· Web viewAle k večeru přišel zas a kutil něco při zemi, nejdřív u trnek, pak u vrb na břehu potůčku a naposledy na kraji lesa pod mladým smrčkem tak zasněženým,

Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří.

Identifikátor materiálu I/2-5/12Název klíčové aktivity Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji

čtenářské a informační gramotnosti

Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikaceVzdělávací předmět / obor Český jazykTematický okruh Jazyková výchovaNázev materiálu Veverka ZrzečkaTyp interakce AktivitaAutor Mgr. Švédová MilušeJazyk Čeština

Název projektu:

Poznáváme sebe a svět, chceme poznat víceRegistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970

http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/

Název materiálu Veverka ZrzečkaTyp interakce AktivitaAnotace Materiál obsahuje úryvek z čítanky pro 2. ročník Dobrodružství veverky Zrzečky a

pracovní list zaměřený na správné, plynulé čtení a porozumění textu.

Žáci vybírají správnou odpověď z několika možností. Vyhledávají věty v textu a doplňují chybějící slova. Přečtou si úryvek jednou potichu a jednou nahlas s vyučujícím. Uvědomí si správné psaní písmen psací abecedy. Pracují dle pokynů učitele a poté samostatně plní zadané úkoly.

Součástí je řešení pro učitele.

Očekávaný výstup Žák spojuje text s ilustrací.Žák čte plynule jednoduché texty s porozuměním.Žák převypráví krátký přečtený text.Žák přepisuje správně jednoduchý text.

Speciální vzdělávací potřeby ŽádnéKlíčová slova Veverka, Zrzečka, hajný, hájovna, kunaDruh učebního materiálu MS Word 2007Stupeň základního vzdělávání První stupeňCílová skupina ŽákTypická věková kategorie/ročník 7 – 9 let / 2.

Vytvořeno dne Ověřeno dne Kým Třída Zveřejněno dne03. 01. 2012 05. 01. 2012 Mgr. M. Švédová II. B 30. 1. 2012

Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Miluše Švédová.Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.

Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří.Stránka 2 z 8


Pozorně si přečtěte text.

Dobrodružství veverky Zrzečky

Zrzečka přišla, vlastně byla do hájovny přinesena v torbě pana hajného, protože měla přeraženou zadní nožičku. Zavinila si to sama.

Jednou v zimě přišel pan hajný do Tichého údolí ke Starému dubu, na němž Zrzečka bydlila, a pozorně si prohlížel stopy ve sněhu. Bylo tam otištěno sta a sta paciček všech lesních zvířátek a pan hajný v nich četl jako v knížce.

„Safra, tady mi rejdí kuna,“ povídá a odešel. Ale k večeru přišel zas a kutil něco při zemi, nejdřív u trnek, pak u vrb na břehu potůčku a naposledy na kraji lesa pod mladým smrčkem tak zasněženým, že vypadal jako sněhulák. Zrzečka se na hajného celou tu dobu dívala z dubu a dobře věděla, co dělá! Kladl pasti na kunu ukrutnici, na cestičky, kudy nejčastěji chodila.




PRACOVNÍ LIST

1. Přečtěte si otázky, vyberte správnou odpověď a podtrhněte ji čarou.a) Jak se dostala Zrzečka do hájovny?

přiběhla v torběv košíku narodila se tam

b) Kde původně veverka bydlila?v krmítku v hnízděna Starém dubu na Vysokém smrku

c) Jak si poradil hajný s kunou?vyhnal ji vzal ji do hájovnykladl pasti chtěl ji zastřelit

2. Najděte věty v textu a doplňte chybějící slova.Bylo tam otištěno sta a sta______________________všech lesních zvířátek a pan_________________v nich četl jako v knížce.

Kladl pasti na kunu_______________________, na cestičky, kudy___________________________chodila.

3. Opište na linky první větu z textu.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________




4. Obrázek vymalujte podle návodu.

a) Domalujte veverce ocas.b) Celou veverku vymalujte oranžovou barvou.c) Domalujte vlevo dolů k veverce tři hnědé oříšky.d) U stromu vymalujte zelené listy a hnědý kmen.e) Nahoru doprostřed namalujte žluté sluníčko.



Mgr. Miluše Švédová


ŘEŠENÍ

1. Přečtěte si otázky, vyberte správnou odpověď a podtrhněte ji čarou.a) Jak se dostala Zrzečka do hájovny?

přiběhla v torběv košíku narodila se tam

b) Kde původně veverka bydlila?v krmítku v hnízděna Starém dubu na Vysokém smrku

c) Jak si poradil hajný s kunou?vyhnal ji vzal ji do hájovnykladl pasti chtěl ji zastřelit

2. Najděte věty v textu a doplňte chybějící slova.Bylo tam otištěno sta a sta paciček všech lesních zvířátek a pan hajný v nich četl jako v knížce.

Kladl pasti na kunu ukrutnici, na cestičky, kudy nejčastěji chodila.

3. Opište na linky první větu z textu.

Zrzečka přišla, vlastně byla do hájovny přinesena v torbě pana hajného, protože měla přeraženou zadní nožičku.




4. Obrázek vymalujte podle návodu.

a) Domalujte veverce ocas.b) Celou veverku vymalujte oranžovou barvou.c) Domalujte vlevo, dolů k veverce 3 hnědé oříšky.d) U stromu vymalujte zelené listy a hnědý kmen.e) Nahoru, uprostřed namalujte žluté sluníčko.



Mgr. Miluše Švédová


Materiály a odkazy:HORÁKOVÁ, MGR., Zdenka; JANÁČKOVÁ, MGR., Zita; PROCHÁZKOVÁ, MGR., Eva. Čítanka: pro 2. ročník. První vydání.

Brno: Nakladatelství Nová škola, s.r.o., 2002. 167 s. ISBN 80-7289-043-3




Documents

· Web viewAle k večeru přišel zas a kutil něco při zemi, nejdřív u trnek, pak u vrb na břehu potůčku a naposledy na kraji lesa pod mladým smrčkem tak zasněženým,