Leer con mucha atención la información, ejemplos, explicaciones e instrucciones que se presentan para realizar las actividades completas y con los requerimientos que se Anotar datos del alumno en esta página para que su trabajo pueda identificarse al momento de calificar, o escribir encabezado:

Nombre del docente: Silvia Verónica Obregón Morales.

Asignatura: Comunicación y Lenguaje

ESPAÑOL IIIBimestre: V ( septiembre -octubre). TERCERO CURSO BÁSICO

Trabajo asignado para la fecha: jueves 24 de septiembre.NOMBRE DEL ALUMNO:

Aspectos que influyen en la calificación de tu trabajo:

Trabajar en el horario asignado de 8:00 am a 4:00 pm.> Después de las 4:00 pm el trabajo se revisa pero no se califica.

Todas las actividades se realizan de forma manuscrita, limpieza, con buen trazo de letra de manera que se pueda leer y calificar.

* Si no se puede leer no se califica.

Se resta 5 puntos por cada uno de los siguientes aspectos. :

Sin anotar los datos del alumno. Presenta faltas redacción y ortografía, 5 punto por

cada tres faltas. Manchones, tachones o falta de limpieza. Trazo poco o nada legible: escribir con letra clara, de

tamaño y forma que se pueda leer para calificar. Imágenes que presentan falta calidad, orden y

colocación vertical, de frente y no de lado; en ángulo frontal y no extendido.

Por no cumplir las normas de NETIQUETA: mensaje con saludo, contenido y despedida, lenguaje inapropiado, tratamientos inapropiados hacia los demás.

Primera parte: Lingüística / LAS PREPOSICIONESValoración: 40 puntos.Instrucciones: La clase anterior (lunes 21 de septiembre) trabajamos el texto instructivo y para secuenciar utilizamos preposiciones. Hoy utilizaremos más preposiciones para completar las oraciones. Es importante escribir con buen trazo.

Segunda parte: Lingüística/EL ORDEN ALFABÉTICO – SIGNIFICADO SEMÁNTICO.

Valoración: 40 puntos = 2 puntos cada palabra 1 punto por orden alfabético

1 punto por significado

anotado correctamente. Instrucciones: En la tabla escribir en orden alfabético las siguientes palabras, investigar en el diccionario el significado de cada una y anotar la definición que corresponde a cada palabra.

llama sueño bifocal tabernáculo cenitguiño dentadura deidad bucear sobrellevar

hidrocarburo ecuación fatídico zarandear belicosidaddescendencia agobiar abolición extinción jazmín

cáliz víbora caléndula déficit abastecer NOTA : el error ortográfico en la escritura de una literal o tilde cambia la palabra y su significado por lo tanto se pierde la puntuación de esta.

PALABRAS ESCRITAS EN ORDEN ALFABÉTICO

Y CORRECTA ORTOGRAFÍA

SIGNIFICADO

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15

.16.17.18.19. 20.

Tercera parte: Lecto-escritura / agudeza visual.Valoración: 20 puntos.Instrucciones: Resolver por escrito el siguiente crucigrama. Es importante no tachar ni manchar, cada palabra debe estar escrita correctamente.