zsuzsanna

Erdős – Pilinyi Katalin Ginál Beáta

Kuizsné Virág Edina Lengyelné Tóth Ágnes

Nagy Gabriella Szűcs Sándor

Szabóné Dienes Krisztina

Szőkéné Ispány Erika

Tóthné Baki Orsolya

Villásiné Istók Beatrix

16

Önértékelési terv 2018 – 19. tanév

Belső Ellenőrzési Csoport tagjai, rendszerfeladataik

A csoport tagja Az önértékelés során elvégzett feladatai, amelyre megbízást kapott

Czékmán Zsuzsanna Pedagógus önértékelés (felső tagozat, SNI)Kérdőívek, interjúk, dokumentum elemzés

Fazekas Tímea Intézményi önértékelésInformatikai feladatok

Kánnár Gabriella Pedagógus önértékelés (szabadidő, fejlesztő pedagógia)Kérdőívek, interjúk, dokumentum elemzés

Komendáné Nemes Éva Vezetői önértékelésInformatikai feladatok

Megyeri Lívia Pedagógus önértékelés (alsó tagozat)Kérdőívek, interjúk, dokumentum elemzés

Tárainé Mórocz Rita A csoport vezetőjeA csoport munkájának tervezése, irányításaIntézményi összegzések elkészítése

A 2018-19-es tanévben önértékelésbe bevont pedagógusok terve

Önértékelésbe bevont kolléga neve Önértékelést végző kolléga neve

Lantosi Istvánné Andrékó Tünde

Megyeri Lívia Czeisz – Halász Zsuzsanna

Melika Tetyána Kszel Adrienn

Mészáros Diána Erdős – Pilinyi Katalin

Nagy Rita Válayné Gödör Ágnes

Papp Ildikó Horváthné Katona Ágnes

Szuna Attila Kánnár Gabriella

Stánicz István Lászlóné Bartos Zoltánné

17

Az önértékelések tervezett időpontja: 2019. február – március.

11.A beiskolázással kapcsolatos teendőink

Időrendben:

- novemberben az óvodák vezetőinek és pedagógusainak meghívása, óralátogatások az 1. évfolyamon;

- tanítóink részvétele az Óvodapedagógiai napok programjain

- januárban a leendő 1. osztályos tanulók szülei részére tájékoztató kiadvány összeállítása;

- Ovisuli (készségfejlesztő foglalkozások) a tanköteles korú óvodások számára (február-március)

- februárban tanítóink részt vesznek az óvodai szülői értekezleteken, ahol bemutatják intézményünket;

- márciusban nyílt tanítási napot tartunk a leendő 1.osztályosok szüleinek: órákat látogathatnak, majd pedig fórum keretében feltehetik beiratkozással kapcsolatos kérdéseiket az iskola vezetőinek;

- áprilisban beiratkozás a kormányhivatal által kijelölt napokon;

- májusban szülői értekezletet tartunk a leendő 1. osztályos tanulók szüleinek;

- május végén vagy június elején „iskola-hívogató” foglalkozást tartunk leendő elsős gyermekeknek.

12.A továbbtanulással kapcsolatos teendőink

- 2018. 10. 31-ig a nyolcadik osztályos tanulóink szóbeli tájékoztatása a felvételi eljárás rendjéről.

- 2018. 10. 31-ig a hetedik osztályos tanulók szülei részére írásbeli tájékoztató elküldése a továbbtanulással kapcsolatban.

- 2018. 12. 07-ig jelentkezési lapok beadása a felvételi eljárást megelőző központi írásbeli vizsgákra.

- 2019. 01. 19. az általános felvételi eljárás kezdete- 2019. 01. 19. 10 óra: központi írásbeli felvételi vizsgák az érintett 6 és 8 évfolyamos

gimnáziumokban, központi írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra.- 2019. 01. 24. 14 óra: pótló írásbeli felvételi vizsgák.- 2019. 02. 07. a központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények a Hivatal által

meghatározott módon értesítik az írásbeli eredményéről a tanulókat.- 2019. 02. 18. az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a

középiskoláknak, a tanulói adatlapokat a Felvételi Központnak.- 2019. 02. 21. – 03. 14. szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárás keretében.

18

- 2019. 03. 18.: a középfokú iskola eddig az időpontig nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét.

- 2019. 03. 21 -22.: a tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában.- 2019. 03. 25. a módosító tanulói adatlapok megküldése a felvételi központnak.- 2019. 04. 30. a középiskolák értesítik a felvétel eredményességéről a tanulókat és az

általános iskolát.- 2019. 05.06 - 08.31. rendkívüli felvételi eljárás.- 2019.06.17. Az általános iskola értesítést küld a tanulóról a tanuló állandó lakhelye,

ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes megyeszékhely szerinti járási hivatal, valamint a Klebelsberg Központ részére, amennyiben kezdeményezi a tanköteles tanuló felvételét a Köznevelési Hídprogramba.

- A Klebelsberg Központ kijelöl legalább egy, a megye területén működő Köznevelési Hídprogramban részt vevő köznevelési intézményt, amely a tanulót felveszi tankötelezettségének teljesítése érdekében.

- 2019. 06.20 – 22. beiratkozás a középfokú iskolákba.

13. Iskolai szervezeteink

Munkaközösségek

Munkaközösség neve Munkaközösség vezetője Tagok száma

Alsós tanítók 1-2. osztály Válayné Gödör Ágnes 11 fő

Alsós tanítók 3-4. osztály Villásiné Istók eatrix 8 fő

Szabadidő Stánicz István Lászlóné 9 fő

Humán Erdős-Pilinyi Katalin 11 fő

Német nyelvi Megyeri Lívia 8 fő

Angol nyelvi Bátri Blanka 8 fő

Matematika Palkó Balázs 8 fő

Osztályfőnöki - tanulószoba

Ujszászi Gabriella 19 fő

Természettudományi Kárpátiné Hesz Teréz 7 fő

Digitális Izsák Dávid 12 fő

A munkaközösségek megalkotják és elfogadják saját éves munkatervüket.

A munkatervek jelen munkaterv mellékletét képezik.

Javaslatot tesznek a tanév kiemelt pedagógiai célkitűzéseire.

19

Belső Ellenőrzési Csoport

Iskolánkban az intézményi önértékelési feladatok tervezéséhez, kivitelezéséhez Belső Ellenőrzési Csoportot alakítottunk, melynek tagjai:

Szülői szervezet – Iskolaszék

Az Iskolaszék önállóan, saját munkaterve alapján működik. Az igazgató a szülői munkaközösség tagjait évente 1-2 alkalommal, az Iskolaszék tagjait az iskolaszéki üléseken rendszeresen tájékoztatja az iskola feladatairól, eredményeiről, a nehézségekről.

Iskolaszékünk tagjai:

- a fenntartó részéről: Sárközi Márta, tankerületi igazgató asszony

- a szülők képviselői: Breznai Marianna – elnök, Lendvai Ágnes, Dr. Vágvölgyi Tímea

- a tantestület képviselői: Hegedüsné Garda Éva – titkár, Erdős - Pilinyi Katalin, Ujszászi Gabriella

- a tanulók képviselői: Hidvégi Fanni, Tóth Borbála, Hegedüs Botond

Intézményi Tanács

A nemzeti köznevelésről szóló tv. 73.§ (3) (4) bekezdése alapján iskolánkban a szülők, a nevelőtestület és a működtető önkormányzat delegáltjaiból a helyi közösségek érdekeinek képviseletére Intézményi Tanács működik.

Az IT saját ügyrendje alapján végzi tevékenységét.

Az igazgató félévenként egy alkalommal beszámol az intézmény működéséről.

Az IT ez alapján kialakítja álláspontját, és írásban eljuttatja a fenntartó számára.

Az Intézményi Tanács tagjai:

- a nevelőtestület képviselői: Bartos Zoltánné – titkár, Czékmán Zsuzsa, Stánicz István Lászlóné

- a szülők képviseletében: Szaller Emőke - elnök, Merényi Éva, Sár Emese

- az önkormányzat részéről: Antal Jenő, Földvári László, Dr. Somogyi Bálint Márton

Közalkalmazotti Tanács

A Közalkalmazotti Tanács a Kjt. és az Nkt. előírásai alapján gyakorolja jogait, kötelességeit. A Kt. elnöke, tagjai tevékenységükkel támogatják az alkalmazotti közösség és az intézmény hagyományainak ápolását, erősítik az alkalmazottak részvételét a szervezeti kultúra fejlesztését segítő programokon.

A KT tagjai: Feketéné Rendes Mária – elnök, Hegedüsné Garda Éva (a harmadik tag választása folyamatban)

20

Diákönkormányzat

Saját SzMSz-szel, éves munkatervvel rendelkezik. Működésükkel kapcsolatos feladatok: tagok megválasztásában való közreműködés, a működés támogatása, a diákközgyűlés összehívása évente egy alkalommal (2017.09.14.) A DÖK-elnökének megválasztása folyamatban van.

Egyéb megbízások:

- Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős: Komendáné Nemes Éva és Tóthné Baki Orsolya

- A Diákönkormányzat munkáját segítő pedagógus: Papp Ildikó

- Tankönyvfelelősök: Czechner Mária, Helfrich Judit

- Belső Ellenőrzési Csoport vezetője: Tárainé Mórocz Rita

- A pályaválasztásért felelős: Lengyelné Tóth Ágnes

Mentorálás a 2018-19- es tanévben:

Bartos Zoltánné – Dömötörné Bánfalvi Zsófia

14. Az osztályok alapadatai

21

Osz

tály

Osz

tály

főnö

k

Osz

tály

léts

zám

Bej

áró

Nap

közi

/ta

nuló

szob

a

SNI

BT

M

Mag

ánta

nuló

HH

Lem

orzs

oldá

ssal

ve

szé-

lyez

tete

tt

Évi

smét

lő

Ren

dsze

res

gyer

mek

véde

lmi

kedv

ezm

ény

Étk

ezők

szám

a

Ingy

enes

étk

ező

Ked

vezm

é-ny

esen

étk

ező

1.a Kottmayerné

Bálint Enikő

29 28 0 1 0 0 0 0 1 29 1 9

1.b Faragóné

Makai Gabriella

28 1 26 1 3 0 0 2 2 2 26 2 5

2.a Hegedűsné

Garda Éva

31 5 20 0 0 0 1 0 0 0 0 31 0 9

2.b Józan Eszter 27 3 24 0 0 1 0 0 0 0 1 26 1 9

2.c Czehner Mária 25 1 23 1 1 0 2 0 1 1 0 20 0 5

3.a Ginál Beáta 27 3 21 0 0 0 0 0 0 0 0 27 0 10

3.b Szőkéné

Ispány Erika

24 2 25 2 0 1 0 0 0 0 2 23 2 9

3.c Komendáné

Nemes Éva

27 6 21 1 0 0 0 0 0 0 2 27 0 9

3.d Lantosi Istvánné 25 9 19 1 0 2 0 0 0 0 1 23 1 9

4.a Bartos Zoltánné 25 5 19 1 2 0 0 0 0 0 1 24 1 12

4.b Andrékó Tünde 19 4 14 3 1 0 0 0 0 0 3 15 3 3

4.c Kuizsné

Virág Edina

19 8 18 1 2 0 0 0 1 0 1 16 0 2

4.d Villásiné

Istók Beatrix

25 9 22 0 1 0 0 0 0 0 0 24 0 7

5a Tóthné

Baki Orsolya

25 8 9 0 2 0 0 0 0 0 1 22 1 3

5.b Kárpátiné

Hesz Teréz

18 2 7 1 4 1 0 0 0 0 0 16 0 6

5.c Mészáros

Diána

27 6 9 0 2 1 0 0 0 0 0 18 0 7

5.d Szűcs Sándor 21 3 11 2 1 0 3 0 0 0 2 19 2 5

6.a Czeisz-Halász 28 6 6 0 3 0 0 0 0 0 0 17 0 7

22

Zsuzsanna

6.b Szabóné

Dienes Krisztina

19 3 15 2 2 0 0 0 1 1 0 16 0 3

6.c Erdős-Pilinyi

Katalin

24 5 7 0 1 0 0 0 0 0 1 18 1 3

6.d Czékmán

Zsuzsanna

20 9 10 1 1 0 0 0 0 0 0 10 0 2

7.a Szkibáné

Czinder Éva

23 4 4 1 3 0 0 0 0 0 0 10 0 4

7.b Papp Ildikó 19 4 4 0 2 0 4 0 0 0 0 4 0 2

7.c Feketéné

Rendes Mária

23 6 6 2 1 0 0 0 0 0 1 10 0 4

8.a Tárainé

Mórocz Rita

26 9 0 0 3 0 0 0 0 0 0 9 0 4

8.b Fazekas Tímea 18 2 1 1 4 1 0 0 7 0 1 5 1 2

8.c Izsák Dávid 22 6 0 0 1 0 3 0 2 0 1 8 1 2

SNI.

I.

Csomborné

Sándor Anikó

4 0 3 4 0 0 1 0 0 0 1 3 1 2

SNI.

II.

Dominek Jánosné

5 3 4 5 0 0 3 0 0 0 2 4 3 1

SNI.

III.

Semler-Lévai

Zsófia

6 1 3 6 0 1 0 0 0 0 4 0 2

ÖSSZESEN 659 133 379 36 41 8 17 14 4 24 504 21 157

23

15.Külső és belső mérések rendje

Mérés megnevezése Időpont FelelősTanév eleji szaktárgyi szintfelmérés a szakmai munkaközösségek által kialakított mérőeszközök segítségével

2018. szeptember közepe

igh.-ek, érintett tanítók, tanárok

Az 1. évfolyamosok DIFER-mérése 2018. október 26-ig

Krómerné Józsefné igh.

Félévi tantárgyi vizsgák a felső tagozaton 2018. december – 2019. január

Lengyelné Tóth Ágnes, igh.

Félévi szaktárgyi szintfelmérés a szakmai munkaközösségek által kialakított mérőeszközök segítségével

2019. január közepe


A szövegértés és a matematikai eszköztudás országos mérése a 6. és 8. évfolyamokon

2019.05.29. Lengyelné Tóth Ágnes, igh.

Írásbeli idegen nyelvi mérés a 6. és 8. évfolyamon

2019.05.22. Lengyelné Tóth Ágnes, igh.

Év végi tantárgyi vizsgák a felső tagozaton 2019. május - június

Lengyelné Tóth Ágnes, igh.

Tanév végi szaktárgyi szintfelmérés a szakmai munkaközösségek által kialakított mérőeszközök segítségével

2019. június eleje


Szociometriai mérés 2019. március ig., osztályfőnökök

16.Pályázatok

Folyamatban lévő Elbírálás alatt álló Beadásra tervezettHatártalanul 2018-19 Finnországi szakmai út

(Digitális Pedagógiai Módszertani Központ)

Erzsébet – tábor matematikai tehetséggondozás 2019

VEKOP 7.3.3-17 „Digitális környezet a köznevelésben”

Határtalanul 2019 - 2020

Erzsébet – tábor matematikai tehetséggondozás 2018Klebelsberg Központ pályázata (A Mesezene olvasástanítási módszer implementációja)

24

17. Testvériskolai, nemzetközi kapcsolatok

1. Kapcsolat a süsseni Johann Fischer Georg Schule-val

27 éves múltra tekint vissza a két iskola partnerkapcsolata. Ebben a tanévben iskolánk fogadja tavasszal a Johann Georg Fischer Schule tanulócsoportját, nevelőit. Az időpont egyeztetése még folyamatban van, várhatóan 2019. április végén, május elején.

Felelős: igazgató, Megyeri Lívia, német munkaközösség

2. Kapcsolat a székelyudvarhelyi Bethlen Gábor Általános Iskolával

16 éves a két iskola kapcsolata. A tanévben iskolánk tanulócsoportja utazik Székelyudvarhelyre. Az időpont egyeztetése még folyamatban van. A tervezett időpont május közepe.

Felelős: igazgató, Czékmán Zsuzsa

A nyári szünetben – később egyeztetendő időpontban – iskolánk pedagógusai fogadják a székelyudvarhelyi nevelőtestület delegációját..

Felelős: Palkóné Szabó Gabriella ig.

18. Nevelőtestületi továbbképzések

1. 2018. 12. 7-9. Továbbképzés Balatonkenesén a Prekog Alfa szervezésébenTéma: "Új világ született - Az első világháború és a Párizs környéki békeszerződések tantárgyközi feldolgozásának lehetőségei" című 30 órás akkreditált továbbképzés

2. 2018. október 1 – 2.2019. március 4 – 5.: Belső továbbképzés (Izsák Dávid mesterpedagógus)

Téma: A TEAMS és a pontrendszer3. 2018. 10. 04.: Belső továbbképzés (Balassa Bence)

Téma: A tanulók médiafogyasztási szokásai, az ebből eredő feladatok. Internetes zaklatás

VI. Tanulmányi versenyekIskolai és városi versenyek

HÓNAP PROGRAM FELELŐSSzeptember Levelezős versenyek indítása

/ Bendegúz, Titok, Időutazó/Humán mk.

Gyöngyhalászat tehetséggondozóverseny indítása

Dominek Jánosné, Semler-Lévai ZsófiaCsomborné S. AnikóTóth Judit

Tudásbajnokság levelezős verseny indítása (felső tagozat)ABACUS pontverseny indítása

Matematika mk.

25

Október Városi Volf György Anyanyelvi Verseny

Humán munkaközösségErdős-Pilinyi Katalin

Kerekdomb-futás testnevelők, osztályfőnökök

Házi helyesírás verseny

Sportverseny 3-4. évfolyam

Erdős-Pilinyi KatalinHumán mk.Kertai J., Ginál B., Andrékó T.

Német szavalóverseny 1-8. évf. Szentváry-Lukács Erika

November

Kosárlabda galaRajzverseny 3-4. évfolyamSzövegelő 2. évfolyamSzövegelő 3-4. évfolyamSorverseny 1-2. évfolyamPrózamondó verseny1-2. évfolyam

testnevelőkKánnár G., SzőkénéKomendáné N. É.

Kertai JuliannaCzechner MáriaJózan Eszter

DecemberÚszóverseny3-6. évf

testnevelők

Január Újévi teremhoki bajnokság testnevelőkFebruár Bendegúz NYELVÉSZ iskolai

forduló 1-8. évf.Humán mk.tanítók

Törd a fejed! Nyelvhasználati levelezős verseny

Helfrich Judit

Házi levelezős verseny német nyelvből 2-3. évf.

Megyeri Lívia

“Gyengén helyesírók” versenye Hajdu FerencHázi vers-és prózamondó versenyfelső tagozat

Helfrich Juditmk. tagok

Wodoku házi verseny Brindza ErikaFarsangi zsinórlabda és röplabda bajnokságSzavalóverseny 3-4. évfolyam

testnevelők

Kuizsné, Bartosné, Lantosiné

Március

Házi tornaversenyVersmondó verseny 1-2. évfolyamPrózamondó verseny 3-4. évfolyam

testnevelőkKottmayerné B. E.Ginál B., Andrékó T.

Április Matekoló 3-4. évfolyam KomendánéMájus - Június TIFO sportverseny testnevelők,

osztályfőnökök

26

A megyei és országos versenyekre bejutott tanulóink versenyeztetéseFutballbajnokság

munkaközösségek

Lantosiné

Területi, megyei és országos versenyek, amelyekre iskolánk tanulóit felkészítjük:

HÓNAP PROGRAM FELELŐSOktóber Bolyai Matematika

Csapatverseny (3-8. évfolyam)(október 12.)

Alsós mk.Matematika mk.

November Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny (3-8. évfolyam)(november 9.)

Alsós mk.Humán mk.

Amfiteátrum kupa 5-6. évfolyam Matematika mk.Varga Tamás Matematikaverseny(1.forduló)(november 27.)

Matematika mk.

Bolyai Matematika Csapatverseny (3-8. évfolyamDöntő (november 24.)


Simonyi Zsigmond helyesírás verseny iskolai fordulója

Humán mk.

Tankerületi angol tanulmányi verseny 8. évf

Bátri Blanka

Január Varga Tamás Matematikaverseny(2. forduló)(január 22.)

Matematika mk.

„ Szép Magyar Beszéd” Kazinczy verseny (3-8. évfolyam)

Humán mk.Alsós mk.

Teleki Pál Országos Földrajz-Földtan Verseny

Természettudományosmk.

Zrínyi Ilona Matematikaverseny(2-8. évfolyam, február 15.)


Február Bendegúz Anyanyelvi Verseny(1-8. évfolyam)


Területi vers-és prózamondóverseny német nyelvből Megyeri LíviaVarga Tamás Matematika mk.

27

Matematikaverseny(3. forduló)(február 26.)Bolyai TermészettudományosCsapatverseny (február 8.)

Term.tud. mk.Kárpátiné Hesz Teréz

Március Nemzetközi Kenguru Matematikaverseny(2-8. évfolyam, március 21.)


Kalmár László Matematikaverseny(március 23.)

Matematika mk.

Teleki Pál Országos Földrajz-Földtan Verseny

Természettudományosmk.

Kistérségi német nyelvű versmondó verseny

Német munkaközösség

Területi vers- és prózamondó verseny (Páty)


Április

Tankerületi angol tanulmányi verseny 5-7. évf

Bátri BlankaKárpáti Mária

Tudásbajnokság levelező verseny matematikábólMegyei döntő(április 10.)

Matematika mk.

A megyei és országos fordulókba bejutott tanulóink versenyeztetése

minden munkaközösség

Május Kalmár László MatematikaversenyDöntő(május 24.25.)

Matematika mk.

Literatum országos angol nyelvi verseny (igény szerint)

Bátri Blanka

Június Tudásbajnokság levelező versenyOrszágos döntő(június 1.)

Matematika mk.

A 14/2017.(VI.14.) EMMI rendelet – a 2017/2018. tanév rendjéről szóló rendeletben szereplő versenyeken kívüli tanulmányi és sportversenyek finanszírozását egyéb forrásokból biztosítjuk.

28

VII. Projektoktatás

A tanév folyamán az alábbi témahetek programjában veszünk részt:

a) Pénzügyi és vállalkozói témahét 2019. február 25. és március 1. között,

b) Digitális témahét 2019. április 8 - 12. között,

c) Olvasók éjszakája – projekt 2019. április

d) Egészséges életmód projektnap 2018. 10. 13.

d) Pályaorientációs projektnap 2018. november 10.

e) Médiatudatosság projektnap 2019. április 26.

VIII. Eseménynaptár, szervezési feladatok havi bontásban

feladat felelős(ök) tervezett időpont

Alakuló tantestületi értekezlet Palkóné 2018. 08. 27. 9 óra

Munkaközösségek megalakulása Igh.-ek 2018.08. 27.

Javító- és osztályozóvizsgák Lengyelné 2018.08. 28. 9 óra

Szülői értekezletek rendje Igh.-ek 2018.08.27.

Tanév rendje Palkóné 2018.08.27.

Tantárgyfelosztás, Igazgatóhelyettesek 2018.08.27.

29

- órarend IgazgatóhelyettesekIzsák Dávid

2018.09.03.

Tanévnyitó Igazgatóhelyettesek 2018.09.03. 8 óra

Első tanítási nap,

órarend kihirdetése

Házirend ismertetése

LengyelnéKrómerné

osztályfőnökök

2018.09.03.

Tájékoztató kiadvány szerkesztése a szülők részére

Igh.-ek

iskolatitkárok

2018.09.06.

Munkaközösségek munkatervének leadása

Mkv.-k 2018.09.07.

Iskolai szintű versenyek (versenynaptár)

Igh.-ekmkv.-k

2018.09.07.

Ügyeleti rend elkészítése Igh.-ek,

Osztályfőnöki mköz.-vezetőVilági Enikő

2018.09.14.

Év eleji nevelőtestületi értekezlet

Rövidített órák

Palkóné 2018. 09. 17. 14 óra

Iskolaszék – IT együttes ülése Palkóné 2018.09.17.

Iskolai munkaterv véglegesítése Palkóné 2018.09.18.

Óralátogatási terv elkészítése PalkónéKrómernéLengyelné

2018. 09. 18.

SNI-s és HHH-s tanulók névsorának frissítése, az anyagok aktualizálása

Igh.-ek

Szabóné Dienes KrisztinaTóthné Baki Orsolya

2018.09.14.

30

Komendáné Nemes Éva

Az e-napló megnyitása Szuna Attila

Kánnár Gabi

Igh.-ek

osztályfőnökök

2018. szeptember

Erzsébet tabor, tehetséggondozás matematikából

Szkibáné Czinder Éva

Tárainé Morócz Rita

2018.09.19-21.

Tanmenetek leadása, ellenőrzése mkv.-k 2018.09.21.

Európai Diáksport Napja testnevelők 2018.09.28.

Gyógytestnevelés időbeosztásának elkészítése

Kertai Julianna 2018.09.28.

Ismétlés utáni mérések mkv.-k 2018.09. 24-28.

Tanulói nyilvántartás ellenőrzése Igh.-ek

osztályfőnökök

2018.10.15-19.

Tanulási és magatartás zavaros tanulók névsorának leadása

Igh.-ek

ofő-k

2018.10.05.

Megemlékezés október 6-ról az iskolarádióban

Humán munkaközösség 2018.10.05.

Városi ünnepség, koszorúzás Palkóné 2018.10.06.

Az 1. évfolyamos tanulók diagnosztikai méréseredményeinek leadása

KrómernéSzabóné, Pénzes Éva

2018. 10.12.

31

Egészséges életmód projektnap Osztályfőnöki mk.

1-2 évf. mk.

3-4. évf. mk.

2018.10.13.

Október 1-jei statisztika PalkónéIgh.-k,

2018.10.15.

A 7. osztályos tanulók szülei részére tájékoztató levél elküldése a továbbtanulással

kapcsolatban

Lengyelné

7. évfolyamos osztályfőnökök

2018.10.19.

Megemlékezés1956. október 23-ról iskolai ünnepség

Lengyelné

Humán munkaközösség

2018. 10.19.

Az Oktatási Hivatalnak jelenteni az érintett első évfolyamos tanulók létszámát (DIFER)

Krómerné 2018.10.27.

A 8. osztályos tanulók tájékoztatása a felvételi eljárás rendjéről

Lengyelné


2018.10.31.

A 2019. évi költségvetés tervezése Palkóné 2018.11. hótól

Pályaorientációs projektnap Természettud. mk.

igh.-ek

1-2 évf. mk.

3-4. évf. mk.

2018.11.10.

Szülőtanács ülés Palkóné 2018.11.13. 18 óra

Negyedéves értékelés afelső tagozaton

igh.-ekosztályfőnökök

2018.11.23.

Iskolai Mikulás ünnepség Igh.-ek 2018.12.06.

32

Tanítás nélküli munkanap

Továbbképzés

Igazgatói szünet

Palkóné 2018.12.07.

Mikulás bál, felső tagozat 8. osztályos ofő-k 2018.12.14.

Félévi tantárgyi vizsgák a felső tagozaton

érintett mkv-k 2018. december

Félévi mérések előkészítése Igh.-ekmkv-k

2018.12.17-20.

Karácsonyi ünnepély ofő-k 2018.12.21.

A 8. o. továbbtanulásának előkészítése (továbbtanulási szülői értekezlet)

Lengyelné8. osztályos ofő-k

2019. 01. 15. 18 óra

Félévi mérések Igh-ekmkv-kSzaktanárok

2019.01.23-ig

Tanítás nélküli munkanap, csapatépítés

Ig., Horváthné Katona Ágnes 2019. 01. 25.

Osztályozó konferencia Igh-k 2019. 01. 28.

Félévi értesítők kiosztása Igh.-ekofő-k

2019.02. 01.

Felső tagozatos tanulók fizikai állapotfelmérése és az eredmények értékelése (NETFIT)

Igh.-ektestnevelők

2019.01. 09.- 05. 31.

között folyamatosan

Félévzáró nevelőtestületi értekezlet Palkóné, igh.-ek, mkv-k 2019.02. 04. 14 óra

33

Farsang Igh.-ekofő-k

2019.02. 14-15. alsó tagozat2019.02. 15. felső tagozat

Alapítványi Jótékonysági Est Palkóné

igh.-ek

2019.02.21.

Magyar Parasport Napja testnevelők 2019. 02.22.

Pénzügyi és vállalkozói témahét szabadidős és tanulószobás mk. 2019. 02. 25-03.01.

Megemlékezés március 15-ről

Krómerné 2019.03.13.

iskolai ünnepség

Tanítás nélküli munaknap

Nevelőtestületek napja

Palkóné

igh.-ek

2019.03.14.

Ovisuli foglalkozások Krómerné 2019. 02.27., 03.13.

Nyílt nap a leendő 1. osztályosok szülei részére

Palkóné, Krómerné 2019.03.20.

A 2018. évi OM kompetencia mérés eredményeinek tantestületi értékelése, feladatok kijelölése

Palkóné,

igh.-ek

2019. március 29.

Digitális témahét Izsák Dávid 2019.04.08-12.

Költészet napi műsor az iskolarádióban

Humán mk. 2019.04.11.

Harmadik negyedéves értékelés a felső tagozaton

Igh.-ekofő-k

2019.04.17.

Zimándy–nap Igh.-ek 2019.04. 26.

Iskolai fényképezés Gátiné 2019. április

34

Év végi vizsgák a felső tagozaton Lengyelné 2019. április-május

Következő évi munkaerő felmérése, tervezése

PalkónéLengyelnéKrómerné

2019. április

Elsősök beíratása PalkónéKrómerné

2019. április

A süsseni testvériskola delegációjának fogadása

Palkóné

Megyeri Lívia

2019. április-május

Megemlékezés anyák napjáról ofő-k 2019.05.06.

Év végi mérések előkészítése Igh.-ek, mkv-k 2019.05.06-17.

Nyári felügyeletet igénylő tanulók felmérése

Krómerné 2019. május

Kihívás Napja testnevelők 2019. május

Határtalanul előkészítő témanap Feketéné Rendes MáriaSzkibáné Czinder ÉvaPapp Ildikó

2019. április

Határtalanul pályázat:

Kirándulás a 7. évfolyam számára

Feketéné Rendes Mária


Papp Ildikó

2019.05.27-31.

Idegen nyelvi mérés angol és német nyelvből

Lengyelné 2019. 05. 22.

35

nyelvtanárok

Elsős szülői értekezlet Krómernéleendő 1. osztályos ofő-k

2019.május

Év végi mérések Igh.-k, mkv-k, szaktanárok 2019. 05. 20 – 05. 31.

Országos kompetenciamérés Lengyelné

+ mérést felügyelő kollégák

2019.05.29.

A 2019/2020. tanévtantárgyfelosztás tervezet

Palkóné 2019. május

Nemzeti összetartozás napja

plakátkészítő verseny

Humán mk. 2019. 06.04.

Tanulóink utazása Székelyudvarhelyre

Palkóné 2019. május - június

Határtalanul projektnap a 6 . évf.-on Feketéné Rendes Mária


Papp Ildikó

2019. június

Osztálykirándulások az alsó és felső tagozaton

Igh.-ek

Osztályfőnökök

2019.06. 06 - 07.

Zimándy - záró Igh.-ek 2019. 06. 11. 17 óra

Bolondballagás”Ballagási főpróba

Lengyelné, 8.-os ofő-k 2019. 06. 13. 8 óra

Osztályozó értekezlet Igh - ek 2019. 06. 13.

Ballagás előkészítése Lengyelné


2019.06.06-14.

Év végi leltározás Gátiné 2019. 06. 11-21.

36

Évvégi statisztika, beszámoló elkészítése Igh.-k, mkv-k 2019. 06. 14.

Ballagás PalkónéLengyelné7-8. ofő-k

2019. 06. 14. 11 óra

Hálaadás (református templom) Palkóné 2019. 06. 18. 9 óra

Tanévzáró ünnepély, bizonyítványok kiosztása

PalkónéIgh.-ek, ofő-k

2019.06.20. 17 óra

Tanévzáró értekezlet Palkóné, Igh.-k 2019. 06. 24. 8 óra

Bokréta nyári tánctábor Udvarhelyi Ildikó 2019. június

Székelyudvarhelyi kollégák fogadása

Palkóné 2019.06.26-30.

A 2019/2020. tanév előkészítése PalkónéIgh.-k

2019.08.21-23.

Alakuló értekezlet Palkóné 2019. 08. 26. 9 óra

Javító- és osztályozó vizsgák Igh.-ek 2019. 08. 27. 9 óra

Jelen munkaterv mellékletei:

1. Munkaközösségek munkatervei2. SNI tagozat munkaterve3. DÖK – munkaterv4. Jegyzőkönyvi kivonatok (3 db) a munkaterv elfogadásáról (nevelőtestületi, iskolaszéki,

diákönkormányzati)

37

Törökbálint, 2018.09.17.

Palkóné Szabó Gabriella

igazgató

38

Documents

· Web viewAz OKM mérés eredményei alapján szövegértés, szövegalkotásból elért eredményeink további javítása céljából konzorciumban pályázatot nyújtottunk be